Bienvenue - Haute école pédagogique du canton de Vaud Lausanne - Portail étudiant HEP VAUD
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Hauteécole
écolepédagogique
pédagogique
Haute
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Bienvenue
Pour vous, aujourd’hui:
• Conseillère aux études:
Claudia Raymond
• Assistante de formation:
Darlène Fernandes
• Responsable de la filière secondaire 1:
Pierre Curchod
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
• Environnement: la HEP Vaud
• Formation
• Aménager le temps de formation
• Entrée en formation
• Contacts
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Environnement :
la HEP Vaud
Campus HEP Vaud
Plan des bâtiments
Aula
n
Mila
e de
nu
Ave
Avenue de Cour C25
C25 – C27: Langues et
cultures / Sport
C33 C27
Aula
C31: SED
C35 bis
C33: Accueil, Restaurant,
erive
Bibliothèque, Administration,
de Bell
C37
UERs
Chemin
C39 C31C37
C37: Français
B21
C39: Qualité
B21: SED
Ave
nu
ed
es B
a
ins
1
Avenue de Rhodanie
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Organigramme HEP Vaud
Organigramme de la HEP Vaud
Conseil Comité de direction
Recteur
Philippe Schmid
Nathalie Valière
Jacques Pilloud
Centre assurance qualité
HEP
Luc-Olivier Guillaume Vanhulst
Bünzli
Directeur de la formation Directeur de l’administration
Cyril Petitpierre Luc Macherel
Chargés de missions : Alexia de Monterno, Chargée de missions : Nathalie Valière Chargé de missions : Philippe Schmid
Jacques Pilloud
– Centre de soutien à l’enseignement – Communication
– Centre de soutien à la formation Paola Ricciardi Barbara Fournier
pratique en établissement – Centre de soutien à la recherche – Finances
Samyr Chajaï Isabelle Capron Puozzo Sandra Cottet
– Statistique, information – Centre de soutien e-learning – Informatique
académique et planification Nicolas Perrin Savrak Sar
Boris Martin
– Infrastructures
– Service académique François Mathey
Sandra Pochon
Unités d’enseignement et de recherche – Ressources humaines
– Échanges et mobilité des étudiants Roxanne Hugron Martin
Acteurs, Gestions, Identités, Relations, Systèmes
Alexia de Monterno
Mauro Amiguet BCU Lausanne, Site HEP Vaud
Didactiques de l’art et de la technologie Claude Borgeaud
Filières Denis Leuba
Enseignement primaire Développement de l’enfant à l’adulte
Michèle Cusinay Patrick Bonvin
Enseignement secondaire 1 Enseignement, apprentissage et évaluation
Pierre Curchod Anne Clerc
Enseignement secondaire 2 Didactiques de l’éducation physique et sportive
Sophie Marchand Gianpaolo Patelli
Pédagogie spécialisée Didactique du français
Lise Gremion Sonya Florey
Formations postgrades Didactiques des mathématiques et sciences de la nature
Amaury Daele Michel Deruaz
Formation continue Didactiques des langues et cultures
Catherine Chevalier Rosanna Margonis-Pasinetti
Coordination : Pierre Curchod Médias et TIC dans l’enseignement et la formation
Bernard Baumberger
Pédagogie et psychologie musicales
Sabine Châtelain
Pédagogie spécialisée
Nadine Giauque
Didactiques des sciences humaines et sociales
Philippe Hertig
Page web
Valable dès le 1er septembre 2017 Coordination : Gianpaolo Patelli
1
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Les services qui travaillent pour vous
• Service académique (admissions, suivi des études, conseil aux
études)
• Centre de soutien à la formation pratique en
établissement (organisation et suivi du stage)
• Mais aussi…
ü Planification (horaires, statistiques)
ü Informatique (accès, réseau, e-learning, support)
ü Communication (site web, manifestations, …)
ü Finances (taxes, mais aussi défraiements)
ü Bibliothèque (= site de la BCU)
ü Relations (inter)nationales (mobilité)
ü Soutien à l’enseignement (évaluation des enseignements)
ü Infrastructures (accueil, locaux, équipements, …)
ü Restaurant (repas variés et en-cas…)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Le service académique
• Adresse à mémoriser :
etudiants-ms1@hepl.ch
• Votre porte d’entrée :
Secrétariat des étudiants : C33-418
• Votre interlocutrice :
Mme Darlène Fernandes
• Conseil aux études :
Mme Claudia Raymond
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Vos accès et modes de communication
• Vous avez actuellement :
ü Un identifiant HEP
ü Un mot de passe associé
qui vous donneront accès à tous les services en ligne
proposés aux étudiants de la HEP
Vous recevrez début juin une communication relative à
l’utilisation de votre compte MyHEP ainsi que votre adresse
e-mail d’étudiant HEP (@etu.hepl.ch).
Le Service académique l’utilisera exclusivement pour
communiquer avec vous.
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018IS-Academia : gestion académique
• Inscription semestrielle aux cours
ü Dans le logiciel de gestion académique IS-Academia
ü Avec votre identifiant et mot de passe
ü Mode d’emploi transmis par le Service académique
ü Fin août pour 18A, décembre pour 19P
• Inscription aux examens
ü Automatique pour les cours inscrits
ü Désistement possible auprès du Service académique
(attention au délai)
• Attestation d’immatriculation, relevés de notes
ü Téléchargeables sur IS-Academia
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
FormationTitres obtenus
À l’issue de la formation :o2n titres
a t i
rm pour le
secondaire I a f o
Diplôme d’enseignement
i
l p l o
i t à ≠ m
ro l ’ e
D of Arts / of
Master t àScience en
i
o le degré
enseignement
secondairedI
r pour
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Enseigner au secondaire I -1
EdT LEO
Art 53 – Maîtrise de classe
1
2
3 La maîtrise de classe des
années 7 et 8 est confiée à un
enseignant disposant des titres
requis pour l’enseignement au
degré primaire et qui assure au
moins un mi-temps
d’enseignement dans la classe
dont il a la maîtrise.
4
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Enseigner au secondaire I – enjeux -2
Hétérogénéité due à la diversité des
origines culturelles
Préparer les adolescent-e-s à
l’excellence
Savoirs - Projet de formation – Inclusion – culture numérique
Contribuer au projet national
95 % de diplômés de niveau secondaire II
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Enseigner au secondaire I – enjeux -3 LEO - Art 5 – Buts de l’école 1L’école assure, en collaboration avec les parents, l’instruction des enfants. Elle seconde les parents dans leur tâche éducative. 2 Elle offre à tous les élèves les meilleures possibilités de développement, d’intégration et d’apprentissages, notamment par le travail et l’effort. Elle vise la performance scolaire et l’égalité des chances. 3 Plus particulièrement, elle vise à faire acquérir à l’élève des connaissances et des compétences, à développer et à exercer ses facultés intellectuelles, manuelles, créatrices, et physiques, à former son jugement et sa personnalité et à lui permettre, par la connaissance de soi- même et du monde qui l’entoure ainsi que par le respect des autres, de s’insérer dans la vie sociale, professionnelle et civique. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Emploi – grille horaire 17-18
Direction générale
de l’enseignement obligatoire Grille horaire du degré secondaire (années 9S à 11S)
pour l’année scolaire 2017-2018
Direction pédagogique
Rue de la Barre 8
1014 Lausanne conformément à la loi sur l’enseignement obligatoire (LEO)
9S 10S 11S
Domaines Disciplines
VG 1
VP 2
VG VP VG VP
Français 6 6 5 5 5 5
Langues Allemand 3 3 3 3 3 3
Anglais 3 3 3 3 3 3
Médias, images et technologies de l’information et de la communication (MITIC)
Mathématiques 5 5 5 5 5 5
Mathématiques et
sciences de la nature
Sciences de la nature 2 2 2 3 2 2
Histoire – Ethique et cultures religieuses 2 2 2 2 2 2
Sciences humaines et sociales
Géographie – Citoyenneté 2 2 2 2 2 2
Arts visuels 1-2 1-2 1-2 1-2 1-2 2
Arts Musique 1 1 1 1 1 1
Activités créatrices et manuelles
1-2 1-2 1-2 – 1-2 –
Education nutritionnelle
Corps et mouvement
Education physique 3 3 3 3 3 3
Options spécifiques (OS) (4) 4 (4) 4 (4) 4
Options de compétences
Options
orientées métiers (OCOM)
– Groupe Formation générale 2 – 2 – 2 –
– Groupe AACT 2 – 2 – 2 –
Italien – – – – (3) (3)
Cours facultatifs
(hors grille horaire)
Grec – – – (3) – (3)
Total 33 33 32 32 32 32
Grille horaire DGEO
1
Voie générale
2
Voie prégymnasiale
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Langues
Au degré secondaire, l’enseignement de l’Allemand, de l’Anglais et de l’Italien est dans la mesure du possible réparti surChoix des disciplines
Dotation horaire
des disciplines
Employabilité Qualité
Acquérir une nouvelle discipline – diplôme additionnel
Avant – (Pendant) – Après -> UNI – EPF - HES
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Buts de la formation - CDIP Règlement de la CDIP1 concernant la reconnaissance des diplômes de hautes écoles pour les enseignantes et enseignants du degré secondaire I du 26 août 1999 Art. 3 But 1 acquérir, en matière de savoirs et de savoir-faire, les compétences requises pour l'éducation et la formation des élèves du degré secondaire 2 ... • planifier l’enseignement • organiser l’enseignement dans une perspective interdisciplinaire • soutenir et préparer au passage en formation professionnelle ou dans une école post-obligatoire • évaluer capacités et prestations scolaires • collaborer : enseignants, direction, parents, autorités, • collaborer à l'élaboration et à la réalisation de projets pédagogiques • auto-évaluer + planifier leur propre formation continue et complémentaire. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Dynamique du plan d’études
Vous êtes ici
Expériences Formation Profession
• personnelles
• professionnelles (dans / hors enseignement)
• académiques / scientifiques
Pratique en responsabilité
Mémoire professionnel
Didactique-s
Pratique accompagnée Formation pratique
(+ intégration)
de Master
Mobilité – PEERS – autres HEP Sciences
de l’éducation
Mobilité - semestre
Aménagement temps de formation Interdisciplinarité
(module-s à choix)
…
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Plan d’études
1 ECTS = 25 à 30 heures de travail
cours + séminaire + travail personnel + certification
1 semestre = 13 – 14 semaines de cours
Formation modulaire
Cours Séminaire
3 ECTS 3 ECTS
Matin 8h15 09h45 10h15 11h45
Après-midi 14h15 15h45 16h15 17h45
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Plan de formation – 1 discipline
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 12
42
DEV31 / ISO32
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 12
ENS32 / SYS31
ISO31 ENS32 / SYS31 Interdisciplinaire Interdisciplinaire 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Plan de formation – 2 disciplines
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 Didactique 2 Didactique 2 24
36
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 6
ISO31 ENS32 / SYS31 Interdisciplinaire 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Plan de formation – 3 disciplines
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 ECTS
Didactique 1 Didactique 1 Didactique 3 Didactique 3 36
Didactique 2 Didactique 2 30
DEV31 / ISO32
ENS31 DEV31 / ISO32 DEV11 0
ENS32 / SYS31
ISO31 ENS32 / SYS31 28
Stage Stage Stage Stage 6
7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 7 ECTS 6
Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC Inté MITIC 14
1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS 1.5 ECTS
Recherche en éducation Mémoire de Master 120
3 + 3 ECTS 14 ECTS -> temps à disposition
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Une semaine de cours = 1 semestre
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h15 FRA
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
Espace stage
ALL
FLS
ANG AVI GEO
EPS
ITA HIS ECR
SCN
MAT
11h45 ECO
Interdisciplinaire
14h15
Espace stage
Espace stage
Intégration CIT
Sciences Sciences
MUS
de de
l’éducation l’éducation Recherche LAT
en GRE
17h45 éducation
MITIC Disciplines romandes
1.5 ECTS
Sous réserve de modifications
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Planification 2018 – 2019
Calendrier de la formation 2018 - 2019
Filière "Enseignement secondaire I"
-1
31.12.18-04.01.19
01.10-05.10-2018
08.10-12.10-2018
30.07-03.08.2018
06.08-10.08.2018
13.08-17.08.2018
20.08-24.08.2018
27.08-31.08.2018
03.09-07.09.2018
10.09-14.09.2018
17.09-21.09.2018
24.09-28.09.2018
15.10-19.10.2018
22.10-26.10.2018
29.10-02.11.2018
05.11-09.11.2018
12.11-16.11.2018
19.11-23.11.2018
26.11-30.11.2018
03.12-07.12.2018
10.12-14.12.2018
17.12-21.12.2018
24.12-28.12.2018
07.01-11.01.2019
14.01-18.01.2019
21.01-25.01.2019
28.01-01.02.2019
04.02-08.02.2019
11.02-15.02.2019
18.02-22.02.2019
25.02-01.03.2019
04.03-08.03.2019
11.03-15.03.2019
18.03-22.03.2019
25.03-29.03.2019
01.04-05.04.2019
08.04-12.04.2019
15.04-19.04.2019
22.04-26.04.2019
29.04-03.05.2019
06.05-10.05.2019
13.05-17.05.2019
20.05-24.05.2019
27.05-31.05.2019
03.06-07.06.2019
10.06-14.06.2019
17.06-21.06.2019
24.06-28.06.2019
01.07-05.07.2019
08.07-12.07.2019
15.07-19.07.2019
22.07-26.07.2019
dates
* * * *
os
semaines n
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Semestre d'automne 2018 (18A) (du 01.08.2018 au 31.01.2019) Semestre de printemps 2019 (19P) (du 01.02.2019 au 31.07.2019)
ère
1 année, accompagné
ème
2 année, accompagné
ère
1 année, stage B
2ème année, stage B
Ecole publique VD
Légende : Cours Stage bloc (voir « Stages - informations générales - secondaire 1 »)
Des activités sont prévues à la HEP lors des semaines 34 à 37 (cours, examens de français et d'informatique)
Examens Stage: 100 périodes au minimum par semestre (voir « Stages - informations générales - secondaire 1 »)
en fonction de l'horaire du/de la praticien-ne formateur-trice, dont le jeudi matin
Stage en responsabilité (30% à 50% soit 8 à 12 périodes hebdomadaires). Prendre en compte l'horaire des cours HEP
* Semaine à jour(s) férié(s)
Semaines 35 à 37 :
sm/01.11.2017
Du 27 août au 14 septembre 2018: stage à plein temps
Des exposés et des moments d’informations sont planifiés les mercredis dès le 29 août
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Délais du semestre d’automne -1
Lundi 27 août - Début du stage et de la formation
Mercredi 29 août – 14h15 – 17h45
• Alternance: entre théorie et pratique – Bernard André
• Une formation professionnalisante – Pierre Curchod
• Séminaire d’intégration
Mercredi 12 septembre
• Intégration des médias et technologies dans les pratiques
d’enseignement: séance d’introduction au module MSPRATIC11
• Introduction à la recherche en éducation (MSMET11 et MSMET12)
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Délais du semestre d’automne -2 26 au 31 août - Inscriptions aux cours (information par e- mail ; inscription en ligne) Mardi 18 septembre - Début des cours Jusqu’au vendredi 28 septembre - Modification du plan de formation : changement de cours, aménagement, demandes de congé (sur demande écrite au Service académique) Dès le 28 septembre (minuit), votre plan de formation du semestre est définitif. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Stages
Accompagnés En responsabilité
Responsabilité de l’enseignement
Dans la-les classe-s d’un praticien dans une ou plusieurs classes sous
formateur la supervision d’un praticien
formateur
Indemnité de déplacements
Salaire en fonction du nombre de
Semestre 4 -> indemnité de stage =
périodes
CHF 7’200.--
En fonction des besoins des
Placement fait par la HEP
établissements
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Placement en stage en 18 - 19
Stage 1 Stage 2 Stage 3 Stage 4
- i on
i té sat
u
tin nali
o n n
C sio
fes
o
pr
Contrat Bilan Intermédiaire Contrat Bilan Intermédiaire Bilan certificatif Jury Contrat Bilan Intermédiaire Contrat Bilan Intermédiaire Bilan certificatif Jury
semaines 34 à 37 semaines 47 à 50 semaines 5 à 7 semaines 12 - 13 semaine 22 semaines 23 à 26 semaines 34 à 37 semaines 47 à 50 semaines 5 à 7 semaines 12 - 13 semaine 22 semaines 23 à 26
Echelles 1 - 2 - 3 - 6 - 9 - 10 Echelles 1 à 10
Stages 3 et 4
=> 1 seul et même stage toute l’année
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Certification de la pratique 18 - 19
Crédits Total semestre Plein temps Filé
• 7 ects • 100 périodes • Au moins 12 • 6 à 8 périodes
au minimum périodes hebdo
• 175 à 210
heures 1 période préparation • Dès la
pour
1 période enseignée
première
semaine du
stage
3 x 12 = 36
12 x 6 = 72
108
3 x 12 = 36
12 x 8 = 96
132
Stage B = 38 semaines = année
200 périodes / 38 = 6 périodes hebdomadaires
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Stage accompagné
• Dès le placement connu
ü Prendre contact avec le praticien formateur
• 27 août – 14 septembre à plein temps = au moins 12
périodes dès la première semaine du stage
• Toutes les activités du praticien formateur
ü Découvrir les élèves, la classe, l’établissement
ü Observer = être acteur, être demandeur
ü Prendre connaissance des programmes
ü Planifier avec le praticien => Contrat de stage
• La suite du semestre
ü 6 à 8 périodes hebdomadaires
ü Passer de l’observation à la conduite d’une, puis de plusieurs
périodes
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Stage en responsabilité e b
e w
a g
P
• Procédure – demande établissement – validation HEP
• Dès l’engagement
ü Prendre contact avec le praticien formateur, découvrir
l’établissement
ü Prendre connaissance des programmes
ü Planifier avec le praticien => Contrat de stage
• Dès la rentrée
ü Découvrir les classes
ü Instaurer ses règles
ü Chercher les soutiens, entrer dans un réseau
ü Prévoir les visites du praticien et des formateurs
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Stages : un processus
Contrat Bilan Intermédiaire Contrat Bilan Intermédiaire Bilan certificatif Jury
semaines 35 à 37 semaines 48 à 50 semaines 5 à 7 semaines 13 - 15 semaine 20 - 22 semaines 23 à 26
retour au contrat: en prévision du retour au contrat: en prévision de la En prévision de l'année suivante
• quels écarts entre semestre suivant: • quels écarts entre les certification: ou de l'entrée dans la profession:
les réalisations • quels défis? réalisations effectives et les • les attentes liées à • quels défis?
effectives et les • quelles priorités? intentions de départ? la certification sont- • quelles priorités?
intentions de départ? • quels moyens pour • que dire de ces écarts? elles formulées ? • quels moyens pour une mise en
• que dire de ces une mise en œuvre • quelles adaptations du œuvre efficiente?
écarts? efficiente? contrat pour la suite?
• quelles adaptations
du contrat pour la
suite?
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Stages : certification annuelle Échelles descriptives : • Une échelle particulière pour chaque objet évalué • Chaque échelle formule des descripteurs associés à chaque niveau de maitrise • Les échelles sont en lien direct avec le référentiel sans en être le calque • Attire l’attention sur les éléments déterminants • Ne prétend pas évaluer toute la pratique enseignante, mais se focalise sur des éléments critiques ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Stages : certification annuelle ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Certification des modules Art. 22 Inscription, report et défaut aux évaluations certificatives 1 L’étudiant est automatiquement inscrit à la première session d’examen qui suit la fin d’un élément de formation. 2 Toute demande de report doit être adressée par écrit au service académique, au plus tard quatre semaines avant le début de la session. 3 L’étudiant qui ne se présente pas à un examen pour lequel il est inscrit obtient la note F, sous réserve d’un cas de force majeure. Art. 23 Réussite et Art. 24 Echec ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Financement de la formation
• Droits d’inscription et taxe semestrielle : CHF 400.–
• Stage accompagné :
ü Frais de déplacement :
ü Participation sous forme de forfait (art. 14 directive 02_01)
ü Dernier semestre de stage -> indemnité unique : CHF 7200.–
• Stage en responsabilité (statut d’enseignant auxiliaire) :
ü Salaire en fonction du nb d’heures d’enseignement
ü Pas de défraiement des déplacements
• Aide financière :
ü Dégrèvement : CHF 100.–/semestre (frères et sœursParticipation étudiante
• Le Conseil de la HEP, organe de consultation et de surveillance
de la HEP,
• qui préavise le plan d’intention, ratifie le budget, se
prononce sur l’organisation des études
• La commission des études,
• qui appuie le responsable de filière dans la réflexion sur tout
ce qui touche l’organisation et le déroulement des études.
• Deux représentant-e-s sont à désigner à la rentrée
• Le comité des étudiants, association indépendante reconnue
par la direction de la HEP
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Aménager le temps
de formationAménager le temps de formation -1
Les Temps Modernes - Sortie le 24 Septembre 1936
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Aménager le temps de formation -2
Semes 1 Semes 2 Semes 3 Semes 4 Semes 5 Semes 6 Semes 7 Semes 8
Semes 1 Semes 2 Semes 3 Semes 4 Semes 5 Semes 6 Semes 7 Semes 8
Semes 1 Semes 2 Semes 3 Semes 4 Semes 5 Semes 6 Semes 7 Semes 8
Didactique Stage
Sciences de l éducation Séminaires d’intégration
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Aménager le temps de formation -3 • Le plan de formation peut être personnalisé et étendu jusqu’au double de la durée prévue pour le plein temps (maximum 4 ans) • Tout projet d’aménagement a lieu au début de chaque semestre; délai au 28 septembre 2018 pour le semestre d’automne 2018 • Prendre rendez-vous à l’adresse etudiants-ms1@hepl.ch en proposant quelques disponibilités qui vous conviendraient pour un entretien • Consulter préalablement le Guide de l’étudiant aux chapitres 3, 6 et 8 ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
Entrée en
formationMise à jour des connaissances • Les cursus académiques ne couvrent pas nécessairement les plans d’études du secondaire 1 • Vous avez poussé votre spécialisation et avez laissé de côté certains domaines « de base » de votre discipline • La conduite du stage peut vous demander de compléter et d’adapter vos connaissances disciplinaires Cette mise à jour est de votre responsabilité. Votre maîtrise des savoirs intervient dans la certification de la pratique. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Tests de français et d’informatique • Les dates prévues : ü Test d’informatique : dates à venir ü Test de français : le matin du samedi 6 octobre • Tentatives - Délais : ü 3 tentatives possible -> fin 1ère année ü Si insuffisant => interruption des études • Pour vous préparer : Portail candidat – Admission – Master enseignement secondaire I - Après l’admission – exigences règlementaires ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Immatriculation
Processus obligatoire en deux étapes :
• En ligne : deux formulaires administratifs à compléter
• En présentiel : durant la semaine du 20 au 24 août
(doodle) pour présenter certains documents originaux
Les informations vous seront transmises par e-mail courant
juin.
Dossier non complété => exmatriculation !
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Reconnaissance d’acquis • Les demandes qui concernent un ou plusieurs élément(s) de formation (module ou stage) se font à une seule reprise, avant le 31 août 2018, auprès du service académique. Informations sur la procédure : Portail candidat – Admission – Master enseignement secondaire I - Après l’admission – prise en compte des études déjà effectuées • Les demandes qui concernent une partie de module se font auprès du professeur responsable du module, dans les deux premières semaines de cours. ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Mobilité
Page web mobilité
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Une question ? Un réflexe …
http://etudiant.hepl.ch/ms1/rentree
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Hauteécole
Haute écolepédagogique
pédagogique
du canton de Vaud
Lausanne
Filière secondaire I
ContactsContacts • Votre porte d’entrée : le secrétariat des étudiants : C33-418 • Votre interlocutrice : Mme Darlène Fernandes • Adresse à mémoriser : etudiants-ms1@hepl.ch • Conseil aux études : Mme Claudia Raymond ©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018
Haute école pédagogique
Lausanne
Au plaisir de vous retrouver
Lundi 27 août – stage
Mercredi 29 août – HEPLes acteurs de la formation : filières et UER
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3 Filière S1 - juin 2016Séminaire d’intégration -1
Cours à la HEP
Mémoire de Temps en stage
Master (formation pratique)
Analyses de situations
Parcours 4 x 1h30 par semestre
Contrat de
personnel de
formation pratique
l’étudiant
2 entretiens individuels
par semestre
Référentiel de
Traces
compétences de la
personnelles
formation
Ecriture d’un commentaire
construit
25 Filière S1 - juin 2016
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Séminaire d’intégration -2
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4
Rapport au Autorité Altérité - Entrée dans la
savoir Rapport-s au-x intégration profession
pouvoir-s
Analyse de situations Analyse de situations
Référentiel de compétences HEP :
• Agir en tant que professionnel critique et porteur de connaissances et de culture.
• S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel.
• Agir de façon éthique et responsable dans l'exercice de ses fonctions.
• Travailler à la réalisation des objectifs éducatifs de l'école avec tous les partenaires
concernés, Communiquer de manière claire et appropriée dans les divers contextes liés à la
profession enseignante.
26 Filière S1 - juin 2016
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Aménager le temps de formation -2
An 1 An 2 An 3 Total An 1 An 2 An 3 Total
50 % 50 % 100 % 200 % 70 % 70 % 75 % 215 %
Activité = enseignement
Activité HEP
+ 15 %
31 Filière S1 - juin 2016
©HEP Vaud - Filière S1 / juin 2018Aménager le temps de formation -3
Idéalement / en principe
Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4 Semestre 5 Semestre 6
16 ECTS
30 ECTS 16 ECTS
30 ECTS 25 ECTS
30 19 ECTS
30 ECTS 19/25 ECTS 19/25 ECTS
32 Filière S1 - juin 2016
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