PROGRAMME DU CLIC 28, 29 ET 30 JUIN 2019 SORBONNE UNIVERSITE FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE

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PROGRAMME DU CLIC 28, 29 ET 30 JUIN 2019 SORBONNE UNIVERSITE FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE
PROGRAMME DU CLIC
                      28, 29 ET 30
                        JUIN 2019
             SORBONNE UNIVERSITE
FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE
     CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE

  WWW.CLIC2019.COM
PROGRAMME DU CLIC 28, 29 ET 30 JUIN 2019 SORBONNE UNIVERSITE FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE
Vendredi 28 juin 2019

 9h00                                                                           Accueil des participants et espace village
 9h30                                                                            Discours d'introduction de la journée
10h00                                                                                           Conférence pléniere
                              1                             2                             3                            4                          5                                6                             A
                   La classe renversée...         Les élèves au cœur de       Une classe inversée sans     Inverser pour développer         Des outils pour                 Des badges de                 Atelier Twictée           Rencontre
                    quand le professeur              l'escape game !                 numérique              l'autonomie de l'élève :     commencer (création de           compétences pour                                            équipe
11h00                devient l'élève et
                       inversement !                                          Séverine FIRMINO
                                                                                                            par une néo-inverseuse          vidéo, QCM...)            individualiser les parcours
                                                                                                                                                                                  et
                                                                                                                                                                                                     TADAF
                                                                                                                                                                                                         Sébastien Franc
                                                                                                                                                                                                                                   pédagogique

                                                                                                                                                                          les apprentissages             Isabelle Watrinet          CAPSULE
                  Jean-Charles CAILLIEZ               Denis PUIROUX               Emilie LONGELIN               Mathilde COLAS              Sanae SECOND
                                                                                                                                                                             Aude DUBOIS                 Céline Martinage

11h55                                                                                     Pause café et espace village
                            7                               8                               9                           10                         11                               12                         D
                 Viens bouger ton espace !      Proposer une diversité de          Utiliser ERSILIA,        S'initier au leadership à    Développer l'autonomie       L’apport de l’autoévaluation Twictée dans le secondaire
                                                choix pour favoriser une      plateforme d'éducation à       20 ans, entre 4 murs         et la coopération en            pour la motivation et
                                                                                    l'image et à la           d'une salle mission             classe flexible                                             sans galère
                                                        diversité                                                                                                         l’apprentissage des
                                                    d'apprentissages           citoyenneté, en classe             impossible ?             Muriel Lauzeille              étudiants en C.I. et/ou    COLLECTIF TWICTEE
                       Martial GAVALAND               Aude DUBOIS                       inversée
                                                                                   Sophie  BRIQUET             Louise HENNINOT            Delphine Rimbaud-Le                   renversée              Françoise Sauvestre
                                                                                                                                                  Borgne                  Laetitia Thobois Jacob
12h25                         C                              B
                 Atelier retour d’expérience,      Atelier TwictLingua           Atelier "Proje perso"
                 Des classes inversées à la      TADAF
                      classe autonome                Sébastien Franc
                                                     Isabelle Watrinet           Collectif Pole Innovant
                       ESCAPE'N'GAMES                                                    Lycéen
                                                     Céline Martinage

13h20                                                                               Pause déjeuner et espace village
                            13                               14                          15                            16                           17                               18                          19
                   Comment débuter en                Former de futurs           Présentation de Trivia                                    La classe inversée :          Les fondamentaux de la          Retour d'expérience en
                    classes inversées,                                                                     Il n'y a pas d'"endroit" de                                        C.I. formation
                                                   enseignants FLE à la         EMI, un jeu évolutif et              la classe           Favoriser la réussite de                                        classe préparatoire
                  imaginez votre classe          classe inversée : et si on          collaboratif                                         tous les apprenants           professionnelle revisités
                         inversée               partageait nos ressources                                        Jean-Michel                                             par la distance et le e-
                                                     Françoise HAPEL              Clotilde CHAUVIN             ZAKHARTCHOUK                     Cynthia EID             Lucie PAQUY
                                                                                                                                                                                 learning                 Frédéric BAURAND
                    Damien SCIMECA                                                                                                                                         Sandrine BRISSOT
14h50                                              Géraldine LARGUIER

                             F                              G                              H
                     Atelier Twictée                Atelier ludifier ses         Atelier "Projet perso"
                TADAF                            séances de cours, outils
                    Sébastien Franc                 et mise en oeuvre
                    Isabelle Watrinet                                            Collectif Pole Innovant
                                                    ESCAPE'N'GAMES                       Lycéen
                    Céline Martinage

15h45                                     Conférence pléniere : Vanda Luengo, enseignante chercheure, responsable du Numéri’Lab
16h45                                                                                    Pause café et espace village

                                                            22                             23                         25                            24                              I                               J
                            20
                                                   Création d'une mini-       Dis-moi comment tu fais,         Plan de travail et        Evaluer une compétence :        Atelier SenseiTwithaiku              Atelier retour
                 Classe flexible: du home-      entreprise grandeur réelle     je te dirai ce que nous                                   des modalités de C.I. pour                                    d’expérience, Des classes
                                                                                                           parcours d'apprentissage                                     TADAF
                         staging?               : projet éducatif innovant            apprenons                                           une évaluation fine dans                                        inversées à la classe
                                                                                                                  ludifié libre                                             Sébastien Franc
                                                                                   Laëtitia LERAUT                                       l’enseignement supérieur           Isabelle Watrinet                  autonome
                    Céline MARTINAGE              Mohamed HENNOUCH                                             Simon TOURNERIE                                                                             ESCAPE'N'GAMES
                                                                                 Philippe ROUSSEAU                                            Luc CHEVALIER                 Céline Martinage
17h15                       21                               26
                                                  Cartexos, un collectif
                  Atelier sur les classes       pour créer et partager des
                    inversées partie 1              fiches d'exercices
                                                       accompagnés
                 Rochane KHERBOUCHE               Christine Bideux, Sarah
                                                  Fiquet, Bleuenn Le Bris,
                                                Gaël Migliaccio, Geneviève
                                                Ponsonnet, Sandrine Saint-
                                                 Genès, Damien Scimeca
                            21
                                                                                                                                                                                     N                               M
                  Atelier sur les classes                   28                             29                          30                           L
                    inversées partie 1                                                                       Un escape game pour                                            Atelier "Proje perso"           Atelier ludifier ses
                                                   Nouvelles formes de           Retour d'évaluation                                        Atelier AplatiTour
                                                                                                             introduire le stage en                                                                         séances de cours,
                                                   Travaux Dirigés ou la              saison 2              entreprise, mais quelle      TADAF                                                               outils et mise en
18h10             Rochane KHERBOUCHE               pédagogie par le jeu
                                                 Thomas LEVAVASSEUR              Béatrice FALIGAND
                                                                                                            exploitation en classe ?
                                                                                                              Aurélie BEAUCLAIR
                                                                                                                                             Sébastien Franc
                                                                                                                                             Isabelle Watrinet             Collectif Pole Innovant
                                                                                                                                                                                                                  oeuvre
                                                                                                                                                                                                           ESCAPE'N'GAMES
                                                                                                              Aurélie MANOUGUI               Céline Martinage                      Lycéen
                            27                                                                               Marie-Hélène MINOT
                  Le Travail Coordonné
                     dans la Classe                        31
                                                  Eduquer au numérique

                    Dominique BODIN                  Laurent TESSIER

19h05                                                                                             Fin de la journée
                                                                                                Légende des ateliers

           Retour                                                                                               Atelier des collectifs
                                                          Mini-conférence
        d'expérience                                                                                                 enseignants

          Atelier                                                                                                                                                             Durée des ateliers = 45 min.
                                                            Carte blanche                                         Séquence inversée
        participatif
                                                                                                                                                                            10 min. de battement entre deux
                                                                                                                                                                                        ateliers
                                                         Atelier
        Table ronde
                                                         technique
                                                                   Des modifications sont possibles à la marge
PROGRAMME DU CLIC 28, 29 ET 30 JUIN 2019 SORBONNE UNIVERSITE FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE
Samedi 29 juin 2019

8h00                                                                  Accueil des participants et espace village
8h30                                                                  Discours d'introduction de la journée
9h00     Conférence pléniere : Jean-Charles Cailliez, Enseignant-chercheur et Vice-président Innovation de l’Université Catholique de Lille

                      32                            33                              34                               35                           36                                 37                            P
               La diversité des           Utilisation de l'outil            Hermésy, une ville           Et si on bougeait sa salle                                          Développer les               Concevoir un escape
                                       Genially pour accompagner                                         de cours en même temps           La classe inversée                compétences en
          situations pédagogiques                                       virtuelle pour scénariser                                                                      littératie par l'utilisation        game pédagogique
                                        sa pédagogie en classe                                              que sa pédagogie ?             diverse et variée
              pour s'impliquer,                                         des apprentissages qui                                                                            des réseaux sociaux
         coopérer, et se confronter              inversée                      ont du sens                  Romain BOURDEL-                                                 Leatitia VAUTRIN
                  en COLOMER
                     classe"                Caroline CLAPPE                                                     CHAPUZOT                                                    Frederic DUPONT                ESCAPE'N'GAMES
               Jordi                                                          Aude DUBOIS                                                Jean-Marie LEJEUNE
 10h00                                       Maryline BAILLY                                                   Fanny GRAUER                                              Sandrine DESCOMBES

                     39                             38                                O
                                           Atelier AP inversée :        Atelier TADAF Twiclingua
           Atelier sur les classes        Venez à l'endroit avec
             inversées partie 2           votre cours classique,             Isabelle Watrinet
                                                                             Sébastien Franc
                                         repartez à l'envers avec         Sandrine Descombes
                                            un cours inversé                  Laetitia Vautrin
          Rochane KHERBOUCHE                   Marie SOULIE                  Lorène Rossignol

                     39                            40                                 41                             43                           44                              45                             46
           Atelier sur les classes        FLEscape, « Escape            Il était une fois... : la mise      1 an après la classe        Encourager l'auto-testing           Capsules vidéo et           Comment développer
             inversées partie 2           game à l'université »           en récit au service des                 inversée                  par des badges                 Représentations des         les compétences socio-
                                                                                 ressources                                                                                   enseignants               émotionnelles ou soft
                                            Dolly RAMELLA                     pédagogiques en                                                                                                                  skills ?
                                          Élisabeth RICHARD                  situation de classe                                                                                                      Pascale HAAG
          Rochane KHERBOUCHE                  Anyuli PINEDA                 Mickaël BERTRAND                  Fethi BOUTELAA                Grégory MICHNIK                 Patrice CUPERTY
                                                                                  inversée                                                                                                               Melody SEPAHPOUR-
 10h55                                                                               Q
                                                                                                                                                                                                                FARD
                     42                              R
         Ma cogni'classe comment              Atelier retour             Atelier TADAF Twictée
          allier classe inversée et    d’expérience, Des classes              Isabelle Watrinet
            sciences cognitives           inversées à la classe             Sébastien Franc
                                               autonome                   Sandrine Descombes
            Antonio CHAPEIRA                ESCAPE'N'GAMES                   Laetitia Vautrin
                                                                            Lorène Rossignol

 11h40                                                                            Pause café et espace village

                   47                               48                            49                                                               51                                52                              53
                                                                                                                     50
          Aujourd'hui, c'est moi        Les classes inversées en         Développer une classe                                          La Master Classe en 1ere           Un outil magique pour             Plan de travail et
                                         situation de formation :                                          Démarche d'évaluation                                           apprendre les cours :
                le prof !                   vers un modèle de             coopérative inversée                                          STMG : Démonstration de                                                  parcours
                                                                                                             par compétences                                                   les fiches de
                                             développement                                                                                  classe inversée                                               d'apprentissage ludifié
                                             professionnel ?                                                                                                                mémorisation active                    libre
             Laëtitia LERAULT               Mickaël BERTRAND                 Damien SCIMECA                Thomas LEVAVASSEUR             Mohamed HENNOUCH                     Aude DUBOIS                  Simon TOURNERIE

 12h10               54
                                                    T                                S
                                        Le collectionneur : vivez             Atelier TADAF
           Faisons le point sur la          un escape game                     MathsEnVie
                                                                             Isabelle Watrinet
         formation de professeurs       pédagogique et apprenez              Sébastien Franc
            en Classe inversée          à créer le vôtre pour vos          Sandrine Descombes
             Martial GAVALAND               classes (60 min)                  Laetitia Vautrin
                                          ESCAPE'N'GAMES                    Lorène Rossignol

                    55                             56                               57                                                              59                               60                             61
                                                                                                                      58                  Cartexos, un collectif
           Retour d'expérience           Quand des élèves de              Pédagogie active pour                                                                                                            La métacognition au
                                                                                                            Les Inverseurs ont un       pour créer et partager des            Chamboule tout
         Classe Inversée débutant        4è construisent eux-            une mise en place d'une                                            fiches d'exercices                                             service de l’inclusion
                                         mêmes leur séquence              routine de travail et de         plan. Venez le découvrir            accompagnés
                                           "Dire l'amour"...                  mémorisation                             !                  Christine Bideux, Sarah
               Odile NADAL                   Aude DUBOIS                    Khadija BENHAMZA                  Martial GAVALAND            Fiquet, Bleuenn Le Bris,          Gwladys DUCHANOIS                  Claire TOBIAS
                                                                                                                                         Gaël Migliaccio, Geneviève
 13h05                                                                                                                                  Ponsonnet, Sandrine Saint-
                                                                                                                                          Genès, Damien Scimeca
                   62                             V                                   U
            Classe flexible, un           Concevoir un escape            Atelier TADAF Twoulipo
             espace étayant                game pédagogique                  Isabelle Watrinet
                                                                              Sébastien Franc
                                                                           Sandrine Descombes
            Isabelle WATRINET             ESCAPE'N'GAMES                      Laetitia Vautrin
                                                                             Lorène Rossignol

13h50                                                                        Pause déjeuner et espace village
15h20       Table ronde : Marcel Lebrun, professeur en technologie et conseiller pédagogique du Louvain Learning Lab
16h20                                                                             Pause café et espace village
                     W                               63                               64                                  65                           66                             67                                 X
               Atelier TADAF
               TwittEnRimes                   Cerveaux sous                     Edpuzzle, une                                                                               Changement de posture,                 Atelier retour
                                          influences: Utiliser les                                              Un escape game                La classe d'initiative
              Isabelle Watrinet                stratégies du                   plateforme pour              pédagogique avec S'cape                 altruiste                   et les élèves ?             d’expérience, Des classes
              Sébastien Franc               neuromarketing en               utiliser des capsules                                                                                                              inversées à la classe
            Sandrine Descombes           classe...? La table ronde.            avec ses éleves                 Mélanie FENAERT                                                                                      autonome
               Laetitia Vautrin           Alexandre BRZOZOWSKI                Gael MIGLIACCIO                                              Jean-Emmanuel MAIGRET             Marie-Camille COUDERT              ESCAPE'N'GAMES
                                                                                                               Sanah MNAOURE
16h50        Lorène Rossignol

                       68
          Se lancer dans la création      Atelier "Projet perso"
          complete d’une séquence
           pedagogique en classe          Collectif Pole Innovant
          inversee, video comprise                Lycéen
                       ! ...
              tout en respectant
                                                     69                             70                                 71                              72                               73                              A1
                 l’alignement           S'inspirer des pédagogies                                           Création de capsules                                                 L'évaluation des           Le collectionneur : vivez
                                                                         Changement de posture                                              Diversifier les outils pour                                         un escape game
                pédagogique"                du secondaire pour                                               vidéo pour Cartexos                                               étudiants en classe
                                                                         et formation par les pairs         Christine Bideux, Sarah        diversifier l'apprentissage !                                    pédagogique et apprenez
                                             enseigner dans le                                                                                                                renversée : des pistes        à créer le vôtre pour vos
                                                                                                            Fiquet, Bleuenn Le Bris,                                         pour évaluer ... autrement         classes (60 min)
           Tuyêt Trâm DANG NGOC           supérieur en espagnol                                            Gaël Migliaccio, Geneviève            Denis PUIROUX
                Caroline PERS                Marie CHATELAIN                   Juliette BENELLI            Ponsonnet, Sandrine Saint-            Thierry GUQUET                  Sébastien
                                                                                                                                                                                         ? BETTE               ESCAPE'N'GAMES
 17h45                                                                                                      Genès, Damien Scimeca

                        Z
            Atelier DéfiInférences
          TADAF
               Isabelle Watrinet
              Sébastien Franc
            Sandrine Descombes
                Laetitia Vautrin
              Lorène Rossignol

18h30                                                                            Pause café et espace village

19h00                                                                                       Fin de la journée
PROGRAMME DU CLIC 28, 29 ET 30 JUIN 2019 SORBONNE UNIVERSITE FACULTE DES SCIENCES ET INGENIERIE CAMPUS PIERRE ET MARIE CURIE
Dimanche 30 juin 2019

09h00                                                             Assemblée générale de l'association
10h00                                                           Accueil des participants et espace village
10h30                                                           Discours d'introduction de la journée

                    74                          75                            76                                                      79                           78                           D1
                                                                                                          77                                                                         Le collectionneur : vivez
                                        Globe Reporters,
         Les échecs de la classe        correspondances             Construire sa capsule         Classe immersive en           Défi capsule : 15        Classe inversée et plan         un escape game
                inversée              numétiques entre des          vidéo d'entraînement            langues vivantes         minutes pour réaliser         de travail en HG au       pédagogique et apprenez
                                         classes et des                                                                      et publier une capsule                                  à créer le vôtre pour vos
                                                                  avec son Mac ou son iPad                                                                       collège                 classes (60 min)
                                    journalistes en reportage
         Marie-Camille COUDERT           Alain DEVALPO               Yannis TAILLASSON               Gaelle HALLEZ           Simon TOURNERIE                 Caroline MEYER            ESCAPE'N'GAMES

11h00                 C1                       84
         Atelier TADAF Twittconte    Elèves à haut potentiel
              Sébastien Franc
              Isabelle Watrinet
           Sandrine Descombes           Hélène MARCELLI
               Laetitia Vautrin
            Bénédicte Assogna           Henri DEROUBAIX

                    80                          81                            82                           83                        85                             86                          D1
         L'évaluation coopérative                                                                   L’OpenClasse ou            Classe mutuelle           Animation des ateliers de   Le collectionneur : vivez
                                     Créer une chaine vidéo       Présentation du dispositif    comment décloisonner                                                                     un escape game
              différenciée où        avec ses élèves : retour                                                                                              formation au profit des
                                                                         Minestory                les environnements                                           assistants de         pédagogique et apprenez
           comment motiver les       sur l'expérience "Jolies                                    d’apprentissage pour        Hélène MARCELLI,                                        à créer le vôtre pour vos
                                                                                                                           Sébastien FRANC, Henri        l'enseignement supérieur
            apprenants par la                 Maths"                                                mieux apprendre                                               agricole               classes (60 min)
               coopération
            Damien   SCIMECA          Sebastien PERONNO             Bénédicte ASSOGNA             Karen GRANDREMY           DEROUBAIX, Romain                                          ESCAPE'N'GAMES
                                                                                                                                                         Aziza GASMI-BOUBAKER
                                                                                                                                 BOURDEL
11h55
                     C1
          Atelier TADAF Produire
                 des écrits
              Sébastien Franc
              Isabelle Watrinet
           Sandrine Descombes
               Laetitia Vautrin
            Bénédicte Assogna

13h00                                                              Pause déjeuner et espace village

                  87                          88                              89                           90                           91                         92                           93
                                                                                                                           Des CartExos en histoire-
          Quand la gestion de       Nous, nous renversons la       L’apport des QR Code et       Projet Savanturier : Le    géo ! atelier collaboratif   Numérique en formation,      Jeu de rôle en géo : les
         classe passe par le jeu            classe!                 de la RA pour la classe        robot témoin de la      de création de ressources
14h30       Hélène MARCELLI             Carine PERRIN
                                                                           inversée            première guerre mondiale     Claire DREYFUS, Marie-
                                                                                                                              Camille FOURCADE,
                                                                                                                                                           quelle conduite de
                                                                                                                                                             changement ?
                                                                                                                                                                                       élèves parlent de leur
                                                                                                                                                                                            expérience
            Henri DEROUBAIX              Laurence AVY                  Caroline MEYER            Bénédicte ASSOGNA            Mickaël BERTRAND
                                                                                                                                Adrien ARROUS                 Delphine DAUX               Juliette BENELLI

 15h25                        Conférence équipe pédagogique : Equipe de Florence Raffin du lycée Genevoix de Bressuire
 16h25                                                                              Cloture du CLIC
 17h25                                                                              Fin de la journée

                                                        Des modifications sont possibles à la marge
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PEARLTREES

MICROSOFT

ITS LEARNING

WOOCLAP

INDEX-PRONOTE

MADMAGZ

                 Collectifs partenaires

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