BILAN SOCIAL ET PARITÉ 2020 - INSA Rouen Normandie
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BILAN SOCIAL ET PARITÉ 2020
SOMMAIRE
Préambule p.5
Chapitre 1 – Les effectifs et les emplois p.8
1.1) Effectifs des fonctionnaires par corps et par catégorie p.8
1.1.1) Les personnels Administratifs, Techniques, de Service et de Santé (ATSS) p.9
1.1.2) Les personnels Ingénieurs et personnels Techniques de Recherche et de Formation (ITRF) p.10
1.1.3) Les personnels de Bibliothèque (BIB) p.11
1.1.4) Situation du stock emploi des personnels fonctionnaires BIATSS au 31/12/2019 p.11
1.1.5) Les personnels BIATSS p.12
1.1.6) Les personnels enseignants et de recherche p.12
1.1.7) Ensemble des fonctionnaires p.14
1.2) Effectifs des agents non titulaires p.14
1.2.1) Effectifs agents non titulaires p.14
1.2.2) Nombre de passages de CDD en CDI dans l’année p.15
1.3) Effectifs globaux p.15
1.4) Approche métiers p.15
1.4.1) Répartition des effectifs ITRF par BAP p.15
1.4.2) Répartition des postes enseignants.es chercheurs/ses par section CNU p.16
1.4.3) Répartition par disciplines des postes enseignants du second degré p.17
1.4.4) Répartition des personnels BIATSS (titulaires et non titulaires) par Directions, Services, Cellule p.18
1.4.5) Répartition des heures d’enseignement p.20
1.4.6) Répartition des heures d’enseignement réalisées par les enseignants.es de l’établissement p.21
1.4.7) Répartition des heures complémentaires effectuées par les enseignants.es de l’établissement p.21
1.4.8) Collaborations extérieures p.22
1.4.8.1) Bilan des heures de vacations par disciplines scientifiques p.22
1.4.8.2) Bilan des heures de vacations des disciplines « Humanités » p.23
1.4.8.3) Répartition des heures de vacations par catégorie professionnelle p.23
1.5) Démographie p.24
1.5.1) Répartition des âges des titulaires par catégorie hiérarchique et par genre p.24
1.5.2) Répartition des âges du personnel BIATSS titulaire par catégorie et par genre p.25
1.5.3) Répartition des âges des personnels titulaires de l’enseignement et de la recherche p.26
1.5.4) Ages moyens et âges médians des titulaires de l’établissement p.26
1.5.4.1) Ages moyens et médians des titulaires p.26
1.5.4.1.1) Ages moyens et médians des titulaires par corps p.27
1.5.4.1.2) Ages moyens et médians des titulaires par catégorie p.27
1.5.5) Répartition des agents non titulaires par âge et genre p.27
1.5.6) Ages moyens et médians des agents non titulaires p.28
1.6) Mobilité des personnels p.28
1.6.1) Répartition des agents titulaires recrutés par catégorie hiérarchique et par corps p.28
1.6.2) Répartition des départs des agents titulaires par catégorie hiérarchique et par corps p.29
1.6.3) Répartition des agents non titulaires recrutés par catégorie hiérarchique et corps p.29
1.6.4) Répartition des départs des agents non titulaires par catégorie et corps p.30
1.6.5) Postes publiés sur le site de la PEP p.30
1.7) Les bénéficiaires de l’obligation d’emploi p.31
1.8) Promotions p.32
1.8.1) Répartition des personnels de l’enseignement et de la recherche ayant bénéficié d’une promotion p.32
1.8.2) Répartition des personnels de l’enseignement du second degré ayant bénéficié d’une promotion p.32
1.8.3) Répartition des personnels BIATSS ayant bénéficié d’une promotion p.33
1.8.4) Répartition des personnels BIATSS ayant été promu par concours et examens professionnalisés p.34
1.8.5) Répartition des titularisations par genre, catégorie statutaire et voie d’accès p.34
1.8.6) Part des femmes et des présidentes dans la composition des jurys de concours et examens
professionnalisés p.34
1.8.7) Part des femmes et des présidentes dans la composition des comités de Sélection p.34
1.8.8) Synthèse des promotions p.35
1.9) Les décorations p.35
2
Chapitre 2 – Les rémunérations p.36
2.1) La masse salariale p.36
2.2) Indemnités et Primes p.37
2.2.1) Prime d’administration p.37
2.2.2) Primes enseignants.es p.37
2.2.2.1) Prime de Recherche et d’Enseignement Supérieur et Prime d’Enseignement Supérieur p.37
2.2.2.2) Prime d’Encadrement Doctoral et de Recherche p.38
2.2.2.3) Prime de charge administrative p.38
2.2.2.4) Référentiel p.39
2.2.3) Indemnités et primes des personnels BIATSS p.40
2.2.3.1) Répartition de l’enveloppe indemnitaire 2021 p.40
2.2.3.2) Indemnités de fonctions, de sujétions, d’expertise p.40
2.2.3.3) Les indemnités statutaires p.41
2.2.3.4) La Nouvelle Bonification Indiciaire et le Bonus Indemnitaire Etablissement p.41
2.2.4) Garantie Individuelle du Pouvoir d’Achat p.42
2.2.5) Part des primes et indemnités dans la rémunération globale des fonctionnaires par catégorie
hiérarchique p.42
Chapitre 3 – Les conditions de travail p.43
3.1) L’organisation du temps de travail p.43
3.1.1) Organisation du travail p.43
3.1.2) Le Compte Epargne Temps p.43
3.1.3) Temps partiels p.44
3.1.4) Quotité de travail des agents titulaires p.45
3.1.5) Quotité de travail des agents non titulaires p.45
3.2) Absences et congés au travail p.45
3.2.1) Les absences au travail des titulaires p.45
3.2.2) Les absences au travail des agents non titulaires p.46
3.2.3) Synthèse des absences au travail des personnels titulaires et non titulaires selon leur nature p.46
3.2.4) Congés des titulaires p.46
3.2.5) Congés des agents non titulaires p.47
3.2.6) Synthèse des congés des personnels titulaires et non titulaires selon leur nature p.47
3.2.7) Congés d’une durée égale ou supérieure à six mois p.47
Chapitre 4 – Hygiène et Sécurité p.48
4.1) Assistant.e de prévention p.48
4.2) Chargé.e d’évacuation p.48
4.3) Sauveteur.e secouriste du travail p.48
4.4) Personne formée à la manipulation des extincteurs p.48
4.5) Accueil des nouveaux arrivants p.48
4.6) Comité Hygiène de Sécurité et des Conditions de Travail p.48
4.7) Registre Hygiène et Sécurité p.49
4.8) Registre danger grave et imminent (droit d’alerte et de retrait) p.49
4.9) Le service Santé et les risques professionnels p.50
4.9.1) Le service Santé p.50
4.9.2) Les accidents de service p.50
4.9.3) Les risques professionnels p.51
Chapitre 5 – La formation des personnels p.52
5.1) Les axes de développement de la politique de formation et les objectifs de la GRH p.52
5.2) Bilan analytique du plan de formation 2020 p.52
5.3) Nombre d’agents ayant suivi au moins une formation par genre et par catégorie p.53
5.4) Nombre d’agents n’ayant suivi aucune formation par genre, tranche d’âge et catégorie p.53
3
5.5) Nombre d’agents bénéficiant de congés de formation professionnelle et de formation
suite à concours interne ou changement de corps p.53
5.6) Coût de la formation par catégorie et par genre p.53
5.7) Nombre d’agents en formation initiale statutaire par catégorie et par genre p.53
Chapitre 6 – Les relations professionnelles p.54
6.1) Les instances institutionnelles p.54
6.1.1) Le Conseil d’Administration p.54
6.1.2) Le Conseil Scientifique p.54
6.1.3) Le Conseil des Etudes p.55
6.1.4) Le Conseil de la Vie Etudiante p.56
6.1.5) Le Comité Technique p.56
6.1.6) La Commission Paritaire d’Etablissement p.56
6.1.7) La Commission Consultative Paritaire des personnels non titulaires p.57
6.2) Le dialogue social p.57
6.2.1) Moyens humains accordés aux syndicats p.57
6.2.2) Locaux mis à la disposition des organisations syndicales p.58
6.2.3) Nombre de jours non travaillés pour faits de grève correspondant à un mot d’ordre national ou local p.58
6.2.4) Nombre et nature des accords négociés p.58
Chapitre 7 – L’action sociale et la culture p.59
7.1) L’action sociale p.59
7.2) Le service culture et patrimoine p.60
Annexes p.62
Annexe 1 : L’information et la communication p.62
Annexe 2 : Evolution des effectifs étudiants depuis 1986 p.62
Annexe 3 : Evolution des effectifs par département depuis 1986 p.63
Annexe 4 : Evolution des effectifs en 3ème cycle depuis sa création p.63
Annexe 5 : Evolution des diplômés de l’INSA Rouen Normandie p.64
Evolution des effectifs étudiants (élèves ingénieurs) en corrélation avec les emplois d’enseignants p.64
Evolution des effectifs étudiants (élèves ingénieurs) en corrélation avec les emplois BIATSS p.65
Lexique p.66
4
Préambule
Défini dans le code du travail (art. L 438-3) comme un document unique récapitulant « les principales données chiffrées
permettant d’apprécier la situation de l’entreprise dans le domaine social, d’enregistrer les réalisations effectuées et de
mesurer les changements intervenus au cours de l’année écoulée et des deux années précédentes », le bilan social de
l’INSA Rouen Normandie comporte sept rubriques apportant des informations sur :
1/ Les emplois et les effectifs
2/ Les rémunérations
3/ Les conditions d’hygiène, de sécurité et de santé
4/ Les conditions de travail
5/ La formation des personnels
6/ Les relations professionnelles
7/ L’action sociale et la culture
Sa mise en place relève d’une démarche visant à disposer :
- D’un outil de dialogue social
- D’un outil de gestion des ressources humaines
- D’un outil de diagnostic (élément de comparaison de l’établissement dans le temps)
Pour rédiger le bilan social de l’INSA Rouen Normandie dans son édition 2020 certains personnels de l’INSA ont été
mobilisés pour contribuer à la rédaction de ce document d’une part et d’autre part, garantir la fiabilité des données
présentées. Merci à chacun d’entre eux d’avoir participé à l’élaboration de l’édition 2020.
Les données figurant dans ce bilan social portent sur l’année civile 2020 (du 01/01/2020 au 31/12/2020). Ce choix s’est
imposé compte tenu du paramétrage du système d’information en vigueur dans l’établissement. Sauf indication contraire,
les données présentées sont extraites des applications issues du consortium COCKTAIL.
Le champ d’étude du bilan social 2020 concerne les populations des Enseignants.es, Enseignants.es Chercheurs/ses et
des BIATSS, titulaires et contractuel.le.s. Les effectifs figurant dans les tableaux présentent les effectifs en fonction ou
ayant été en fonction à l’INSA Rouen Normandie sur l’année civile 2020 (du 01/01/2020 au 31/12/2020).
Le passage aux Responsabilités et Compétences Elargies (RCE) implique une nouvelle dimension dans la gestion des
emplois et de la masse salariale. Chaque mouvement intervenu au cours de l’année considérée a ainsi été comptabilisé.
Véritable outil RH, le bilan social doit aussi permettre d’engager le dialogue social en s’appuyant sur une base de données
partagée.
Le bilan social est diffusé :
- Au Comité Technique
- Au Conseil d’Administration
Sa version électronique est consultable :
sur le site intranet : http://intranet.insa-rouen.fr
sur le site internet de l’INSA Rouen Normandie : https://www.insa-rouen.fr/bilans-sociaux
5
L’INSA Rouen Normandie en quelques chiffres
Depuis le 1er septembre 2009, l’INSA est implanté sur le site de Saint Etienne du Rouvray.
Depuis octobre 2012, l’antenne du Havre a disposé de ses nouveaux locaux sur le site universitaire Frissard, partagés
avec les laboratoires LOMC (Laboratoire d’Ondes et Milieux Complexes) et GREAH (Groupe de Recherche en
Electronique et Automatique) de l’Université du Havre et en mitoyenneté avec ceux de Sciences Po. Paris.
Organisation de l’INSA Rouen Normandie et Activités de recherche :
• Membre de :
• Groupe INSA
• Normandie Université
• Formation :
• 10 formations d'ingénieurs.es
• 3 diplômes conjoints franco-allemands
• 1 Mastère Spécialisé®
• 7 masters recherche
• Fondations partenariales :
• Groupe INSA
• InnovENT-E
• Recherche :
• 3 écoles doctorales
• 30 thèses soutenues par an
• 8 laboratoires de recherche
• 6 instituts et fédérations de recherche
• Investissements d'avenir :
• Labex : SynOrg et EMC3
• Equipex : GENESIS
• AMI : Grand éolien
• Instituts CARNOT : ESP et I2C
• TIGA : Rouen Normandie mobilité intelligente pour tous
Population étudiante accueillie 1 :
- 2 049 étudiants.es (élèves ingénieurs.es, masters et doctorants.es) à la rentrée 2020 dont :
- 1 817 élèves ingénieurs.es, dont 176 alternants.es dans les filières par apprentissage
- 24 étudiants.es en échange non diplômant, dont 15 élèves- ingénieurs.es de l’INSA EUROMED
- 32 étudiants.es en MASTER + 39 élèves- ingénieurs.es en inscription complémentaire MASTER,
- 19 apprenants en Mastère Spécialisé®,
- 10 étudiants.es en Diplôme Étudiant Entrepreneur,
- 147 doctorants.es
L’INSA Rouen Normandie a diplômé en 2020 486 étudiants.es dont :
- 374 ingénieurs.es dans 12 spécialités (ASI, CP, CHIMIEBIO, EP, EPro, GM, GC, MECA, CSM, MRI, Génie
Energétique (PERF-E), Génie Industriel (PERF-II))
- 71 MASTER + 20 MASTER ESIGELEC
- 12 Mastères Spécialisés®
- 4 Diplômes Étudiant Entrepreneur
- 25 Docteurs.es
Moyens humains :
455 personnels dont 31 enseignants.es, 100 enseignants.es chercheurs/ses, 36 doctorants.es salariés.es, 53
contractuel.le.s chercheurs/ses, 15 ATER, 6 enseignants.es contractuel.le.s, 207 personnels administratifs et techniques,
4 professeurs.es associés.es, 3 lecteur/trices, aucun enseignant.e invité.e du fait de la crise sanitaire liée à la COVID-19.
Moyens immobiliers :
- Près de 41 000 m² regroupés sur le site de Saint Etienne du Rouvray et 1 000 m² sur le site du Havre.
- 7 résidences étudiantes (759 lits).
- 1 gymnase.
Moyens financiers :
Dépenses globales constatées au compte financier de l’INSA Rouen Normandie 2020 : 40 675 830€
Dépenses de personnel pour 2020 hors provisions pour risques et charges : 26 270 947€
1
Source : Direction de la Formation et de la Vie Etudiante
6
Les informations et indicateurs présentés dans cette 13ème édition répondent aux critères de pilotage institués par le
passage aux RCE au 1er janvier 2011 et s’inscrivent dans cette nouvelle dimension de gestion des emplois et de la masse
salariale.
L’arrêté du 23 décembre 2013 fixe la liste des indicateurs contenus dans le bilan social prévu par l’article 37 du décret
n°2011-184 du 15 février 2011 relatif aux comités techniques dans les administrations et les établissements publics de
l’Etat. Il intègre les indicateurs du rapport de situation comparée relatif à l’égalité professionnelle.
C’est avec plaisir que je vous invite à consulter le bilan social dans sa version 2020.
Mourad Abdelkrim BOUKHALFA
Directeur de l’INSA Rouen Normandie
7
Chapitre 1 – Les effectifs et les emplois
1.1) Effectifs des fonctionnaires par corps et par catégorie
Deux catégories de personnels sont concernées : les BIATSS et les personnels de l’enseignement et de la recherche.
Les BIATSS recouvrent les personnels des Bibliothèques (BIB), les Ingénieurs.es et personnels techniques de
recherche et de formation (ITRF), les personnels de l’Administration de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement
Supérieur (AENES), les personnels Techniques, de Services, Sociaux et de Santé (TSS).
Et sont classés selon un niveau de recrutement en quatre catégories fonction publique A+, A, B et C.
- La catégorie A+ correspond aux emplois d’enseignant-chercheur
- La catégorie A correspond aux fonctions d’étude, d’encadrement, de conception et de direction.
- La catégorie B correspond aux fonctions d’application et de mise en œuvre de procédures.
- La catégorie C correspond aux fonctions techniques et d’exécution.
AENES
Personnels ITRF BIB
Administratif
de santé
Secrétaire Général.e d’Etablissement
Public d’Enseignement Supérieur Ingénieur.e de Recherche
(SGEPES) (IGR)
Catégorie A Agent comptable d’université (ACU)
Attaché.e d’Administration de Ingénieur.e d’Etudes (IGE)
l’Education Nationale et de Infirmier.ère Conservateur
l’Enseignement Supérieur (AAENES) Assistant.e Ingénieur (ASI)
Bibliothécaire Adjoint
Secrétaire d’Administration de
Technicien.ne de Recherche et Spécialisé (BAS)
Catégorie B l’Education Nationale et de
Formation (TECH RF) Assistant.e des
l’Enseignement Supérieur (SAENES)
bibliothèques
Adjoint.e Administratif/ve de
Adjoint.e Technique de
l’Education Nationale et de Magasinier des
Catégorie C Recherche et Formation
l’Enseignement Supérieur bibliothèques
(ATRF)
(ADJAENES)
Les personnels de l’enseignement et de la recherche se différencient par leurs corps d’appartenance et leurs
grades.
Le Supérieur Le Second degré
Professeur.e des Universités (PR) Professeur.e Agrégé.e (PRAG)
Maître.sse de conférences (MCF) Professeur.e Certifié.e (PRCE)
Lecteur/rice (LECT)
Corps Attaché.e Temporaire d’Enseignement et de Recherche
(ATER)
Professeur.e Associé.e à Temps partiel (PAST) et à Temps
plein
Définitions :
Le stock emploi (ou plafond d’emploi) est défini par le nombre de postes ouverts sur le budget de l’Etat et délégués à
l’établissement.
Les effectifs se définissent par le nombre de personnes physiques occupant les emplois sur l’année considérée.
Unité de décompte des effectifs : ETP = Effectif physique x quotité de travail au 31/12/2020.
Plafonds emplois 2020 : Les plafonds d’emploi sont ceux votés au dernier budget rectificatif de l’exercice.
Plafond d’emplois financés
Plafond ministériel
sur ressources propres en Plafond global en ETPT
d’emplois autorisés en ETPT
ETPT
2020 325 106 431
Rappel 2019 325 86 411
Rappel 2018 325 84 409
8
1.1.1) Les personnels Administratifs, Techniques, de Service et de Santé (ATSS)
Effectifs fonctionnaires du
Stock emploi 01/01 au 31/12/2020 Données genrées ETP au
Corps %F
au 31/12/2020 Cat. Cat. Femm 31/12/2020
Cat. A Total Homme
B C e (F)
Secrétaire Général.e d’Etablissement
Public d’Enseignement Supérieur 1 1 0 0 1 0 1 100% 1
(SGEPES)
Agent Comptable Universitaire (ACU) 1 1 0 0 1 1 0 0 1
Attaché.e d’Administration Education
Nationale Enseignement Supérieur 4 1 0 0 1 1 0 0 1
(AAENES)
Infirmier/ère (INFIRM) 1 1 0 0 1 0 1 100% 1
Secrétaire d’Administration Education
Nationale Enseignement Supérieur 5 0 1 0 1 0 1 100% 0.99
(SAENES)
Adjoint.e Administratif Education
Nationale Enseignement Supérieur 8 0 0 4 4 0 4 100% 2.92
(ADJAENES)
Total ATSS 2020 20 4 1 4 9 2 7 78% 7.91
Rappel Total ATSS 2019 20 4 1 4 9 2 7 80 % 8.79
Rappel Total ATSS 2018 20 4 1 4 9 2 7 77% 8.65
Répartition des personnels par catégorie
hiérarchique de 2018 à 2020
20
10
0
Stock emploi Cat. A Cat. B Cat. C
Total ATSS 2020 Total ATSS 2019 Total ATSS 2018
Répartition des personnels ATSS par données genrées
homme femme
4
1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0
1.1.2) Les personnels Ingénieurs et personnels Techniques de Recherche et de Formation (ITRF)
9
Stock Effectifs fonctionnaires Données
emploi du 01/01 au 31/12/20 genrées ETP au
Corps
au 31/12/2020
Cat. A Cat. B Cat. C Total Homme Femme
31/12/2020
Ingénieur.e de Recherche (IGR) 8 6 6 3 3 4
Ingénieur.e d’Etudes (IGE) 20 18 18 9 9 16,13
Assistant.e Ingénieur.e de Recherche et
19 21 21 12 9 19,90
Formation (ASI)
Technicien.ne de Recherche et de Formation
42 40 40 11 29 37,96
(TECH)
Adjoint.e Technique Recherche et Formation
35 33 33 13 20 30,62
(ATRF)
Total ITRF 2020 124 45 40 33 118 48 70 108,61
Rappel ITRF 2019 124 41 42 32 115 49 66 110,93
Rappel ITRF 2018 124 44 42 32 118 49 69 105,97
Répartition des personnels ITRF par catégorie
hiérarchique de 2018 à 2020
150
100
50
0
Stock Cat. A Cat. B Cat. C Total
emploi
Total ITRF 2020 Total ITRF 2019 Total ITRF 2018
Répartition des personnels ITRF par données genrées
Homme Femme
29
20
12
9 9 11 13
9
3 3
IGR
IGE
ASI
TECH
ADT
1.1.3) Les personnels de bibliothèque (BIB)
10Effectifs physiques
du 01/01 au 31/12/2020
Données genrées
Stock emploi ETP au
Corps
au 31/12/2020 31/12/2020
Cat. A Cat. B Cat. C Total
Homme Femme
Conservateur/trice (CONS) 1 1 1 1 1
Bibliothécaire Assistant Spécialisé
2 2 2 2 2
(BAS)
Magasinier spécialisé 1 1 1 1 1
Total BIB 2020 4 1 2 1 4 2 2 4
Rappel Total BIB 2019 4 1 2 1 4 2 2 4
Rappel Total BIB 2018 4 1 2 1 4 2 2 3,8
Répartition des personnels de bibliothèque
par catégorie hiérachique de 2018 à 2020
Total BIB 2018
5
0 Total BIB 2020
Stock Cat. A Cat. B Cat. C
emploi
Total BIB 2020 Total BIB 2019 Total BIB 2018
2
Homme Femme
1
1
0
0
0
Conservateur
BIBAS
Magasinier
1.1.4) Situation du stock d’emploi des personnels fonctionnaires BIATSS au 31/12/2020
Stock emploi par catégorie au 31/12/2020
Corps Total 2020
Catégorie A Catégorie B Catégorie C
ATSS 7 5 8 20
ITRF 47 42 35 124
BIBLIOTHEQUE 1 2 1 4
55 49 44 148
Total BIATSS 2020
37 % 33 % 30 % 100 %
56 48 44 148
Total BIATSS 2019
38% 32% 20% 100 %
55 48 44 147
Total BIATSS 2018
38% 33% 29% 100 %
La structure des emplois BIATSS de l’INSA Rouen Normandie fait apparaître que 37 % des emplois sont des emplois
fonctionnels, de direction ou d’encadrement intermédiaire, 33% des emplois dont les missions sont liées à l’application ou
la mise en œuvre de procédure et 30% d’emplois techniques et d’exécution.
111.1.5) Les personnels BIATSS
Evolution du stock emploi de 2018 à 2020
2018 2019 2020
Catégorie A
SGEPES 1 1 1
Agent comptable 1 1 1
Conservateur 1 1 1
AAENES 4 4 4
IGR 8 8 8
IGE 19 19 20
ASI 20 21 19
Infirmière 1 1 1
Total Cat. A 55 56 55
Catégorie B
SAENES 5 5 5
Technicien de Recherche et de Formation 42 41 42
BAS 2 2 2
Total Cat. B 49 48 49
Catégorie C
ADJAENES 8 8 8
ATRF 35 35 35
Magasinier spécialisé 1 1 1
Total Cat. C 44 44 44
Total général 148 148 148
1.1.6) Les personnels enseignants et de recherche
Effectifs du Données genrées
Stock emploi ETP au
Corps 01/01 au
au 31/12/2020 31/12/2020 Homme Femme
31/12/2020
Professeur.e des universités dont le directeur 37 35 33.75 32 3
Maître.sse de conférences 67 65 63.41 46 19
Professeur.e agrégé.e 29 22 21.66 16 6
Professeur.e certifié.e 3 5 4.33 3 2
Professeur.e d'EPS 0 3 2 2 1
Chargé.e d'Enseignement EPS 0 1 1 1 0
Personnel Associé à Temps partiel et à Temps plein 4
Attaché.e Temporaire d'Enseignement et de Recherche 0
Attaché.e Temporaire d'Enseignement et de Recherche à
0.5
mi-temps
Supports occupés par des agents non titulaires
Lecteur/trice de Langues étrangères de l'Enseignement
1
supérieur
Contrats doctoraux 18
Post doctorant.e (Primo) 0.5
Total Enseignants Recherche 2020 160 131 126.15 100 31
Les effectifs d’enseignant.e d’EPS sont installés sur des postes de PRCE.
Tous les PRCE présents au sein de l’INSA Rouen Normandie sont installés sur des supports de PRAG. Les professeurs.es
d’EPS et le chargé d’enseignement sont nommés sur les postes PRCE.
Les emplois de PAST, ATER, lecteur et contrats doctoraux sont occupés par des agents contractuels.les. Ces agents sont
comptabilisés dans les effectifs non titulaires.
12Au sein de l’INSA Rouen Normandie :
- 54 enseignants.es chercheurs/ses sont titulaires d’une habilitation à diriger les recherches (HDR).
- 8 enseignants.es du second degré sont titulaires d’un doctorat.
Répartition des personnels enseignants et de recherche
par données genrées
Homme Femme
47
32
18
16
6
3 3 2 2 1 1 0
PR MCF PRAG PRCE Prof. EPS CHEN
Évolution des postes du personnel de l’enseignement et de la recherche de l’INSA Rouen Normandie de 2018 à
2020
Corps 2018 2019 2020
Professeur.e des Universités (PR)
36 36 37
dont le Directeur (DIR)
Maître.sse de Conférences (MCF) 68 68 67
Professeur.e Agrégé.e (PRAG) 29 29 29
Professeur.e Certifié.e (PRCE) 3 3 3
Sous total 136 136 136
Personnel Associé à Temps Partiel (PAST) 4 4 4
Attaché.e Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER) 0 0 0
Attaché.e Temporaire d’Enseignement et de Recherche à Mi-temps (ATERM) 0,5 0.5 0.5
Lecteur/trice de Langues Etrangères de l’Enseignement Supérieur (LECT) 1 1 1
Contrats Doctoraux 18 18 18
Post Doctorant.e (Primo) 0,5 0.5 0.5
Sous total 24 24 24
Total 160 160 160
131.1.7) Ensemble des fonctionnaires
Effectifs (personnes physiques)
ETP
Stock emploi au du 01/01 au 31/12/2020
Total
31/12/2020 Catégorie Catégorie Catégorie Catégorie au
A+ A B C 31/12/2020
ATSS 20 0 4 1 4 9 7.91
ITRF 124 0 45 40 33 118 108.61
BIBLIOTHEQUE 4 0 1 2 1 4 4
Enseignement et
136 100 31 0 0 131 126.15
Recherche
Total 2020 284 100 81 43 38 262 246.67
% Répartition ensemble
fonctionnaires / 38 % 31 % 16 % 15% 100 % /
Répartition par corps de l'ensemble des fonctionnaires
ATSS
ENSEIGNEMENT ET 3% ITRF ATSS
RECHERCHE 45%
50% ITRF
BIBLIOTHEQUE
BIBLIOTHEQUE ENSEIGNEMENT ET
2% RECHERCHE
La répartition de l’ensemble des fonctionnaires fait apparaître que 38% sont des personnels de catégorie A+ (constitué
par les PR et MCF), 31% de catégorie A, 16% de catégorie B et 15% de catégorie C.
69% des agents titulaires de l’établissement sont des personnels des catégories A+ et A en raison de la forte proportion
des personnels enseignants et de recherche.
1.2) Effectifs des agents non titulaires
1.2.1) Effectifs agents non titulaires
Lors du passage aux RCE, le ministère a constaté pour l’INSA Rouen Normandie un déficit d’emplois BIATSS et a donc
doté l’établissement d’emplois, aussi, 18 ETPT sont utilisés comme support pour des agents non titulaires.
Données genrées Agents non titulaires (ANT) Type de contrat ETP au
Effectifs physiques du 31/12/2020
Homme Femme 01/01 au 31/12/2020 CDD CDI
BIATSS 18 52 70 50 20 61.9
Contrats aidés 1 0 1 1 0 1
Contrat d'apprentissage 1 2 3 3 0 2
Doctorant.e.s salariés 29 7 36 36 0 29.17
Contractuels.les chercheurs/ses 37 16 53 53 0 30
Enseignants .es contractuels.les 0 6 6 6 0 3.42
Personnels Associés à temps partiel et
à temps plein (PAST) 4 0 4 4 0 1.13
Attaché.e Temporaire d'Enseignement
et de Recherche à mi-temps (ATER) 12 3 15 15 0 7.67
Enseignants.es invités.es 0 0 0 0 0 0
Lecteur/trice 0 3 3 3 0 2.00
Total ANT 2020 102 89 191 173 20 138.29
Total ANT 2019 118 90 208 186 22 132.64
Total ANT 2018 113 90 203 180 23 128.65
La part des hommes parmi les agents non titulaires est de 53% et de 47% pour les femmes.
Parmi les agents non titulaires, 90% sont sous contrat à durée déterminée, 10% à durée indéterminée.
141.2.2) Nombre de passages de CDD en CDI dans l’année
CDI Rappel Rappel
Nombre de passages de CDD en CDI en 2019 Total 2020
Homme Femme 2019 2018
BIATSS 1 1 2 2 4
Total 2020 1 1 2 2 4
1.3) Effectifs globaux
Données genrées Titulaires Agents non titulaires
Effectifs physiques Total
Homme Femme
du 01/01 au 31/12/2020
BIATSS 72 133 131 74 205
Enseignement et Recherche 182 66 131 117 248
Total Effectifs globaux 2020 254 199 262 191 453
Rappel Total Effectifs globaux 2019 271 195 258 208 466
Rappel Total Effectifs globaux 2018 268 198 263 203 466
1.4) Approches métiers
Les métiers de la recherche et de la formation sont répartis en 8 branches d’activités professionnelles (BAP) 2 :
BAP A Sciences du vivant
BAP B Sciences chimiques, Sciences des matériaux
BAP C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique
BAP E Informatique, Statistique et Calcul scientifique
BAP F Information, Documentation, Culture, Communication, Edition, TICE
BAP G Patrimoine, Logistique, Prévention et Restauration
BAP J Gestion et pilotage
1.4.1) Répartition des effectifs ITRF par BAP
Données genrées Effectif Répartition
BAP
Hommes Femmes physique en %
B : Sciences chimiques, Sciences des matériaux 3 13 16 14,04
C : Sciences de l’Ingénieur et instrumentation scientifique 16 3 19 16,67
E : Informatique, Statistique et Calcul scientifique 11 1 12 10,53
F : Information, Documentation, Culture, Communication, Edition, TICE 2 5 7 6,14
G : Patrimoine, Logistique, Prévention et Restauration 11 7 18 15,79
J : Gestion et pilotage 37 5 42 36,84
Total 2020 80 34 114 100,00
Répartition genrée des effectifs ITRF par
37
40
13 16
20 11 11
7
3 3 1 2 5 5
0
B C E F G J
Hommes Femmes
2
REFERENS – Répertoire ministériel mis à jour en octobre 2016
151.4.2) Répartition des postes enseignants.es chercheurs/ses par section CNU
Données genrées
Section CNU Section CNU Effectifs
Homme Femme
Pôle EP – Méca - GC
24 Aménagement espace, urbain 1 1 0
28 Milieux denses et matériaux 1 1 0
60 Mécanique, Génie mécanique, Génie civil 21 19 2
62 Energétique, Génie des procédés 13 11 2
Sous total Pôle EP – Méca 36 32 4
Pôle Maths-STIC
Mathématiques appliquées et Applications des
26 16 10 6
mathématiques
27 Informatique 10 7 3
60 Mécanique, Génie mécanique, Génie civil 1 1 0
Génie informatique, Automatique et Traitement
61 6 5 1
du signal
63 Electronique, Optronique et Systèmes 1 1 0
Sous total Pôle Maths - STIC 34 24 10
Pôle Chimie - MRIE
32 Chimie organique, Minérale, Industrielle 10 9 1
33 Chimie des matériaux 6 4 2
Génie informatique, Automatique et Traitement
61 1 0 1
du signal
62 Energétique, Génie des procédés 10 7 3
Sous total Pôle Chimie - MRI 27 20 7
Pôle transversal - Humanités
19 Sociologie, Démographie 1 1 0
Sous total Pôle Humanités 1 1 0
Total 2020 98 77 21
Rappel 2019 99 78 21
Rappel 2018 101 81 20
La répartition par section CNU est le reflet des disciplines enseignées dans les départements.
Répartition genrées des postes des personnels
enseignants et de recherche par Pôle
40 32
24
30 20
20 10 7
4 1
10 0
0
Pôle EP – Pôle Maths Pôle Chimie Pôle
Méca – GC Stic MRI Humanités
Hommes Femmes
161.4.3) Répartition par disciplines des postes enseignants du second degré
Données genrées
Disciplines Effectifs
Homme Femme
Anglais 6 3 3
Allemand 1 0 1
Espagnol 2 1 1
Lettres 1 1 0
Education Physique et Sportive 4 3 1
Economie et Gestion 1 1 0
Sciences Physiques 4 3 1
Sciences indus. de l'ingénieur et Ingénierie mécanique 6 5 1
Physique - Chimie 1 0 1
Mathématiques 3 3 0
Sciences indus. de l'ingénieur option Energie 1 1 0
Ingénierie des Constructions 1 1 0
Ingénierie informatique et numérique 0 0 0
Total Disciplines 2020 31 22 9
Total Disciplines 2019 31 22 9
Total Disciplines 2018 31 21 10
Répartition par données genrées et par discipline des postes du second degré (PRAG/PRCE)
6 5
4 3 3 3 3 3
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0
Hommes Femmes
17Synthèse de la répartition des postes de l’enseignement et de la recherche par Pôle
Données genrées
Pôles Répartition Effectifs
Hommes Femmes
Pôle EP-Méca-GC
Répartition des postes enseignants .es chercheurs/ses 36 32 4
(24-28 - 60 - 62)
Répartition des postes enseignants.es du second degré 11 9 2
Sous total Pôle EP – Méca-GC 47 41 6
Pôle Maths-STIC
Répartition des postes enseignants .es chercheurs/ses 34 24 10
(26 - 27 - 60 - 61 - 63)
Répartition des postes enseignants.es du second degré 3 3 0
Sous total Pôle Maths - STIC 37 27 10
Pôle Chimie - MRIE
Répartition des postes enseignants .es chercheurs/ses 27 20 7
(32 - 33 - 61 - 62)
Répartition des postes enseignants.es du second degré 2 1 1
Sous total Pôle Chimie - MRIE 29 21 8
Pôle transversal
Répartition des postes enseignants .es chercheurs/ses 1 1 0
19
Répartition des postes enseignants.es du second degré 15 9 6
Sous total pôle Transversal 16 10 6
Total 2020 129 99 30
Remarque : Les postes de non titulaires (PAST, lecteur/trice, ATERM) ne sont pas comptabilisés.
La modalité de répartition des effectifs enseignants.es chercheurs/ses est effectuée sur la spécialisation (section CNU) et
sur l’affectation au sein de l’établissement. Il est donc possible que des enseignants.es chercheurs/ses dépendent d’une
section CNU et soient rattachés.es à un pôle différent.
1.4.4) Répartition des personnels BIATSS (titulaires et non titulaires) par Directions, Services, Cellules
(ETP au 31/12/2020)
NON Données genrées
TIT Total
TITU H F
Direction 0 1 1 0 1
Service Communication 1,8 1 2,8 1 1,8
DIRECTION Mission Qualité 0 3 3 3 0
Centre de documentation 5 2 7 3 4
Contrôle de gestion et Contrôle interne 0,8 0 0,8 0 0,8
AGENCE COMPTABLE Agence comptable 1,5 1 2,5 1,5 1
Direction Générales des Services (DGS) 1,5 1 2,5 0,5 2
Direction des Ressources Humaines (DRH) 4,8 2,8 7,6 0 7,6
Direction des Systèmes d'information (DSI) 11,9 1,9 13,8 11,9 1,9
Service des Affaires juridiques 0 1,2 1,2 1 0,2
DIRECTION GENERALE DES Hygiène et Sécurité 0,3 1,8 2.1 0 2.1
SERVICES
Pôle pilotage et administration (DPAT) 0 1,8 1.8 0 1.8
Maintenance et Travaux 6 0 6 6 0
Logistique - Résidences 17,7 10,8 28,5 10,2 18,3
18Service Santé 2 0 2 0 2
Direction des Affaires financières et
4,3 3 7,3 1,5 5.8
budgétaires (DAFB)
Direction des Formations et de la Vie
2,5 2 4,5 1 3,5
DIRECTION DES Etudiante (DFVE)
FORMATIONS ET DE LA VIE
ETUDIANTE Service Culture et Patrimoine 2 1 3 0 3
Guichet Unique et Vie Etudiante 1 2 3 1 2
DIRECTION DES RELATIONS
Direction des Relations Internationale (DRI) 2 2 4 0 4
INTERNATIONALES
DIRECTION RELATIONS
ENTREPRISES ET Direction Relations Entreprises 0 7 7 1 6
INNOVATION
Direction de la Recherche et de la
3 2,8 5,8 0.8 5
Valorisation (DRV)
DIRECTION DE LA CIEMME 0,5 0 0,5 0,5 0
RECHERCHE ET DE LA
VALORISATION Centres d'études et de recherches
technologiques et industrielles (CERTI) -
2,5 1 3,5 1,5 2
Energies propres (EP) / Sécurité des
procédés et environnement (SPE)
Centre commun EEAS 0.5 1 1.5 0 1,5
CENTRES COMMUNS Centre d'Innovation Pédagogique 0 2 2 1 1
Centre commun Usinage 3,5 0 3,5 3,5 0
DEPARTEMENTS D'ENSEIGNEMENT
Mécanique 2,2 0 2,2 1,2 1
Energétique et propulsion 1,5 1 2,5 0,5 2
POLE ENERGETIQUE
MECANIQUE GENIE CIVIL Génie civil et constructions durables 2 0 2 1 1
MATERIAUX
Maîtrise des risques industriels et
1 1 2 0 2
environnementaux
POLE CHIMIE Chimie fine et ingénierie 7.8 0.5 8.3 2.8 5.5
POLE MATHEMATIQUES Génie mathématique 1 0 1 0 1
SYSTEMES D'INFORMATION Informatique et technologie de l'information 1 0 1 0 1
Humanités 3 0 3 1 2
POLE TRANSVERSAL Sciences et techniques pour l'ingénieur
4 0.5 4,5 2 2,5
(STPI)
LABORATOIRES DE RECHERCHE
Laboratoire de mécanique de Rouen (LMN) 1 0 1 0,5 0,5
POLE ENERGETIQUE
MECANIQUE GENIE CIVIL Complexe de Recherche Interprofessionnel
4 2.3 6.3 4 2.3
MATERIAUX en Aérothermie (CORIA)
Groupe de Physique des matériaux (GPM) 1,5 0 1,5 1 0,5
Laboratoire de Sécurité des procédés
2,5 0 2,5 1,5 1
POLE CHIMIE PROCEDES chimiques (LSPC)
SANTE ECOLOGIE
Polymères Biopolymères surfaces (PBS) 1,5 0 1,5 0 1,5
INDUSTRIELLE
Chimie organique et Biorganique (COBRA) 6,8 2 8,8 0 8,8
Laboratoire Informatique Traitement de
2 0 2 0 2
POLE MATHEMATIQUES l'information et systèmes (LITIS)
SYSTEMES D'INFORMATION
Laboratoire de mathématiques de l'INSA
0,5 0 0,5 0 0,5
(LMI)
Total 2020 118.4 60.4 178.8 65.4 113.4
191.4.5) Répartition des heures d’enseignement
Les heures comptabilisées dans les bilans d’enseignement ont été effectuées sur l’année universitaire 2019-2020.
2019-2020 Rappel 2018-2019
Nombre d’h en Nombre de Nombre d'h. Nombre de
Catégorie % %
Eq TD personnes en Eq TD personnes
Potentiel 32 943 159 56,87 32 460 161 54.53%
Titulaires et contractuels 11 738 20,27 12 536 21.04%
Sous total 44 681 159 44 986 161
Vacataires 13 240 382 22,86 14 544 397 24,43%
Global 57 921 59 530
Pourcentage de vacations 23% 24%
Les obligations de service des enseignants.es de l’établissement forment le potentiel (exprimé en heures équivalent TD).
L’ensemble des décharges de service (compensées financièrement ou non et, hors référentiel) s’élève pour 2019-2020 à
616,75 h Eq. TD.
Les heures effectuées par les enseignants.es de l’établissement au-delà des obligations statutaires sont des heures
complémentaires.
Les vacataires sont des personnes extérieures à l’établissement ou le cas échéant des personnels BIATSS dont la fonction
principale n’est pas l’enseignement.
Les enseignants.es peuvent être :
- Des titulaires (enseignants.es chercheurs/ses, enseignants.es du second degré) ;
- Des contractuels.les sur poste Etat (ATER, PAST, Contrat doctoral) ;
- Des contractuels.les sur ressources propres.
Le nombre d’heures d’enseignement dispensées en 2019-2020 a diminué de 1 609 heures au regard de l’année 2018/2019
revenant ainsi au niveau de l’année 2017-2018. Ceci est dû pour plus d’un tiers à la non-ouverture du mastère spécialisé
DECOM. Les efforts des formations ingénieurs hors apprentissage ont permis encore cette année une baisse de 261
heures compensant un peu la croissance des sections par apprentissage, avec + 363 heures. Le référentiel des tâches a
augmenté de 150 heqTD. Le volume des heures réalisées par nos enseignants.es dans une autre université ou école a
diminué de 482 heures et les heures réalisées dans le cadre des masters co-accrédités a aussi augmenté de 145 heures.
Enfin le volume de la formation pour la 3ème année de l’INSA Euro méditerranée est resté stable avec 513 heures.
Répartition des heures d'enseignement
Vacataires Potentiel
23% 57%
HC Titulaires et
contractuels
20%
201.4.6) Répartition des heures d’enseignement réalisées par les enseignants.es de l’établissement
Répartition des heures d'enseignement par corps (hors vacataires)
Moyenne
Personnels Enseignants.es titulaires et Nombre d'heures Nombre de Heures
HC par
contractuels.les INSA en Eq TD personnes complémentaires
personne
Enseignants.es chercheurs/ses 22 757 90 6 557 72,9
Enseignants.es 2d degré 17 137 37 4 571 123,5
ATER 1 120 7 8 1,1
PAST 531 4 259 64,7
Doctorants.es avec mission d’enseignement 788 16 12 0,8
Contractuels.les INSA 1 935 5 331 66,3
Total 2019-2020 44 268 159 11 738 73,8
Rappel 2018-2019 44 881 161 12 572 77.6
Rappel 2017-2018 43 890 162 10 804 66.7
Remarque : La différence entre le total des heures Eq. TD réalisées (44 268 h Eq. TD) par les enseignants.es de
l’établissement et la somme du potentiel et heures complémentaires (44 681 h Eq. TD) correspond à la somme des sous
services.
Répartition des heures d'enseignement par grade en eqTD
ATER
3% Contrats-
Contractuels PAST doctoraux
1% Enseignants-
4% 2% chercheurs
51%
Enseignants
2nd degré
39%
1.4.7) Répartition des heures complémentaires effectuées par les enseignants.es de l’établissement
Répartition des heures complémentaires par corps (hors
vacataires)
2019-2020 Rappel 2018-2019
Heures
% Heures complémentaires
complémentaires
Enseignants.es chercheurs/ses 6 557 56,0 7 844
Enseignants.es 2d degré 4 571 39,0 4 413
Contractuels.les 331 2,8 64
PAST 259 2,2 202
Total 11 718 12 523
21Répartition des heures complémentaires
Contractuels PAST
3% 2%
Enseignants-
chercheurs
Enseignants 2nd 56%
degré
39%
1.4.8) Collaborations extérieures
1.4.8.1) Bilan des heures de vacations des disciplines scientifiques
Heures Heures Heures
effectuées effectuées en effectuées en
Disciplines scientifiques en Eq. TD Eq TD Eq TD
2019-2020 2018-2019 2017-2018
Chimie 441 342 407
Génie Civil 421 439 418
Urbanisme 155
Génie des procédés 335 265 145
Matériaux 458 467 432
Electronique, Electrotechnique, Automatique 430 462 543
Energétique 508 523 502
Physique 541 632 545
Mathématiques 834 847 889
Informatique 1130 1 180 1 105
Mécanique 1201 1 151 1 156
Mécatronique 73 101 101
Risques 620 957 740
Métiers de l’ingénieur 380 668 644
Développement durable 115 605 593
Projets 565 561 635
Stage 47 26 46
Total 2019-2020 8 254 9 226 8 901
221.4.8.2) Bilan des heures de vacations des disciplines «Humanités»
Remarque : un vacataire peut intervenir dans plusieurs disciplines.
Heures Heures Heures
Nombre de effectuées effectuées en effectuées en
Disciplines "Humanités"
vacataires en Eq. TD Eq TD 2018- Eq TD 2017-
2019-2020 2019 2018
Allemand 2 78 168 42
Anglais 9 868 888 885
Espagnol 6 459 473 416
Italien 1 36 18 18
Portugais 0 0 21 18
Chinois 0 0 21 0
Japonais 1 36
Français Langue Etrangère 6 339 355 419
Langue des Signes Française 1 36 18 18
Activité Physique et Sportive
15 838 780 618
(hors FSU)
Fédération Française en Sport
13 436 500 400
Universitaire
Communication 3 318 147 175
Activités artistiques et culturelles 11 364.5 446 449
Gestion / Sciences humaines 40 1195.5 1251 1 123
Sauveteur Secouriste du Travail 1 10 31 26
Total 2019-2020 5 014 5 117 4 607
1.4.8.3) Répartition des heures de vacations par catégorie professionnelle
Répartition des vacations 2019-2020 Rappel 2018-2019
Heures en % en heures Heures en Eq Nombre de
Catégorie Nbre de pers.
Eq TD de vacation TD personnes
Professionnels issus de l'entreprise 4 469 179 33,8 5 097 184
Doctorants 301 13 2,3 448 17
Personnel Recherche 269 8 2,0 251 12
Enseignants.es universitaires 1 463 38 11,1 1 437 40
Enseignants.es 2d degré et autres
5 196,2 106 39,2 5 436 102
enseignants.es
BIATSS (INSA et hors INSA) 1 541,4 38 11,6 1 875 42
Total vacataires 13 240 382 14 544 397
La plupart des vacataires classés dans la catégorie « professionnels issus de l’entreprise » sont des ingénieurs.es de
l’industrie (chef de projet, chef de produit, directeur d’études, directeur technique) ou de grands organismes d’état.
Quelques intervenants.es classés.es dans cette catégorie exercent une profession libérale en tant que consultant.e ou
ingénieur.e conseil.
La catégorie « personnel de recherche » comprend les personnels CNRS, INRIA et les post doctorants.es.
La catégorie « autres enseignants.es » regroupe principalement les formateurs d’organisme de formation privé ainsi que
les enseignants.es de l’ESIGELEC, de l’ESITPA et du CESI.
23BIATSS ; 11,6% Professionnels
issus de
l'entreprise; 33,8%
Doctorants; 2,3%
Enseignants 2d Personnel
degré et autres Recherche; 2,0%
enseignants; Enseignants
39,2% universitaires;
11,1%
1.5) Démographie
1.5.1) Répartition des âges des titulaires par catégorie hiérarchique et par genre
Femme Homme
Age Total
A+ A B C Total A+ A B C Total
moins de
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 ans
]25-29] 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 2
]30-34] 2 1 2 0 5 5 2 1 0 8 13
]35-39] 5 3 4 4 16 9 4 1 0 14 30
]40-44] 5 6 3 0 16 11 9 2 4 26 40
]45-49] 3 12 7 5 27 14 9 0 1 24 51
]50-54] 3 2 7 5 17 10 7 5 3 25 42
]55-59] 1 3 6 6 16 12 7 2 4 25 41
]60-64] 3 0 4 4 11 14 9 0 3 24 37
≥ 65 0 0 0 1 1 3 2 0 0 5 6
Total 22 27 34 25 110 78 50 11 15 152 262
Répartition des âges et par genre des titulaires
En 2020, comme pour les années précédentes, la structure démographique des titulaires montre que la population
masculine est présente de manière significative puisqu’elle représente 58,78% des effectifs titulaires.
Les catégories A+ et A sont significativement représentées au sein de la population masculine (48,85 % de la population
globale ou 83,12% de la population masculine) alors que l’inverse s’observe pour les catégories B et C.
241.5.2) Répartition des âges du personnel BIATSS titulaire par catégorie et par genre
Femme Homme
Age Total
A+ A B C Total A+ A B C Total
moins de 25 ans 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
]25-29] 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 2
]30-34] 0 0 2 0 2 0 1 1 0 2 4
]35-39] 0 2 4 4 10 0 3 1 0 4 14
]40-44] 0 5 3 0 8 0 5 2 4 11 19
]45-49] 0 10 7 5 22 0 4 0 1 5 27
]50-54] 0 1 7 5 13 0 6 5 3 14 27
]55-59] 0 2 6 6 14 0 4 2 4 10 24
]60-64] 0 0 4 4 8 0 2 0 3 5 13
≥ 65 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1
Total 0 20 34 25 79 0 26 11 15 52 131
Répartition des âges et par genre des personnels BIATSS
La structure démographique des personnels BIATSS montre que 94,66% de l’effectif global BIATSS se situe dans les
tranches d’âge de 35 à 64 ans, 66,23% des effectifs féminins se situent dans les tranches d’âge de 35 ans à 54 ans. La
répartition par âges des effectifs masculins est plus homogène et montre un léger pic sur les tranches d’âge de 40 à 54
ans.
251.5.3) Répartition des âges des personnels titulaires de l’enseignement et de la recherche
Femme Homme
Age Total
A+ A B C Total A+ A B C Total
moins de 25 ans
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
]25-29] 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
]30-34] 2 1 0 0 3 5 1 0 0 6 9
]35-39] 5 1 0 0 6 9 1 0 0 10 16
]40-44] 5 3 0 0 8 11 4 0 0 15 23
]45-49] 3 2 0 0 5 14 5 0 0 19 24
]50-54] 3 1 0 0 4 10 1 0 0 11 15
]55-59] 1 1 0 0 2 12 3 0 0 15 17
]60-64] 3 0 0 0 3 14 5 0 0 19 22
≥ 65 0 0 0 0 0 3 2 0 0 5 5
Total 22 9 0 0 31 78 22 0 0 100 131
Répartition des âges des personnels enseignants et de recherche par genre
La répartition par genre des personnels enseignants et de recherche fait apparaître une représentation significative des
personnels masculins (76.34%). Cette caractéristique s’explique par les disciplines enseignées (sciences appliquées).
1.5.4) Ages moyens et âges médians des titulaires de l’établissement
L’âge médian est défini comme l’âge qui divise une population en deux groupes numériquement égaux, la moitié est plus
jeune, l’autre moitié plus âgée.
1.5.4.1) Ages moyens et médians des titulaires par genre
2020
Femme Homme
Age moyen 48 ans 1 mois 50 ans 1 mois
Age médian 44 ans 6 mois 50 ans
261.5.4.1.1) Ages moyens et médians des titulaires par corps et par genre
Age moyen Age médian
BIATSS 52 ans 3 mois 52 ans 10 mois
Femme
Enseignement et Recherche 46 ans 5 mois 45 ans 7 mois
BIATSS 48 ans 8 mois 49 ans 3 mois
Homme
Enseignement et Recherche 50 ans 8 mois 49 ans 7 mois
1.5.4.1.2) Ages moyens et médians des titulaires par catégorie et par genre
Age moyen Age médian
Catégorie A+ 45 ans 6 mois 41 ans 9 mois
Catégorie A 45 ans 8 mois 45 ans 8 mois
Femme
Catégorie B 47 ans 9 mois 47 ans 1 mois
Catégorie C 52 ans 10 mois 54 ans 10 mois
Catégorie A+ 50 ans 2 mois 49 ans 11 mois
Catégorie A 49 ans 8 mois 49 ans 6 mois
Homme
Catégorie B 47 ans 10 mois 51 ans 5 mois
Catégorie C 52 ans 10 mois 55 ans 1 mois
1.5.5) Répartition des agents non titulaires par âge et par genre
Age Femme Homme Total 2020 %F
Moins de 25 ans 6 15 21 28%
]25-29] 23 39 62 37%
]30-34] 25 21 46 54%
]35-39] 6 11 17 35%
]40-44] 10 3 13 77%
]45-49] 9 4 13 69%
]50-54] 7 3 10 70%
]55-59] 2 3 5 40%
]60-64] 0 2 2 0%
≥ 65 1 1 2 50%
Total 89 102 191
271.5.6) Ages moyens et médians des agents non titulaires par genre
2020
Femme Homme
Age moyen 36 ans 7 mois 32 ans 8 mois
Age médian 32 ans 10 mois 29 ans 7 mois
Ages moyens et médians des agents non titulaires par corps et par genre
Femme Homme
Enseignement et Enseignement et
BIATSS BIATSS
Recherche Recherche
Age moyen 39 ans 32 ans 3 mois 40 ans 6 mois 30 ans 8 mois
Agen médian 39 ans 30 ans 38 ans 7 mois 28 ans 11 mois
1.6) Mobilité des personnels
1.6.1) Répartition des agents titulaires recrutés par catégorie hiérarchique, corps (flux entrant)
Données genrées Cat. Cat. Cat. Cat. Total
Flux entrant Rappel 2019 Rappel 2018
Homme Femme A+ A B C 2020
Bibliothèque 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ITRF 0 0 0 0 0 0 0 1 5
ATSS 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Enseignement et
2 1 1 2 0 0 3 3 1
Recherche
Total 2 1 1 2 0 0 3 4 6
Taux de recrutement 3 : 1,14% en 2020, (2,32 % en 2019, 2.28 % en 2018)
Focus : Affectation en provenance d’un autre ministère
Données
Cat. Cat. Cat. Cat. Total
genrées Rappel 2019 Rappel 2018
2020
Homme Femme A+ A B C
Mise à disposition 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Accueil en 0 0 0 0 0 0
0 0 0
détachement
Intégration directe 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3
Le taux de recrutement est le rapport du nombre d’entrées sur l’effectif annuel de l’année considérée.
281.6.2) Répartition des départs des agents titulaires par catégorie hiérarchique et par corps (flux
sortant)
Données
Cat. Cat. Cat. Cat. Total
Flux sortant genrées Rappel 2019 Rappel 2018
2020
Homme Femme A+ A B C
Bibliothèque 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ITRF 1 3 0 0 2 2 4 3 2
ATSS 0 0 0 0 0 0 0 1 0
Enseignement et
3 1 2 2 0 0 4 4 5
Recherche
Total 4 4 2 2 2 2 8 8 7
Taux de sortie 4 : 3,05% en 2020 (2.32 % en 2019, 2.66% en 2018)
Nombre de départ à la retraite : 6
Age moyen de départ à la retraite : 63 ans et 1 mois
Nombre de sorties (hors retraite) : 2 détachements
6 agents dont la pension est entrée en paiement en 2020
1.6.3) Répartition des agents non titulaires recrutés par catégorie hiérarchique et corps (flux entrant)
Données
Cat. Cat. Cat. Cat. Total
Flux entrant genrées Rappel 2019 Rappel 2018
2020
Homme Femme A+ A B C
BIATSS 2 7 0 3 3 3 9 23 20
Enseignement et
32 9 0 41 0 0 0 47 44
Recherche
Total 34 16 0 44 3 3 50 70 64
Flux entrant par type de contrat
Données genrées Type de contrat
Flux entrant par type de contrat CDI CDD CUI/EA5 Apprenti Total
Homme Femme
H F H F H F H F
BIATSS 2 7 0 0 2 6 0 0 0 1 9
Enseignement et Recherche 32 9 0 0 32 9 0 0 0 0 41
Total 2020 34 16 0 0 34 15 0 0 0 1 50
Rappel 2019 41 29 0 0 41 29 0 1 0 0 70
Rappel 2018 37 27 0 0 37 26 0 0 0 1 64
1.6.4) Répartition des départs des agents non titulaires par catégorie et corps (flux sortant)
Données genrées Cat. Cat. Cat. Total Rappel Rappel
Flux sortant (ANT)
2020 2019 2018
Homme Femme A B C
BIATSS 3 8 2 4 5 11 11 15
Enseignement et
21 16 37 0 0 37 37 34
Recherche
Total 24 24 39 4 5 48 48 49
4
Le taux de sortie est le rapport du nombre de sortie sur l’effectif annuel de l’année considérée.
5
2 types de contrats aidés : CUI : Contrat unique d’insertion / EA : Emploi d’avenir
29Flux sortant par type de contrat
Données genrées Type de contrat
Flux sortant par type de contrat CDI CDD CUI/EA6 Apprenti Total
Homme Femme
H F H F H F H F
BIATSS 3 8 0 0 3 7 0 0 0 1 11
Enseignement et Recherche 21 16 0 0 21 16 0 0 0 0 37
Total 2020 24 24 0 0 24 23 0 0 0 1 48
Rappel 2019 31 17 0 2 30 14 0 1 1 0 48
Rappel 2018 29 20 1 1 37 12 0 2 0 0 49
Motifs de départ
Enseignement et
Motifs de départ BIATSS Total 2020 Rappel 2019 Rappel 2018
recherche
Réussite concours 0 0 0 1 4
Fin de CDD 10 32 42 35 32
Démission 1 5 6 12 13
Total 2020 11 37 48 48 49
Taux de rotation 2020 : %
Définition : Somme du nombre d’arrivés et du nombre de départs d’agent au cours de l’année, divisé par 2, rapporté à
l’effectif moyen de l’année
Taux de rotation global : 11.97%
Taux de rotation agents titulaires : 2.09%
Taux de rotation agents non titulaires : 25.38%, ce taux élevé s’explique par les contrats recherche
1.6.5) Postes publiés sur le site de la PEP (Place de l’Emploi Public)
000000 2020 Rappel 2019 Rappel 2018
Nombre de postes publiés sur la PEP 5 5 4
Nombre de recrutements consécutifs à une
1 1 1
publication sur le PEP
Nombre total de postes publiés (hors concours
10 13 10
fonction publique)
Proportion de postes publiés sur la PEP 50% 38% 40%
A noter que sur les 10 postes publiés, 3 sont des recrutements dans le cadre de remplacement pour congé (longue
maladie, maternité) ou accroissement temporaire d’activité.
6
2 types de contrats aidés : CUI : Contrat unique d’insertion / EA : Emploi d’avenir
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