Le Havre France 1er, 2 & 3 juin 2016 - 4ème Colloque InternatIonal - Technologies discursives
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4ème Colloque International
Le Havre ® France
1er, 2 & 3 juin 2016Inf
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u emercredi 1er juin welcome Bienvenidos
2016 Wednesday, velkomin Bienvenue,
june 1st Benvenuti Willkommen
8h Accueil / Registration
Session d’ouverture / Opening Session
Pascal REGHEM, Président de Université du Havre
9h Stéphane LAUWICK, Directeur de l’IUT du Havre
Bruno Lecoquierre, Directeur de IDEES Le Havre, Université du Havre
Béatrice GALINON-MÉLÉNEC, Directrice de l’équipe «L’Homme-trace», IDEES Le Havre
Conférence plénière / Plenary Talk
Corps-discours numériques et urbanités.
9h30 Visibilité, désirabilité, empowerment
Marie-Anne PAVEAU Pause Café /
10h30
Université Paris 13 Coffee Break
11h Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 3 / Line 3 Axe 4 / Line 4
Hassan Atifi Karel SOUMAGNAC Arnaud MERCIER Mohamed SATOUR
Session 1
Michel Marcoccia Usages des médias numériques Partager l’information sur Twitter The New Digital Advertising
Mise en scène de la participation chez les lycéens : un nouveau avec des émoticônes in Social Networks. Vision &
et télévision sociale : à quoi rapport aux savoirs Institut Français de Presse Potentials
servent les tweets dans l’émission Université de Bordeaux Panthéon-Assas, Paris II Helwan University
« Des paroles et des actes » ? ÉGYPTE
Université de technologie de Troyes
Laetitia EMERIT-BIBIE Jean-François GRASSIN Henri ASSOGBA Urszula WICH-SZYMCZAK
Jan LAZAR Echanges en ligne sur un réseau Quand des dispositifs Aesthetics as a Tool for Strategy
Quelle identité numérique dans le social dans le cadre d’une numériques font des publics of City Brand Buliding in Social
commentaire public ? Le cas des formation en Français Langue des « producteurs » d’émissions Media
vœux présidentiels tchèques et Etrangère : pratiques discursives d’information University of Lodz
français dans la presse en ligne et modes de participation Université Laval (Québec) POLOGNE
Université Bordeaux / Université Université Lumière Lyon 2 CANADA
dʼOstrava.
RÉPUBLIQUE TCHÈQUE
12h Déjeuner / Lunch break • Restaurant Le NovotelConférence plénière / Plenary Talk
mercredi 1 juin
2016 Wednesday,
14h15 “The Greedy master of intelligence” june 1st
Milad DOUEIHI Pause Café /
15h30
Université de Laval (Québec) / Université Paris Sorbonne Coffee Break
15h30 Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 3 / Line 3 Axe 5 / Line 5
Aysun AKAN Hicham JIRARI Magali BIGEY Hélène HOBLINGRE
Session 2
War of words: Social media Nouvelles orientations de Justine SIMON Emmanuelle CHEVRY PEBAYLE
debate on the Kurdish problem l’apprentissage du français au De l’usage des mentions par L’utilisation de LinkedIn en
Izmir University of Economics Maghreb les journalistes sur le réseau France et au Canada.
TURQUIE Université Mohammed V - Rabat socionumérique Twitter Université de Strasbourg
MAROC
Nina SANTOS Université de Franche-Comté /
Mary Jane Kwok Choon
A self-mediation approach to the Omar LAROUK Université de Lorraine L’exposition peu maitrisée de soi
use of social media for protests: Evaluation des services infor- Letícia RENAULT sur les réseaux socionumériques
the case of the Brazilian protests mationnels contenus dans les Du journal télévisé au web UQAM
Université Panthéon-Assas ressources pédagogiques MOOC journal télévisé Canada
ENSSIB-Lyon. Université de Lyon Université de Brasilia
Charo LACALLE
Pijitra TSUKAMOTO Oulaï Honoré KAHI BRESIL
Deborah CASTRO
Peerapon VATEEKUL Habiter le temps des MOOC Nouha BELAID Television fiction & Identity
Online Political Rumor: dans les universités publiques : La diffusion du contenu télévisuel disclosure. Analyzing the
Big Data analysis on Twitter in entre utopies et réalités via les médias sociaux à l’ère de comments posted by female
Thai Political conflict Université de Bouaké la convergence médiatique fans and community managers
Chulalongkorn University CÔTE D’IVOIRE IPSI - Université de La Mannouba Autonomous University of Barcelona
THAILANDE TUNISIE Espagne
17h Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break
17h30 Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 3 / Line 3 Axe 5 / Line 5
Elise DEFREYNE Markus MYKKÄNEN Soumaya EL MENDILI Laura GOUDET
Session 3
Les évaluations ex ante et Marita VOS Usage des outils numériques par Identité numérique, identité
les nouvelles missions des Serious games, gaming, learning les étudiants et les enseignants urbaine :
radiodiffuseurs publics : and crisis communication Université Mohammed V - Rabat représentations de la ville et des
exigence européenne et application insights from the literature MAROC citoyens sur Facebook
au droit belge University of Jyväskylä Université de Rouen
Université de Namur Finlande Hanene REJEB
Belgique Ngozi Eje UDUMA Alexandre ABELLARD Zineb MAJDOULI
Presly Ogheneruke OBUKOADATA TICE et Serious Games dans les Tiphaine ZETLAOUI
Thomas ATENGA Deconstructing Attitudes, Va- instituts médico-éducatifs : Vers une proxémie numérique
Les enjeux des TIC dans la sen- riants, Issues Inherent in Com- impact de l’apprentissage Distance interpersonnelle et
sibilisation et la prévention en munication Strategies Deployed numérique pour les éducateurs réseaux sociaux
matière de santé au Cameroun by Online Teaching... et les enfants handicapés Université Catholique de Lille
Université de Douala Michael Okpara University /Ameri- moteurs
CAMEROUN can University of Yola Université de Nice-Sophia
NIGERIA Antipolis/ Université de Toulon
Cocktail de bienvenue / Welcome Cocktail
19h
Salons d’honneur - Mairie de Sainte-AdresseAccueil / Arrival jeudi 2 juin
8h Café / Coffee 2016 Thursday,
june 2nd
8h30 Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 3 / Line 3 Axe 5 / Line 5
Nael JEBRIL Jean-François PLATEAU Soumya CHEBLI Nuran ÖZE
Session 4
Crisis Politics and Media Choice FOAD et acquisition de Dimension prediscursive et Cultural Reflectıons of Internet,
Dynamics ‘Electronic Communi- compétences professionnelles technodiscursive de l’ironie Socıal Medıa and New Medıa
cation and Political Life’ Université de Haute Alsace numérique Usage in Everyday Lıfe: The
Bournemouth University Université Abbès Laghrour Khenchela Case of Northern Cyprus
ROYAUME-UNI Magda FUSARO ALGERIE Near East University
« Tricher » pour apprendre : CHYPRE DU NORD
Aretha O. ASAKITIKPI Lacina KABORE
analyse critique de quelques Sahar MOHAMED TALAAT
Aderogba O. ADEYEM Journalisme en ligne et réseaux
pédagogies utilisées pour les Culture as a Mobilizing Tool
2015 Nigerian Presidential Elec- socio-numériques en contexte
cours en ligne in Egyptian Social Media:
tion: A Discourse and Multimo- de transition politique au
Université du Québec à Montréal Visions and Arguments
dal Analysis of Two Selected Burkina Faso
Canada Université Ouaga. University of Complutense
Nigerian Online Newspapers
Osun State University BURKINA FASO Espagne
Grégory MIRAS
NIGERIA Arce TACYANA Cristina GORZANELLI
Mise en place d’un pôle partagé
Antonio MOMOC d’enseignement/apprentissage Salgado TIAGO Giulia BERTONE,
The first digital president in des langues médiatisé par le La crise du journalisme à l’ère Fiorella DE CINDIO
Romania numérique : de l’anticipation à numérique Empowering communities
University of Bucharest la mise en place Université Fédérale de Minas Gerais Università degli Studi di Milano
ROUMANIE Université Sorbonne Paris Cité BRÉSIL Italie
10h Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break
10h30 Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 4 / Line 4 Axe 5 / Line 5
Lena Alexandra Hübner Cristina POPESCU Selva ERSÖZ - Şahin KARASAR Annabelle BOUTET DIEYE
Session 5
La circulation de discours L’éducation au numérique des Place of Online Behavioral Ad- Les transactions identitaires
politiques sur Facebook : Le cas jeunes en situation de handicap vertising... in the Era of Web 3.0 dans les procédures d’identi-
de la politique canadienne face École des Hautes Études en İstanbul Şehir Univ, Maltepe Univ. fications sur les plates-formes
aux crises en Irak et en Syrie Sciences Sociales TURQUIE numériques
UQAM IMT/Telecom Bretagne
CANADA
Redouane LAMJID Erika Cristina DIAS NOGUEIRA
Mohamed BENDAHAN Virtual Space Language: a study Alberto ROMELE
Tatiana KONDRASHOVA Intégration des technologies of comments on Facebook about L’imagination productrice sous
Discours politiques sur Twitter de l’information et de la a Brazilian environmental NGO l’emprise des Big Data
comme (sous)sémiosphères communication dans le système Federal Center of Technological Université de Porto
Univ. Bourgogne Franche-Comté éducatif marocain Education of Minas Gerais. Portugal
Université Mohammed V - Rabat BRÉSIL
Baba WAME MAROC
Les réseaux sociaux pendant la Sojung KIM - Nam-Hyun UM Hélène Bourdeloie
crise post-Afro-basket dames Mohamed Anouar LAHOUIJ Cheng Chris CHEN Mathilde Petit
2015 au Cameroun : un nouvel Les médias numériques et la « Consumer Engagement in We- Sara HOUMAIR
espace public de revendications Flipped Classroom » comme une Chat: Can It Be a Powerful Ad- Du devenir des profils socionumé-
corporatistes pratique pédagogique innovante vertising Channel? riques et de la création d’espaces
Université de Yaoundé II, Soa dans l’enseignement supérieur CUHK. /Hongik University numériques après la mort
CAMEROUN Université de Toulon HONG KONG / CORÉE DU SUD Université Paris 13jeudi 2 juin
2016 Thursday,
12h
Déjeuner / Lunch break • Restaurant Le Country Club
june 2nd
Conférence plénière / Plenary Talk
14h15 “ Hypertext semiotics - a critical approach ”
Alexandra Saemmer Pause Café /
15h15
Université Paris 13 Coffee Break
15h30 Axe 1 / Line 1 Axe 3 / Line 3 Axe 4 / Line 4 Axe 5 / Line 5
Redouane BENABDELOUAHED Inês AROSO Christelle SUKADI MANGWA Tereza KLABÍKOVÁ RÁBOVÁ
Session 6
Kamal HACHOUMY When the stars turn off: the TICs et organisations : le défi de La subjectivité digitale du public
Le Marketing politique sur les death of the famous on the l’appropriation. et du privé : quelques stratégies
réseaux sociaux : internet Cas de l’Université de Lubumbashi de textes électroniques
le cas des partis politiques au University of Trás-os-Montes e Univ. de Lubumbashi Université Charles de Prague
Maroc Alto Douro. R.D. CONGO RÉPUBLIQUE TCHÈQUE
Université Hassan II de Casablanca PORTUGAL
Alexandre Coutant
MAROC
Dany Baillargeon Yosra GHLISS
Bader BEN MANSOUR Adrian QUINN Marie-Ève Carignan Des LOL et des MDR :
L’usage politique du Web 2.0 In defence of the citizen-journalist Informer ou promouvoir : la de la publicisation du corps émo-
et l’émergence de nouvelles University of Leeds variété des formats de publicité tionné dans la communication
formes de participation politique Royaume-Uni native sur Internet et les enjeux électronique
Université Laval qu’ils charrient Univ. Paul Valéry Montpellier III
Canada UQAM / Sherbrooke
CANADA
Nanta NOVELLO PAGLIANTI Vojtěch NOVÁK Leticia ANDLAUER
La politique et Twitter : débats The Transformation of Photo- Gérald LACHAUD Profils et avatars, identités au sein
télévisuels et tweets dans la journalism La communicationnelle institu- d’une communauté issue d’un jeu
campagne européenne 2014 Charles University in Prague tionnelle d’une entreprise peut- pour adolescentes
Université de Bourgogne RÉPUBLIQUE TCHÈQUE elle relayer la relation client Université de Lille
d’une marque ?
Université de Lyon
En mer vers Deauville / Deauville by the sea
18h15
Depart commun en autocar / By bus from IUT Le Havre
20h30 Dîner de gala / Gala Dinner : Casino de DeauvilleAccueil / Arrival
8h Café / Coffee
vendredi 3 juin
Conférence plénière / Plenary Talk 2016 Friday,
8h30 « La déconnexion aux TIC comme épreuve hypermoderne »
Francis JAURÉGUIBERRY
june 3rd
Université de Pau 9h30 Pause Café /
Coffee Break
9H45 Axe 1 / Line 1 Axe 2 / Line 2 Axe 3 / Line 3 Axe 5 / Line 5
Justine SIMON Amel MAOUCHI Georgeta DRULĂ Margarita Köhl
Session 7
Bénédicte TOULLEC TICE et méthodologie de la Mobile News - Aspects of Gerit Götzenbrucker
Le poids argumentatif des tweets recherche : quelle corrélation ? Design and Production “Pictorial Affect” - Articulating
multimodaux dans les récits Université des Frères Mentouri University of Bucharest Together-ness in Converging
médiatiques Constantine ROUMANIE Media Environments
Univ. de Lorraine / Univ. de Rennes 1 ALGÉRIE University of Vienna.
Autriche
Sokhna Fatou SECK-SARR Safa KHEZAMI Musawenkosi W. NDLOVU
Stratégies et usages de la Ahmed CHABCHOUB The State of South African Online Ieva ZAKAREVICIUTE
communication électronique. Le numérique change-t-il la Journalism and Journalists’ Strategies and Meanings of
Le cas des mouvements stratégie pédagogique des Perception of it ‘Jihadi Selfies’
citoyens africains concepteurs des cours à University of Cape Town Ludwig Maximilian University
Université Gaston Berger de distance ? AFRIQUE DU SUD Allemagne
Saint-Louis Univ. de Toulon / Univ. de Tunis
SÉNÉGAL TUNISIE
10h45 Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break Pause Café / Coffee Break
11h Axe 5 / Line 5 Axe 2 / Line 2 Axe 3 & 5 / Line 3 & 5 Axe 3 / Line 3
Mohamed SGUENFLE Chaïmae TAILASSANE Abbas SADIG Ali A. KIA
Session 7
Dénoncer l’altérité radicale à Hybridation des approches et Innovative Techniques of News History, Functions and Impacts of
travers les médias numériques : investissement progressif des in the Digital Era Mobile Phone in Political Arena
le cas de l’amazighité au Maroc TICE Abu Dhabi Media Allameh Tabataba’i University,
Université d’Agadir Univ. Mohammed V Rabat ÉMIRATS ARABES UNIS Tehran
MAROC MAROC IRAN
Dimitri Régis BALIMA
Louis Maurice DEFFO Elassaad ELHARBAOUI, Mahin SHEIKH ANSARI L’influence des nouvelles
Escapisme et militantisme. Une Mossadok BEN ATTIA, Fathi Evaluation of the effect of virtual technologies sur les pratiques
lecture de la mise en scène de la MATOUSSI, Jean-Gabin NTEBUTSE social networks structure on journalistiques et de
vie quotidienne des homosexuels L’e-learning en Tunisie users’ social relations consommation des nouvelles au
camerounais sur Facebook Univ. Virtuelle de Tunis/ Université University of Tehran Burkina Faso
Université de Douala de Carthage, Univ. de Sherbrooke IRAN Université Ouaga 1
CAMEROUN TUNISIE / CANADA BURKINA FASO
12h Déjeuner / Lunch break • Restaurant Le Novotelvendredi 3 juin
2016 Friday,
12h
Déjeuner / Lunch break • Restaurant Le Diapason
june 3rd
Conférence plénière / Plenary Talk
« Quelques perspectives socio-anthropologiques sur une génération
14h hyper-connectée… Mythes et réalités des digital natives »
Pascal LARDELLIER Pause Café /
15h
Université de Bourgogne Coffee Break
15h15 Axe 2 / Line 2 Axe 4 / Line 4 Axe 5 / Line 5 Panel
Priscila BERGER Xavier MANGA Ahmad MOUSA
Session 6
What Is It Like to Teach Digital La quantification de soi au Identités virtuelles, enjeux et Mobile Africa:
Natives? University Instructors’ carrefour de l’ « intelligence des perspectives.
Attitudes Toward Students’ traces » et du marketing des
Chances and Challenges
La place des interfaces et des
Media Use in Class données réseaux sociaux dans notre vie Chair : Xiaoge XU
Technische Universität Ilmenau UQAM quotidienne
Allemagne Canada Université de Petra
JORDANIE Rebaone MLALAZI
Sofia IORDANIDOU Keorapetse GOSEKWANG
Lida TSENE Hanen KHANCHEL LAKHOUA Thotobolo MORAPEDI
Markos KYRITSIS Karim BEN KAHLA Najeh ELOUNI Besel Fred NTOKO
New learning skills for journalists Impact de l’usage intensif des TIC La multimodalité des écrits
in the digital era through open sur l’équilibre travail/hors travail électroniques :
Neo RAFIFING
and e-learning platforms: The Université Jandouba / Université le cas des forums de discussion Tumo MODIMOENG
case of Greece and Cyprus Manouba Université de Bourgogne Rachel KAPEKO
Open University of Cyprus / TUNISIE Thero GABORUTWE
Higher Colleges of Technology,
Sharjah. Pendukeni PHALAAGAE
CHYPRE / EAU Samy BELAID Oarabile SEBUBI
Jose Mari MAGPAYO Dorsaf FEHRI BELAID Abdelkader SAYAD Nyalalani K. SMARTS
Connect ED: Leveraging digital Le digital dans la communica- Identités virtuelles et communi-
communications tion en B to B : cas de l’industrie cation électronique :
in the launch and promotion of du camion en France cas des internautes algériens Botswana International University
a newly-established senior high Ecole de Management de Université de Mostaganem of Science and Technology
school program Normandie / Université du Havre ALGÉRIE BOTSWANA
De La Salle University
PHILIPPINES
16h45 Session de clôture / Closing SessionAlexandra
Saemmer
Alexandra SAEMMER est professeure en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université Paris 8. Membre du
CEMTI (Centre d’Etudes sur les Médias, les Technologies et l’Internationalisation), elle est aussi directrice adjointe du labex Arts
H2H et responsable éditoriale de la revue Hybrid. Ses projets de recherche portent sur une approche sémiotique et rhétorique
des écritures numériques. Elle s’intéresse aussi aux pratiques de création et de réception du livre numérique « augmenté ».
Alexandra SAEMMER a donc publié plusieurs ouvrages sur la littérature et les arts numériques et elle est aussi auteure de lit-
térature numérique.
Milad
DOUEIHI Francis
JAURÉGUIBERRY
Milad DOUEIHI est historien des religions, Professeur titulaire de la Chaire de re-
cherche sur les cultures numériques à l’Université Laval de Québec depuis 2010 Francis Jauréguiberry est socio-
et titulaire de la chaire d’humanisme numérique à Sorbonne Universités (et Labex logue, professeur à l’Université
OBVIL) depuis 2014. Ses recherches portent en effet sur l’émergence et la place de Pau et a longtemps dirigé
qu’occupe le numérique dans les sociétés, processus comparable à une conver- le laboratoire SET (Société
sion. C’est la thématique centrale de ses deux derniers ouvrages qu’il ouvre sur Environnement Territoire) au CNRS.
ces mots : « Je commencerai par une confession. Je ne suis pas informaticien, Ses recherches portent sur les
ni technologue. Je ne suis pas non plus juriste, spécialisé dans la propriété intel- nouvelles formes d’identité et de
lectuelle et les subtilités du copyright. Je me considère comme un numéricien sociabilité générées par l’extension
par accident, un simple utilisateur d’ordinateur qui a suivi les changements de des technologies de l’information
l’environnement numérique au cours des vingt dernières années. » et de la communication.
Il est l’auteur d’une centaine de
chapitres d’ouvrages ou d’articles
dans des revues scientifiques en
sociologie de la communication,
sur les usages des TIC, mais
Pascal aussi sur l’identité, l’expérience
ou l’hypermodernité. Il est co-
LARDELLIER fondateur et responsable du
Comité de Recherche « sociologie
de la communication » au sein de
Pascal LARDELLIER est Professeur à l’Université de Bourgogne (Dijon).Il est
l’AISLF.
rattaché au CIMEOS/3S (EA 4177), et est directeur scientifique de Propedia,
laboratoire du Groupe IGS (Paris). Il est aussi responsable d’un Master Recherche
« Communication et médiations » et de la collection « Des Hauts et Débats » à
L’Harmattan. Ses recherches sont principalement consacrés aux usages sociaux
des TIC et d’Internet, aux théories de la relation interpersonnelle et à la ritualité
dans les sociétés contemporaines.Conférenciers Comité Scientifique
pléniers Ibrahim Albalawi
Keynote
Université du Roi Saoud – Riyad – Arabie Saoudite
Thomas Atenga
Université de Douala – Cameroun
Synda Ben Affana
Speakers
Université du Québec – Trois-Rivières – Canada
Michel Bussi
Normandie Université – Université de Rouen
Nedjma Cherrad
Comité Université de Constantine – Algérie
d’organisation Joël Colloc
Marie-Anne Normandie Université – IUT du Havre
José Luis Dader
PAVEAU Sami Zlitni
Université de Complutense – Espagne
David Douyère
IUT Le Havre Université de Tours – IUT
Marie-Anne PAVEAU est Profes-
seure en linguistique française Fabien Liénard Alain-Philippe Durand
IUT Le Havre Université d’Arizona – Etats-Unis
depuis 2005 et membre de l’équipe
Pléiade à l’Université de Paris Guillaume Delignières Béatrice Galinon-Mélénec
13. Elle est membre des comités IDHES Normandie Université – IUT du Havre
scientifiques et de rédaction de Claire Fontan Gilles Gauthier
plusieurs revues internationales : IUT Le Havre Université de Laval – Québec – Canada
Langage et société (MSH Paris), Lilou Rouzès Kamel Gharbi
Néologica (Garnier), Itinéraires ltc IUT Le Havre Université du Bahreïn – Manama – Bahreïn
(revue de l’équipe Pléiade Paris Christelle Crumière Sadok Hammami
13), EID&A (Revue Électronique IUT du Havre Université La Manouba – Tunis – Tunisie
d’Études Intégrées en Analyse du Guillaume Le Mignot Sung-do Kim
Discours et Argumentation, Brésil), IUT Le Havre Université de Corée – Séoul – Corée du Sud
Cadernos de Estudos Lingüísticos Daiana Dula Alain Kiyindou
(Campinas, Brésil). IUT de Rouen Université de Bordeaux– IUT
Dorsaf Fehri Pascal Lardellier
Ses recherches se répartissent IUT Le Havre Université de Bourgogne – IUT
autour de trois axes majeurs : i) Éric Guéguen Dawn Marley
l’histoire et l’épistémologie des IUT Le Havre Université du Surrey – Grande-Bretagne
théories texte-discours, ii) les Marina Haan Arnaud Mercier
discours liés aux femmes, au IUT Le Havre IFP, Université Paris 2
sexe et au corps, iii) les analyses
Carolina Chighizola Francesca Pasquali
du discours numérique. Marie- Université Le Havre Université de Bergame – Italie
Anne Paveau publie un carnet de
Zeineb Touati Randal Pompeu
recherche, « espace de réflexion IUT Le Havre Université de Fortaleza – Brésil
sur la théorie du discours envisagée
Clotilde Vaissaire-Agard Sophie de Ruffray
sous des angles épistémologiques
Éditions Klog Normandie Université – Université de Rouen
renouvelés » à visiter absolument !
Basilia Marchandise Ruiz Adrian Staii
IUT Le Havre Université de Lyon 3
Jacques Walter
Université de Lorraine – MetzN
or
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an
di
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