MONDES ANTIQUES : MASTER HCP - Université de Poitiers

 
MONDES ANTIQUES : MASTER HCP - Université de Poitiers
MASTER HCP
             HISTOIRE, CIVILISATIONS, PATRIMOINE

                                Parcours

         MONDES ANTIQUES :
HISTOIRE, HISTOIRE DE L’ART ET ARCHÉOLOGIE
              GUIDE DES ENSEIGNEMENTS
                     2018 / 2019

█ Site web du parcours :
http://sha.univ-poitiers.fr/master-mondes-antiques-histoire-art-archeologie/
█ Page Facebook du parcours : @mastermondesantiquespoitiers
MONDES ANTIQUES : MASTER HCP - Université de Poitiers
CONTACTS

Faculté des Sciences humaines et arts – Université de Poitiers

▪ Services administratifs et adresse postale :
  Hôtel Fumé – Bât. E15 – 8 rue René Descartes – TSA 81118 – 86073 Poitiers Cedex 9
  Accueil téléphonique : (33) 05 49 45 45 45
▪ Bureaux des enseignants :
  Hôtel Berthelot – Bât. E13 – Poitiers, 24 rue de la chaîne
█ Site web de la faculté des Sciences humaines et arts : http://sha.univ-poitiers.fr/

Master Histoire, Civilisations, Patrimoine
Parcours Mondes antiques : histoire, histoire de l’art et archéologie

▪ Responsable du parcours : Delphine ACKERMANN
  Maître de conférences en histoire grecque – Université de Poitiers / HeRMA
  delphine.ackermann@univ-poitiers.fr
  Hôtel Berthelot – 2e étage
▪ Secrétariat de Master 1 : Pascale BIANOR
  pascale.bianor@univ-poitiers.fr
  (33) 05 49 45 47 56
  Hôtel Fumé – RDC
▪ Secrétariat de Master 2 : Nathalie GUILLEMET
  nathalie.guillemet@univ-poitiers.fr
  (33) 05 49 45 45 11
  Hôtel Fumé – niveau 1
█ Site web du parcours :
   http://sha.univ-poitiers.fr/master-mondes-antiques-histoire-art-archeologie/
█ Page Facebook du parcours : @mastermondesantiquespoitiers

Laboratoire de recherche associé : HeRMA
Hellénisation et romanisation dans le monde antique - EA 3811

▪ Hôtel Berthelot – Bât. E13 – Poitiers, 24 rue de la chaîne – 2e étage
█ Site web du laboratoire : http://herma.labo.univ-poitiers.fr/

                                             3
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS EN MASTER 1

       SEMESTRE 1

UE 1   Approches thématiques transversales #1                                     6 ECTS
       ▪ Le voyage                                                       24h CM
UE 2   Savoirs fondamentaux                                                       6 ECTS
       ▪ Patrimoine et institutions, gestions nationales et régionales   24h CM
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Appréhender la mort          24h CM
UE 3   Séminaire spécialisé                                                       6 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Pratiques économiques        24h CM
       ▪ Atelier Langues anciennes                                       24h TD
UE 4   Méthodologie                                                               3 ECTS
       ▪ Élaborer son mémoire                                            12h TD
       ▪ un outil numérique à choisir parmi :                            12h TD
         Images et mise en page / Outils visuels et numériques
UE 5   Langue                                                                     3 ECTS
       ▪ une langue à choisir parmi :                                    24h TD
         Anglais / Allemand / Espagnol / Italien
UE 6   Suivi du mémoire et journée HeRMA                                          6 ECTS
       ▪ Suivi du mémoire                                                6h TD
       ▪ Journée HeRMA : Formation à la recherche                        6h TD

       SEMESTRE 2

UE 1   Approches thématiques transversales #2                                     6 ECTS
       ▪ Art et pouvoir                                                  24h CM
UE 2   Séminaire spécialisé                                                       6 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Apports de l’épigraphie      24h CM
       ▪ un atelier à chosir parmi :                                     24h TD
         Initiation aux sources narratives / Topographie
UE 3   Journées des laboratoires                                                  3 ECTS
       ▪ Manifestations scientifiques d’HeRMA                            24h CM
UE 4   Méthodologie                                                               3 ECTS
       ▪ Rédiger son mémoire #1                                          12h TD
       ▪ Lecture en langues étrangères                                   12h TD
UE 5   Conseil, orientation, projet et humanités numériques                       3 ECTS
       ▪ Conseil, orientation, projet                                     6h TD
       ▪ Humanités numériques                                             8h CM
       ▪ Humanités numériques spécialisées                               12h TD
       ▪ Terrain                                                         12h TD
UE 6   Mémoire                                                                    9 ECTS
       ▪ Suivi du mémoire et production écrite à mi-parcours

                                                   4
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS EN MASTER 2
                                  MASTER MONDES ANTIQUES

       SEMESTRE 3

UE 1   Approches thématiques transversales #3                                     3 ECTS
       ▪ Genres, âges, classes                                          24h CM
UE 2   Séminaire spécialisé                                                       3 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Mémoire et identités        24h CM
UE 3   Séminaire spécialisé                                                       3 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Réception de l’Antiquité    24h CM
         et protection du patrimoine
UE 4   Méthodologie                                                               3 ECTS
       ▪ Rédiger son mémoire #2                                         12h TD
       ▪ Rédiger un article scientifique                                12h TD
UE 5   Stage                                                                     12 ECTS
       ▪ Stage
UE 6   Suivi du mémoire et journée HeRMA                                          6 ECTS
       ▪ Suivi du mémoire                                               6h TD
       ▪ Journée HeRMA : Formation à la recherche                       6h TD

       SEMESTRE 4

UE 1   Séminaire spécialisé                                                       6 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Organisation des espaces    24h CM
         et des territoires
UE 2   Séminaire spécialisé                                                       6 ECTS
       ▪ Séminaire de recherche Antiquité : Histoire et anthropologie   24h CM
UE 3   Journées des laboratoires                                                  3 ECTS
       ▪ Manifestations scientifiques d’HeRMA                           24h CM
UE 4   Langue                                                                     3 ECTS
       ▪ Certification en langue, à choisir parmi :                     24h TD
         Anglais / Allemand / Espagnol / Italien
UE 5   Conseil, orientation, projet                                               3 ECTS
       ▪ Conseil, orientation, projet                                   12h TD
       ▪ Terrain                                                        12h TD
UE 6   Mémoire                                                                    9 ECTS
       ▪ Production écrite et soutenance

                                                      5
PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS EN MASTER 2
 MASTER MONDES ANTIQUES - PRÉPARATION À L’AGRÉGATION D’HISTOIRE

       SEMESTRE 3

UE 1   ▪ Agrégation #1                             24h CM    3 ECTS
UE 2   ▪ Agrégation #2                             24h CM    3 ECTS
UE 3   ▪ Agrégation #3                             24h CM    3 ECTS
UE 4   ▪ Agrégation #4                             24h TD    3 ECTS
UE 5   ▪ Stage                                              12 ECTS
UE 6   ▪ Agrégation #5                             12h TD    6 ECTS

       SEMESTRE 4

UE 1   ▪ Agrégation #1                             24h CM    6 ECTS
UE 2   ▪ Agrégation #2                             24h CM    6 ECTS
UE 3   ▪ Agrégation #3                             24h CM    3 ECTS
UE 4   ▪ Agrégation #4                             24h TD    3 ECTS
UE 5   ▪ Agrégation #5                             24h TD    3 ECTS
UE 6   ▪ Agrégation #6                                       9 ECTS

                                    6
MASTER 1
 SEMESTRES 1 ET 2

        7
ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 1

       APPROCHES THÉMATIQUES TRANSVERSALES #1
                                                                                       UE 1 – 24h CM – 6 ECTS
▪ Le voyage                                                                                              24h CM
Les séminaires thématiques transversaux ont pour objectif de réunir et de comparer les diverses
approches disciplinaires (histoire, histoire de l’art et archéologie) ainsi que les diverses périodes
historiques représentées dans les laboratoires HeRMA et Criham qui encadrent le master HCP (époques
antique, moderne et contemporaine).
Il s’agit tout à la fois de faire vivre l’interdisciplinarité constitutive du master, et des sciences historiques
en général, et d’aider les étudiant.es à bien la comprendre.
Intervenants : Jérôme Grévy, Anne Jollet, Éric Kocher-Marboeuf, Yves Lafond, Philippe
Mainterot, Véronique Meyer, Aude Nicolas, Nabila Oulebsir, Marie-Luce Pujalte-Fraysse,
Nathan Réra, Fabrice Vigier
█ Consulter le programme du séminaire sur les sites du master et du laboratoire HeRMA

       SAVOIRS FONDAMENTAUX
                                                                                       UE 2 – 48h CM – 6 ECTS
▪ Marie-Françoise Gérard, Thomas Gatel, Myriam Favreau, Nabila Oulebsir :
Patrimoine et institutions, gestions nationales et régionales
- Marie-Françoise Gérard : Les musées : missions, fonctions et législations                              6h CM
 Le cours porte sur le fonctionnement des musées en région, l’évolution des territoires avec la loi NotRe,
 la loi LCap, la stratégie numérique des musées, leurs missions et fonctions, leur rôle sur les territoires,
 les questions juridiques liées aux collections.
- Thomas Gatel : Les organisations internationales et le patrimoine                                      3h CM
 Ce cours présente les principaux acteurs dans les domaines de la culture et du patrimoine au niveau
 international. Il revient sur leur rôle, leur mode de fonctionnement et leur articulation avec les
 instances nationales. Il évoque entre autres (mais pas seulement) l’Union européenne et l’UNESCO.
- Myriam Favreau : L'Inventaire général du patrimoine culturel                                           3h CM
 Créé en 1964 à l'initiative d'André Malraux et d'André Chastel au sein du Ministère des Affaires
 Culturelles, “l'Inventaire général des monuments et des richesses artistiques de la France” a cédé la
 place, en 2004, à “l'Inventaire général du patrimoine culturel” décentralisé aux Régions. Cette mission
 consiste à “recenser, étudier et faire connaître les éléments du patrimoine qui présentent un intérêt
 culturel, historique ou scientifique”. L'intervention présente les fondamentaux de la méthode nationale
 de l'Inventaire général, les études en cours et des actions de valorisation et de médiation des données
 d'Inventaire général conduites par la Région Nouvelle-Aquitaine.
- Nabila Oulebsir : Histoire des institutions patrimoniales en France,                                 12h CM
  de Guizot à Malraux
 Le cours s’articule autour de trois axes : l’histoire institutionnelle des administrations patrimoniales en
 France depuis Guizot (enseignement en anglais) ; les trajectoires professionnelles des inspecteurs et
 architectes des monuments historiques ; et les politiques patrimoniales.

                                                       8
▪ Delphine Ackermann, Caroline Laforest, Philippe Mainterot,      24h CM
Vincent Michel : Séminaire de recherche Antiquité : Appréhender la mort :
pratiques et coutumes funéraires
Les questionnements sur la mort se posent aux hommes depuis toujours. Que se passe-t-il après la
mort ? Comment se la représenter ? Quel traitement réserver aux défunts ? Quels rituels faut-il
accomplir ? Que révèlent les tombes des sociétés qui les ont aménagées ?
À travers des études de cas prises en Égypte, en Grèce, en Gaule, en Asie Mineure et au Proche-Orient,
de l’époque pharaonique à l’Antiquité tardive, ce séminaire aborde la manière dont les différentes
civilisations antiques ont appréhendé la mort et quelles sont les méthodes utilisées par les historiens et
les archéologues afin d’explorer ce vaste domaine de recherche.

       SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                         UE 3 – 24h CM et 24h TD – 6 ECTS
▪ Séverine Lemaître, Mathilde Carrive, Florian Sarreste :  24h CM
Séminaire de recherche Antiquité : Pratiques économiques : de la
production à la consommation
En sélectionnant trois aspects liés à des sources documentaires différentes, le cours aborde le vaste
champ des pratiques économiques développées dans l’Antiquité.
Une partie explore plus spécifiquement les réseaux d’échanges méditerranéens par le biais de l’étude
des amphores. Une autre, qui se développe davantage à l’échelle des villes, s’intéresse aux lieux de
métier, boutiques, ateliers et autres locaux artisanaux. Une dernière partie développe une approche
centrée sur une production spécifique : le fer, ses lieux de fabrication et de travail et ses réseaux de
diffusion.

▪ Ghislaine Stouder, Delphine Ackermann : Atelier Langues anciennes
- Delphine Ackermann : Grec                                                                          12h TD
- Ghislaine Stouder : Latin                                                                          12h TD
Cet atelier propose aux étudiants de commencer ou perfectionner leur apprentissage du grec ancien et
du latin, de manière à leur permettre une confrontation directe aux sources textuelles antiques. Adapté
au niveau de chacun, l’enseignement dispensé se fonde sur des documents épigraphiques ou littéraires
fréquemment utilisés par les spécialistes de l’Antiquité grecque et romaine.

       MÉTHODOLOGIE
                                                                                     UE 4 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Mathilde Carrive, Ghislaine Stouder : Élaborer son mémoire                                         12h TD

Ce cours offre un premier appui méthodologique aux étudiants préparant leur mémoire de recherche. Il
donne les clés pour répertorier, localiser, consulter, analyser, organiser, hiérarchiser et utiliser au mieux
l’ensemble des documents que chaque étudiant doit traiter pour son mémoire. Entre approche
théorique et pratique, ce cours, adapté aux besoins de chacun, offre un cadre de recherche
complémentaire à l’encadrement personnalisé assuré par chaque directeur de mémoire.

                                                     9
▪ Outils numériques
En fonction de sa spécialité, l’étudiant choisit l’un des deux ateliers proposés : Images et mise en page
est destiné plutôt aux historiens de l’art et aux archéologues ; Outils visuels et numériques aux historiens.

   > Isabelle Fortuné : Images et mise en page                                                       12h TD
   Cet enseignement vise à produire un document mis en page sur le thème du patrimoine de Poitiers.
   Les séances abordent la prise de vue photographique de monuments et de patrimoine, le traitement
   des images et la mise en page de document, en privilégiant l’usage de logiciels libres.

   > Guillaume Bourgeois : Outils visuels et numériques                                              12h TD

       LANGUE
                                                                                     UE 5 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Une langue à choisir parmi :                                                                       24h TD
   > Anglais
   > Allemand
   > Espagnol
   > Italien

       SUIVI DU MÉMOIRE ET JOURNÉE HERMA
                                                                                     UE 6 – 12h TD – 6 ECTS
▪ Suivi du mémoire                                                                                    6h TD

Le mémoire de recherche, encadré par un ou plusieurs chercheurs de l’équipe HeRMA, est l’élément
central de ce diplôme universitaire. Il s’articule autour d’un sujet choisi dès la première année, et
développé sur les deux années de master.

▪ Journée HeRMA :                                                                                     6h TD
Formation à la recherche des étudiants par leurs pairs
Lors de cette journée, les étudiants de master 1 et de master 2 présentent leur travail de mémoire en
cours, et sont évalués tant par les enseignants que par leurs pairs.

                                                     10
11
ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 2

       APPROCHES THÉMATIQUES TRANSVERSALES #2
                                                                                       UE 1 – 24h CM – 6 ECTS
▪ Art et pouvoir                                                                                       24h CM
Les séminaires thématiques transversaux ont pour objectif de réunir et de comparer les diverses
approches disciplinaires (histoire, histoire de l’art et archéologie) ainsi que les diverses périodes
historiques représentées dans les laboratoires Criham et HeRMA qui encadrent le master HCP (époques
antique, moderne et contemporaine).
Il s’agit tout à la fois de faire vivre l’interdisciplinarité constitutive du master, et des sciences historiques
en général, et d’aider les étudiant.es à bien la comprendre.
Intervenants : Guillaume Bourgeois, François Brizay, Mathilde Carrive, Fanny Le Bonhomme,
Gilles Malandain, Véronique Meyer, Vincent Michel, Aude Nicolas, Nabila Oulebsir, Johann
Petitjean, Marie-Luce Pujalte-Fraysse, Nathan Réra, Nicolas Tran
█ Consulter le programme du séminaire sur les sites du master et du laboratoire HerMA

       SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                            UE 2 – 24h CM et 24h TD – 6 ECTS
▪ Delphine Ackermann, Yves Lafond, Séverine Lemaître,       24h CM
Alexandre Vincent : Séminaire de recherche Antiquité : Apports de
l’épigraphie : technique et méthode
L’épigraphie, ou l’étude des inscriptions sur support durable, est une discipline sans cesse renouvelée par
la découverte de nouveaux documents, permettant au spécialiste de l’Antiquité d’appréhender tous les
aspects de la vie des anciens Grecs et Romains. Ce séminaire propose, d’une part, une initiation à la
technique et à la méthode de l’épigraphiste et, d’autre part, des applications concrètes de cette
discipline à travers divers dossiers de recherche traitant de domaines aussi variés que l’éducation des
jeunes, la famille et les groupes sociaux, les pratiques religieuses, la circulation des biens, le spectacle et
l’artisanat.

▪ Un atelier à choisir parmi :

   > Lydie Bodiou, Ghislaine Stouder : Initiation aux sources narratives                               24h TD

   > Régis Bernard : Topographie                                                                       24h TD
   Cet atelier consiste en une formation théorique et pratique du relevé topographique en archéologie
   sous la direction d’un topographe professionnel travaillant au quotidien sur les chantiers
   archéologiques.

                                                       12
JOURNÉES DES LABORATOIRES
                                                                                UE 3 – 24h CM – 3 ECTS
▪ Manifestations scientifiques d’HeRMA                                                         24h CM
L’étudiant assiste aux quatre manifestations scientifiques organisées par l’équipe de recherche HeRMA,
réparties sur les deux semestres de l’année universitaire.
- Nadine Dieudonné-Glad (coord.) : Mouweis et le Soudan à l’époque méroïtique
  Vendredi 12 octobre 2018
- Vincent Michel (coord.) : La Palestine
  Fin novembre 2018
- Séverine Lemaître (coord.) : Les pratiques alimentaires
  Printemps 2019
- Delphine Ackermann, Yves Lafond, Alexandre Vincent (coord.) : Le rôle de la mémoire
 dans les pratiques religieuses en Grèce et à Rome
 Mars 2019
 L’étudiant doit suivre au minimum une journée de ce colloque international.

█ Consulter le programme des manifestations sur les sites du master et du laboratoire
HeRMA

       MÉTHODOLOGIE
                                                                                 UE 4 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Séverine Lemaître, Delphine Ackermann : Rédiger son mémoire #1                                12h TD
Le travail de master représente, pour l’étudiant, un défi nouveau : transformer une recherche
personnelle en un mémoire composé et rédigé selon des normes académiques. Le cours propose
d’accompagner les étudiants dans cette démarche, en les aidant à structurer et planifier les différentes
opérations menant de l’analyse des données à leur mise en forme rédactionnelle et typographique, en
complément de l’accompagnement personnalisé assuré par le directeur de mémoire.

▪ Ghislaine Stouder, Nadine Dieudonné-Glad : Lecture de littérature 12h TD
scientifique en langues étrangères

       CONSEIL, ORIENTATION, PROJET ET HUMANITÉS NUMÉRIQUES
                                                                       UE 5 – 8h CM et 30h TD – 3 ECTS
▪ Héloïse Brune : Conseil, orientation, projet                                                   6h TD
Cet enseignement permet de sensibiliser les étudiants au marché socio-économique et au projet post
master : présentation des métiers de la fonction publique, technique d'entretien d'embauche,
présentation des études doctorales, rencontres avec des professionnels...

▪ Thierry Sauzeau (coord.) : Humanités numériques                                               8h CM

▪ Nadine Dieudonné-Glad, Loïc Mazou :                                                           12h TD
Humanités numériques spécialisées

                                                  13
▪ Séverine Lemaître, Isabelle Bertrand (coord.) : Terrain                                     12h TD
Les étudiants de master 1 et de master 2 participent ensemble à une excursion d’une journée sur un site
archéologique ou dans un musée. Les master 1 présentent un sujet lors de l’excursion (exemples : un
objet archéologique, une inscription, un monument) ; les master 2 sont leur public critique. Une
participation active de tous les étudiants est donc demandée.

       MÉMOIRE
                                                                                         UE 6 – 9 ECTS
▪ Suivi du mémoire et production écrite à mi-parcours
À l’issue de la première année de master, l’étudiant produit 30 à 40 pages environ de son mémoire
(introduction, méthodologie, corpus, bibliographie...), qui sont évaluées essentiellement sur la forme.

                                                  14
MASTER 2
                                   SEMESTRES 3 ET 4

En master 2, l’étudiant peut choisir de suivre :
  > soit les enseignements du master 2 Mondes antiques,             p. 5 ; p. 16-20
  > soit la préparation à l’Agrégation d’Histoire                   p. 6

Ce choix doit être maintenu pour les deux semestres de l’année universitaire.

                                              15
ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 3

       APPROCHES THÉMATIQUES TRANSVERSALES #3
                                                                                       UE 1 – 24h CM – 3 ECTS

▪ Genre, âges, classes                                                                                 24h CM
Les séminaires thématiques transversaux ont pour objectif de réunir et de comparer les diverses
approches disciplinaires (histoire, histoire de l’art et archéologie) ainsi que les diverses périodes
historiques représentées dans les laboratoires Criham et HeRMA qui encadrent le master HCP (époques
antique, moderne et contemporaine).
Il s’agit tout à la fois de faire vivre l’interdisciplinarité constitutive du master, et des sciences historiques
en général, et d’aider les étudiant.es à bien la comprendre.
Intervenants : Lydie Bodiou, Frédéric Chauvaud, François Dubasque, Anne Jollet,
Véronique Meyer, Laurence Montel, Aude Nicolas, Nabila Oulebsir, Marie-Luce Pujalte-
Fraysse, Nathan Réra
█ Consulter le programme du séminaire sur les sites du master et du laboratoire HeRMA

       SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                                       UE 2 – 24h CM – 3 ECTS

▪ Yves Lafond, Ghislaine Stouder, Vincent Michel :                                                     24h CM
Séminaire de recherche Antiquité : Mémoire et identités

- Ghislaine Stouder : La mémoire des actes diplomatiques                           8h CM
  dans la construction de l’identité romaine à l’époque républicaine et sous le principat
  d’Auguste (Ve av. – 14 apr. J.-C.)
 Sous la République, la mémoire des grandes actions passées mettait généralement en œuvre les
 valeurs fondatrices de l’identité des familles aristocratiques et à travers elles, de l’ensemble de la
 noblesse romaine. Au-delà de ce phénomène déjà bien étudié à travers différents champs du politique
 ou du religieux, nous essaierons de comprendre en quoi, plus spécifiquement, les actes diplomatiques
 participaient de la construction d’une identité statutaire autant que civique, à travers l’étude des
 différents supports utilisés (littéraire, épigraphique ou numismatique).

- Yves Lafond : Mémoire familiale et identité civique                                                    8h CM
  dans le monde grec d'époque romaine (IIe s. av. J.-C. - IIIe s. apr. J.-C.)
 Le séminaire se proposera d’étudier le lien entre l'expression d'une mémoire familiale et la
 construction d'un ordre social dans les cités d’époque romaine. Il s’agira en particulier de
 montrer comment la mémoire est portée par les exigences existentielles de communautés (notables et
 élites) pour qui la présence du passé dans le présent est un élément essentiel de la construction de leur
 être collectif. L’approche sera fondée sur l’exploitation de trois types de sources : les discours d’éloge
 (avec une catégorie particulière : les décrets de consolation) ; les monuments et portraits sculptés ; les
 inscriptions relatives aux fêtes et concours.

- Vincent Michel                                                                                         8h CM

                                                       16
SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                                UE 3 – 24h CM – 3 ECTS

▪ Philippe Mainterot, Vincent Michel : Séminaire de recherche                                  24h CM
Antiquité : Réception de l’Antiquité et protection du patrimoine

       MÉTHODOLOGIE
                                                                                 UE 4 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Séverine Lemaître, Delphine Ackermann : Rédiger son mémoire #2                                12h TD
Dans la continuité de l’enseignement de master 1, ce cours accompagne l’étudiant dans son travail de
rédaction du mémoire et le prépare à la soutenance. Selon les demandes des étudiants, certains points
spécifiques liés à la rédaction peuvent être revus et précisés, l’essentiel de ce cours étant toutefois
tourné vers la préparation de la soutenance : conception d’un support visuel et prestation orale.

▪ Philippe Mainterot, Yves Lafond : Rédiger un article scientifique                             12h TD
sur la base du mémoire

        STAGE
                                                                                         UE 5 – 12 ECTS
▪ Stage
Le stage est obligatoire, d’une durée de 2 mois minimum. Il doit permettre l’accompagnement de
l’étudiant dans son projet professionnel. Le stage peut se dérouler dans une entreprise, une association
ou un organisme public, en France ou à l’étranger.

█ Consulter les modalités de conventions de stages sur le site de la Faculté des Sciences
humaines et arts : http://sha.univ-poitiers.fr/
Rubrique : Stages / Insertion professionnelle

       SUIVI DU MÉMOIRE ET JOURNÉE HERMA
                                                                                 UE 6 – 12h TD – 6 ECTS
▪ Suivi du mémoire                                                                               6h TD

▪ Journée HeRMA :                                                                                 6h TD
Formation à la recherche des étudiants par leurs pairs
Lors de cette journée, les étudiants de master 1 et de master 2 présentent leur travail de mémoire en
cours, et sont évalués tant par les enseignants que par leurs pairs.

                                                  17
18
ENSEIGNEMENTS DU SEMESTRE 4

       SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                               UE 1 – 24h CM – 6 ECTS
▪ Nadine Dieudonné-Glad, Vincent Michel, Yves Lafond :                                        24h CM
Séminaire de recherche Antiquité : Organisation des espaces et des
territoires

       SÉMINAIRE SPÉCIALISÉ
                                                                               UE 2 – 24h CM – 6 ECTS
▪ Alexandre Vincent, Lydie Bodiou, Alexis Avdeeff, Pascal Bouchery, 24h CM
Armelle Giglio-Jacquemot : Séminaire de recherche Antiquité :
Histoire et anthropologie

       JOURNÉES DES LABORATOIRES
                                                                               UE 3 – 24h CM – 3 ECTS
▪ Manifestations scientifiques d’HeRMA                                                       24h CM
L’étudiant assiste aux quatre manifestations scientifiques organisées par l’équipe de recherche HeRMA,
réparties sur les deux semestres de l’année universitaire.
- Nadine Dieudonné-Glad (coord.) : Mouweis et le Soudan à l’époque méroïtique
  Vendredi 12 octobre 2018
- Vincent Michel (coord.) : La Palestine
  Fin novembre 2018
- Séverine Lemaître (coord.) : Les pratiques alimentaires
  Printemps 2019
- Delphine Ackermann, Yves Lafond, Alexandre Vincent (coord.) : Le rôle de la mémoire
 dans les pratiques religieuses en Grèce et à Rome
 Mars 2019
 L’étudiant doit suivre au minimum une journée de ce colloque international.

█ Consulter le programme des manifestations sur les sites du master et du laboratoire
HeRMA

                                                  19
LANGUE
                                                                                UE 4 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Préparation de la Certification en langue                                                    24h TD

Une langue à choisir parmi :
  > Anglais
  > Allemand
  > Espagnol
  > Italien

       CONSEIL, ORIENTATION, PROJET
                                                                                UE 5 – 24h TD – 3 ECTS
▪ Conseil, orientation, projet                                                                12h TD
Cet enseignement permet de sensibiliser les étudiants au marché socio-économique et au projet post
master : présentation des métiers de la fonction publique, technique d'entretien d'embauche,
présentation des études doctorales, rencontres avec des professionnels...

▪ Séverine Lemaître, Isabelle Bertrand (coord.) : Terrain                                     12h TD
Les étudiants de master 1 et de master 2 participent ensemble à une excursion d’une journée sur un site
archéologique ou dans un musée. Les master 1 présentent un sujet lors de l’excursion (exemples : un
objet archéologique, une inscription, un monument) ; les master 2 sont leur public critique. Une
participation active de tous les étudiants est donc demandée.

       MÉMOIRE
                                                                                         UE 6 – 9 ECTS
▪ Production écrite et soutenance du mémoire
Au semestre 4, le mémoire fait l’objet d’une soutenance devant un jury, composé du directeur de
mémoire et d’un ou deux membres de l’équipe pédagogique.

                                                  20
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
 Enseignants-chercheurs susceptibles de diriger le mémoire de recherche

       HISTOIRE ANTIQUE

▪ Delphine ACKERMANN                           delphine.ackermann@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire grecque - Université de Poitiers / HeRMA
▪ Lydie BODIOU                                 lydie.bodiou@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire grecque - Université de Poitiers / HeRMA
▪ Yves LAFOND                                    yves.lafond@univ-poitiers.fr
 Professeur d’Histoire grecque - Université de Poitiers / HeRMA
▪ Ghislaine STOUDER                            ghislaine.stouder@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire romaine - Université de Poitiers / HeRMA
▪ Nicolas TRAN                                   nicolas.tran@univ-poitiers.fr
 Professeur d’Histoire romaine
▪ Alexandre VINCENT                            alexandre.vincent@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire romaine - Université de Poitiers / HeRMA

       HISTOIRE DE L’ART ET ARCHÉOLOGIE ANTIQUE

▪ Mathilde CARRIVE                                mathilde.carrive@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire de l’art et Archéologie du monde romain - Université
 de Poitiers / HeRMA

▪ Nadine DIEUDONNÉ-GLAD                          nadine.dieudonne.glad@univ-poitiers.fr
 Professeure d’Archéologie antique - Université de Poitiers / HeRMA
▪ Séverine LEMAÎTRE                               severine.lemaitre@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire de l’art et Archéologie antique - Université de
 Poitiers / HeRMA
▪ Philippe MAINTEROT                              philippe.mainterot@univ-poitiers.fr
 Maître de conférences en Histoire de l’art et Archéologie antique - Université de
 Poitiers / HeRMA
▪ Vincent MICHEL                                  vincent.michel@univ-poitiers.fr
 Professeur d’Histoire de l’art et Archéologie antique - Université de Poitiers / HeRMA

                                            21
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
                Intervenants professionnels et autres enseignants

▪ Alexis AVDEEFF
  Maître de conférences en Anthropologie – Université de Poitiers / GRESCO
▪ Régis BERNARD
  Topographe – Inrap

▪ Isabelle BERTRAND
  Responsable des musées de Chauvigny – HeRMA

▪ Pascal BOUCHERY
  Maître de conférences en Anthropologie – Université de Poitiers / Ruralités
▪ Guillaume BOURGEOIS
  Maître de conférences en Histoire contemporaine – Université de Poitiers / Criham
▪ Héloïse BRUNE
  Responsable du service InseRCom (Insertion, Recherche et Communication) – Faculté
  des Sciences humaines et arts, Université de Poitiers
▪ Myriam FAVREAU
  Responsable de l'unité Études et Ressources documentaires – Service Patrimoine et
  Inventaire, Région Nouvelle-Aquitaine
▪ Isabelle FORTUNÉ
  Graphiste et photographe – Département d’Histoire de l’art et Archéologie, Université
  de Poitiers
▪ Thomas GATEL
  Attaché de conservation du patrimoine, chargé de mission UNESCO – Service Culture et
  patrimoine de la Ville de Poitiers
▪ Marie-Françoise GÉRARD
  Conseillère Musées – Direction Régionale des Affaires Culturelles, Nouvelle-Aquitaine

▪ Armelle GIGLIO-JACQUEMOT
  Maître de conférences en Anthropologie – Université de Poitiers / Migrinter
▪ Caroline LAFOREST
  Docteure en Archéo-anthropologie, post-doctorante – Université de Poitiers / HeRMA
▪ Loic MAZOU
  Docteur en Archéologie antique – HeRMA

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▪ Nabila OULEBSIR
  Maître de conférences en Histoire de l’architecture et du patrimoine à l’époque
  contemporaine – Université de Poitiers / Criham
▪ Florian SARRESTE
  Docteur en Archéologie – Eveha

▪ Thierry SAUZEAU
  Professeur d’Histoire moderne – Université de Poitiers / Criham
▪ Graeme WATSON
  Professeur d’Anglais – Département des Lettres et langues, Université de Poitiers

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