UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan

 
UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan
CATALOGUE
UNIQUE
des services et activités
  scolaires en français
                2018-2019
UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan
QU’EST-CE QUE LE
    CATALOGUE UNIQUE?
    Issu d’un regroupement entre les organismes voués à l’éducation en français en
    Saskatchewan et appuyé financièrement par le Ministère de l’éducation de la Saskatchewan;
    ce projet a pour objectif de corriger certaines lacunes reliées à l’accès à l’information
    destinée au réseau scolaire francophone. Initialement, toutes les ressources étaient
    dispersées à travers les outils individuels des associations offrant des services scolaires.
    Grâce à ce catalogue, il est désormais possible d’avoir accès à toute l’information nécessaire
    dans un seul et même document, ce qui représente un progrès important et une économie
    de temps pour les enseignants et le personnel scolaire.

    Ce guide offre un choix vaste et complet des possibilités d’activités en français offertes aux
    élèves. Vous êtes donc invités à consulter ce catalogue pour répondre à vos questions, pour
    trouver des activités et ateliers permettant aux élèves de vivre de multiples expériences en
    français ainsi que pour obtenir de plus amples informations sur les organismes participants.

    QUELS SONT LES
    AVANTAGES POUR VOUS?
    Les enseignants et le personnel scolaire désirant accéder à des activités
    pédagogiques en français peuvent désormais consulter ce catalogue afin d’être
    informés de toutes les offres pour l’année à venir. Ce catalogue propose un choix
    clair et complet, épargnant ainsi du temps de recherche pour les enseignants.
    De plus, il est livré en format imprimé directement dans les écoles et sera disponible
    en format PDF sur les sites Web respectifs des membres associatifs.

    MEMBRES ASSOCIATIFS DU CERCLE
    EN ÉDUCATION EN FRANÇAIS

      Société                                    Association des juristes
                                                 d’expression française
                                                 de la Saskatcheawn
      de la
              Saskatchewan
                                                 Mon Centre d’information juridique!

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UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan
SPÉCIFICATIONS

•   Les ateliers sont animés uniquement en français par un(e) professionnel(le).
•   L’école est responsable de fournir un stationnement gratuit à proximité de l’entrée.
•   Si vous avez des conditions particulières ou un surnombre d’élèves, veuillez en informer
    l’organisme ou le coordonnateur(trice), qui fera de son mieux pour accommoder vos besoins.
•   En ce qui concerne les ateliers artistiques et culturels, vous pouvez obtenir le soutien
    financier du Conseil culturel fransaskois par le programme de remboursement aux
    écoles, via le formulaire en page 7 du catalogue. Veuillez noter que vous devez payer le
    total des coûts à l’organisme ou l’artiste avant d’obtenir ce remboursement. L’éligibilité
    des ateliers du catalogue au soutien financier est indiquée directement sur leur page
    respective.
•   Les ateliers seront reportés en cas de force majeure.
•   Cette année, la Société historique de la Saskatchewan n’offre pas d’ateliers pour les
    élèves de la maternelle.

                                                                  COMMENT RÉSERVER UN
                                                                  OU PLUSIEURS ATELIERS?
1. Choisissez un ou plusieurs ateliers dans le catalogue.
2. Parlez aux autres professeurs de votre école et/ou de votre division scolaire, ils seront
   peut-être aussi intéressés par ces activités.
3. Prenez contact avec l’organisme ou l’artiste en charge de l’activité ou de l’atelier.
4. Remplissez le formulaire de demande d’atelier se trouvant à la page 8 du catalogue.
   Si vous souhaitez faire plusieurs demandes d’ateliers, il vous est possible de photocopier
   le formulaire avant de le remplir ou de faire une demande directement par courriel à
   l’organisme ou à l’artiste responsable.
5. Envoyez par courriel le formulaire rempli à l’organisme ou l’artiste responsable de l’activité.

NOTE : Merci de spécifier lorsque vous réservez un ou plusieurs atelier(s) le niveau de compréhension du français des
élèves participants. Ainsi, l’animateur ou l’organisateur sera en mesure de s’adapter si nécessaire.

NIVEAUX DE FRANÇAIS                                            3 : L’élève est intermédiaire (communication dans
                                                                   le cas de situation prévisible, compréhension
0 : L’élève ne parle pas français.
                                                                   de base, capacité a faire des phrases).
1 : L’élève est débutant (vocabulaire de base,
                                                               4 : L’élève est à l’aise et parle couramment en français
    phrases courtes).
                                                                   (capacité de communiquer et de comprendre de
2 : L’élève a un vocabulaire de base (phrases simples).           manière autonome autour de thèmes variés).
                                                               5 : L’élève est parfaitement bilingue.

                                                                                                                           3
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TABLE DES MATIÈRES
    LÉGENDE
    • Activités/ateliers en arts et culture                             • Activités/ateliers de sciences sociales
    • Activités destinées au préscolaire                                   et sciences humaines
    • Activités de développement                                       • Activités/ateliers en sport
       du leadership                                                    • Appui à l’enseignement
    • Activités/ateliers en droit et justice                            • Sortie/événement/camp

    PRÉSENTATION___________________________________________ page 2
     • Qu’est-ce que le catalogue unique? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  2
     • Quels sont les avantages pour vous? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  2
     • Spécifications  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  3
     • Comment réserver un ou plusieurs ateliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  3

    AIDE FINANCIÈRE_______________________________________________6
     • Aide financière du Conseil culturel fransaskois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  6
     • Formulaire de demande d’aide financière . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  7
     • Formulaire de demande d’atelier  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  8

    SOCIÉTÉ HISTORIQUE DE LA SASKATCHEWAN (SHS)_______________9
     • Le Géant Beaupré  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  11
     • La pionnière  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  12
     • Le petit voyageur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  13
     • Les 100 noms : l’histoire de nos héros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  14
     • L’histoire de la Saskatchewan en photos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  15
     • La seconde Guerre mondiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  16
     • Le fléché fransaskois  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  17
     • Exercice des couvertures KAIROS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  18
     • Les boîtes à questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  19
     • Le Rougarou du voyageur  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  20
     • Valises temporelles  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  21
     • Journées du patrimoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  22
     • Musée en français . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
     • Ressources pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  24
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TABLE DES MATIÈRES
CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS (CCF) ________________________25
 • Animation théâtrale – La Troupe du Jour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  27
 • Projet d’écriture avec les écoles – Les Éditions de la nouvelle plume . . . . . . . .  28
 • Atelier hula-hoop – Karla Kloeble  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  29
 • Si j’étais un arbre – David Baudemont  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  30
 • Atelier de littérature jeunesse – Martine Noël-Maw . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  31
 • Atelier de magie – Roger Boucher  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  32
 • Atelier de couture – Fatouma Tshiswaka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  33
 • La poésie, c’est la vie! – Estelle Bonetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  34
 • Atelier de dessin – Diane Ntibandetse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  35
 • Atelier de dramaturgie – Laurier Gareau  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  36

ASSOCIATION JEUNESSE FRANSASKOISE (AJF) __________________37
 • Déchaîne ton imaginaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  39
 • Mène tes jeux! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  40
 • Orchestre ton son! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  41
 • Implique toi! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  42
 • 1, 2, 3... Sports! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  43
 • Danse ta vie! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  44

ASSOCIATION DES JURISTES D’EXPRESSION FRANÇAISE
DE LA SASKATCHEWAN (AJEFS) _________________________________45
 • Atelier sur les carrières en justice  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  47
 • Atelier sur l’intimidation, cyberintimidation et sextos  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  48
 • Atelier sur les procès simulés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  49
 • Atelier sur le consentement sexuel et les infractions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  50

ASSEMBLÉE COMMUNAUTAIRE FRANSASKOISE (ACF) ____________51
 • Bonjour SK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  52
 • Jeu de la vie  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  53
 • Camp d’été  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  54

ASSOCIATION DES PARENTS FRANSASKOIS (APF) ________________55
 • CAFEs (Centre d’appui à la famille et à l’enfance) et les groupes de jeux  . . . .  56
 • Centre de ressources éducatives pour la petite enfance (CRÉPE) . . . . . . . . . . .  57
 • 37e Symposium des parents – 20 octobre 2018 à Regina . . . . . . . . . . . . . . . . . .  58
                                                                                                                                        5
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AIDE FINANCIÈRE
    DU CONSEIL CULTUREL
    FRANSASKOIS
    PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE POUR LES ÉCOLES
    (remboursement ateliers-activités-sorties)
    Désirant favoriser un environnement propice à l’apprentissage par les arts et la culture pour les élèves, le
    Conseil culturel fransaskois (CCF) appuie les enseignants de la Saskatchewan en facilitant l’accès à des
    ressources culturelles et artistiques. Une partie des frais payés par l’école pour un atelier, une activité ou une
    sortie peut alors lui être remboursée par le Conseil culturel fransaskois (CCF) grâce à ce programme.

    QUI EST ADMISSIBLE?
    Toutes les écoles de la Saskatchewan offrant le programme de français langue première ou un programme
    enrichi de français langue seconde (immersion et français intensif).

    QUEL EST LE REMBOURSEMENT?
    Chaque école a droit à deux remboursements pendant l’année scolaire pour des ateliers, activités ou sorties
    culturels et artistiques. Le Conseil culturel fransaskois (CCF) rembourse 50 % des frais, jusqu’à un maximum
    de 250 $ par projet.

    COMMENT OBTENIR UN REMBOURSEMENT?
        1. L’école planifie son atelier, activité ou sortie, puis complète le formulaire de demande et
           le retourne au Conseil culturel fransaskois (CCF), au minimum deux semaines avant.
        2. Le Conseil culturel fransaskois (CCF) envoie une confirmation de réception à l’école et valide
           avec elle l’admissibilité du projet. Tous les ateliers et activités admissibles au programme d’aide
           financière sont identifiés dans le catalogue.
        3. L’artiste ou l’organisation devra faire parvenir à l’école un contrat ou une facture pour l’atelier,
           l’activité ou la sortie.
        4. L’école doit payer en totalité à l’artiste ou l’organisation la somme indiquée au contrat ou sur la facture.
        5. L’école doit compléter le formulaire d’évaluation et le retourner au Conseil culturel fransaskois
           (CCF), avec une copie du reçu.
        6. Le Conseil culturel fransaskois (CCF) procède au remboursement alloué.

    ATELIERS OU PROJETS ADMISSIBLES?
    Les enseignants sont libres de choisir le type de projet qu’ils veulent offrir à leurs élèves. Les projets proposés
    doivent néanmoins répondre aux critères suivants pour être admissibles au programme de remboursement :
        •   Un projet culturel ou artistique en français.
        •   Un atelier, activité ou sortie présenté par un professionnel (artiste indépendant, organisme à but
            non-lucratif, institution gouvernementale ou entreprise privée).

    Les activités admissibles au programme d’aide financière du Conseil culturel fransaskois sont identifiées
    dans le catalogue directement sur la page de l’activité.

    Voici quelques exemples de projets admissibles :
        •   Les ateliers scolaires proposés par la Société historique de la Saskatchewan.
        •   Une excursion culturelle francophone (comme les Journées du patrimoine, un voyage au Festival
            du voyageur à Saint-Boniface ou une visite au Lieu historique national de Batoche).
        •   Un atelier avec un autre artiste fransaskois ou francophile que ceux que nous avons présentés,
            et ce peu importe la discipline artistique (arts visuels, danse, musique, photographie, théâtre,
6           vidéo, etc.).
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FORMULAIRE
                                                                 DE DEMANDE
                                                            D’AIDE FINANCIÈRE

PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
 Ateliers, activités et sorties culturelles et artistiques

  École :                     ________________________________________________
  Personne responsable :      ________________________________________________
  Adresse :                   ________________________________________________
  Ville :                     ________________________________________________
  Code postal :               ________________________________________________
  Téléphone :                 ________________________________________________
  Courriel :                  ________________________________________________

  Date(s) proposée(s) :       ________________________________________________
                              ________________________________________________
  Nom du projet :             ________________________________________________
  Animateur suggéré :         ________________________________________________
  Courte description :        ________________________________________________

                                          BUDGET PRÉLIMINAIRE PROPOSÉ
                                                   Cachet : ___________________ $
                               Coût d’entrée pour l’activité : ___________________ $
                                     Frais de déplacement : ___________________ $
                                    Location d’équipement : ___________________ $
                         Autres : ________________________ : ___________________ $
                                                    TOTAL : ___________________ $

  Signature autorisée :       ________________________________________________
  Date :                      ________________________________________________

  S.V. P. VEUILLEZ RETOURNER LE FORMULAIRE
  AU MOINS DEUX SEMAINES AVANT, À :
  Dany Rousseau,
  Coordinateur de la programmation scolaire
     • par courriel : scolaire@culturel.ca
     • par la poste : Conseil culturel fransaskois
     • 216–1440, 9e Avenue Nord, Regina (SK) S4R 8B1

                                                                                       7
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FORMULAIRE DE
    DEMANDE D’ATELIER
         École :                     _______________________________________________________
         Personne responsable :      _______________________________________________________
         Adresse :                   _______________________________________________________
         Ville :                     _______________________________________________________
         Code postal :               _______________________________________________________
         Téléphone :                 _______________________________________________________
         Courriel :                  _______________________________________________________

         Atelier ou activité que vous désirez réserver :              __________________________
         Date à laquelle vous souhaitez réserver (si applicable) :    __________________________

         Niveau(x) de français des élèves qui assisteront
         à l’atelier ou à l’activité : 		                             __________________________
              •    0 : L’élève ne parle pas français.
              •    1 : L’élève est débutant (vocabulaire de base, phrases courtes).
              •    2 : L’élève a un vocabulaire de base (phrases simples).
              •    3 : L’élève est intermédiaire (communication dans le cas de situation prévisible,
                        compréhension de base, capacité a faire des phrases).
              •    4 : L’élève est à l’aise, parle couramment en français (capacité de communiquer
                        et de comprendre de manière autonome autour de thèmes variés).
              •    5: L’élève est parfaitement bilingue.

         Signature autorisée :       _________________________
         Date :                      _________________________

         Merci de retourner le formulaire à l’organisme ou à l’artiste en charge de l’atelier ou
         de l’activité choisi.
              •    Société historique de la Saskatchewan :
                   education@histoireSK.ca
              •    Conseil culturel fransaskois :
                   scolaire@culturel.ca pour toute question générale, sinon contacter directement
                   les artistes ou les organismes.
              •    Association jeunesse fransaskoise :
                   coordination@ajf.ca
              •    Association des juristes d’expression française de la Saskatchewan :
                   centre@saskinfojustice.ca
              •    Assemblée communautaire fransaskoise :
                   frederic.dupre@fransaskois.sk.ca
              •    Association des parents fransaskois :
                   apf.info@sasktel.net

         Pour réserver plus d’un atelier ou activité, il vous est possible d’écrire directement un
         courriel à l’organisme responsable ou à l’artiste en lui mentionnant les informations
         présentes dans ce formulaire par courriel.
8
UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan
La Société historique de la Saskatchewan (SHS) est un organisme communautaire de
bienfaisance mandaté pour préserver, rechercher, rendre accessible et transmettre l’histoire de la
présence française sur le territoire de la Saskatchewan.

Depuis plus de 10 ans, la Société historique de la Saskatchewan œuvre dans le domaine de
l’éducation en français avec l’appui du gouvernement de la Saskatchewan. Reconnue comme
un chef de file en éducation, elle développe des activités, des ressources et des services
de qualité pour les élèves et les enseignements en s’appuyant sur les curriculum de français
langue seconde et fransaskois. Avec nos nombreux partenaires nous pouvons offrir un panel
d’activités en constant développement. Depuis 3 ans, nous développons également une expertise
et des activités en français pour l’apprentissage de l’histoire et des cultures Métis et Premières Nations.

Dynamique et innovant, notre organisme est profondément engagé auprès de la jeunesse
et des nouveaux arrivants. La transmission du patrimoine et de l’histoire d’ici est un élément
fondamental à l’inclusion des individus et à une saine construction identitaire.

                                                                      CONTACT

SOCIÉTÉ
                                                                      214 – 1440 9e Avenue N.
                                                                      Regina (SK) S4R 8B1
                                                                      306 565-0052

HISTORIQUE
                                                                      histoireSK.ca
                                                                      education@histoireSK.ca

DE LA SASKATCHEWAN (SHS)

                       Société
                                                                                                        Musée de
                       de la
                               Saskatchewan                                                            Gravelbourg
                                                                                 FUNDING PROVIDED BY

                                                                                                        Museum
                                                                                                                     9
UNIQUE CATALOGUE des services et activités scolaires en français - Société historique de la Saskatchewan
MOT DE LA
                         SOCIÉTÉ HISTORIQUE
                         DE LA SASKATCHEWAN
     C’est avec plaisir que j’entame une deuxième année comme
     votre coordinatrice à l’animation scolaire.

     La SHS poursuit son développement en éducation répondant
     à vos besoins. Nous offrons trois services aux élèves : les
     ateliers pédagogiques offrant une approche théorique, bien
     que divertissante à l’histoire; les ateliers ludiques offrant
     une approche d’apprentissage au travers du jeu; les sorties
     scolaires en français. Sur demande, la SHS offre toujours un
     service aux enseignants afin de les aider dans la recherche de
     contenu et dans leur perfectionnement professionnel.

     Cette année, en plus des 8 ateliers passés, nous avons revisités
     2 anciens ateliers et vous proposons 2 nouvelles activités dont
     l’une portant sur les perspectives autochtones en français. Bref,
     nous avons travaillé fort pour vous donner du contenu complet
     qui vous aidera dans le cheminement de vos élèves.

     Les ateliers seront ouverts dès le 22 octobre 2018, nous            Frédérique Cyr Michaud
     prendrons une petite pause pour les fêtes et nous reprendrons       Coordinatrice à l’animation scolaire
                                                                         Crédit photo : Daniel Paquet
     le 14 janvier 2019. Il est à noter que le calendrier de
     disponibilités et la méthode de réservation ont changé.
     Veuillez consulter la section de spécifications et notre site Web
     pour voir les changements. Nous ne serons pas disponibles
     toutes les semaines au cours de l’année. Faites vite pour
     réserver vos ateliers!

     Au plaisir de visiter votre école!

     Fred
     Coordinatrice à l’animation scolaire

10
PÉDAGOGIQUE

                                                                    NIVEAUX
                                                                    SCOLAIRES
                                                                    1re à 4e année

                                                  LE GÉANT
                                                  BEAUPRÉ
                               Mesurez-vous au célèbre géant de Willow Bunch!
                               Grâce à des illustrations, l’histoire du géant sera
                               présentée aux élèves. Ensuite, ils pourront se
                               mesurer à lui grâce à une affiche grandeur nature,
                               aux traces de ses mains et de ses pieds, à une
                               chemise et à une paire de pantalons! Une manière
                               amusante de rencontrer la légende!

                                                 Résultats d’apprentissage :
                                                   FLM : 1LT.2, 2LT.3, 3LT.3
                                                   FLS : É-DV.1-2, É-DV.5-6,
                                                  AP-DV.3-4-5-6-7, AP-J.1-2

     Cachet :    Jauge :     Durée :
      130 $      35 max.   40 à 60 min.

                                                               histoireSK.ca
ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                     11
             (VOIR PAGES 6 ET 7)                              306 565-0052
PÉDAGOGIQUE

               LA PIONNIÈRE
     Recevez la visite de Marguerite Soucy, une pionnière                       NIVEAUX
     de la Saskatchewan. À l’aide d’illustrations, elle                         SCOLAIRES
     racontera à vos élèves comment elle et sa famille                          1re à 4e année
     sont venues s’installer en Saskatchewan au début du
     XXe siècle. Ensuite, dans un jeu stimulant, les élèves
     pourront regarder des artefacts de l’époque des
     pionniers et tenter de deviner quelle était leur utilité.

                                                                         SUCCÈS
                                                                        2018!
                   Résultats d’apprentissage :
            FLM : 1LT.2, 2LT.3, 3LT.3, 4LT.3, 4LT.4, 4ICC.2
                   FLS : É-PC.2, É-DV.1-2-3-4-5,
                  AP-DV.1-3-4, AP-GV.5, AP-GV.7,
                       AP-J.1-2, 4IN.2, 4LT.3

                                                                   Cachet :    Jauge :     Durée :
                                                                    130 $      35 max.     60 min.

           histoireSK.ca
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           306 565-0052                                                    (VOIR PAGES 6 ET 7)
PÉDAGOGIQUE

                NIVEAUX
                SCOLAIRES
                1re à 4e année
                                                   LE PETIT
                                                  VOYAGEUR
                                  Retrouvez le célèbre voyageur Louis Mercier
                                  dans un atelier pour les tout petits. Le voyageur
                                  rendra visite à votre classe pour raconter une
                                  journée typique de voyageurs et familiariser
                                  les enfants avec le commerce des fourrures.
                                  Après l’histoire, les élèves pourront découvrir
                                  des objets de la vie du voyageur.

                                                  Résultats d’apprentissage :
                                               FLM : 1LT.2, 2LT.3, 3LT.3, 4LT.3, 4LT.4
                                                  FLS : É-DV.1-2-5, AP-DV.3-4,
                                                      AP-J.1-2, 4LT.3, 4IN.1

     Cachet :    Jauge :     Durée :
      130 $      35 max.     40 min.

                                                                 histoireSK.ca
ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                         13
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PÉDAGOGIQUE

                  LES 100 NOMS :
           L’HISTOIRE DE NOS HÉROS
     Le projet de découverte des personnalités francophones                           NIVEAUX
     de la Saskatchewan et des Prairies a son propre atelier,                         SCOLAIRES
     qui remplace l’ancien atelier Les héros français de la                           2e à 6e année
     Saskatchewan. L’élève dirigera l’atelier choisissant un
     personnage par catégorie qu’il souhaite découvrir, soit
     12 en tout! Il n’y aura pas deux ateliers pareils! À la fin de
     l’atelier, la classe pourra choisir un personnage pour la
     salle de classe et recevra l’affiche du personnage.                      AJOUT
                                                                              RÉINVENTÉ!

                         Résultats d’apprentissage :
                        FLM : 2LT.3, 3LT.3, 4LT.3, 5LT.3
                        FLS : AP-DV.3-4-7, AP-GV.5-7,
                           AP-J.1-2, 4IN.1-3, 4LT.3

                                                                Cachet :    Jauge :        Durée :
                                                                 150 $      25 max.        60 min.

                                                           ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                        (VOIR PAGES 6 ET 7)

           histoireSK.ca
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           306 565-0052
PÉDAGOGIQUE

                                      L’HISTOIRE DE LA
                                 SASKATCHEWAN EN PHOTOS
        NIVEAUX                   La Saskatchewan s’est-elle construite en criant « sourire! »?
        SCOLAIRES                 C’est ce que vous découvrirez dans cet atelier où les
        1re à 12e année           élèves devront reconstruire l’histoire de la Saskatchewan
                                  grâce à une série de photographies historiques. À l’aide
                                  d’une chronologie, ils devront argumenter avec leur
                                  équipe pour remettre les images dans l’ordre et, en même
                                  temps, découvrir les événements qui ont marqué l’histoire
                                  de leur belle province!

                                                     Résultats d’apprentissage :
                                                       FLM : 4LT.3, 4LT.4, 6LT.1
                                                          FLS : 4LT.3, 7LT.3

     Cachet :    Jauge :     Durée :
      130 $      35 max.     90 min.

                                                                             histoireSK.ca
ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                                  15
             (VOIR PAGES 6 ET 7)                                            306 565-0052
PÉDAGOGIQUE

                   LA SECONDE
                 GUERRE MONDIALE
     ATELIER A : LA PROPAGANDE
     Faites découvrir à vos élèves le déroulement de la guerre et les thèmes
     qui y sont reliés en Saskatchewan : la place des femmes, le recyclage,
     le rationnement, la censure et la propagande. Les élèves apprendront
     quelques techniques de propagande et, en équipe, devront construire
     une affiche de propagande de la Deuxième Guerre mondiale, selon un
     thème qui leur aura été donné.

     ATELIER B : LES MÉDIAS
     Faites découvrir à vos élèves le déroulement de la guerre et les thèmes
     qui y sont reliés en Saskatchewan : La place des femmes, le recyclage,
     le rationnement, la censure et la propagande. En dépouillant des
     copies de journaux français de la Saskatchewan datant de la Deuxième
     Guerre mondiale, les élèves prépareront une émission de nouvelles
     radiophoniques et la présenteront à la classe.
                                                                                                NIVEAUX
                                                                                                SCOLAIRES
                                                                                                6e à 12e année

                          Résultats d’apprentissage :
                               FLM : 6LT.1, 8ICC.3
                          FLS : 7IN.2, 7LT.3, 8LT.3, 9LT.1

                                                                  Cachet :    Jauge :    Durée :
                                                                   130 $      35 max.    120 min.

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16                                                           ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
          306 565-0052                                                    (VOIR PAGES 6 ET 7)
PÉDAGOGIQUE

                                              LE FLÉCHÉ
                                            FRANSASKOIS
                               Cet atelier permettra aux élèves de découvrir le
                               cheminement historique de la francophonie en
                               Saskatchewan à travers la création de la ceinture
     NIVEAUX                   fléchée fransaskoise crée en 2017. Les élèves auront
     SCOLAIRES                 la chance de faire des suggestions pour amener
     6e à 12e année            une évolution à la ceinture fléchée afin qu’elle les
                               représente mieux.

                                                Résultats d’apprentissage :
                                               FLM : 6 ICC.1/ 6 LT.1/ 7 ICC.1/
                                                     8ICC.2/9 LT3/ 9C.1
                                              FLS : 6 LT.3/ 8 IN.1/ 8LT.3/ 9 IN.4

     Cachet :    Jauge :     Durée :
      130 $      35 max.   60 à 75 min.

                                                                       histoireSK.ca
ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                        17
             (VOIR PAGES 6 ET 7)                                      306 565-0052
PÉDAGOGIQUE

     EXERCICE DES
     COUVERTURES KAIROS
     NIVEAUX SCOLAIRES
     • Élémentaire
     • Secondaire

              ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                           (VOIR PAGES 6 ET 7)

               Cachet :        Durée :          Jauge :
                950 $          120 min.         50 max.

     L’exercice des couvertures KAIROS est une expérience
     d’apprentissage interactive qui enseigne l’histoire des droits
     et perspectives des Autochtones. L’exercice est suivi d’une
     séance de partage au cours de laquelle les participants ont
     l’occasion de discuter de l’expérience en groupe.

                                                               RÉCONCILIATION
                                                               ET PERSPECTIVES
                                                                AUTOCHTONES

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          306 565-0052                                                      Crédit photo : Alexandre Chartier
LUDIQUE

                             LES BOÎTES
                            À QUESTIONS
                Vous croyez tout connaître sur le Canada?
                C’est le moment de le prouver, avec ce grand
                quiz canadien! Avec trois niveaux de difficulté, il
                aborde les thèmes suivants : histoire, célébrations,
                drapeaux, symboles, monnaie et géographie.
                Mettez vos connaissances à l’épreuve.

                               Résultats d’apprentissage :
                              FLM : 5LT.1, 5LT.2, 5LT.3, 5LT.4,
                                   5PA.1, 6ICC.1, 6LT.1
      NIVEAUX                    FLS : 5PA.1, 5LT.2, 4LT.3
      SCOLAIRES
      5e à 12e année

     Cachet :    Jauge :     Durée :
      130 $      35 max.     60 min.

                                                                        histoireSK.ca
ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                        19
             (VOIR PAGES 6 ET 7)                                       306 565-0052
LUDIQUE

                         LE ROUGAROU
                                                                                           SUCCÈS
                                                                                           2018!
                         DU VOYAGEUR
     Les élèves redécouvriront le jeu du Loup-garou de
     Thiercelieux avec les contes et légendes des voyageurs des
     Prairies, Les élèves apprendront des chansons à répondre
     et communiqueront à l’oral avec leurs camarades de classe
     pendant leur voyage imaginaire. Cet atelier est adapté pour
     la construction langagière, identitaire et culturelle! À la fin de
     l’atelier, l’élève pourra garder sa carte de jeu ainsi que son
     cahier pédagogique!

                                                                                                         NIVEAUX
                                 Résultats d’apprentissage :
         *FLM : Français 3 à 9 : Co.1, Co.2, Co.3 / Sciences Sociale: 3ICC.1,2/3LT3/                     SCOLAIRES
             4ICC.1,2/ 4LT.4/5ICC.2/6 ICC.1/7 ICC.1/9 LT3; Français 10 à 12 :                            3e à 12e année
                      C1, Co3, Co3, Co4, Co5.1/ Sciences Sociales 12
               *FLS : Français 3 à 9 : 3VC.1,3/ 4VC.1,2,3/ 4CO.1,2/5VC.1,3/
                  5CO.1/ 6VC.1/ 7CO.2/ 8VC.1,3/ 8CO.1/9VC.3/ 9CO.1/
                   Sciences Sociale: 4 IN.1/ 4LT.2,3/ 6IN.1/ 7RE.1/ 8IN.1
                    Français 10 à 12 : Communication orale 10-20-30/
                                     Sciences sociales 12

                                                                                Cachet :     Jauge :   Durée :
                                                                                 190 $       35 max.   75 min.

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20                                                                      ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
          306 565-0052                                                               (VOIR PAGES 6 ET 7)
PÉDAGOGIQUE

                                                             Radios

                                                                                              VALISES
                                                                                            TEMPORELLES
                         la
                          n
             Saskatchewa
             Création de

                                                                            De véritables valises historiques thématisées permettront
                                                                            aux élèves d’en apprendre plus sur une période
                                                                            choisie par l’enseignant. Remplies d’artefacts, d’activités
                                Voyageurs

                                                                            proposées et d’un guide pédagogique, les valises sont un
                                                                            moyen de faire vivre une période de manière autonome
                                                                            entre l’enseignant et l’élève. En somme, un petit musée en
                                                                            salle de classe.

                                                                            Valise disponible :
                                                                              • La Première Guerre mondiale
Pionniers

                                        NIVEAUX
                                        SCOLAIRES
                                        6e à 12e année                                           Résultats d’apprentissage :
                                                                                       FLM : 6LT.1, 7C.1, 8C.1, 8ICC.3, 9C.1, 9ICC.1, 9LT3
                                                                                                FLS : 6LT.1, 6PA.2, 7IN.1, 7LT.3,
                                                                                                       8LT.3, 9IN.1, 9LT.1
                                Les grandes
                                  guerres

                              Cachet :                       Jauge :   Durée :
                               130 $                         35 max.   120 min.
                                                        ns

                                                                                                                          histoireSK.ca
                                                 ositio

            ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                                                                             21
                                                                                                                         306 565-0052
                                            Prop

                         (VOIR PAGES 6 ET 7)
SORTIE SCOLAIRE

                        SATURDAY
                          SAMEDI      SEPT 29
                           at 15 Wing : McEwen Airfield
                      à la 15e Escadre : aérodrome McEwen
                     (2 km south of / au sud de Moose Jaw)

                               Information
                         10:30 am - 4:00 pm / 10 h 30 - 16 h
                        FREE Admission / Entrée GRATUITE
                       histoireSK | histoireSK.ca | 306-565-0052

                                                                   ADMISSIBLE AU PROGRAMME
     histoireSK.ca
22                                                                         D’AIDE FINANCIÈRE
     306 565-0052                                                          (VOIR PAGES 6 ET 7)
SORTIE SCOLAIRE

                                      MUSÉES
                                    EN FRANÇAIS
                          La Société historique de la Saskatchewan a
                          développé un guide des musées qui offrent
                          des services en français pour rendre vos sorties
                          scolaires plus faciles à trouver.

                          Pour plus d’informations contactez nous
                          par courriel à education@histoireSK.ca ou par
                          téléphone au 306 565-0052

ADMISSIBLE AU PROGRAMME
                                                                              histoireSK.ca
D’AIDE FINANCIÈRE
                                                                                              23
(VOIR PAGES 6 ET 7)                                                          306 565-0052
APPUI À L’ENSEIGNEMENT

                                   RESSOURCES
                                  PÉDAGOGIQUES
                         Le nouveau site Web de la Société historique de la
                         Saskatchewan est une vraie mine d’informations!
                         Nous sommes en train de mettre à jour la
                         banque de ressources pédagogiques en ligne.
                         Si vous vérifiez l’onglet éducation puis ressources
                         vous trouverez toutes sortes d’outils tels que des
                         guides pédagogiques! Restez à l’affut!

                                     histoireSK.ca

                                                          ADMISSIBLE AU PROGRAMME
     histoireSK.ca
24                                                                D’AIDE FINANCIÈRE
     306 565-0052                                                 (VOIR PAGES 6 ET 7)
Porte parole de la francophonie en Saskatchewan (fransaskoisie) dans le secteur des arts et de la
culture, le Conseil culturel fransaskois (CCF) est au service des Fransaskois depuis 1974.

Le Conseil culturel fransaskois souhaite toucher toutes les générations et plus spécifiquement les jeunes
via un mandat d’intégration de la culture et des arts dans les écoles fransaskoises et d’immersion en
Saskatchewan. L’objectif est d’inciter la curiosité envers les arts et la culture francophone ainsi qu’assurer
une présence artistique et culturelle au travers d’ateliers, spectacles et projets artistiques.

La mise en place de ces ateliers et spectacles auprès des jeunes ainsi que la création d’outils
pédagogiques facilitent la mise en pratique de leur créativité, générant des expériences artistiques
tout en contribuant au développement de leur personnalité. Ces activités aident également
à développer le dialogue entre les élèves et les artistes. Les services offerts développent les
connaissances culturelles et font découvrir aux jeunes esprits l’ensemble des disciplines artistiques,
tout en soutenant et valorisant les projets artistiques mis en place. Le tout assure une vitalité de la
francophonie d’aujourd’hui et de demain en Saskatchewan. Le volet éducation du Conseil culturel
fransaskois, au travers des ateliers présentés par les artistes dans les écoles et des spectacles, permet
de créer, développer et valoriser ce lien entre les arts, l’identité et l’individu.

                                                                        CONTACT

CONSEIL                                                                 216 – 1440 9e Avenue N.
                                                                        Regina (SK) S4R 8B1

CULTUREL
                                                                        306 565-8916
                                                                        1 877 463-6223 poste 6
                                                                        culturel.ca
                                                                        scolaire@culturel.ca

FRANSASKOIS (CCF)

                                                                                                                 25
CONSEIL
                        CULTUREL FRANSASKOIS

     Le programme d’intégration culturelle
     en milieu scolaire
     Le Conseil culturel fransaskois (CCF) est le seul passeur
     culturel accrédité en Saskatchewan de la Fédération culturelle
     canadienne-française (FCCF). Le programme d’intégration
     culturelle en milieu scolaire du Conseil culturel fransaskois
     (CCF) existe depuis 1983. Financé par le Ministère de
     l’Éducation de la Saskatchewan, il permet désormais d’offrir
     une programmation culturelle en français aux écoles
     fransaskoises, d’immersion, ou offrant un programme de
     français intensif. Afin d’appuyer le processus de construction
     identitaire, langagière et culturelle chez les élèves, le CCF
     propose aux enseignants une programmation scolaire pour
     répondre à leurs besoins :
        •   Programmation de spectacles scolaires :
            tournées de spectacles;
        •   Répertoire d’ateliers culturels et artistiques scolaires,
            offerts par des artistes professionnels de la province
            et du reste du Canada;
        •   « Clin d’oeil Jeunes Saskois » et retour du « Fantascript » :
            magazines artistiques et littéraires bientôt numériques,
            par et pour les jeunes, publiant les textes et oeuvres
            des élèves;
        •   Programme d’animation théâtrale : des ateliers sur
            mesure offerts en collaboration avec La Troupe du Jour;
        •   Développement d’outils pédagogiques sur des
            produits culturels et artistiques de la Saskatchewan;
        •   Concours d’écriture de textes et
            d’interprètes « Jamais trop tôt »;
        •   Annuaire de ressources éducatives axées sur
            le développement du français en Saskatchewan;
        •   Programme d’aide financière offert par le CCF
            (remboursement pour les spectacles scolaires,
            les ateliers dans les écoles et les sorties scolaires).
26
THÉÂTRE

                                                                                LA TROUPE DU JOUR
                                                             ANIMATION THÉÂTRALE
                                                                 Atelier de mouvement, danse et de théâtre
                                                                                        NIVEAUX SCOLAIRES
                                                                                       Maternelle à 12e année

                                                 ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                      DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                                                  Cachet :            Durée :          Jauge :
                                                   25 $         Varie selon besoins    30 max.

                             BIOGRAPHIE : La Troupe du Jour (LTDJ) est un organisme professionnel à but non
                             lucratif qui développe le théâtre en Saskatchewan, par le biais de la création, de la
                             formation, de la production et de la diffusion.

                             INTÉRÊTS ACADÉMIQUES :                       NOMBRE D’ATELIERS
                             • Développement culturel                     PAR JOUR (MAXIMUM) : 4
                             • Développement linguistique
                             • Développement de l’estime de soi           FRAIS DE DÉPLACEMENT :
                                                                          À discuter avec l’école.
                             AFFILIATION(S) POSSIBLE(S)
                             AU CURSUS SCOLAIRE :                         DISPONIBILITÉ(S) DE L’ATELIER :
                             • Cours d’éducation artistique               • Janvier et février 2019
                             • Théâtre                                    • Mars et avril 2019

                             DESCRIPTION DE L’ATELIER : La Troupe du Jour est fière d’offrir des ateliers de
                             théâtre dans les écoles incluant entre autres improvisation, voix de personnages,
                             création collective, mise en scène et perfectionnement

                                       CONTACT : À partir du mois de janvier vous pouvez contacter
                                       formation@latroupedujour.ca sinon contactez Émilie ou Darcie
                                                à ecole@latroupedujour.ca / 306 244-1040

                                                                                            culturel.ca
                                                                                                                     27
Crédit photo : La Troupe du Jour                                                         306 565-8916
ÉCRITURE

     LES ÉDITIONS DE LA NOUVELLE PLUME
     PROJET D’ÉCRITURE
     AVEC LES ÉCOLES
     Atelier d’écriture
     NIVEAUX SCOLAIRES
     8e à 11e année              ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                      DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                                   Cachet :            Durée :              Jauge :
                                 Indéterminé         40 à 75 min.        Indéterminée

     AFFILIATION POSSIBLE AU CURSUS SCOLAIRE :
     • Cours de français

     DESCRIPTION DE L’ATELIER : Les Éditions de la nouvelle plume, la seule maison d’édition de livres
     français à l’ouest de Winnipeg, espèrent pouvoir renouveler le projet d’écriture initié en 2017-2018
     dans les écoles fransaskoises et d’immersion. Nous n’attendons que la réponse du Ministère de
     l’Éducation. En 2018-2019, les ateliers d’écriture seraient offerts aux élèves de la 8e à la 11e année
     des écoles fransaskoises et d’immersion de la Saskatchewan.

     Comme l’an dernier, un auteur fransaskois visiterait quatre fois une école sur une période de trois
     mois pour travailler avec un groupe d’élèves sur les notions de l’écriture (nouvelles, contes, théâtre,
     vidéos ou dramatiques radiophoniques). Chaque visite serait de 40, 60 ou 75 minutes (la durée
     normale d’un cours de français). À la fin de la première visite, les élèves seraient invités à écrire une
     histoire dans le format choisi. Les visites subséquentes permettraient à l’auteur de travailler avec
     les élèves pour peaufiner leur texte. Il s’agirait de lecture à haute voix avec commentaires des autres
     élèves, de l’enseignant et de l’auteur dans le but d’améliorer l’histoire et sa structure. Certains des
     textes pourraient être choisis pour être enregistrés comme radio-romans, comme projet vidéo ou
     comme texte dans le magazine en ligne Fantascript.

     Êtes-vous intéressés à offrir à vos élèves cette occasion de développer leur talent littéraire? Si oui,
     communiquez avec les Éditions de la nouvelle plume avant le 20 septembre 2018.
     « Un livre est une fenêtre par laquelle on s’évade. » (Julien Green)

                    CONTACT : Les Éditions de la nouvelle plume | nplume@sasktel.net
            210 – 1440, 9e Ave N., Regina (SK) S4R 8B1 | www.plume.refc.ca | Tél. : 306 352-7435

                                       Programmes d’apprentissage du français :
           culturel.ca                 Adapté au programme de français langue
28
           306 565-8916                     première et immersion intensif
MOUVEMENT ET DANSE

                                                       KARLA KLOEBLE
                                                                      Atelier hula-hoop
                                                                NIVEAUX SCOLAIRES
                                                               Maternelle à 12e année

                    ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                         DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                     Cachet :             Durée :              Jauge :
                250 $/demi-journée      30 à 60 min.           30 max.
                  500 $/journée

NOMBRE D’ATELIERS PAR JOUR (MAXIMUM) : 6 ateliers

FRAIS DE DÉPLACEMENT : En sus pour les écoles à l’extérieur de Saskatoon

BIOGRAPHIE : Karla Kloeble, également connue sous le nom de « Hula-Hoopster »,
est une artiste qui a plus de 20 ans d’expérience dans les arts du mouvement
(ballet, danse à claquettes, danse moderne et jazz), bien que la danse avec
cerceaux soit sa forme préférée. Dans sa pratique artistique, elle explore le rythme,
le mouvement et l’aspect méditatif de la danse.

DESCRIPTION DE L’ATELIER : Cet atelier permettra aux élèves d’explorer le
mouvement. Ils pourront ainsi explorer trois méthodes pour aborder la danse,
soit le mouvement guidé par le corps, le mouvement inspiré par la musique, et le
mouvement dirigé par la manipulation du cerceau.

                    CONTACT : 306 291-8190 ou 306 382-5209
                karla@hulahoopster.com | www.hulahoopster.com

                        Programmes d’apprentissage du français :
                        Adapté au programme de français langue
                             première et immersion intensif

                                                                      culturel.ca
                                                                                          29
                                                                   306 565-8916
ÉCRITURE ET ARTS VISUELS

      DAVID BAUDEMONT
      SI J’ÉTAIS UN ARBRE
      Écriture, lecture et arts visuels
      NIVEAUX SCOLAIRES
      5e à 8e année
                                      ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                           DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                           Cachet :              Durée :              Jauge :         Outils pédagogiques :
                            250 $             90 à 120 min.           15 à 30        cahier pédagogique et
                                                                                  fiche de lecture desponible
                                                                                        pour la 6e année

     INTÉRÊTS ACADÉMIQUES : Thèmes abordés durant l’atelier pouvant être repris par l’enseignant :
     le conte, les arbres, les relations entre espèces, la forêt boréale, la faune et la flore, les saisons.

     AFFILIATION(S) POSSIBLE(S) AU CURSUS SCOLAIRE :               NOMBRE D’ATELIERS PAR JOUR (MAXIMUM) : 2
     • Cours de français
     • Cours d’éducation artistique                                FRAIS DE DÉPLACEMENT : À discuter avec l’école
     • Cours de science naturelle
                                                                   DISPONIBILITÉ(S) DE L’ATELIER : Tout au long de l’année

     BIOGRAPHIE : Art-thérapeute et auteur pour la jeunesse, David Baudemont ne s’éloigne pas souvent de
     l’enfance. Né en France, il émigre dans l’Ouest canadien à l’âge de 29 ans. Il écrit son premier roman avec les
     élèves de la 7e et 8e année de l’École canadienne- française de Saskatoon. Ses ouvrages furent sélectionnés
     au Prix Saint-Exupéry-Francophonie 2004 (France) et remportèrent le Prix du livre français de la Saskatchewan
     en 2004 et 2008. Plus récemment, il se tourne vers le théâtre pour la petite enfance avec « Les trois points
     de Tryo », une pièce jouée en 2017 au festival des Petits Bonheurs de Montréal. Géologue avant de devenir
     écrivain, il a passé une partie de sa vie professionnelle dans le Grand Nord canadien, dont il s’est inspiré pour
     écrire « Jaune », son plus récent roman.

     DESCRIPTION DE L’ATELIER : L’atelier est basé sur le roman « Jaune » publié récemment par l’auteur. D’une
     durée de 2 h, il combine dessin, créations narratives et lecture théâtrale. 1re heure : Art visuel – Si j’étais un arbre.
     On demandera à l’élève de se représenter comme un arbre. Où vit-il? Quelle saison est-il en train de vivre?
     Qu’est-ce qui l’entoure? Chacun développera une histoire à partir de son dessin. 2e heure : Lecture théâtrale.
     Des groupes d’élèves liront à haute voix une sélection de passages du roman « Jaune » en interprétant les
     différents personnages (Jaune-enfant; Jaune-adulte, Violette, Les Grands Sombres, l’Ancien, etc.)

                                   CONTACT : 306 373-6889 | les_beaux_jours@yahoo.ca

                                            Programmes d’apprentissage du français :
            culturel.ca                     Adapté au programme de français langue
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            306 565-8916                         première et immersion intensif                                 Crédit photo : Yvan Lebel
LITTÉRATURE ET ÉCRITURE

                                                                     MARTINE NOËL-MAW
                                                                                      Atelier de littérature jeunesse
                                                                                                  NIVEAUX SCOLAIRES
                                                                                                        3e à 12e année

                                                  ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                                       DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                                                   Cachet :            Durée :              Jauge :
                                                    250 $            45 à 60 min.        Indéterminée

                         NOMBRE D’ATELIERS PAR JOUR (MAXIMUM) : 4 ateliers

                         FRAIS DE DÉPLACEMENT : En sus pour les écoles à l’extérieur de Regina

                         BIOGRAPHIE : D’origine québécoise, Martine Noël-Maw vit en Saskatchewan depuis 1993.
                         Diplômée en littérature de l’Université de Montréal, elle a publié une douzaine de livres et
                         écrit pour la scène, autant pour les adultes que pour les jeunes. Ses écrits lui ont valu plusieurs
                         distinctions, dont deux Saskatchewan Book Awards et elle a été finaliste du Prix du récit
                         Radio-Canada. Elle adore partager sa passion pour l’écriture en donnant des présentations, des
                         ateliers d’écriture et en agissant comme mentor auprès d’autres auteurs. Martine a été invitée
                         à de nombreux événements littéraires qui l’ont menée d’Halifax à Vancouver, en passant par la
                         Californie et la France. Martine est membre titulaire de l’Union des écrivaines et des écrivains
                         québécois (UNEQ), de la Saskatchewan Writers’ Guild, du Conseil culturel fransaskois et
                         de Communication Jeunesse, en plus d’être Passeur culturel accrédité par la Fédération
                         culturelle canadienne-française.

                         DESCRIPTION DE L’ATELIER : Selon les groupes d’âge, Martine propose soit des séances de
                         lecture (2e à 4e), des ateliers qui combinent lecture, présentation du processus de création d’une
                         histoire et activité de création (4e à 8e) ou témoignage d’artiste (9e à 12e).

                                            CONTACT : 306 359-6527 | martine.noel.maw@sasktel.net
                                                       martinenoelmaw.wordpress.com

                                                       Programmes d’apprentissage du français :
                                                       Adapté au programme de français langue
                                                            première et immersion intensif

                                                                                                     culturel.ca
                                                                                                                               31
Crédit photo : Tim Maw                                                                            306 565-8916
VARIÉTÉ

     ROGER BOUCHER
     Atelier de magie
     NIVEAUX SCOLAIRES
     Maternelle à 9e année

                            ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                 DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                             Cachet :             Durée :              Jauge :
                              300 $             30 à 45 min.           30 max.

     NOMBRE D’ATELIERS PAR JOUR (MAXIMUM) : 2 ateliers

     FRAIS DE DÉPLACEMENT : En sus si l’artiste se déplace à l’extérieur de Prince Albert

     BIOGRAPHIE : Roger a appris le français pendant de nombreuses années grâce à sa
     scolarisation dans une école d’immersion. Quand il est allé à l’université, c’est à ce moment
     que son choix de carrière s’est fait: la magie! Roger a commencé à faire des performances
     de magie en anglais, puis, petit à petit, en français. Il parle couramment français au sein
     de son foyer familial avec ses enfants âgés de 3 ans et de 5 mois. Roger propose depuis
     plus de 10 ans des spectacles de magie et il n’a cessé d’améliorer ses performances, ainsi
     que son français. Lors de ses spectacles, il manie à la fois la magie et l’humour et s’assure
     de faire participer le public en faisant monter sur scène les jeunes et les moins jeunes, qui
     deviennent alors les étoiles du spectacle.

     DESCRIPTION DE L’ATELIER : Roger fait de la magie pour et avec les élèves, dont des tours
     avec des cordes, des cartes et plusieurs autres choses. Il y a beaucoup d’interaction avec le
     groupe. Les élèves découvriront de nouvelles possibilités et ils constateront le résultat qu’il
     est possible d’atteindre avec du travail. La magie ouvre leur imagination aux nombreuses
     possibilités qui les attendent.

                   CONTACT : 306 961-2450 | admin@boucherentertainment.com
                                www.BoucherEntertainment.com

                                  Programmes d’apprentissage du français :
                                  Adapté au programme de français langue
           culturel.ca                 première et immersion intensif
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           306 565-8916
ARTS VISUELS

                                                  FATOUMA TSHISWAKA
                                                                                    Atelier de couture
                                                                              NIVEAUX SCOLAIRES
                                                                                    3e à 12e année

                           ADMISSIBLE AU PROGRAMME D’AIDE FINANCIÈRE
                                DU CONSEIL CULTUREL FRANSASKOIS

                             Cachet :           Durée :               Jauge :
                           250 $/atelier        120 min.           Indéterminée
                          600 $/journée

NOMBRE D’ATELIERS PAR JOUR (MAXIMUM) : 3 ateliers

FRAIS DE DÉPLACEMENT : Frais de déplacement en sus pour les écoles à l’extérieur de Regina

BIOGRAPHIE : Originaire de la République Démocratique du Congo, j’ai reçu mon inspiration
à coudre et à créer des vêtements de ma mère. C’est à l’école secondaire que j’ai décidé de
poursuivre mon rêve de devenir styliste et c’est en 2003 que j’ai obtenu mon diplôme en
coupe et couture. En 2012, je crée mon entreprise « FT Design Fashion » et à travers
celle-ci je conçois et créé des vêtements originaux pour hommes, femmes et enfants y
compris des accessoires pour compléter les tenues qui reflètent la culture et de l’art. Mes
créations comprennent une variété de styles allant de l’allure décontractée aux tenues
habillées, tout en mélangeant les tissus et les textiles pour créer ma signature « fusion
des cultures ». Depuis le lancement de mon entreprise, je présente mes collections et offre des
ateliers artistiques lors de différents événements culturels tout au long de l’année. Aujourd’hui,
grâce à mon expérience, je pense en tant que styliste avoir déjà raffiné mon style. Je ne peux pas
vivre sans créer des vêtements, il faut que mes mains travaillent. Même quand je ne suis pas dans
mon atelier, une partie de mon esprit s’y trouve.

DESCRIPTION DE L’ATELIER : Ces ateliers de couture consisteront à développer la créativité
des élèves. L’objectif n’est pas de les faire devenir des couturiers professionnels, mais de leur
apprendre à réaliser de petits projets amusants et d’exécuter des créations simples d’accessoires,
dont ils seront fiers.

                       CONTACT : 306 502-2112 | ft.design@hotmail.com
                                  www.ftdesignfashion.ca

                                 Programmes d’apprentissage du français :
                                 Adapté au programme de français langue
                                                                                     culturel.ca
                                      première et immersion intensif
                                                                                                         33
                                                                                  306 565-8916
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