MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE - PRÉPARER SA VISITE AVEC UNE CLASSE MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE - Ville de Genève
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MUSÉE D’ART
ET D’HISTOIRE
PRÉPARER SA VISITE
AVEC UNE CLASSE
MUSÉE D’ART ET D’HISTOIRE
ANNÉE SCOLAIRE 2019-20
MÉDIATION CULTURELLE DES MUSÉES
D’ART ET D’HISTOIRE
CHOISIR
CE QU’ON VEUT VENIR VOIR
Construit entre 1903 et 1910 par l’architecte genevois Marc Camoletti pour réunir sous un
même toit des collections publiques disséminées, le Musée d’art et d’histoire est l’un des plus
importants musées encyclopédiques de Suisse.
Riche de plus d’un demi-million d’œuvres parmi lesquelles des créations majeures et des
séries uniques qui en font une institution de référence internationale, le musée expose de
manière permanente une partie de ses collections dévolues aux arts appliqués, aux beaux-
arts et à l’archéologie.
Cinq étages d’expositions, 7000m2 de surface, 7000 œuvres exposées… on a vite fait
de se fatiguer et de perdre son groupe !
Choisissez ce que vous venez voir :
Le musée s’organise sur cinq niveaux disposés en quadrilatère autour de la cour centrale.
Vous trouverez successivement:
Niveau -2: Archéologie régionale
(côté Bd. Helvétique)
Collections archéologiques provenant de la région genevoise de la Préhistoire à l’an mil
Niveau -1: Archéologie
Antiquités égyptiennes, du Soudan ancien, grecques et romaines ainsi qu’un lapidaire
antique et médiéval dans la cour
Niveau 0: Accueil, arts appliqués et expositions temporaires
Machine de Tinguely, salle des Armures, salons historiques
Niveau 2: Beaux-arts
Parcours allant de l’art médiéval à l’art contemporain (peintures et sculptures)
Pour vous orienter dans votre choix, vous pouvez consulter les dossiers
pédagogiques ou le programme pédagogique en ligne sur notre site:
http://institutions.ville-geneve.ch/fr/mah/publics/scolaires-et-enseignants/accueil-des-
ecoles/
En visite guidée ou libre, ne dépassez pas une heure de temps (45 minutes avec les 1P-2P)
sauf si vous envisagez un moment de dessin ou d’écriture libre par exemple.
Si vous souhaitez faire dessiner/écrire les élèves, pensez que seul le crayon est autorisé
dans les salles. Munissez-vous de sous-mains. Il est autorisé de prendre des photos sans
flash (dans les collections permanentes). Pour pouvoir garder un œil sur chacun, groupez
vos élèves dans la même salle ou des salles proches.
Venez au musée avant la visite. Cela vous permettra d’évaluer les difficultés et le temps de
déplacement. Vous verrez aussi si des œuvres ne sont momentanément pas exposées et
éviterez ainsi des surprises.
2 MUSÉE D’ART ET D’HISTOIRE
INFORMATIONS PRATIQUES POURS LES CLASSES
RÉSERVER UNE VISITE
Musée d’art et d’histoire
Le Musée d’art et d’histoire est ouvert de 11h à 18h, tous les jours sauf le lundi. Les visites
s’effectuent dans les jours et heures d’ouverture.
Sur demande préalable et selon les capacités d’accueil, les groupes peuvent être accueillis
à partir de 9h30 pour les visites commentées. Attention, dans ce cas, l’accueil des classes se
fait par le Boulevard Jaques-Dalcroze 9.
Toutes les visites, avec ou sans accompagnement par un médiateur, doivent faire l’objet
d’une réservation.
Merci de vous y prendre au moins 15 jours à l’avance.
L’effectif des groupes est fixé à 30 personnes maximum (25 enfants idéalement), sauf cas
particuliers.
Les enfants restent sous la responsabilité de leurs accompagnateurs en nombre suffisant (2
minimum).
Pour réserver une visite:
adp-mah@ville-ge.ch
Tarifs:
Pour les visites avec accompagnement
Durée : ¾ d’heure à 1 heure
Écoles publiques du canton de Genève (DIP) gratuit
Université de Genève (facultés, cours d’été), HES gratuit
Écoles privées genevoises degrés primaires et secondaires CHF 50.-
Écoles primaires et secondaires, hors canton de Genève CHF 50.-
Écoles privées professionnelles Genève et hors canton CHF 50.-
3 MUSÉE D’ART ET D’HISTOIRE
INFORMATIONS PRATIQUES POURS LES CLASSES
VENIR AU MUSÉE
Comment accéder au Musée d’art et Une fois au musée…
d’histoire?
Bus et trams: arrêt Rive Pour les plus jeunes, munissez-vous de
De l’arrêt Rive, remonter le Boulevard grands sacs type IKEA afin d’y mettre en
Jaques-Dalcroze jusqu’à l’escalier menant vrac les vestes, bonnets et gants, vous
au musée. Env. 10 minutes à pied. perdrez moins de temps et de vestes ainsi.
Bus 36: arrêt Saint-Antoine Les élèves sont sous la responsabilité de
l’enseignant pendant toute la durée de leur
Bus 7: arrêt Musée d’art et d’histoire présence au musée.
De là, rejoindre le grand escalier partant du
Boulevard Jaques-Dalcroze. Si nécessaire, Vestiaires et toilettes
employer l’ascenseur du parking Saint- Prendre l’escalier principal de droite. Les
Antoine. vestiaires et toilettes se situent tout en bas.
Les vestiaires ne sont pas surveillés. Il existe
Bus 3 et 5: arrêt Athénée des casiers fermés (par des pièces de 1.-),
De l’arrêt Athénée, emprunter le Boulevard au niveau du rez-de-chaussée, au bout de la
Jaques-Dalcroze en direction de Rive salle de gauche, en direction des toilettes.
jusqu’à l’escalier menant au musée. Env. 10
minutes à pied Librairie-boutique
Petits objets, livres et catalogues
Bus 1, 5 et 8: arrêt Florissant d’exposition dans le hall d’entrée du musée.
De là, rejoindre la rue Charles-Galland
jusqu’au musée (trajet à plat, sans Le Musée d’art et d’histoire ne dispose ni de
obstacles). Env. 10 minutes à pied cafétéria ni de salle adaptée aux pique-
niques. Il existe en revanche un restaurant,
Parking public Saint-Antoine ou pour les cars Le Barocco.
le Boulevard Jaques-Dalcroze.
La cour du musée peut agréablement être
utilisée pour pique-niquer, elle est sous
arcades.
4 MUSÉE D’ART ET D’HISTOIRE
INFORMATIONS PRATIQUES POURS LES CLASSES
PRÉPARER SA VISITE
EN CLASSE
Qu’est-ce qu’un musée ? d’une exposition pour une durée de temps
limitée.
Qu’y trouve-t-on ? À quoi sert le musée ?
D’où viennent les œuvres qui y sont Que va-t-on y faire ?
présentées ? Pourquoi les conserve-t-on ? Suivre une visite guidée ? Écouter un
Le musée reste un lieu très particulier. concert ? Faire un travail de recherche
Différent de l’école ou d’autres lieux autour d’un thème ? Préparer un exposé ?
fréquentés par les élèves. C’est un lieu Plus les élèves sauront pourquoi ils sont là et
d’apprentissage mais aussi de loisir. Pour ce qu’on attend d’eux, plus ils seront attentifs
rappel, voici la définition du musée selon et à l’aise une fois dans les lieux.
l’ICOM, Conseil international des musées:
« Un musée est une institution permanente
sans but lucratif au service de la société et
de son développement ouverte au public, qui
acquiert, conserve, étudie, expose et
transmet le patrimoine matériel et immatériel
de l'humanité et de son environnement à des
fins d'études, d'éducation et de délectation. »
Rappelez-vous que même dans les plus
grands degrés, nombreux sont les élèves qui
ne sont jamais allés dans un musée.
Rappelez les règles de comportement à
adopter dans un musée.
Qu’y a-t-il au Musée d’art et d’histoire ?
À l’aide des plans illustrés du musée ou du
site internet, vous pouvez évoquer les types
de collections présentés au MAH.
Définissez avec les élèves ce que vous irez
voir et, le cas échéant, ne pas voir, afin de
les préparer au mieux et ne pas générer de
déception (la momie, les armures, le
squelette sont souvent connus et attendus
des élèves…). Si vous allez voir une
exposition temporaire, précisez-leur que
vous ne verrez pas les parties qu’ils
connaissent peut-être déjà mais qu’il s’agit
5 MUSÉE D’ART ET D’HISTOIRE
INFORMATIONS PRATIQUES POURS LES CLASSES
OUTILS D’AIDE À LA VISITE
Pour vous aider
Moyens d’enseignement romands, Géographie,
6P : séquence M2 :
« Un musée pour qui et comment ? »
http://blog.mahgeneve.ch/categorie/blog/pedagogi
e/: le blog des MAH rubrique pédagogie, plusieurs
articles de ce blog peuvent vous intéresser
Se rendre au musée avec l’école, guide édité par
mmBE et Mediamus, disponible en pdf sur :
http://www.kultur-vermittlung.ch/
Pour s’orienter et en savoir plus…
Guide de visite du Musée d’art et d’histoire (en
français, anglais, allemand, italien, espagnol et
russe). Disponibles gratuitement à l’accueil
Audioguide du Musée d’art et d’histoire
Trois parcours de nos collections sont proposés:
histoire, beaux-art et Top Ten (en français,
anglais et allemand). À VOUS DE JOUER !
À télécharger gratuitement via l'application
"IZI.travel" (voir marche à suivre sur www.mah- Vous connaissez vos élèves et vos objectifs
geneve.ch) pédagogiques. Vous savez ce que vous
venez voir et avez organisé la sortie. Vous
les avez préparés à la visite, maintenant
Parcours-découverte profitez pleinement de ce moment avec eux !
• Luna et les couleurs du musée
• Missions(s) Apollon Si vous avez des questions ou des envies
• Persée et les métamorphoses particulières pour un projet d’école p.ex.,
n’hésitez pas à contacter la Médiation
• À la belle Escalade!
culturelle des Musées d’art et d’histoire par
Destinés au jeune public hors cadre scolaire, mail : adp-mah@ville-ge.ch.
certaines activités peuvent cependant être
utilisées ou adaptées pour une visite scolaire.
Disponibles en téléchargement :
www.mahgeneve.ch
Photos: Mike Sommer
© Musées d’art et d’histoire, Ville de Genève
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INFORMATIONS PRATIQUES POURS LES CLASSES
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