CELC Lumière Langues et Cultures - Certificat d'Études de - UQ Employability
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> CATALOGUE Certificat d’Études de Langues et Cultures CELC Lumière Printemps 2019 04 78 77 31 75 | incoming-monde@univ-lyon2.fr 2018/2019
CHÈRES ET CHERS ÉTUDIANT.ES, C’est avec grand plaisir que je vous présente le CELC Lumière, Certificat d’études de Langues et Cultures proposé par l’Université Lumière Lyon 2 pour la première fois en ce semestre de printemps 2019. Ce menu de cours est proposé aux étudiant. es internationaux/ales accueilli.es à l’Université dans le cadre de certains échanges bilatéraux ou sous convention. Il vous permet de choisir parmi une sélection de cours comprenant des cours de langue (français ou autre langue européenne) et des cours disciplinaires en français ou en anglais. Le CELC est composé de trois blocs : • Le bloc de langue française obligatoire valant 5 ECTS : l’étudiant.e est placé.e dans le niveau approprié après un test de positionnement. • Le bloc complémentaire de langue et culture générale : l’étudiant.e choisit deux cours en français, anglais ou une autre langue européenne pour valider 10 ECTS. • Le bloc disciplinaire : l’étudiant.e choisit trois cours en français ou anglais d’une valeur de 15 ECTS. Ainsi, chacun.e d’entre vous peut composer son menu en fonction de ses compétences et de son niveau de maîtrise des langues. Nous espérons que ce nouveau dispositif vous apportera toute satisfaction et vous souhaitons un excellent séjour ici dans notre université. Jim Walker Vice-Président en charge des Relations Internationales
FRANÇAIS DE L’ÉCONOMIE 5> Enseignant.e Sandra Bindel Contact bindel.sandra@neuf.fr Début du cours 21/01/2019 Faculté UFR de Langues/LEA Département Créneau Lundi C6 (18h à 19h45) Salle F009 Campus Porte des Alpes Destiné à - Etudiants.es de toutes disciplines ayant un niveau Code APOGEE 3ZRIFEE6 B2 en français Crédits ECTS 5 ECTS - Le test de niveau de français aura lieu pendant le Volume horaire 19h15 premier cours; les résultats seront communiqués avant le deuxième cours. Objectifs : Ce cours vise à fournir les connaissances linguistiques et à développer les compétences commu- nicationnelles écrites et orales pour 5 thèmes. 1. Acteurs économiques : diversité des entreprises, banque de crédit, défense du consommateur, rôle de l’Etat 2. Comment communiquer avec l’entreprise en France : petites annonces, CV, lettre de motivation, entre- tien d’embauche 3. La correspondance commerciale : prise de contact, commande en ligne, service clientèle, règlement de facture, question d’assurance 4. Ressources humaines : contrat de travail, profil de manager, organisation du travail, réunion de travail, droit des salariés 5. Comment travailler avec les Français : questions d’identités culturelles, la culture d’entreprise, la négo- ciation commerciale Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : 1 note de CC (travaux écrits et oraux) Session 2 : 1 note évaluation écrite LANGUE ET SOCIÉTÉ FRANÇAISES Enseignant.e Manda Green Contact manda.green@univ-lyon2.fr Début du cours 22/01/2019 Faculté UFR des Langues/LEA Département Créneau Mardi C1 (8h00-9h45) Salle AR49 Campus Berges du Rhône Destiné à - Etudiants.es de toutes disciplines ayant un Code APOGEE 3ZRILSF6 niveau B2 en français Crédits ECTS 5 ECTS - Le test de niveau de français aura lieu pendant Volume horaire 19h15 le 1er cours; les résultats seront communiqués avant le 2ème cours. Objectifs : D’une part, rendre les étudiants capables de structurer une argumentation développée en langue française notamment par un apprentissage de l’exercice de la synthèse de documents et d’autre part, leur permettre de s’exprimer de façon fluide conformément aux usages de la langue. Développement de la compréhension orale et écrite et enrichissement du vocabulaire. Contenu : Documents écrits et audiovisuels liés à des questions d’actualité. Pratique de la langue orale : travail en petits groupes ou en binôme, échanges en grand groupe, jeux de rôle. Compétences visées : Accéder à la plus grande autonomie possible dans l’expression et la compréhension de la langue. Prise de conscience interculturelle. Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : 1 note de CC (travaux écrits et oraux)
7> LYON, UNE METROPOLE EUROPEENNE Enseignant.e Jacques Défossé Contact jacques.defosse@univ-lyon2.fr Début du cours 01/02/2019 Faculté UFR Temps et Territoires Département Créneau Vendredi de 14h à 15h45 Salle BE117 sauf les trois dernières séances B147 Campus Berges du Rhône Destiné à étudiants.e.s ayant un bon niveau de français Code APOGEE 3ZRILME6 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 17h30 Contenu : Analyse de l’évolution de l’aire urbaine de Lyon dans le cadre de la globalisation : présentation des projets urbains récents, analyse du jeu des acteurs de la métropole, bilan de l’évolution sur la période (1982-2018) Modalités de Contrôle des Connaissances : Un commentaire de documents sur table et un dossier en groupe (2-3 étudiants) sur une opération d’aménagement récente NATIONS AND NATIONALISM IN EUROPE Enseignant.e Marie Plassart Contact marie.plassart@univ-lyon2.fr Début du cours 21/01/2019 Faculté UFR de Langues/DEMA Département Créneau Lundi C2 (10h00-11h45) Salle F009 Campus Porte des Alpes Destiné à Etudiant.es de toutes disciplines ayant un niveau Code APOGEE 3ZRINNE6 B2 en français Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 17h30 Contenu : Approche historique de l’apparition des Etats-Nations en Europe, approche historique, anthropologique et sociologique de la construction du nationalisme en Europe. Modalités de Contrôle des Connaissances : Evaluation orale et écrite sur les lectures, un devoir final.
9> SOCIÉTÉS, CULTURES ET INSTITUTIONS (EUROPE) Enseignant.e Manda Green (coordinatrice) Contact manda.green@univ-lyon2.fr Début du cours Semaine du 21 janvier 2019 Faculté/département UFR de Langues/LEA Créneau Jeudi C3 (12h00-13h45) ou Salle Amphithéâtre D Campus Porte des Alpes Jeudi C4 (14h00-15h45) Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant un niveau B2 en Code APOGEE 1J12HA22 français. Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Contenu : Cours magistral enseigné en équipe développant les connaissances de base pour permettre à l’étudiant de : comprendre le fonctionnement social, économique et politique des aires qu’il étudiera dans le cursus LEA ; développer une réelle perspective internationale sur le monde. Les cours sont dispensés en français, mais certains supports (écrits et audiovisuels) peuvent être en anglais ou dans la langue des pays étudiés. Espagne : mutations internes et externes Portugal : économie et empire Les Îles Britanniques : nations et nationalismes Les pays germanophones : fédéralismes, identités nationales et régionales Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : Contrôle continu – 2 QCMs d’une heure. Session 2 : Examen écrit. TRADUCTION LITTÉRAIRE AVANCÉE POUR ANGLOPHONES Enseignant.e Axel Nesme Contact axel.nesme@univ-lyon2.fr Début du cours 24/01/2019 Faculté/département UFR de Langues/DEMA Créneau Jeudi C1 (8h00-9h45) Salle B150 Campus Berges du Rhône Destiné à Native English speakers Code APOGEE 3ZRITRL6 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 19h15 Objectifs: We work on a corpus of short texts chiefly from the 19th and 20th centuries. The “prose” section of the class (translating English into French) provides students with a chance to test and improve their knowledge of French syntax and idioms, and familiarize themselves with the stylistic requirements of written French. The French texts that we translate into English are by major French authors like Flaubert, Mérimée, Beauvoir, and Duras. In this part of the class, we will explore the various mechanisms involved in translation (such as modulation and transposition). Our working hypothesis will be that translation and literary analysis are indissociable. Before translating each text, therefore, we will try to identify its literary and cultural context as well as uncover the connotative potential of certain key phrases. Our ultimate goal here is to produce translations that both render the semantic nuances of the original texts and comply with the inner logic of the English language. Modalités de Contrôle des Connaissances : Students will be graded on two tests involving translations from and into French: a mid-term on week 6 (=40% of the final mark), and a final exam on week 12 (=60% of the final grade)
< 10 BLOC DISCIPLINAIRE (3 COURS)
11 > INTRODUCTION TO BUSINESS 2 Enseignant.e Thanh Ha Bargas Contact thanh.le@univ-lyon2.fr Début du cours Semaine du 21 janvier 2019 Faculté UFR de Langues/LEA Département Créneau Mardi C1 (8h00-9h45) Salle B135 Campus Porte des Alpes Destiné à Students with a B2 level in English, and B1 in French Code APOGEE 2CHLE014 as some of the background resources are in French. Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Contenu : This is a concentrated introductory course that aims to provide a general understanding of basic macro-economic concepts such as aggregate supply, aggregate demand, economic growth, unemployment and inflation. Specifically, it acquaints the beginning student with an appreciation of the functions of eco- nomic systems and introduces the neoclassical approach to the organization of production and allocation of resources. The course also explains the common policies used in open-market systems to achieve national economic goals, such as monetary and fiscal policies. The course is a 12-week lecture taught in English. However, a variety of resources are proposed in French, including textbooks, articles and videos. Modalités de Contrôle des Connaissances : A single exam is proposed in the course at the end of the semester. It is a 60-question multiple choice exam. HISTOIRE DE L’ANALYSE ÉCONOMIQUE Enseignant.e Nicolas Chaigneau Contact Nicolas.Chaigneau@univ-lyon2.fr Début du cours 23/01/ 2019 Faculté UFR de sciences économiques et de Département gestion Créneau Mercredi C1 (8h00-9h45) Salle Amphithéâtre Say Campus Berges du Rhône Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant un niveau Code APOGEE 3EANC016 B2 en français Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Objectifs et contenu : Ce cours se propose de familiariser les étudiant.es avec les principaux courants de la pensée économique, depuis les premières analyses élaborées aux 18ème et 19ème siècles par les classiques jusqu’aux développements de la macroéconomie et de la microéconomie dans la seconde moitié du 20ème siècle. Le cours insiste tout particulièrement sur l’histoire des théories que les étudiant.es ont eu (ou auront) à manier dans le cadre d’autres enseignements, sans qu’il ne nécessite pour autant d’avoir assisté à ces cours (aucun prérequis). L’accent est notamment mis, d’une part, sur l’histoire des analyses de la dynamique de l’accumulation du capital (pour faire écho au cours de macro-dynamique proposé parallèlement) et, d’autre part, sur l’histoire des principaux outils de la microéconomie (comme la théorie de l’utilité ou l’analyse de la concurrence). Compétences visées : Comprendre la logique de développement de la science économique, à la fois dans son unité et sa diversité. / Identifier clairement les éléments de convergence et de divergence entre les différents acteurs majeurs de l’histoire de la discipline. / Disposer d’une bonne connaissance générale des principes et des théories qui ont contribué dans une large mesure à façonner les analyses contemporaines. / Repérer les principales questions qui n’ont cessé de mobiliser les économistes, du 18ème siècle à nos jours, et à identifier ainsi des problématiques récurrentes de l’analyse économique (comme, par exemple, la question de la répar- tition des ressources ou bien celle de la coordination des échanges). Modalités de Contrôle des Session 1 : 1 note de d’examen terminal (devoir écrit) Connaissances : Session 2 : 1 note de d’examen terminal (devoir écrit)
< 12 ÉCONOMIE INTERNATIONALE Enseignant Lahsen Abdelmalki Contact Lahsen.Abdelmalki@univ-lyon2.fr Début du cours 22/01/2019 Faculté UFR de sciences économiques et Département de gestion Créneau Mardi C1 (8h00-9h45) Salle Amphithéâtre Say Campus Berges du Rhône Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant au Code APOGEE 3EAND016 minimum un niveau B2 en français et possédant Crédits ECTS 5 ECTS des connaissances générales sur l’évolution du monde contemporain. Volume horaire 21h Objectifs et contenu : Ce cours a pour ambition de proposer aux étudiant.es les éléments théoriques et factuels leur permettant d’appréhender les enjeux commerciaux et financiers dans les rapports entre les nations dans le contexte actuel. Le cours insiste tout particulièrement sur les gains et les risques de l’ouver- ture. A l’aube du XXIème siècle, la libéralisation du commerce se pose dans des termes que la globalisation a profondément renouvelés. Dans un monde plus complexe et singulièrement conflictuel, les arguments sur lesquels se fondaient les choix en faveur de la libéralisation des échanges ou du protectionnisme ap- paraissent très réducteurs. Le pari du cours est de rendre intelligibles ces changements et de mettre en évidence leurs véritables dimensions et implications... Compétences visées : Appréhender les principaux déterminants du commerce international et saisir les grands traits du négoce contemporain. / Connaître les principales théories du commerce international et tester leur capacité explicative et leur actualité. / Identifier et différencier entre les politiques commer- ciales des Etats (Europe, Etats-Unis, Chine…) / Comprendre les rouages de fonctionnement des institutions en charge du commerce international (GATT & OMC). / Saisir les rapports subtils qui existent entre les performances commerciales et le jeu des monnaies. Modalités de Contrôle des Session 1 : Examen terminal (devoir écrit, 1h30) Connaissances : Session 2 : Examen terminal (devoir écrit, 1h30) ENJEUX INTERNATIONAUX CONTEMPORAINS SOCIOLOGIE ÉCONOMIQUE CM et TD Enseignant.e Diane Rodet Contact Diane.rodet@univ-lyon2.fr Début du 25/01/2018 Faculté UFR ASSP - Sociologie cours Département Créneau Vendredi C3 (12h00-13h45) Salle H213 Campus Porte des Alpes Destiné à Etudiants.es de sciences sociales (Sociologie, Eco- Code APOGEE 3ASSB016 nomie, Anthropologie, Sciences politiques, Histoire, Crédits ECTS 5 ECTS Géographie) ayant un niveau C1 en français Volume horaire 21h
13 > Objectifs : Comprendre le regard que peut apporter la sociologie sur les objets habituellement analysés par la discipline qu’est l’économie (marchés, consommation, production, entreprise, monnaie). Contenu : Le CM consiste en une présentation de la sociologie économique depuis ses origines (la « pre- mière sociologie économique ») jusqu’aux travaux les plus récents. Il aborde plus particulièrement les re- cherches menées autour du renouveau de ce domaine dans les années 1980, en Europe et aux Etats-Unis, ou « Nouvelle Sociologie Economique ». (Aucun prérequis en économie n’est nécessaire pour suivre cet enseignement ; des bases en sociologie sont préférables) Le suivi du TD associé au CM n’est pas obligatoire, mais très profitable. Compétences visées : Savoir différencier et articuler les perspectives économiques et sociologiques sur un objet commun ; maîtriser les grands auteurs qui ont construit ce champ disciplinaire depuis le début du XXe siècle. Etre capable de restituer ces connaissances de façon argumentée pour analyser un sujet de dissertation écrite. Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : Dissertation écrite Session 2 : Dissertation écrite Enseignant.e Laurence Faure Contact Laurence.faure@univ-lyon2.fr Début du 30/01/2019 Faculté UFR ASSP - Sociologie cours Département Créneau Mercredi C4 (14h00-15h45) Salle H213 Campus Porte des Alpes OU C5 (16h00-17h45) Destiné à Etudiants.es de sciences sociales (Sociologie, Eco- Code APOGEE 3ASSB026 nomie, Anthropologie, Sciences politiques, Histoire, Crédits ECTS 5 ECTS Géographie) ayant un niveau C1 en français Volume horaire 17h30 TD associé au CM de Sociologie économique Objectifs : Comprendre le regard que peut apporter la sociologie sur les objets habituellement analysés par la discipline qu’est l’économie (marchés, consommation, production, entreprise, monnaie), à travers la lecture de textes classiques et contemporains. Contenu : Le TD complète le CM par la lecture de textes classiques et contemporains, en lien direct avec les thèmes traités en cours. Ces textes sont présentés par les étudiant.e.s oralement et donnent lieu à des débats collectifs. (Il est préférable d’assister au CM pour suivre ce TD) Compétences visées : Savoir différencier et articuler les perspectives économiques et sociologiques sur un objet commun ; maîtriser les grands auteurs qui ont construit ce champ disciplinaire depuis le début du XXe siècle. Etre capable de restituer ces connaissances de façon argumentée à l’oral et à l’écrit. Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : 1 oral et 1 écrit Session 2 : 1 écrit
< 14 DROIT CONSTITUTIONNEL Enseignant.e Guillaume Protière Contact guillaume.protiere@univ-lyon2.fr Début du cours 21/01/2019 Faculté Faculté de droit Julie-Victoire Dau- Département bié Créneau Lundi C1 (8h00-9h45) Salle Amphithéâtre Laprade Campus Berges du Rhône Destiné à Etudiant.es de premier cycle. Code APOGEE Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h CM (+ 19h15 TD) Contenu : Le cours de droit constitutionnel revient les principaux aspects de la théorie générale de l’Etat, à savoir les notions de Constitution, d’Etat, de démocratie ou encore de séparation des pouvoirs. Il s’agit d’éclairer la manière dont ces notions se sont construites et comment elles se traduisent dans le droit po- sitif contemporain (aussi bien en France que dans les droits étrangers). Le cours magistral peut être suivi seul ; il est toutefois conseillé de suivre les travaux dirigés qui approfondissent certains aspects du cours et permettent d’éprouver les notions étudiées. Modalités de Contrôle des CM seul : oral Connaissances : CM + TD : divers travaux écrits à rendre au cours du semestre SOCIETE, CULTURES ET INSTITUTIONS (COURS EN ALLEMAND, ESPAGNOL ET ITALIEN) Enseignant.e Allemand : Sebastian Turk Contact matilde.alonso@univ-lyon2.fr Espagnol : Matilde Alonso sandra.bindel@univ-lyon2.fr Italien : Sandra Bindel Début du Semaine du 21 janvier 2019 Faculté UFR de Langues/LEA cours Département Créneau Mardi C3 (12h00-13h45) Al Salle L138 Campus Porte des Alpes Al Mardi C2 (10h00-11h45) Es L226 Campus Porte des Alpes Es Mardi C3 (12h00-13h45) It F106 Campus Porte des Alpes It Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant un niveau B2+ Code APOGEE 2CHLAA14 en dans la langue concernée. 2CHLAE14 2CHLAF14 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Descriptif : Ces cours, dispensés dans la langue cible (allemand, espagnol, italien) explorent les repères politiques, idéologiques et économiques permettant d’approfondir les temps forts et des thèmes majeurs de la civilisation des pays des aires concernées. Pour les cours en espagnol, il s’agit d’Amérique latine. Modalités de Contrôle des Italien et allemand : contrôle continu Connaissances : Espagnol : examen écrit de 1h45.
INSTITUTIONS EUROPÉENNES 15 > Enseignant.e Willy Beauvallet-Haddad Contact Willy.beauvallet@univ-lyon2.fr Début du cours Semaine du 21 janvier 2019 Faculté UFR ASSP Département science Département politique Créneau Mercredi C4 (14h00-(15h45) Salle Amphithéâtre C Campus Porte des Alpes Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant un niveau Code APOGEE B2 en français Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Objectifs : Connaître l’histoire et le fonctionnement des institutions européennes Contenu : Chapitre I – Fonctionnaires et commissaires. Les ressorts d’un leadership politique fragile. Chapitre II – Chefs d’Etat, ministres et membres des groupes de travail du Conseil de l’Union européenne. L’omnipré- sence des administrations nationales. Chapitre III – Les Eurodéputés. Une démocratisation paradoxale. Chapitre IV – Les indépendants : Juges et banquiers centraux dans l’Union européenne. Chapitre V – La prise de décision. Chapitre VI – Les spécificité du jeu politique européen. Chapitre VI – La représentation des intérêts Modalités de Contrôle des Connaissances : Examen écrit 1h30 Deuxième session : même format ENJEUX INTERNATIONAUX. LE MOYEN-ORIENT : HISTOIRE, SOCIÉTÉS, CONFLITS Enseignant.e Willy Beauvallet-Haddad Contact Willy@beauvallet@univ-lyon2.fr Début du cours 1ere semaine Faculté UFR ASSP Dépt Science politique Département Créneau Jeudi 14h-15h45 Salle Destiné à Etudiants.es de toutes disciplines ayant un Code APOGEE niveau B2 en français. Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Objectifs : Connaître l’histoire récente et la chronique politique du Moyen Orient Contenu : Partie I : De l’Empire ottoman à la domination européenne (1774-1947) Chapitre I – L’Empire ottoman : un Etat musulman, pluriethnique et pluriconfessionnel I. Les Eglises chrétiennes II. Les commu- nautés juives III. Les groupes religieux musulmans IV. La diversité ethnolinguistique de l’Empire Chapitre II – L’occupation franco-britannique I. Les dynamiques centrifuges de l’Empire ottoman au XIXème siècle II. Les évolutions politiques dans l’Empire ottoman et ses provinces arabes Chapitre III – La formation des Etats contemporains I. L’éclatement final de l’Empire ottoman II. La création des nouveaux Etats (Syrie, Liban, Irak, Jordanie, Arabie Saoudite…) III. L’évolution idéologique et politique du Moyen Orient dans les années 20 et 30 IV. Le sionisme et la création de l’Etat d’Israël Partie II – Le Moyen-Orient dans la guerre froide (1948-1990) Partie III – Le Moyen-Orient « à l’heure américaine » (1990-2013) Modalités de Contrôle des Connaissances : Examen écrit 2 heures Deuxième session : même format
< 16 EUROPEAN ECONOMY Enseignant.e Adam Zylbersztejn Contact Adam.zylbersztejn@univlyon2.fr Début du cours Faculté UFR de sciences économiques et Département de gestion Créneau Mardi C1 (8h00-9h45) Salle Mardi Amphithéâtre Jaboulay Campus Berges du Rhône Mercredi C1 (8h00-9h45) Mercredi CR06 Campus Berges du Rhône Destiné à Etudiant.es ayant des connaissances en macro- Code APOGEE et micro-économie, et un niveau B2 en anglais. Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h Objectifs : Le cours se déroule en anglais. Le support est donné en anglais. Ce cours présente les méca- nismes économiques de l’intégration européenne. Compétences développées : Le cours permet d’expliquer le fonctionnement du marché commun, des politiques industrielles, de l’emploi et de l’agriculture européenne (PAC). Il permet aussi de mieux comprendre les grands enjeux des débats européens relatifs aux questions d’économie réelle (concurrence, taille des firmes, l’emploi, l’agriculture). Modalités de Contrôle des Connaissances : BRITISH POLITICS AND SOCIETY TODAY Enseignant.e Fiona Simpkins Contact Fiona.simpkins@univ-lyon2.fr Début du cours 8/02/2019 Faculté UFR de Langues Département Créneau Vendredi C4 (14h00-15h45) Salle F104 Campus Porte des Alpes Destiné à Etudiant.es internationaux/ales en échange Code APOGEE 2CLBE044 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 17h30 Descriptif : This course seeks to examine the main British political institutions as well as the current debates on constitutional reform in the UK. The course first offers an overview of the main pillars of the British constitution: the British parliamentary system, the main political parties as well as the judiciary and the monarchy. The second part of the course focuses on the constitutional reforms introduced under former Prime Minister Tony Blair with an in-depth study of devolution to Scotland and Wales leading up to the Scottish independence referendum of September 2014. Modalités de Contrôle des Connaissances : Assidus : une épreuve écrite de mi-semestre (40%) et une de fin de semestre (60%). Régime spécial d’études : Les étudiants seront convoqués à une épreuve écrite d’1h30 organisée pendant la session d’examens. Session 2 : une épreuve d’1h30.
17 > REPRESSION AND REBELLION: A HISTORY OF BRITISH RADICALISM Enseignant.e Frederic Herrmann Contact Frederic.Herrmann@univ-lyon2.fr Début du cours Faculté UFR de Langues/DEMA Département Créneau Salle Destiné à Etudiant.es internationaux/ales en échange Code APOGEE 3CLBE036 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 17h30 This course seeks to challenge the myth of British political culture as one of ‘compromise’ or even of inherent conservatism by investigating the ‘radical’ political movements in the history of the British Isles that sought to transform and revolutionise the status quo - from the Levellers and Diggers in the 17th century, down to the various trade-union, anarchist and feminist trends of the late 19th and early 20th centuries. Though steeped in a social history of these groups and individuals, the course focuses on the way they communicated their ideas through text, propaganda, images, pamphleteering, petitioning, and various other media campaigns. Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : une epreuve de 1h45 en fin de semestre. Session 2 : une epreuve d’1h30. THE MODERN NOVEL: HAUNTING IN 20 TH CENTURY FICTION Enseignant.e Pascale Tollance Contact Pascale.Tollance@univ-lyon2.fr Début du cours 24/01/2019 Faculté UFR de Langues/DEMA Département Créneau Jeudi C1 (8h00- Salle Amphithéâtre Fugier Campus Berges du 9h45) Rhône Destiné à Students with a C1 level in English. Code APOGEE 3CLBB016 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 17h30 The course proposes to look at 20th century fiction through the motif of haunting and the crisis it introduces in the realm of perception, knowledge and language. Drawing upon the resources of the fantastic and refining its techniques, Henry James, in The Turn of the Screw, exposes the narrative to a profound instability, the hallmark of much that was to follow. As the unsettling power of the uncanny is unleashed, fiction lays bare its own limits and abandons the subject to his/her doubts and unconscious desires. Haunting is given a different turn in Jean Rhys’s Wide Sargasso Sea where a (post)-colonial context provides the backdrop for the exploration of a shattered sense of self and reality. As she brings the ghost of Jane Eyre’s mad woman out of her attic, Rhys undermines master discourses and transforms the novel into a mosaic of voices. Yet another fracture finds its way in Kazuo Ishiguro’s first novel, A Pale View of Hills, despite the smooth appearance of the text. The ghostly presences that appear in the course of the narrative serve a textual regime ruled by the disturbing figure of the double, while the process of displacement at work veils a traumatic core of experience. If Rhys lends a voice to a figure long left in the shadows by history, Ishiguro builds his narrative around the silence of the bomb that put an end to World War II, reminding us that 20th century fiction partly had to compose with the spectre of its own impossibility. Modalités de Contrôle des Session 1 : contrôle continu (40%) et contrôle de fin de semestre Connaissances : (60%). Session 2 : une épreuve d’1h30.
< 18 THE SHORT STORY IN ENGLISH Enseignant.e Pascale Tollance Contact Pascale.Tollance@univ-lyon2.fr Début du cours 22/01/2019 Faculté UFR de Langues/DEMA Département Créneau du cours Mardi C2 (10h00-11h45) Salle Amphithéâtre F Campus Porte des Alpes Destiné à Students with a B2 level in English. Code APOGEE 2CLBB014 Crédits ECTS 5 ECTS Volume horaire 21h This course offers a general overview of the short story and proposes to examine its formal and and aesthetic specificity. We will follow the transformations of the genre over two centuries, dwelling on some key aspects of its development and devoting our attention to some of its most distinguished practitioners and theoreticians. We will emphasize the polymorphous aspect of the short story, the role it played in certain aesthetic movements (such as modernism), its affinities and dialogue with certain modes or genres. A sample of its diversity will be offered through a corpus bringing together British and American classics as well as texts from postcolonial literatures in English. All the stories discussed will be available on Moodle. Modalités de Contrôle des Connaissances : Session 1 : Commentaire dirigé (à partir de 2 ou 3 ques- tions) en fin de semestre. Coefficient : 70 %. Présentation orale d’une nouvelle ou d’un extrait en cours de semestre. Coefficient : 30 %. Session 2 : une épreuve d’1h30. DROIT DE L’UNION EUROPÉENNE Enseignant.e Catherine Schmitter Contact Début du cours Faculté Département Créneau du cours Mercredi et vendredi C1 Salle Amphi Laprade Campus Berges du (8h00-9h45) Rhône Destiné à Informations à venir Code APOGEE Crédits ECTS Volume ho- raire Descriptif : Informations à venir Modalités de Contrôle des Connaissances : Informations à venir
19 > CONTACT Direction des Relations Internationales 18 quai Claude Bernard | 69007 Lyon | 04 78 77 31 75
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