Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu

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Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu mémorial des enfants juifs exterminés

© Studio Erick Saillet

                                         Activités
                                       pédagogiques

 Année scolaire
      2017-2018

                                                             1
Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
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Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu
SOMMAIRE                                                        mémorial des enfants juifs exterminés

   Présentation des formules de visites et d’ateliers                    P. 4

   Présentation d’ateliers avec des artistes en 2018                     P. 6

   Ateliers pour le primaire                                             P. 10

   Ateliers pour le secondaire                                           P. 12

          Histoire et arts                                               P. 12
          Enseignement moral et civique                                  P. 13
          La Maison d’Izieu et son contexte                              P. 14

          La France dans la guerre                                       P. 15
          L’Europe dans la guerre                                        P. 16

          Crimes contre l’humanité, génocides au XXème siècle            P. 17

          Atelier spécifique CNRD 2017-2018                              P. 18

   Visites participatives                                                P. 19

                                                                                               3
Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu mémorial des enfants juifs exterminés

                                     Visites et ateliers
                                     Année 2017 - 2018

    Types de visites :
                                                             Contraintes
          détails,             Durées        Tarifs                              Effectif maximum
                                                               horaires
   explications brèves

                                                          Arrivée entre 9h00
       Visite simple
                                                           et 10h30 le matin
Visite accompagnée par un       2h        2 euros/élève                         30 élèves/médiateur
                                                          Arrivée à partir de
         médiateur
                                                          13h15 l'après-midi

      Visite et atelier

  Visite accompagnée et                                   Arrivée entre 9h00
                                4h        4 euros/élève                         30 élèves/médiateur
    atelier conduits par                                   et 10h30 le matin
       un médiateur

    Visite participative

Recherche en autonomie à
 l’aide d'un document de                                  Arrivée entre 9h00
                                4h        4 euros/élève                         30 élèves/médiateur
     travail, suivie d’une                                 et 10h30 le matin
     restitution avec un
          médiateur

    Visite et rencontre
        d’un artiste
                                                          Arrivée entre 9h00
Visite et découverte d'une      4h        5 euros/élève                              30 élèves
                                                           et 10h30 le matin
oeuvre liée à l’histoire des
       enfants d’Izieu

                                                                                                    4
Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu        mémorial des enfants juifs exterminés

     Types de visites :
                                                                        Contraintes
          détails,                 Durées                 Tarifs                          Effectif maximum
                                                                          horaires
    explications brèves

   Visite et témoignage

Visite suivie de la rencontre                                        Arrivée entre 9h00
                                      4h             5 euros/élève                           30 élèves
d’un témoin de l’histoire de                                          et 10h30 le matin
           la Shoah

 Pensez éventuellement à réserver une salle pour déjeuner pour 0,50 euros/personne.

 Une machine à café est disponible pour les enseignants et chauffeurs de bus : achat de jetons
 et renseignements à l'accueil.

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Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu mémorial des enfants juifs exterminés

                        Rencontres pédagogiques
                            avec des artistes

                                      Année 2017 - 2018

           Nous avons décidé d'inviter à la Maison d'Izieu des plasticiens, des acteurs,
           des photographes, des cinéastes, des écrivains ou des musiciens, chacun(e)
           pour une petite "résidence" de quelques jours. Ils disposeront de 2 heures
           pour échanger sur la pratique de leur art; présenter le cheminement d'un
           projet artistique ; découvrir une technique ; découvrir une œuvre…

           Une mise en relation entre les équipes d'enseignants et les artistes sera faite
           en amont, afin de rendre les rencontres plus fluides et interactives.

           Une pratique artistique pourra être envisagée dans le cadre d’une réservation
           sur deux jours (sous réserve de disponibilité pour les intervenants).

      Artistes          Spécialité(s)                Projets                   Dates          Classes

    Winfried Veit                         - Présentation des portraits
                                          d'Enfants d'Izieu réalisés au
                                                                             Du 14 au 17     Collège et
                         Plasticien        fusain à partir de photos :
                                                                             novembre          Lycée
                                        comment représenter la Shoah
                                                 par le dessin ?

   Olivier Camen                        - Présentation de son travail en
                          Peintre
                                              cours de réalisation,          Du 20 au 24     Collège et
                         Plasticien
http://www.oliviercam                   « Les Enfants d'Izieu », peinture,   novembre          Lycée
                         Vidéaste
       en.com/                                installation et vidéo.

                                                                                                          6
Activités pédagogiques - Maison d'Izieu mémorial des enfants juifs exterminés - Année scolaire - Maison d'Izieu
Maison d’Izieu      mémorial des enfants juifs exterminés

       Artistes            Spécialité(s)                    Projets                    Dates         Classes

                                                    - Présentation de son film,
                                                 « Denise et Marco » racontant                        École,
                           Comédienne                                              2ème quinzaine
  Frederika Smetana                               l'histoire de son grand-père,                     Collège et
                            Réalisatrice                                            de novembre
                                                 Juif polonais devenu résistant                       Lycée
                                                             en France

     Bruno Giner
                                                   - Présentation de son livre :
                           Compositeur                                               Du 6 au 9      Collège et
                                                « Survivre et mourir en musique
http://brunoginer.wix.c    Musicologue                                               décembre         Lycée
                                                      dans les camps nazis »
    om/brunoginer

                                                                                                                 7
La Maison d’Izieu propose aux élèves de
                                                         primaire, de collège et de lycée
                                                         d’approfondir la visite du mémorial par
                                                         un travail en atelier.

                                                         Différents thèmes, historiques ou
                                                         civiques, sont proposés en fonction du
                                                         niveau des élèves, en faisant le lien entre
                                                         les    programmes       de     l’Éducation
                                                         nationale et les thèmes de travail et de
                                                         recherche de la Maison d’Izieu.

© Studio Erick Saillet

                         Les ateliers sont élaborés selon un principe de
                         progressivité et peuvent prendre différentes formes
                         qu’il est important de bien préciser lors de la
                         confirmation de votre réservation :

                             ● Atelier dirigé

                         Sur un sujet précis, un médiateur présente un exposé à
                         but interactif, basé sur des documents de natures
                         variées.

                             ● Atelier recherche

                         Sur un sujet précis, la plus grande partie de l’atelier
                         repose sur un travail d’analyse et de commentaire
                         d’archives, effectué par les élèves en groupes, suivi
                         d’une restitution écrite ou orale.

                                                                                                       8
Certains ateliers supposent des prérequis de la
part des élèves, de même, certains sont plus
exigeants que d’autres. Afin que la majorité des
élèves tirent le meilleur parti des ateliers,
n’hésitez pas à nous contacter pour plus de
renseignements.

Tous les ateliers utilisent les ressources du lieu,
des documents d’archives et différents supports
audiovisuels, iconographiques, littéraires.

Les intervenants ont à cœur d’être attentifs à
l’actualité   historique et    à    proposer
régulièrement de nouveaux documents dans
les ateliers.

      © Studio Erick Saillet

                                                      Cette liste est indicative.

                                                      Si vous désirez traiter une
                                                      thématique spécifique, la
                                                      Maison d’Izieu se tient à
                                                      votre disposition, dans la
                                                      mesure du possible, pour
                                                      échanger avec vous sur vos
                                                      projets.

                                                                                    9
Maison d’Izieu
POUR LE PRIMAIRE                                                                        mémorial des enfants juifs exterminés

Il est souhaitable que les élèves soient préparés à leur venue, afin que la visite
de la Maison d’Izieu ait un sens. Pour les ateliers, les élèves doivent avoir de
quoi écrire (feuilles et crayons).

Durée moyenne des ateliers : 1h15 à 1h30

       1. La vie quotidienne à la colonie d’Izieu                                                    Atelier recherche

À l'aide de documents de l'exposition permanente et des archives de la Maison
d'Izieu, les élèves prennent connaissance des différents aspects de la vie des
enfants de la colonie d’Izieu : ravitaillement, éducation, loisirs…

       2. Parcours d’enfants                                                                          Atelier recherche

À l'aide de documents de l'exposition permanente et des archives de la Maison
d'Izieu, les élèves étudient le parcours de plusieurs enfants de la colonie ainsi que
de leur famille avant, pendant et après la Seconde Guerre mondiale.

       3. Aide et sauvetage                                                                           Atelier recherche

À l'aide de documents de l'exposition permanente et des archives de la Maison
d'Izieu, l'élève identifie les différentes formes d'aide apportées durant la Seconde
Guerre mondiale.

       4. Discrimination et droits de l’enfant                                                        Atelier recherche

Les élèves réfléchissent à la notion de discrimination à partir de l’exemple des
enfants juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. On identifie les droits
fondamentaux de l’enfant, on discute de leur mise en œuvre dans le monde
d’aujourd’hui.

       5. L’enfant dans les conflits                                                                  Atelier recherche

Au moyen de différents documents, lettres, dessins, journaux intimes d’enfants
juifs, rwandais, yougoslaves ou cambodgiens, l’élève travaille à comprendre les
différents modes d’expression de l’enfant exposé au conflit et sa façon de le
percevoir.

Niveaux : CM1 et CM2

                                                                                                                     10
11
POUR LE SECONDAIRE

Histoire et arts                                                                        Durée moyenne des
                                                                                         ateliers : 1h30 à 2h
Conformément au programme de l’Éducation nationale et dans le souci d’aider
les professeurs dans la préparation des oraux relatifs au brevet des collèges
(Parcours d’éducation artistique et culturelle, EPI), la Maison d’Izieu propose
des ateliers répondant spécifiquement à cette thématique.

       6. La représentation de la Shoah au cinéma                                          Atelier dirigé

A partir de la projection d’extraits choisis, il s’agit de comparer les points de vue
des réalisateurs et le message qu’ils veulent faire passer. De nouveaux extraits
permettent de renouveler et d’enrichir l’approche chaque année.

Niveaux : Collège ou Lycée

       7. Peinture et Shoah                                                                Atelier recherche

Par l’analyse de différents tableaux et dessins, les élèves découvrent des artistes
de l’entre-deux-guerres et de la Shoah.

Niveaux : Collège ou Lycée

       8. La propagande antisémite de Vichy                                                Atelier recherche
                                                                                               ou dirigé
À partir d’archives, l’élève réfléchit aux différentes formes de propagande du
gouvernement de Vichy.

Niveaux : Collège ou Lycée

       9. La Shoah dans la poésie juive                                                    Atelier recherche

A partir de poèmes traduits du yiddish et de l’hébreu, les élèves réfléchissent au
contexte d’écriture (camp, ghetto, etc.) et au message transmis par l’auteur.

Niveaux : Collège ou Lycée

       10. Musique et Shoah                                                                Atelier recherche
                                                                                               ou dirigé
A l’aide d’exemples variés, les élèves prennent conscience de l’importance de la
musique et du chant dans les ghettos et les camps de concentration, comme
outil de résistance collective et de survie individuelle.

Niveaux : Collège ou Lycée

                                                                                                        12
Maison d’Izieu
POUR LE SECONDAIRE                                                                mémorial des enfants juifs exterminés

                                                                                           Durée moyenne des
Enseignement moral et civique (Parcours citoyen)                                            ateliers : 1h30 à 2h

       11. Stéréotypes et préjugés                                                              Atelier recherche
                                                                                                    ou dirigé
A travers différents exemples, les élèves réfléchissent au passage des préjugés
aux stéréotypes, racistes et antisémites, hier et aujourd’hui.

Niveaux : Collège ou Lycée

       12. De l’antijudaïsme à l’antisémitisme                                                 Atelier recherche
                                                                                                   ou dirigé
Un voyage dans le temps qui permet de découvrir les différentes formes prises
par la haine des Juifs dans l’histoire et de montrer la permanence et le
fonctionnement des stéréotypes antisémites. Il donne des clés pour tenter de
comprendre la résurgence actuelle et la nature irrationnelle des comportements
antisémites.

Niveaux : Collège ou Lycée

                                                                                                               13
POUR LE SECONDAIRE
                                                                                           Durée moyenne des
La Maison d’Izieu et son contexte                                                           ateliers : 1h30 à 2h

        13. Parcours d’enfants                                                               Atelier recherche

A l'aide de documents de l'exposition permanente et des archives de la Maison
d'Izieu, les élèves étudient le parcours de plusieurs enfants de la colonie ainsi que
de leur famille avant, pendant et après la Seconde Guerre mondiale.

Niveaux : Collège ou Lycée

        14. Aide et sauvetage                                                                Atelier recherche
                                                                                                 ou dirigé
Les élèves étudient des exemples d’engagement personnel en faveur des
persécutés. Il s’agit d’identifier la diversité des formes d’aide. Est étudié le cas des
Justes de France.

Niveaux : Collège ou Lycée

        15. Construction de la mémoire de la Maison d’Izieu                                  Atelier recherche

Les élèves découvrent les étapes de la construction de la mémoire de 1945 à nos
jours, à partir des archives et des plaques commémoratives de la Maison d’Izieu.

Niveaux : Lycée (voire Collège)

                                                                                                          14
POUR LE SECONDAIRE                                                                            Maison d’Izieu
                                                                                         mémorial des enfants juifs exterminés

                                                                                                    Durée moyenne des
La France dans la guerre                                                                             ateliers : 1h30 à 2h

       16. La politique antisémite de Vichy et la collaboration à la
                                                                                                        Atelier recherche
       « Solution finale »                                                                                  ou dirigé
À l'aide de documents de l'exposition permanente et des archives de la Maison
d'Izieu. Il s’agit de mettre en évidence les divers aspects de la politique antisémite
et de la collaboration du régime de Vichy à la « Solution finale ».

Niveaux : Collège ou Lycée

       17. La déportation des enfants juifs de France (1942-1944)                                       Atelier recherche

Les élèves identifient les différentes étapes qui ont entraîné la déportation de
11400 enfants juifs de France durant la guerre.

Niveaux : Collège ou Lycée

       18. Les camps d’internement français                                                             Atelier recherche
                                                                                                            ou dirigé
Les élèves étudient la réalité de ces camps où sont passés de nombreux enfants
d’Izieu.

Niveaux : Collège ou Lycée

       19. Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale
                                                                                                        Atelier recherche
       et de la Shoah en France                                                                             ou dirigé
Un thème directement inspiré du programme de Terminale L et ES, qui met
l’accent sur la construction de la mémoire de la Shoah. Il peut également
intéresser des élèves de 3ème qui découvrent comment cette mémoire est
encore aujourd’hui objet de débats entre historiens.

Niveau : Lycée (voire Collège)

                                                                                                                       15
Maison d’Izieu
POUR LE SECONDAIRE                                                                     mémorial des enfants juifs exterminés

                                                                                                  Durée moyenne des
L’Europe dans la guerre                                                                            ateliers : 1h30 à 2h

       20. Propagande et éducation nazie                                                              Atelier recherche
                                                                                                          ou dirigé
Les élèves abordent l’importance de la propagande et de l’éducation dans la
formation d’un esprit « nazi ».

Niveau : Collège

       21. Du racisme à la « Solution finale » (1933-1945)                                            Atelier recherche
                                                                                                          ou dirigé
Les élèves identifient les différentes étapes menant à la « Solution finale ».

Niveau : Collège

       22. Les résistances juives dans les ghettos et les camps nazis                                 Atelier recherche
                                                                                                          ou dirigé
Les élèves abordent la diversité de la résistance civile et armée dans les ghettos,
les camps de concentration et les centres de mise à mort.

Niveaux : Collège ou Lycée

       23. Le système concentrationnaire nazi                                                         Atelier recherche
                                                                                                          ou dirigé
À partir de documents d'archives et de témoignages, les élèves appréhendent
l'organisation concentrationnaire et d'extermination des différents camps mis en
place par les nazis.

Niveaux : Collège ou Lycée

       24. Les Juifs d’Europe dans l’entre-deux guerres :
                                                                                                      Atelier recherche
       diversité, exils, intégration                                                                      ou dirigé

Au travers des parcours des familles des enfants d'Izieu et de leurs éducateurs, les
élèves découvriront la diversité du judaïsme d'Europe.

Niveau : Lycée

                                                                                                                     16
Maison d’Izieu
POUR LE SECONDAIRE                                                                       mémorial des enfants juifs exterminés

Crimes contre l’humanité, génocides au XXème siècle

       25. Crimes de guerre, crimes contre l’humanité, génocide
                                                                                                       Atelier recherche
       et justice internationale                                                                           ou dirigé
A travers le regard du juriste et de l’historien, les élèves réfléchissent à propos de
la qualification des crimes et de l’émergence d’une justice internationale, du
tribunal de Nuremberg à la Cour Pénale Internationale.

Niveaux : Collège ou Lycée

       26. Le procès de Nuremberg, naissance d’une justice
                                                                                                       Atelier recherche
       pénale internationale                                                                               ou dirigé
A l’aide de documents d’archives présentant les principaux protagonistes du
procès (accusés et juges) et ses différentes phases, l’élève construit un
raisonnement autour de l’importance de juger les criminels nazis.

Niveaux : Lycée

       27. Juger les criminels nazis : le cas du procès Eichmann à Jérusalem                           Atelier recherche
                                                                                                           ou dirigé
De l’arrestation d’Adolf Eichmann en Argentine jusqu’au verdict, les élèves sont
amenés à comprendre l’impact de ce procès sur la société israélienne et sur le
monde.

Niveaux : Classes de Terminale

       28. Rendre justice : les procès en France de l’Épuration à Papon                                Atelier recherche
                                                                                                           ou dirigé
Des procès de l'Épuration à celui de Maurice Papon, les élèves sont amenés à
comprendre le rôle de la justice comme moteur de la construction de la mémoire.

Niveaux : Lycée (voire Collège)

       29. Le procès K. Barbie et la construction de la mémoire
                                                                                                       Atelier recherche
       de la Maison d’Izieu                                                                                ou dirigé

De la traque de Klaus Barbie jusqu’au verdict de son procès, les élèves sont
amenés à comprendre le rôle de la justice comme moteur de la construction de
la mémoire.

Niveaux : Lycée (voire Collège)

                                                                                                                       17
Maison d’Izieu
POUR LE SECONDAIRE                                                    mémorial des enfants juifs exterminés

                                 Atelier spécifique
        Concours National de la Résistance et de la Déportation 2017-2018

                        « S'engager pour libérer la France »

          Au travers de documents, témoignages et ressources audiovisuelles,
          les élèves construisent une réflexion sur les formes d'engagement
          durant la Seconde Guerre mondiale.

                       Disponible en atelier recherche ou dirigé.

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Maison d’Izieu
POUR LE SECONDAIRE                                                               mémorial des enfants juifs exterminés

                                    Visites participatives

     Durée moyenne : 4h

                  Cycle 4 : La famille Kaufman, une famille juive dans la guerre

     Au travers du parcours de la famille Kaufman durant la Seconde Guerre mondiale, les
     élèves appréhendent les différentes phases de la politique antisémite du
     gouvernement de Vichy, de la mise en place de l’antisémitisme d’État à la collaboration
     à la « Solution finale ».

                           Cycle 4 : L’engagement d’hier à aujourd’hui

     Au travers des documents des différents espaces de l’exposition permanente de la
     Maison d’Izieu, les élèves réfléchissent à l’engagement pour défendre les valeurs de
     Liberté, d’Égalité et de Fraternité, pour la justice et pour la mémoire de la Maison d’Izieu.

                              Lycée : Justice et mémoire de la Shoah

     Au travers des documents des différents espaces de l'exposition permanente de la
     Maison d'Izieu, les élèves sont amenés à réfléchir à l'importance de la Justice comme
     moteur de la construction de la mémoire.

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© Studio Erick Saillet
Réservation et demande d’informations :
       reservation@memorializieu.eu

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