Procès-verbal CONSEIL DE LA FACULTÉ
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CONSEIL DE LA FACULTÉ
Procès-verbal
21 septembre 2021
Procès-verbal de la 23e réunion du Conseil de la Faculté, tenue le 21 septembre 2021 à 16 h 30 par
Zoom.
MEMBRES DU CONSEIL PRÉSENTS À LA RÉUNION (par Zoom)
Allard, Robert Gratton, Alain Quesnel-Vallée, Amélie
Arora, Anish Henry, Melissa Robaire, Bernard
Backman, Steven Hoang, Marie-An Robbins, Shawn
Barnett, Tracie Huang, Sidong Rohlicek, Charles
Benkelfat, Rislaine Kearney, Robert Rollin, Marie-France
Biskin, Robert Simon Kilpatrick, Kelley Sacre, Lauralicia
Burnier, Miguel Krishnamurthy, Srinivasan Saunders, Sara Lizabeth
Cambrosio, Alberto Loganathan, Sampath Sekhon, Harmehr
Chabot, Zoë Lomber, Steve Soufi, Ghassen (délégué ARM)
Chelini, Erica Maedler-Kron, Chelsea Starnino, Cindy
Chen, John Marchionni, Caroline St-Cyr, Catherine
Cloutier, Jean-Francois Marelli, Ariane Tonin, Patricia
Daniel, Sam McArthur, Juliet-Ann Tourian, Leon
D’Aquila, Vanessa Mondou, Mélanie Toussaint, Paule-J.
Eidelman, David Nardini, Sonia Tulandi, Togas
Evans, Timothy Ouellet, Jean Valerio, Alexander
Fu, Lili Park, Morag Wein, Francine
Gonnerman, Laura Piccirillo, Ciriaco Wein, Theodore
ABSENCES
Marc Afilalo, Jake Barralet, Jonas-Sébastien Beaudry, Ali Bessissow, Andrey Cybulsky, Michelle
Elizov, Robert Gagnon, Mark Levental, Zachary Levine, Carmen Loiselle, Arnim Pause, Joella Reev,
Sophie Vaillancourt, Gabriel Venne, John White, Stephen Yang, Natalie Zeytuni.
SECTION I (D. Eidelman)
1. Mot de bienvenue du président du Conseil
Le président souhaite la bienvenue aux membres du Conseil de la Faculté et aux invités. Il accueille
plusieurs nouveaux membres du Conseil de la Faculté, du Comité directeur et du Comité des
candidatures (voir tous les noms dans la présentation). Il remercie tous les membres des comités de
leur travail.Conseil de la Faculté – Procès-verbal de la réunion du 21 septembre 2021
2. Adoption de l’ordre du jour
Le président demande s’il y a des objections à l’adoption de l’ordre du jour, ou si quelqu’un a
quelque chose à ajouter. En l’absence d’objections ou d’ajouts, l’ordre du jour est adopté tel quel.
3. In Memoriam
Un moment de silence est observé à la mémoire des membres de la communauté facultaire qui nous
ont quittés récemment : John Burgess, Hugh Bennett, Louis Beaumier, Michael Du Bow, John
Crawhall, et Mortimer Lechter.
SECTION II
4. Mise à jour du VP-doyen (incluant la mise à jour financière) (D. Eidelman)
Le président fait le point sur les efforts de retour sur le campus, en soulignant l’importance de se
faire vacciner. Il aborde ensuite les restrictions et les exemptions relatives aux voyages, en précisant
que des exemptions peuvent être accordées dans certains cas et que les demandes doivent être faites
via un formulaire en ligne. Les questions doivent être adressées au Bureau des affaires
internationales (voir la présentation). Il souligne en outre l’importance de se tenir au courant en
visitant le site www.mcgill.ca/coronavirus et de signaler les symptômes ou les diagnostics positifs,
puis aborde la question du passeport vaccinal sur le campus. Le président présente ensuite un bref
aperçu et une mise à jour du budget de la Faculté, notant que la vulnérabilité budgétaire se poursuit,
que le déficit structurel reste préoccupant et que l’avenir est incertain pour les revenus du Moyen-
Orient. Il mentionne aussi les possibilités d’accroître et de diversifier les revenus et souligne que le
bureau du vice-principal exécutif et l’équipe des finances de la Faculté offrent un soutien solide
(voir la présentation).
5. Apprentissage et développement professionnels au-delà de la Faculté
(L. Gonnerman, A. Ryan, N. Saad, L. Snider)
L. Gonnerman présente un bref résumé de l’orientation professionnelle au sein de l’École des
sciences de la communication humaine, dans deux principaux cheminements : maîtrise ès sciences
appliquées et doctorat (voir la présentation pour plus de détails).
A. Ryan présente les diverses ressources disponibles à McGill pour aider les étudiants aux cycles
supérieurs à se préparer à leur carrière après avoir obtenu leur diplôme. Elle encourage tous les
professeurs à demander à leurs étudiants de consulter myPath, un outil de création d’un plan de
développement individualisé et confidentiel qui leur demande de réfléchir à leurs valeurs et à ce
qu’ils aiment faire, puis leur suggère les compétences qu’ils doivent acquérir pour exercer cette
profession par la suite. A. Ryan présente brièvement d’autres ressources et mentionne que les
séances de formation seraient consignées au dossier des activités parallèles au programme d’études
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des étudiants. Elle présente aussi le Centre Desjardins de formation avancée à l’IR-CUSM, dirigé
par Emily Bell (voir la présentation).
N. Saad parle ensuite au nom du Bureau SOURCES et des services de planification de carrière pour
les étudiants en médecine, qui proposent des groupes de soutien, des rencontres individuelles et une
liste de ressources, notamment des questionnaires permettant aux étudiants de déterminer ce qu’ils
aiment ou ce qui leur convient (voir la présentation pour un aperçu et des exemples d’activités de
planification de carrière).
L. Snider parle des carrières en sciences de la réadaptation, soulignant que le programme de maîtrise
professionnelle est très orienté vers la carrière et que les étudiants organisent chaque année un salon
de l’emploi (voir la présentation).
6. École de santé des populations et de santé mondiale : proposition de nouveaux
départements (T. Evans)
T. Evans fait une mise à jour dans le cadre du plan stratégique de l’École de santé des populations
et de santé mondiale (ÉSPSM) qui a été présenté lors de la précédente réunion du Conseil de la
Faculté, notant qu’après beaucoup de réflexion et de consultation, il a été décidé de passer des six
divisions initiales approuvées par le Sénat à trois départements, dont deux sont nouveaux (voir la
présentation). Il confirme qu’il n’y a pas de changement pour le Département d’épidémiologie, de
biostatistique et de santé au travail. Le président le remercie de sa présentation et demande une
motion d’approbation de la part des membres du Conseil de la Faculté afin que la proposition soit
soumise à l’approbation du Comité des politiques universitaires, puis du Sénat. La motion est
proposée et appuyée. En l’absence d’objections, elle est adoptée.
7. Série de webinaires du Bureau du développement professionnel continu (L. Lalla)
L. Lalla fait le point sur la programmation du programme 2021-2022 du Bureau du DPC, en
particulier sur les cours WELS et TELS qui ont été combinés et s’appellent désormais MedÀJour
DPC McGill. Le bureau propose trois webinaires en direct par semaine qui sont archivés et publiés
une semaine après la date de la présentation en direct pour être visionnés à la convenance des
participants, qui ont droit aux crédits habituels de DPC (voir la présentation). L. Lalla mentionne
que la séance d’ouverture aura lieu le 23 septembre et que la période d’inscription est maintenant
commencée. Elle présente aussi un deuxième cours intitulé Essentials of Psychiatry: An Overview
for Family Physicians and Other Specialists. Les séances de ce cours seront également disponibles
sous forme de modules d’apprentissage agréés en ligne jusqu’en mai 2022 (voir la présentation).
SECTION III
8. Rapport du comité directeur (D. Eidelman)
Le président confirme que lors de sa réunion du 25 août, le Comité directeur a accueilli Sanela Music
comme représentante des résidents, en plus de passer en revue et d’adopter l’ordre du jour de la
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présente réunion du Conseil de la Faculté, ainsi que le cadre de référence révisé du Conseil et du
Comité directeur, aux fins de ratification. Le rapport du Comité directeur a été communiqué à tous
les membres du Conseil de la Faculté et est affiché en ligne.
9. Résolutions en bloc
i. Procès-verbal de la réunion du 18 mai 2021 du Conseil de la Faculté
L’approbation du procès-verbal de la réunion du Conseil de la Faculté du 18 mai 2021 est présentée
parmi les résolutions en bloc. Le président demande s’il y a des corrections à apporter. En l’absence
de corrections, le procès-verbal est approuvé tel quel.
ii. Cadre de référence révisé du Conseil de la Faculté (pour examen et ratification)
Le cadre de référence révisé du Conseil de la Faculté a été communiqué au préalable aux membres
du comité. Le président demande s’il y a des corrections à apporter. En l’absence de corrections, le
cadre de référence révisé est approuvé tel quel.
iii. Cadre de référence révisé du Comité directeur du Conseil de la Faculté (pour
examen et ratification)
Le cadre de référence révisé du Comité directeur a été communiqué au préalable aux membres du
comité. Le président demande s’il y a des corrections à apporter. En l’absence de corrections, le
cadre de référence révisé est approuvé tel quel.
10. Affaires courantes et suivi de la réunion précédente
i. Postes à pourvoir (représentants désignés par leurs associations étudiantes
respectives)
a. Conseil de la Faculté : 1 représentant des étudiants aux cycles supérieurs
de l’École de médecine
b. Conseil de la Faculté : 1 représentant des étudiants aux cycles supérieurs
de l’École des sciences biomédicales
SECTION IV
11. Félicitations (D. Eidelman)
Le président félicite les nombreux membres du corps professoral, du personnel et de la population
étudiante qui ont reçu des distinctions publiques ces derniers mois (voir la présentation).
Félicitations à tous et à toutes!
SECTION V
Séance ouverte/assemblée générale
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Le président demande aux membres du Conseil de la Faculté et aux invités s’ils ont d’autres questions
ou sujets de discussion à soumettre à l’assemblée. L’ordre du jour étant épuisé, le président remercie
les participants de leur présence. La réunion est levée à 18 h 02.
Tous les documents afférents aux réunions du Conseil de la Faculté, y compris les présentations
PowerPoint et les liens vers l’enregistrement vidéo des séances, font partie du procès-verbal
officiel et sont publiés dans la section Gouvernance du site web de la Faculté.
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