H Q Eualité Angers adopte la démarche - nvironnementale
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Mot de l’ADEME ........................................ p. 4 Les 14 cibles HQE illustrées à travers l’opération Adrien-Tigeot .. p. 20-88 Sommaire Mot du Maire Cible 1 de la Ville d’Angers ................................... p. 5 Relation harmonieuse des bâtiments avec leur environnement immédiat .............. p. 25-28 Généralités Cible 2 sur la démarche HQE ............................ p. 6-11 Choix intégré des procédés La démarche HQE, une application et produits de construction ........................... p. 29-32 du Développement Durable .................................. p. 7 Cible 3 L’émergence de la démarche HQE ........................ p. 8 Chantier à faibles nuisances .......................... p. 33-36 Les idées fausses sur la démarche HQE ................ p. 9 Cible 4 Qu’est-ce que la démarche HQE ? ....................... p. 10 Gestion de l’énergie ....................................... p. 39-42 Les 14 cibles de la démarche HQE ...................... p. 11 Cible 5 Premier bilan de la restructuration La HQE, une démarche qualité ........................... p. 12 Gestion de l’eau .............................................. p. 43-46 du groupe scolaire Adrien-Tigeot ... p. 89-103 Cible 6 Réflexion sur le coût global de l’opération ......... p. 89 La restructuration HQE Gestion des déchets d’activités ...................... p. 47-50 Réflexion sur la méthodologie du groupe scolaire Adrien-Tigeot ..... p. 13-19 Cible 7 employée ........................................................ p. 90-91 Le groupe scolaire Adrien-Tigeot Entretien et maintenance .............................. p. 51-54 Management d’une démarche HQE, avant sa restructuration ....................................... p. 13 Cible 8 ébauche d’un outil ......................................... p. 92-94 Le projet architectural retenu Confort hygrothermique ............................... p. 59-62 Tableau de bord utilisé pour Adrien-Tigeot ........................................ p. 14-15 Cible 9 lors de l’opération Adrien-Tigeot ................. p. 95-97 Schéma récapitulatif Confort acoustique ........................................ p. 63-66 Quelques données à prendre en compte pour des partenaires de l’opération ............................. p. 16 Cible 10 mettre en place une démarche HQE ............p. 99-103 Les méthodes de travail utilisées Confort visuel ................................................ p. 67-70 pour mettre en place la démarche HQE ............. p. 17 Cible 11 Quelques documents de référence Mise en place de la démarche HQE .............. p. 18-19 Confort olfactif .............................................. p. 71-74 pour aller plus loin ................................. p. 104-105 Cible 12 Contacts pour en savoir plus ....................... p. 106 Conditions sanitaires ..................................... p. 77-80 Cible 13 Glossaire ........................................................ p. 107 Qualité de l’air ............................................... p. 81-84 Cible 14 Les différentes étapes d’une opération Qualité de l’eau .............................................. p. 85-88 de construction ...................................... p. 108-109
Mot de l’ADEME Un bâtiment conçu, réalisé et Mais à la période où nous sommes, son rôle est plus Il faut avoir un certain courage pour se risquer à géré selon la démarche de important encore. Tant que la démarche restera peu raconter son cheminement dans cette démarche Haute Qualité Environne- connue des professionnels du bâtiment, il lui encore balbutiante. C’est pourquoi il faut saluer la mentale possède toutes les qua- reviendra de la faire découvrir et de maintenir qualité du travail qui a été réalisé par la Ville et ses lités habituelles d’architecture, contre les obstacles qui ne manqueront pas de se services dans la prise en compte de la démarche de fonctionnalité, d’usage, de présenter, la volonté de mener la démarche jus- HQE, dans la création d’outils de suivi tout au long performance technique… mais dans des conditions qu’au bout. de l’acte de construction, dans la rédaction du pré- telles que ses impacts sur l’environnement soient sent document. Si la sensibilité sur ce sujet est grandissante, les durablement minimisés. expériences réelles restent malheureusement encore C’est une contribution significative pour donner Le maître d’ouvrage est au cœur de cette démarche, peu nombreuses. corps à ce concept de Haute Qualité Environ- puisque lui seul est présent du début à la fin du nementale. Il est donc particulièrement intéressant que la Ville processus. C’est donc à lui de fixer l’importance d’Angers présente de manière claire et concrète la qu’il souhaite donner à la qualité environ- démarche qu’elle a adoptée pour la restructuration nementale de son projet. Pierre BICHE, de l’un de ses groupes scolaires, et partage ainsi l’expérience et le savoir-faire qu’elle a acquis. Délégué régional Page 4 • HQE, Angers adopte la démarche
Mot du maire de la Ville d’Angers Le développement durable nos constructions, mais nous nous engageons aussi Le présent document trouve donc toute sa place est une préoccupation an- sur notre territoire à la promouvoir auprès des pro- dans la politique globale pour le développement cienne de la Ville d’Angers fessionnels du secteur du bâtiment ainsi qu’à sensi- durable que nous avons impulsée. Il reflète nos qui fait écho à l’attache- biliser le maximum d’Angevins. premières réflexions et notre volonté. Il permettra ment des Angevins à leur au « profane » de bien mesurer les enjeux de la C’est bien le sens que j’ai souhaité donner à l’enga- qualité de vie. Dans cette démarche HQE et de se rendre compte à quel point gement de la Ville d’Angers : impulser, réaliser, pro- perspective, nous avons elle est prometteuse. mouvoir et entraîner une dynamique. Les réali- adhéré en 1996 à la charte d’Aalborg (Charte Euro- sations de la Ville en la matière servent de support Informer les Angevins et les sensibiliser, créer un lan- péenne des Villes Durables). à la promotion en direction des professionnels, du gage et une culture communs avec les professionnels Parce que le développement durable doit devenir un personnel municipal et des Angevins. Le colloque du bâtiment, généraliser la mise en place de la réflexe systématique dans l’action de la Ville, voire « HQE, mode d’emploi » du 5 décembre 2000 aura démarche HQE à toutes les opérations conduites par dans toute activité humaine, nous avons fait le été un moment fort mais les réalisations qui la Ville d’Angers, autant d’objectifs qui seront les choix de créer une Mission Développement durable touchent au quotidien des Angevins sont, elles miens pour les années à venir. De la volonté, nous intégrée à la Direction Générale et de mettre en aussi, convaincantes : restructuration des groupes passerons ainsi au réflexe partagé par tous. place un plan annuel d’actions en partenariat avec scolaires Adrien-Tigeot et Charles-Benier (opéra- l’Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de tions expérimentales HQE), accompagnement de l’Énergie (ADEME). bailleurs sociaux dans la réalisation de logements HQE, réalisation de documents d’informations Jean-Claude ANTONINI, En 2001, le second plan « Angers-Ville Durable » sont autant de moyens de partager l’expérience Maire de la Ville d’Angers prévoit 46 actions qui embrassent de nombreux acquise et de familiariser le plus grand nombre avec aspects de l’action municipale. Parmi celles-ci, un cette démarche encore nouvelle. engagement fort pour la démarche Haute Qualité Environnementale : nous nous engageons bien sûr à l’expérimenter dans nos propres services et dans HQE, Angers adopte la démarche • page 5
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Généralités sur la démarche HQE
La démarche HQE, une application du développement durable Le développement durable répond aux besoins du Le développement durable Au niveau local, le développement durable peut se présent sans compromettre la capacité des géné- concrétiser à travers l’élaboration d’Agendas 21 rations futures à répondre aux leurs et cherche un locaux, projet stratégique et opérationnel de dévelop- équilibre entre l’action économique, la protection de Équitable pement durable. Ces programmes d’actions définis- l’environnement, le progrès social et la gouvernance. sent les objectifs et les moyens de mise en œuvre du Il est la réponse à la remise en cause d’une croissance développement durable et concernent tous les économique continue qui se fait au détriment de SOCIAL ÉCONOMIE secteurs d’activités ; les applications concrètes de ce l’homme et de son environnement naturel. Cette pré- concept sont donc variées. occupation puise ses racines dans les années 70 et a pris DÉVELOPPEMENT Ainsi, la démarche HQE est un exemple concret de son essor lors du Sommet de la Terre réunissant à Rio, DURABLE l’application du développement durable au domaine en 1992, 164 nations. du bâtiment. Elle est à la fois un défi écologique, une Vivable Viable Le développement durable est aujourd’hui inscrit exigence sociale et un enjeu économique. dans de nombreux textes législatifs. Par exemple, en Dans le cadre du projet « Angers – Ville Durable », France, la Loi d’Orientation pour l’Aménagement et ENVIRONNEMENT plan d’actions pour l’Agenda 21 angevin, la Ville le Développement Durable du Territoire (LOADDT) d’Angers s’est engagée, en outre, à sensibiliser l’en- du 25 juin 1999 impose d’intégrer ce concept dans semble des professionnels du secteur du bâtiment à la tout document de planification locale. démarche HQE. L’élaboration de ce document est une SOLIDARITÉ - PRÉCAUTION - PARTICIPATION des concrétisations de cette volonté politique. HQE, Angers adopte la démarche • page 7
Émergence de la démarche HQE 1992 1996 2001 Le Plan Urbanisme Construction et Architecture L’Association HQE, structure de réflexion, d’échan- Les délégations régionales de l’ADEME servent de re- (PUCA) lance, avec l’ADEME, une consultation sur ges, d’informations, de capitalisation de savoirs, lais locaux à l’Association HQE. Elles conseillent les les produits et techniques favorables à l’environne- d’actions et de promotion de la démarche HQE, est personnes qui veulent réaliser une opération en suivant ment, qui se traduit par : créée. Elle a pour ambition de développer la HQE de la démarche HQE. Selon les régions et à certaines con- • l’expérimentation des chantiers verts (12 opéra- manière concertée et de mettre au point des référen- ditions, elles aident au financement de projets qui sui- tions), tiels concernant la démarche… Les membres de l’as- vent la démarche HQE (subvention des surcoûts d’in- • la création d’un Atelier d’évaluation de la qualité sociation HQE sont des instances collectives (unique- vestissement dus à la concrétisation de la démarche). environnementale (ATEQUE), qui définit la HQE, ment des personnes morales), parmi lesquelles tous Pour l’instant, quelques dizaines de bâtiments seule- met au point des outils d’évaluation et de manage- les acteurs majeurs du bâtiment sont représentés. ment sont édifiés selon les principes de la HQE en ment environnemental…, L’association a défini les objectifs de la démarche HQE. France, mais cette démarche se développe actuelle- • une consultation pour lancer des réalisations expé- Ceux-ci se sont traduits par 14 cibles qu’il est conseillé ment et est appelée à se généraliser. rimentales de haute qualité environnementale de viser (ces cibles sont présentées page 10). (12 REX HQE de 1994 à 1997, bilan effectué fin 1999). C’est à partir de ces premières expériences que le concept de HQE émerge. Page 8 • HQE, Angers adopte la démarche
Les idées fausses sur la démarche HQE La démarche HQE À ce jour, la démarche HQE n’engendre pas obligatoirement un surcoût n’est ni une norme ni un label L’application de la démarche HQE ne génère pas for- Il n’existe ni réglementation ni loi qui régisse la HQE cément de surcoût, notamment si le raisonnement se dans sa globalité. La HQE est une démarche métho- fait en termes de coût global, c’est-à-dire en prenant dologique qui donne des objectifs à atteindre. La HQE n’est pas aussi en compte les coûts de fonctionnement ainsi Il ne peut y avoir de « modèle type » en matière de une utopie que de maintenance, et non plus seulement ceux d’in- démarche HQE. Pour chaque projet, il convient Loin d’être inacces- vestissement. d’adapter la démarche aux spécificités de l’opération. sibles, les objectifs de la démarche HQE sont plus que jamais à l’or- dre du jour. La démar- che HQE est une ré- ponse simple et prag- matique aux cadres législatifs et réglemen- Toutes les cibles ne sont pas obligatoirement taires français et euro- traitées au même niveau péen, de plus en plus Il est impossible d’exiger le même niveau de trai- soucieux du dévelop- tement pour l’ensemble des cibles car les objectifs de pement durable. certaines peuvent s’avérer contradictoires (ex. : favo- riser l’éclairage naturel du bâtiment peut avoir des conséquences néfastes sur le confort thermique…). La démarche HQE nous invite à trouver un équilibre, un compromis entre les cibles et à déterminer des priorités. HQE, Angers adopte la démarche • page 9
Qu’est-ce que la démarche HQE ? La Haute Qualité Environnementale consiste à maîtriser les impacts des bâtiments sur l’environnement extérieur Objectifs et à créer un environnement intérieur sain et confortable, • Établir des relations harmonieuses entre le bâtiment et son environnement dans une démarche concertée entre tous les acteurs concernés • Économiser les ressources naturelles en optimisant et à toutes les étapes de la vie du bâtiment. leur usage et en réduisant les pollutions • Accroître le confort, le bien-être et la qualité de vie des utilisateurs • Réduire les nuisances et les risques concer- nant la santé • Minimiser les consom- mations d’eau et d’énergie… Domaine d’application Cette démarche s’ap- plique à tous les types de bâtiments, aux structures neu- ves comme aux réha- bilitations, aussi bien en phase de cons- truction qu’en phase d’exploitation et de déconstruction. Page 10 • HQE, Angers adopte la démarche
Les 14 cibles de la démarche HQE Maîtriser les impacts Création d’un environnement sur l’environnement extérieur intérieur satisfaisant Les cibles d’éco-construction Les cibles de confort 1. Relation harmonieuse des bâtiments 8. Confort hygrothermique avec leur environnement immédiat 9. Confort acoustique 2. Choix intégré des procédés 10. Confort visuel et produits de construction 11. Confort olfactif 3. Chantier à faibles nuisances Les cibles de santé Les cibles d’éco-gestion 12. Conditions sanitaires 4. Gestion de l’énergie 13. Qualité de l’air 5. Gestion de l’eau 14. Qualité de l’eau 6. Gestion des déchets d’activités 7. Entretien et maintenance HQE, Angers adopte la démarche • page 11
La HQE, une démarche qualité « La HQE est moins une question d’innovation technique qu’une question « La qualité environnementale La mise en place d’une démarche HQE constitue, de management c’est avant tout de la qualité. C’est une démarche pour les maîtres d’ouvrage, une opportunité de rap- environnemental. » professionnelle impliquant l’ensemble procher leurs partenaires et prestataires (le maître des acteurs de la chaîne de production, d’œuvre, les bureaux d’études techniques, les entre- Gilles OLIVE, avec des méthodes spécifiques. prises, les futurs utilisateurs, les habitants du quartier, délégué général de l’Association HQE Un des points particuliers de cette démarche l’économiste…). C’est une approche globale et trans- est la gestion des interfaces. Partant du principe versale qui incite tous les acteurs à se concerter en que chacun connaît son métier et exécute amont et à chaque étape d’une opération. convenablement les tâches qui lui sont assignées, Le maître d’ouvrage est au cœur de cette démarche : le défaut se glisse dans les articulations, lui seul est présent du début à la fin d’une opération. les passages de relais, la circulation Le suivi de la démarche HQE dépend donc de sa vo- de l’information. C’est donc un effort de clarification, lonté et de la mise en place d’un management d’identification des rôles de chacun environnemental efficace (sensibilisation et implica- et leur combinaison, de préparation de l’action pour tion de tous les acteurs, communication interne et ex- assurer au mieux les relais, les complémentarités. terne, formation...). Si le maître d’ouvrage est public, L’importance de la “documentation” il s’agit également de rapprocher les différents servi- dans les démarches qualité illustre ce besoin ces concernés par l’opération. Réunion de chantier à l’école Adrien-Tigeot de communiquer avec précision… » Dominique BIDOU, président de l’Association HQE Page 12 • HQE, Angers adopte la démarche
La restructuration HQE du groupe scolaire Adrien-Tigeot
Le groupe scolaire Adrien-Tigeot avant sa restructuration g Le groupe scolaire Adrien-Tigeot est implanté à En 1999, la Ville d’Angers décide de restructurer le Gé R Madeleine R. Le ba St-Augustin Angers dans le quartier des Justices, rue Saumuroise, groupe scolaire pour pallier : l’existence de classes en du sq Collège ue R. Madeleine depuis 1872, date de construction du premier bâti- préfabriqué, la vétusté de certains locaux et la mau- e M E o . Ru a Retraite R u e ttay Cité du Colombier es P Sa O r v Delac.roEix. ment. École typique du XIXe siècle, elle constitue vaise qualité du bâti (mauvais état des façades et des d' s um ne Dela cr ur oi ne gè Rue o aujourd’hui un patrimoine historique qu’il faut menuiseries, mauvaise isolation thermique), les pro- Eu mu . se Millot au I m p Sarm Co se roi ent rot n préserver et valoriser. De plus, les habitants du quar- blèmes de fonctionnalité (imbrication des bâtiments tie e ét i S e du es Bo Ru Chesneau org Es La d' Ge tier y sont attachés car plusieurs générations y ont été de l’école maternelle avec ceux de l’école primaire R. Rue Ru Denis ev ard R ue e oul es Ma élèves. mais aussi écla- ine ce r B R. qu ne e le e n Sa t a d s id c de um Ja e M Ré rs M. Passin To tement des lo- Ru l ur rtie u a ch de ero R. e la oi Ce groupe scolaire accueille au total plus de 400 élè- Mo n d Ecole se de R. Adrien Tigeot caux, disséminés af rs Rue er E. Pi s sti n ves. Il est composé d’une école maternelle (7 classes), Vivie de Cormi Pl. des Justices u or l a y ug rs R . G. M de façon anar- no Sq. des t-A rtie R. d es l'Ar d’une école primaire (10 classes, dont 2 en préfabri- Pise Sain Mortiers Mo R. du Sq. ue du chique sur le ter- de B ou li l é e Rue Modigliani e qué en 1999) et d’un pôle restauration. d es nn vet Sq. r hemin ria Jou . jou rg de L Ga Ma e Puccini rain), le déficit Sq. usé Ru e de surface par rapport au pro- gramme péda- gogique... HQE, Angers adopte la démarche • page 13
Le projet architectural retenu L’opération Adrien-Tigeot est une opéra- Le projet retenu conserve les bâtiments existants Surfaces tion de restructuration qui comprend à (comme le souhaitaient les habitants du quartier), les Surfaces existantes (avant l’opération) : réhabilite et les valorise. Il crée également de nou- la fois la réhabilitation des bâtiments • surface utile veaux bâtiments qui relient les anciens entre eux. Tous (dont 294 m2 de préfabriqués) ................... 2 020 m2 existants et la construction de nouveaux les bâtiments ne forment plus qu’une seule entité à l’intérieur de laquelle il est possible de cheminer d’un • surface dans œuvre locaux (les travaux ont lieu entre juillet bout à l’autre du groupe scolaire. De plus, ces nou- (surface utile + circulations) ...................... 2 323 m2 2000 et juillet 2002). veaux bâtiments à simple rez-de-chaussée et à ossa- Surfaces du projet : ture bois sont surbaissés et couverts d’une terrasse • surface utile ................................................. 2 588 m2 pour laisser émerger l’ancienne école. Ils mettent ainsi • surface dans œuvre en valeur l’architecture des bâtiments existants. (surface utile + circulations) ...................... 3 118 m2 • surface réhabilitée dans œuvre ................... 2 029 m2 • surface des constructions neuves dans œuvre .................................................. 1 089 m2 • surface hors œuvre brute (avec locaux techniques, murs…) ............. 3 547 m2 Coûts Coût global de l’opération ..................... 3,2 millions d’euros TTC Coût des travaux .......................... 2,8 millions d’euros TTC (Ces chiffres englobent les coûts de la restructuration des bâtiments anciens et ceux de la construction des bâti- ments neufs.) Cabinet De Coquereaumont-Lebreton L’ADEME a contribué au financement de ce projet. Page 14 • HQE, Angers adopte la démarche
pour Adrien-Tigeot La nouvelle organisation du groupe scolaire permet de distinguer clairement quatre pôles : l’école maternelle, l’école primaire, le pôle commun et la restauration… Le pôle commun a été imaginé suite à l’écoute des utilisateurs, qui souhaitaient la présence d’un pivot entre les deux écoles. Il regroupe les locaux utilisables par les deux écoles (salle informatique, salle polyvalente, salle d’évolution, salle vidéo, bibliothèque…). Ce choix favorise non seulement les échanges, mais permet d’optimiser l’utilisation des surfaces. Nous vous proposons dans la suite de ce document de suivre le déroulement de cette opération du début à la fin. HQE, Angers adopte la démarche • page 15
Schéma récapitulatif des partenaires de l’opération Adrien-Tigeot MAITRE D’OUVRAGE VILLE D'ANGERS UTILISATEURS ADEME Conseils et subventions Direction Générale Inspection Conseil municipal Mission Développement Académique Décideur Durable Autorité de tutelle Interface HQE Direction Direction Éducation des Enseignants Enfance Bâtiments Parents d ’élèves Chef de projet Conducteur d’opération Élèves Exprimer les besoins Personnel d’entretien Contrôleur Respect des normes maintenance Technique et réglements Architecte Faciliter le travail Programmiste Riverains, Études préalables Économiste Sécurité Protection Sécurité des travailleurs habitants Auteurs du projet de la Santé (SPS) et utilisateurs conception et réalisation Exprimer des souhaits Bureau d'Études Techniques Ordonnancement Respect du planning Pilotage Coordination des travaux (OPC) Entreprises Les bâtisseurs PROFESSIONNELS DU BATIMENT Page 16 • HQE, Angers adopte la démarche
Les méthodes de travail utilisées pour mettre en place la démarche HQE Les différents acteurs en charge de l’opération lors de bureaux d’études techniques en charge de l’opé- projet sommaire, avant-projet définitif, dossier de son lancement étant novices dans la mise en place de ration), délégation régionale de l’ADEME Pays de la consultation des entreprises, travaux…) et de préci- la démarche HQE, des méthodes de travail ont été Loire… Ces réunions ont eu lieu à chaque phase de ser quels sont les acteurs impliqués. Il a été complété mises au point : l’opération ; au fur et à mesure du déroulement de l’opération. • l’organisation de rencontres spécifiques tout au long • l’élaboration, par ce groupe de travail, d’outils de La double page suivante vous présente de façon plus de l’opération, réunissant un groupe de travail suivi de l’opération. L’un d’entre eux, « le tableau de détaillée les actions et réflexions menées par la Ville transversal : maître d’ouvrage (service Éducation bord », permet, pour chacune des 14 cibles de la d’Angers et ses partenaires pour mettre en place un Enfance, service Bâtiments et mission Dévelop- démarche HQE, de veiller au suivi et au respect des système de management permettant de concrétiser la pement durable), maître d’œuvre (architecte et choix effectués, à chaque phase de l’opération (avant- démarche HQE lors de l’opération Adrien-Tigeot. Le tableau de bord, un outil de suivi de la démarche HQE (Tableau vierge : voir page 95) HQE, Angers adopte la démarche • page 17
Mise en place de la démarche HQE Dans les cibles suivantes, Réunion publique, présentation de l’opération par le Maire chaque étape Conseil d’école, présentation de de l’opération HQE l’opération aux parents d’élèves est signalée Le programmiste traduit la par le service Bâtiments par un code couleur volonté politique de mettre en • Prise en compte des remarques place une démarche HQE en l’inté- (ex : abris pour les vélos et les pa- grant dans son cahier des exigences rents d’élèves, garderie) Conception techniques et dans son programme architectural et technique Réalisation • Réunions spécifiques pour la HQE Définition avec le maître É tudes comparatives pour certains entre le programmiste, le maître d’œuvre de la méthodologie HQE choix techniques et/ou calculs des Fonctionnement d’ouvrage et l’ADEME • Mise en place d’un tableau de temps de retour sur l’investissement, bord pour suivre chaque cible à (aide à la décision) • Rencontres avec les utilisateurs (écoute puis validation du pro- chaque phase de l’opération Analyse critique du projet par rap- gramme) • Échanges avec les futurs utili- port aux 14 cibles HQE à l’aide du sateurs et l’ADEME L e Maire d’Angers rencontre les • Interrogations sur la désignation ou non d’un responsable de la • Vérification de la prise en compte tableau de bord, lors de réunions où tous les acteurs concernés sont pré- habitants du quartier des Justices au démarche HQE. Au final, pour des remarques soulevées au sents nom de la Ville, en tant que maître moment du concours et analyse Adrien-Tigeot, il est décidé de d’ouvrage critique de l’APS par le maître Consultation des personnes qui sensibiliser tous les acteurs à la d’ouvrage vont s’occuper de l’entretien et de la Décision de maintenir le groupe démarche et de confier des mis- sions supplémentaires au maître • Identification des options HQE maintenance afin de recueillir leurs scolaire sur son site actuel qui auront une incidence finan- avis et leurs suggestions d’œuvre (calculs des coûts d’ex- ploitation, aide administrative et cière Explication des choix HQE aux ins- Volonté du maître d’ouvrage technique pour mettre en place la • Définition d’exigences sur les tituteurs de l’école (ex : gestion de d’adopter la démarche HQE démarche HQE...) matériaux la lumière dans les classes…) Étude de faisabilité Programmation APS APD Le jury du concours intègre la HQE dans ses critères de choix Page 18 • HQE, Angers adopte la démarche
Suivi rigoureux du respect des produits mis en œuvre et des con- D es options répondant à la ditions de réalisation du chantier démarche HQE sont décrites dans le dossier d’appel d’offres ; le maî- Implication des occupants : palis- sade avec une vitre à la hauteur des E nvisager la prise en compte de la démarche HQE dans le Dossier des tre d’ouvrage décide de la suite à enfants pour qu’ils puissent visuali- Ouvrages Exécutés (DOE) et le donner en fonction des offres des ser le chantier, visite du chantier… Dossier d’Intervention Ultérieure entreprises Réunion générale avec toutes les en- sur l’Ouvrage (DIUO) pour la Préparation éventuelle des dossiers treprises, le maître d’ouvrage, le maintenance et l’entretien. Par de subvention de l’ADEME maître d’œuvre… au début du exemple : respecter la puissance des chantier, pour présenter le projet et éclairages lorsqu’ils sont remplacés, Vérification de la conformité des la démarche HQE car elle a été prévue pour être effi- produits proposés cace tout en étant économe ; res- Par la suite, lors d’une réunion de Sensibilisation des entreprises dans pecter le choix des produits (mem- chantier hebdomadaire, une atten- les écrits (DCE…) pour qu’elles brane sans PVC, peinture sans sol- tion particulière est accordée à la prennent conscience des enjeux de la démarche HQE HQE ; quand une modification est M esures in situ pour vérifier que vant…) proposée, il faut s’assurer qu’elle est les résultats sont conformes aux Suivi du fonctionnement de l’opé- Analyse critique du projet par rap- conforme à la démarche HQE et prévisions (par exemple, vérifier ration (analyse des consommations, port aux 14 cibles HQE (avec l’aide qu’elle ne va pas à l’encontre du res- que l’éclairage est conforme aux continuité de la concertation et des du tableau de bord) pect d’une des autres cibles exigences du label Promotelec…) échanges avec les utilisateurs…) DCE Travaux Réception Vie du bâtiment S ensibilisation des utilisateurs à une occupation des locaux optimale (explication des méthodes mises en place pour réaliser des économies d’énergie, d’eau… afin que les occupants les respectent…) HQE, Angers adopte la démarche • page 19
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