Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale

La page est créée Marion Blanchet
 
CONTINUER À LIRE
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Élaboration d’un
  diaporama ?
Lycée Jean Rostand
2016
ZORN Claudine
Professeur en imagerie médicale
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Objectifs :

   ™ Connaître les règles de présentation
    d’un diaporama (ppt ou keynote !)
   ™ Identifier et corriger les erreurs
   ™Préparer les étudiants à leur 1ère
    soutenance

CZ IMRT                  2
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Quelles sont les règles de
présentation d’un
diaporama ?

 Atelier 3
CZ IMRT      3
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Dès la 1ère année de formation :

          UE           méthode de travail et techniques de
          5.2          l’information et de la communication

                        S2 - 2 ECTS – CM 15 h – TD 15 h

 Objectifs de l’UE 5.2 :
 Utiliser des techniques, outils et méthodes de communication
 appropriés
 Elaborer un support d’information numérique
 Réaliser le travail de fin d’étude en respectant les consignes de mise
 en forme

CZ IMRT                             4
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Rôle du diaporama :

   ™ Soutenir…l’attention, la mémorisation, la compréhension
   ™ Aide visuelle pour le public et vous
   ™ Structurer le discours
   ™ Facilitateur d’interaction

CZ IMRT                         5
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Comment réussir votre ppt ?

   ™ Principe de base – A faire
   ™ Une diapo (slide) = une idée = 1 minute
   ™ Chaque diapo doit être claire, épurée
   ™ Synthétiser l’information

CZ IMRT                     6
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Comment réussir votre ppt ?

™ Principe de base – A faire         Exemple / contre-exemple

™ Une diapo (slide) = une idée = 1 minute
™ La diapo doit rappeler vos propos le plus simplement possible
™ Il faut donc absolument proscrire les phrases longues,
  complexes. Au contraire, vous devez développer votre idée
  oralement pendant que votre auditoire lit son « résumé » sur
  votre diapositive. Ce dernier doit tenir en 1 ou 2 lignes
  maximum.
CZ IMRT                        7
Élaboration d'un diaporama ? - Lycée Jean Rostand 2016 ZORN Claudine Professeur en imagerie médicale
Comment réussir votre ppt ?

™ Principe de base – A faire
™ Attention à la surcharge
™ Le petit plus : « vitaminer »
  vos diapositives, tenter de les
  rendre « design »
                                    Slide trop chargée en
                                         information

CZ IMRT                      8
Comment réussir votre ppt ?
Principe de base - A ne pas faire
™ Eviter de noyer son idée dans trop de texte
™ Eviter les tableaux trop fournis, les
  graphiques illisibles, les images de
  mauvaise qualités, trop petites, pixélisées
™ Toujours mettre un titre mais éviter les titres
  jaunes fluo en diagonal !                         Utilisez des graphiques
                                                            simples !!

  CZ IMRT                          9
Contre-exemple

CZ IMRT          10
Comment réussir votre ppt ?
 ™ S’organiser
 ™ Dans un 1er temps : tout mettre en vrac
 ™ Puis organiser ses idées
 ™ Construire un plan détaillé et précis (cf dia suivante)
 ™ Compléter vos « cases commentaires », base pour votre
   discours oral

CZ IMRT                       11
Comment réussir votre ppt ?
 ™ S’organiser
 ™ Construire un plan détaillé et précis

   Introduction      Développement         Conclusion
   Sujet             Argumentation         Résumé
   Problématique     adaptée et étayée     Ouverture et
   Plan              Transitions           remerciements
   Accroche

CZ IMRT                       12
Comment réussir votre ppt ?
™ Rester cohérent
™ Faire apparaître son plan, sa logique de
  progression
™ Savoir à tout moment où on en est
™ Soit le plan revient à intervalle régulier,
  soit incorporé dans chaque diapositive
                                                Ne pas égarer son public

  CZ IMRT                          13
Comment réussir votre ppt ?
™ Rester cohérent
™ Ne pas se contredire
™ Mais pas dans l’extrême : « Je vais
  aborder 5 axes : chaque axe comprend 3
  points, lesquels sont découpés en 2
  sous-parties… »
                                           Ne pas égarer son public

 CZ IMRT                     14
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                     1
™ User d’un fond clair voire blanc (noir si
  photos, clichés), un seul modèle de
  conception !
™ Plutôt des fonds unis aux fonds
  dégradés ou composés d’objets               Le mélange des genres
                                                     perturbe

CZ IMRT                          15
CZ IMRT   16
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                     2
™ Choisir des couleurs contrastées (arrière
  plan et texte)
™ Texte foncé et fond pâle ou inversement
™ Max 3 couleurs harmonieuses par diapo       Le mélange des genres
  (points importants, titres…)                       perturbe

CZ IMRT                        17
CZ IMRT   18
CZ IMRT   19
CZ IMRT   20
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                      3
™ Utiliser une police sans sérif (= sans
  empattement) : Arial, Calibri, Helvetica…
™ 1 à 2 polices différentes max
™ Empattement = pied de la lettre, la partie   Le mélange des genres
  basse sur laquelle s’appuie le caractère            perturbe

 CZ IMRT                          21
Si empattement triangulaire à police Elzévir (ex : Times, Garamond)

Si empattement filiforme à police Didot (ex : Bodoni)

Si empattement quadrangulaire à police Egyptienne (ex : Courier)

                         Courier!
Si empattement absent à police Bâton ou Antique (ex : Arial, Futura)

  CZ IMRT                          22
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                   4
™ Préférer le gras, éviter le souligné
™ Préférer l’italique pour les citations
  et les exemples
™ Eviter les MAJUSCULES                    Le mélange des genres
                                                  perturbe

CZ IMRT                          23
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                              5

™Titre : 38 - 44 points
™ Sous-titre et texte : 24 – 32 points

™ Uniformiser la taille d’une dia à l’autre
  (cohérence)
                                               Le mélange des genres
™ Diminuer la taille des noms d’auteur cités          perturbe
    (ex : Hounsfield, 1971)
 CZ IMRT                                 24
18     Bonjour

   24     Bonjour

   28     Bonjour
                         Ne pas écrire
  32      Bonjour
                         trop petit !
  36      Bonjour

 40       Bonjour

CZ IMRT             25
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                   6
™ Disposition du texte
™ Max : 6 lignes de texte, 6 mots par
  ligne
™ Puces identiques en début de ligne
                                        Le mélange des genres
™ Aligner le texte à gauche                    perturbe

CZ IMRT                       26
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                    6
™ Disposition du texte
™ Eviter les points en fin de ligne
™ Ne rien inscrire dans la zone d’ombre
  au bas de l’écran
                                          Le mélange des genres
                                                 perturbe

CZ IMRT                         27
Comment réussir votre ppt ?
™ Quelques règles d’or
                     7
™ Modérer ses animations
™ User d’animations « discrètes »
  apparition progressive du texte ++
™ L’abus des animations est souvent la     Ne donnez pas le
  marque du néophyte                     tournis à votre public

CZ IMRT                       28
Comment réussir votre ppt ?

™ Quelques règles d’or
                     7
™ Modérer ses transitions
™ Tester les animations et transitions en
  mode diaporama
                                              Ne donnez pas le
                                            tournis à votre public

CZ IMRT                        29
Comment réussir votre ppt ?

™ Quelques règles d’or
                   8
™ Respecter les règles de ponctuation
™ Se relire et se faire relire : pas de
  fautes d’orthographe, de grammaire !!

                                          Les fautes vous
                                          décrédibilisent

CZ IMRT                      30
Comment réussir votre ppt ?

™ Quelques règles d’or
                   9
™ Soigner sa conclusion
™ Conclusion = citation, résumé simple
  et clair de vos idées, perspective
  d’avenir…
                                         Ne pas rester le nez collé à
                                                ses notes !!

CZ IMRT                       31
Comment réussir votre ppt ?

™ Quelques règles d’or
                 10
™ Avoir à l’esprit que votre support
  doit être compréhensible par tous
™ Mais n’oublier pas que c’est vous
  le personnage principal !!
  (cf « Savoir présenter à l’oral »)   Ne pas rester le nez collé à
                                              ses notes !!

 CZ IMRT                        32
Comment exercer les
étudiants à l’élaboration d’un
diaporama de qualité ?

 Atelier 4
CZ IMRT       33
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 34
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 35
CZ IMRT   36
CZ IMRT   37
Comment réussir votre ppt ?
™ QUELQUES REGLES D’OR

                 10

™ Avoir à l’esprit que votre
  support doit être
  compréhensible par tous
™ Mais n’oublier pas que c’est
  vous le personnage             Ne pas rester le nez collé à
  principal !! (cf CM « Savoir          ses notes !!
  présenter à l’oral »)
 CZ IMRT                  38
Intérêts du P.A.C.S
■   Le PACS permet une diffusion des images en temps
    réel dans les différents services
■   Mais aussi de visualiser des images et le compte-rendu
    associé et ce de manière simultanée
■   Le PACS permet aussi de comparer les examens
    antérieurs aux examens actuels (c’est très intéressant
    dans le cas du suivi en oncologie)
■   Les accès aux examens antérieurs se font en ligne.
■   Cela entraîne une réduction de la consommation de
    films pour les hospitalisés
■   Et enfin l’archivage sur le long terme n’est pas
    négligeable
    CZ IMRT                     39
Intérêts du PACS ?

• Diffusion et visualisation
  des images et CR en
  temps réel

• Comparaison (onco ++) et accès en ligne

• Réduction de la consommation de films

• Archivage sur long terme

 CZ IMRT                       40
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 41
Les exercices proposés
               aux étudiants

  2. Les principales règles de ponctuation
                 • Texte contenant un nombre
                   précis d’erreurs
                 • à corriger seul
                 • avec aide : fiche synthétique
                 • correction en commun

CZ IMRT                 42
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 43
Les exercices proposés
               aux étudiants
  3. Les principales fonctions d’un ppt

                • TP de 2h avec 12 étudiants
                • 2 étudiants par ordi
                • Élaboration de leur propre
                  diaporama en exploitant les
                  principales fonctions de ppt
                • Fiche synthétique

CZ IMRT                 44
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 45
Les exercices proposés
               aux étudiants
     Présentation orale individuelle
     Thématique libre                  Consignes
     Support : diaporama
     Nombre total de diapositives : 10
     Durée de présentation 7 mn

     Jury : 2 enseignants
     Auditoire : ensemble de la classe

CZ IMRT                    46
Les exercices proposés
      TS1 IMRT
               aux étudiants                                              21/05/2014

          Critères et indicateurs - évaluation UE 5.2 TIC
                                                                         POINTS
      Nom - Prénom :

                                       RESPECT DES CONSIGNES
      10 diapos numérotées contenant des illustrations identifiées
      dont 3 originales
      Première diapo : titre, nom de l'orateur, intitulé de l'UE, date
                                                                                       Grille
      Dernière diapo : conclusion et sources                                      3
                                                                                       d’évaluation
                                                              LA FORME
      Choix, originalité et qualité des illustrations
      L'ensemble est sobre
      Le texte est composé de mots clés - pas de surcharge
      Police adaptée (sans empattement, taille, homogène)
      La diaporama est construit, suit une progression
      Bon contraste entre le texte et le fond
      Animations et transitions modérées
      L'ensemble ne contient pas de fautes d'orthographe                          7
CZ IMRT                                                  47
Les exercices proposés
               aux étudiants
  1. Critique de forme de différents ppt (et non
     de fond !)
  2. Les principales règles de ponctuation
  3. Les principales fonctions d’un ppt
  4. Evaluation de l’UE 5.2
  5. Préparation des étudiants répartie sur les
     3 années de formation

CZ IMRT                 48
Les exercices proposés
                aux étudiants
Evaluation orales avec diaporama :

UE 5.2      UE 4.2     UE 6.2        UE 6.2        UE 6.5
S2          S3         S3            S5            S6
TIC         Relation   Intégration   Intégration   Soutenance
            de soin    des savoirs   des savoirs   du mémoire

                            3 ans

 CZ IMRT                        49
Vous pouvez aussi lire