L'Ecole des P'tites Mains - Ecole maternelle privée Musicale et Bilingue Présentation et inscription
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L'ECOLE
2010
DE
N
I O
PRÉSENT AT
L’Ecole
des P’tites Mains
Ecole maternelle privée
Musicale et Bilingue
Présentation et inscription
4, rue Rogier - 51100 REIMS
Tél. 03 26 47 00 21 - Port. 06 64 24 88 77 - www.lesptitesmains.frION
Statut de l'école
AT L'école des P'tites Mains est une école
maternelle privée hors contrat :
T
N
PRÉSE Hors contrat : L'école n'est pas soumise aux
exigences du programme établi par l'éducation
nationale, néanmoins nous respecterons ses
objectifs, à savoir :
s'approprier le langage
découvrir l'écrit
devenir élève
agir et s'exprimer avec son corps
découvrir le monde, percevoir, sentir, imaginer et créer.
Nos objectifs :
-P
alier au problème de sureffectif des classes en milieu public.
Nous accueillerons donc 20 enfants maximum par classe.
-D
évelopper un programme d'enseignement pédagogique classique avec
un matériel type école maternelle en parallèle à un enseignement axé
principalement :
Eveil musical
Eveil à la danse
Initiation à l’anglais
- A
pporter un enseignement de qualité avec un personnel
qualifié dans chaque discipline tout en ayant des com-
pétences dans l'enseignement classique : Professeur
des écoles spécialisé dans l'éveil musical, professeur
d'anglais, professeur de danseOUTS
classes de 20 enfants maximum par
2
niveau et par âge : une classe « toute
petite section » (2 ans) / Une classe
T
A « petite section » (3 ans)
NOS as d'exigence de propreté de l'enfant (couches
P
fournies par l'école)
arallèle entre une activité artistique et un enseignement
P
pédagogique
ontinuité d'un enseignement testé au sein de l'atelier Les P'tites
C
Mains
ne équipe qualifiée ayant pour chaque enseignant un domaine
U
d'apprentissage maîtrisé
Un enseignement musical
Un enseignement bilingue
Un enseignement sportif
ne rentrée échelonnée pour une meilleure adaptation des
U
plus petits
ituation géographique privilégiée, en plein centre ville : Accès aux dif-
S
férents centres culturels
ossibilité d'aller chercher les frères et sœurs scolarisés
P
aux alentours (Jard, Voltaire, St André, Notre Dame), à la
sortie de l'école, pour pouvoir ensuite participer ensemble
aux activités programmées par l'Atelier les P'tites Mains.CAUX
L'école est aménagée dans les mêmes locaux
que l'Atelier Les P'tites Mains.
Cet atelier existe depuis Septembre 2008 et
propose une palette d'activités pour les
O
L enfants de 2 à 12 ans sous forme
LES d'abonnement annuel se déroulant le Mercredi
essentiellement, le Samedi et chaque soir à
partir de 17 H pour le reste de la semaine :
veil musical, Anglais, Théâtre, Arts Plastiques, Dessin,
É
Jeux d'échecs, Cirque, Danse, Piano, Guitare, Cuisine,
Poterie
Et de façon ponctuelle, les Mardi et Vendredi soir ;
Couture, Expériences scientifiques, Pancake Party, etc…
L'atelier propose également une formule ponctuelle :
" Les Touchatou " pour les enfants de 2 ans leur permettant de
découvrir les mêmes ateliers que les grands, mais adaptés à leur
développement ; sorte de tremplin avant l'école.
E t c'est cette dernière
formule qui est reprise et com-
plétée par l'Ecole
Des P'tîtes Mains permettant un
enseignement plus régulier.I C EMENT
La musique est un excellent outil pour
AL
développer, dès le plus jeune âge, des facul-
IG
N
tés de mémorisation, facilitant ainsi l'appren-
ENS E tissage des autres matières de l'enseigne-
U S ment classique.
M
Un enseignement théorique et pratique
:
pprendre aux enfants à reconnaître les notes, les rythmes
A
et instruments grâce à des exercices ludiques
évelopper sa perception de la musique à l'aide d'instru-
D
ments adaptés à sa morphologie et à sa capacité motrice
écouvrir et choisir son instrument préféré en s'exprimant
D
librement tout en restant dans un cadre dirigé avec des
consignes précises
ermettre de s'exprimer grâce à son instrument avant
P
même l'acquisition du langage
Deux espaces d'apprentissage :
la partie théorique sur table
la partie pratique dans notre espace motricité
Grâce à l'atelier les P'tites Mains, les enfants pourront poursuivre leur
enseignement sur l'instrument qu'ils auront choisi durant leur
éveil musical.N EMENT
L'initiation à l'anglais manque dès le plus jeune
E
âge. Dans l’enseignement classique, l’anglais fait
GU
N
IG
partie du programme seulement à partir du CE2.
ENS E
LI
Objectifs : - A
pprécier et se familiariser
B I avec l’anglais dès leur plus jeune
âge
- Enrichir le vocabulaire des enfants de manière
ludique.
Pourquoi Bilingue :
Outre l’enseignement régulier par un professeur d’anglais, l’équipe
sollicitera toute la semaine l’apprentissage des enfants en l’intégrant
dans la vie quotidienne de l’école :
Un rappel de cet apprentissage par un matériel pédagogique
en langue anglaise.
Fabrication d’affichettes, de dessins en anglais.
Jeux et livres en anglais à disposition des enfants.
Enseignement abordé par différents outils dans deux espaces dis-
tincts
-D es exercices ludiques travaillés sur table avec un matériel
pédagogique anglais (Contes, imagiers en langue anglaise, jeux de
société, etc…. )
- L'expression théâtrale dans notre espace motricité : Reprise de l'en-
seignement sur table développé en expression corporelle. Travail de
l'imaginaire, mimes, marionnette, etc….
Projets : - Travail sur le thème " Le tour du monde " : découverte
des cultures par l'expression langagière, repris par les autres ensei-
gnements en parallèle ( musiques du monde, danses du monde, éveil
culinaire ) avec pour objectif un spectacle de fin d'année.rt em e n t
if
Comme pour les autres enseignements, l'école a
pour objectif de développer l'expression
n
e ig artistique des enfants, au sein de l'école et à
ens o
sp
l'extérieur : Éveil à la danse / Gymnastique /
Jeux d'équipe / Initiation au cirque
Objectifs :
- Développer leur motricité fine, leur agilité, leur équilibre
- Évoluer et s'orienter dans un espace ludique
- Courir, sauter, rouler, ramper attraper, viser, lancer, enjamber ….
- Relaxation en mouvement : se poser, respirer, écouter, toucher, sen-
tir, regarder, mémoriser des sensations.
Sorties :
En extérieur pour appréhender des espaces différents (nombreux
parcs aux alentours pour jeux d’équipe, course d’orientation)
Avec toutes ces disciplines, les enfants auront les
bases nécessaires lors de leur entrée au CP, tout en
ayant reçu un enseignement artistique, indispensable
à l'épanouissement de l'enfant et sa façon
individuelle de s'exprimer.iq t s
ues
Tous les jours, après la sieste, l'enseigne-
r ment artistique est complété par une activité
Arts plastiques permettant aux enfants de :
a
s
le st Développer leur imaginaire par le dessin, la
pla maîtrise des couleurs
ssembler différentes matières pour créer une
A
figure, un décor, un objet (Papier mâché, terre cuite,
peinture, bande de plâtre,
matériel de récupération…)
Coller, couper, déchirer, mélanger, façonner
Peindre assis ou debout, avec les doigts ou les pinceaux
Encore une autre façon d'exprimer ses émotions, ses états d'âme, ses
facultés intellectuelles.eque
Tous les jours, entre 12 h 45 et 13 h 15, nous
installerons les enfants sur des poufs et
th matelas confortables dans notre coin
bibliothèque. Un grand choix de livres,
i
o
l
la bib
imagiers et albums seront à leur disposition
pour une découverte individuelle, suivi d'une
histoire partagée entre tous, contée par un
des enseignants.
Sortie Bibliothèque :
Cette bibliothèque sera également enrichie par des sorties
régulières à la " bibliothèque pour tous ", rue des Elus ou à
la médiathèque, où chaque enfant pourra emporter à l'école
l'ouvrage de son choix.ipe
La directrice s’entoure de 3 enseignants
eux-même intervenants au sein de L’atelier
u Les P’tites Mains.
q
l’é Un professeur d’anglais
n professeur des écoles diplômé
U
au conservatoire
Un professeur de danse
Suppléés par
Une coordinatrice pédagogique,
également responsable de l’activité
Arts Plastiques chaque après midi.
R
éunions d'équipe régulières permettant la réalisation d’un
cahier de liaison pour chaque enfant.
R
éunion parents/enseignants en début d’année. Si besoin
rencontre avec les enseignants sur rendez-vous en cours d’an-
née.type
LE MATIN :
e 8 h 30 - 8 h 45 : accueil des enfants
9 H 00 : Enseignement classique : Travail
n
é
jour
pédagogique type éducation nationale
9 h 45 : Collation
10 h 00 : Passage aux toilettes
10 h 15 : Détente, jeux dans notre espace gym
10 H 30 : Enseignement dirigé : Anglais ou
Eveil musical
11 h 15 - 11 h 30 : Départ des enfants inscrits
en demi-journée
11 h 45 - 12 h 45 : Repas cantine
12 h 45 - 13 h 15 : Bibliothèque - Passage aux
toilettes
L'APRÈS-MIDI :
13 h 15 - 13 h 30 : accueil des enfants non-cantiniers
13 h 30 - 15 h 00 : Sieste
15 h 00 - 15 h 30 : réveil des enfants
15 h 30 : Passage aux toilettes
15 h 30 - 16 h 30 : Atelier arts plastiques
16 h 30 - 16 h 45 : Départ des enfants de l'école
Possibilité de participation aux activités
de l'atelier Les P'tites Mains.
16 h 45 : Goûter
17 h 00 : Début des activités de l'atelier les p'tites mains
18 h 00 : fin des activités
Le planning :
Lundi : Enseignement Musical Jeudi : Enseignement Bilingue
Mardi : Enseignement Musical Vendredi : Enseignement Sportifas
ep
r
les
Nous accueillons vos enfants pour le repas du midi, celui ci sera fourni
par vos soins.
Les repas sont servis par les enseignants et partagés avec les
enfants puisque ceux-ci s'installeront avec eux à chaque repas.
Nous tenons à privilégier ce moment de convivialité pour apprendre aux
enfants à apprécier son repas tout en communiquant de façon
différente avec l'équipe.es
ir
r a
ho HORAIRES D'OUVERTURE DE L'école :
Les Lundis, Mardis, Jeudis et Vendredis de 8 h 30 à 16 h
45 :
Accueil entre 8 h 30 et 8 h45
Départ le matin entre 11 h 15 et 11 h 30
Repas : de 11 h 45 à 12 H 45
Accueil après-midi : entre 13 h 15 et 13 h 30
Sieste : de 13 h 30 à 15 h 15
Départ : de 16 h 30 à 16 h 45
HORAIRES D'OUVERTURE DE L'ATELIER :
Tous les soirs du Lundi au Vendredi de 16 h 45 à 18 h 30
Le mercredi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h à 18 h 30
Le Samedi de 10 h à 12 h et de 14 h à 17 h
Fermeture annuelle de l'atelier :
Vacances de Noël et les 3 premières semaines d'Août
4, rue Rogier - 51100 REIMS
Tél. 03 26 47 00 21 - Port. 06 64 24 88 77
www.lesptitesmains.frifs
Différentes formules :
ar Les Matinées :
Accueil des enfants uniquement le matin
t pendant les 4 jours :
les Tarif mensuel calculé sur 36 semaines (année
scolaire de Septembre à Juin) : 280 euros par
mois.
Les matinées à la carte :
Accueil des enfants de façon ponctuelle sur certains jours de la
semaine (suivant places disponibles) : 25 euros par matinée (dates à
préciser).
Les journées complètes
Accueil des enfants en journée complète pendant les 4 jours :
Tarif mensuel calculé sur 36 semaines sur 10 mois (année scolaire
de Septembre à Juin) : 380 euros par mois.
Journée à la carte : 35 euros par journée.
Mais aussi :
Les ateliers du soir (couture, cuisine, poterie, expérience scientifique...)
Accueil des enfants de 16 h 30 à 18 h 30
Tarif par soir : 15 euros - Goûter compris (dates à préciser)
Les Vacances scolaires :
Accueil des enfants pendant les vacances scolaires dans le cadre
des activités de l'atelier les P'tites mains.
Réservé pour les enfants de 2 à 5 ans le matin / 6 à 12 ans l’après midi.
Tarif forfaitaire : 100 euros pour 5 jours
25 euros à la demi-journée
Pas de repas le midion
er
pti
si
s
do
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s c
d’ in
Les documents à fournir lors de l'inscription :
- Fiche d'inscription complétée
- Fiche de renseignements
- Fiche d'urgence
- Fiche autorisation
- Copie du livret de famille
- Copie de tout acte de justice ayant une incidence sur l'exercice du
droit de garde ou de l'autorité parentale
- Certificat médical de l'enfant attestant d'un état de santé favorable
à la vie en collectivité
- Attestation d'assurance-responsabilité civile
- Justificatif de domicile de moins de deux mois
- 2 photos d'identité
-L
e règlement intérieur sera remis aux parents dans un deuxième
temps, que chaque parent devra approuver, dater et signerVous pouvez aussi lire
