Mise en oeuvre du protocole sanitaire rentrée novembre 2021

La page est créée Laurence Martin
 
CONTINUER À LIRE
Mise en oeuvre du protocole sanitaire rentrée novembre 2021
Collège René Cassin – 86 avenue du Général de Gaulle – 62190 LILLERS

    Téléphone- 03.21.61.90.10- - Télécopie- 03.21.61.90.19 - Courriel- ce.0623312n@ac-lille.fr

   Mise en œuvre du protocole
sanitaire rentrée novembre 2021
Mise en oeuvre du protocole sanitaire rentrée novembre 2021
GESTES BARRIERES :

    PORT DU MASQUE          Le port du masque « grand public est obligatoire » à l’intérieur de l’établissement

          LES ELEVES
             ➢Les familles fournissent à leur enfant 2 masques par jour et 2 petits sacs plastiques (type sac congélation) :
             Il porte un masque à leur arrivée et a un masque de rechange dans le sac plastique
             Le 2ème sac plastique sert à y mettre le masque souillé changé à la demi-journée.
             ➢Le port du masque est obligatoire sauf quand l’élève est assis à la cantine. Les demi-pensionnaires changent de
             masque après s’être lavé les mains à la sortie du restaurant scolaire.
             ➢En cas de pathologie, l’avis du médecin référent déterminera les conditions du port du masque. Les familles
             doivent fournir à leur enfant un masque et assurer son entretien.

           LE PERSONNEL
            ➢ Personnel relevant de l’Education Nationale : le masque est fourni par l’Etat
            ➢Agents d’entretien et de maintenance : le masque est fourni par le Département
            Au-delà de cette distribution, chacun est également libre de venir avec son propre masque « grand public »

            LES USAGERS

                 Toute personne se présentant au portail sans masque sera refusée par l’agent d’accueil

     LAVAGE DES MAINS
➢
Le lavage des mains est essentiel. Il est recommandé toutes les 2 heures et doit être réalisé par tous à minima :
          A l’arrivée au collège
          Avant d’aller aux toilettes et après y être allé
           A l’entrée de la demi-pension et à la sortie
          En remontant de la récréation, avant d’entrer dans la salle de classe
          Après s’être mouché, avoir toussé ou éternué
          Le soir avant de rentrer chez soi

          Des distributeurs de gel ont été mis en place :
                  -      Dans toutes les salles de classe
                  -      Dans les bureaux, salle de réunion, salle des professeurs
                  -      A l’accueil du collège
                  -      A la sortie du restaurant scolaire

          Lavage des mains au savon :
                  -     L’entrée de la demi-pension
                  -    Aux lavabos de tous les sanitaires
                  -    Aux lavabos des vestiaires

          Une poubelle sans couvercle est présente pour recueillir les serviettes en papier jetable
L’AERATION DES LOCAUX

        L’aération est un geste qui doit maintenant être systématique et durer au moins 10 minutes à chaque fois.
        Le matin, l’agent d’entretien ouvre les portes et fenêtres des classes
        Dans la journée :
    -   Les enseignants sont chargés de l’aération de la salle de classe durant les récréations, pendant la pause méridienne et en
        dernière heure.
    -   Chaque personnel est responsable de l’aération de son espace (bureau, atelier, cuisine, restaurants...). Cette aération
        doit avoir lieu au moins une fois par demi-journée.
        En fin de journée : Fermeture par le gardien au moment de sa ronde

LIMITATION DES BRASSAGES D ELEVES :
        Cette limitation est effectuée par la gestion des flux, des récréations, des sanitaires élèves

ACCUEIL DES ELEVES

L’entrée des élèves s’effectue par la grille « élève ». Ils sont accueillis par un assistant d’éducation

A 8H10
Ouverture de la grande grille de l’entrée par un AED.
Obligation pour les élèves de se laver les mains au gel hydro alcoolique :
Les élèves entrent dans l’établissement se dirigent en passant par l’extérieur vers la cour du fond pour les 3èmes et les
externes.
Les demi-pensionnaires des autres niveaux passent par le hall pour déposer leurs affaires de l’après-midi dans leurs
casiers et sortent immédiatement dans la cour de derrière.

Entrée en cours à 8h30
A la première sonnerie
Les élèves se rangent en fonction de leurs salles en passant par l’extérieur pour rejoindre la cour de devant et sont pris en charge
par les enseignants.

  Les groupes d’élèves montent dans l’ordre de la salle la plus éloignée à la plus proche du début du circuit :
        Circuit orange : salle 22 en 1er, salle 12 en dernier

        Circuit vert : salle 43 en 1er, salle 30 en dernier
➢ Les élèves doivent se tenir les uns derrière les autres dans les rangs. En entrant dans la classe, chaque élève doit se laver les
  mains avec la solution hydro alcoolique disponible à l’entrée.
 ➢ Les professeurs vont chercher leurs élèves dans leurs zones d’attentes en respectant les gestes barrières et en s’assurant que
 le port du masque est assuré. Ils se rendent avec leurs groupes d’élèves dans leurs salles de classes en respectant les sens de
 circulation. Ils veillent au lavage des mains au gel hydro alcoolique des élèves à l’entrée de la classe.

9h25
➢Les élèves changent de salle en respectant les gestes barrières et le sens de circulation
➢Les AED sont présents dans les couloirs.

LE TEMPS DES RECREATIONS

LES HORAIRES :
de   10h20 jusque 10h35 le matin et de 15h20 à 15h35 l’après-midi
LA METHODOLOGIE
➢ Les élèves descendent en respectant le sens de circulation dans la cour de derrière.
Pour éviter un regroupement trop important dans le hall, les casiers ne sont pas accessibles à la récréation du matin.
A la récréation de l’après-midi ne sont autorisés à accéder aux casiers que les élèves quittant l’établissement à 15h30.
➢Fin de récréation, même organisation que pour la montée des élèves le matin.
LA PAUSE MERIDIENNE

     •     Le service des élèves débute à 11h40 selon le planning défini.
     •     Les élèves demi-pensionnaires dépose leur sac dans leur casier et se rendent dans la cour de derrière.
     •     A 12h30, seuls les élèves ayant devoirs faits ou UNSS accèdent aux casiers, ainsi que ceux terminant les cours à 12h30.

 ACCUEIL DE L APRES MIDI

Reprise des cours à 13h25
➢13h15 arrivée des élèves externes : 1 AED à la grille.
➢Les enseignants viennent chercher les élèves

FIN DES COURS

16H30 Fin des cours.
➢Les élèves transportés récupèrent leur affaire dans leurs casiers
➢Les élèves se rangent dans leur couloir de bus dans leur ordre d’arrivée

 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -    Cour de récréation
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 -   -     -   -   -
 1   2     3   4   5

                              Bâtiment B
         Vers portail
➢ Les élèves non transportés récupèrent leurs affaires et quittent l’établissement

NETTOYAGE ET DESINFECTION:

Un désinfectant virucide et conforme à la norme EN 14476 est utilisé.

HORS HORAIRE DE FONCTIONNEMENT il est assuré par les techniciens du département

Un nettoyage des sols et des grandes surfaces (tables, bureaux, chaises) est réalisé au minimum une fois par jour.
Un nettoyage désinfectant des surfaces les plus fréquemment touchées par les élèves et personnels dans les salles, ateliers et
autres espaces communs (poignées de porte, interrupteurs, …) est également réalisé au minimum une fois par jour.

Les personnels de direction, administratifs, de vie scolaire, de santé, de maintenance, d’accueil
Sont invités à faire à minima une fois par jour leur poste de travail : bureau, clavier, souris, plan de travail, téléphone...
RESTAURATION

Précautions organisationnelles :
Dans le but de respecter des gestes barrières, une organisation et une capacité d’accueil ont été définies

LE SELF : sens de circulation, marquage au sol, organisation de la distribution

                                                                                             Un agent distribue le plat
                                                                                             chaud

                                                                         Le service démarre à 11h40
                                                                         • Les élèves arrivent par classe
                                                                         •L’AED qui amène le 1er groupe sera de service
                                                                         tout le temps de restauration, pas de rotation
                                                                         Il sera équipé d’EPI : masque, tablier, gants

                                                                         • Les élèves à leur arrivée :
                                                                          -    Se lavent les mains à l’entrée du self
                                                                          -    Badge à la borne turbo

                                                                         • Ils suivent le circuit et les directives du self en
                                                                         respectant le marquage au sol et la distanciation

                                                                         • Le restaurant scolaire est organisé en zone de
                                                                         rotation accueil élève

                                                                         • Le restaurant est rempli par zone par le
                                                                         surveillant

                                                                         • Au premier service, des carafes d’eau remplies
                                                                         seront posées sur les tables
                                                                           A chaque rotation d’élèves, les carafes seront
                                                                         remplacées par un agent de service
FORMATION, LA COMMUNICATION ET LA FORMATION

L’information

Afin d’informer le plus grand nombre, seront affichés :
Un fléchage mural et au sol pour indiquer le sens de circulation
Un affichage pour limiter l’utilisation des rampes dans les escaliers
Les modalités de lavage des mains dans chaque zone de lavage
Les jours, heures et modalités de nettoyage de chaque salle/bureau/espace, ...
Les gestes barrières à appliquer tout au long de la journée
Un affichage rappelant le port du masque à l’entrée de l’établissement, dans chaque espace accessible et dans chaque zone
de circulation

PROCEDURE DE GESTION D’UN CAS SUSPECT

Pour chaque prise en charge, la fiche « Prise en charge d’un cas suspect » est complétée et archivée par l’infirmière.

En cas de survenue de symptômes évocateurs avec ou sans fièvre chez un élève

Les symptômes évocateurs sont : toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de
fièvre, etc.

Conduite à tenir :
Le personnel ayant détecté les symptômes chez un élève appelle l’infirmière et isole l’élève (couloirs, cour,…).
L’élève attend que l’infirmière vienne le chercher.
L’infirmière équipée de masque, blouse, et gants prend en charge l’élève
L’élève est isolé immédiatement dans la salle d’attente de l’infirmerie dans l’attente de son retour à domicile ou de sa prise en
charge médicale.
Le respect des mesures barrières est impératif
La prise de la température avec un thermomètre sans contact est effectuée.
Les parents sont appelés sans délai par l’infirmière pour qu’ils viennent chercher leur enfant en respectant les mesures
barrières.
 L’infirmière et/ou le chef d’établissement distribue(nt) rappelle(nt)aux parents la procédure à suivre, à savoir : éviter les
contacts et s’assurer, en lien avec le médecin traitant, de la réalisation d’un test de dépistage de leur enfant dans un centre
prévu à cet effet.
Il(s) distribue(nt) également un document d’information rappelant ses mesures.
 L’infirmière prévient le personnel de santé de l’éducation nationale référent pour l’aide à l’analyse des contacts de l’élève (cf.
annexe du plan ministériel Covid-19), depuis les 48h précédant le début des symptômes, selon les critères de Santé Publique
France.
Le processus opérationnel de suivi et d’isolement des cas contacts sera ensuite mis en œuvre selon les prescriptions qui seront
définies par les autorités sanitaires
L’infirmière informe le gestionnaire des locaux (salle de classe et infirmerie) et objets touchés dans les 48h précédentes.
Ce dernier organise leur nettoyage et leur désinfection par les agents dans le cadre du protocole habituel.
Vous pouvez aussi lire