BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
←
→
Transcription du contenu de la page
Si votre navigateur ne rend pas la page correctement, lisez s'il vous plaît le contenu de la page ci-dessous
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE Honneur – Fraternité – justice BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 - 2020 1
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE Honneur – Fraternité – justice Préface Le système de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Mauritanie a vécu des cinq dernières années des transformations majeures qui visaient l’amélioration de la qualité de service aux usagers. L’évolution tendancielle des indicateurs confirme que la qualité ou la recherche de la qualité se construit, mais ne se décrète pas. Les mesures administratives réglementaires et juridiques prises dans le sous secteur attestent la cohérence et la consistance de la stratégie adoptée sur les 5 dernières années. Dans ce cadre plusieurs actions touchant aussi bien la configuration structurelle de notre système d’enseignement supérieur, ainsi que l’encrage institutionnel, la gouvernance, l’organisation, le fonctionnement des enseignements supérieurs ont été menées. Dans ce qui suit nous présenterons les principales réalisations dans cette période. 2
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE Réalisations DE MAURITANIE 2015-2020 Honneur – Fraternité – justice 2019 2017 2015 1 Université composée de 4 facultés et d’un institut accueillant 16332 étudiants 1 Ecole ESP qui compte 2020 4 instituts et un cycle 2016 2018 ingénieur avec 686 étudiants 2014 AMAQ-ES CNERS AXES STRATEGIQUES HCRS 2 Universités Afin de faire de l’enseignement supérieur l’un des principaux AMRSI composées de 4 leviers du développement du pays, quatre objectifs ont été fixés : AN ( ESO et ESSM) Renforcer le pilotage institutionnel et la gouvernance du ISA facultés et d’un système ; Recrutement de plus Institut fréquentés Améliorer la pertinence, la qualité des formations et de 130 enseignants par 13141 étudiants l’employabilité des diplômes ; Création du statut des 3 Ecoles d’ingénieurs Améliorer l’accès aux formations de l’enseignement supérieur ; Professeurs agrégés pour 333 étudiants Promouvoir une recherche scientifique articulée autour des enseignants à l’IPGEI grandes problématiques du développement du pays. 3
Réalisations 2015 Création (IPGEI) Mise en place du CNESRS 13 Avril Arrêté 572-2015 Décret 119-2015 fixant la portant organisation composition et le et fonctionnement fonctionnement du Conseil de l’institut National de l’Enseignement préparatoire aux supérieur et de la Recherche grandes écoles Scientifique. d’ingénieurs. Indicateurs de suivi de l’enseignement supérieur; Décret 120-2015 du 2 juillet 2015 relatif aux indicateurs de suivi de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique 2 Juillet
Réalisations 2015 17 septembre Arrêté 491-2015 du Portant Création de l’ ISSM nomination des membres du 1 octobre Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. Mise à niveau de l’application pour la 12 Novembre gestion des orientations et des bourses des étudiants Décret n° 2015 – 165 du 12 Novembre 2015 modifiant certaines dispositions du décret n° 2009 – 162 du 26 Avril 2009, modifié, fixant les modalités d’attribution des bourses de l’Enseignement Supérieur et des stages de perfectionnement en Mauritanie et à l’étranger. STRATEGIE NATIONALE DE LA 19 Novembre RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Outil du développement économique et social UNESCO, Bureau du Caire (première mission)
Réalisations 2016 Création de la cellule chargée de l’évaluation de l’enseignement supérieur et de la 11 janvier recherche scientifique. Arrêté 018-2016 du 11 janvier 2016. Cahier des charges fixant les conditions de création, d’ouverture et d’accréditation 12 janvier des filières des établissements privés d’enseignement supérieur. Arrêté 024-2016 abrogeant et remplaçant l’arrêté 1669 du 4 aout 2011 Réalisation d’une étude « diagnostic de l’enseignement supérieur de Mauritanie» et 19 Janvier élaboration d’un modèle de simulation financière du secteur
Réalisations 2016 Création ISA: Décret 030-20 16 18 février portant organisation et fonctionnement de l’Institut Supérieur d’Anglais Premier séminaire sur la rénovation des cycles de formation d’ingénieurs mauritaniens Ce séminaire annuel permettra de présenter la 29 Février -3 Mars politique du gouvernement mauritanien en matière de développement des cycles de formation d’ingénieurs. Décret 044-2016 fixant le cadre général du régime des études et les conditions d’obtention des 21 mars diplômes nationaux dans le système LMD
Réalisations 2016 Décret 138-2016 portant Création de l’Université de Nouakchott Al- 21 mars Aasriya et fixant les règles de son organisation et de son fonctionnement Création ISM-BTPU Décret 160-2016 du 7 septembre 2016 portant réorganisation de 28 Avril l’École Supérieure Polytechnique et fixant les règles de son fonctionnement. Création du statut des Professeurs agrégés enseignants à l’IPGEI par le 12 juillet Décret n◦2016-129 /PM du 12/07/2016
Réalisations 2016 23 Aout Rationalisation des décharges horaire des Haut Conseil de la Recherche Décret 157-2016 modifiant, Scientifique et de l’Innovation complétant et abrogeant certaines enseignants nommés dans des fonctions administratives ou académiques (HCRSI) dispositions du décret n°126-2006 du 11 décembre 2006 portant Décret 158-2016 modifiant, complétant et Décret 159-2016 du 23 aout 2016 statut des enseignants chercheurs abrogeant certaines dispositions du décret n°136- portant création du Haut Conseil universitaires et hospitalo- 2006 du 11 décembre 2006 portant statut de la Recherche Scientifique et de universitaire. particulier du corps des enseignants technologues. l’Innovation (HCRSI)
Réalisations 2016 12,13 & 14 Décembre 2ème SÉMINAIRE SUR 2 novembre LA RÉNOVATION DES CYCLES DE 6 septembre 1 octobre Cérémonie Compétition FORMATION Arrêté 841-2016 portant Création d’Ecole Innovation (Startup) D’INGÉNIEURS organisation d’un concours Supérieur des Officiers e recrutement de 119 enseignants de À Nouadhibou ’enseignement supérieur.
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2016-2017 CCP candidats 20 ECOLE POLYTECHNIQUE DE MINES/PONTS admissibles 9 PARIS (X)+affilies CCMP étudiants ayant fait les 2 oraux candidats 5 candidats 5 admissibles 0 admis définitifs 2 admissibles 2 étudiants ayant fait étudiants ayant fait les 0 2 les oraux oraux admis définitifs 0 admis définitifs 1
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2016-2017 MINES DE BENGUERIR candidats 8 BECEAS admissibles 5 étudiants ayant fait les oraux 5 candidats 5 admissibles 5 admis définitifs 5 étudiants ayant fait les oraux 5 admis définitifs 5
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2016-2017 (suite) CONCOURS TUNISIEN candidats 25 admissibles 25 CENTRALE CASA étudiants ayant fait les 25 oraux admis définitifs 25 candidats 14 admissibles 11 étudiants ayant fait les 11 oraux admis définitifs 11
Réalisations 2017 Création des société savantes 27 mars Arrêté n° 2017 – 316 fixant les règles d’organisation des société savantes 29 mars Lancement d’un site web pour l’identification de la diaspora WWW.diaspora.mr Arrêté 421-2017 du 17 avril 2017 fixant les 17 avril conditions de création et de fonctionnement des périodiques scientifiques dans les établissements d’enseignement et de recherche scientifique. L’ambassade de France en Mauritanie a abrité dimanche une cérémonie au cours de laquelle le ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Son excellence M. Sidi Ould Salem, a été décoré de la plus haute distinction en France : la médaille de Chevalier de la Légion d’honneur. C’est son homologue français de l’économie et des finances, M. Michel Sapin, qui lui a attribué, au nom du Président de la République française, M. François Hollande, cette prestigieuse distinction.
Réalisations 2017 Arrêté 547-2017 du 23 mai 2017 fixant la nature des épreuves et les règles d’organisation du concours national 15 mai d’ingénieurs de Mauritanie 23 mai Décret 057-2017 du 15 mai 2017 modifiant les dispositions de l’article 31 du décret 160-2016 portant réorganisation de l’École Supérieure Polytechnique et fixant les règles de son fonctionnement. 10 juillet Arrêté 751-2017 du 28 aout 2017 Portant organisation d’un concours de recrutement de 18 professeurs agrégés hospitalo-universitaires. 28 aout Décret 093-2017 du 10 juillet 2017 portant création de l’Autorité Mauritanienne de l’Assurance Qualité dans l’Enseignement Supérieur et fixant les règles de son organisation et fonctionnement
Réalisations 2017 26 septembre Arrêté 811-2017 du 26 septembre 2017 Arrêté 844-2017 du 10 octobre 2017 Portant organisation d’un concours interne portant accréditation des filières de pour le recrutement de 4 enseignants de licences dispensées par l’Institut Supérieur l’enseignement supérieur au profit de l’Institut de Comptabilité et d’Administration des Supérieur de la Jeunesse et des Sports. Entreprises. 10 octobre Arrêté 845-2017 du Arrêté 846-2017 du Création des écoles doctorales 10 octobre 2017 10 octobre 2017 Arrêté n° 2017 – 863 portant création des portant portant écoles doctorales à l’université de Nouakchott accréditation des accréditation d’une Alasriya et fixant leur organisation et leurs filières de licences filière de licence règles de fonctionnement de certains professionnelle établissements dispensée à 11 octobre privés l’Institut Supérieur d’enseignement de la Science de la supérieur. Mer (ISSM).
Réalisations 2017 16 octobre 12,13,14,15 décembre Décret 121-2017 du 16 octobre 2017 relatif aux structures de la recherche scientifique universitaire 19 décembr 3ème séminaire sur la rénovation des e écoles d’ingénieurs : IMT Mines Alès et l’Ecole Supérieure Polytechnique de Nouakchott ont signé un accord de partenariat qui permettra aux meilleurs élèves mauritaniens d’effectuer un séjour au sein de notre Décret 147-2017 du 19 décembre 2017 école. La signature par le colonel directeur de l’ESP et le relatif à l’Habilitation à Diriger des Directeur des Affaires Internationales de Mines Alès en Recherches (HDR). présence du ministre de l’enseignement supérieur.
Réalisations 2017 26 septembre Arrêté 811-2017 du 26 septembre 2017 Arrêté 844-2017 du 10 octobre 2017 Portant organisation d’un concours interne portant accréditation des filières de pour le recrutement de 4 enseignants de licences dispensées par l’Institut Supérieur l’enseignement supérieur au profit de l’Institut de Comptabilité et d’Administration des Supérieur de la Jeunesse et des Sports. Entreprises. 10 octobre Arrêté 845-2017 du Arrêté 846-2017 du Création des écoles doctorales 10 octobre 2017 10 octobre 2017 Arrêté n° 2017 – 863 portant création des portant portant écoles doctorales à l’université de Nouakchott accréditation des accréditation d’une Alasriya et fixant leur organisation et leurs filières de licences filière de licence règles de fonctionnement de certains professionnelle établissements dispensée à 11 octobre privés l’Institut Supérieur d’enseignement de la Science de la supérieur. Mer (ISSM).
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018 CCP candidats 15 ECOLE POLYTECHNIQUE admissibles 15 MINES/PONTS DE PARIS (X)+affilies étudiants ayant fait les CCMP 10 oraux candidats 24 admis définitifs 10 candidats 5 7 admissibles 4 admissibles étudiants ayant fait 3 étudiants ayant fait les les oraux 7 oraux admis définitifs 2 admis définitifs 3
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018 (suite) MINES DE BENGUERIR candidats 24 BECEAS admissibles 18 candidats 8 étudiants ayant fait les oraux 18 admissibles 8 admis définitifs 10 étudiants ayant fait les oraux 6 admis définitifs 6
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018 (suite) CONCOURS TUNISIEN candidats 24 CENTRALE CASA admissibles 23 étudiants ayant fait les oraux 23 candidats 24 admissibles 23 admis définitifs 23 étudiants ayant fait les oraux 23 admis définitifs 23
Réalisations 2018 STRATEGIE NATIONALE DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Outil du développement 1 janvier économique et social UNESCO, Bureau du Caire 2éme mission (Rapport final 2018) Arrêté 106-2018 du 26 février 2018 relatif aux contrôles de connaissance et examens des 26 février établissements privés d’enseignement supérieur. Décret 049-2018 du 16 mars 2018 portant création de l’Université de Nouakchott Al-Aasriya et fixant les 16 mars règles de son organisation et de son fonctionnement Arrêté 277-2018 du 11 avril 2018 Portant organisation d’un 11 avril concours de recrutement de 21 enseignants de l’enseignement supérieur
Réalisations 2018 (suite) Décret 070-2018 du 24 avril 2018 fixant le cadre général du 24 avril régime des études et les conditions d’obtention du diplôme national d’ingénieur Arrêté 345-2018 du 07 mai 2018 fixant les modalités de supervision et de surveillances des examens semestriels au niveau des 7 mai établissements privés d’enseignement supérieur 21 mai Décret 092-2018 du 21 mai 2018 modifiant certaines Décret 091-2018 du dispositions du décret 044- 21 mai 2018 fixant le 2016 du 21 mars 2016 fixant cadre général du le cadre général du régime régime des études et des études et les conditions les conditions d’obtention des diplômes d’obtention du nationaux dans le système diplôme national de LMD (Licence, Master, docteur d’état en Doctorat) médecine
Réalisations 2018(suite) Arrêté 492-2018 du 18 juin 2018 fixant la nature des épreuves et les règles 18 juin d’organisation du concours national d’ingénieurs de Mauritanie Décret 116-2018 du 05 juillet 2018 abrogeant et remplaçant le décret 031-2016 du 28 avril 2016 fixant le 5 juillet régime spécifique du concours de recrutement des enseignants de l’enseignement supérieur Arrêté 749-2018 du 11 octobre 2018 Portant organisation d’un concours de recrutement de 38 enseignants de 11 octobre l’enseignement supérieur pour l’ESP et l’Académie Navale Arrêté 770-2018 du 22 octobre 2018 portant organisation et fonctionnement de l’Institut 22 octobre Supérieur des Métiers de la Mine (IS2M)
Réalisations 2018(suite) 4ème séminaire sur la rénovation des cycles de formation d’ingénieurs 10 au 13 décembre mauritaniens 4ème séminaire sur la rénovation des cycles de formation d’ingénieurs mauritaniens L’ESP se transforme avec l’aide de la coopération française et internationale (Maroc et Tunisie) depuis quelques années 10 au 13 et a ouvert de nouvelles filières de décembre formation en se dotant d’une nouvelle organisation. Les filières de formation d’ingénieur ont été accréditées par le MESRSTIC et projettent une accréditation internationale par la Commission des Titres d’Ingénieur en 2020. Ce conseil de perfectionnement a permis de constater les avancées de l’école pour parvenir à moyen terme à cette reconnaissance internationale.
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019 CCP candidats 14 admissibles 12 ECOLE POLYTECHNIQUE MINES/PONTS étudiants ayant fait les DE PARIS (X)+affilies CCMP 0 oraux admis définitifs 0 candidats 19 candidats 5 admissibles 3 11 admissibles étudiants ayant fait 0 les oraux étudiants ayant fait les 11 admis définitifs 0 oraux admis définitifs 8
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019 (suite) CENTRALE CASA candidats 19 admissibles 19 BECEAS MINES DE étudiants ayant fait les BENGUERIR 19 oraux candidats 7 admis définitifs 15 candidats 19 admissibles 7 admissibles 18 étudiants ayant fait les 1 étudiants ayant fait les oraux 10 oraux admis définitifs 1 admis définitifs 6
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019 (suite) CNIM candidats 18 admissibles 17 CONCOURS TUNISIEN étudiants ayant fait les CAPESA 17 oraux admis définitifs 2 candidats 19 candidats 19 admissibles 16 admissibles 9 étudiants ayant fait les étudiants ayant fait les 16 9 oraux oraux admis définitifs 2 admis définitifs 1
Réalisations 2019 6 Mai Arrêté 334-2019 du Arrêté 333-2019 du 06 mai 2019 Arrêté 335-2019 du 19 Février portant 06 mai 2019 16 Avril 06 mai 2019 portant accréditation des accréditation des portant filières de licences filières du diplôme accréditation d’une Arrêté 110-2019 du 19 février Arrêté 302-2019 du de certains national filière de licence 2019 portant nomination du 16 avril 2019 portant établissements d’ingénieurs professionnelle président et des membre du nomination d’un privés dispensées à L’École dispensée à l’École Conseil National de Directeur des Affaires d’enseignement Supérieure Supérieure l’Enseignement Supérieur et Polytechnique. d’Officiers (ESO). de la Recherche Scientifique Académiques à l’ESP. supérieur.
Réalisations 2019 (Suite) 15 Mai Décret 092-2019 du 15 8 Mai mai 2019 complétant les 11 Mai dispositions de l’article 4 Arrêté 342-2019 du 08 Création du DU et DIU du décret 070-2018 du 24 mai 2019 fixant le Arrêté 343-2019 du 08 mai Atelier de partage avril 2018 fixant le cadre régime des études et 2019 fixant le cadre général d’information, général du régime des examens en classes du régime des études et les d’échange et de études et les conditions préparatoires aux conditions d’obtention du vulgarisation de grandes écoles d’obtention du diplôme diplôme universitaire et du réforme d’ingénieurs (CPGE) diplôme inter-universitaire. national d’ingénieur
Réalisations 2019(Suite) . 30 juillet Décret 178-2019 du 30 juillet 2019 9 Juillet modifiant certaines 21 Mai dispositions du décret Création diplôme de licence professionnelle Arrêté 562-2019 du 160-2016 portant Décret 092-2018 du 21 mai 2018 modifiant 09 juillet 2019 fixant réorganisation de certaines dispositions du décret 044-2016 du 21 le régime spécifique l’École Supérieure mars 2016 fixant le cadre général du régime des de la licence Polytechnique et études et les conditions d’obtention des diplômes fixant les règles de son nationaux dans le système LMD (Licence, Master, professionnelle dans le système LMD. fonctionnement. Doctorat)
Réalisations 2019 (Suite) . 18 Octobre Création de 6 Août l’ISMS 31 juillet Arrêté 835-2019 du 18 octobre 2019 Centre de calcul et de développement d’applications Arrêté 729-2019 du 06 portant organisation aout 2019 portant et fonctionnement Ce Centre dispose d’un supercalculateur capable d’effectuer accréditation d’un master dispensé dans de l’Institut 220 mille milliards (2,2 1014) opérations à virgule flottantes par seconde (flops) grâce au soutien financier de la Banque l’université moderne Supérieur des de Chinguetti. Métiers de la Centrale de Mauritanie et de l’Autorité de Régulation et à l’appui technique du réseau UNESCO UniTwin Campus Statistique (ISMS). Numérique des Systèmes Complexes ...
Réalisations 2019 (Suite) 9 au 13 décembre 5ème séminaire de rénovation des cycles d’ingénieurs mauritaniens en présence du ministre de 9 au 13 décembre l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et des technologies de l’information et de la communication (MESRSTIC), monsieur Sidi Ould SALEM, de l’ambassadeur de 5ème séminaire sur la rénovation des cycles de France, monsieur Robert MOULIE, de l’ambassadeur du Maroc formation d’ingénieurs mauritaniens monsieur Hamid CHABAR et de l’ambassadeur de Tunisie, monsieur Abdel Khader SAHLI. La tenue de ce séminaire a été l’occasion de signer Le processus d’accréditation aux normes l’accord de double diplôme entre l’ESP et l’IMT internationales qui fera émerger l’ESP dans les (Mines d’Alès). parcours universitaires internationaux est engagé. L’avis de la commission technique est favorable.
Réalisations 2020 13 février Création d’une agence nationale de recherche scientifique et de l’innovation Projet de décret complète le dispositif initié, en 2016, par la création du Haut Conseil à la Recherche Scientifique et à l’Innovation. Le HCRSI a pour vocation d’arrêter la politique et la stratégie en matière de recherche et d’innovation.
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE Honneur – Fraternité – justice Merci pour votre attention 35
Vous pouvez aussi lire