CATALOGUE PARTICULIER 2021 - Forma Protec
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CATALOGUE N O S IM P L A N TAT IO N S
T E M P L E M A R S - 59 1 75
PARTICULIER 1 RU E D E L A C O M M U N I CAT I O N
2021
H AU B O U R D IN - 59320
60 RU E GA B R I E L PÉ R I
FORM ATIO N EN PRÉ VE NTI ON M A R LY - 597 70
D ES RISQ UES. C H E M I N D ES PO ST ES
Retrouvez nous sur www.moncompteformation.gouv.fr
ou par mail : contact@forma-protec.frCATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
06 FICHES PROGRAMMES
07 Habilitation électrique H0B0.
08 CACES R 484
09 CACES R 485
10 CACES R486
11 SST
12 MAC SST
13 Échafaudage roulant
14 Travail en hauteur
15 CATEC
16 MAC CATEC
17 ANFAS N1
18 ANFAS N2
19 DATES DE FORMATIONS
20 Haubourdin
25 Marly
CONTACT ET INFORMATIONS
Coordonnées du siège social
A N NÉE 2020 / 2021 PAG E 3CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
FICHES
PROGRAMMES
Habilitation électrique H0B0.
CACES R 484
CACES R 485
CACES R486
SST
MAC SST
Échafaudage roulant
Travail en hauteur
CATEC
MAC CATEC
ANFAS N1
ANFAS N2
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A N NÉE 2020 / 2021 PAG E 5CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
HABILITATION ÉLECTRIQUE ENGINS DE LEVAGE
HE-H0B0-I-FPV3-2020 ET DE MANUTENTION
R484-1-DEB-FPV1-2020
FOR M ATIO N FORMATION
HAB ILITATIO N HAU T E 0 BAS S E 0 Nombre de stagiaires : 1 CACES®R4 84 PONT ROUL A NT Nombre de stagiaires : 1
EX ÉCU TA N T - I NI T I A L Durée de formation : 7 heures CATÉGORIE 1 Durée de formation : 21 heures
Recyclage : 3 ans Recyclage : 5 ans
CONDUCTEUR DÉBU TA NT
PARTICIPANTS
Toute personne n’effectuant aucune
opération d’ordre électrique mais ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE PARTICIPANTS
Utilisateurs débutants de Ponts roulants.
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
accédant à des zones ou
emplacements à risques spécifiques OBJECTIFS
électriques. CONNAISSANCES COMMUNES - Acquérir les compétences théoriques et pratiques CONNAISSANCES THÉORIQUES
- Grandeurs électriques rencontrées, en matière de sécurité et de réglementation Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :
OBJECTIFS - Effets du courant électrique sur le corps humain, nécessaires à la manipulation d’un pont roulant - Rôle des instances et organismes de prévention,
- Identifier les risques électriques sur ou à proximité - Ouvrages et installations : domaines de tension, conformément à la recommandation de la - Réglementation et sécurité,
d’une installation - Zones d’environnement et leurs limites, CNAMTS R484. - Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au
- Savoir se déplacer et évoluer dans un - Habilitation : principe, symboles, - Entretenir un pont roulant (maintenance de fonctionnement de l’engin.
environnement électrique - Prescriptions de sécurité associées aux zones, premier niveau). Technologie :
- Avoir un comportement adapté aux situations à - Protection collective, - Rendre compte des éventuelles anomalies et - Catégories de ponts roulants, caractéristiques, utilisations
risques. - Équipements de travail utilisés, difficultés rencontrées. courantes,
- Maîtriser la manipulation de matériel et outillage - Incendies et accidents sur ou près des ouvrages et installations - Modes de commande,
dans un environnement électrique. électriques. PRÉREQUIS - Equipements de prise de charge et accessoires de levage
Ne pas avoir de contre-indications médicales. (élingues, pinces, aimants...),
PRÉREQUIS CONNAISSANCES SPÉCIFIQUES Compréhension orale et écrite du français. - Principaux risques,
Compréhension écrite et orale de la - Acteurs concernés, - Caractéristiques principales et composants,
langue française. - Habilitation indice 0, RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE - Mécanismes des ponts roulants,
- Zone de voisinage. Miguel GARCIA - Stabilité de la charge,
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE - Plaques signalétiques/de charge des ponts roulants,
Miguel GARCIA OUTILS ET MOYENS - Equipements d’aide à la conduite,
EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION Moyens pédagogiques : - Fonctionnement des principaux organes et équipements des ponts
OUTILS ET MOYENS Evaluation des acquis théoriques et pratiques sur la base de QCM Exposé et exercices pratiques roulants.
Moyens pédagogiques : et de mises en situation sur les équipements de l’entreprise ou sur Moyens techniques : La signalisation :
Exposé et exercices pratiques. des installations pédagogiques. Pc, vidéoprojecteur, pont roulant commande au - Les pictogrammes de manutention et des produits dangereux,
Moyens techniques : sol - Les panneaux de circulation dans l’entreprise.
PC et vidéoprojecteur. Moyens humains : Les capacités de levage :
Moyens humains : Formateur qualifié, intervenant dans le domaine - Identifier les capacités de levage de l’engin par la lecture de la
Formateur qualifié, intervenant de la conduite des appareils de levage plaque de charge.
dans le domaine de l’habilitation
électrique. MODALITÉS DE FORMATION CONNAISSANCES PRATIQUES
Présentiel - Utilisation en sécurité à vide, en charge, en marche avant et arrière,
MODALITÉS DE FORMATION - Positionnement hors de la zone dangereuse par rapport à la
Présentiel DÉLAI DE LA FORMATION charge et à l’environnement,
Intra : à définir conjointement - Maîtrise du balancement,
DÉLAI DE LA FORMATION Inter : une session par mois selon le planning annuel - Vérification de l’adéquation du pont à la manutention envisagée,
Intra : à définir conjointement - Identification masse globale des charges, centre de gravité,
TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO encombrement,
TAUX DE RÉUSSITE D’AGRÉMENT - Elingage de charges,
100% aux examens 99% aux examens CACES - Utilisation accessoires de levage,
N° STC/202 - Exécution gestes de commandement,
TARIF - Opérations de prise et de fin de poste.
165€ TARIF
550€
CONTACT EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 CONTACT Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite de chariots
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 automoteurs à conducteur porté sont réalisées en fin de formation
réduite. Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité conformément à la Recommandation R484 de la CNAMTS en vue
réduite. de la délivrance d’un Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité
(CACES®) par catégorie d’engins.
Notions réglementaires Notions réglementaires
Cadre réglementaire Article R4323-55
Le Code du travail prévoit que l’employeur doit délivrer une habilitation à ses salariés intervenant sur les installations électriques ou leur voisinage. Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V)
À compter du 1er juillet 2015, cette habilitation doit obligatoirement se faire conformément à la nouvelle norme NF C 18-510 (qui fait suite au décret La conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont
du 22 septembre 2010 et l’arrêté du 26 avril 2012). reçu une formation adéquate.
L’habilitation électrique selon la nouvelle norme NF C 18-510 est désormais obligatoire pour tous les travailleurs qui effectuent des opérations sur Cette formation est complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire.
les installations électriques ou dans leurvoisinage. Un décret du 2 décembre 1998 prévoit, pour la conduite des engins mobiles automoteurs de chantier et des équipements de levage une formation
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L’habilitation électrique est la reconnaissance par l’employeur de la capacité d’une personne placée sous son autorité à accomplir les tâches qui adéquate des conducteurs.
lui sont confiées en sécurité vis-à-vis du risque électrique. Elle vise donc à prévenir les risques électriques encourus par les salariés, qu’ils soient La Caisse Nationale d’Assurance Maladie des Travailleurs Salariés (CNAMTS) a établi pour ces appareils des recommandations d’utilisation, qui
électriciens ou non. définissent les modalités d’utilisation en sécurité de la machine.
Responsabilité de l’employeur La validation de ces connaissances permet à l’utilisateur d’obtenir le CACES® de la recommandation et des catégories concernées après
La norme NF C 18-510 définit plusieurs symboles d’habilitation différents, en fonction du domaine de tension et de la nature des opérations évaluation théorique et pratique.
effectuées : en haute tension, en basse tension, opérations d’ordre électrique ou d’ordre non électrique, sous tension, au voisinage, etc.
Le Code du travail précise que l’employeur est responsable. C’est lui qui délivre l’habilitation à un salarié après avoir vérifié les points suivants :
• Le salarié a reçu la formation théorique et pratique qui lui confère la connaissance des risques liés à l’électricité et de mesures à prendre pour
intervenir en sécurité lors de l’exécution des opérations qui lui sont confiées.
• Il a été reconnu apte à son travail par le médecin du travail.
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 7CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
ENGINS DE LEVAGE ET DE ENGINS DE LEVAGE ET DE
MANUTENTION MANUTENTION
R485-1-DEB-FPV1-2020 R486-A-DEB-FPV1-2020
FOR M ATIO N FORMATION CONDUCTEUR DEBUTANT
CACES ® R 4 85 CAT ÉG OR I E 1 Nombre de stagiaires : 1 CACES® R4 86 CATÉGORIE A
DÉBU TA N T Durée de formation : 14 heures CONDUCTEUR DÉBU TA NT Nombre de stagiaires : 1
Recyclage : 5 ans
Durée de formation : 21 heures
Recyclage : 5 ans
PARTICIPANTS PARTICIPANTS
Personnel débutant dans l’utilisation de gerbeurs
automoteurs à conducteur accompagnant. ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE Conducteurs débutants des PEMP de catégories A.
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
OBJECTIFS
OBJECTIFS - Acquérir les compétences théoriques et pratiques
- Acquérir les compétences théoriques et pratiques Catégorie 1 : Gerbeurs automoteurs à conducteur accompagnant en matière de sécurité et de réglementation CAT A : PEMP à élévation verticale de type 1 ou 3
en matière de sécurité et de réglementation (1,20 m < hauteur de levée ≤ 2,50 m) nécessaires à la conduite de PEMP à élévation
nécessaires à la conduite de gerbeurs automoteurs verticale. CONNAISSANCES THÉORIQUES
à conducteur accompagnant. CONNAISSANCES THÉORIQUES - Assurer la maintenance de premier niveau du Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :
- Réaliser les opérations de chargement de Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de : matériel utilisé. - Rôle des instances et organismes de prévention,
véhicules, de stockage et déstockage, de transfert - Rôle des instances et organismes de prévention, - Rendre compte des éventuelles anomalies et - Réglementation et sécurité,
de charges. - Réglementation et sécurité, difficultés rencontrées. - Les principaux accidents recensés et les risques rencontrés à
- Rendre compte des éventuelles anomalies et - Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au l’utilisation d’une PEMP (Plateforme élévatrice mobile de personnel),
difficultés rencontrées. fonctionnement de l’engin. PRÉREQUIS - Classification et technologie des PEMP.
Technologie : Ne pas avoir de contre-indications médicales. Règles de sécurité :
PRÉREQUIS - Les différents types de gerbeurs automoteurs et les catégories de Compréhension orale et écrite du français. - Vérifications des documents et prise de poste de la PEMP,
Ne pas avoir de contre-indications médicales. CACES®, - Maintenance du ressort de l’utilisateur de la PEMP,
Compréhension orale et écrite du français. - Les capacités nominales, RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE - Règles de conduite, de circulation et de stationnement,
- Les caractéristiques, Miguel GARCIA - Distances de sécurité avec les connecteurs électriques,
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE - Les différents organes, - Organes de sécurité et vérifications,
Miguel GARCIA - L’adéquation et la stabilité de l’engin. OUTILS ET MOYENS - Consignes et manœuvres liées à l’utilisation des postes de secours.
La signalisation : Moyens pédagogiques : La signalisation :
OUTILS ET MOYENS - Les pictogrammes de manutention et des produits dangereux, Exposé et exercices pratiques - Les règles de signalisation de la zone de travail sur voie publique,
Moyens pédagogiques : - Les panneaux de circulation dans l’entreprise. Moyens techniques : - Le balisage de la zone de travail de la PEMP.
Exposé et exercices pratiques. Les capacités de levage : PC, vidéoprojecteur, PEMP de type 1 et 3 à
Moyens techniques : - Identifier les capacités de levage de l’engin par la lecture de la élévation verticale. CONNAISSANCES PRATIQUES
PC, vidéoprojecteur, gerbeur à conducteur plaque de charge. Moyens humains : Effectuer les vérifications et les opérations avant et après la prise de
accompagnant. Formateur qualifié, intervenant dans le domaine poste :
Moyens humains : CONNAISSANCES PRATIQUES de la conduite des appareils de levage. - Vérifier l’adéquation de l’engin à l’opération de manutention
Formateur qualifié, intervenant dans le domaine Effectuer les vérifications et les opérations avant et après la prise de Testeur CACES® certifié. envisagée,
de la conduite des appareils de levage. poste : - Contrôle des documents,
Testeur CACES® certifié. - Vérifier l’adéquation de l’engin à l’opération de manutention MODALITÉS DE FORMATION - Contrôle des différents organes,
envisagée, Présentiel - Effectuer les opérations de maintenance de son ressort,
MODALITÉS DE FORMATION - Contrôle des documents, - Repérer les anomalies et les difficultés rencontrées afin de signaler
Présentiel - Contrôle des différents organes, DÉLAI DE LA FORMATION à sa hiérarchie.
- Effectuer les opérations de maintenance de son ressort, Intra : à définir conjointement Les conditions de circulation et les différentes manœuvres :
DÉLAI DE LA FORMATION - Repérer les anomalies et les difficultés rencontrées afin de signaler Inter : une session par mois selon le planning annuel - Connaître, exécuter les gestes de commandements et de
Intra : à définir conjointement à sa hiérarchie. communication,
Inter : une session par mois selon le planning annuel Les conditions de circulation et les différentes manœuvres : TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO - Mettre en service la PEMP,
- En site de production, D’AGRÉMENT - Réaliser les déplacements avec la PEMP,
TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO - En zone de stockage. 99% aux examens CACES - Positionner la PEMP en fonction du travail et de l’environnement,
D’AGRÉMENT Le chargement et le déchargement à partir d’un quai : N° STC/202 - Réaliser les tâches de la PEMP en fonction de la catégorie,
99% aux examens CACES - Les ponts de liaison : quai/véhicules, - Réaliser les manœuvres de secours et de dépannage,
N° STC/202 - La stabilisation des véhicules à quai, TARIF - Réaliser la fin de poste de la PEMP,
- Chargement et déchargement de palettes en sécurité. 680€ - Identifier les anomalies rencontrées lors de l’utilisation de la PEMP et
TARIF en rendre compte.
370€ EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION CONTACT
Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite de chariots contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
CONTACT automoteurs à conducteur porté sont réalisées en fin de formation Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite des PEMP sont
contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 conformément à la Recommandation R489 de la CNAMTS en vue réduite. réalisées en fin de formation conformément à la Recommandation
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité de la délivrance d’un Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité R486 de la CNAMTS en vue de la délivrance d’un Certificat d’Aptitude
réduite. (CACES®) par catégorie d’engins. à la Conduite En Sécurité (CACES®).
Notions réglementaires Notions réglementaires
Article R4323-55 Article R4323-55
Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V) Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V)
La conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont La conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont
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reçu une formation adéquate. reçu une formation adéquate.
Cette formation est complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire. Cette formation est complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire.
Un décret du 2 décembre 1998 prévoit, pour la conduite des engins mobiles automoteurs de chantier et des équipements de levage une formation Un décret du 2 décembre 1998 prévoit, pour la conduite des engins mobiles automoteurs de chantier et des équipements de levage une formation
adéquate des conducteurs. adéquate des conducteurs.
La Caisse Nationale d’Assurance Maladie des Travailleurs Salariés (CNAMTS) a établi pour ces appareils des recommandations d’utilisation, qui La Caisse Nationale d’Assurance Maladie des Travailleurs Salariés (CNAMTS) a établi pour ces appareils des recommandations d’utilisation, qui
définissent les modalités d’utilisation en sécurité de la machine. définissent les modalités d’utilisation en sécurité de la machine.
La validation de ces connaissances permet à l’utilisateur d’obtenir le CACES® de la recommandation et des catégories concernées après La validation de ces connaissances permet à l’utilisateur d’obtenir le CACES® de la recommandation et des catégories concernées après
évaluation théorique et pratique. évaluation théorique et pratique.
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 9CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
ENGINS DE LEVAGE ET DE SECOURISME
MANUTENTION SEC-01-SST-FPV4-2020
R486-B-DEB-FPV1-2020
FOR M ATIO N CONDUCTEUR DEBUTANT FORMATION
CACES ® R 4 8 6 CAT ÉG OR I E B SAU V ETEUR SECOURISTE Nombre de stagiaires : 4 à 10
CO N D UCTEUR D É B U TA N T Nombre de stagiaires : 1 DU TRAVA IL Durée de formation : 14 heures
Durée de formation : 21 heures Recyclage : 2 ans
Recyclage : 5 ans
PARTICIPANTS PARTICIPANTS
Conducteurs débutants des PEMP de catégories B. Salariés volontaires de l’entreprise.
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
OBJECTIFS OBJECTIFS
- Acquérir les compétences théoriques et pratiques - Situer le cadre juridique de son intervention.
en matière de sécurité et de réglementation CAT B: PEMP à élévation multidirectionnelle, de type 1 ou 3 - Réaliser une protection adaptée.
CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES
nécessaires à la conduite de PEMP à élévation - Examiner, alerter et secourir la/les victime(s) de
CONNAISSANCES THÉORIQUES Le sauveteur secouriste du travail :
multi directionnelle. manière appropriée.
Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de : - Les principaux indicateurs de santé au travail dans
- Assurer la maintenance de premier niveau du - Mettre en application ses compétences de SST
- Rôle des instances et organismes de prévention, l’établissement ou dans la profession,
matériel utilisé. au service de la prévention dans l’entreprise.
- Réglementation et sécurité, - Le rôle du sauveteur secouriste du travail,
- Rendre compte des éventuelles anomalies et
- Les principaux accidents recensés et les risques rencontrés à - Le cadre juridique de l’intervention.
difficultés rencontrées. PRÉREQUIS
l’utilisation d’une PEMP (Plateforme élévatrice mobile de personnel), Aucun.
- Classification et technologie des PEMP. Rechercher les risques persistants pour protéger :
PRÉREQUIS
Règles de sécurité : Formation générale à la prévention. Rendre le SST capable
Ne pas avoir de contre-indications médicales. RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE
- Vérifications des documents et prise de poste de la PEMP, de « protéger » en utilisant les notions développées dans la
Compréhension orale et écrite du français. Miguel GARCIA
- Maintenance du ressort de l’utilisateur de la PEMP, législation actuelle relative à l’évaluation des risques (L4121-1 du
- Règles de conduite, de circulation et de stationnement, Code du Travail).
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE OUTILS ET MOYENS
Miguel GARCIA - Distances de sécurité avec les connecteurs électriques, Moyens pédagogiques :
- Organes de sécurité et vérifications, Protéger :
Séance de formation et exercices pratiques.
- Consignes et manœuvres liées à l’utilisation des postes de secours. - Repérer les dangers. Supprimer ou faire supprimer les
OUTILS ET MOYENS Moyens techniques :
La signalisation : dangers persistants,
Moyens pédagogiques : PC, vidéoprojecteur, 1 mannequin adulte,
- Les règles de signalisation de la zone de travail sur voie publique, - Respecter les procédures spécifiques de l’entreprise.
Exposé et exercices pratiques enfant, nourrisson, 1 kit maquillage, plan
Moyens techniques : - Le balisage de la zone de travail de la PEMP. d’intervention SST INRS et 1 DAE.
Examiner la victime :
PC, vidéoprojecteur, PEMP de type 1 et 3 Moyens humains :
CONNAISSANCES PRATIQUES Examiner la/les victime(s) avant et pour la mise en œuvre de
multidirectionnelle Formateur habilité Sauveteur Secourisme du
Effectuer les vérifications et les opérations avant et après la prise l’action choisie en vue du résultat à obtenir.
Moyens humains : Travail.
Formateur qualifié, intervenant dans le domaine de poste :
- Vérifier l’adéquation de l’engin à l’opération de manutention Faire alerter :
de la conduite des appareils de levage. MODALITÉS DE FORMATION
envisagée, - Faire alerter ou alerter en respectant l’organisation des
Testeur CACES® certifié. Présentiel
- Contrôle des documents, secours de l’entreprise ou de l’établissement,
- Contrôle des différents organes, - Informer son responsable hiérarchique ou chargée(s)
MODALITÉS DE FORMATION DÉLAI DE LA FORMATION
- Effectuer les opérations de maintenance de son ressort, de prévention, de la/des situation(s) dangereuses(s)
Présentiel Intra : à définir conjointement
- Repérer les anomalies et les difficultés rencontrées afin de signaler repérée(s).
Inter : selon le planning annuel
DÉLAI DE LA FORMATION à sa hiérarchie.
Les conditions de circulation et les différentes manœuvres : Secourir :
Intra : à définir conjointement TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO
- Connaître, exécuter les gestes de commandements et de La victime saigne abondamment; la victime s’étouffe; la victime se
Inter : une session par mois selon le planning annuel D’AGRÉMENT
communication, plaint d’un malaise; la victime se plaint de brûlures; la victime se
99% aux examens SST
- Mettre en service la PEMP, plaint d’une douleur empêchant certains mouvements; la victime
TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO N°1036008/2016/SST-01/O/04
- Réaliser les déplacements avec la PEMP, se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment; la victime
D’AGRÉMENT
- Positionner la PEMP en fonction du travail et de l’environnement, ne répond pas mais elle respire; la victime ne répond pas et ne
99% aux examens CACES TARIF
- Réaliser les tâches de la PEMP en fonction de la catégorie, respire pas.
N° STC/202 220€
- Réaliser les manœuvres de secours et de dépannage,
- Réaliser la fin de poste de la PEMP, Situations inhérentes aux risques spécifiques :
TARIF CONTACT
- Identifier les anomalies rencontrées lors de l’utilisation de la PEMP Rechercher des risques spécifiques et les conduites particulières
680€ contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73
et en rendre compte. de l’entreprise.
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité
CONTACT réduite.
EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73
Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite des PEMP sont Lors d’une mise en situation d’Accident du Travail simulée, le
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité
réalisées en fin de formation conformément à la Recommandation candidat doit montrer sa capacité à mettre en oeuvre la conduite
réduite.
R486 de la CNAMTS en vue de la délivrance d’un Certificat d’Aptitude à tenir appropriée. A la suite de celle-ci, le candidat doit répondre
à la Conduite En Sécurité (CACES®). à des questions simples portant sur le cadre réglementaire de
l’activité SST et sur ses compétences en matière de prévention.
Notions réglementaires
Dispositif SST :
Notions réglementaires
Le plan national de formation à la prévention des risques et le dispositif de formation de l’INRS visent obligation, dans tous les établissements et sur
tous les chantiers, de Sauveteurs Secouristes du Travail (SST) en nombre adapté et bien réparti sachant intervenir immédiatement et efficacement
Article R4323-55
après tout accident et sachant agir dans le cadre de la prévention des risques professionnels.
Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V)
Selon le Code du Travail, l’employeur est tenu à une obligation de sécurité à l’égard de ses salariés : il doit prendre toutes les mesures appropriées
La conduite des équipements de travail mobiles automoteurs et des équipements de travail servant au levage est réservée aux travailleurs qui ont
pour assurer leur sécurité et leur santé physique et mentale au travail. Au-delà des obligations de moyens, la réglementation et la jurisprudence
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reçu une formation adéquate.
imposent à l’employeur une obligation de résultat.
Cette formation est complétée et réactualisée chaque fois que nécessaire.
Ces mesures doivent comprendre des actions de prévention des risques professionnels, d’information et de formation, et la mise en place d’une
Un décret du 2 décembre 1998 prévoit, pour la conduite des engins mobiles automoteurs de chantier et des équipements de levage une formation
organisation de moyens adaptés. Former à la sécurité fait donc partie intégrante de la politique de prévention que l’employeur doit mettre en
adéquate des conducteurs.
œuvre (Code du Travail, Art. L4121). A défaut, en cas d’accident du travail ou de maladie professionnelle, sa responsabilité civile, voire pénale, peut
La Caisse Nationale d’Assurance Maladie des Travailleurs Salariés (CNAMTS) a établi pour ces appareils des recommandations d’utilisation, qui
être engagée.
définissent les modalités d’utilisation en sécurité de la machine.
Tout chef d’établissement a, en effet, une obligation légale d’organiser des formations pratiques et appropriées en matière de sécurité, au bénéfice
La validation de ces connaissances permet à l’utilisateur d’obtenir le CACES® de la recommandation et des catégories concernées après
des travailleurs nouvellement embauchés, de ceux qui changent de poste de travail ou de technique, et des travailleurs temporaires (code du
évaluation théorique et pratique.
travail, articles L4121).
Article R4224-14 « Les lieux de travail sont équipés d’un matériel de premiers secours adapté à la nature des risques et facilement accessible»
Décret 2007-705 « Toute personne, même non médecin peut utiliser un DAE».
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 11CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
SECOURISME ÉCHAFAUDAGE FIXE
SEC-02-MACSST-FPV1-2020 ECHA-ROUL-FPV1-2020
FOR M ATIO N FORMATION
MA IN TIEN ET ACT UA L I SAT I O N DES Nombre de stagiaires : 4 à 10 MONTAGE , DÉMONTAGE , Nombre de stagiaires : 1
CO M P ÉTEN CES Durée de formation : 7 heures U TILISATION ET V ÉRIF ICATION Durée de formation : 7 heures
SAU VETEU R S ECOU R I ST E Recyclage : 2 ans D’UN ÉCHA FAUDAGE ROUL A NT Recyclage : 5 ans
DU TRAVAIL
PARTICIPANTS
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
PARTICIPANTS
Salariés débutants ou expérimentés amenés à
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
Salariés sauveteur secouriste du travail. monter, démonter et utiliser un échafaudage
roulant dans le cadre de son activité.
CONNAISSANCES THÉORIQUES
OBJECTIFS CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :
- Entretenir les connaissances en matière de Remise à jour des connaissances et techniques du SST : OBJECTIFS
- Connaissance des notions liées à la règlementation R457,
secourisme. - Acquérir les connaissances théoriques en matière
- Rôle des instances et organismes de prévention,
- Comprendre et acquérir les changements de • La prévention en entreprise. de prévention des risques et de réglementation
- Les principaux accidents recensés et les risques inhérents à
techniques. relative à la R457.
l’utilisation d’un échafaudage roulant,
- Maintenir les compétences du SST, à un niveau • Mise en situation professionnelle afin d’analyser les compétences - Monter, utiliser, réaliser les vérifications
- Les responsabilités de l’employeur et du travailleur.
au moins équivalent voire supérieur à celui de sa manquantes : réglementaires R457, et démonter un échafaudage
Connaissance des différents types d’échafaudages :
formation initiale. - Protéger, roulant conformément à la notice du fabricant.
- Les différents types d’échafaudages et leurs domaines
- Examiner, - Rendre compte des éventuelles anomalies et
d’utilisation,
PRÉREQUIS - Alerter, difficultés rencontrées.
- Les différentes classes d’échafaudages,
Être titulaire du certificat Sauveteur Secouriste du - Saignement abondant, - Les éléments constitutifs des échafaudages,
Travail. PRÉREQUIS
- La mise en œuvre des protections collectives au montage.
• Secourir : Ne pas avoir de contre-indication médicale.
Connaissance des capacités et limites à l’utilisation d’un
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE - La victime s’étouffe, Être âgé de plus de 18 ans (sauf dérogation de
échafaudage roulant :
Miguel GARCIA - La victime se plaint de malaise, l’employeur).
- Facteurs environnementaux,
- La victime se plaint de brûlures, - Adéquation du matériel,
OUTILS ET MOYENS - La victime se plaint d’une douleur empêchant certains RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE
- Balisage de la zone de travail,
Moyens pédagogiques : mouvements, Miguel GARCIA
- Identification et vérification des EPI nécessaires,
Séance de formation et exercices pratiques. - La victime se plaint d’une plaie qui ne saigne pas abondamment, - Organisation des secours.
Moyens techniques : - La victime ne répond pas mais elle respire, OUTILS ET MOYENS
PC, vidéoprojecteur, 1 mannequin adulte, enfant, - La victime ne répond pas et ne respire pas, Moyens pédagogiques :
CONNAISSANCES PRATIQUES
nourrisson, 1 kit maquillage, plan d’intervention Exposé et exercices pratiques
Effectuer les vérifications avant l’intervention et préparer sa zone
SST INRS et 1 DAE. • Réponse aux différentes problématiques et évènements Moyens techniques :
de travail :
Moyens humains : rencontrés par les salariés. PC, vidéoprojecteur, EPI nécessaires,
- Vérifier l’adéquation de l’échafaudage roulant à la situation
Formateur habilité Sauveteur Secourisme du échafaudage roulant de classe 2 ou 3
de travail,
Travail. • Échange d’expérience. Moyens humains :
- Réceptionner le matériel,
Formateur qualifié, intervenant dans le domaine
- Recenser et vérifier les éléments constitutifs de l’échafaudage
MODALITÉS DE FORMATION EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION du travail avec un échafaudage roulant.
roulant,
Présentiel Lors d’une mise en situation d’Accident du Travail simulée, - Identifier les risques potentiels dans la zone d’intervention
le candidat doit montrer sa capacité à mettre en oeuvre la MODALITÉS DE FORMATION
et la baliser.
DÉLAI DE LA FORMATION conduite à tenir appropriée. A la suite de celle-ci, le candidat Présentiel
Monter/Démonter et utiliser un échafaudage roulant en toute
Intra : à définir conjointement doit répondre à des questions simples portant sur le cadre sécurité :
Inter : selon le planning annuel réglementaire de l’activité SST et sur ses compétences en matière DÉLAI DE LA FORMATION
- Utiliser les équipements assurant la protection et la sécurité
de prévention. Intra : à définir conjointement
du monteur,
TAUX DE RÉUSSITE ET NUMÉRO Inter : selon le planning annuel
- Implanter l’échafaudage,
D’AGRÉMENT - Monter et démonter l’échafaudage en toute sécurité,
99% aux examens SST TARIF
- Vérifier la conformité du montage par rapport à la notice
N° 1036008/2016/SST-01/O/04 220€
du fabricant,
- Accéder et circuler en sécurité sur l’échafaudage roulant.
TARIF CONTACT
110€ contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73
Identifier les différentes anomalies rencontrées durant le montage/
Nos sites sont accessibles aux personnes à
démontage et l’utilisation et en rendre compte.
CONTACT mobilité réduite.
contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation en vue
réduite. de la délivrance d’une attestation de formation.
Notions réglementaires
Notions réglementaires
Dispositif SST :
Article L4121-1
Le plan national de formation à la prévention des risques et le dispositif de formation de l’INRS visent obligation, dans tous les établissements et sur
Modifié par LOI n°2010-1330 du 9 novembre 2010 - art. 61
tous les chantiers, de Sauveteurs Secouristes du Travail (SST) en nombre adapté et bien réparti sachant intervenir immédiatement et efficacement
L’employeur prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs.
après tout accident et sachant agir dans le cadre de la prévention des risques professionnels.
Ces mesures comprennent :
Selon le Code du Travail, l’employeur est tenu à une obligation de sécurité à l’égard de ses salariés : il doit prendre toutes les mesures appropriées
1. Des actions de prévention des risques professionnels
pour assurer leur sécurité et leur santé physique et mentale au travail. Au-delà des obligations de moyens, la réglementation et la jurisprudence
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2. Des actions d’information et de formation ;
imposent à l’employeur une obligation de résultat.
3. La mise en place d’une organisation et de moyens adaptés.
Ces mesures doivent comprendre des actions de prévention des risques professionnels, d’information et de formation, et la mise en place d’une
Article R4141-2
organisation de moyens adaptés. Former à la sécurité fait donc partie intégrante de la politique de prévention que l’employeur doit mettre en
Modifié par Décret n°2008-1347 du 17 décembre 2008 - art. 3
œuvre (Code du Travail, Art. L4121). A défaut, en cas d’accident du travail ou de maladie professionnelle, sa responsabilité civile, voire pénale, peut
L’employeur informe les travailleurs sur les risques pour leur santé et leur sécurité d’une manière compréhensible pour chacun. Cette information
être engagée.
ainsi que la formation à la sécurité sont dispensées lors de l’embauche et chaque fois que nécessaire.
Tout chef d’établissement a, en effet, une obligation légale d’organiser des formations pratiques et appropriées en matière de sécurité, au bénéfice
Article R4323-69
des travailleurs nouvellement embauchés, de ceux qui changent de poste de travail ou de technique, et des travailleurs temporaires (code du
Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V)
travail, articles L4121).
« ...Les échafaudages ne peuvent être montés, démontés ou sensiblement modifiés que sous la direction d’une personne compétente et par des
Article R4224-14 « Les lieux de travail sont équipés d’un matériel de premiers secours adapté à la nature des risques et facilement accessible»
travailleurs qui ont reçu une formation adéquate et spécifique aux opérations envisagées... ».
Décret 2007-705 « Toute personne, même non médecin peut utiliser un DAE».
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 13CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
TRAVAIL EN HAUTEUR ESPACES CONFINÉS
TH-01-FPV2-2020 ESC-MACCATEC-FPV3-2020
FOR M ATIO N FORMATION
TR AVAIL EN H AU T EU R Nombre de stagiaires : 1 MAC CATEC© Nombre de stagiaires : 1
Durée de formation : 7 heures INTERV ENA NT / SURV EILL A NT Durée de formation : 7 heures
Recyclage : aussi souvent que nécessaire Recyclage : 3 ans
PARTICIPANTS
Toute personne débutante ou expérimentée PARTICIPANTS
amenée à travailler dans une situation où il est
exposé à un risque de chute. ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE Salariés, titulaires du CATEC® intervenant et
surveillant, amenés à travailler en sécurité en espace
ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
confiné (telle que définie dans l’ED 6026).
OBJECTIFS Constitution d’un groupe où les deux rôles sont
- Acquérir les compétences théoriques et pratiques représentés. CONNAISSANCES THÉORIQUES
CONNAISSANCES THÉORIQUES
en matière de sécurité et de réglementation - Présentation du dispositif CATEC®,
Bilan des connaissances et/ou compétences en matière de :
nécessaires à un travail en hauteur. OBJECTIFS - Rôles et responsabilités dans la prévention de la sécurité et de la
- Connaissance des notions liées à la chute en hauteur,
- Choisir les équipements de protection adéquats à - Actualiser les connaissances et les pratiques dans santé au travail,
- Rôle des instances et organismes de prévention,
la situation de travail. le domaine. - Rappel du mécanisme de l’accident (danger, risque),
- Réglementation et sécurité,
- Rendre compte des éventuelles anomalies et - Vérifier la maitrise et le maintien des compétences. - Rappel des risques et dangers liés aux espaces confinés,
- Les principaux accidents recensés et les risques inhérents au
difficultés rencontrées. - Présentation des acteurs de la prévention.
travail en hauteur,
- Les responsabilités de l’employeur et du travailleur. PRÉREQUIS
PRÉREQUIS À l’occasion de la formation, la salarié sera exposé CONNAISSANCES PRATIQUES
Ne pas avoir de contre-indication médicale. à certains risques (travail en hauteur, espaces - Préparation de l’intervention,
Connaissance des dispositifs :
Être âgé de plus de 18 ans (sauf dérogation de confinés) avec le port d’équipement de protection - Sécurisation de la zone de travail,
- Définition des systèmes de protection collectifs,
l’employeur). respiratoire. L’attention des employeurs est attirée sur - Ventilation,
- Définition des systèmes de protection collectifs temporaires,
- Définition des systèmes de protection individuels. l’opportunité d’entrer en contact avec le médecin du - Analyse, utilisation et vérification des équipements liés à
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE travail pour décider du suivi et des mesures adaptées l’intervention,
Miguel GARCIA tant, éventuellement, pour le suivi de la formation que - Communication,
Connaissances des éléments pour travailler en sécurité :
- Force de chute, pour l’activité en entreprise. Professionnels Titulaires - Mise en Situation avec différents scénarii en mode normal sur site
OUTILS ET MOYENS du CATEC® Intervenant et Surveillant. sécurisé,
- Facteur de chute,
Moyens pédagogiques : - Mise en Situation avec différents scénarii en mode dégradé sur
- Tirant d’air,
Exposé et exercices pratiques RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE site sécurisé.
- Effet du pendule,
Moyens techniques : Miguel GARCIA
- Vérification des EPI,
PC, vidéoprojecteur, EPI nécessaires au travail en EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
- Organisation des secours.
hauteur. OUTILS ET MOYENS Par une mise en pratique technique de l’ensemble des moyens,
Moyens humains : Moyens pédagogiques : en espace confiné sécurisé.
CONNAISSANCES PRATIQUES
Formateur qualifié, intervenant dans le domaine Exposé, exercices pratiques. Par une évaluation des compétences à mettre en œuvre.
Effectuer les vérifications avant et après l’intervention :
du travail en hauteur. Moyens techniques : Par une évaluation personnalisée durant toute la session.
- Vérifier l’adéquation des équipements à l’intervention envisagée,
- Contrôle des documents, PC et vidéoprojecteur.
MODALITÉS DE FORMATION Moyens humains :
- Contrôle des différents points des EPI.
Présentiel 2 Formateurs certifiés CATEC©
Porter ses EPI en toute sécurité :
DÉLAI DE LA FORMATION MODALITÉS DE FORMATION
- Porter et régler ses EPI.
Intra : à définir conjointement Présentiel
Inter : selon le planning annuel
Les opérations d’accès et de circulation en toute sécurité sur une
zone en hauteur : DÉLAI DE LA FORMATION
TAUX DE RÉUSSITE Intra : à définir conjointement
- Se connecter à la ligne de vie,
100% aux examens Inter : selon le planning annuel
- Accéder à la zone par les moyens d’accès,
- Se connecter et se déconnecter en sécurité,
TARIF TAUX DE RÉUSSITE
- Evoluer sur une zone en hauteur en toute sécurité,
180€ 89% aux examens CATEC
- Effectuer une suspension inerte avec son équipement antichute.
CONTACT NUMÉRO D’AGRÉMENT
EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73 N° 1457108/CATEC/01/O/04
Les épreuves théoriques sont réalisées en fin de formation en vue
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité
de la délivrance d’une attestation de formation.
réduite. TARIF CONTACT
500€ contact@forma-protec.fr
03.20.71.60.73
Nos sites sont accessibles aux
personnes à mobilité réduite.
Notions réglementaires
Notions réglementaires
Article L4121-1
Modifié par LOI n°2010-1330 du 9 novembre 2010 - art. 61
Recommandation CATEC© R472
L’employeur prend les mesures nécessaires pour assurer la sécurité et protéger la santé physique et mentale des travailleurs.
Le dispositif CATEC® a la volonté de répondre :
Ces mesures comprennent :
- Aux besoins des employeurs (collectivités, entreprises), de renforcer et d’uniformiser les compétences nécessaires des personnels concernés
1. Des actions de prévention des risques professionnels
par les interventions en espaces confinés ;
2. Des actions d’information et de formation ;
- Aux préconisations et recommandations du réseau prévention (R447, publication ED6026) ;
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3. La mise en place d’une organisation et de moyens adaptés.
- Aux exigences de la Formation Professionnelle Initiale et Continue (éligible CPF)
Article L6312-1
La construction du dispositif de formation CATEC® s’appuie sur l’analyse de l’activité réelle des salariés. Les compétences nécessaires à la
Modifié par LOI n°2014-288 du 5 mars 2014 - art. 1 (V)
réalisation de cette activité professionnelle sont décrites ainsi que les épreuves certificatives permettant de les évaluer, en situation, en fin de
« L’employeur veille au maintien de leur capacité à occuper un emploi, au regard notamment de l’évolution des emplois, des technologies et des
formation. L’objectif de ce Document de Référence est de préciser les modalités de mise en œuvre du dispositif de formation CATEC®. Il est
organisations. Il peut proposer des formations qui participent au développement des compétences... »
destiné aux entreprises, aux collectivités territoriales et aux organismes de formation concernés par les interventions réalisées en sécurité sur ces
Article R4323-61
espaces confinés. Le contenu de la formation doit être conforme aux exigences du référentiel de compétences et adapté de manière constante
Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008 - art. (V)
aux évolutions des connaissances et des techniques.
Lorsque des dispositifs de protection collective ne peuvent être mis en œuvre à partir d’un plan de travail, la protection individuelle des travailleurs
Le choix de la démarche pédagogique devra privilégier l’utilisation de méthodes actives et la mise en situation au plus proche de la réalité
est assurée au moyen d’un système d’arrêt de chute approprié ne permettant pas une chute libre de plus d’un mètre ou limitant dans les mêmes
professionnelle des stagiaires. Le formateur CATEC® est formé et certifié par l’INRS, seul habilité à délivrer la certification CATEC®.
conditions les effets d’une chute de plus grande hauteur. Lorsqu’il est fait usage d’un tel équipement de protection individuelle, un travailleur ne doit
jamais rester seul, afin de pouvoir être secouru dans un délai compatible avec la préservation de sa santé.
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 15CATA LOGUE PARTIC ULIE R 202 1 FO RMAT I O N EN PR É VENTION DES R IS QUES.
ESPACES CONFINÉS SÉCURITÉ DES PERSONNELS DES
ESC-CATEC-FPV3-2020 ENTREPRISES EXTÉRIEURES
SPEE-01-N1-FPV2-2020
FOR M ATIO N FORMATION
CATEC ® IN TERV E NA NT / Nombre de stagiaires : 1 NIV E AU 1 INITIA LE UIC Nombre de stagiaires : 1
SU RV EILL AN T Durée de formation : 7 heures Durée de formation : 7 heures
Recyclage : 3 ans Recyclage : 3 ans
PARTICIPANTS
PARTICIPANTS Personnel intervenant sur site Industriel.
Salariés amenés à s’acquitter en sécurité de la
tâche d’intervenant et de surveillant en espace ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE OBJECTIFS ITINÉRAIRE PÉDAGOGIQUE
confiné (telle que définie dans l’ED 6026). - Appréhender le contexte particulier que constitue
Constitution d’un groupe où les deux rôles sont l’intervention sur site industriel.
représentés. - Comprendre les risques liés à l’activité industrielle.
OBJECTIFS CONTEXTE ET ENJEUX DE LA SÉCURITÉ
- Comprendre les risques induits par la présence
- Repérer les risques spécifiques liés aux caractéristiques des - Notions de danger, d’exposition de risque, de prévention et de
PRÉREQUIS simultanée de plusieurs entreprises.
espaces confinés, et maitriser la(les) procédure(s) préalable(s) à protection,
À l’occasion de la formation, le salarié sera - Comprendre le contenu et l’intérêt du plan de
toute intervention, - Les conséquences humaines, matérielles et économiques d’un
exposé à certains risques (travail en hauteur, prévention et des procédures associées.
- Utiliser les équipements de sécurité, savoir vérifier leur bon état de accident du travail ou d’une maladie professionnelle,
espaces confinés) avec le port d’équipement de - Savoir réagir en cas de situations dégradées,
fonctionnement, et utiliser les moyens et codes de communication, - Le rôle et la responsabilité de chacun dans la prévention de la
protection respiratoire. L’attention des employeurs d’incidents notables et d’accidents.
- Maitriser les procédures d’évacuation de l’espace confiné, sécurité et de la santé au travail.
est attirée sur l’opportunité d’entrer en contact - Intégrer la nécessité vitale d’un comportement
- Repérer et prévenir les risques au cours de l’activité menée dans
avec le médecin du travail pour décider du suivi responsable en matière de sécurité et du respect
un espace confiné, RISQUES ET MOYENS DE PRÉVENTION / PROTECTION
et des mesures adaptées tant, éventuellement, des procédures et consignes et acquérir une
- Maitriser les procédures d’alerte et de secours. - Circulation et accès aux sites,
pour le suivi de la formation que pour l’activité en culture sécurité.
- Risque chimique,
entreprise.
CONNAISSANCES THÉORIQUES - Amiante,
Notions de balisage. PRÉREQUIS
- Présentation du dispositif CATEC®, - Incendie / explosion (présentation ATEX),
Maîtrise de l’utilisation du détecteur de gaz. Maitrise de la langue française.
- Rôles et responsabilités dans la prévention de la sécurité et de la - Utilités (azote, vapeur, air comprimé, …)
Maitrise de l’utilisation des équipements de travail
santé au travail, - Electricité,
en hauteur (dispositif antichute : harnais, tripode…). RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE
- Rappel du mécanisme de l’accident (danger, risque), - Risque machines,
Maitrise de l’utilisation des EPI (dont le masque Miguel GARCIA
- Rappel des risques et dangers liés aux espaces confinés, - Risque thermique (points chaud/froid),
auto-sauveteur).
- Présentation des acteurs de la prévention. - Bruit ; vibrations,
OUTILS ET MOYENS
- Travaux en hauteur,
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE Moyens pédagogiques :
CONNAISSANCES PRATIQUES - Manutention mécanique / Levage,
Miguel GARCIA Exposé et exercices pratiques.
- Préparation de l’intervention, - Manutention manuelle,
Moyens techniques :
- Sécurisation de la zone de travail, - Travaux en espace confinés,
OUTILS ET MOYENS PC et vidéoprojecteur.
- Ventilation, - Travaux de fouilles et à proximité des réseaux, pression et
Moyens pédagogiques : Moyens humains :
- Analyse, utilisation et vérification des équipements liés à nettoyage haute pression, Rayonnements ionisants et non-
Exposé, exercices pratiques Formateur qualifié, intervenant dans le domaine
l’intervention, ionisants, sablage, risque biologique et légionnelle, travaux à
Moyens techniques : de la sécurité
- Communication, proximité de voies ferrées, risque de noyade…
PC et vidéoprojecteur
- Mise en Situation avec différents scénarii en mode normal sur site
Moyens humains : MODALITÉS DE FORMATION
sécurisé, ORGANISATION DE LA PRÉVENTION LORS DES INTERVENTIONS
2 Formateurs certifiés CATEC© Présentiel
- Mise en Situation avec différents scénarii en mode dégradé sur Présentation des procédures et consignes.
site sécurisé.
MODALITÉS DE FORMATION DÉLAI DE LA FORMATION
RÔLE ET RESPONSABILITÉ DU TITULAIRE D’UN CERTIFICAT N1
Présentiel Intra : à définir conjointement
EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION - La nécessité de préparer le travail,
Inter : une session par mois selon le planning annuel
Par une mise en pratique technique de l’ensemble des moyens, - L’obligation de respecter les mesures du plan de prévention, de
DÉLAI DE LA FORMATION
en espace confiné sécurisé. l’autorisation de travail et des permis,
Intra : à définir conjointement TARIF
Par une évaluation des compétences à mettre en œuvre. - Le droit d’alerte et le droit de retrait. Les conséquences du non-
Inter : selon le planning annuel 90€
Par une évaluation personnalisée. respect des procédures et consignes et de la non-qualité du travail.
TAUX DE RÉUSSITE CONTACT
EN VUE DE LA VALIDATION DE FORMATION
89% aux examens CATEC contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73
Evaluation individuelle des acquis théoriques sur la base de QCM,
Nos sites sont accessibles aux personnes à mobilité
puis explication des réponses de manière collective.
NUMÉRO D’AGRÉMENT réduite.
N° 1457108/CATEC/01/O/04
TARIF CONTACT
500€ contact@forma-protec.fr - 03.20.71.60.73
Nos sites sont accessibles aux
personnes à mobilité réduite.
Notions réglementaires
Notions réglementaires
Recommandation CATEC© R472
Le dispositif CATEC® a la volonté de répondre : Cadre réglementaire
- Aux besoins des employeurs (collectivités, entreprises), de renforcer et d’uniformiser les compétences nécessaires des personnels concernés L’accord chimie du 18 Juillet 2016 rend obligatoire les formations générales des salariés des entreprises extérieures.
par les interventions en espaces confinés ; Pour que cette formation soit reconnue par les entreprises utilisatrices, il est nécessaire qu’elle soit réalisée par un organisme labellisé conformément
- Aux préconisations et recommandations du réseau prévention (R447, publication ED6026) ;
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au cahier des charges DT 40 de l’UIC (devenue France Chimie en 2018).
- Aux exigences de la Formation Professionnelle Initiale et Continue (éligible CPF) Le DT 40 fixe :
La construction du dispositif de formation CATEC® s’appuie sur l’analyse de l’activité réelle des salariés. Les compétences nécessaires à la • Le cadre général et le fonctionnement de ce système de formation,
réalisation de cette activité professionnelle sont décrites ainsi que les épreuves certificatives permettant de les évaluer, en situation, en fin de • Le cahier des charges de cette formation (référentiels pédagogiques, tests d’évaluation des connaissances, certificat d’habilitation),
formation. L’objectif de ce Document de Référence est de préciser les modalités de mise en œuvre du dispositif de formation CATEC®. Il est • Le système de labellisation des organismes de formation et de leurs formateurs (procédures et audits, etc.)
destiné aux entreprises, aux collectivités territoriales et aux organismes de formation concernés par les interventions réalisées en sécurité sur ces Le certificat de formation est une carte nominative, délivrée par l’organisme de formation à l’employeur du stagiaire uniquement lorsque le test de
espaces confinés. Le contenu de la formation doit être conforme aux exigences du référentiel de compétences et adapté de manière constante connaissances a été satisfaisant. Il est signé par le responsable de l’entreprise extérieure et le salarié. Il est valable sur tout le territoire français.
aux évolutions des connaissances et des techniques. Il est la propriété du salarié. Il comporte la photographie du stagiaire apposé par l’organisme de formation.
Le choix de la démarche pédagogique devra privilégier l’utilisation de méthodes actives et la mise en situation au plus proche de la réalité
professionnelle des stagiaires. Le formateur CATEC® est formé et certifié par l’INRS, seul habilité à délivrer la certification CATEC®.
A N NÉ E 2020 / 2021 PAG E 17Vous pouvez aussi lire
