Cinéma et Audiovisuel - Approches historiques et socioculturelles MASTER - Université Bordeaux Montaigne
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Cinéma et Audiovisuel
Approches historiques et socioculturelles
MASTER
Le master Cinéma et audiovisuel Adossement à la recherche
parcours «Approches historiques et Objectifs Les étudiants sont invités à participer
socioculturelles » comprend des en- de la formation aux activités scientifiques initiées
seignements théoriques, métho- Le master à orientation recherche par les enseignants-chercheurs de
dologiques et appliqués. « Approches historiques et sociocultu- l’équipe cinéma : programmes de
Il s’appuie également sur une acti- relles du cinéma et de l’audiovisuel » recherche, master class, journées
vité de recherche et une expérience permet la conception et l’écriture d’études, séminaires et colloques
en milieu professionnel. d’un projet de recherche qui aborde internationaux. Parmi ces mani-
le cinéma et l’audiovisuel dans leurs festations récentes on peut citer les
spécificités historiques et sociocul- colloques L’Âge des stars : des images
turelles ainsi que leurs dimensions à l’épreuve du vieillissement (2015),
esthétiques et narratologiques. Image pour / suite : remake, fran-
chise, filiation (2016), David Lynch
et les arts (2017) qui ont tous donné Organisé par Jean-François Baillon et Gwénaëlle Le Gras
jean-francois.baillon@u-bordeaux-montaigne.fr
gwenaelle.legras@u-bordeaux-montaigne.fr
lieu à des publications, ainsi que les
colloques ou master class organisés
à l’occasion des cérémonies de Doc-
teur Honoris Causa en l’honneur du
chercheur britannique Richard Dyer
(2018) et du documentariste chilien
Patricio Guzman (2019).
Équipes de recherche associées
Unité de recherche CLARE (Cultures,
Littératures, Arts, Représentations,
Esthétiques) - Centre ARTES (Atelier
de Recherches Transdisciplinaires en
Esthétique et Sociétés).
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Débouchés professionnels Poursuite d’études possibles
Partenaires Savoir-faire et compétences
professionnels • Compétences disciplinaires Les débouchés du parcours « Ap-
proches historiques et sociocultu-
Le master ouvre sur une possible
inscription en doctorat en « Arts
– R echerche documentaire
INA (Institut national de l’audio- relles du cinéma et de l’audiovi- (histoire, théorie, pratique) ». Les
(bibliothèques, centre de ressources,
visuel) délégations Paris et Pyré- suel » sont : la programmation étudiants peuvent également se
archives audiovisuelles)
nées, ALCA (Agence Livre Cinéma audiovisuelle (cinéma, télévision, présenter aux concours des écoles
et Audiovisuel) Région Nouvelle –M aîtrise de l’histoire et des théories
du cinéma spectacle), la recherche/documen- de cinéma et d’audiovisuel
Aquitaine, Festival international du tation audiovisuelle, la médiation (FEMIS, InaSup, INSAS, etc.).
film d’histoire de Pessac, Festival – Méthodologie de la recherche
culturelle (festivals, institutions,
international du film indépendant – Élaboration d’un projet de doctorat
associations), l’enseignement et la
de Bordeaux, La Mémoire de • Compétences professionnelles recherche en cinéma et audiovi-
Bordeaux métropole, Médiathèque – Maîtrise de l’expression écrite suel.
de Pessac, Cinéma Utopia, Cinéma – Travail de présentation orale
Jean-Eustache.
– P roblématisation et conceptualisa-
Échanges tion d’un sujet/projet de recherche
internationaux – C réation d’un support audiovisuel
ou multimédia lié au mémoire de
ERASMUS avec l’Italie, l’Espagne
recherche
ou l’Allemagne ; CREPUQ avec le
Québec ; échanges avec l’universi- • Compétences transversales
té de Californie). et linguistiques
– P erfectionnement en langues étran-
gères
– I nsertion dans le secteur du cinéma
et de l’audiovisuel (stage)
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Master1 Le mémoire
Deux années
Il offre un approfondissement des dif- Le mémoire soutenu à la fin du M2
de formation férentes approches présentées dans le constitue le point d’aboutissement
tronc commun et propose une ouver- d’un travail de recherche et de pro-
Organisation de la formation
ture aux approches interculturelles blématisation engagé dès le début
du cinéma et de l’audiovisuel et des du M1. Les étudiants sont accompa-
Synthèse des 2 années séminaires sur des auteurs, genres gnés dans son élaboration par leur
Le master à orientation recherche ou cinémas nationaux. Un séminaire directeur de recherche. Un séminaire
« Approches historiques et sociocultu- de méthodologie de la recherche de méthodologie de la recherche en
relles du cinéma et de l’audiovisuel » permet également de renforcer l’ac- S1 et en S2 complète cet accompa-
comporte des enseignements mutua- compagnement des étudiants dans gnement. En fin de M1, les étudiants
lisés dans un tronc commun avec le la construction de leur problématique doivent présenter un mémoire d’une
master à orientation professionnelle de recherche en vue de la présentation quarantaine de pages. En M2, les étu-
« Documentaire et archives » en S1, de leur mémoire de fin de M1. Les étu- diants présentent une version d’étape
S2 et S3 portant sur les approches histo- diants sont également invités à suivre de leur mémoire devant l’équipe pé-
riques, socioculturelles, économiques, des séminaires de l’École doctorale dagogique du master et en fin de M2
narratologiques et esthétiques du Montaigne-Humanités. ils soutiennent un mémoire d’une
cinéma et de l’audiovisuel ainsi que centaine de pages devant un jury. Ils
Master 2
sur les questions de réception. Un bloc doivent également élaborer au cours
Il est conçu en S3 sur le même principe du M2 un montage audiovisuel en
de compétences transversales compor-
qu’en M1 à savoir l’approfondissement lien avec la problématique de leur
tant des enseignements de langue
des approches proposées dans le tronc mémoire afin de contribuer à sa va-
et un séminaire sur les archives as-
commun (approches interculturelles, lorisation.
suré par des intervenants de l’INA est
narratologiques, séminaires de l’École
également proposé aux étudiants des Le stage
doctorale). Le dernier semestre (S4) est
deux parcours.
celui du stage et de la finalisation du Un stage de 4 semaines est prévu en
mémoire de recherche. Les étudiants M2 pour les étudiants du master.
complètent également leur formation
à la recherche en suivant des sémi-
naires proposés par l’équipe ARTES (UR
CLARE) à laquelle le master est adossé.
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Conditions d’accès
• Master 1 : admission sur dossier. Licence conseillée : cinéma et audiovisuel ou
diplôme français ou étranger (bac +3) admis en dispense.
• Master 2 : sont admis à s’inscrire de droit : les étudiants titulaires d’un
master 1 mention cinéma et audiovisuel, parcours approches historiques et
socio-culturelles du cinéma et de l’audiovisuel ou d’un master 1 approches in-
terculturelles du cinéma de l’Université Bordeaux Montaigne. Sur dossier pour
les autres cas.
Présentation détaillée du master et informations pratiques sur
www.u-bordeaux-montaigne.fr
Contacts Direction de la communication - Composition/Impression : DSIN-PPI Bordeaux Montaigne - Février 2019
UFR Humanités
Département Arts
Université Bordeaux Montaigne — Domaine universitaire F-33607 PESSAC Cedex
Photo de couverture : Cinéma Eden à Cosne-Cours-sur-Loire – Joël Augros
Responsable pédagogique
joel.augros@u-bordeaux-montaigne.fr
Contacts administratifs
titulaire d’un diplôme français :
master-humanites-arts@u-bordeaux-montaigne.fr
titulaire d’un diplôme étranger :
admissions.masters@u-bordeaux-montaigne.fr
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