FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE - CATÁLOGO 2020 Con precios - Didier México
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MÉXICO
F R A NÇ A IS
LA NGU E
ÉTR A NGÈR E
CATÁLOGO 2020
Con precios
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audios, videos, activités…
FRANÇAIS
LANGUE
E A1 E
xercices
xercices
de...
A1
ÉTRANGÈRE
de...
GRAMMAIRE
E
GRAM MAIR et
et CONJUGAISON
CATALOGUENJU2019
GAISON• Avec prix
CO
450
exercices
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exercices corrigés
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corrigés Audios +
80 exercices
Audios +
80 exercices
www.didierfle.mx
DžDžDžɍēĿēĿĚƑǷĚɍČūŞ
CORRESPONDENCIA CECRL
Usuario Usuario Usuario
Niveles del
elemental Independiente Autónomo
CECRL
A1 A2 B1 B2 C1
Passe-Passe 1
Passe-Passe 2
niños y preadolescentes
p. 2 Passe-Passe 3 N
Ludo et ses amis 1
Ludo et ses amis 2
p. 3 Ludo et ses amis 3
Tip Top ! 1
Tip Top ! 2
p. 3 Tip Top ! 3
Décibel 1
adolescentes
Décibel 2
Décibel 3
p. 4
Décibel 4
Génération A1
adolescentes
grandes
Génération A2
Génération B1
p. 4
Génération B2
professionnel
français
Édito Pro B1 N
p. 6
Bonjour
et bienvenue ! N
grandes adolescentes y adultos
p. 7
L’Atelier A1
N
L’Atelier A2 N
p. 8 L’Atelier B1
Édito A1
Édito A2
Édito B1 2e édition
p. 9 Édito B2 3e édition
Édito C1
1
PASSE-PASSE METODOS NIÑOS
6 - 10 años
Para hablar y crecer en francés!
Aspectos relevantes
3 Lograr que los niños crezcan en francés con:
– Una progresión adaptada al ritmo de la clase sobre 3 niveles (versión libro y cuaderno)
o 6 (Todo incluido).
– El uso de las inteligencias múltiples del alumno en las actividades.
3 Una pedagogía diferenciada para adaptarse a cada niño con 12 canciones inéditas para cantar en francés.
3 6 dibujos animádos en cada nivel para seguir las aventuras de 6 personajes.
3 Una guía pedagógica «Todo incluido» Fichas de recursos + audios del libro, del cuaderno y la guía + dibujos.
animados para enriquecer sus clases.
3 Preparación progresiva al DELF prim.
niveles
CECRL
A1.1 A1 A2.1 Passe-passe en 6 volumenes !
N N N
El método será también disponible
con cada nivel dividido en 2
etapas por nivel «todo incluido»
Libro del alumno + cuaderno +
CD canciones
www.didierfle.com/passe-passe
Cahier d’activités Guide de classe Manuel numérique premium
NIVELES Livre élève
+ CD mp3 + 2 CD mp3 + DVD Carte enseignant -1 code
18 8032 8/9782278087204 86 0974 0/9782278087150 72 4612 3/9782278087495 80 8927 5/9782278092437
PASSE-PASSE 1 501033 $425 501034 $315 501035 $920 $1,700
18 8069 8/9782278087211 18 8082 1/9782278087228 72 4624 6/9782278087501 80 9001 3/9782278092444
PASSE-PASSE 2 N 501036 $425 501037 $315 $960 feb 2020
58 5572 3/9782278093182 58 5596 9/9782278093199 35 0795 7/9782278094363 75 2809 5/9782278093915
PASSE-PASSE 3 N mayo 2020 $500 mayo 2020 $385 sept 2020 nov 2020
PASSE-PASSE en 6 volumes
NIVELES Livre élève + Cahier d’activités + CD mp3
PASSE-PASSE 1 Étape 1 : 49 6939 7/9782278094561 $350
en 2 étapes Étape 2 : 49 6878 1/9782278094554 $350
PASSE-PASSE 2 Étape 1 : 49 7099 6/9782278094578 $350
N
en 2 étapes Étape 2 : 49 7124 2/9782278094585 $350
PASSE-PASSE 3 Étape 1 : 49 7210 3/9782278094592 mayo $380
en 2 étapes N Étape 2 : 49 7222 6/9782278094608 mayo $380
2
LUDO ET SES AMIS METODO NIÑOS
a partir de 5 años
niveles 3 NIVELES
Aspectos relevantes CECRL A1.1, A1.2, A1 +
3 Nuevas ilustraciones de los personajes del libro y del cuaderno
3 Una multitud de actividades y recursos
3 Situaciones cercanas a la vida cotidiana de los niños para aprender a comunicar
3 Canciones en el CD incluido en el libro del alumno
www.didierfle.com/ludo
Manuel numérique
Livre élève Guide de classe premium Jeu de
NIVELES Cahier d’activités
+ CD audio + 2 CD audio Carte enseignant cartes-images
1code
48 5567 1/9782278081219 55 4457 0/9782278082278 30 3343 5/9782278081257 30 6676 9/9782278081288
LUDO ET SES AMIS 1 500893 $365 500894 $250 500896 $770 500895 $1,500
tous niveaux
50 1122 8/9782278081233 55 8901 6/9782278082285 30 4454 6/9782278081264 56 2235 0/9782278082292
LUDO ET SES AMIS 2 500897 $365 500898 $250 500900 $780 500899 $1,500 47 8905 3/9782278063222
32 5566 2/9782278081295 32 6677 4/9782278081301 30 5565 7/9782278081271 56 3346 1/9782278082308 500247 $1,570
LUDO ET SES AMIS 3 500901 $430 500902 $280 500904 $780 500903 $1,500
MÉTODO NIÑOS
TIP TOP ! a partir de 8 años
C. ADAM, S. GONZALEZ
Aspectos relevantes
niveles
CECRL 3 Enseñar con actividades multisensoriales adaptadas a los niños de
3 NIVELES esta edad.
A1.1, A1.2, A2 3 Asociar los alumnos a su aprendizaje y valorizar concretamente sus pregresos
gracias al enfoque accional.
3 Apuntar los puntos de
idioma con una «caja de
herramientas» para permitir
su reuitilización en pequeñas ENTRENARSE
producciones.
3 Préparar a los alumnos al
RÉUSSIR LE DELF PRIM
DELF Prim A1 y A2 A1.1/A1
3 Proponer en la guía
Actividades,
pedagógica una clase lista
consejos y
para usarse para el profesor.
estrategias para
una preparación
www.didierfle.com/tip_top completa y eficaz
al examen
NIVELES Livre élève Cahier d’activités Guide de classe
47 9635 5/9782278065851 47 9637 1/9782278066469 47 9638 9/9782278066476
TIP TOP ! 1 500255 $385 500256 $295 500257 $650
47 9640 5/9782278066490 47 9642 1/9782278066520 47 9643 9/9782278066537
TIP TOP ! Guide pédagogique
2 500258 $385 500259 $295 500260 $650 NIVEAU Livre
+ CD audio
44 7390 6/9782278072972 44 6577 9/9782278072842 47 6475 9/ 47 5555 9/
RÉUSSIR LE DELF PRIM
TIP TOP ! 3 + CD audio 9782278064137 9782278064144
500063 $450 500061 $325 A1.1 - A1 500229 $510 500209 $630
3DÉCIBEL MÉTODO ADOLESCENTES
11 - 15 años
La comunicación y la acción!
M. BUTZBACH, R. FACHE, C. MARTÍN, D. PASTOR, I. SARACÍBAR
Aspectos relevantes
niveles A1 A2.1 A2.2 B1.1
CECRL
DVD
DVD
DVD
DVD
CD m
CD m
CD m
CD m
p3
p3
p3
p3
Existe también una versión tout-en-un
para los 4 niveles: livre + cahier.
Consulte a su asesor pedagògico.
3 Motivar a los adolescentes con un método sobre 4 niveles.
3 Insistencia en el oral con múltiples situaciones de comunicación.
3 Practicar el francés sobre temas interdisciplinarios.
3 Entrenar regularmente los alumnos al DELF.
3 Dar al alumno estrategias para aprender a aprender y mapas mentales.
3 Un fichero de evaluación fotocopiable por nivel.
Livre élève Cahier d’activités Guide Fichier d’évaluation
NIVELES
+ CD mp3 + DVD + CD mp3 pédagogique + CD mp3
36 3341 5/9782278081073 47 8900 2/9782278081202 29 2233 7/9782278090839
DÉCIBEL 1 500861 $425 500862 $285 501051 $1,000
20 8562 0/9782278083367 56 3470 8/9782278083473 29 3538 7/9782278090846
DÉCIBEL 2 500938 $425 500939 $285 501052 $1,040
Descargable
20 8574 3/9782278083374 65 0883 9/9782278083503 gratuitamente 29 3600 4/9782278090853
DÉCIBEL 3 500941 $435 500945 $295 501053 $1,040
50 1015 2/9782278087419 50 1027 5/9782278087426
DÉCIBEL 4 501000 $500 501001 $340
29 3797 3/9782278090860
501054 $1,160 www.didierfle.com/decibel
GÉNÉRATION Un método « todo incluido » 15 años y +
MÉTODOS GRANDES ADOLESCENTES / ESTUDIANTES
M.-N. COCTON, P. DAUDA, L. GIACHINO, M. CANESCHI, D. CECCHI, F. TORTELLI, C. BARACCO
Aspectos relevantes
A1 A2 B1 B2
niveles
CECRL
DVD
DVD
DVD
DVD
CD m
CD m
CD m
CD m
p3
p3
p3
p3
3 Facilita el descubrimiento del francés con un método « todo incluido »:
Livre-cahier élève
libro + cuaderno + CD mp3 + DVD. NIVELES
+ CD mp3 + DVD
3 Seguir al pie de la letra los niveles del CECRL. GÉNÉRATION
65 7026 7/9782278086290
A1 500944 $650
3 Insistir en el aprendizaje de la gramática y del léxico. 65 7088 2/9782278086320
GÉNÉRATION A2 500946 $650
3 Conocer jóvenes franceses en su vida cotidiana mediante el taller de video.
65 7186 7/9782278086351
3 Descubrir el mundo francófono en las páginas « Culture » GÉNÉRATION B1 501006 $810
89 8945 7/9782278087761
3 Entrenarse regularmente al DELF. www.didierfle.com/generation GÉNÉRATION B2 501006 $810
4LE DELF SCOLAIRE et JUNIOR 100% RÉUSSITE
Para entrenar y tener éxito en el examen!
CERTIFICACIONES ADOLESCENTES
Aspectos relevantes
niveles
CECRL
3 Prepararse eficazmente en 4 etapas: A1
comprender la prueba, prepararse, entrenarse,
Listo para el examen!
3 Progresar y ganar en autonomía mediante
actividades colectivas e individuales, trucos
CD m
y estrategias.
p3
3 Memorizar lo esencial para cada competencia
con fichas metodológicas. Listo para el examen!
3 Familiarizarse a la estructura y formato del
DELF: comprensión oral (CD mp3 incluido)
y escrita.
www.didierfle.com/le_delf_junior_100_reussite
A2 B1 B2
CD m
CD m
CD m
p3
p3
p3
NIVELES Livre + CD mp3
23 8268 3/9782278090761
DELF SCOLAIRE ET JUNIOR 100% RÉUSSITE A1 501048 $590
41 5995 3/9782278088591
DELF SCOLAIRE ET JUNIOR 100% RÉUSSITE A2 501019 $590
41 5970 7/9782278088584
DELF SCOLAIRE ET JUNIOR 100% RÉUSSITE B1 501020 $620
23 8280 6/9782278090778
DELF SCOLAIRE ET JUNIOR 100% RÉUSSITE B2 501049 $620
5ÉDITO PRO
COORD. : A. HOLLE / AUTEURS : A. DIOGO, M. MAUSSIRE, M. GRIMAUD, B. LAURET
niveaux
CECRL
Aspectos relevantes NOVEDAD
B1
3 Interactuar en francés en el mundo profesional mediante cinco Accès direct
aux ressources
numériques
módulos temáticos: impulsar su carrera, Dar a conocer su empresa,
j Voir au verso
Trabajar cada día, Vender sus productos y servicios, Participar a un
proyecto.
3 Descubrir el francés profesional en sectores profesionales y
carreras muy diversos.
3 Dominar la comunicación socio profesional gracias a recuadros
discursivos, culturales e interculturales. Édito Pro
Français
professionnel
B1
3 Informarse sobre la actualidad del mundo profesional con la Alexandre Holle • Amandine Diogo • Manon Grimaud • Bertrand Lauret • Meryl Maussire
página “Tendencias-Mundo del trabajo”
3 Realizar estudios de caso y desarrollar competencias de Edito Pro v4b.indd 1 18/11/2019 10:39
mediación
3 Estar conectado gracias a la aplicación “On Print”
3 Prepararse al Diploma de francés de los negocios B1 de la
Cámara de Comercio y de la Industria de Paris Île- de- France.
www.didierfle.com/editopro
Livre élève + DVD-rom Manuel numérique premium
Cahier d’activités + CD mp3 Guide
NIVEAUX + Carte élève/enseignant
+ pédagogique
+ livre numérique OFFERT 1 code
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N ÉDITO PRO B1 abril 2020 > ago 2020 > ago 2020 oct 2020 >
Module 1
Lecture Au fait !
2 Vrai ou Faux ? Justifiez.
La formation en alternance
a | Hiba Menchari envoie une candidature à l’entreprise Accenture.
S
SON PARCOUR
est un système de formation où
b | Elle répond à une offre d’emploi.
PRÉSENTER
l’étudiant(e) travaille tour à tour dans
C Premier jour
1
UNITÉ
c | Elle est actuellement sans emploi. un établissement d’enseignement et
3 Dans quels pays Hiba Menchari a-t-elle : dans une entreprise. ! AU D I O
1
COMPRÉHENSION
urs
a | étudié ?
nter son parco
ORALE
c | seulement voyagé ?
OBJECTIF 1 Raco
Entrée en matière
b | travaillé ?
1 Lisez le titre.
Qu’est-ce qu’on
VIDÉO 4 Quelles informations Hiba Menchari met-elle en valeur ? journée dans fait au cours
! une entreprise d’une première
dans mon CV
1 a | son expérience professionnelle d | ses qualités humaines ?
A Bienvenue b | sa formation e | ses voyages à l’international 1 re écoute
ISUELLE c | ses centres d’intérêt f | son expertise 2 Vrai ou faux
COMPRÉ HENSION AUDIOV ?
a | Judy présente
Justifiez.
Vocabulaire son parcours lors
Entrée en matière b | Judy est présentée d’un entretien
rendre à de recrutemen
comment peut-on 5 Trouvez les formules et expressions de politesse. c | Amine, Stéphane, de nouveaux collègues par t.
1 D’après vous, ? Myriam et Eva sa manager.
d | Judy est suisse occupent le même
son CV plus attractif 6 Trouvez un mot équivalent à l'expression « une occasion favorable ». et travaille aux poste que Judy.
États-Unis.
ge 2 e écoute
1er visionna r Augustin
mots pour caractérise PRODUCTION ORALE
2 Choisissez trois ité). 3 Complétez
parcours, sa personnal le CV de Judy
avec : 2017, master
Siraudeau (son 7 La formation en alternance existe-t-elle dans votre pays ? américaine, expérienc
Communication
es profession Digitale, Philadelph
nelles/stages,
visionnage stagiaire, formation
unité 1 Présenter son parcours
2e ie,
d’Augustin. PRODUCTION ÉCRITE /diplômes.
parties du CV
six ?
3 Relevez les d’un CV ordinaire
aux rubriques
Correspondent-elles 8 Vous venez de terminer vos études ou vous souhaitez changer d’emploi. Judy DAVIS Vocabulaire
Vous envoyez une candidature spontanée à une entreprise qui vous intéresse beaucoup. 27 ans
ORALE 4 « Judy va prendre
PRODUCTION À la manière d’Hiba, racontez votre parcours dans votre courriel de motivation. Nationalité : ….. digitale ». Que en charge notre
t penser les recruteurs signifie le verbe communication
que pourraien Reformulez cette souligné ?
4 À votre avis, n? CHARGÉE DE phrase.
t le CV d’Augusti 5 Qu’est-ce qu’un
en découvran Pour parler de son parcours COMMUNICATION « département
Quelques conseils pour écrire DIGITALE » dans une entreprise
● J’ai fait/effectué un stage/un échange universitaire judy.davis@gmail.com ?
son courrier de motivation
motivée
à Puebla au Mexique. +41 6 12 98 87 56 PRODUCTION
B Une candidate
● Mes missions consistent surtout à assister/élaborer/ ➥ Utilisez une adresseLogiciels
mail sérieuse.
ORALE
maîtrisés ….. : 6 En quelques
phrases,
contribuer/accompagner… ➥ Envoyez votre courriel de motivation à une voisin(e). Indiquez- présentez-vous
Je travaille comme chargé(e) de communication/ O La suite Depuis 2020 : Chargée lui pour quelle(s) à votre
● heure normale. de communication vous travaillez
Nouveau message clientèle. Adobeà: votre pièce jointe chez L'Occitane, Manosque, digitale et/ou avez travaillé. entreprise(s)
➥ Donnez un nom précis
ari@gmail.com Photoshop, France
De : hiba.mench ● Je me suis spécialisé(e) dans la communication/ (CV). • Gestion du site web
re-geneve.ch InDesign, • Animation des réseaux PRODUCTION
À : rh@accentu en communication. ➥ Utilisez des formules de politesse.
Illustrator sociaux ÉCRITE
Fév-Juil ….. :
CV_Hiba_Menchari consultante stratégie ● J’ai été en charge du/J’ai pris en charge le projet de ➥ Essayez d’écrire un courriel court et clair. ….. en communication 7 À vous ! À
e spontanée poste O Microsoft chez
Marionnaud, Paris, France la manière de Judy,
Objet : Candidatur refonte du site web. Officenuméro
➥ Pensez à laisser votre : de téléphone. rédigez votre
permets de • Création de vidéo CV.
Madame/Monsieur, missions, je me Word, Excel, promotionnelles
entreprise et vos alternance chez
longtemps par votre avec mon CV ci-joint. Mon
PowerPoint 2015-2017 : Serveuse au restaurant
Intéressée depuis opportunité Café de Paris,
candidature spontanée à la recherche d’une nouvelle O Réseaux Philadelphie, États-Unis
vous envoyer ma bientôt, je suis donc Les phrases-clés du courriel de motivation sociaux : Comment rédiger
AdValoris se termine de Tunis Juil. 2016 : Bénévole pour le Festival son CV ?
professionnelle. Supérieure de Commerceire. d’été de ➥ En France, un
général à l’École • Intéressé(e) par votre entreprise, je me permets de vous envoyer ma candidature. Québec, Canada CV doit être
Après deux ans
dans un cursus à l’étranger extraordina ➥ Les expérienc court : 1 à 2 page(s).
une expérience à • Je suis à la recherche d’une nouvelle opportunité professionnelle/d’un nouveau challenge.
Social icon
e de 6 mois au Mexique,
Square
l’année dernière es profession
Only use blue
and/or white.
For more details
Brand Guidelines.check out our
(ESCT), j’ai vécu universitair des affaires • Après 2 ans d’études/une expérience à l’étranger, j’ai effectué un stage… ….. : diplômes/formation nelles et les
échange l’administration
r, j’ai effectué un Puebla). J’étudiais de 15
Langues plus récent au s doivent être
classés du
Pour commence • Je saurai m’adapter facilement/répondre à vos attentes/donner satisfaction. plus ancien.
d de las Américas une petite entreprise 2020 :
l’UDLAP (Universidaj’ai réalisé un stage de 4 mois dans à assister le directeur dans la
….., Université de Philadelphie, ➥ On utilise la
• Je suis joignable par téléphone au… O Anglais : forme nominale
Puis t surtout États-Unis
internationales. Mes missions consistaien décidé de partir
quelques mois langue l’expérience acquise. pour décrire
2018 :
employés au Portugal. ent à l’international. J’ai ensuite continuer à découvrir le monde. maternelle Bachelor, Sciences de
la
Exemple : Gestion,
Animation, Création…
stratégie de développem car je voulais et d’apprendre O Français : communication, Université ➥ En général,
Cambodge et Thaïlande)mon anglais, mon espagnol de ….., le CV est organisé
en Asie (Vietnam, C1 États-Unis suivante : de la manière
m’ont permis d’améliorer
Ces expériences en alternance à l’INSEEC 1 Informatio
les bases du portugais.entrée en dernière année de master J’accompagne des coordonnées,
ns personnel
les : nom,
En septembre, je
suis l’agence AdValoris. . permis de conduire prénom, âge,
performance pour ques de transforma
tion numérique une photo) (et parfois
Genève. Je suis consultante sur des problémati dans votre entreprise
et
leur stratégie et ÉCRITE 2 Titre : nom
entreprises dans facilement m’adapter COMPRÉHENSION du poste occupé
et motivée, je saurai 3 Expérienc ou recherché
Dynamique, sérieuse t. Entrée en matière
Pour indiquer es profession
pour tout complémen où/pour qui on nelles : stages,
répondre à vos attentes. +41 6 77 89 46 21 travaille 4 Diplômes emplois
par téléphone au 1 Observez le
texte. J’ai fait un stage et formation
●
chez Omega. s
Je suis joignable on ce Je travaille dans 13 5 Compéten
Comment appelle-t-?
●
une entreprise ces technique
Bonne fin de semaine, communication. au départeme logiciels maîtrisés… s et informatiq
type de document nt (de la) ues :
Sincères salutations, ● Je suis consultant 6 Langues
: niveau de maîtrise
RI e pour/au sein
Hiba MENCHA de l’agence AdValoris. 7 Activités
extra-professionnell
14 es (facultatif
)
12
Module 1
Booster sa carrière UNITÉ 1
Présenter son parcours
UNITÉ 2
Entretenir un réseau
LIVRE de L’ÉLÈVE - B1 - Module 1 - Unité 1 - 2 objectifs par unité
Objectifs Objectifs
h Raconter son parcours h Publier sur les réseaux
h Échanger sur ses sociaux
compétences et savoir-faire h Participer à un événement
de networking
Outils Outils
h L'alternance passé composé h Le participe présent
et imparfait
h L'ordre du discours
Booster h Les pronoms en/y et la
h Lexique du parcours sa carrière double pronominalisation
h Lexique du développement
professionnel d’un réseau
Étude de cas Étude de cas
h En route pour la journée h La nuit des alumni
d’intégration !
UNITÉ 3
Exposer ses objectifs, ses ambitions
Objectifs
h Mettre en avant ses qualités
h Se positionner, parler de ses ambitions
Outils
h La place de l’adjectif
h L'expression du futur
h Lexique des qualités utiles en entreprise
Étude de cas
h Faites le point !
« Quand on ne sait rien faire, il faut avoir de l'ambition. »
G. Wolinski (dessinateur de presse)
10 11
LIVRE de L’ÉLÈVE - B1 - 5 modules thématiques composés chacun de trois unités.
6BONJOUR ET BIENVENUE !
¡Una introducción a la lengua francesa!
niveles
L. BERTAUX, A. CALVEZ, H. BRUN-COTTAN, W. XIA, J. YOU, D. RIPAUD CECRL
A1.1
$365
Aspectos relevantes
3 Entrada suave en la lengua francesa: 8 lecciones
CD m
cortas y 40 horas de aprendizaje.
p3
3 Aprender y ejercitarse en un «libro todo incluido»:
libro + cuaderno de actividades.
3 Entrenarse a pronunciar correctamente una frase
con una fonética explicada y videos.
3 Entender el funcionamiento del idioma gracias a un Todo en francés
enfoque contrastivo.
Escaneen los QR
3 Familiarizarse con los usos y costumbres de los
franceses.
Acceso directo
3 Aprender con gusto el léxico ilustrado y oralizado. a los recursos
www.didierfle.com/bonjouretbienvenue
LE PETIT LAROUSSE ILLUSTRÉ
El diccionario de referencia de la lengua francesa se
enriquece de 150 nuevas palabras, significados y expresiones
que siguen la evolución de la lengua francesa, de 50
personalidades que marcaron estos últimos años.
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MÉTODOS GRANDES ADOLESCENTES / ADULTOS
COORD. : M.-N. COCTON / AUTEURS : É. MAROLLEAU (A2), É. POMMIER, M. RABIN, D. RIPAUD
niveles
Aspectos relevantes NOVEDAD
CECRL
A1
3 Actuar, interactuar y aprender con gusto.
3 Colaborar para construir sentido y resolver tareas concretas.
3 Reflexionar juntos acerca del funcionamiento de a
lengua, paso a paso y en espiral.
3 Abrirse a los demás y divertirse con los descubrimientos
DVD-
culturales y de juegos.
ro m
3 Desarrollar y compartir las estrategias de aprendizaje.
3 Perfeccionar la pronunciación con 34 videos de fonética.
3 Facilitar y enriquecer la práctica del profesor con la guía
pedagógica.
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A2 B1 B2
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L’ATELIER 3 B1 jan 2020 mars 2020 juil 2020
8ÉDITO ¡Un anclaje a la realidad de la vida cotidiana!
COORD. : M. ALCARAZ (A1), É. HEU (A2), C. PINSON (C1) / AUTEURS : (B1) M. DUFOUR, J. MAINGUET, E. MOTTIRONI, S. OPATSKI, C. PINSON, G. TABAREAU ; (B2) J.-J. MABILAT
niveles
Aspectos relevantes CECRL
3 Hacer una inmersión en el francés de la vida cotidiana y descubrir A1
las realidades francófonas en los documentos auténticos adaptados
a la enseñanza.
3 Adaptarse a diferentes situaciones de clase: gran libertad y
flexibilidad para su utilización.
3 Comprender el funcionamiento de la lengua gracias a un aprendizaje
guiado de la gramática y la fonética.
3 Memorizar el léxico con ayuda de un aprovechamiento creativo y
lúdico de las listas de vocabulario.
3 Entrenarse al DELF/DALF con una preparación progresiva. D V D - ro m
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M.-N. COCTON, I. CROS, A. DE OLIVEIRA, A. DINTILHAC, D. DUPLEIX, S. DURIETZ, É. HEU, C. HOUSSA, E. KASAZIAN, P. MARTIN, C. MÉZANGE, C. MRAZ, D. RIPAUD
niveaux
Aspectos relevantes CECRL A1+ A2+ B1 B2
3 Interactuar y responder
en francés desde el inicio
del aprendizaje.
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3 Adquirir una metodología
y producir con gusto gracias
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francófono con documentos
variados y videos auténticos.
3 Fortalecer la adquisición del léxico: actividades lúdicas, colectivas y fichas recapitulativas.
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CERTIFICACIONES GRANDES ADOLESCENTES/ADULTOS
Aspectos relevantes
A1 A2 B1 B2 C1/C2
CD mp3 CD mp3 CD mp3 CD mp3 CD mp3
3 Prepararse efictivamente en 4 etapas: comprender la prueba,
prepararse, Listo para el examen! NIVELES Livre + CD mp3
3 Prepararse mediante numerosas actividades, trucos y estrategias. 65 6891 3/9782278086252
LE DELF 100% RÉUSSITE A1 500974 $590
3 Familiarizarse a la estructura y formato del DELF: comprensión
oral (CD mp3 incluido) y escrita. 65 6903 6/9782278086269
LE DELF 100% RÉUSSITE A2 500972 $590
3 Memorizar lo esencial para cada competencia con fichas
metodológicas. Listo para el examen! LE DELF 100% RÉUSSITE
65 6915 9/9782278086276
B1 500975 $590
3 Encontrar las correcciones y transcripciones en el libro.
65 6940 5/9782278086283
3 Ordenar el diploma gracias a los 4 exámenes completos. LE DELF 100% RÉUSSITE B2 500973 $590
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CECRL NIVEL A1
A1 A1 A2 B1 B2 A1 > B2 B1/B2
N
CD m
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p3
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p3
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A2 B1 A1/A2
NIVELES Livre + CD mp3
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GRAMMAIRE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS A1 N 501047 $775
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GRAMMAIRE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS A2 500859 $800
CD m
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22 7783 7/9782278081035
GRAMMAIRE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS B1 500860 $800
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GRAMMAIRE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS B2 501003 $835
Aspectos relevantes 40 1066 7/9782278090891
3 Aprender de manera activa y progresiva la gramática, el VOCABULAIRE ESSENTIEL DU FRANÇAIS A1 N 501046 $800
léxico y la fonética. 21 6369 2/9782278083404
VOCABULAIRE ESSENTIEL DU FRANÇAIS A2 500960 $800
3 Contextualizar el aprendizaje gracias a diálogos de la
vida cotidiana (CDmp3 incluido) o documentos 35 5491 7/9782278087303
auténticos. VOCABULAIRE ESSENTIEL DU FRANÇAIS B1 501005 $800
3 Entrenarse con ejercicios variados y numerosos evaluaciones 21 6332 3/9782278083398
balance. PHONÉTIQUE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS A1/A2 500959 $800
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3 Entender el funcionamiento del idioma gracias a una PHONÉTIQUE ESSENTIELLE DU FRANÇAIS B1/B2 501004 $800
parte contrastiva al final del libro.
3 Encontrar las correcciones y transcripciones al final del libro. 44 9634 5/9782278079247
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3 Acceder con facilidad a la lectura desde el nivel A1
gracias a novelas ilustradas.
3 Extender la experiencia de lectura con los audios de los libros
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variados: novela policiaca, teatro, novelas cortas, etc. GUSTAVE EIFFEL
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11EXERCICES DE... GRAMMAIRE ET CONJUGAISON
Un entrenamiento activo a la gramática y a la conjugación
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3 Entrenarse en total autonomía o en clase gracias a libros únicos
“todo en uno” (reglas+ejercicios+audios+correcciones) Exercices
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A1
3 Entrenarse en gramática y en conjugación (dos partes distintas)
gracias a más de 450 ejercicios corregidos. GRAMMAIRE
et
3 Revisar o estudiar más de 40 reglas explicadas de manera sencilla
CONJUGAISON
con numerosos ejercicios grabados.
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interactivas y autocorrectivas con la app gratuita “on print”.
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27 Les verbes avoir et être 2 Associez (avoir). 3 Complétez avec le verbe être.
a. j’ 1. a _ _U _I _S
a. je S
Il a 30 ans. Je suis belge.
b. tu 2. avons b. vous ____
c. il / elle / on 3. ont ____
c. ils / elles
d. nous 4. as d. tu __
62
Avoir ___
e. il / elle / on
e. vous 5. ai
! je ➙ j’
f. nous ______
devant a, e, i, o, u et h f. ils / elles 6. avez
Avoir
J’ai On utilise avoir avec :
Tu as l’âge : Il a 30 ans. 4 Complétez. 5 Soulignez le bon mot.
Il / Elle / On a un objet, un animal : J’ai un livre. / Nous avons un chien.
a. Vous [ être ] êtes contents ? a. Nous [ sommes / êtes ] beaux et intelligents.
Nous avons la famille : Vous avez des enfants ? / Il a un frère et une sœur.
des expressions : J’ai faim. / Elle a froid. b. Tu [ avoir ] ................................................. un chat ? b. Vous [ avons / avez ] un stylo ?
Vous avez
Ils / Elles ont c. Ils ne [ être ] ................................................. pas en vacances. c. Je ne [ suis / sont ] pas au supermarché.
Prononciation on a, nous avons, vous avez, ils ont, elles ont
Être d. Elle [ avoir ] ................................................. un beau pull. d. Elle [ a / as ] cinq frères.
e. Vous [ avoir ] ................................................. chaud ? e. On [ est / sommes ] suisses.
63
Être f. Nous ne [ être ] ................................................. pas mariés. f. Adrien et Lucie ne [ suis / sont ] pas acteurs.
g. J’ [ avoir ] ................................................. des amis turcs. g. Tu n’ [ as / a ] pas 18 ans.
Être
On utilise être avec : h. Je [ être ] ................................................. américain. h. J’ [ ai / a ] soif.
Je suis
Tu es la nationalité : Nous sommes français. / Sekiko est japonaise.
Il / Elle / On est une description : Je suis grand. / Vous êtes marié ? 6 Complétez.
Nous sommes une profession : Tu es professeur. / Mon père est médecin. 1
a. Nous avons un fils. 2
Vous êtes un lieu : Ils sont à l’école. / Nous sommes en France.
b. Vous ................................................. étudiants ? a³ A V O N S
Ils / Elles sont Prononciation on est, vous êtes
c. Nous ................................................. anglais.
3 4
d. On ................................................. en Grèce. b³
64
La négation c³
! ne ➙ n’
devant a, e, i, o, u et h 1. Vous ................................................. 33 ans.
On utilise ne avant le verbe et pas après le verbe.
Je suis belge. ➙ Je ne suis pas belge. 2. Je ................................................. célibataire.
d³
Il a 28 ans. ➙ Il n’a pas 28 ans. 3. Elles ................................................. froid.
4. Les enfants ................................................. au musée.
Exercices
Exercices +2 exercices 7 Complétez avec être ou avoir.
a. Nous avons une sœur.
65
1 Écoutez et cochez. b. On ....................................................................................... au cinéma.
c. Vous n’ ....................................................................................... pas faim ?
a b c d e f g h i j d. Tu ....................................................................................... une grosse voiture.
avoir ✓ e. Ils ....................................................................................... tunisiens.
être f. Je ne ....................................................................................... pas médecin.
54 Le présent Les verbes avoir et être 55
LIVRE - A1 A2
Partie Conjugaison
Une leçon = la conjugaison et l’usage
des verbes + de nombreux exercices
Exercices
de...
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GRAMMAIRE
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