BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020

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BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE
      DE MAURITANIE
 Honneur – Fraternité – justice

BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC
            2015 - 2020

                                     1
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE
           DE MAURITANIE
      Honneur – Fraternité – justice
                                       Préface
                              Le système de l’enseignement supérieur et de la recherche
                              scientifique en Mauritanie a vécu des cinq dernières années des
                              transformations majeures qui visaient l’amélioration de la qualité
                              de service aux usagers. L’évolution tendancielle des indicateurs
                              confirme que la qualité ou la recherche de la qualité se construit,
                              mais ne se décrète pas.

Les mesures administratives réglementaires et juridiques prises dans le sous secteur
attestent la cohérence et la consistance de la stratégie adoptée sur les 5 dernières années.
Dans ce cadre plusieurs actions touchant aussi bien la configuration structurelle de notre
système d’enseignement supérieur, ainsi que l’encrage institutionnel, la gouvernance,
l’organisation, le fonctionnement des enseignements supérieurs ont été menées.
Dans ce qui suit nous présenterons les principales réalisations dans cette période.

                                                                                                    2
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE
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                DE MAURITANIE                                                  2015-2020
           Honneur – Fraternité – justice

                                                             2019
                                        2017
             2015

                                                                                                    1 Université
                                                                                                   composée de 4 facultés
                                                                                                   et d’un institut
                                                                                                   accueillant 16332
                                                                                                   étudiants
                                                                                                   1 Ecole ESP qui compte
                                                                         2020                      4 instituts et un cycle

                            2016                  2018                                             ingénieur avec 686
                                                                                                   étudiants
  2014                                                                                              AMAQ-ES
                                                                                                   CNERS
                                                   AXES STRATEGIQUES                               HCRS
2 Universités                Afin de faire de l’enseignement supérieur l’un des principaux        AMRSI
composées de 4                leviers du développement du pays, quatre objectifs ont été fixés :    AN ( ESO et ESSM)
                              Renforcer le pilotage institutionnel et la gouvernance du           ISA
facultés et d’un
                              système ;                                                            Recrutement de plus
Institut fréquentés           Améliorer la pertinence, la qualité des formations et               de 130 enseignants
par 13141 étudiants           l’employabilité des diplômes ;                                       Création du statut des
3 Ecoles d’ingénieurs        Améliorer l’accès aux formations de l’enseignement supérieur ;      Professeurs agrégés
pour 333 étudiants            Promouvoir une recherche scientifique articulée autour des          enseignants à l’IPGEI
                              grandes problématiques du développement du pays.
                                                                                                                             3
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2015
                                                    Création (IPGEI)
Mise en place du CNESRS                13 Avril     Arrêté 572-2015
Décret 119-2015 fixant la                           portant organisation
composition et le                                   et fonctionnement
fonctionnement du Conseil                           de l’institut
National de l’Enseignement                          préparatoire aux
supérieur et de la Recherche                        grandes écoles
Scientifique.                                       d’ingénieurs.

                                                     Indicateurs de suivi de l’enseignement supérieur;
                                                     Décret 120-2015 du 2 juillet 2015 relatif aux
                                                     indicateurs de suivi de l’enseignement
                                                     supérieur et de la recherche scientifique
                                        2 Juillet
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2015
                                        17 septembre
Arrêté 491-2015 du Portant
                                                                         Création de l’ ISSM
nomination des membres du               1 octobre
Conseil
National de l’Enseignement
Supérieur et de la Recherche
Scientifique.                                          Mise à niveau de l’application pour la
                                        12 Novembre    gestion des orientations et des bourses
                                                                    des étudiants
                                                       Décret n° 2015 – 165 du 12
                                                       Novembre 2015 modifiant certaines
                                                       dispositions du décret n° 2009 – 162
                                                       du 26 Avril 2009, modifié, fixant les
                                                       modalités d’attribution des bourses de
                                                       l’Enseignement Supérieur et des
                                                       stages de perfectionnement en
                                                       Mauritanie et à l’étranger.

     STRATEGIE NATIONALE DE LA
                                        19 Novembre
   RECHERCHE ET DE L’INNOVATION
Outil du développement économique
              et social
      UNESCO, Bureau du Caire

                (première mission)
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2016

Création de la cellule chargée de
l’évaluation de l’enseignement
supérieur et de la                                       11 janvier
recherche scientifique.
Arrêté 018-2016 du 11 janvier
2016.

                                                Cahier des charges fixant les conditions de
                                                création, d’ouverture et d’accréditation
                     12 janvier                 des filières des établissements privés
                                                d’enseignement supérieur.
                                                Arrêté 024-2016 abrogeant et remplaçant
                                                l’arrêté 1669 du 4 aout 2011

Réalisation d’une étude
« diagnostic de l’enseignement
supérieur de Mauritanie» et                               19 Janvier
élaboration d’un modèle de
simulation financière du secteur
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2016

                                                                    Création ISA: Décret 030-20 16
                               18 février                           portant organisation et
                                                                    fonctionnement de l’Institut
                                                                    Supérieur d’Anglais

   Premier séminaire sur la rénovation des
      cycles de formation d’ingénieurs
                mauritaniens
Ce séminaire annuel permettra de présenter la                                 29 Février -3 Mars
politique du gouvernement mauritanien en
matière de développement des cycles de
formation d’ingénieurs.

       Décret 044-2016 fixant le cadre
       général du régime des études et
       les conditions d’obtention des                                        21 mars
       diplômes nationaux dans le
       système LMD
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2016

                                                   Décret 138-2016 portant Création
                                                   de l’Université de Nouakchott Al-
                 21 mars                           Aasriya et fixant les règles de son
                                                   organisation et de son
                                                   fonctionnement

                                                           Création ISM-BTPU
                                                      Décret 160-2016 du 7 septembre
                                                      2016 portant réorganisation de
              28 Avril                                l’École Supérieure Polytechnique
                                                      et fixant les règles de son
                                                      fonctionnement.

Création du statut des
Professeurs agrégés
enseignants à l’IPGEI par le                                     12 juillet
Décret n◦2016-129 /PM du
12/07/2016
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2016

                                           23 Aout

                                    Rationalisation des décharges horaire des            Haut Conseil de la Recherche
Décret 157-2016 modifiant,                                                               Scientifique et de l’Innovation
complétant et abrogeant certaines   enseignants nommés dans des fonctions
                                    administratives ou académiques                       (HCRSI)
dispositions du décret n°126-2006
du 11 décembre 2006 portant         Décret 158-2016 modifiant, complétant et             Décret 159-2016 du 23 aout 2016
statut des enseignants chercheurs   abrogeant certaines dispositions du décret n°136-    portant création du Haut Conseil
universitaires et hospitalo-        2006 du 11 décembre 2006 portant statut              de la Recherche Scientifique et de
universitaire.                      particulier du corps des enseignants technologues.   l’Innovation (HCRSI)
BILAN DES REALISATIONS DU MESRSTIC 2015 2020
Réalisations 2016

                                                                               12,13 & 14
                                                                               Décembre

                                                                               2ème SÉMINAIRE SUR
                                                       2 novembre              LA RÉNOVATION DES
                                                                                   CYCLES DE
      6 septembre                 1 octobre            Cérémonie Compétition       FORMATION
Arrêté 841-2016 portant      Création d’Ecole           Innovation (Startup)      D’INGÉNIEURS
organisation d’un concours   Supérieur des Officiers
e recrutement de 119
enseignants de               À Nouadhibou
’enseignement supérieur.
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI
                2016-2017

                                                                                CCP

                                                                 candidats                  20
      ECOLE POLYTECHNIQUE DE                   MINES/PONTS       admissibles                9
          PARIS (X)+affilies                      CCMP           étudiants ayant fait les
                                                                                            2
                                                                 oraux
candidats                      5   candidats                 5
                                   admissibles               0   admis définitifs           2
admissibles                    2
                                   étudiants ayant fait
étudiants ayant fait les                                     0
                               2   les oraux
oraux
                                   admis définitifs          0
admis définitifs               1
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI
                2016-2017

                                              MINES DE BENGUERIR

                                      candidats                        8

                    BECEAS            admissibles                      5

                                      étudiants ayant fait les oraux   5
 candidats                        5

 admissibles                      5   admis définitifs                 5

 étudiants ayant fait les oraux   5

 admis définitifs                 5
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2016-2017
                        (suite)

                                                 CONCOURS
                                                  TUNISIEN

                                   candidats                  25

                                   admissibles                25
           CENTRALE CASA           étudiants ayant fait les
                                                              25
                                   oraux

                                   admis définitifs           25
   candidats                  14

   admissibles                11
   étudiants ayant fait les
                              11
   oraux

   admis définitifs           11
Réalisations 2017
Création des société savantes                   27 mars
Arrêté n° 2017 – 316 fixant les règles
d’organisation des société savantes

                                                 29 mars
                                                                   Lancement d’un site web pour
                                                                   l’identification de la diaspora
                                                                   WWW.diaspora.mr

  Arrêté 421-2017 du 17 avril 2017 fixant les    17 avril
  conditions de création et de fonctionnement
  des périodiques scientifiques dans les
  établissements d’enseignement et de
  recherche scientifique.
                                                      L’ambassade de France en Mauritanie a abrité dimanche une
                                                      cérémonie au cours de laquelle le ministre de l’enseignement
                                                      supérieur et de la recherche scientifique, Son excellence M. Sidi Ould
                                                      Salem, a été décoré de la plus haute distinction en France : la
                                                      médaille de Chevalier de la Légion d’honneur. C’est son homologue
                                                      français de l’économie et des finances, M. Michel Sapin, qui lui a
                                                      attribué, au nom du Président de la République française, M. François
                                                      Hollande, cette prestigieuse distinction.
Réalisations 2017
Arrêté 547-2017 du 23 mai 2017 fixant la
nature des épreuves et les règles
d’organisation du concours national
                                            15 mai
d’ingénieurs de Mauritanie

                                             23 mai
                                                                  Décret 057-2017 du 15 mai 2017
                                                                  modifiant les dispositions de l’article 31
                                                                  du décret 160-2016 portant
                                                                  réorganisation de l’École Supérieure
                                                                  Polytechnique et fixant les règles de son
                                                                  fonctionnement.
                                           10 juillet
Arrêté 751-2017 du 28 aout 2017 Portant
organisation d’un concours de
recrutement de 18 professeurs agrégés
hospitalo-universitaires.

                                           28 aout

                                                        Décret 093-2017 du 10 juillet 2017 portant création
                                                        de l’Autorité Mauritanienne de l’Assurance Qualité
                                                        dans l’Enseignement Supérieur et fixant les règles
                                                        de son organisation et fonctionnement
Réalisations 2017

                                                   26 septembre

Arrêté 811-2017 du 26 septembre 2017                              Arrêté 844-2017 du 10 octobre 2017
Portant organisation d’un concours interne                        portant accréditation des filières de
pour le recrutement de 4 enseignants de                           licences dispensées par l’Institut Supérieur
l’enseignement supérieur au profit de l’Institut                  de Comptabilité et d’Administration des
Supérieur de la Jeunesse et des Sports.                           Entreprises.
                                                   10 octobre     Arrêté 845-2017 du     Arrêté 846-2017 du
Création des écoles doctorales                                    10 octobre 2017        10 octobre 2017
Arrêté n° 2017 – 863 portant création des                         portant                portant
écoles doctorales à l’université de Nouakchott                    accréditation des      accréditation d’une
Alasriya et fixant leur organisation et leurs                     filières de licences   filière de licence
règles de fonctionnement                                          de certains            professionnelle
                                                                  établissements         dispensée à
                                                   11 octobre     privés                 l’Institut Supérieur
                                                                  d’enseignement         de la Science de la
                                                                  supérieur.             Mer (ISSM).
Réalisations 2017
                                                         16 octobre

                                                   12,13,14,15
                                                   décembre

                                                                        Décret 121-2017 du 16 octobre 2017
                                                                        relatif aux structures de la recherche
                                                                        scientifique universitaire
                                                              19
                                                              décembr
3ème séminaire sur la rénovation des                          e
écoles d’ingénieurs : IMT Mines Alès et l’Ecole
Supérieure Polytechnique de Nouakchott ont signé un
accord de partenariat qui permettra aux meilleurs élèves
mauritaniens d’effectuer un séjour au sein de notre                      Décret 147-2017 du 19 décembre 2017
école. La signature par le colonel directeur de l’ESP et le              relatif à l’Habilitation à Diriger des
Directeur des Affaires Internationales de Mines Alès en
                                                                         Recherches (HDR).
présence du ministre de l’enseignement supérieur.
Réalisations 2017

                                                   26 septembre

Arrêté 811-2017 du 26 septembre 2017                              Arrêté 844-2017 du 10 octobre 2017
Portant organisation d’un concours interne                        portant accréditation des filières de
pour le recrutement de 4 enseignants de                           licences dispensées par l’Institut Supérieur
l’enseignement supérieur au profit de l’Institut                  de Comptabilité et d’Administration des
Supérieur de la Jeunesse et des Sports.                           Entreprises.
                                                   10 octobre     Arrêté 845-2017 du     Arrêté 846-2017 du
Création des écoles doctorales                                    10 octobre 2017        10 octobre 2017
Arrêté n° 2017 – 863 portant création des                         portant                portant
écoles doctorales à l’université de Nouakchott                    accréditation des      accréditation d’une
Alasriya et fixant leur organisation et leurs                     filières de licences   filière de licence
règles de fonctionnement                                          de certains            professionnelle
                                                                  établissements         dispensée à
                                                   11 octobre     privés                 l’Institut Supérieur
                                                                  d’enseignement         de la Science de la
                                                                  supérieur.             Mer (ISSM).
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018

                                                                              CCP

                                                               candidats                  15

      ECOLE POLYTECHNIQUE                                      admissibles                15
                                       MINES/PONTS
       DE PARIS (X)+affilies                                   étudiants ayant fait les
                                          CCMP                                            10
                                                               oraux

candidats                      24                              admis définitifs           10
                                    candidats              5
                               7    admissibles            4
admissibles
                                    étudiants ayant fait
                                                           3
étudiants ayant fait les            les oraux
                               7
oraux                               admis définitifs       2

admis définitifs               3
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018
                        (suite)

                                           MINES DE BENGUERIR

                                     candidats                        24
                   BECEAS
                                     admissibles                      18

candidats                        8   étudiants ayant fait les oraux   18

admissibles                      8
                                     admis définitifs                 10
étudiants ayant fait les oraux   6

admis définitifs                 6
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2017-2018
                        (suite)

                                                     CONCOURS TUNISIEN

                                       candidats                         24

               CENTRALE CASA           admissibles                       23

                                       étudiants ayant fait les oraux    23
 candidats                        24

 admissibles                      23
                                       admis définitifs                  23
 étudiants ayant fait les oraux   23

 admis définitifs                 23
Réalisations 2018

                                                           STRATEGIE NATIONALE DE LA
                                                         RECHERCHE ET DE L’INNOVATION
                                                           Outil du développement
            1 janvier                                       économique et social
                                                           UNESCO, Bureau du Caire
                                                                  2éme mission
                                                                   (Rapport final 2018)

   Arrêté 106-2018 du 26 février
   2018 relatif aux contrôles de
   connaissance et examens des                                  26 février
   établissements privés
   d’enseignement supérieur.

                                                  Décret 049-2018 du 16 mars 2018
                                                  portant création de l’Université de
                                                  Nouakchott Al-Aasriya et fixant les
                  16 mars                         règles de son organisation et de son
                                                  fonctionnement

Arrêté 277-2018 du 11 avril
2018 Portant organisation d’un                                 11 avril
concours de recrutement de 21
enseignants de l’enseignement
supérieur
Réalisations 2018 (suite)

                                                         Décret 070-2018 du 24 avril
                                                         2018 fixant le cadre général du
                         24 avril                        régime des études et les
                                                         conditions d’obtention du
                                                         diplôme national d’ingénieur

 Arrêté 345-2018 du 07 mai 2018 fixant les
 modalités de supervision et de surveillances
 des examens semestriels au niveau des                        7 mai
 établissements privés d’enseignement
 supérieur

                                                21 mai
Décret 092-2018 du 21 mai
2018 modifiant certaines                                                Décret 091-2018 du
dispositions du décret 044-                                             21 mai 2018 fixant le
2016 du 21 mars 2016 fixant                                             cadre général du
le cadre général du régime                                              régime des études et
des études et les conditions                                            les conditions
d’obtention des diplômes                                                d’obtention du
nationaux dans le système                                               diplôme national de
LMD (Licence, Master,                                                   docteur d’état en
Doctorat)                                                               médecine
Réalisations 2018(suite)

    Arrêté 492-2018 du 18 juin
    2018 fixant la nature des
    épreuves et les règles                              18 juin
    d’organisation du concours
    national d’ingénieurs de
    Mauritanie
                                                 Décret 116-2018 du 05 juillet 2018
                                                 abrogeant et remplaçant le décret
                                                 031-2016 du 28 avril 2016 fixant le
                 5 juillet                       régime spécifique du concours de
                                                 recrutement des enseignants de
                                                 l’enseignement supérieur

Arrêté 749-2018 du 11 octobre 2018
Portant organisation d’un concours de
recrutement de 38 enseignants de                       11 octobre
l’enseignement supérieur pour l’ESP et
l’Académie Navale

                                                  Arrêté 770-2018 du 22 octobre
                                                  2018 portant organisation et
                                                  fonctionnement de l’Institut
                22 octobre                        Supérieur des Métiers de la Mine
                                                  (IS2M)
Réalisations 2018(suite)

4ème séminaire sur la
rénovation des cycles de
formation d’ingénieurs
                                                   10 au 13 décembre
mauritaniens

                                               4ème séminaire sur la rénovation des
                                               cycles de formation d’ingénieurs
                                               mauritaniens
                                               L’ESP se transforme avec l’aide de la
                                               coopération française et internationale
                                               (Maroc et Tunisie) depuis quelques années
  10 au 13                                     et a ouvert de nouvelles filières de
  décembre                                     formation en se dotant d’une nouvelle
                                               organisation. Les filières de formation
                                               d’ingénieur ont été accréditées par le
                                               MESRSTIC et projettent une accréditation
                                               internationale par la Commission des
                                               Titres d’Ingénieur en 2020. Ce conseil de
                                               perfectionnement a permis de
                                               constater les avancées de l’école pour
                                               parvenir à moyen terme à cette
                                               reconnaissance internationale.
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019

                                                                                   CCP

                                                              candidats                  14

                                                              admissibles                12
     ECOLE POLYTECHNIQUE                 MINES/PONTS          étudiants ayant fait les
      DE PARIS (X)+affilies                 CCMP                                         0
                                                              oraux

                                                              admis définitifs           0
candidats                     19   candidats              5
                                   admissibles            3
                              11
admissibles                        étudiants ayant fait
                                                          0
                                   les oraux
étudiants ayant fait les
                              11   admis définitifs       0
oraux

admis définitifs              8
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019
                        (suite)

                                                                         CENTRALE CASA

                                                                candidats                  19

                                                                admissibles                19
                   BECEAS                      MINES DE         étudiants ayant fait les
                                              BENGUERIR                                    19
                                                                oraux

candidats                   7                                   admis définitifs           15
                                candidats                  19
admissibles                 7
                                admissibles                18
étudiants ayant fait les
                            1   étudiants ayant fait les
oraux                                                      10
                                oraux
admis définitifs            1
                                admis définitifs           6
Résultats de la classe MP étoile de l’IPGEI 2018-2019
                         (suite)

                                                                              CNIM

                                                                candidats                  18

                                                                admissibles                17
    CONCOURS TUNISIEN                                           étudiants ayant fait les
                                         CAPESA                                            17
                                                                oraux

                                                                admis définitifs           2
candidats                  19   candidats                  19
admissibles                16   admissibles                9
étudiants ayant fait les        étudiants ayant fait les
                           16                              9
oraux                           oraux

admis définitifs           2    admis définitifs           1
Réalisations 2019

                                                                                   6 Mai

                                                                                     Arrêté 334-2019 du
                                                            Arrêté 333-2019 du             06 mai 2019      Arrêté 335-2019 du
       19 Février                                                                             portant       06 mai 2019
                                         16 Avril           06 mai 2019 portant
                                                            accréditation des          accréditation des    portant
                                                            filières de licences      filières du diplôme   accréditation d’une
Arrêté 110-2019 du 19 février
                                   Arrêté 302-2019 du       de certains                      national       filière de licence
2019 portant nomination du
                                   16 avril 2019 portant    établissements                 d’ingénieurs     professionnelle
président et des membre du
                                   nomination d’un          privés                   dispensées à L’École   dispensée à l’École
Conseil National de
                                   Directeur des Affaires   d’enseignement                  Supérieure      Supérieure
l’Enseignement Supérieur et
                                                                                         Polytechnique.     d’Officiers (ESO).
de la Recherche Scientifique       Académiques à l’ESP.     supérieur.
Réalisations 2019 (Suite)

                                                                                  15 Mai

                                                                              Décret 092-2019 du 15
                        8 Mai                                                 mai 2019 complétant les
                                                           11 Mai
                                                                              dispositions de l’article 4
Arrêté 342-2019 du 08           Création du DU et DIU                         du décret 070-2018 du 24
mai 2019 fixant le        Arrêté 343-2019 du 08 mai      Atelier de partage   avril 2018 fixant le cadre
régime des études et      2019 fixant le cadre général     d’information,     général du régime des
examens en classes        du régime des études et les     d’échange et de     études et les conditions
préparatoires aux          conditions d’obtention du      vulgarisation de
grandes écoles
                                                                              d’obtention du diplôme
                          diplôme universitaire et du         réforme
d’ingénieurs (CPGE)       diplôme inter-universitaire.                        national d’ingénieur
Réalisations 2019(Suite)

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                                                                                     30 juillet

                                                                                 Décret 178-2019 du
                                                                                 30 juillet 2019
                                                           9 Juillet             modifiant certaines
                   21 Mai
                                                                                 dispositions du décret
    Création diplôme de licence professionnelle         Arrêté 562-2019 du       160-2016 portant
       Décret 092-2018 du 21 mai 2018 modifiant         09 juillet 2019 fixant   réorganisation de
     certaines dispositions du décret 044-2016 du 21    le régime spécifique     l’École Supérieure
     mars 2016 fixant le cadre général du régime des
                                                             de la licence       Polytechnique et
    études et les conditions d’obtention des diplômes                            fixant les règles de son
    nationaux dans le système LMD (Licence, Master,     professionnelle dans
                                                          le système LMD.        fonctionnement.
                         Doctorat)
Réalisations 2019 (Suite)

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                                                                                            18
                                                                                          Octobre
                                                                                              Création de
                                                                 6 Août                         l’ISMS
                   31 juillet                                                            Arrêté 835-2019 du
                                                                                           18 octobre 2019
Centre de calcul et de développement d’applications
                                                                 Arrêté 729-2019 du 06   portant organisation
                                                                 aout 2019 portant        et fonctionnement
Ce Centre dispose d’un supercalculateur capable d’effectuer      accréditation d’un
                                                                 master dispensé dans         de l’Institut
220 mille milliards (2,2 1014) opérations à virgule flottantes
par seconde (flops) grâce au soutien financier de la Banque
                                                                 l’université moderne        Supérieur des
                                                                 de Chinguetti.              Métiers de la
Centrale de Mauritanie et de l’Autorité de Régulation et à
l’appui technique du réseau UNESCO UniTwin Campus                                         Statistique (ISMS).
Numérique des Systèmes Complexes ...
Réalisations 2019 (Suite)

                                                      9 au 13 décembre

                                                      5ème séminaire de rénovation des cycles
                                                      d’ingénieurs mauritaniens en présence du ministre de
          9 au 13 décembre                            l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique et des
                                                      technologies de l’information et de la communication
                                                      (MESRSTIC), monsieur Sidi Ould SALEM, de l’ambassadeur de
 5ème séminaire sur la rénovation des cycles de       France, monsieur Robert MOULIE, de l’ambassadeur du Maroc
       formation d’ingénieurs mauritaniens            monsieur Hamid CHABAR et de l’ambassadeur de Tunisie,
                                                      monsieur Abdel Khader SAHLI.
La tenue de ce séminaire a été l’occasion de signer   Le processus d’accréditation aux normes
  l’accord de double diplôme entre l’ESP et l’IMT     internationales qui fera émerger l’ESP dans les
                  (Mines d’Alès).                     parcours universitaires internationaux est engagé.
                                                      L’avis de la commission technique est favorable.
Réalisations 2020
                                        13 février

Création d’une agence nationale de recherche scientifique et de l’innovation

  Projet de décret complète le dispositif initié, en 2016, par la création du Haut Conseil à
  la Recherche Scientifique et à l’Innovation. Le HCRSI a pour vocation d’arrêter la
  politique et la stratégie en matière de recherche et d’innovation.
RÉPUBLIQUE ISLAMIQUE
     DE MAURITANIE
Honneur – Fraternité – justice

                Merci pour votre attention

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