Certificat de Capacité d'orthophoniste

Certificat de Capacité d’orthophoniste

                          Mme TRAN
           Directrice du Département d’Orthophonie
      Orthophoniste & Maître de conférences en linguistique

    JO U R N É E P O RT ES O U V E RTES D U 2 F É V R I ER 2 0 1 9
        D É PA R T E M E N T D ’ O R T H O P H O N I E FA C U LT É D E M É D E C I N E

Orthophonie : la profession

                                      Profession de santé en charge de la
          DÉGLUTITION
                                      prévention, du dépistage, de l’évaluation
          PHONATION
                                      et du traitement :
                                      des troubles du langage (oral et écrit) et
PAROLE
LANGAGE
                                      de la communication
                                      des troubles la phonation et de la
               COMMUNICATION
                                      déglutition,
                ORALE ET ÉCRITE
                                      développementaux ou acquis
                                      à tous les âges de la vie

                                       Evaluation
     Prévention           Dépistage                  Traitement    Formation
                                       Diagnostic

Orthophonie
Exercice sur
prescription
 médicale

               Exercice
                libéral

                          Exercice
                           mixte

               Exercice
                salarié

Orthophonie : les études
Formation universitaire professionnalisante  Depuis la rentrée universitaire
2013-2014 (décret 2013-798 du 30 août 2013), la formation se déroule en 5
années :
 diplôme professionnalisant : Certificat de Capacité d'Orthophonie
 validant un grade master

Le Certificat de Capacité d'Orthophonie (CCO) est obligatoire pour exercer la
profession d’orthophoniste. La formation est soumise à un numerus clausus.
 Sur le plan national, 20 centres de formation, intégrés pour la plupart dans
les Facultés de Médecine (universités publiques), préparent à ce diplôme.
 La capacité d’accueil à Lille est depuis 2017 de 90 étudiants

Centres de Formation Universitaire en Orthophonie

Amiens : 30                                                Nancy : 40

Besançon : 25                                              Nantes : 45

Bordeaux : 36                                              Nice : 32

Caen : 30                                                  Paris : 120

Lille : 90                                                 Poitiers : 25

Limoges : 21                                               Rouen : 28

Lyon : 100                                                 Strasbourg : 35

Marseille : 38                                             Toulouse : 36

Montpellier : 35                                           Tours : 44

Clermont Ferrand: 25                                       Brest : 25

Déroulement de la formation

5 années > 10 semestres > 11 domaines > 96 UE > 300
ECTS

2 cycles :
 niveau licence (L1, L2, L3) > 6 semestres > 180 crédits
européens
 niveau master (M1, M2) > 4 semestres > 120 crédits
européens

ORL

        Sciences du
          langage                   Neurosciences

Psychiatrie           Orthophonie             Pédiatrie

                                    Science de
        Psychologie
                                    l’éducation

                       Neurologie

Contenu de la formation

Formation théorique
 cours magistraux et travaux dirigés en présentiel
 quelques enseignements en ligne (ENT, e-learning)
 enseignants universitaires et/ou professionnels

Formation pratique :
 stages d’observation : milieu scolaire, petite enfance et structures pour
personnes âgées (1A et 2A)
 stages cliniques sur des lieux d’exercice orthophonique : observation > semi-
actifs > actifs (3A à 5A)

Emploi du temps :
 cours du lundi au vendredi
 25 à 35 heures (environ et selon les années) d’enseignement par semaine
 Cours magistraux (CM), Travaux dirigées (TD obligatoires), Stages, Temps
personnel étudiant (TPE)

Enseignements
Sciences humaines et sociales (Linguistique, Psychologie, Sciences de l’Education,
Sciences de la Société)

Sciences biomédicales (Biologie, Anatomie, Neurosciences, ORL, Pédiatrie, Gériatrie,
Psychiatrie, Pharmacologie)

Sciences physiques et techniques (Physique acoustique, Techniques d’exploration)

Santé Publique

Méthodologie (Statistiques, Bibliographie, Plan expérimental)

Pratiques professionnelles
 Troubles développementaux et acquis : Communication et langage oral, Langage écrit,
 Cognition mathématique, Phonation et déglutition, Handicap
 Évaluation des pratiques professionnelles

Stages dans les différents champs de compétences de l’orthophonie et
dans les différents lieux d’exercices (libéral, hôpital, centres…).

Séminaires professionnels

Réalisation d’un mémoire de fin d’études

Certificat de Compétences Cliniques

Insertion professionnelle

Exercice libéral (majoritaire) :
exercice dans cabinet de groupe ou maison de santé possible
prise en charge en cabinet ou à domicile

Exercice salarié :
établissements publics ou privés
structures variées : centre de soins, services hospitaliers d’ORL, de
neurologie, de rééducation fonctionnelle, de psychiatrie ou de pédiatrie

Exercice mixte

Exercice professionnel
Collaboration:
 avec les professionnels du secteur médical, paramédical ou social
(médecins généralistes et spécialistes : ORL, neurologues, psychiatres),
psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, kinésithérapeutes,
infirmiers, éducateurs spécialisés, assistantes de service social,
orthoptistes…).
 avec les enseignants (intégration scolaire, aménagements
pédagogiques)
 avec la MDPH

Intégration aux réseaux de soins

Suites possibles du cursus

L'orthophoniste en titre peut faire évoluer sa carrière en préparant en un an le
Diplôme d'Etat en Ingénierie Sociale afin d'encadrer un service de santé ou de
former des étudiants orthophonistes.

Il peut aussi compléter sa formation en préparant un DU (Diplôme
Universitaire) dans certains domaines spécifiques (ex. : audiophonologie,
neuropsychologie).

Il pourra, s’il a fait le choix de réaliser un parcours recherche au second cycle
et soumettre un dossier aux universités préparant aux doctorats en sciences
humaines et sociales ou en neurosciences afin de poursuivre en 3ème cycle
(thèse).

 Vous êtes intéressé par un métier de soin.
                Vous êtes à l’aise dans la communication et la relation.
                Vous disposez de qualités humaines, d’empathie, de
Orthophonie?   bienveillance et d’écoute.
                Vous avez une solide maîtrise de la langue orale et écrite
                Vous êtes rigoureux et avez de bonnes capacités de
               raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de
               concepts issus de différentes disciplines (littéraires et
               scientifiques).
                Vous êtes organisé, capable de travailler en autonomie et en
               groupe.
                Vous êtes curieux, motivé et créatif.
                Vous êtes investi et soucieux de vous adapter à vos
               interlocuteurs et aux situations différentes.

Département d’orthophonie
  la Faculté de Médecine

Accès à la formation > concours d’entrée >
                   examen d’aptitudes

L’examen écrit se déroule sur une demi-journée et comprend 3 épreuves :
 une épreuve d'orthographe - grammaire - vocabulaire : QCM et dictée à
corriger
 une épreuve de compréhension écrite et de raisonnement verbal (QCM)
 une épreuve de résumé de texte (épreuve rédactionnelle)

Les oraux sont réservés aux candidats déclarés admissibles à l’issue de l’examen
écrit, c’est-à dire aux 250 premiers classés aux épreuves écrites.

Le jury de l’épreuve orale est composé d’un orthophoniste et d’un psychologue.
L’épreuve vise à évaluer l’aptitude à exercer une profession de soins dans le
domaine de la phonation, de la déglutition, du langage et de la communication.
Elle comporte un entretien et la réalisation de courtes épreuves.

Le nombre de candidats autorisés à s’inscrire en 1ère année du certificat de
capacité d’orthophoniste est fixé par un arrêté annuel.

Concours 2019
                 Examen écrit
   MERCREDI 6 MARS 2019 de 14h à 17h30

Admissibilité (250) : VENDREDI 26 AVRIL 2019 – 17h

                     Oraux :
              MARDI 28 MAI 2019

     Admission : VENDREDI 7 JUIN 2019 – 17h

   Rentrée universitaire : SEPTEMBRE 2019

Epreuves écrites à Douai (Expo Gayant)

   Epreuves orales à Lille (Faculté de Médecine)

Concours 2019
Inscription :
 en ligne uniquement (http://orthophonie.univ-lille2.fr)
 du Mercredi 9 janvier au Vendredi 8 Février 2019 (22h)
Frais d’inscription : 80 euros

Affichage sur le site d’une convocation générale à partir du 22/02/19.

Aucune convocation individuelle ne sera délivrée.

Conditions nécessaires à l’exercice de la profession d’orthophoniste :

                              examen d’aptitudes

 Qualités relationnelles et stabilité psychologique

 Bonnes capacités de communication, maîtrise de l’expression orale (aisance
verbale, articulation parfaite, voix bien posée), bonnes orthographe et expression
écrite.

 Audition et vision suffisantes
Un audiogramme et/ou un bilan ophtalmologique pourra(ont)être demandé
(s)aux candidats ayant des troubles de l’audition ou de la vue appareillés ou avec
correction

Résultats 2016, 2017, 2018
Mars 2016
2640 candidats inscrits
2562 candidats présents
100 admis (3,8%)

Mars 2017
2199 candidats inscrits
2144 candidats présents
 90 admis (4,1% )

Mars 2018
2082 candidats inscrits
1984 candidats présents
90 admis (4,5%)

Réorientation ou reconversion professionnelle :
 actuellement pas de passerelles entrantes
 nécessité de réussir l’examen d’entrée
 possibilité de demander des équivalences d’UE (si contenu équivalent et
validation dans le parcours antérieur)

Merci de votre attention.

N’hésitez pas à poser vos questions, rencontrer des
 étudiants, enseignants et professionnels à notre
                       stand.