PROGRAMME GRANDE ÉCOLE - LES CHIFFRES CLÉS - Montpellier Business School
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LES CHIFFRES CLÉS
PROGRAMME
GRANDE ÉCOLE
Montpellier Business School détient les accréditations :
3
MONTPELLIER INTRO-
BUSINESS
SCHOOL DUCTION
ALLIER EXPÉRIENCE ACADÉMIQUE,
INTERNATIONALE ET PROFESSIONNELLE
POUR CONSTRUIRE UN CURSUS
QUI VOUS RESSEMBLE
Établissement à taille humaine où se côtoient enseignants
et étudiants venus des quatre coins du monde, MBS (Mont-
pellier Business School) et son Programme Grande École
se différencient par leur capacité à défendre très concrète-
1897
ment des valeurs fortes et humanistes conjuguées à un mo-
dèle d’enseignement basé sur l’excellence académique et la
95
performance professionnelle.
%
Créée en 1897, MBS est aujourd’hui triplement accréditée
SOMMAIRE
Date de création AACSB, AMBA et EQUIS. Son Programme Grande École
fait partie des meilleurs en France et dans le monde. Ces
+3600
reconnaissances sont le fruit d’un travail d’amélioration continue
TAUXD’EMPLOI qui conjugue l’innovation pédagogique et la recherche.
03 Introduction ÉTUDIANTS
JEUNES Au sein du Programme Grande École, les expériences en
DIPLÔMÉS entreprise multiples préparent à une insertion professionnelle
04 Making a difference rapide et viennent renforcer le profil de nos diplômés. Managers
généralistes, innovants et entreprenants, ils sont à la fois
05 Devenir plus qu'un manager responsable : un précurseur
dotés d’une spécialisation professionnelle conçue comme un
+100
06 Un programme en 3 dimensions passeport pour le premier emploi et préparés à évoluer vers des
postes de direction de haut niveau.
08 Programme Grande École : un cursus à la carte
de 180
La co-construction du projet personnel et professionnel de
+
14 Inventez votre expérience internationale l’étudiant ainsi que le développement des compétences
PROFESSEURS
PERMANENTS relationnelles et comportementales représentent un enjeu
16 Entreprises & Carrières
DONT + DE 60 % essentiel. Les étudiants du Programme Grande École suivent
18 Professionnalisation DE PROFESSEURS DESTINATIONS un programme spécifique d’accompagnement qui leur permet
INTERNATIONAUX d’identifier et développer leurs compétences personnelles et
INTERNATIONALES
20 MBS Alumni choisir la voie professionnelle qui leur correspondra le mieux.
21 La vie associative Et comme rien ne remplace la mise en situation pour
de 17000
comprendre la diversité du monde, MBS déploie une politique
+
+1200
22 Montpellier the place to be, the place to study
internationale multiforme qui concerne à la fois les
24 Dispositifs de financement étudiants et un corps professoral de haut niveau.
DIPLÔMÉS
26 Concours d’admission
ÉTUDIANTS Conformément à ses valeurs et à la politique d’ouverture sociale
INTERNATIONAUX DANS + DE qui en découle, MBS s’attache à ce que chacun puisse trouver sa
90 PAYS
voie pour favoriser l’inclusion sociale, la mobilité ascendante,
SUR LE CAMPUS l’épanouissement personnel et la performance professionnelle.
Sa signature, « Making a difference », exprime sa volonté
d’accompagner tous les talents à devenir des acteurs
responsables dans un monde qui change.
* Tous programmes confondus
Mise à jour : Septembre 2020
3
DEVENIR PLUS QU’UN
MANAGER RESPONSABLE :
MAKING UN PRÉCURSEUR
A DIFFERENCE
1 ”
Le succès durable de toute entreprise passe par la prise en compte de sa
performance globale : économique mais aussi sociétale et environnementale.
Pour relever ce défi, l’école se donne pour tuent un réel levier de différenciation
principale mission de former des précurseurs, et d’innovation pédagogique pour les ”MBS est certainement l’un des éta-
Fondée en 1897, Montpellier Business School propose aux FORMER capables d’incarner ses valeurs : l’éthique, étudiants. blissements français d’enseignement
talents français et internationaux, uniques par leur diversité et POUR TRANSFORMER l’ouverture et la diversité ou encore la res- Au terme de leur cursus, les étudiants supérieur de gestion qui a le plus
ponsabilité et la performance globale. sont prêts à occuper un poste managé- œuvré pour favoriser la diversité et
leur parcours, la formation d’excellence d’une Grande École de
MBS prépare les futurs décideurs Les enjeux de RSE (Responsabilité Socié- rial pilotant la performance financière, l’accompagnement, tant des élèves
Management française reconnue internationalement. tale des Entreprises) et de développe- environnementale et sociétale de leur
engagés d’un monde responsable, mus que du personnel.”
Grande Ecole de Management engagée et inclusive, MBS forme par une éthique de la performance ment durable font donc partie intégrante entreprise.
les précurseurs de la transition économique responsable. globale, conscients des impacts sociaux,
des enseignements de l’École et consti- Ils deviennent des décideurs qui s’en- Michel KALIKA
sociétaux, et environnementaux de leurs
tuent l'un des principaux terrain de re- gagent sur la voie de la transition écono- Auditeur et co-Directeur
PRÉPAREZ-VOUS À CHANGER LE FUTUR cherche de sa Faculté.. mique responsable. Ils sont inspirateurs de la FNEGE-BSIS
décisions sur le monde. (Business School Impact System)
Appliquées dans la majorité des disci- et initiateurs de transformations qui
plines enseignées, ces démarches consti- changent le futur.
NOS VALEURS
S’ENGAGER À TRANSFORMER
MONTPELLIER
POSITIVEMENT LA SOCIÉTÉ
L’ÉCOLE A DÉVELOPPÉ UNE DÉMARCHE INTÉGRANT
■ ÉTHIQUE LA RSE ET LE DÉVELOPPEMENT DURABLE TANT
■ OUVERTURE ET DIVERSITÉ
■ RESPONSABILITÉ
DANS SES ENSEIGNEMENTS QUE DANS DIVERSES
INITIATIVES ENGAGÉES OU ENCORE DANS SON BUSINESS SCHOOL
ET PERFORMANCE GLOBALES FONCTIONNEMENT INTERNE.
UNE ÉCOLE ENGAGÉE
UNE GRANDE ÉCOLE …
PAR SES ENGAGEMENTS PAR SA VOLONTÉ D’INCLUSION PAR SA COMMUNAUTÉ HUMAINE
UNE EXCELLENCE ACADÉMIQUE ■ Label Diversité
■ Label Égalité professionnelle
■ Bourses & aides financières
Projets solidaires obligatoires
■ Gaïa : reliée au développement durable
de l’école, l’association propose paniers,
INTERNATIONALEMENT RECONNUE
■
cosmétiques et autres produits bios.
entre les femmes et les hommes ■ Programme de tutorat de jeunes
■ Charte de la Diversité en situation de handicap ■ Sup de Cœur : l’association humanitaire
5% 2%
de MBS qui lutte pour défendre ses
1%
■ Adoption des « Principles for ■ Semaine de la Responsabilité Globale
Responsible Management Education » valeurs en agissant au quotidien.
des des programmes ■ Journée de sensibilisation ■ World Co : une association qui vise
des Business ■ Signataire des 10 principes du Global
Business Schools Master Schools au handicap
dans le monde et Executive MBA Compact, le pacte mondial de l’ONU à intégrer au mieux les étudiants
dans le monde ■ Journée de sensibilisation étrangers sur le campus et dans la vie
■ Charte LGBT de L’Autre Cercle
à la diversité montpelliéraine.
pour promouvoir la diversité et prévenir
la discrimination
12ème 13ème 61ème PAR L’IMPLICATION DE TOUS SES MEMBRES PAR SES AMBITIONS ACADÉMIQUES ET DE RECHERCHE
PROGRAMME GRANDE ÉCOLE MASTER
GRANDE ÉCOLE DE MANAGEMENT IN MANAGEMENT ■ Une impulsion donnée par la Direction de l’école ■ 25% des publications de recherche consacrées à la RSE
FRANÇAIS POST-PRÉPAS MONDIAL
Un service Diversité et RSE dédié Chaire Microfinance dans les pays développés
6ème FRANCE
■ ■
L’ÉTUDIANT / LE FIGARO
FRANCE ■ Le sustainability lab pour porter les projets ■ Chaire Entrepreneuriat social et inclusion
LE POINT - 2020 POUR L’EMPLOYABILITÉ développement durable et RSE
SIGEM - 2019 ■ Yunus Centre for Social Business and Financial Inclusion
FINANCIAL TIMES - 2020
4 5
INNOVATIONS
PÉDAGOGIQUES
Quelques exemples :
UN PROGRAMME
”
■ Les « serious games » : créés avec nos grands partenaires entreprises.
■ La généralisation d’outils numériques : des e-books qui rassemblent les ex-
EN 3 DIMENSIONS
traits des ouvrages des auteurs référents dans toutes les disciplines enseignées.
Gabriela
■ La certification Voltaire : elle permet de garantir un niveau de connaissance PGE 2020
et de pratique de la langue française indispensable à la vie en entreprise.
■ La salle de marché Bloomberg : accès à une salle de marché «virtuelle» do-
tée de terminaux Bloomberg et possibilité de passer la certification Bloomberg. "J’ai choisi le Programme Grande École
3 GRANDES DIMENSIONS RYTHMENT LE CURSUS DES ÉTUDIANTS du Programme de Montpellier Business School pour son
Grande École de MBS, et ce quel que soit leur choix de parcours. L’objectif étant d’allier à la fois ouverture internationale et la possibilité de
expérience académique, internationale et professionnelle. passer deux années à l’étranger. En PGE2,
j’ai eu la chance de partir au Pays de Galles,
expérience grâce à laquelle j’ai acquis un
niveau d’anglais courant. J’ai poursuivi
ma scolarité avec une année de césure. J’ai
ainsi passé 6 mois à Santiago du Chili, en
tant qu’Assistante de production dans une
agence événementielle, puis j’ai effectué un
LA DIMENSION
bénévolat humanitaire et écotouristique
en Équateur. De retour en France et dans le
ACADÉMIQUE cadre de mon année de PGE3 spécialisation
Marketing, j’ai décroché un poste d’alternante
en relations presse dans une agence média et
événementielle.
Elle se traduit par une conception de l’enseignement adossée Ce qui a fait la différence ? Mon parcours
à la recherche qui vise à développer l’esprit critique des diversifié, mes compétences linguistiques et
étudiants afin de les préparer à devenir des acteurs éclairés ma détermination."
des futurs changements économiques, sociétaux et
environnementaux.
Elle est également portée par une méthode pédagogique
active qui, combinée à l’utilisation de contenus et activités
en ligne, permet l’application d’une approche de classe
«inversée» et d’apprentissage par l’expérience.
Ces méthodes d’enseignement favorisent l’implication,
l’autonomie et l’esprit d’initiative.
”
Romain
LA DIMENSION LA DIMENSION PGE 2020
INTERNATIONALE PROFESSIONNALISANTE TOUT "Après avoir passé le concours spécifique
AU LONG de MBS « Formation Initiale Alternée 1 », j’ai
C'est un élément central du Programme Grande École. Elle Elle s’inscrit dans cette même démarche pédagogique de placer
DU CURSUS alors rejoint le Programme Grande École en
alternance chez BNP Paribas.
consiste notamment à réaliser à minima un semestre d'études les étudiants, rapidement, réellement, et tout au long de leur
De Conseiller clientèle, je suis passé par
au sein de l’une des universités partenaires étrangères ou 4 à cursus, en situation d’acteur responsable dans un monde qui ■ Behaviour Focus : Conseiller patrimonial pour finir Chargé
6 mois de stage à l'international. Entre échanges académiques, change. Un dispositif constitué d’enseignements et d’affaires professionnelles. Cette évolution, je
césure et doubles-diplômes internationaux, les étudiants du d’actions d’accompagnement individuel qui, la dois aussi à l’enseignement de MBS, qui a
■ Projets pédagogiques actifs en collaboration avec tout au long du programme, développe la été très complémentaire avec mon expérience
PGE peuvent réaliser jusqu'à 3 années complètes à l'étranger.
des organisations, associations et entreprises, locales, capacité à se positionner en entreprise et en entreprise. Cette année, j’ai d’ailleurs pu
D’autres dispositifs permettent aux étudiants d’internationaliser nationales ou internationales tout au long du cursus accompagne les étudiants dans la définition de choisir la spécialisation Métiers de la banque
encore davantage leur parcours : les enseignements des leurs caractéristiques personnelles et de leurs et de la finance, qui vient compléter et enrichir
■ Stages aspirations professionnelles. mes acquis dans le domaine, en affinant mes
langues étrangères, l’orientation internationale de la formation compétences d’expertise financière et mes
académique et professionnelle, la possibilité de réaliser le
■ Alternance
compétences managériales."
parcours en anglais et bien évidemment la présence sur le ■ Spécialisations
campus de plus de 1200 étudiants de plus de 70 nationalités. ■ Entrepreneuriat
6 7
INTÉGRATION EN PGE1
APRÈS UN BAC+2, UNE CLASSE PRÉPA OU ÉQUIVALENT
PROGRAMME PGE1 PGE2 PGE3
GRANDE ÉCOLE
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2 SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
ÉCHANGE
ACADÉMIQUE CAMPUS MBS
INTERNATIONAL
STAGE 4 MOIS
UN CURSUS À LA CARTE
PARCOURS ALTERNANCE
CAMPUS MBS
ÉCHANGE
CAMPUS MBS ACADÉMIQUE
INTERNATIONAL
STAGE 2 MOIS
ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX
DES SCIENCES DU MANAGEMENT OU OU
LE PROGRAMME
STAGE 4 MOIS
CAMPUS MBS
EN QUELQUES POINTS ÉCHANGE ACADÉMIQUE INTERNATIONAL PARCOURS CONTINU
DOUBLE DIPLÔME
STAGE 6 MOIS
OU
MSc
OU DIPLÔMES NATIONAUX
INTERNATIONAL
DE MASTER
4 À 6 MOIS
UN TRONC COMMUN UNE IMMERSION OU ÉCHANGE ACADÉMIQUE
STAGE
CAMPUS MBS EN FRANCE OU À L’INTERNATIONAL
BASÉ SUR LES DISCIPLINES DE GESTION, À L’INTERNATIONAL
DE SCIENCES HUMAINES ET SUR LE POUR 100 %
DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DES DIPLÔMÉS * Uniquement pour les étudiants intégrant le Programme Grande École en PGE1
COMPORTEMENTALES
UNE DERNIÈRE ANNÉE
EN ALTERNANCE
UNE EXPÉRIENCE OU DOUBLE-DIPLÔMANTE INTÉGRATION EN PGE2
PROFESSIONNELLE APRÈS UN BAC+3 OU ÉQUIVALENT
DE 12 MOIS MINIMUM*
PGE2 PGE3
SEMESTRE 3 SEMESTRE 4 SEMESTRE 5 SEMESTRE 6
PARCOURS ALTERNANCE
STAGE DE 4 À 6 MOIS À L'INTERNATIONAL
CAMPUS MBS
CAMPUS MBS OU
PARCOURS CONTINU
DOUBLE DIPLÔME
STAGE 6 MOIS
MSc
OU DIPLÔMES NATIONAUX
DE MASTER
OU ÉCHANGE ACADÉMIQUE
EN FRANCE OU À L’INTERNATIONAL
PARCOURS EN ALTERNANCE ANNÉE DE CÉSURE OPTIONNELLE
LE PROGRAMME GRANDE ÉCOLE DE MONTPELLIER BUSINESS SCHOOL DÉLIVRE
Les étudiants du Programme Grande École ont la Les étudiants peuvent réaliser une année de césure optionnelle
UN DIPLÔME VISÉ PAR LE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
possibilité d’effectuer leur cursus en alternance dès après l’année de PGE1 ou de PGE2, afin de développer leur projet
ET DE LA RECHERCHE ET CONFÈRE LE GRADE DE MASTER (BAC+5). la deuxième année (première année sous condition). professionnel ou d’aiguiser leur choix d’orientation (voir p.12)
8 9
L’ANNÉE PGE1 L’ANNÉE PGE2
ACQUÉRIR LES FONDAMENTAUX DÉVELOPPER UNE VISION STRATÉGIQUE
DES SCIENCES DU MANAGEMENT RESPONSABLE, DIGITALE ET INTERNATIONALE
LA PREMIÈRE ANNÉE DU PROGRAMME EST UNE
ANNÉE DE PRÉ-MASTER DÉDIÉE À L'ACQUISITION DES UNITÉS D'ENSEIGNEMENTS
DÉDIÉES À L’ACQUISITION
DES CONNAISSANCES ET COMPORTEMENTS DES FONDAMENTAUX
FONDAMENTAUX DU MANAGEMENT. DES SCIENCES DU MANAGEMENT* :
Elle consiste à acquérir les bases des sciences de gestion,
développer ses savoir-être, s’engager dans des projets ■ Management de projets ■ Comptabilité financière
associatifs et solidaires, et développer une approche ■ Entrepreneuriat
■ Finance d'entreprise
collaborative et des compétences transverses. & management des PME
■ RSE & Développement durable Management des organisations
Un stage de deux mois permet quant à lui une mise en ■
pratique directe des connaissances théoriques acquises. ■ Marketing ■ ...
RÉALISÉE EN FRANCE OU EN UNIVERSITÉ PARTENAIRE
ÉTRANGÈRE SELON LE PARCOURS CHOISI ET LA VOIE
D’ACCÈS, L’OBJECTIF DE CETTE ANNÉE EST D’APPROFONDIR DES UNITÉS D'ENSEIGNEMENTS
SES CONNAISSANCES POUR ADOPTER UN POINT DE VUE DÉDIÉES AU DÉVELOPPEMENT
STRATÉGIQUE, ABORDER LES DISCIPLINES DE GESTION DANS DE LA VISION STRATÉGIQUE :
LEURS DIMENSIONS RESPONSABLE ET DIGITALE, AGIR EN
AUTONOMIE ET DÉVELOPPER SES APTITUDES À INTERAGIR ■ Management stratégique ■ Enjeux juridiques et légaux
AVEC LES AUTRES. ■ Contrôle de gestion ■ Business models innovants
■ Management des ressources ■ Finance stratégique et stratégie
Elle permet notamment, au travers de l’ouverture internationale et
humaines & de la diversité inter-étatique
professionnelle, de sortir de sa zone de confort pour développer ses ■ Marketing stratégique ■ Négociation interculturelle
orientations personnelles et professionnelles.
Réalisée sur le campus, elle Le semestre réalisé dans l’une
DES COURS À CHOISIR
s’appuie sur l’harmonisation des de nos Universités Partenaires DANS CHACUNE
connaissances fondamentales Etrangères permet de bénéficier DES 2 THÉMATIQUES SUIVANTES :
des étudiants issus de parcours d’une immersion internatio-
■ Transformation digitale ■ Transition économique
différents et riches de leur diver- nale complète, de découvrir de responsable
sité, le perfectionnement des nouvelles méthodes de travail
connaissances dans les disciplines et d’apprentissage, tout en s’im-
de gestion et l’ouverture à de nou- prégnant d’une nouvelle culture.
DES ENSEIGNEMENTS Cet échange peut également être
DES COURS DE TYPE EN LANGUES, SOFT SKILLS velles thématiques disciplinaires. DES ÉLECTIFS SOFT SKILLS :
« HUMANITIES » : & ACCOMPAGNEMENT d'une année académique, notam-
À LA PROFESSIONNALISATION : Un accent porté sur le dévelop- ment dans le cadre des doubles Afin de renforcer son esprit critique, son
pement personnel. diplômes. leadership et ses compétences en matière
Pour développer des compétences transverses
nécessaires au management et à la prise de décision Pour développer ses compétences comportementales Elle se compose d’enseignements de communication, son ouverture et son
Gage d’ouverture d’esprit et d’adap-
responsable et complexe. Analyse et décryptage et interpersonnelles afin de s'adapter aux différents éthique professionnelle, ainsi que ses capacités
fondamentaux communs à tous tabilité, l'échange à l’international
des enjeux contemporains, pensée critique et contextes de tous types d'organisations. à innover et entreprendre.
les étudiants et d’enseignements est une opportunité unique pour
stimulation intellectuelle sont ainsi favorisés par des
personnalisés (électifs). Un stage découvrir un autre pays et progres-
enseignements inspirés de philosophie, politique ou
encore d'histoire. *Rentrée 2020 - liste non-exhaustive
longue durée réalisé à l’international ser dans la maîtrise d’une langue *Rentrée 2020 - liste non-exhaustive
Plus d'infos sur montpellier-bs.com vient clôturer l’année. étrangère. Plus d'infos sur montpellier-bs.com
10 11
L’ANNÉE L’ANNÉE PGE3
DE CÉSURE CONSTRUIRE SA SPÉCIALISATION
POUR FAVORISER SON INSERTION PROFESSIONNELLE
DE LA MATURITÉ PERSONNELLE L’OBJECTIF DE LA DERNIÈRE ANNÉE Un large choix de spécialisations permet de développer sa capacité d’analyse et de réflexion dans
À L'ORIENTATION PROFESSIONNELLE D’ÉTUDE EST DE RENFORCER SES un domaine spécifique et facilite ainsi l’insertion professionnelle. Il est complété par un module en
COMPÉTENCES DE MANAGER tronc commun centré sur le management responsable des situations complexes visant à prendre
AFIN D’ENVISAGER SON PROJET de la hauteur et évoluer rapidement lors de sa carrière professionnelle.
TOUT ÉTUDIANT PEUT FAIRE UNE DEMANDE OPTIONNELLE DE CÉSURE AU COURS DE PROFESSIONNEL SUR LE LONG TERME L’année académique se conclut par une période en entreprise de 6 mois, en France ou à l’étranger.En
SA SCOLARITÉ APRÈS L’ANNÉE DE PGE1 OU DE PGE2, SANS FAIRE L'OBJET DE DROITS ET D’ACQUÉRIR UNE SPÉCIALISATION parallèle, les étudiants réalisent un mémoire de fin d’études, portant sur une problématique profession-
PROFESSIONNELLE POUR ÊTRE nelle concrète qu’ils devront traiter en adoptant une approche académique.
DE SCOLARITÉ SUPPLÉMENTAIRES. IMMÉDIATEMENT OPÉRATIONNEL.
A MBS, les étudiants effectuent généralement leur césure après l'année de PGE2 et profitent de
30
cette année pour densifier leur maturité personnelle et professionnelle. QUELQUES EXEMPLES :
50
■ UNIVERSITÉ LAVAL / CANADA
■ La majorité des étudiants fait le choix de réaliser un stage en entreprise de ■ SOUTHWESTERN UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS (SWUFE) / CHINE
permettant de clarifier le projet professionnel par une mise en œuvre
de DOUBLES ■ KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN (KU LEUVEN) / BELGIQUE
concrète des compétences managériales lors de la réalisation d’une
mission de longue durée. DOUBLES DIPLÔMES ■ FLORIDA INTERNATIONAL UNIVERSITY / USA
À ■ UNIVERSIDAD ICESI / COLOMBIE
■ L'année de césure peut également prendre des formes très DIPLÔMES L’INTERNATIONAL ■ THE UNIVERSITY OF MÜNSTER (WWU) / ALLEMAGNE
diverses permettant d'approfondir et confirmer l’orientation FRANÇAIS OU
d’études dans la dernière année du programme ou d’ajouter des INTERNATIONAUX *
compétences distinctives à son parcours. : * Les partenariats sont susceptibles d'évoluer
■ Engagement humanitaire et solidaire
■ Activité professionnelle
PARCOURS CONTINU
■ Expérience internationale
DOUBLES DIPLÔMES
■ Étudiant entrepreneur
■ … PARCOURS DOUBLES DIPLÔMES MASTER OF SCIENCE MBS
ALTERNANCE Labellisés par la Conférence des Grandes Écoles et entièrement enseignés en anglais, les MSc
SPÉCIALISATIONS & CERTIFICATS* sont accessibles aux étudiants du Programme Grande École qui souhaitent intensifier leur
employabilité internationale.
■ E-marketing ■ MSc in Finance
■ Luxe & industrie de pointe ■ Advanced Finance ■ Energy & Environmental Finance
■ Management durable des ressources humaines ■ Responsible Finance ■ Innovative Finance : Fintech,Blockchains & Cryptocurrencies
& de la diversité
■ MSc in Marketing
■ Entrepreneuriat social & solidaire ■ Advanced Marketing ■ French Excellence, Luxury & Fashion
” ”
■ Start-Up ■ Food & Wine Management ■ Tourism & Hospitality Management
■ Sport business
■ MSc in Digital Transformation
■ Négo-tourisme
■ Digital Management ■ Data Science, Big Data & Artificial Intelligence
■ Wine business
■ Lean Operations Management ■ Supply Chain Management
ROBIN Stella ■ Finance
Étudiant en année de césure Étudiante en année de césure ■ Working capital management ■ MSc in International Business
“J’ai choisi MBS pour ses valeurs fortes et pour son “J’ai décidé de rejoindre le Programme Grande École de ■ Métiers de la banque
approche de l’entreprise qui est à mon sens un réel Montpellier Business School car l’année à l’étranger et les ■ Contrôle de gestion DOUBLES DIPLÔMES FRANÇAIS (Université de Montpellier)
accélérateur à l’atteinte de ses objectifs professionnels expériences professionnelles multiples correspondaient tout à ■ Master Audit Contrôle Finance
■ Contrôle & expertise
à court terme. Mon objectif personnel était de fait à ce que je recherchais. C’est ainsi que j’ai quitté le sol français ■ Audit & Contrôle Interne ■ Comptabilité, Contrôle, Audit
travailler dans le marketing sportif. direction la Finlande, pays où j’ai vécu une année magique. ■ Marketing opérationnel ■ Contrôle de Gestion & Systèmes d’Information Décisionnels
■ … ■ Finance - option Management Financier
Un an après mon intégration, l’école m’a permis Quant à mon année de césure, elle s’est effectuée en deux
d’effectuer une année de césure. Durant celle-ci, j’ai temps. J’ai tout d’abord travaillé six mois dans le domaine de ■ Master Management & Management Stratégique
■ Communication on-line
pu intégrer l’entreprise de mes rêves ADIDAS pour y la formation, au sein du cabinet de Conseil et d’Audit Deloitte. ■ Consultant en management, organisation et stratégie
Dans un second temps, j’ai eu l’opportunité de rejoindre le groupe
■ International business model developer
effectuer un stage de six mois en tant qu’Assistant ■ Management des organisations & développement responsable
chef de produit pour le compte Decathlon. J’ai vécu L’Oréal, où j’ai intégré le service Communication et Change ■ Management interculturel
■ Management hôtellerie tourisme
une expérience incroyable et pu toucher le monde du Management. ■ Management des achats
sport du bout des doigts. Dans la continuité de mon ■ Supply chain management ■ Master Management & Commerce International
Ces deux expériences m’ont permis de découvrir le monde de
parcours et afin de finaliser mon cursus, je débuterai ■ Métiers du conseil ■ Ingénieur d'affaires à l'international
l’entreprise, d’évoluer dans des environnements internationaux
en septembre un contrat d’alternance d’un an chez Consultant en systèmes d’information
et dans des secteurs différents mais tout aussi intéressants.” ■
■ Master Management des Systèmes d'Information
ASICS en tant qu’assistant Trade Marketing.”
* Spécialisations soumises à modifications afin de tenir compte ■ Ingénieur d'affaires en technologies de l'information
des évolutions du marché et des attentes des entreprises.
12 13
INVENTEZ
VOTRE EXPÉRIENCE
INTERNATIONALE
UNIVERSITÉ PARTENAIRE À L’ÉTRANGER, STAGE
PROFESSIONNEL, CURSUS ANGLOPHONE, DOUBLE
+
de 60%
DU CORPS
CURSUS AU CHOIX
ANGLAIS
+
de 30 +
de 180
DIPLÔME INTERNATIONAL... OU DOUBLES DIPLÔMES DESTINATIONS
PROFESSORAL
À MBS, VOUS ÊTES À LA FOIS CRÉATEUR ET ACTEUR DE VOTRE EST COMPOSÉ FRANÇAIS MASTER DANS PLUS DE
EXPÉRIENCE INTERNATIONALE. D’ENSEIGNANTS
INTERNATIONAUX
À L’ÉTRANGER 40 PAYS
1 ALLEMAGNE IRLANDE 22
LES UNIVERSITÉS 2
PARTENAIRES ARGENTINE ITALIE 23
ÉTRANGÈRES 3 AUSTRALIE INDE 24
4 AUTRICHE JAPON 25
Partez étudier un semestre ou une année 5 BELGIQUE LETTONIE 26
complète dans l'une de nos universités partenaires
6 BRÉSIL MEXIQUE 27
étrangères (sélection selon vos résultats académiques 8 18
13
et votre niveau de langue) et construisez votre propre 7 BULGARIE
31 33
16 MAROC 28
22 19 1 26
expérience à l’international. 8 CANADA
5
17 39 4 36 21 37 NOUVELLE-ZÉLANDE 29
38
Pour chaque destination, le nombre d’étudiants est 9 CHILI
34 14 23 7 42
25 PARAGUAY 30
limité afin d’éviter les phénomènes de regroupement 28
20 12
10 CHINE PAYS-BAS 31
entre Français, peu propices à l’échange et au mélange 10
avec de nouvelles cultures. 11 COLOMBIE 27 35
24
40
PÉROU 32
14
41
L’année à l’étranger ne génère pas de droits de 12 CORÉE DU SUD POLOGNE 33
11
scolarité supplémentaires. 13 DANEMARK PORTUGAL 34
32
14 ESPAGNE RÉPUBLIQUE DOMINICAINE 35
6
15 ÉMIRATS ARABES UNIS RÉPUBLIQUE TCHÈQUE 36
16 ESTONIE 30
9
3
RUSSIE 37
2
LES DOUBLES UN CAMPUS 17 ÉTATS-UNIS SLOVÉNIE 38
DIPLÔMES INTERNATIONAUX MULTICULTUREL 18 FINLANDE
29
SUISSE 39
Mobilité sous réserves des conditions sanitaires.
19 GRANDE BRETAGNE TAIWAN 40
Destinations présentées non contractuelles
20 GRÈCE THAILANDE 41
Effectuez une année entière dans l'une de nos universités partenaires et décrochez Intégrer MBS, c’est également rejoindre une Grande
un double diplôme (diplôme de l'université d'accueil en plus de celui du Programme École qui attire des étudiants et enseignants du 21 HONGRIE TURQUIE 42
Grande École). Adaptabilité, compétences linguistiques et interculturelles, ouverture monde entier.
d’esprit et développement des « soft skills », tels sont les bénéfices d’une expérience
Les périodes sur campus offrent la possibilité de QUELQUES UNIVERSITÉS PARTENAIRES :
internationale, et autant d’atouts à valoriser dans votre CV.
travailler, d’échanger et de créer des liens avec plus
Obtenir un double diplôme, c’est se construire un profil international solide de 1200 étudiants internationaux de 70 nationalités ■ Curtin University, Perth, Australie ■ Korea Advanced Institute of Science and ■ Universität Mannheim, Mannheim, Allemagne
et renforcer son attractivité auprès des recruteurs en France comme à différentes. ■ Université Laval, Québec, Canada Technology (KAIST), Séoul, Corée du Sud ■ University of Dubaï,
l’étranger. ■ Pace University, New York, USA ■ Northumbria University, Newcastle, Royaume-Uni Dubaï, Emirats Arabes Unis
■ Florida International University, Miami, USA ■ Jonköping International Business School, ■…
Jonköping, Suède
■ Universidad Panamericana / IPADE Business
■ Politecnico di Milano, Milan, Italie
School, Mexico, Méxique
14 15
ENTREPRISES L’ENTREPRISE
AU CŒUR
UN PARTENARIAT RENFORCÉ
AVEC DES ENTREPRISES
& CARRIÈRES
NATIONALES
DE L’ÉCOLE ET INTERNATIONALES
Les entreprises membres du Club des Grands Partenaires
partagent un socle de valeurs communes.
De hauts dirigeants de ces entreprises interviennent
MBS régulièrement sur le campus :
ENTREPRENEURSHIP ■ Conférences,
CENTER ■ Tables rondes,
L’ESPRIT START-UP ■ Forums de recrutement,
■ Manifestations, lors de l’Odyssée de la Diversité
DE LA SENSIBILISATION À LA VALORISATION, MBS ENTRE- ou de la Semaine de la Responsabilité Globale…
PRENEURSHIP CENTER DÉVELOPPE LA CULTURE
ENTREPRENEURIALE DE TOUS NOS ÉTUDIANTS
ET ACCOMPAGNE LES PORTEURS DE PROJETS PLUSIEURS MILLIERS
DE L’IDÉE AU FINANCEMENT, AU NIVEAU LOCAL,
D’ENTREPRISES
NATIONAL OU INTERNATIONAL.
PARTENAIRES
COACHS ET EXPERTS DE L’INCUBATEUR ET DE
Chaque année, elles nouent des relations privilégiées avec MBS
L'ACCÉLÉRATEUR DE MBS ENCADRENT AINSI en sélectionnant des étudiants en stage ou en alternance et en
PLUS DE 100 PROJETS CHAQUE ANNÉE. recrutant des diplômés de l’école.
START-UP
WEEK
LES
La Start-Up Week est un challenge proposé aux
GRANDS PARTENAIRES
ENTREPRISES
étudiants au cours de leur cursus en Programme
Grande École.
Sous forme de « business game », cet événement
”
permet à chaque étudiant d’acquérir une
méthodologie à la création d’entreprise et de
développer son esprit d’entreprendre.
Alexandre
C’est pour eux une occasion unique de venir Diplomé 2016
tester leurs idées ou simplement d’expérimenter Fondateur de Domos Kit
l’aventure entrepreneuriale. Montpellier Business
School est classée parmi les 10 meilleures Écoles “J’ai intégré le Programme Grande École de MBS en 2013 par
de Management Françaises pour apprendre à le concours Passerelle 2. Après l’obtention de mon diplôme
entreprendre par le magazine Forbes. en 2016, j’ai décidé d’oser l’entrepreneuriat avec deux amis
d’enfance. Ensemble, nous avons fondé la start-up Domos
Kit, une plateforme web intelligente qui veut simplifier les
démarches administratives lors des déménagements en
centralisant l’ensemble des services liés au logement.
FRENCH TECH De nombreuses personnes se sont rapidement intéressées
MONTPELLIER à notre idée et en moins d’un mois, nous avions déjà plus
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de 100 clients. Début 2017, nous avons été élus lauréats
Partenaire de la French Tech, le BIC (Business du concours « Services les plus innovants de l’année » par
& Innovation Center) accélère le processus de les Trophées des Services, concours qui a notamment
création d’entreprises innovantes. découvert le désormais incontournable Blablacar !
En 2019, il figurait dans le TOP 5 des meilleurs Aujourd’hui notre entreprise emploie déjà une dizaine de
personnes et continue son essor en visant l’international.
incubateurs mondiaux (UBI GLOBAL). C’est une belle aventure et je ne regrette pas de m’être lancé ! “
16 17
L’ALTERNANCE À MBS
PROFESSIONNALISATION
+DE 20 ANS D’EXPÉRIENCE UNE VOIE D’EXCELLENCE
ET DE PROFESSIONNALISATION
Pionnière de l’alternance en France, MBS ET UN MOYEN DE FINANCEMENT
1 SEMAINE propose l’alternance sur tout ou partie du
EN FORMATION cursus, selon les voies d’admission et critères Lors d’une année en alternance, les frais
L’EXPERTISE DU PIONNIER DE L’ALTERNANCE
académiques, sociaux ou de professionnalisation. de scolarité sont intégralement pris en charge
3 SEMAINES Les étudiants sont accompagnés dès l’entrée par l’entreprise.
EN ENTREPRISE dans l’école dans la construction d’un parcours
L'étudiant perçoit également une rémunération
adapté. Le rythme est d’une semaine en
de son entreprise d'accueil.
formation et de trois semaines en entreprise.
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de l’employabilité et de l’insertion des étudiants.
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JEUNES DIPLÔMÉS
propose un accompagnement professionnalisant
de l’entrée dans l’école jusqu’au suivi post diplôme.
Une équipe de professionnels expérimentés, issus
des Ressources Humaines, du recrutement et de
l’accompagnement à la recherche d’emploi, se relaie
LES ENTREPRISES
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QUI RECRUTENT KPMG / BNP PARIBAS / DE MONTPELLIER BUSINESS SCHOOL
auprès des étudiants tout au long de leur cursus. NOS DIPLÔMÉS : CAPGEMINI / ACCENTURE /
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Dès la sortie de l’École et tout au long de leur carrière,
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Entreprises ainsi que nos outils de coaching en grande diversité de fonctions dans tous les secteurs d’activité.
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emploi. Des évènements qui permettent chaque
UN année de mettre en contact nos étudiants avec
ACCOMPAGNEMENT nos Entreprises Partenaires. BTP
Achats
Approvisionnement
PRIVILÉGIÉ Tourisme
Transports 3% Autres
Ressources
humaines
Logistique
8%
8% 21 % 9% Administration
■ Un réseau puissant : Groupes privés LinkedIn,
Gestion / Finance
Informatique Marketing Comptabilité
Offres de nos Grands Partenaires Entreprises, télécommunication Communication
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Association des Alumni... 11 % 19 %
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■ Un pôle International dédié aux besoins PRINCIPAUX Finance
Assurance PRINCIPALES Audit
spécifiques. SECTEURS & conseil
Informatique FONCTIONS
12 %
■ Des Workshops ciblés tout au long ■ Un accompagnement adapté au besoin de D'ACTIVITÉ télécommunication 8%
de l’année permettant de se préparer au l’étudiant à travers un suivi individualisé. 3%
Industrie Direction générale
mieux au marché : Réseautage/Personal Autres
Des temps d'échanges multiples avec 22 % Commerce 6%
Branding, approche marché et métier, aide ■
9%
à la construction d’un projet professionnel, nos partenaires entreprises : conférences, 13 %
méthodologie de CV, lettre de motivation, éclairages métiers et secteurs d'activité , meet- Conseil Commercial
Bureaux d’études Chargé d’affaires
préparation aux entretiens... up et challenges...... Ingériérie
Enquête insertion CGE 11 % 23 %
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d'échanger sur la richesse des parcours et contribuent au rayonnement
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du réseau en France et à l'étranger. Les associations étudiantes offrent un cadre privilégié afin de développer la capacité
Une première étape dans la construction de votre propre réseau. montpellier-bs-alumni.com des étudiants à créer, organiser, manager, gérer une entité structurée, c’est-à-
dire à mettre en application les enseignements suivis.
Une coordination permanente encadre les étudiants, apporte le support et
l’évaluation nécessaires et organise des sessions de formation spécifiques
QUE (management d’équipe, recherche de financement, communication,
SONT-ILS comptabilité…) complétées par l’intervention de professionnels (avocats,
DEVENUS ? assureurs, banquiers, responsables des partenariats…).
LE PARCOURS PROFESSIONNEL Être membre d’une ou plusieurs associations offre de nombreuses
DE NOS DIPLÔMÉS opportunités : travail en groupe, organisation de manifestations...
”
C’est une source d’expérience qui permet de valoriser un CV.
Plaque tournante des autres associations, le BDE (Bureau Des
”
Elèves) coordonne l’ensemble des activités des associations et
organise les temps forts de l’année : Week-End d’Intégration,
Thibault Brioland journée Inter-Asso, afterworks, Gala des diplômés et de
Diplomé 2016
nombreuses soirées à thèmes.
Business Developer
Fidzup
“Après un BTS Négociation et relation client en
Brigitte Sabatier “En 1994, MBS communiquait déjà sur alternance, j’ai passé le concours Formation
Diplômée 1994 le thème de “la grande école de la vie”. Initiale Alternée 1 et j’ai fait mes trois années de
Directrice Programme Grande École en alternance. BDE BDS BDA
des Ressources Au-delà de l’excellence académique, BUREAU BUREAU BUREAU
Humaines le parti pris pédagogique était de J’ai travaillé chez So-Buzz puis chez DES ÉLÈVES DES SPORTS DES ARTS
Orange France préparer les étudiants au monde de Mercedes-Benz France au poste de chef de
l’entreprise. projet marketing opérationnel. Avant même 16 ASSOS
Cette approche pragmatique a l’obtention de mon diplôme, j’ai été chassé ÉTUDIANTES
constitué une valeur essentielle de mon pour un poste de Business Developer chez
1 VIE DU CAMPUS
apprentissage. Fidzup, une start-up parisienne spécialiste
4 SPORT
du marketing mobile à la performance pour
1 BUSINESS
Elle m’a donné l’opportunité d’être le commerce physique qui vient de lever 7 CULTURE
embauchée avant même d’être 3 millions d’euros. 3 SOLIDARITÉ
diplômée, avec un 1er poste à la DRH de
la Direction Générale d’Orange (France Ce que j’ai particulièrement apprécié à MBS,
Télécom) à 21 ans suite à mon stage de ce sont les multiples expériences en entreprise APOSTROPHE’
fin d’études. Un grand groupe auquel durant le cursus. Elles ont été pour moi un
j’appartiens encore aujourd’hui.” véritable tremplin vers le monde professionnel.”
20 21MONTPELLIER UN CAMPUS
« GRANDEUR NATURE »
Montpellier Business School possède un campus de plus de 7 hectares. Les bâtiments sont équipés du Wifi illimité
et d’un réseau haut débit par fibre optique sécurisé. L’école possède également un Learning Center de plus de 500
mètres carrés doté d’un espace de coworking, d’une bibliothèque et d’une salle des marchés Bloomberg.
Une cafétéria accueille les étudiants à toutes heures de la journée. Le patio et les extérieurs ombragés et conviviaux
sont d’autres lieux très prisés.
THE
PLACE MONTPELLIER, MONTPELLIER,
TO BE
LA CULTURELLE L’ESTIVALE
Montpellier est le théâtre de nombreux événements ET SON
culturels devenus des références dans leur discipline. Elle ARRIÈRE-PAYS
possède en outre de nombreux musées et lieux culturels Ville proche de la mer, à 20 minutes de la première plage :
permettant de découvrir des œuvres et des artistes Carnon, la Grande Motte, Palavas… ou vers l’ouest, en
THE PLACE
français et étrangers. direction de Sète, son port de pêche et son Théâtre de
la Mer. Ceci sans oublier l’arrière-pays, ses sites naturels
TO STUDY
ou chargés d’histoire : St-Guilhem-le-Désert, classé au
MONTPELLIER, patrimoine mondial de l’UNESCO, le lac du Salagou, le
Pic St-Loup…
LA SPORTIVE
Montpellier dispose de nombreuses infrastructures pour
pratiquer une activité sportive, et des équipes de très
haut niveau dans les principaux sports collectifs. Plusieurs
MONTPELLIER, fois championne de France ou finaliste en hand, football,
MONTPELLIER,
IDÉALEMENT rugby et water polo, elle a d’ailleurs été reconnue ville LA DYNAMIQUE
SITUÉE : sportive française numéro 2 en 2015 par L’équipe. 43% de la population montpelliéraine a moins de 30 ans.
3 7
10km MER
ÈME
DE
LA
ÈME
VILLE 2 HEURES
DE
DE LA PREMIÈRE
STATION DE SKI
VILLE FRANÇAISE FRANCE
OÙ IL FAIT BON 3 HEURES
D’ÉTUDIER DE BARCELONE
L’ÉTUDIANT 2019
& DE PARIS
110000
1 SUR 7
de
D E N O M B R E UX ÉTUDIANT
ÉVÈNEMENTS
SPORTIFS &
ÉTUDIANTS
CULTURELS DANS L’AGGLO
EST INTERNATIONAL
NATIONAUX
& INTERNATIONAUX
22 23LES DISPOSITIFS
DE FINANCEMENT
MONTPELLIER BUSINESS SCHOOL A DÉVELOPPÉ UN LARGE ÉVENTAIL DE
DISPOSITIFS D’AIDES AFIN D’ACCOMPAGNER LES ÉTUDIANTS ET DE RÉDUIRE LES
SITUATIONS DE BLOCAGE D’ORIGINE FINANCIÈRE QUI POURRAIENT CONTRARIER
LA RÉALISATION DES ÉTUDES.
LES ÉTUDIANTS ONT ACCÈS À TOUTE LA DOCUMENTATION NÉCESSAIRE POUR LA
CONSTITUTION DES DOSSIERS DE CANDIDATURE AU MOMENT DE L’INSCRIPTION. LES
DIFFÉRENTS DOSSIERS SOCIAUX REQUIÈRENT PLUSIEURS JUSTIFICATIFS ET SONT
INSTRUITS AVEC LE SOUTIEN ET L’EXPERTISE D’UNE FONDATION INDÉPENDANTE.
DROITS DE
SCOLARITÉ
POUR UNE RENTRÉE EN PGE1 EN 2021
■ PGE 1 : 12 500 €
■ PGE2 : 13 000 €
1
■ PGE3 : 13 000 €
Montpellier Business School
s’engage sur les droits de scolarité
■ Tarifs garantis durant toute la durée du cursus. AIDES AIDES
■ Ni frais administratifs ni surcoûts.
PAR LE PAR L’ATTRIBUTION
L’accès aux ressources pédagogiques, aux services
du Career Center, le passage des tests de certification TRAVAIL DE PRÊTS
proposés dans les programmes et l’adhésion à vie à
l’Association des Alumni sont également gratuits.
& DE BOURSES
■ L’année à l'étranger ne génère aucun droit de ■ MONITORAT
scolarité supplémentaire.
Sélectionné sur critères sociaux après un examen de son ■ PRÊTS BANCAIRES ■ BOURSES DU MÉRITE
Quelle que soit la destination choisie, les droits de dossier de candidature et un entretien de motivation,
scolarité sont les mêmes que pour une année réalisée Conditions préférentielles auprès des banques partenaires Attribuées sur le seul critère du mérite académique
l’étudiant travaille de façon rémunérée pour un service de Montpellier Business School. (rang d'admission aux concours).
sur le campus de Montpellier. Les frais de vie sur place de Montpellier Business School à raison de 10 heures par
restent à la charge de l'étudiant. semaine durant 6 à 7 mois. ■ PRÊTS D’HONNEUR ■ BOURSES ERASMUS
En alternance, vous ne payez aucun frais de scolarité. ALTERNANCE Prêts à taux zéro remboursables au terme de la scolarité Dans le cadre de leurs mobilités internationales,
Ce document a été rédigé à titre informatif et les valeurs contenues sont indicatives.
■ ■
attribués sur critères sociaux. les étudiants peuvent également prétendre aux
■ Chaque euro perçu est dédié à la qualité de L’alternance permet de réduire considérablement le coût Bourses Erasmus et de la Région Occitanie.
l’enseignement et au bon déroulement du total des études. ■ BOURSES D’EXCELLENCE
cursus. ■ BOURSES DU CROUS
En effet, les frais de scolarité sont pris en charge par Financées par la Fondation Montpellier Business School pour
Sous statut associatif Loi 1901 à but non lucratif, l’entreprise d’accueil, qui rémunère également l’étudiant. l’Egalité des Chances sur critères sociaux et académiques, Le Programme Grande École est habilité à recevoir
Parcours, tarifs et conditions soumis à modifications.
Montpellier Business School a reçu de l’Etat français la elles peuvent prendre en charge les droits de scolarité des 2 les boursiers du Crous.
qualification d’Etablissement d’Enseignement Supérieur ■ JOB ALTERNÉ premières années d'études de l’étudiant.
Document à caractère non contractuel.
Privé d’Intérêt Général (EESPIG). Ce dispositif permet à des étudiants qui le souhaitent
Ce label garantit que ses ressources sont affectées de suivre les cours sur le rythme de l'alternance à raison
■ BOURSES D’ENCOURAGEMENT ACADÉMIQUE
CONSULTEZ LA PROCÉDURE
exclusivement à la mission de service public de d’une semaine de cours par mois, afin de consacrer les Sous certaines conditions et à l’issue d’une demande de DE CANDIDATURE À L’OBTENTION
l’enseignement supérieur. trois semaines restantes à une activité professionnelle prêt d’honneur, elles permettent une exonération totale ou D’UNE AIDE SUR MONTPELLIER-BS.COM
rémunérée. partielle des droits de scolarité de l’année en cours. RUBRIQUE « FINANCER SES ÉTUDES »
24 25LES CONCOURS
■ ADMISSIONS SUR TITRE 1ÈRE & 2ÈME ANNÉE
CONCOURS PASSERELLE 1 & PASSERELLE 2
D’ADMISSION Épreuves d’admissibilité
Épreuve de français
Test d'anglais
Coefficients
11 / 10
8 / 10
Durée
1h00
1h15
LE PROGRAMME GRANDE ÉCOLE DE MONTPELLIER BUSINESS SCHOOL Épreuve au choix 11 / 10 0h45
EST ACCESSIBLE PAR PLUSIEURS VOIES DE CONCOURS NATIONAUX
TOTAL 30
Épreuves d’admission Coefficients Durée
Anglais (oral) 6 0h20
■ CLASSES PRÉPARATOIRES - CONCOURS BCE
Entretien individuel 24 0h25
Coefficients par option TOTAL 30
Épreuves d’admissibilité Concepteurs Option Option Option Option Option
S E T B/L BEL
Contraction de texte (3h) HEC Paris 5 4 6 ■ SPORTIFS DE HAUT NIVEAU (SHN) ■ FORMATION INITIALE ALTERNÉE
CANDIDATS INSCRITS SUR LA LISTE DES SPORTIFS DE HAUT NIVEAU DU 2ÈME ANNÉE (FIA2)
Résumé de texte (s) (3h) ICN BS / ISC Paris BS 6
MINISTÈRE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ET JUSTIFIANT AU MINIMUM ÉTUDIANTS TITULAIRES D’UN BAC+3 DONT 1 ANNEE OBTENUE PAR
Dissertation de Culture Générale (4h) EM Lyon / HEC Paris 4 5 D’UN DIPLÔME DE NIVEAU BAC+2 LA VOIE DE L’ALTERNANCE
Dissertation littéraire B/L (4h) ESSEC BS 5
Dissertation culture générale (4h) ESC La Rochelle 6 ■ FORMATION INITIALE ALTERNÉE ■ FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
1ÈRE ANNÉE (FIA1) 2ÈME ANNÉE (FPC2)
Dissertation philosophique B/L (4h) HEC Paris 4
ÉTUDIANTS TITULAIRES D’UN BAC+2 OBTENU PAR LA VOIE PERSONNES JUSTIFIANT D’UN NIVEAU BAC ET 5 ANS D’EXPÉRIENCE
Histoire-géographie et géopolitique (4h) ESCP Europe 4 DE L’ALTERNANCE PROFESSIONNELLE OU D’UN NIVEAU BAC+2 ET 3 ANS D’EXPÉRIENCE
PROFESSIONNELLE MINIMUM
Economie, sociologie et histoire (4h) ESCP Europe / SKEMA BS 5
Histoire B/L (4h) ESCP Europe 3
Économie – Droit (4h) ESSEC BS 3 Épreuves écrites d’admissibilité Coefficients Durée
Mathématiques S (4h) EDHEC BS 5
Épreuve de français 10 1h00
Mathématiques E (4h) EM Lyon 4
Test de logique et raisonnement* 10 1h55
Mathématiques T (4h) BSB Burgundy 5
Test d'anglais** 10 1h00
Mathématiques B/L (4h) ESSEC BS / HEC Paris 2
Total épreuves d’admissibilité 30
Management et sciences de gestion (4h) HEC Paris 5
Sciences Sociales B/L (4h) AUDENDIA / ESSEC BS / HEC Paris 3 * Test TAGE ou MBS General Test en ligne
** Test en ligne
Langue vivante I (4h) IENA 7 7 3 7 9 Niveau B2 ou 12/20 minimum requis pour les parcours anglophones
Langue vivante II (3h) IENA 5 5 2 6 5
Note moyenne ENS-BEL 10 Épreuves d'admission Coefficients Durée
TOTAL 30 30 30 30 30 Langue (anglais) 10 0h20
Entretien individuel 20 0h25
Total Epreuves d’admission 30
Coefficients
Épreuves d’admission Durée
toutes options confondues
Anglais (oral) 5 0h20
Autre langue (oral) 5 0h20
Entretien individuel 20 0h25 Plus de détails sur nos concours sur :
TOTAL 30
montpellier-bs.com
26 27LigneBlanche.net - Photos : Gilles Lefrancq - Imprimé sur papier recyclé
04 67 10 27 64
concours.pge@montpellier-bs.com
montpellier-bs.com
JOURNÉE PORTES OUVERTES
SAMEDI 6 FÉVRIER 2021
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