PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation

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PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
PLACE DES DROITS
DE L’ENFANT
Bilan phases de
programmation
et d’expérimentation
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
INTRODUCTION
              GÉNÉRALE

              L’histoire de ce projet débute en avril 2017, lorsque plusieurs
              voisins du 14ème arrondissement prennent l’habitude de se réunir
              régulièrement afin d’échanger sur leur quotidien et sur leur vie de
              quartier. Ces rencontres entre voisins font naître une réelle envie
              de créer de la convivialité. Ceci se formalise par la naissance de
              l’association des Hypervoisins.
              En 2018, l’association organise plusieurs événements festifs (tels
              que La Table d’Aude), dont le but est de susciter des rencontres et
              de commencer à tisser des liens actifs entre tous les habitants du
              quartier.
              En 2019, la question de l’aménagement de la Place des Droits
              de l’Enfant apparaît. En effet, cet espace public symbolique et

                                                                      Première Première                                   DeuxièmeDeuxième
                                                                              concertation
                                                                    concertation                                                   concertation
                                                                                                                         concertation
                                                                             publique
                                                                  publique sur   la    sur la                                     publique
                                                                                                                       publique sur   la    sur la
                  Table d’Aude
       Table d’Aude                                               Place des Place
                                                                             Droitsdes Droits                          Place des Place
                                                                                                                                  Droitsdes Droits
                                Garden   Garden
                   1ère Édition
        1ère Édition                                                           de l’Enfant
                                                                     de l’Enfant                                                    de l’Enfant
                                                                                                                          de l’Enfant
                                 Coty     Coty

   2017 2017                                                                    2019 2019                                                  2021 202

                                     2018 2018                                                               2020 2020
                                                                                                                                                        Obte
                                                                                                                                                        du bu
                                                                                                                                                        partic
                                                                                                                 COVIDCOVID
NaissanceNaissance
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        l’association
association des       des                          Table d’Aude
                                         Table d’Aude                                             Table d’Aude
                                                                                         Table d’Aude
                                             2ème      2ème                                                                            Piétonnisation
                                                                                                                             Piétonnisation
          HyperVoisins
HyperVoisins                                                                                      3ème Édition
                                                                                         3ème Édition                                    de la Place
                                                                                                                               de la Place
                                            Édition Édition
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
géographiquement central ne semble pas remplir son rôle de lien
              social. Les Hypervoisins, intéressés par un meilleur usage de cette
              place, se saisissent du sujet avec la mairie d’arrondissement.

              En juin, une première concertation publique voit le jour. L’événement
              « Et toi, tu ferais quoi à ma place ? » a pour objectif de confirmer le
              constat d’une « place qui ne marche pas », de partager les attentes
              et de récolter des idées.
              En début d’année 2021, le projet obtient une subvention du « Budget
              participatif, Paris Piéton » et la place devient piétonne.
              En décembre 2021, Atelier Nous est missionné par l’association,
              l’objectif de sa mission est de co-concevoir le projet d’aménagement
              de la Place des Droits de l’Enfant. L’idée est de réfléchir à la future
              programmation et de dessiner le projet collectivement avec les
              habitants. Ainsi, depuis décembre, deux phases de travail ont déjà
              été menées : une première dédiée à la programmation, et une
              seconde à l’expérimentation.
                                                                MISSION ATELIER NOUS

                                                                                                         É N E ME               É N E ME                                É N E ME
                                                                                                    ÉV                     ÉV                                      ÉV
                                                                                                                   N

                                                                                                                                          N

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                                                                                                    L’écologie
                         É N E ME                                                                                              Vélo, je                             Cap ou
                    ÉV                                                               É N E ME       en bas de                                       É N E ME
                                                                                ÉV                   chez moi
                                                                                                                               t’aime !        ÉV                  pas Cap ?
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                                                                                            N

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                                                                                                T

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                    Place au                                                    Journée
                                                                                                                                               La grande
                     Village                                                    mondiale
                                                                                                                                                 récré !
                                                                                de l’eau

21

                                                                                                2022
     Obtention
     du budget
     participatif
                                    1                     2                     3                                   4
                            ER

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                                                          Lister les
                          ATELI

                                                 ATELI

                                                                        ATELI

                                                                                                           ATELI

                                  Partager les           activités et           Définir les                         Qui fait
                                   objectifs                 leur                priorités                          quoi ?
                                                         temporalité

                         Calendrier de la concertation citoyenne autour du projet, menée par Atelier
                                                   Nous et les Hypervoisins pour la mairie du 14eme
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
ATELIERS DE
PROGRAMMATION

Les ateliers ont permis de définir des orientations partagées et de
les affiner afin d’identifier les besoins précis en termes d’usages.
Ces usages ont pu être interrogés au prisme des temporalités et
priorités des uns et des autres. La synthèse de chaque atelier
permet de déterminer des orientations fortes qui favorisent les
conditions d’une convivialité retrouvée :

                        Renforcer la
                        convivialité
                                                           Partager des
                                                           savoir-faire
     Proposer et animer par
     des actions artistiques
     et culturelles                                                       Partager une
                                                                          mémoire de quartier

          Prise en compte des
          personnes plus fragiles

                                                                 Donner une
                                                                 place à l’enfant
 Soutenir les                                                    dans la ville
                                                                                     Changer le
 actions d’entraide                                                                  regard sur les
 intergénerationnelle                                                                handicaps

                               Concrétiser la transition
                               écologique à l’échelle
                               de quartier
                                                           Amélioration
                                                           de la santé

            Diagramme bilan de l’Atelier « Objectifs partagés »
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
-
                                                                                           +
                                                                       Renforcer la
                                                                       convivialité

                                                               Proposer et animer
                                                                    par des actions
                                                                     artistiques et
                                                                         culturelles
                                                           Concrétiser la transition
                                                          écologique à l’échelle du
                                                                            quartier                                                                ag
                                                                                                                                                         us
                                                                                                                                        tu     es
                                                                                                                                          ri
                                                          Changer le regard sur le
                                                                                                                                     al
                                                                                                                                                              O LIDA IRE           S
                                                                                                                                    isé
                                                                                                                                    s

                                                                         handicap
                                                                      Améliorer la
                                                                                                                                                                                            R

                                                                                                                                           FA L I

                                                                            santé
                                                               Donner une place à
                                                                                                                                           M IÈR E
                                                                                                                                                                                            É S IL IEN T E
                                                                                                                                                                                                                  us a

                                                             l’enfant dans la ville
                                                                                                                                                                 CONVIVIALITÉ
                                                                                                                                                                                                                 ges
                                                                                                                                                                                                             pr
                                                                                                                                                                                                             og

                                                                                                                                                                                IN C
                                                                                                                                                              LUSI VE
                                                                                                                                                                                                             r

                                                                      Partager des                                                                                                                  am
                                                                                                                                                                                                m
                                                                       savoir-faire                                                                                                    s
                                                                                                                                                                                           èe

                                                                    Partager une
                                                                                               Diagramme de synthèse des ateliers

                                                              mémoire de quartier
                                                               Soutenir les actions
                                                                         d’entraide

Diagramme bilan de l’Atelier « Activités et priorités »
                                                              intergénérationnelle
                                                     Prise en compte des
                                               personnes les plus fragiles
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
ÉVÉNEMENTS
ET EXPÉRIMENTATIONS

Les événements et expérimentations ont rencontré une forte
mobilisation de la part des habitants du quartier (70 à 500
personnes par événement) et des acteurs locaux. Cela a permis
d’engager une première dynamique structurante qu’il conviendrait
d’étoffer : continuer à mobiliser des acteurs et consolider ceux déjà
sur place.

Les événements et expérimentations ont également révélé
plusieurs éléments en termes d’usages, de signalétique, de
sécurité et de besoins matériels. Cela ouvre vers de premières
pistes :

- Favoriser des usages plus collectifs : faire des expositions,
apprendre et découvrir des savoir-faire, jouer et faire des activi-
tés sportives, etc. Ceci suggère le besoin de mobiliers et d’équipe-
ments capables de recevoir des appropriations quotidiennes, mais
aussi plus événementielles le cas échéant.

- Prendre en considération l’impact des différentes saisons dont
particulièrement l’été. Le phénomène d’îlot de chaleur rend la
place difficilement praticable lors de fort ensoleillement. Ceci
rejoint les enjeux de végétalisation exprimés lors des ateliers de
programmation.

- Sécuriser le périmètre de la place (quelques incivilités persistent
dont le passage de scooters).

- Communiquer sur la Place grâce à un dispositif visible pour
informer les riverains des rencontres, actions et événements sur la
place.
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
USAGES EXISTANTS

S’asseoir      Trouver       Circuler    Discuter    Promener     Circulation    Marcher
sur un banc    un abri       à vélo                  son chien    de scooter

USAGES EXPÉRIMENTATIONS

 Voir une     Apprendre     Manger      Jouer       Apprendre    Réparer        Jouer à des Faire une
 exposition   des savoir-   Cuisiner    de la       à faire du   (vélo)         jeux de     activité
              faire                     musique     vélo                        société     sportive

Passages de piétons sur l’allée centrale            Exemple d’exposition réalisée par les
de la place lors de l’événement                     scolaires lors de l’événement
« L’écologie en bas de chez moi »                   « L’écologie en bas de chez moi »

Utilisation d’assises et de tables lors de Trottoir pair de la rue Sarrette non
l’événement « L’écologie en bas de chez protégé par les arbres lors de l’événe-
moi »                                      ment « Cap ou pas Cap ? »
PLACE DES DROITS DE L'ENFANT - Bilan phases de programmation et d'expérimentation
PERSPECTIVES :
LA SUITE DU PROJET

Dans les prochains mois, une nouvelle phase de travail sur le projet
d’aménagement de la place des Droits de l’Enfant sera initiée. Celle
de la co-conception du projet d’aménagement.

Il s’agira de situer les usages et de définir des aménagements en
adéquation, tout en respectant les avis exprimés au cours des deux
phases précédentes ainsi que les contraintes du site.

Exemple d’ateliers de co-conception, projet square de la biodiversité, Paris 14e

Le premier atelier aura lieu le 5 novembre sur la place.

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