GUIDE DES FORMATIONS CONTINUES des enseignants de Seine et Marne - Organisme de formation déclaré auprès de la DDTEFP N 11770646077 - FFT
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GUIDE
DES FORMATIONS CONTINUES
des enseignants de Seine et Marne
2019
Organisme de formation déclaré auprès de la DDTEFP N° 11770646077
EDITORIAL
LES FORMATIONS CONTINUES
DU COMITÉ DE SEINE ET MARNE DE TENNIS
Le guide des formations continues 2019 a pour objectif de répondre aux besoins et aux attentes des
enseignants des clubs de notre département.
Il a été élaboré pour tous ceux qui souhaitent se perfectionner dans leurs fonctions.
Il est la traduction directe du plan de développement des clubs qui s’inscrit dans une politique fédérale pour
un développement des compétences des salariés afin de répondre aux exigences toujours renouvelées.
Pour ce faire, les différentes formations seront animées par nos équipes de développement et sportive qui
vous apporteront toute l’expertise nécessaire pour répondre à vos attentes.
L’ensemble de ces formations s’intègre dans le dispositif appelé « action collective » mise en place par l’OPCA
Uniformation. Pour faire bénéficier des formations proposées par notre comité à vos salariés, votre club doit
être impérativement adhérent à Uniformation.
La partie administrative devient avec ce dispositif réduite et se limite aux inscriptions des candidats auprès du
Comite de Seine et Marne.
Chaque fiche présentée exprime, à titre indicatif, une valeur de la formation par participant.
Persuadé que ce dispositif s’intègre dans le plan de formation que vous accordez à vos salariés.
Bien sportivement.
Daniel HETTE
Président
Comite de Seine et Marne de Tennis
Vice Président de la Ligue Ile de France
VOS INTERLOCUTEURS
DÉPARTEMENTAUX
ALAIN MOISY JÉRÉMY KMITA PIERRE METIVIER
conseiller en développement conseiller en développement conseiller technique sportif
FRANÇOIS MOTTIER STÉPHANE SARDA FRANÇOIS-XAVIER PAULIN
entraîneur fédéral conseiller préparation physique conseiller sportif départemental
BENJAMIN STRAPPE
conseiller pédagogique
SOMMAIRE
A.D.O.C
Elaborer un projet de développement ……………………………………………………… page 1
A.D.O.C ………………………………………………………………………………………… page 2
Promotion du tennis et communication autour de sa structure ……………………… page 3
ENSEIGNER
Formation passerelle CQP AMT vers CQP ET ………………………………………….. page 4
TENNIS COOLEURS module 1 : le concept et son application……………………….. page 5
TENNIS COOLEURS module 2 : évolution et programme …………………………….. page 6
TENNIS COOLEURS module 3 : compétition…………………………………………….. page 7
Tennis Sport Santé Bien-Etre ……………………………………………………………….. page 8
ENTRAÎNER
Nutrition et préparation physique du joueur de tennis ………………………………… page 9
Améliorer la qualité de l’entraînement pour mieux former …………………………… page 10
Inscription ……………;…………………………………………………………………………. page 11
DÉVELOPPER
ÉLABORER UN PROJET
DE DÉVELOPPEMENT
FORMATEUR
Intervenant(s) du Comité
PUBLIC CONCERNÉ
Enseignants DE et dirigeants
faisant partie du projet du club
LIEUX DE FORMATION
en Comité puis en club
DATES
1er rendez-vous
TC Fontainebleau
vendredi 14 décembre 2018
ou
OBJECTIF Comité 77
vendredi 21 décembre 2018
Etre capable de concevoir un projet de
développement pour son club. 2 rendez-vous en club
A programmer les visites de club
à partir de janvier 2019
PROGRAMME DUREE
Analyse du club et de son territoire. 7 heures
Les bases de la conception d’un projet.
Détermination d’un projet de développement.
Valeur de la formation
La démarche qualité.
500 euros
METHODES PEDAGOGIQUES
Des méthodes actives pédagogiques
ajustées selon le niveau des participants et INFORMATION
du rythme d’apprentissage. ET INSCRIPTION
Des outils pédagogiques pour assister et
accompagner les participants à la mise en Benjamin STRAPPE
oeuvre des acquis de formation sur leur
poste de travail. Conseiller Pédagogique
06 07 23 00 64
benjamin.strappe@fft.fr
1
PROMOTION DU TENNIS ET COMMUNICATION
AUTOUR DE SA STRUCTURE
FORMATEUR
Intervenant(s) du Comité
PUBLIC CONCERNÉ
Enseignants DE et CQP
faisant partie du projet du club
LIEU DE FORMATION
Comité 77
DATES
jeudi 13 décembre 2018
OBJECTIF DUREE
Maîtriser les techniques et outils de communication 4 heures
internes et externes afin de faire connaître le tennis
au plus grand nombre. Valeur de la formation
250 euros
PROGRAMME
Connaître et savoir utiliser les différents outils de
communication (journal, bulletin, newsletter, mémos,
streaming live, site web, mailing, presse, tv, …)
Adapter les moyens aux objectifs : intégrer la
communication à une démarche.
Connaître et utiliser les outils techniques.
INFORMATION
ET INSCRIPTION
METHODES PEDAGOGIQUES Benjamin STRAPPE
Des méthodes actives pédagogiques
ajustées selon le niveau des participants et Conseiller Pédagogique
06 07 23 00 64
du rythme d’apprentissage.
benjamin.strappe@fft.fr
Des outils pédagogiques pour assister et
accompagner les participants à la mise en
oeuvre des acquis de formation sur leur
poste de travail.
2
A.D.O.C
Aide au Développement et à l’Organisation des Clubs
FORMATEUR
Intervenant du Comité
PUBLIC CONCERNÉ
Enseignants DE et CQP
faisant partie du projet du club
LIEU DE FORMATION
dans le club ou Comité 77
DATES
9 novembre 2018 au Comité 77
ou
OBJECTIF 15 novembre au Châtelet en Brie
Prise en main et savoir configurer les
différents modules de l’outil ADOC.
DUREE
4 heures
PROGRAMME Valeur de la formation
Le paramétrage. 250 euros
Mes adhérents.
Gérer formules et licences.
Enseignement, compétitions.
Réservation.
Gestion financière.
Communication et espace adhérent.
INFORMATION
ET INSCRIPTION
METHODES PEDAGOGIQUES Benjamin STRAPPE
Des méthodes actives pédagogiques
ajustées selon le niveau des participants et Conseiller Pédagogique
du rythme d’apprentissage. 06 07 23 00 64
Des outils pédagogiques pour assister et benjamin.strappe@fft.fr
accompagner les participants à la mise en
oeuvre des acquis de formation sur leur
poste de travail
3
ENSEIGNER
FORMATION
PASSERELLE CQP AMT vers CQP ET
FORMATEUR
Benjamin STRAPPE
PUBLIC CONCERNÉ
Enseignants CQP AMT
NOMBRE DE PARTICIPANTS
2 minimum
LIEU DE FORMATION
Comité 77
DATES
du 23 au 26 avril 2019
et 8 mai 2019
certification le 2 juin 2019
OBJECTIF
Rechercher une compétence professionnelle DUREE
et acquérir des connaissances nécessaires à 35 heures
l’animation des séances de tennis adultes.
Valeur de la formation
500 euros
PROGRAMME
BC 1 : Animer en sécurité différents publics
BC 2 : Encadrer et conduire la séance de tennis
BC 3 : Promouvoir et dynamiser l’activité
BC 4 : S’intégrer au sein de la structure
BC 5 : Gérer une situation d’incident ou d’accident
INFORMATION
METHODES PEDAGOGIQUES
ET INSCRIPTION
Des méthodes actives pédagogiques
ajustées selon le niveau des participants et
du rythme d’apprentissage. Benjamin STRAPPE
Des outils pédagogiques pour assister et Conseiller Pédagogique
accompagner les participants à la mise en 06 07 23 00 64
oeuvre des acquis de formation sur leur benjamin.strappe@fft.fr
poste de travail
4TENNIS COOLEURS
Module 1: Le concept et son application
INFORMATION FORMATEUR
ET INSCRIPTION Olivier LETORT
Benjamin STRAPPE PUBLIC CONCERNÉ
Conseiller Pédagogique Les enseignants DE et CQP
06 07 23 00 64
benjamin.strappe@fft.fr NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum
OBJECTIF LIEU DE FORMATION
Comprendre les mécanismes de l’apprentissage et Comité 77
les utiliser à des fins pédagogiques.
Découvrir la boîte à outils du concept Tennis DATES
Cooleurs. Savoir utiliser le concept sur le terrain avec 15 et 16 novembre 2018
un public débutant.
Approfondir le principe technique de ce concept. DUREE
Découvrir les 5 secrets de la frappe et les transmettre 7 heures
par le jeu.
PROGRAMME DE FORMATION SUR 2 JOURS Valeur de la formation
Jour 1 Origine du concept : la comparaison enfant/ 500 euros
adulte au tennis.
Les conditions pour favoriser l’apprentissage.
Les principes du Tennis Cooleurs: Illustration du
concept avec des jeux ayant une visée
d’apprentissage.La compétition comme moyen
d’apprentissage.
Jour 2 Le principe technique du concept
Présentation de l’expérience de terrain : analyse de
la frappe au tennis. INFORMATION
Les 5 secrets de la frappe : découverte à partir du ET INSCRIPTION
jeu, analyse de chaque point technique, situations
pédagogiques et jeux. Définir le niveau de pratique Benjamin STRAPPE
d’un enfant. Conseiller Pédagogique
06 07 23 00 64
METHODES PEDAGOGIQUES benjamin.strappe@fft.fr
90% de la formation se déroule sur le terrain avec
une alternance de démonstrations, de présentation
de jeux et de mises en situation.
6
5TENNIS COOLEURS
Module 2 : Évolution et programmation
FORMATEUR
Olivier LETORT
PUBLIC CONCERNÉ
Les enseignants DE et CQP
NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum
OBJECTIF
Redéfinir les principes du Tennis Cooleurs. LIEU DE FORMATION
Donner des points clés concernant la chronologie Comité 77
de l’apprentissage.
Proposer une programmation concrète allant de DATES
septembre à juin. 22 et 23 novembre 2018
DUREE
7 heures
PROGRAMME DE FORMATION SUR 2 JOURS
Jour 1 Valeur de la formation
Première séance de l’année : créer des routines 500 euros
séances déférentes vécues sur le terrain
Déroulement d’une séance Tennis Cooleurs
Chronologie d’apprentissage : les secrets
Jour 2
Les paramètres de l’apprentissage : exemple d’une
situation d’apprentissage proposée aux stagiaires
L’approche du service via le Tennis Cooleurs et la
mise en application des 5 secrets
Les morceaux de tennis.
Evaluation : présentation de protocoles pour évaluer INFORMATION
le niveau d’un enfant à l’école de tennis. ET INSCRIPTION
Benjamin STRAPPE
Conseiller Pédagogique
METHODES PEDAGOGIQUES 06 07 23 00 64
90% de la formation se déroule sur le terrain avec benjamin.strappe@fft.fr
une alternance de démonstrations, de présentation
de jeux et de mises en situation.
6TENNIS COOLEURS
Module 3 : Compétition
FORMATEUR
Olivier LETORT
PUBLIC CONCERNÉ
Les enseignants DE et CQP
NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum
OBJECTIF
Distinguer les principes d’entraînement des
principes d’apprentissage. Présenter les LIEU DE FORMATION
composantes d’une séance d’apprentissage. Comité 77
Comment utiliser ce concept avec des joueurs de
compétition. Vivre en situation des séquences
d’apprentissage. Gérer la problématique DATES
d’apprentissage d’un joueur de compétition dans le 6 et 7 décembre 2018
cadre d’une séance collective.
PROGRAMME DE FORMATION SUR 2 JOURS DUREE
Jour 1: Retour d’expériences des participants 7 heures
Présentation du joueur intervenant, son parcours
Rappel des principes d’apprentissage et du concept
Tennis Cooleurs. Comparaison entre la séance Valeur de la formation
d’entraînement et la séance d’apprentissage. 500 euros
Démonstration d’une séance avec le joueur
intervenant. Analyse : les composantes d’une séance
d’apprentissage. Mise en pratique avec les
participants
Jour 2 :Entraînement, apprentissage et match: points
communs et différences. Démonstration d’une
séance avec le joueur intervenant : nouvelles
situations sur la créativité dans le jeu.
Comment insérer ce type de séance dans le cadre
d’un collectif à 4 joueurs.
Proposer des pistes simples pour faciliter la mise en INFORMATION
oeuvre du concept au sein du club.
ET INSCRIPTION
MÉTHODOLOGIE
Ce module est présenté avec un joueur négatif qui a Benjamin STRAPPE
l’habitude d’utiliser ce principe original Conseiller Pédagogique
d’apprentissage dans sa pratique personnelle. Il est
également enseignant ce qui permet de faire le lien 06 07 23 00 64
avec les interrogations du public présent. benjamin.strappe@fft.fr
90% de la formation se déroule sur le terrain avec
une alternance de démonstrations, de présentation
de jeux et de mises en situation.
7
5TENNIS SPORT SANTÉ BIEN-ÊTRE
FORMATEUR
Intervenant(s) du Comité
PUBLIC CONCERNÉ
Les enseignants DE et CQP
NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum - 20 maximum
OBJECTIF LIEU DE FORMATION
Développer une offre de « sport-santé » dans leur Comité 77
club.
Recevoir des personnes sédentaires porteuses
DATES
d’une maladie chronique guérie ou non.
jeudi 22 novembre 2018
Organiser et mettre en œuvre des cycles Tennis
vendredi 23 novembre 2018
Sport-Santé Bien-Être. jeudi 29 novembre 2018
PROGRAMME HORAIRES
Connaître les caractéristiques principales des de 9h00 à 17h00
pathologies visées dans cette formation
(vieillissement, hypertension, obésité, diabète, DUREE
certains cancers…). 21 heures
Adapter sa pédagogie sur le terrain et savoir
construire sa séance. Valeur de la formation
Comment monter un projet, les acteurs du réseau 600 euros
sport-santé bien-être en Ile-de-France, les
financements possibles.
METHODES PEDAGOGIQUES
INFORMATION
Des mises en situation sur le terrain et ateliers
ET INSCRIPTION
pratiques.
E-learning pour l’envoi de diapos et fichiers.
Méthodes actives ajustées selon le niveau des Benjamin STRAPPE
participants et leur rythme d’apprentissage. Conseiller Pédagogique
Des outils pédagogiques pour assister et 06 07 23 00 64
accompagner les participants à la mise en œuvre benjamin.strappe@fft.fr
des acquis de formation sur leur poste de travail.
8ENTRAÎNER
INFORMATION
ET INSCRIPTION
Benjamin STRAPPE
Conseiller Pédagogique
06 07 23 00 64
benjamin.strappe@fft.frNUTRITION ET PRÉPARATION PHYSIQUE DU
JOUEUR DE TENNIS
FORMATEUR
Stéphane SARDA
PUBLIC CONCERNÉ
Les enseignants DE et CQP
NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum
LIEU DE FORMATION
OBJECTIF Comité 77
Etre capable de proposer une organisation
et un entraînement physique adapté à la DATES
pratique du tennis. 30/11/18; 14/12/18; 11/01/19;
Etre capable de proposer une progression 18/01/19; 25/01/19; 08/02/19;
en fonction des âges et des besoins. 15/02/19; 05/04/19
Etre capable d’évaluer les progrès réalisés.
DUREE
PROGRAMME 32 heures
Nutrition, santé et bien être au quotidien.
Nutrition et performance. Valeur de la formation
Développement de la puissance et de la capacité 800 euros
vitesse.
Développement de la puissance et de la capacité
aérobie (endurance).
Renforcement musculaire et prévention des
blessures.
Planification.
METHODES PEDAGOGIQUES INFORMATION
Des méthodes actives pédagogiques ET INSCRIPTION
ajustées selon le niveau des participants et
du rythme d’apprentissage. Benjamin STRAPPE
Des outils pédagogiques pour assister et Conseiller Pédagogique
accompagner les participants à la mise en 06 07 23 00 64
oeuvre des acquis de formation sur leur benjamin.strappe@fft.fr
poste de travail.
9AMELIORER LA QUALITE
DE L’ENTRAÎNEMENT POUR MIEUX FORMER
FORMATEUR
Intervenant(s) du Comité
PUBLIC CONCERNÉ
Les enseignants DE
NOMBRE DE PARTICIPANTS
5 minimum
LIEU DE FORMATION
Comité puis dans le club
DATES
OBJECTIF
Comité 77
Faire évoluer son enseignement pour mieux
vendredi 16 novembre 2018
former les moins de 12 ans.
suivi en club à partir de janvier
2019
PROGRAMME DUREE
7 heures
La démarche qualité de l’encadrement.
Les bases tactiques et techniques à acquérir.
Etablir une nouvelle relation pédagogique. Valeur de la formation
Les situations facilitant l’atteinte des critères 500 euros
de hiérarchisation.
Utiliser une pédagogie adaptée aux
caractéristiques du public cible.
INFORMATION
METHODES PEDAGOGIQUES ET INSCRIPTION
Des méthodes actives pédagogiques
ajustées selon le niveau des participants et Benjamin STRAPPE
du rythme d’apprentissage.
Conseiller Pédagogique
Des outils pédagogiques pour assister et
06 07 23 00 64
accompagner les participants à la mise en
benjamin.strappe@fft.fr
oeuvre des acquis de formation sur leur
poste de travail.
10
5INSCRIPTION
FICHE D’INSCRIPTION
Formation continue des enseignants (DE, AMT)
(à retourner 1 mois avant la date de la première formation )
CLUB: ………………………………………………………………………………………………………
CODE ICOM UNIFORMATION (obligatoire) : ……………………………………………………
Nom : ………………………………………………………………………………………………………
Prénom : …………………………………………………………………………………………………
Mail : …………………………………………………… Port : ………………………………………
Fonction :…………………………………………………………………………………………………
Cocher le ou les formation souhaitée(s)
Élaborer un projet de développement
Promotion du tennis et communication autour de sa structure
A.D.O.C
Passerelle CQP AMT vers CQP ET
Tennis Cooleur - Module de base
Tennis Cooleur - Module 2 Programmation d’une école de tennis
Tennis Cooleur - Module 3 Compétition
Tennis Sport Santé Bien Être
Nutrition et préparation physique du joueur de tennis
Améliorer la qualité de l’entraînement pour mieux former
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