Formation continue Programme 2021 - La qualité au service de nos aînés - Pro Senectute Schweiz
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Formation continue Programme 2021 La qualité au service de nos aînés Article n o 540001 09.20
Pro Senectute Formation continue Rue du Simplon 23, case postale 844 1800 Vevey Téléphone : 021 925 70 10 www.prosenectute.ch/formation Coordinateur romand Olivier Taramarcaz olivier.taramarcaz@prosenectute.ch Assistante Christiane Richon christiane.richon@prosenectute.ch Responsable formation et culture Christa Bula christa.bula@prosenectute.ch Inscriptions Jusqu’au 11 janvier 2021. Inscription possible tout au long de l’année, en fonction des places disponibles. Edition : Pro Senectute Suisse Imprimerie et conception : Stämpfli SA, Berne Tirage : 8500 exemplaires Parution : septembre 2020
Prendre le temps de s’arrêter
«L’essentiel serait-ce au final ce que l’on ne prend jamais le temps
de considérer?»
«Je m’arrête, j’ai une visite». Cette parole d’une dame de 99 ans
exprimée dans le film «Un temps fou» présenté par le semeur
d’utopies Jean Bojko, lors du 1er festival visages en 2006, me
nourrit quotidiennement. Ce jour-là, la vieille dame assise à son
piano est attentive au chant d’une mésange postée sur l’arbre
situé en face de la fenêtre de son salon. Qu’est-ce qui me fait
m’arrêter? Qu’est-ce qui se passe lorsque je m’arrête? En ce
moment, vous tenez entre les mains le programme de formation
2021 de Pro Senectute Suisse. Nous vous invitons à ouvrir les
pages suivantes de ce carnet de «voyage». Nous nous sommes
arrêtés, prenant le temps de composer cette édition 2021 avec
sa diversité de propositions. Elles se déclinent en des thèmes
significatifs relatifs aux enjeux du vieillissement. Prendre le
temps de la réflexion peut se résumer à la perspective d’ap-
prendre à regarder. Affiner nos perceptions sur les situations
vécues, affûter nos grilles de compréhension, ce n’est pas rien.
Le temps de la formation invite à la mutualité, en présence de
collègues, d’autres régions, d’autres secteurs, de profession-
nel·le·s et de bénévoles portant le désir de construire en
partageant. Ensemble, nous pouvons explorer des dimensions
relationnelles nourries d’attention à soi et aux autres, en vue de
soutenir les personnes âgées que nous accompagnons. Le temps
de la formation permet d’expérimenter la confiance, le soutien
entre pairs, la bienveillance. C’est une belle opportunité que de
nous arrêter pour réfléchir à ce qui fait sens, à ce qui nous inscrit
dans le choix de nous mettre au service des autres, du bien
commun. Nous espérons que vous trouverez dans ce programme
préparé pour vous, de nouveaux points d’appui, des leviers
pertinents pour vos divers engagements au service des per-
sonnes âgées. Nous nous réjouissons de vous rencontrer dans le
cadre d’une formation de votre choix ou lors de la 10 e édition du
festival visages en fête ! «Je m’arrête, j’ai une visite».
Olivier Taramarcaz
Coordinateur romand formation et culture
Pro Senectute SuisseAperçu des formations
Thème 1 : Gérontologie, problématiques, enjeux, défis
Thème 2 : Parcours de vie, relations entre générations
Pages No cours Titre Dates
6 Thème 1: Gérontologie, problématiques, enjeux, défis
7 461.21.101 Problèmes psychiques chez les personnes 27.1.21
âgées
8 461.21.102 La tyrannie du bien vieillir 15.3.21
9 461.21.103 Maltraitance envers les personnes âgées 4.5.21
10 461.21.104 Le divorce chez les personnes âgées 8.11.21
11 Thème 2: Parcours de vie, relations entre générations
12 461.21.201 Questionner et dialoguer pour mieux vivre 20-21.4.21
13 461.21.202 Parler le corps âgé 23.4.21
14 461.21.203 La solitudine nell’anzianità 6.5.21
15 461.21.204 Le temps de l’écriture 17-18.5.21
16 461.21.205 Georges Haldas: de la mémoire à la vie 2.6.21
17 461.21.206 Lire à voix haute, du plaisir en partage 3-4.6.21
18 461.21.207 Tomber pour mieux se relever 8-9.6.21
19 461.21.208 La persona anziana 16.9.21
20 461.21.209 L’âge et la quête de sens 16–17.9.21
21 461.21.210 Mon temps, le temps des autres, le temps 29.9.21
au travail
22 461.21.211 Victor Frankl: la thérapie du sens 4.11.21
23 461.21.212 Du pardon et de la réconciliation 9.11.21
2 Formation 2021Lieu Formatrices et formateurs
Carouge J. Huguet Manoukian
Martigny M. Billé
Carouge F. Robellaz
Martigny L. Clivaz Strehmel
G. Varone
Neuchâtel E. Suarez
Lausanne P. Singy
S. Pahud
Tessin F. Ravera
M. Benin
Puidoux E. Ryser
Neuchâtel L. Ruedin s.j.
Neuchâtel Cl. Terral
Lausanne A. Noble Burnand
Tessin F. Ravera
M. Benin
Puidoux L. Masu
Lucens Chr. Besson
Lucens Chr. Besson
Fribourg L. Ruedin s.j.
3Aperçu des formations
Thème 3 : Méthodologie
Thème 4 : Journées spécialisées
25 Thème 3: Méthodologie
26 461.21.301 La manutenzione dell’operatore 21.1.21
27 461.21.302 Une équipe, ça se construit 1–2.3.21
28 461.21.303 Les troubles visuels chez les aînés 15.3.21
29 461.21.304 La gestion des situations conflictuelles 22–23.3.21
30 461.21.305 «Care attitude» dans l’accompagnement 19.4.21
31 461.21.306 Parler devant un public 30.4.+7.5.21
32 461.21.307 Que disent les silences? 16.6.21
33 461.21.308 Les réseaux sociaux 7.9.21
34 461.21.309 Conduite d’un groupe de seniors 11.11.21
35 461.21.310 Découvrir les bienfaits du jeu 13.12.21
37 Thème 4: Journées spécialisées
38 461.21.401 10 e Festival de films visages 12–19.3.21
39 461.21.402 Expériences communautaires 10–11.6.21
40 Conditions générales
Bulletins d’inscription
Sous réserve de modifications éventuelles.
4 Formation 2021Palestra F. Ravera
M. Benin
Puidoux S. Ohanessian
Lausanne S. Moroszlay
Carouge F. de Senarclens
Lausanne M.-N. Gross
Lausanne C. Spielewoy
Lucens Chr. Besson
Fribourg F. Cuennet
Lausanne S. Der Stepanian
Martigny M.-N. Gross
Martigny O. Taramarcaz
Château-d’Oex M. Favez
Cl.-L. Nussbaum
5Thème 1 Gérontologie, problématiques, enjeux, défis
461.20.101 Problèmes psychiques
chez les personnes âgées
Une forme de vulnérabilité
Direction Jocelyne Huguet-Manoukian, psychologue, ethnologue,
psychanalyste, chargée de cours à l’Université Lumière, Lyon
Public Professionnel·le·s de l’action sociale; animatrices et animateurs
socioculturels; proches aidants; aides à domicile; bénévoles
Objectifs – Prendre en compte les rapports entre situation de dégradation
psychique et analyse de la situation
– Reconnaître la vulnérabilité psychique et ses enjeux
– Ouvrir des possibilités inédites et mettre en place un
accompagnement adapté
Contenu Des personnes âgées peuvent se retrouver dans des probléma-
tiques à la frontière de comportements socialement acceptés,
voire de perte de sens et de repères. Par exemple, le syndrome
de Diogène, parmi tant d’autres réalités de décompensation,
d’ébranlement de la structure psychique, pose des questions sur
les formes de regard portés sur les personnes, mais aussi l’ac-
compagnement à mettre en place dans ces situations de vulné-
rabilité. Parfois, l’histoire familiale, généalogique, peut donner
des clés de compréhension et permettre de dénouer une situa-
tion marquée par un cumul de difficultés dans différents do-
maines, avec de surcroît une problématique psychique. Une ré-
flexion invitera à poser un regard sur notre perception de la
perte de ses capacités psychiques, de comportements et atti-
tudes jugés déraisonnables, mais aussi de situations limites,
questionnant le cadre, le rôle.
Méthodologie Apports théoriques, liens avec la pratique professionnelle des
participants, les situations amenées par les participant·e·s sont
bienvenues
Date Mercredi 27 janvier 2021
Lieu Pro Senectute Genève, Carouge
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
Gérontologie 7461.21.102 La tyrannie du bien vieillir
Nouveau Paradoxe de l’injonction
«bien vieillir et rester jeune»
Direction Michel Billé, sociologue, Poitiers
Public Professionnel·le·s de la santé et du social; bénévoles
Objectifs –– Réfléchir sur les représentations de la vieillesse
–– Considérer le rapport que, sociétalement, nous entretenons
avec la vieillesse
–– Reconsidérer la vieillesse au-delà des normalisations sociales
imposées
Contenu Voilà bien un paradoxe! Comment une aspiration largement
partagée et souhaitée, vieillir et vieillir bien, pourrait-elle devenir
tyrannique? Il faut alors chercher à débusquer cette idéologie du
«bien vieillir» là où elle se cache: chez le médecin et dans notre
assiette, dans nos vêtements et dans le rapport que nous avons
avec notre propre corps, dans les multiples publications sur la
vieillesse et dans les médias, dans la peur que nous avons de la
mort et dans l’idéologie dans laquelle nous baignons… Si «bien
vieillir» devient le projet personnel et politique auquel nul ne
saurait déroger, vieillir mal devient une erreur, une faute,
presque un délit… Tyrannie presque douce qui s’infiltre dans nos
modes de vie et dans nos représentations de la vieillesse, qui a
pour effet d’asservir nos contemporains et d’exercer une
contrainte sur les années de vie qu’ils ont à vivre en vieillissant,
ne les autorisant à vieillir qu’à condition de rester jeune…
Méthodologie Apports théoriques; échanges sur les perceptions, représenta-
tions de la vieillesse
«Pour revoir nos préjugés et nos représentations de la vieillesse.»
Date Lundi 15 mars 2021
Lieu Café du Casino, Martigny
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
8 Formation 2021461.21.103 Maltraitance envers les personnes
âgées
Identifier, prévenir, agir
Direction Françoise Robellaz, coordinatrice de formation alter ego, Vevey
Public Tout public dans le domaine du social et de la santé; bénévoles
Objectifs –– Définir et repérer toutes les formes de maltraitance de la per-
sonne âgée
–– Déterminer les principales pistes de prévention
–– Identifier les réseaux et les étapes à franchir lors d’un constat
de maltraitance
Contenu Au quotidien, des négligences et des actes de maltraitances
ordinaires sont commis sans être identifiés ni même voulus en
tant que tels. Oser en parler et apprendre à mieux les identifier
s’avère nécessaire pour tout professionnel travaillant auprès de la
personne âgée. Pour pouvoir parler de bientraitance, il est néces-
saire de définir les contours de la maltraitance et d’être capable
d’y réagir. Cette formation vous aidera dans cette démarche; elle
vise la prévention de la maltraitance envers les personnes âgées
et la promotion de la bientraitance, de la dignité et du respect de
nos aînés.
Méthodologie Apports théoriques, échange en groupe sur des situations
rencontrées. Voir site: www.alter-ego.ch
Date Mardi 4 mai 2021
Lieu Pro Senectute Genève, Carouge
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
Gérontologie 9461.21.104 Le divorce chez les personnes âgées
Aspects juridiques, médiation
Direction Laure Clivaz Strehmel, médiatrice FSM, Veyras
Grégoire Varone, avocat notaire, médiateur FSA, Crans-Montana
Public Professionnel·le·s du social; toute personne accompagnant des
personnes âgées
Objectifs –– Connaître les principes juridiques de base du droit
de la famille et du divorce
–– Explorer des outils de médiation pour la prévention
et la gestion des conflits
–– Considérer quelques aspects liés à la posture de
l’accompagnant·e
Contenu L’augmentation du taux de divorce touche toutes les classes
d’âge, y compris les seniors. La première partie de la formation
abordera quelques principes de base du droit du mariage et du
divorce, ainsi que des éléments de la procédure. Dans un
deuxième temps, la médiation comme alternative à la voie
judiciaire sera présentée (processus et déontologie). Dans un
contexte de séparation, les relations entre les conjoints peuvent
être tendues, la communication difficile ou rompue, la charge
émotionnelle importante. En ce sens, après avoir tenté de
préciser la posture de l’assistant·e social·e pouvant exercer une
activité de médiation, différents outils de médiation pour la
prévention et la gestion de conflits seront présentés.
Méthodologie Présentation d’aspects juridiques; réflexion autour d’outils de
médiation; analyse de situation amenée par les participant·e·s
«Les difficultés de couple ne s’arrêtent pas à la retraite, les solutions
non plus.»
Date Lundi 8 novembre 2021
Lieu Café du Casino, Martigny
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
10 Formation 2021Thème 2
Parcours de vie, relations entre générations
Gérontologie 11461.21.201 Questionner et dialoguer pour
mieux vivre
Nouveau Au cœur du dialogue interpersonnel
Direction Eric Suarez, docteur en philosophie, Université Laval, Québec,
philosophe praticien, Lausanne
Public Tout public
Objectifs –– Renforcer sa capacité au dialogue
–– Acquérir des habiletés de réflexion et de métaréflexion
–– Pratiquer le questionnement philosophique
Contenu Parce que nul être humain n’échappe à la question du sens,
apprendre à mieux y faire face favorise le bien-être de la per-
sonne. À l’origine même de la philosophie sont le doute et le
dialogue, c’est-à-dire la rencontre entre deux opinions qui
s’opposent. De cette opposition argumentative naîtra un juge-
ment plus éclairé et une rencontre humaine avec l’autre. C’est
cette double dimension, émotionnelle et intellectuelle, qu’invite
à mieux connaître et pratiquer cet apprentissage au dialogue
philosophique. En s’appuyant sur un socle théorique solide,
cette formation propose différents exercices au dialogue à partir
de questions philosophiques inhérentes à la vieillesse.
Méthodologie Alternance entre apports réflexifs, partage d’expériences, mises
en situation
«Le questionnement, un outil d’entretien important dans l’accom
pagnement.»
Date Mardi 20 et mercredi 21 avril 2021
Lieu Hôtel Alpes et Lac, Neuchâtel
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
12 Formation 2021461.21.202 Parler le corps âgé
Nouveau Des représentations au récit de vie
Direction Pascal Singy, professeur de sociolinguistique à la Faculté de Bio-
logie et de Médecine de l’Université de Lausanne
Stéphanie Pahud, maître d’enseignement et de recherche en
Lettres, à l’école de Français langue étrangère de l’Université de
Lausanne
Public Professionnel·le·s du social et de la santé; bénévoles
Objectifs –– Décrire et interpréter diverses représentations des «corps
âgés»
–– Analyser des récits de vie
–– Envisager des activités ouvrant des négociations identitaires
Contenu En dépit de mesures sociales, médicales, politiques ou artis-
tiques de réhabilitation, l’âge reste encore aujourd’hui un para-
mètre identitaire trop souvent stigmatisant. La journée débutera
par un regard centré sur les représentations de la vieillesse, et ce
qu’elles contiennent comme dimensions réductrices. Un intérêt
sera entre autres porté sur la sémantique et le langage utilisé
dans les discours sur la vieillesse. La deuxième partie de la
formation sera consacrée aux récits de vie. Nous réfléchirons au
rôle de la parole et suggérerons des manières de «faire raconter»,
de dire, de mettre en parole le corps «âgé».
Méthodologie Apports théoriques, analyse de corpus, travaux de groupe. Les
contenus seront tirés pour partie de recherches en cours comme
celle touchant à la thématique des douleurs chroniques et de leur
traitement au sein des réseaux de communication des personnes
âgées.
«Et si on apprenait à prendre en compte le corps.»
Date Vendredi 23 avril 2021
Lieu Espace Riponne, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
Intergénération 13461.21.203 La solitudine nell’anzianità
Nuovo Una riflessione tra fragilita’ e risorse
Erogazione Francesca Ravera e Miriam Benin, psicologhe
Servizio Promozione Qualità di vita
Destinatari Tutto il personale di Pro Senectute
Obiettivi –– Far riflettere sulla dimensione della solitudine
–– Approfondire le ricadute che la solitudine può avere sulla
salute psico-fisica
–– Fornire indicazioni su come contrastare la solitudine
Contenuti La solitudine rappresenta un fattore di rischio per lo sviluppo
di disturbi della salute fisica. Il sentimento di solitudine va al di
là della presenza o meno di supporto sociale. Nella nostra
pratica lavorativa, di fronte alla fragilità delle persone anziane,
tendiamo spesso ad occuparci di “oggetti da curare”, piuttosto
che di persone. Secondo gli esperti, tutte le forme di sollievo
alla solitudine contribuiscono a migliorare non solo la qualità
di vita, ma anche a ridurre il rischio di sviluppare patologie.
Questo incontro formativo vuole essere un’occasione di
confronto per favorire a operatori e operatrici un approccio con
gli anziani che possa contrastare la solitudine. Le tematiche
trattate saranno: fattori di invecchiamento, definizione di
solitudine, conseguenze sulla salute psico-fisica della persona,
come contrastare la solitudine della persona anziana fragile.
Metodologia Didattica frontale e confronto delle esperienze professionali
portate dalle e dai partecipanti
Lingua Italiano
Data Giovedì 6 maggio 2021 dalle 8.30 alle 12.00
Luogo Da definire, in Ticino
Costo Per il personale di Pro Senectute i costi di formazione sono a
carico di Pro Senectute Svizzera; per gli esterni: CHF 100.–
14 Formation 2021461.21.204 Le temps de l’écriture
Nouveau A la (re)découverte de ma vie
Direction Emmanuelle Ryser, formatrice en atelier d’écriture, Lausanne
Public Tout public; bénévoles
Objectifs –– Prendre conscience des événements qui ont défini mon
identité
–– Mettre mon écriture en travail, trouver la forme et le style
qui correspondent à mes différentes histoires
–– Accueillir mes récits et les partager avec celui des autres
participant·e·s
Contenu Nous écrirons chacun sur notre parcours de vie, en bénéficiant de
l’écoute des autres et leur offrant la nôtre. Nous irons à la
recherche de nos histoires oubliées ou secondaires, pour revisiter
notre histoire préférée. Comment raconter différemment notre
vie? Comment ne pas s’enfermer dans un récit unique? Nous
irons à la (re)découverte des histoires qui nous constituent, pour
nous mettre en scène et en lumière.
Méthodologie Nous travaillerons grâce à des propositions d’écriture basées
sur des images et des textes d’auteurs, théorie et fiction. Aucun
prérequis.
Date Lundi 17 et mardi 18 mai 2021
Lieu Crêt-Bérard, Puidoux
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
Intergénération 15461.21.205 Georges Haldas: de la mémoire à la vie
Un itinéraire voué à l’état de poésie
Direction Luc Ruedin s.j., travailleur social, philosophe et théologien,
Fribourg
Public Toute personne intéressée
Objectifs –– Découvrir l’itinéraire et l’œuvre de Georges Haldas
–– Comprendre la spécificité de la mémoire haldassienne et son
apport dans le récit d’une vie
–– Porter un regard philosophique et théologique sur l’œuvre
d’Haldas
Contenu Après avoir esquissé l’itinéraire de G. Haldas (1917-2010), nous
nous attacherons à comprendre l’apport d’un genre littéraire
affectionné par l’auteur et propice à la relecture de vie: la chro-
nique. Faisant appel à la mémoire vivante, elle permet à celui
qui l’exerce de revivifier son existence. Nous suivrons l’évolution
de la pensée de «L’homme qui écrit» et découvrirons comment
la lecture de son œuvre nourrit notre propre vie. Par l’écriture
par laquelle il restitue l’infinie complexité et richesse de l’exis-
tence, Haldas indique un chemin pour s’ouvrir à l’expérience de
l’éternité vivante. Grâce à des apports philosophiques et théolo-
giques, notre réflexion autour de cette œuvre permettra aux
participants de relire leur propre histoire.
Méthodologie Alternance entre apports théoriques, lectures et échanges en
groupes
«Reconnaître la valeur d’une personne âgée implique de considérer
son récit de vie.»
Date Mercredi 2 juin 2021
Lieu Hôtel Alpes et Lac, Neuchâtel
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
16 Formation 2021461.21.206 Lire à voix haute, du plaisir
en partage
Animer et transmettre
Direction Claire Terral, comédienne, formatrice au Crefad, Lyon
Public Toute personne intéressée; aucune compétence ni expérience
prérequise
Objectifs –– S’emparer des outils essentiels et des «gestes» de la lecture
–– Trouver sa juste place de lecteur au service du texte
–– Pouvoir proposer des activités autour de la lecture publique
Contenu Une lecture à voix haute, quand elle est proposée sans effets
spectaculaires, crée un espace singulier où circulent la parole,
l’écoute, la réflexion et le plaisir. Pour trouver notre juste place
de lecteur, nous apprendrons à acquérir aisance et naturel, à
déthéâtraliser, à bousculer les conventions souvent trop scolaires
de l’interprétation, à éprouver la simplicité du «texte-debout».
Au programme: articulation, respiration, rythme et silence(s),
trouver sa voix/trouver la voix du texte, adresser, soutenir, porter
sans s’appesantir, le découpage, le montage. Nous étudierons
également la question du choix des textes en évitant de relayer
les a priori réducteurs quant aux goûts supposés du public.
Méthodologie La notion de «légèreté» guidera le travail, pratique individuelle
et en petits groupes, exercices, mises en situation, avec une
grande variété de textes. Cette formation n’est pas une forma-
tion de conteur/conteuse.
«La lecture, une invitation au partage avec sa voix comme levier»
Date Jeudi 3 et vendredi 4 juin 2021
Lieu Hôtel Alpes et Lac, Neuchâtel
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
Intergénération 17461.21.207 Tomber pour mieux se relever
Et si la crise était une chance à saisir?
Direction Alix Noble Burnand, formatrice d’adultes, conteuse,
Master en soins palliatifs et thanatologie, Lausanne
Public Tout public; bénévoles
Objectifs –– Définir la crise
–– Travailler sur les expériences critiques passées pour ap-
prendre
à se connaître
–– Se doter d’un dispositif adéquat pour la traverser sans se
perdre
Contenu Accidents, incidents, maladies, retraite, changements et pertes
diverses jalonnent la vie de tout un chacun. Et tout ce à quoi on
était pourtant bien habitué bascule. On se retrouve perdu, mal à
l’aise. Parfois heureux parce qu’enfin les choses bougent… L’être
humain est contraint d’évoluer et de s’adapter. Refuser la crise,
ne pas bouger, c’est mourir! Nous n’avons pas la même histoire
personnelle face aux évolutions auxquelles la vie nous confronte.
Et s’il est important de pouvoir s’adapter, il est aussi vital de ne
pas se perdre en route. Comment faire face à ces changements?
Comment éviter de se sentir largué, perdu, incompétent? Ces
deux jours de formation proposent des outils et des pistes de
réflexion pour se confronter à la crise, s’y préparer et la traverser
sans se perdre. Ce cours ne traite pas du décès et du deuil.
Méthodologie Apports théoriques; échanges autour de situations amenées
par les participant·e·s
Date Mardi 8 et mercredi 9 juin 2021
Lieu Alix Noble Burnand, chemin du Levant 13, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
18 Formation 2021461.21.208 La persona anziana
Nuovo Conoscere e comprendere
la persona anziana
Erogazione Francesca Ravera e Miriam Benin, psicologhe
Servizio Promozione Qualità di vita
Destinatari Tutto il personale interessato
Obiettivi –– Portare alla luce le rappresentazioni personali della
vecchiaia e confrontarli con la realtà
–– Prendere consapevolezza di eventuali pregiudizi
–– Promuovere nell’operatore una ricerca delle risorse
dell’anziano e una conoscenza delle sue fragilità
Contenuti Spesso i pregiudizi personali possono influenzare l’interazione
con gli utenti anziani creando stereotipi, barriere alla comunica-
zione e difficoltà nel riconoscere e legittimare i bisogni e desideri
dell’anziano, e in generale le loro richieste. Per contrastare questi
pregiudizi si dovrebbe considerare la vecchiaia come una risorsa
e fase della vita anche alla luce di una maggior conoscenza dei
modelli culturali legati alla persona anziana ed un approfondi-
mento delle fragilità legate ai primi segni di demenza.
Metodologia Didattica frontale e confronto portate dai partecipanti
È inoltre previsto un workshop
Lingua Italiano
Data Giovedì 16 settembre 2021, 9.00–12.00/13.00–15.30
Luogo Da definire, in Ticino
Costo Per il personale di Pro Senectute i costi di formazione sono a
carico di Pro Senectute Svizzera; per gli esterni: CHF 190.–
Intergénération 19461.21.209 L’âge et la quête de sens
D’où venons-nous? Que sommes-nous?
Où allons-nous?
Direction Lucia Masu, art-thérapeute, Renens
Public Professionnel·le·s accompagnant des personnes âgées; bénévoles
Objectifs –– Acquérir des compétences pour mieux accompagner le sujet
âgé en quête de sens
–– Prendre conscience des éléments fondateurs de notre identité
en les renforçant
–– Explorer sa propre créativité dans l’élaboration de la théma-
tique identitaire
Contenu Ces deux jours de formation s’inspirent du titre de l’œuvre du
peintre français Paul Gauguin «D’où venons-nous? Que sommes-
nous? Où allons-nous?». Ses interrogations existentielles sont
présentes plus au moins intensément le long de notre vie et
pendant la vieillesse, elles deviennent presque incontournables,
car l’identité du sujet âgé se fragilise après les nombreuses
pertes auxquelles il fait face. L’exploration de la thématique
identitaire et du sens de la vie est proposée de manière créative,
par l’utilisation des techniques artistiques (dessin, collage,
écriture) associées aux éléments symboliques. L’art, comme la
religion et la culture, permet à l’être humain de transcender sa
condition de finitude pour s’inscrire dans un contexte historique
et universel.
Méthodologie Apports théoriques, propositions créatrices et pratiques,
échange en groupe sur le vécu de l’expérience et réflexion sur les
transpositions possibles dans les pratiques professionnelles
Prérequis Aucune expérience artistique n’est requise.
«Réfléchir à son histoire c’est donner une vie à son parcours.»
Date Jeudi 16 et vendredi 17 septembre 2021
Lieu Crêt-Bérard, Puidoux
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
20 Formation 2021461.21.210 Mon temps, le temps des autres,
le temps au travail
Le temps en travail
Direction Christiane Besson, éducatrice et assistante sociale, responsable
du centre de perfectionnement Améthyste, M.A. en philosophie
et en sciences de l’éducation, Granges-Marnand
Public Professionnel·le·s de la santé et du social; bénévoles
Objectifs –– Prendre connaissance de différentes manières de considérer
le temps et son utilisation
–– Explorer sa propre manière de vivre le temps, de la courbe
d’énergie qui en découle
–– Découvrir et exercer des stratégies permettant de faire des
choix
Contenu Le nombre de sentences, proverbes, pensées liées au temps sont
éloquents, ils reflètent bien nos démêlés avec cet élément essen-
tiel de nos vies. L’analyse transactionnelle donne des clefs origi-
nales à propos de la structuration du temps, elles nous éclairent
sur notre manière personnelle de l’utiliser en lien avec notre
contexte et notre culture. Ce modèle nous ouvre des voies de
changements. Quand on parle de temps, on parle également de
rythme, il y a les pressés, les gens qui ont toujours du temps, il y a
les organisés, les désorganisés, les stressés… ceux qui gagnent du
temps, ceux qui en perdent, et pourquoi pas se réajuster…
Méthodologie Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques
Partenariat Formation organisée en partenariat avec le centre de perfection-
nement Améthyste
Date Mercredi 29 septembre 2021
Lieu Centre communal, paroissial et œcuménique, Lucens
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes : CHF 190.–
Intergénération 21461.21.211 Victor Frankl: la thérapie du sens
Nouveau Un outil pour l’accompagnement
Direction Christiane Besson, éducatrice et assistante sociale, responsable
du centre de perfectionnement Améthyste, M.A. en philosophie
et en sciences de l’éducation, Granges-Marnand
Public Professionnel·le·s de la santé et du social; bénévoles
Objectifs –– Découvrir l’essentiel de la pensée et de la vie de Viktor Frankl
–– S’arrêter sur ce qu’il nomme logothérapie, soit «thérapie du
sens»
–– S’inspirer tout en les exerçant de ses enseignements à propos
du sens du travail, de la vie, dans les accompagnements au
quotidien
Contenu Actuellement, la question du sens, du sens de la vie en général,
du sens donné à son travail, se pose de manière accrue. Les crises
font ressortir ces questionnements essentiels et il est temps de
s’y pencher. C’est un défi à relever. L’œuvre de Viktor Frankl, mais
en particulier ce qu’il nomme de façon originale logothérapie,
soit thérapie du sens, sort de plus en plus de l’ombre. Quels sont
les enseignements que «la quête de sens» nous indique dans le
champ du travail social, et surtout comment nous en inspirer en
accompagnant.
Méthodologie Alternance d’apports théoriques tirés de quelques-uns des
ouvrages de cet auteur trop peu connu et d’exercices pratiques
«Recentrer l’accompagnement sur ce qui fait sens pour l’autre»
Partenariat Formation organisée en partenariat avec le centre de perfection-
nement Améthyste
Date Jeudi 4 novembre 2021
Lieu Centre communal, paroissial et œcuménique, Lucens
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
22 Formation 2021461.21.212 Du pardon et de la réconciliation
Nouveau Accomplir sa vie
Direction Luc Ruedin s.j., travailleur social, philosophe, théologien,
Fribourg
Public Professionnel.le.s du social et de la santé; toute personne inté-
ressée; bénévoles
Objectifs –– Comprendre le processus du pardon et de la réconciliation
dans un itinéraire de vie
–– Repérer les passages et les signes d’un pardon donné et reçu
–– Identifier les obstacles aux processus de pardon et de réconci-
liation
Contenu Après avoir exploré quelques apports philosophiques sur le
pardon et la réconciliation, nous découvrirons à travers des
figures exemplaires (Nelson Mandela, Maïti Girtanner), le proces-
sus qui conduit à pardonner et à se réconcilier. Ayant repéré les
étapes de ce processus, nous serons invités à les identifier dans
notre propre histoire en relisant nos itinéraires de vie. Comment
ce processus s’est-il mis en œuvre, quels obstacles, passages,
libérations ont-ils eu lieu? Nous dessinerons des pistes pour un
accompagnement du processus du pardon auprès de personnes
âgées.
Méthodologie Alternance entre apports réflexifs, exposés d’itinéraires
de témoins, échanges en groupe
Date Mardi 9 novembre 2021
Lieu Hôtel Alpha, Fribourg
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont
pris en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes:
CHF 190.–
Intergénération 23dix ème
12–19 mars 2021>Martigny
festivalvisages.ch | des films dans la ville
FestivalVisagesThème 3
Méthodologie
Méthodologie 25461.21.301 La manutenzione dell’operatore
Nuovo Ascoltarsi per riconoscere lo stress
Erogazione Miriam Benin e Francesca Ravera, psicologhe
Servizio Promozione Qualità di vita
Destinatari Tutto il personale interessato
Obiettivi –– Far conoscere i meccanismi di funzionamento dello stress
–– Fornire strumenti per la gestione dello stress
–– Prevenzione del burn-out lavorativo
Contenuti I ritmi di vita, di lavoro ed essere impiegati in lavori assistenziali
sono tutti fattori che ci espongono al rischio di stress e alle
conseguenze che ciò può avere sul nostro umore e sulla salute.
È quindi fondamentale imparare a riconoscere e a gestire i
segnali di stress. Inoltre, nel processo di aiuto è importante
riconoscere i propri limiti al fine di prevenire un deterioramento
ed una fatica psico-fisica che potrebbero condizionare negativa-
mente il lavoro del professionista. Questa formazione ha l’obiet-
tivo di fornire strumenti per poter agire sulla propria persona,
una «buona manutenzione» psico-emotiva per la prevenzione al
burn-out.
Metodologia L’intervento sarà di tipo esperienziale. I partecipanti verranno
coinvolti in workshop dove potranno sperimentare alcune
pratiche e tecniche per riconoscere e gestire lo stress.
Lingua Italiano
Data Giovedì 21 gennaio 2021 dalle 8.30 alle 12.30
Luogo Palestra. Abbigliamento comodo
Costo Per il personale di Pro Senectute i costi di formazione sono a
carico di Pro Senectute Svizzera; per gli esterni: CHF 100.–
26 Formation 2021461.21.302 Une équipe, ça se construit
Nouveau Valeurs, compétences, affirmation
Direction Sarkis Ohanessian, comédien et animateur RTS, Genève
Public Toute personne engagée dans un travail d’équipe
Objectifs –– Renforcer la communication
–– Former un esprit d’équipe
–– Expérimenter la création d’un groupe de travail vivant
Contenu Souvent, des professionnel·le·s d’un même service travaillent
chacun de leur côté et n’osent pas solliciter l’aide des autres:
peur de la compétition, crainte du jugement, de déranger. A
travers des exercices de théâtre spontané et des mises en situa-
tion, les participant·e·s vont comprendre comment renforcer
l’esprit d’équipe, expérimenter des valeurs comme l’écoute, la
communication, le partage, l’échange des compétences. Les
participant·e·s vont aussi apprendre à se respecter eux-mêmes,
à respecter les autres tout en prenant conscience que l’affirma-
tion de soi est essentielle. Cet atelier permet d’expérimenter
et d’acquérir les compétences pour oser s’affirmer, partager ses
opinions, pratiquer l’écoute active et s’intéresser à l’autre.
Méthodologie Mises en situation, improvisations, exercices de communication,
d’écoute, de découverte de l’autre
Date Lundi 1er et mardi 2 mars 2021
Lieu Crêt-Bérard, Puidoux
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
Méthodologie 27461.21.303 Les troubles visuels chez les aînés
Nouveau Repérage et outils d’intervention
Direction Sylvie Moroszlay, ergothérapeute spécialisée en basse vision et
en orientation et mobilité, présidente de l’Association des indé-
pendants spécialisés en basse vision, Lausanne
Public Professionnel·le·s intervenant auprès des personnes âgées;
proches aidants
Objectifs –– Repérer les déficits visuels chez les seniors
–– Connaître les conséquences d’un déficit visuel sur l’indépen-
dance et la qualité de vie
–– Découvrir les moyens à disposition pour atténuer l’impact de
la diminution de la vue dans la vie quotidienne
Contenu La prévalence des déficiences visuelles augmente avec l’âge: chez
les plus de 75 ans, une personne sur quatre est malvoyante. Très
souvent, le déficit visuel n’est pas repéré; des erreurs d’interpré-
tation peuvent se produire. Parce que les déficiences visuelles
de nos aînés ne sont ni précocement, ni systématiquement
dépistées, les prestations de réadaptation ne sont pas propo-
sées. Davantage d’actes de la vie quotidienne ne peuvent plus
être réalisés de façon autonome et requièrent une assistance
(lire son courrier, téléphoner, identifier le contenu de son assiette,
se déplacer en sécurité) qui entraîne une diminution du bien-être
et de l’estime de soi. Cette journée vise à découvrir les ressources
à disposition (stratégies de compensation, moyens auxiliaires,
adaptation de l’environnement, comportements adaptés…).
L’amélioration de la perception visuelle permettra par ailleurs de
mieux compenser les troubles cognitifs.
Méthodologie Exposés théoriques, exercices pratiques, expérimentation des
différents déficits visuels à l’aide de lunettes de simulation,
confrontation des expériences
Date Lundi 15 mars 2021
Lieu Espace Riponne, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
28 Formation 2021461.21.304 La gestion des situations
conflictuelles
Nouveau Développer la capacité à gérer les conflits
Direction Françoise de Senarclens, formatrice d’adulte, enseigne le mana-
gement et la gestion d’équipe, intervient régulièrement en su-
pervision dans les situations de crise, Genève
Public Toute personne appelée à arbitrer des conflits
Objectifs –– Donner la parole aux actrices et acteurs
–– Identifier les enjeux dans les situations de conflit
–– Recenser les ressources et contraintes
Contenu La démarche d’accompagnement confronte parfois les per-
sonnes impliquées à des situations conflictuelles entre les
différents acteurs du réseau. La personne accompagnante est
parfois la seule à observer une posture neutre et distancée
propice à la médiation et favorable à la personne accompagnée.
Cette formation nous permettra d’adopter une posture affirmée
et rassurante et de proposer un processus de résolution propre
à favoriser la poursuite de solutions équitables et pertinentes
entre tous les acteurs.
Méthodologie Approche théorique, exercices individuels et en groupes, tests
personnels, études de cas et mises en situation
Date Lundi 22 et mardi 23 mars 2021
Lieu Pro Senectute Genève, Carouge
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
Méthodologie 29461.21.305 «Care attitude» dans
l’accompagnement
Nouveau Communiquer la confiance
Direction Marie-Noëlle Gross, consultante en psychoéducation, Sion
Public Professionnel·le·s du social, de l’animation et de la santé;
bénévoles
Objectifs –– Apprivoiser les techniques de «Validation» et «Montessori»
pour les personnes concernées par la maladie d’Alzheimer ou
par la perte de capacités cognitives
–– Rejoindre la personne dans «son monde» en adoptant une at-
titude appropriée à ce qu’elle vit
–– Accompagner l’expression des émotions pour réduire l’anxié-
té de la personne accompagnée
Contenu Nous pouvons nous sentir démunis devant la réalité des per-
sonnes souffrant de pertes de capacités cognitives, concernées
par la maladie d’Alzheimer, ou d’autres maladies apparentées.
Cette journée introductive apportera des outils issus des
méthodes de «Validation» et «Montessori», visant à privilégier
une relation respectueuse de l’identité de la personne accompa-
gnée. Ces approches nous orienteront vers la mise en valeur de la
dignité et le développement d’attitudes bienveillantes appro-
priées. Maintenir l’autonomie, l’autodétermination, la capacité
de se situer, de s’orienter, rassurer, sécuriser, encourager, sont
des moyens simples exigeant pourtant de prendre conscience
de son langage, de ses attitudes au quotidien.
Méthodologie Apports théoriques et alternance de travaux en grands et petits
groupes. Mises en situations, exercices pratiques autour de
situations réelles rapportées par les participant·e·s
«La bienveillance se cultive par la reconnaissance de l’autre»
Date Lundi 19 avril 2021
Lieu Espace Riponne, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
30 Formation 2021461.21.306 Parler devant un public
Structurer et délivrer un message
Direction Corinne Spielewoy, facilitatrice et coach, CoachingCreatif, Vevey
Public Toute personne intéressée
Objectifs –– Etre capable de structurer son message
–– Etre conscient de son style pour le valoriser dans la préparation
–– Apprendre à se poser dans l’espace et à maîtriser sa gestuelle
Contenu Les occasions de devoir parler en public sont nombreuses et il
n’est pas toujours évident de savoir comment l’aborder. Lors de la
première journée, chacun va construire un message à trans-
mettre. Pour cela, nous travaillerons avec la méthode des 6W,
puis construirons le cercle de la communication avec les quatre
étapes du message: introduction / positionnement / argumen-
tation / conclusion. Enfin, nous prendrons conscience des diffé-
rents besoins de vos auditeurs pour leur permettre au mieux
d’entendre et comprendre votre message. Le deuxième jour sera
une journée de mise en pratique. Vous allez vous mettre en
situation de délivrer votre message. Après avoir exploré les
différents styles de chacun et la manière de les valoriser, nous
travaillerons en petits groupes pour expérimenter les différents
aspects de la journée: la posture, la gestuelle, la voix et la gestion
de l’espace et du trac.
Méthodologie En partant de vos exemples concrets, travail en petits groupes,
mise en situation, analyse, suggestions d’amélioration, échanges
Date Vendredis 30 avril et 7 mai 2021
Lieu Espace Riponne, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 380.–
Méthodologie 31461.21.307 Que disent les silences?
Nouveau Accorder de l’attention aux attitudes
Direction Christiane Besson, éducatrice et assistante sociale, responsable
du centre de perfectionnement Améthyste, M.A. en
philosophie et en sciences de l’éducation, Granges-Marnand
Public Professionnel·le·s de la santé et du social; bénévoles
Objectifs –– Explorer quelques «attitudes silencieuses» rencontrées dans
les entretiens ou le travail en équipe et en groupe, leurs rai-
sons et leurs effets potentiels
–– Prendre connaissance de quelques guides de lecture de ces
attitudes
–– Découvrir et exercer certaines stratégies en lien avec ces si-
tuations
Contenu En travail social, l’attention se concentre en général sur ce qui est
dit, l’écoute est alors convoquée, pratiquée. Il existe sans doute
plusieurs formes d’écoute. Et si nous tentions de comprendre
ce que la personne dit, justement quand elle ne dit rien, ce que
le-la professionnel·le dit quand il ne dit rien, autrement dit:
«Que dites-vous quand vous ne dites rien?» Il sera aussi ques-
tion de transparence, d’authenticité en lien avec le dire et le non-
dire, en effet «toute chose n’est pas toujours bonne à dire».
Méthodologie Des apports théoriques alterneront avec des exercices pratiques
Partenariat Formation organisée en partenariat avec le centre
de perfectionnement Améthyste
Date Mercredi 16 juin 2021
Lieu Centre communal, paroissial et œcuménique, Lucens
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
32 Formation 2021461.21.308 Les réseaux sociaux
Nouveau Un outil de communication
Direction Florian Cuennet, graphiste, responsable stratégie auprès de
Donc Voilà, Fribourg
Public Toute personne utilisant les réseaux sociaux dans son activité
professionnelle; débutants
Objectifs –– Comprendre les outils
–– Identifier les besoins professionnels, de l’institution
et/ou personnels
–– Renforcer les objectifs de communication
Contenu Pourquoi avoir une présence sur les réseaux sociaux? Faut-il faire
une campagne de promotion? Et comment? Combien cela va-t-il
coûter? Que puis-je en retirer? Pour beaucoup de PME, d’associa-
tions ou d’indépendants, les réseaux sociaux sont la seule
manière viable d’atteindre leur public. Et si mener une campagne
publicitaire sur internet n’a rien de bien mystérieux, il convient
toutefois de suivre certaines règles afin de ne pas manquer sa
cible. Cette formation permettra de mettre en place des automa-
tismes, d’assimiler les bonnes manières et de déterminer quelles
actions sont à entreprendre afin de se faire connaître. Nous abor-
derons aussi les aspects techniques de la question tels que
préparation du contenu et publication, fonctionnement des
principaux réseaux sociaux, types de publications, etc.
Méthodologie Présentation théorique des grands principes de la présence
virtuelle et des pièges à éviter, enseignement pratique des
différents types d’approches
Date Mardi 7 septembre 2021
Lieu Hôtel Alpha, Fribourg
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
Méthodologie 33461.21.309 Conduite d’un groupe de seniors
Nouveau Aspects pédagogiques
Direction Stephan Der Stepanian, responsable d’AvantAge Suisse romande,
Lausanne
Public Professionnel·le·s impliqué·e·s dans la gestion et l’animation
de formations adressées à des seniors; bénévoles
Objectifs –– Aborder les bases pédagogiques en formation d’adultes
–– Identifier les particularités liées à l’apprentissage chez
les seniors
–– Explorer les méthodes pédagogiques adaptées, selon les
contextes et les besoins
Contenu «Apprendre tout au long de sa vie» ouvre l’horizon des appren-
tissages et propose aux seniors de nouvelles perspectives
dans leur parcours de vie. Ce séminaire propose d’explorer les
particularités liées à l’apprentissage en âge adulte, et plus
particulièrement chez les seniors. Qu’est-ce qui motive le senior
à apprendre? Quels sont ses besoins spécifiques? Quelles sont
les méthodes qui pourront faciliter l’acquisition de nouvelles
connaissances? Comment appréhender la formation comme
outil de développement personnel, voire de résilience lors de
l’avancée en âge.
Méthodologie Attentes, échanges de pratiques respectives, aspects théoriques
de base liés aux thèmes abordés, ateliers de travail et exercices
en sous-groupes, questions-réponses (rétroactions)
Date Jeudi 11 novembre 2021
Lieu Espace Riponne, Lausanne
Prix Les coûts de formation du personnel de Pro Senectute sont pris
en charge par Pro Senectute Suisse; pour les externes: CHF 190.–
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