BOÎTE À OUTILS - Défi pour l environnement

BOÎTE À OUTILS

NOTRE PROPOSITION
                      • LA BOÎTE À OUTILS
• Un catalogue des grands thèmes en rapport avec cette
  approche,
• Avec des actions possibles dans les clubs, les zones.

• Élargir la notion d’environnement,
   • au développement durable,
   • à la réduction de l’empreinte carbone
• sans catastrophisme

OBJECTIFS
Un certain nombre de clubs ont déjà leur propre action autour de
l’environnement.
D’autres clubs vont créer cette année leur action autour de
l’environnement.
Les clubs peuvent envisager une action au niveau zone, sous
l’impulsion de leur PZ.

Afin de maximiser l’impact au niveau des médias,
l’objectif sur l’année en cours est de réaliser un maximum d’actions
convergentes autour du W.E. Environnement ECO LIONS à définir

Sur le long terme, par exemple, la réalisation d’actions pédagogiques sur
différents aspects de l’environnement pourrait être engagée
au sein d’une commission environnement dans les clubs.

TRI -COMPOSTAGE

• -Visite d’un Centre de Tri par les classes primaires
• -Réaliser un guide du tri des vêtements : site www.lafibredutri.fr
• -Visite du Centre d’enfouissement ou de tri
• -Compostage des déchets ménagers
• -etc…

RECYCLAGE

  Cartouches d’encre     huile, piles, batteries   palettes   vêtements

• -Récupération de cartouches d’encre : voir site www.cartouche-vide.fr
• -Récupération des bouchons : action qui existe au sein du district
• -Recyclage des palettes en bois : «Recyclage et Art», c’est tendance , c’est
  bobo, www.attentionalaterre.com/palettes-bois, Concours d’œuvres d’art réalisées
  à partir de palettes en bois.
• -Visite de GEOCHANVRE à Lézinnes 89160 (recyclage des sous-produits de lin
  et de chanvre pour le paillage)
• -Recyclage des vêtements : °visite d’entreprise de recyclage,
 https://www.lafibredutri.fr/

LUTTE CONTRE LE GASPILLAGE

Alimentaire -objets du quotidien –obsolescence -consigne …
  -Traitement des surplus en super marché, réutilisation des produits périmés
  -Bien consommer, conserver les aliments et les restes alimentaires et accommoder les restes de repas
  :«Guide du bien consommer»
  -La réutilisation des vêtements : vide-dressing (Ex. par le club Dôle Pasteur), associations Secours
  Populaire, Secours Catholique, etc…
  -Réaliser un guide de la réutilisation des vêtements
  -Exemple de rénovation d’appareils ménager : «ENVIE»
  -Exemple d’emballages consignés (bouteilles …)
  -La réutilisation des palettes et des emballages divers (cartons)

PRESERVATION

Eau, décharges             Insectes pollinisateurs                   Oiseaux    Créer et entretenir des forêts,
sauvages

                 -Nettoyage-dépollution de l’environnement: Ex Défi pour
                 l’environnement, nettoyage d’espaces remarquables
                 -Signalisation de décharges sauvages; Application:
                 « Clean2gether » ou « TrashOut »
                 Ruches pédagogiques / abeilles sauvages /ecuroduc
                 /cabane à insectes, nids à « pince-oreille »: Ex: nichoirs à
                 mésanges
                 -L’usage de l’eau en agriculture,
                 -La plantation d’arbres (symbole), de forêts ( ONF,
                 https://ecotree.fr/)

ECONOMIE D’ENERGIE

La diminution de l’empreinte carbone est une préoccupation environnementale très
actuelle, nous pouvons peut-être l’accompagner en la mettant en lumière, en
l’encourageant, en la récompensant…

Faire son bilan carbone,
Établir un projet de diminution de CO2,
Compenser en participant à l’implantation d’arbres

 http://avenirclimatique.org/micmac/index.php
 https://www.goodplanet.org/fr/calculateurs-carbone/particulier/
 https://selectra.info/energie/guides/environnement/bilan-carbone

CIRCUITS COURTS

Distribution / Consommateur - Diminution de l’empreinte carbone,
C’est aussi un levier pour l’économie locale.

-Création d’une fiche double entrée –légumes –saisons, pour réapprendre à
consommer des produits à leur saison et si possible de production locale,
actions pédagogiques s’adressant aux écoles.
-Production, transformation, vente à la ferme,
-Points de vente collectifs, paniers et AMAP

AGRICULTURE URBAINE / ECO-QUARTIERS

 Les éco-quartiers sont en construction, l’agriculture urbaine concerne
 essentiellement la ville de Paris

-Création d’un jardin pédagogique avec une école,
-Création d’un jardin collectif www.cerema.fr

ECONOMIE CIRCULAIRE

L’économie circulaire vise à changer de paradigme par rapport à l’économie dite
linéaire, en limitant le gaspillage des ressources et l’impact environnemental, et
en augmentant l’efficacité à tous les stades de l’économie des produits.
L’économie circulaire est encore un concept, il est donc là aussi difficile de proposer des
actions.
On ne peut là encore que mettre en lumière des initiatives relevant de l’économie
circulaire

Recyclage : Les déchets deviennent des ressources
Agriculture : ferme fonctionnant en économie circulaire

PRIX DE L’INITIATIVE ENVIRONNEMENTALE

 La créativité est riche dans le domaine de l’environnement, c’est l’économie du
 futur. Des jeunes pousses apparaissent, pourquoi ne pas les encourager !
 (recyclage -circuits courts -énergie -agriculture circulaire …)

 Rechercher des initiatives dans ces domaines et les récompenser sous la
 forme d’un concours par zone par exemple.

 CONCOURS D’AFFICHES SUR L’ENVIRONNEMENT

 Thème: Mer nourricière: protégeons là

INFORMATION-SENSIBILISATION

Organisation de conférences
• EX sur le RSE à Ozoir
• Avec l’ONF
• Avec de connaissances ou des relations

Information dans les collèges et les lycées
Éducation: https://eduscol.education.fr/pid23360/page.html

COMMUNICATION
Quelles sont nos compétences? Existence dans le réseaux de connaissances
spécifiques: Ademe, ONF, Agence des Espaces Verts, Professionnels
Quels sont les vecteurs?
• Entre nous:           • Vers les Lions     • Vers le Public
   • Mails                 • « News letter »    • Site internet
   • Whats’app             • Coordination       • Facebook
                             inter districts    • Journaux
                           • CCG
                           • Congrès

•    JOURNEES DE COMMUNICATION ECO LIONS
•   À définir Nom: ECOLIONS?, Date:
•   7 mars
•   Semaine du développement durable 2020 : du 30 mai au 5 juin
•   Journée Mondiale de l’environnement 2020 : 5 juin 2020

DIVERS
8-mesures pour l'éducation-developpement-durable
Lions Club Fiche d'application Abeilles
2019-1105 liste ou catalogue Développement Durable
Quizz

https://www.novethic.com/

 https://lenergeek.com/

DIVERS
25 collectivités franciliennes reconnues « Territoires engagés pour la nature »
   Avon (77) – 1 libellule
   Boussy-Saint-Antoine (91) – 1 libellule
   Boutigny-sur-Essonne (91) – 1 libellule
   Breuillet (91) – 2 libellules
   Communauté d'Agglomération de Marne et Gondoire (77) – 3 libellules
   Champlan (91) – 3 libellules
   Fresnes (94) – 1 libellule
   Ivry-sur-Seine (94) – 1 libellule
   Le Pré Saint-Gervais (93) – 1 libellule
   Montreuil (93) – 4 libellules
   Thorigny-sur-Marne (77) – 1 libellule
   Vaires-sur-Marne (77) – 3 libellules
   Verrières-le-Buisson (91) – 2 libellules
   Villejuif (94) – 1 libellule
   https://www.arb-idf.fr/article/25-collectivites-franciliennes-reconnues-territoires-engages-pour-la-
   nature?utm_source=email&utm_campaign=6clics_lactu_de_LInstitut_Paris_Region__97__19_septembre_2019&utm_medium=email

Le site internet

Carte Interactive