Programme scolaire - Du lundi 8 au vendredi 26 novembre 2021 À Pessac et dans 52 villes en Nouvelle-Aquitaine - Festival international du film d ...
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Programme scolaire Du lundi 8 au vendredi 26 novembre 2021 À Pessac et dans 52 villes en Nouvelle-Aquitaine
ÉDITO
À TOUTE VAPEUR !
Tout un siècle au programme du Festival ! Un
parti pris aussi large peut surprendre. Pourtant, il
y a bien un bel enjeu éducatif à nous pencher sur
ce XIXe. S’extraire du temps présent mais avec une
focale sur le temps long qui permettra aux élèves
d’appréhender une part essentielle des fondations
du monde moderne à travers le prisme du cinéma.
Le XXe siècle, par la représentation surabondante
de ses tragédies et de ses bouleversements a pris
tellement de place dans notre imaginaire collectif Charles Dickens, Émile Zola, Guy de Maupassant,
qu’il a fini par occulter en partie le XIXe siècle, plus Louisa May Ascott et Jean Giono sont les témoins
lointain et dont les représentations d’abord litté- scrutateurs des métamorphoses sociales (bourgeois
raires ou photographiques sont aujourd’hui beau- et ouvriers, évolution du statut de la femme), com-
coup moins partagées. Le XXe siècle, d’une certaine merciales et urbaines (le baron Haussmann, l’in-
manière, « fait écran », il nous empêche collecti- vention des grands magasins et de la mode) ou sa-
vement de bien regarder ce XIXe. Le Festival vous nitaires (l’épidémie du choléra dans Le Hussard sur
invite donc à une redécouverte historique et ciné- le toit). Tous ces écrivains auscultent une société oc-
matographique d’un siècle qui forgea le socle de nos cidentale qui domine et exploite le reste du monde.
sociétés contemporaines. Si l’esclavage va, au fil des décennies, être aboli, il
À toute vapeur ! C’est le sous-titre de notre 31e est relayé par l’expansion des colonies européennes
édition qui renvoie d’abord aux progrès spectacu- vers l’Afrique et l’Asie, entre soumission et spolia-
laires de la science, de la technique et des transports, tion, malgré les révoltes. Parallèlement, derrière le
bases de la révolution industrielle. Une mutation mythe de la conquête de l’Ouest, le massacre des
économique aux répercussions profondes entre Indiens d’Amérique. La suprématie occidentale fut
développement du capitalisme et naissance de la bien l’autre face sombre du XIXe siècle décryptée ici
classe ouvrière, misère, luttes et révolutions, utopies à partir de deux grands films de cinéma (Amistad et
et mouvements politiques. Pas moins de six films Little Big Man) et deux remarquables documentaires
proposés sur ces sujets, entre l’histoire embléma- nourris des plus récentes recherches historiques
tique des mineurs et de l’exploitation du charbon (Les Routes de l’esclavage ép. 4 ; Décolonisations
(Germinal et L’Épopée des gueules noires), le tra- ép. 1). Un champ historique propice à un travail aux
vail à l’usine et les prises de conscience politiques sources du racisme, entre théories raciales et inéga-
(Les Camarades et Le Jeune Karl Marx) et la misère lités sociales récurrentes.
endémique dénoncée dans les chefs-d’œuvre de la Riche programme donc établi à partir d’un vi-
littérature du XIXe siècle que sont notamment Les sionnement collectif des œuvres avec comme exi-
Misérables et Oliver Twist, proposés ici dans des gences : l’intérêt historique, l’accessibilité et la clarté
adaptations de référence. du propos et enfin l’attrait et la qualité artistique du
Si l’on ne compte plus les inventions du XIXe film. Comme chaque année depuis trois ans, chaque
siècle, celle qui nous concerne ici, en particulier, est titre sera accompagné d’un ciné-dossier de 8 pages
bien celle du cinématographe. Le film de montage (p. 15), outil de référence pour préparer votre sor-
Lumière ! L’aventure commence offrira aux élèves tie. Tous nos remerciements à nos partenaires, aux
une double opportunité : découvrir la fin d’un siècle Rectorat de Bordeaux, au groupe pédagogique ainsi
en images animées et la naissance d’un art avec ses qu’aux rédacteurs. Ce programme a été préparé sous
expérimentations. Mais c’est surtout la littérature confinement, nous espérons bien vous retrouver en
qui a la part belle avec des écrivains qui observent, novembre pour partager ce moment de culture.
qui enquêtent, qui dénoncent. Outre Victor Hugo et François Aymé & Julia Pereira
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LES DISPOSITIFS À PESSAC
DU VEN 12 AU LUN 22 NOV 2021
18 films / 16 dispositifs À partir du lycée
Tous les dispositifs proposent une ou deux Classe passeport L’Esclavage
projection(s) et une intervention.
intervention › AMISTAD + LES ROUTES
DE L’ESCLAVAGE
Dès le primaire Classe passeport
Séance découverte De l'Afrique à la France L’Empire colonial, domination et révoltes
au XIXe siècle › ZARAFA › LES ROUTES DE L’ESCLAVAGE
Séance découverte Les enfants dans + DÉCOLONISATIONS (une séance avec
l’Angleterre de Dickens › OLIVER TWIST 2 documentaires de 52 min)
Classe passeport
Pour les collèges et lycées Capitalisme et classe ouvrière
Classe cinéma Les débuts du cinéma › LE JEUNE KARL MARX
› LUMIÈRE ! L’AVENTURE COMMENCE + LES CAMARADES
Classe passeport La société française Classe citoyenne Le choléra, une pandémie
au XIXe siècle à travers la littérature au XIXe siècle › LE HUSSARD SUR LE TOIT
› PARTIE DE CAMPAGNE + GERMINAL Classe art & cinéma
Classe passeport Les mineurs, Vincent Van Gogh
du XIXe au XXe siècle › GERMINAL › LA PASSION VAN GOGH
+ L’ÉPOPÉE DES GUEULES NOIRES Classe philo
Classe passeport Victor Hugo Marx et sa pensée
› LES MISÉRABLES (un film avec 2 › LE JEUNE KARL MARX
projections) Classe citoyenne
Classe passeport Les femmes au XIXe siècle La Commune de Paris
› LES FILLES DU DOCTEUR MARCH › LES DAMNÉS DE LA COMMUNE
+ AU BONHEUR DES DAMES,
L’INVENTION DU GRAND MAGASIN
Classe citoyenne Les Indiens et la conquête
de l’Ouest › LITTLE BIG MAN
Classe passeport Émile Zola
› GERMINAL + AU BONHEUR DES DAMES,
L’INVENTION DU GRAND MAGASIN
Après votre inscription, 1 jour vous sera
proposé en fonction des contraintes du
planning. Si cette date vous pose
problème, merci de nous en avertir dès
l’inscription.
Lors de votre inscription,
merci d’indiquer clairement votre choix.
Si vous avez plusieurs choix, remplir un Les séances
formulaire par dispositif demandé ; pour sans intervention
les séances sans intervention, préciser 1 film Les 18 films proposés dans le
ou 2 films souhaités et renseigner un ordre programme scolaire sont disponibles
de préférence. en projection sans intervention.
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LA DÉCENTRALISATION
EN NOUVELLE-AQUITAINE DU LUN 8 AU VEN 26 NOV 2021
Les dates Les salles
Le Festival propose une partie de la CHARENTE & CHARENTE-MARITIME ›
programmation scolaire en décentralisation Angoulême Cinéma de la Cité · Montendre
dans les salles partenaires, aux dates L’Andronis · Saint Jean d’Angely L’Éden.
suivantes :
· Lot·et·Garonne › du lun 8 au ven 12 nov. DORDOGNE › Exideuil Eymet Boulazac Ciné
· Landes › du lun 8 au mer 10 nov. Passion en Périgord · La Roche Chalais
· Dordogne › du mar 23 au ven 26 nov. Le Club · Montignac Le Vox · Périgueux Ciné
· Pyrénées·Atlantiques › du lun 22 au mer 24 nov. Cinéma · Saint-Astier La Fabrique · Terrasson-
· Gironde › du lun 8 au ven 12 nov. et du lun 22 Lavilledieu Le Ciné Roc · Thiviers Le Clair.
au ven 26 nov.
· Autres départements › en fonction des GIRONDE › Andernos La Dolce Vita · Bazas
demandes Le Vog · Biganos Centre Culturel · Blanquefort
Les Colonnes · Blaye Le Zoetrope · Cadillac
Les 15 films disponibles en décentralisation Le Lux · Carbon-Blanc Le Favols · Cestas
Dès le primaire (à partir du cycle II) Le Rex · Coutras Espace Culturel Maurice Druon
OLIVER TWIST p. 7 · ZARAFA p. 6 · Créon Max Linder · Eysines Le Renoir · Gujan-
Mestras Le Gérard Philipe · La Réole Le Rex ·
À partir du collège Lacanau-Océan Salle de l’Escoure · Le Haillan
AU BONHEUR DES DAMES, Le cinéma de l’Entrepôt · Léognan L’E.C. G.
L’INVENTION DU GRAND MAGASIN p. 9 Brassens · Lesparre-Médoc Le Jean-Dujardin ·
LES FILLES DU DOCTEUR MARCH p. 9 Monségur L’Éden · Pauillac L’Éden · Saint-André-
GERMINAL p. 12 de-Cubzac Villa Mon Ciné · Saint-Médard-
LUMIÈRE ! L'AVENTURE COMMENCE p. 8 en-Jalles L’Étoile · Sainte-Foy-la-Grande
PARTIE DE CAMPAGNE p. 8 La Brèche · Salles Le 7e Art · Soulac L’Océanic.
À partir du lycée
AMISTAD p. 10 · LES CAMARADES p. 13 · LANDES › Biscarrosse Renoir · Léon Centre
L'ÉPOPÉE DES GUEULES NOIRES p. 12 · Culturel · Saint Julien en Born Le Cinéma de
LE HUSSARD SUR LE TOIT p. 14 Contis · Saint-Vincent-De-Tyrosse Grand Écran.
LE JEUNE KARL MARX p. 13 · LA PASSION
VAN GOGH p. 6· 1 séance avec LOT-ET-GARONNE › Agen Les Montreurs
2 docs : LES ROUTES DE L'ESCLAVAGE d’images · Aiguillon Le Confluent ·
+ DÉCOLONISATIONS p. 10 et 11 Casteljaloux L’Odyssée · Marmande Le Plaza
· Monsempron-Libos Le Liberty · Sainte-
Toutes les séances en décentralisation Livrade L’Utopie · Tonneins Le Rex.
sont accompagnées d’une intervention.
intervention
PYRÉNÉES-ATLANTIQUES › Bayonne L’Atalante ·
Après votre inscription, 1 seul jour
Biarritz Le Royal · Monein Cinéma La Bobine ·
vous sera proposé en fonction des
Oloron-Sainte-Marie Le Luxor.
contraintes du planning.
planning Si cette date vous
pose problème, merci de nous en avertir dès
VIENNE › Chauvigny Le Rex · Civray Ciné-Malice.
l’inscription.
Lors de votre inscription, merci d’indiquer Si votre salle de proximité n’apparaît pas dans la liste ci-
clairement votre choix : 1 film ou 2 films dessus, n’hésitez pas à nous contacter :
Françoise Alaerts 05 56 46 69 85 · scolaire2.festival.
souhaités, avec un ordre de préférence, ou la pessac@wanadoo.fr Noémie Bourdiol 05 56 46 69 83 ·
séance avec 2 docs. n.bourdiol.cine@orange.fr
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SOMMAIRE LES 18 FILMS DE A À Z
p.10 AMISTAD dendeSteven Spielberg [1997 · 2h35]
À partir de la 2 · Cl. pass. L’Esclavage
p.9 AU BONHEUR DES DAMES. L'INVENTION DU GRAND MAGASIN
de Christine Le Goff et Sally Aitken [2011 · 1h30]
À partir de la 4e · Cl. pass. Les femmes au XIXe siècle · Cl. pass. Émile Zola
p.13 LES CAMARADES de Mario Monicelli [1963 · 2h10 · NB]
À partir de la 1 · Cl. pass. Capitalisme et classe ouvrière
re
p.14 LES DAMNÉS DE LA COMMUNE de Raphaël Meyssan [2021 · 1h27]
À partir de la 4 · Cl. citoyenne La Commune de Paris
e
p.11 DÉCOLONISATIONS – ÉpndeI. L'Apprentissage de K. Miské, M. Ball et P. Singaravélou
[2019 · 52 min] · À partir de la 2 · Cl. pass. L'Empire colonial, domination et révoltes
p.12 L'ÉPOPÉE DES GUEULES NOIRES de Fabien Béziat et Hugues Nancy [2017 · 1h34]
À partir de la 4 · Cl. pass. Les mineurs du XIX au XX siècle
e e e
p.9 LES FILLES DU DR MARCH de Greta Gerwig [2019 · 2h15]
À partir de la 4e · Cl. pass. Les femmes au XIXe siècle
p.12 GERMINAL ede Claude Berri [1993 · 2h40]
À partir de la 4 · Cl. pass. La société française au XIXe siècle à travers la littérature
· Cl. pass. Émile Zola · Cl. pass. Les mineurs, du XIXe au XXe siècle
p.14 LE HUSSARD SUR LE TOIT de Jean-Paul Rappeneau [1995 · 2h10]
À partir de la 2
nde
· Cl. citoyenne Le choléra, une pandémie au XIX siècle
e
p.13 LE JEUNE KARL MARX de Raoul Peck [2017 · 1h58]
À partir de la 1 · Cl. pass. Capitalisme et classe ouvrière · Cl. philo Marx et sa pensée
re
p.11 LITTLE BIG nde
MAN d'Arthur Penn [1970 · 2h19]
À partir de la 2 · Cl. citoyenne Les Indiens et la conquête de l'Ouest
p.8 LUMIÈRE ! L'AVENTURE COMMENCE de Thierry Frémaux [2016 · 1h30 · NB]
À partir de la 6e · Cl. cinéma Les débuts du cinéma
p.7 LES MISÉRABLES de Raymond Bernard [1933 · 4h37 en 3 parties · NB]
À partir de la 4e · Cl. pass. Victor Hugo
p.7 OLIVER TWIST de David Lean [1948 · 1h56 · NB]
À partir du CM2 & 6e /5e · Cl. découverte Les enfants dans l'Angleterre de Dickens
p.8 PARTIE DE CAMPAGNE de Jean Renoir [1946 · 40 min · NB]
À partir de la 4e · Cl. pass. La société française au XIXe siècle à travers la littérature
p.6 LA PASSION VAN GOGH de Dorota Kobiela et Hugh Welchman [2017 · 1h28]
À partir de la 2nde · Cl. art & cinéma Vincent Van Gogh
p.10 LES ROUTES DE L'ESCLAVAGE – Ép IV. Les Nouvelles Frontières dende
l'esclavage
de Daniel Cattier, Juan Gélas et Fanny Glissant [2018 · 52 min] · À partir de la 2 · Cl. pass.
L’Esclavage · Cl. pass. L'Empire colonial, domination et révoltes
p.6 ZARAFA de Rémi Bezançon et Jean-Christophe Lie [2012 · 1h18]
À partir du cycle 2 · Cl. découverte De l'Afrique à la France au XIXe siècle
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ZARAFA LA PASSION VAN GOGH
Rémi Bezançon et Jean-Christophe Lie – France, [Loving Vincent] Dorota Kobiela et Hugh Welchman
2012, 1h18, VF. Avec les voix de Simon Abkarian, – GB/Pologne, 2017, 1h35, animation, coul, VF.
Thierry Frémont, François-Xavier Demaison, Ronit Avec la voix de Pierre Niney.
Elkabetz… A l’été 1891, la nouvelle du suicide de Vincent Van
Au début du XIXe siècle, en Afrique. Un jeune Gogh attriste son ami le facteur Roulin. Il charge
garçon, Maki, se lie d’amitié avec une girafe or- son fils Armand de monter à Paris remettre en
pheline Zarafa. Cette dernière est capturée par un mains propres une lettre oubliée de Vincent à son
bédouin en mission pour le pacha d’Égypte qui frère Théo. Celui-ci est introuvable ; Armand com-
souhaite offrir l’animal au roi de France espérant mence alors son enquête qui le conduira à rencon-
en échange une aide militaire. C’est le début d’un trer tous ceux qui ont connu le peintre…
incroyable périple jusqu’à Paris… Armand servira de guide aux élèves dans une quête
Zarafa est inspiré de la véritable histoire de la pre- qui dépasse la restitution d’une lettre égarée. C’est
mière girafe sur le sol français. Elle a été offerte du destin tragique d’un artiste torturé et incom-
par Méhémet Ali, pacha d’Égypte au roi de France pris, d’une peinture flamboyante, à nulle autre
Charles X. En 1827, l’animal est installé à la ména- pareille, qu’il est ici question. « Eh bien, vraiment,
gerie du Jardin des Plantes et suscite une incroyable nous ne pouvons faire parler que nos tableaux »
« girafomania ». Conte fabuleux et cruel, mêlant écrivait Vincent à son frère. Prenant cette phrase
fiction et réalité historique, ce film nous plonge comme boussole, les cinéastes se sont lancés dans
dans une aventure à hauteur d’enfants, riche en une aventure inouïe : 120 tableaux ont servi de
rebondissements et servie par une animation de matrices à 56 000 toiles peintes à la main (il en faut
grande qualité. Les relations entre les personnages 12 pour une seconde du film). A l’arrivée un film
permettront d’aborder aisément, avec les élèves, de éblouissant et d’une fluidité envoûtante. La décou-
multiples réflexions autour des thèmes de la liberté, verte d’un artiste et d’un univers incontournables.
de l’amitié et de l’engagement moral.
À PARTIR DE LA 2nde
À PARTIR DU CYCLE 2 NOTIONS CLÉS La vie et l’œuvre de Van Gogh
NOTIONS CLÉS Liberté, esclavagisme, · Le milieu artistique en France fin XIXe
captivité, colonialisme, racisme · Paris sous (peintres et marchands d’art) · Un peintre à la
la Restauration · Alexandrie au XIXe siècle charnière de l’impressionnisme, du fauvisme et
· Charles X· « Girafomania » · L’engagement de l’expressionnisme · Les procédés du cinéma
moral : promesse et loyauté ·Voyage en ballon. d’animation : image par image, rotoscopie.
6
OLIVER TWIST LES MISÉRABLES
David Lean – Grande-Bretagne, 1948, 1h56, NB, 1. Tempête sous un crâne [1h51] 2. Les Thénardier
VOSTF. Avec Robert Newton, Alec Guiness, Kay [1h24] 3. Liberté, liberté chérie [1h22]
Walsh, John Howard Davis... Raymond Bernard – France, 1933, 4h36, NB, version
Renvoyé du sinistre orphelinat où il avait été placé restaurée.. Avec Harry Baur, Charles Vanel, Charles
restaurée
à la mort de sa mère, le petit Oliver devient appren- Dullin, Marguerite Moreno…
ti chez un fabricant de cercueils mais, maltraité, Le destin hors du commun de Jean Valjean, libéré
il s'enfuit à Londres. Il trouve refuge chez Fagin, du bagne en 1815 et remis sur le droit chemin par
redoutable chef d'une bande de jeunes voleurs à un évêque charitable. Dès lors, Valjean, devenu le
la tire. Son « éducation » commence, sur fond de respectable M. Madeleine, puis Fauchelevent, se
révolution industrielle et de misère sociale… consacre à la défense des déshérités, filles aban-
Une des plus mémorables adaptations du fameux données, orphelins, miséreux, jusqu’au sacrifice
roman de Charles Dickens. Très proche de l’uni- de sa vie… Chef-d’œuvre du cinéma français, Les
vers et de la peinture sociale de l’écrivain, David Misérables de Raymond Bernard est la plus fidèle
Lean offre d’inoubliables morceaux de bravoure – adaptation du roman éponyme de Victor Hugo.
comme celui de la fuite sur les toits – et révèle des ac- Sublimé par des images en noir et blanc balançant
teurs qui incarnent des personnages emblématiques entre réalisme et poésie, ce triptyque reconstitue
plus qu’ils ne les interprètent. Un tableau accablant avec soin le cadre historique, de scènes d’intérieur
des abominables conditions de vie des enfants dans intimistes aux scènes d’extérieur les plus spectacu-
une riche capitale regorgeant de pauvres. Splendeur laires comme celles du soulèvement de 1832. Une
du noir et blanc, stylisation des décors : l’opportu- œuvre magistrale à faire découvrir aux élèves, qui
nité pour les enfants de découvrir à la fois un clas- permettra d’aborder des thèmes chers à Hugo : « la
sique de la littérature et du cinéma avec une trame dégradation de l'homme par le prolétariat, la dé-
feuilletonesque propre à les captiver. chéance de la femme par la faim, l'atrophie de l'en-
fant par la nuit… ». Film réparti sur 2 projections.
À PARTIR DU CM2 & 6e/5e
NOTIONS CLÉS La condition des enfants au À PARTIR DE LA 4e
XIXe siècle · La misère sociale dans la société NOTIONS CLÉS Adaptation de Victor Hugo ·
victorienne ; L'univers ténébreux du Londres Fresque historique et sociale : les bourgeois,
de la révolution industrielle · De l'écrit à l'écran : le peuple, la misère, les femmes, les enfants,
transcrire en images le roman de Dickens · l’Église, la justice, le bagne · La révolte :
Fagin, un personnage polémique à déconstruire. l’insurrection de 1832, les barricades.
7
PARTIE DE CAMPAG
CAMPAGNE LUMIÈRE ! L'AVENTURE
Jean Renoir – France, 1936, 40 min, NB. Avec Sylvia COMMENCE
Bataille, Georges Darnoux, Jacques Brunius… Thierry Frémaux – France, 2017, 1h30, NB, doc
Par un chaud dimanche d’été, les Dufour, des Ces 114 films des frères Lumière, restaurés, com-
bourgeois parisiens, s’arrêtent dans une auberge mentés, regroupés en 11 chapitres, nous offrent
des bords de Seine pour y déjeuner sur l’herbe, un formidable retour aux sources : celui, tout à la
sous le regard intéressé de deux jeunes cano- fois, des débuts du cinéma et d’un siècle naissant.
tiers habitués des lieux. Séducteurs habiles, ils Leur énergie et inventions permanentes ont créé
éloignent mari et futur gendre et convainquent l’aventure du cinéma – et fait du monde entier un
Mme Dufour et sa fille de faire avec eux une pro- spectacle à (re)voir ensemble…
menade en barque… Tout commence avec la photographie en noir et
Transposition fidèle d’une nouvelle de Maupassant, blanc d’une grande porte d’usine à deux battants.
Partie de campagne est l’un des chefs-d’œuvre de Miracle ! : la porte s’ouvre, le mouvement apparaît,
Jean Renoir. Les années 30 sont pour lui une décen- et avec la foule des ouvriers qui déferle dans la rue,
nie d’une grande intensité créative. En adaptant c’est déjà tout le cinéma qui surgit devant nous.
un écrivain dont il se sent très proche, il rend aussi Dans ces 114 petits chefs-d’œuvre de 50 secondes
hommage à son père, le peintre Pierre-Auguste Re- chacun, magnifiquement restaurés, tout est déjà
noir, dont les thèmes et la sensibilité trouvent bien là : documentaires, fictions, gags, trucages, travel-
des échos dans le film. Regard lucide porté sur la so- lings, remakes, etc. Et ce qui éblouira les élèves, c’est
ciété française du XIXe siècle, Partie de campagne peut-être moins la résurrection d’un monde dispa-
est aussi une œuvre de son temps, celui des espoirs ru, celui des voitures à cheval et des locomotives à
suscités par le Front Populaire et des craintes liées vapeur, que la modernité et la beauté de ces images
aux orages à venir. Un joyau de 40 minutes, idéal pionnières. Grâce à un commentaire passionné et
pour entremêler littérature, peinture et cinéma. éclairant, Thierry Frémaux nous guide pour une
balade pleine de charme et de découvertes.
À PARTIR DE LA 4e
NOTIONS CLÉS Gilets et corsets : regards À PARTIR DE LA 6e
sur la famille bourgeoise à la fin du XIXe NOTIONS CLÉS Invention du cinéma · Naissance
siècle · Stratégies de séduction : règles, calculs de la technique cinématographique · Pionniers
et transgressions · Personnages de comédie : du cinéma · Représentation du monde et de la
l’héritage du théâtre et du cinéma · Renoir fils société du XIXe · Écriture cinématographique.
et père : filmer sur le motif.
8
LES FILLES DU DR MARCH AU BONHEUR DES DAMES.
[Little Women] Greta Gerwig - États-Unis, 2019, L'INVENTION DU GRAND MAG
MAGASIN
2h15, VOSTF. Avec Saoirse Ronan, Florence Pugh, Christine Le Goff et Sally Aitken - France, 2011,
Eliza Scanlen, Emma Watson, Meryl Streep... 1h30, docu-fiction. Avec Grégoire Bonnet, Sarah
Durant la guerre de Sécession, quatre sœurs et Stern, Charline Paul, Sandra Valentin…
leur mère tentent de surmonter les difficultés du 1852, Aristide Boucicaut ouvre “Au Bon Mar-
quotidien. Chacune a des aspirations bien diffé- ché” à Paris, inventant le premier grand magasin
rentes : Meg, rêve d'une vie bien rangée ; Jo, re- au monde. Les femmes quittent leur foyer et se
belle et indépendante, veut devenir romancière pressent pour découvrir ce lieu d’abondance et de
; Beth est une musicienne hypersensible, et Amy beauté. L’apparition du grand magasin est un tel
ne doute pas de son talent de peintre… Adapta- choc qu'Émile Zola lui consacrera un roman, Au
tion d'un monument de la littérature américaine bonheur des dames… Nés dans la seconde partie
écrit par Louisa May Ascott en 1868, cette fresque du XIXe siècle, dans le sillage des révolutions indus-
familiale revisite le roman sans le dénaturer et trielle et haussmannienne, les grands magasins ont
offre un récit d’émancipation féminine aux ac- profondément modifié les habitudes de consom-
cents contemporains. Greta Gerwig interroge non mation et le statut des femmes. Au gré d’entretiens
seulement la place des femmes dans la société (historiens, sociologues), d’archives rares et de ci-
américaine de cette époque mais dénonce aussi la tations du roman d’Émile Zola, ce documentaire
mainmise des hommes sur le domaine de la créa- conte avec brio la naissance et l’ascension de ces
tion artistique. Finesse de l'écriture, intelligence lieux d’un nouveau genre. Grâce à une iconogra-
de l’interprétation, magnificence des décors et des phie abondante et des reconstitutions ambitieuses,
costumes et rythme enjoué, les élèves seront séduits ce documentaire, aussi instructif que divertissant,
par la fraîcheur et la modernité de cette version des éclairera le consumérisme d’aujourd’hui à travers
Quatre Filles du docteur March. ses origines si attrayantes.
À PARTIR DE LA 4e À PARTIR DE LA 4e NOTIONS CLÉS
NOTIONS CLÉS Condition des femmes au XIXe L’invention du shopping · La révolution
siècle : éducation, émancipation par la création commerciale : vers le consumérisme ·
artistique, ambition et indépendance entre La vendeuse et « la Parisienne » · La mode ·
rêve et réalité · L’adaptation littéraire à l'écran : Les conditions de travail · L’architecture,
fidélité et glissements de la transposition · la transformation de Paris, Haussmann, Eiffel ·
Contextualisation féministe. L’évolution du statut des femmes.
9
AMISTAD LES ROUTES DE L'ESCLAVAG
L'ESCLAVAGE
Steven Spielberg – États-Unis, 1997, 2h34, VOSTF. Ép IV. Les Nouvelles Frontières de l'esclavage
Avec Djimon Hounsou, Matthew McConaughey, Daniel Cattier, Juan Gélas et Fanny Glissant –
Anthony Hopkins… France, 2018, 52 min, série doc. en 4 épisodes.
1839. À bord de la goélette « La Amistad », 53 À l’aube du XIXe siècle, la violence des négriers
Noirs kidnappés et vendus comme esclaves se li- condamne la traite transatlantique. L’Europe doit
bèrent dans le sang de leurs geôliers espagnols. trouver un moyen de s’enrichir sans avoir recours
Mais le bateau est arraisonné au large des côtes à ce trafic enfin considéré comme immoral. Dans
américaines et les malheureux emprisonnés dans les années qui suivent l’interdiction de la traite,
l’attente d’un procès. Faut-il les remettre aux au- les Européens vont repousser les frontières de l’es-
torités espagnoles ? Les libérer ? Dès les années clavage. Dernier épisode d’une série documentaire
1980, Steven Spielberg a fait de l’Histoire un champ analysant le rôle crucial et tragique de l’esclavage
d’examen fertile des traumatismes qui ont façon- dans l’histoire du monde, il détaille les évolutions
nés le XIXe et le XXe siècles. En son temps, l’exem- au XIXe siècle : des révoltes d’esclaves à l’abolition
plaire destinée des mutinés de « La Amistad » a de la traite, des nouvelles routes de l’esclavage
fini par incarner les enjeux liés à l’esclavage, aux aux expansions coloniales. De nombreuses cartes
États-Unis comme ailleurs. Le film, lui, ambitionne viennent illustrer les déplacements de population,
de faire la synthèse de ces enjeux, mais aussi de notamment aux États-Unis et au Brésil, et consti-
les inscrire dans une vaste fresque qui va des côtes tuent un support clair pour la compréhension des
de Sierra Leone aux salles d’audiences de la Cour élèves. Elles intègrent à la réflexion les politiques
Suprême, via le Passage du milieu, Cuba et les pri- coloniales prédatrices des puissances européennes.
sons du Connecticut. Une odyssée aux résonances Mêlant entretiens avec des historiens, images d’ar-
planétaires, un film de procès signé Spielberg. chives, animation et séquences contemporaines, cet
excellent documentaire relie avec clarté les inéga-
À PARTIR DE LA 2nde NOTIONS CLÉS lités raciales, le racisme à l’héritage de l’esclavage.
L’esclavage aux États-Unis · 1808-1820 :
de l’interdiction de la traite (États-Unis) À PARTIR DE LA 2nde NOTIONS CLÉS
au Compromis du Missouri · Le mouvement La fin de l'histoire de l'esclavage des Noirs · La
abolitionniste américain · 1839-1842 : traite, l’oppression, les violences mais aussi les
le parcours des esclaves de « La Amistad » · résistances, l'abolition de l'esclavage en Europe et
Les révoltes d’esclaves aux États-Unis · Nord en Amérique · Les relations internationales entre
et Sud : deux modèles de société antagonistes. les empires · La colonisation de l’Afrique…
10LITTLE BIG
BIG MAN DÉCOLONISATIONS
Arthur Penn - États-Unis, 1970, 2h19, VOSTF - Avec Ép I. L'Apprentissage
Dustin Hoffman, Faye Dunaway, Dan George, Martin Karim Miské, Marc Ball et Pierre Singaravélou –
Balsam, Richard Mulligan, Jeff Corey… France, 2020, 52 min, série doc. en 3 épisodes
Un journaliste recueille le témoignage de Jack À contrepied de l’histoire officielle des colonisa-
Crabb, 121 ans, dernier survivant de la ba- teurs, le premier épisode de cette fresque percu-
taille de Little Big Horn. Le vieil homme ra- tante inverse le regard pour raconter, du point de
conte l’histoire de sa vie : le massacre de ses pa- vue des colonisés, les premiers combats contre la
rents par les Indiens pawnees, son adoption par domination au XIXe et au début du XXe siècle…
les Cheyennes, puis son retour parmi les Blancs Remarquable travail historique, Décolonisations
en pleines guerres indiennes… décentre notre point de vue pour aborder les mé-
Sorti en pleine guerre du Vietnam, Little Big Man est faits de la colonisation. L’écriture du film privilégie
une relecture de la conquête de l’Ouest et des guerres la succession de destins personnels pour évoquer à
indiennes : du massacre de Sand Creek perpétré par travers de nombreux combats une histoire mon-
l’armée américaine (1864) à la bataille de Little Big diale des décolonisations. De la révolte des Cipayes
Horn, rare victoire indienne (1876). Arthur Penn en 1857 à l’étonnante république du Rif (1921 à
démythifie un chapitre clé de l’histoire américaine, 1926), en passant par la conférence de Berlin en
remet en cause l’imagerie traditionnelle du western 1885, cet épisode montre que les révoltes, prémices
et porte un regard plus humaniste sur les Indiens. de la décolonisation, ont débuté dès la conquête.
Grâce à ce récit d’apprentissage d’un héros à cheval Archives saisissantes et méconnues (notamment
entre deux cultures, les élèves exploreront avec in- sur les théories raciales), séquences d’animation,
térêt la question des guerres de colonisation et du extraits de films, bande-son énergique : pour les
génocide indien. Une fresque spectaculaire qui ne élèves, la révélation d’une Histoire occultée.
manque pas d’humour, avec un grand petit acteur
nommé Dustin Hoffman. À PARTIR DE LA 2nde NOTIONS CLÉS
Les empires coloniaux · L’expansion · La révolte
À PARTIR DE LA 2nde des Cipayes (1857) · Le partage de l’Afrique ·
NOTIONS CLÉS Conquête de l’ouest La conférence de Berlin (1885)· Le roi belge
et colonisation · Relations « Blancs » et Indiens Léopold II au Congo · Le travail forcé ·
· Guerres indiennes · La bataille de Little Big Les idéologies · La « mission civilisatrice » ·
Horn · Le Général Custer · Les visions du Far La question raciale · L’exploitation des peuples
West · Le contexte de la guerre du Vietnam. colonisés · Lamine Senghor…
11L'ÉPOPÉE DES GUEULES GERMINAL
NOIRES Claude Berri - France, 1993, 2h40, VF – Avec Miou-
Fabien Béziat et Hugues Nancy – France, 2017, Miou, Gérard Depardieu, Renaud, Jean Carmet, Ju-
1h34, doc. dith Henry, Jean Roger Milo…
À travers des témoignages et des images d’ar- Étienne Lantier, ouvrier embauché à la mine de
chives, ce documentaire retrace l’histoire longue Montsou découvre la souffrance des mineurs. Il
de près de 200 ans des mineurs de fond français. s’engage dans un combat pour la dignité et la jus-
Deux siècles de sacrifices, luttes politiques per- tice sociale. La grève éclate, la catastrophe rôde…
dues ou victorieuses pour ces travailleurs achar- Zola nous plonge dans l’univers dantesque des ins-
nés, dont la vie entière était organisée autour de la tallations industrielles, sur fond de corons crasseux
mine… L’envers, ou l’enfer, du décor de l’économie et de ciel bas. Claude Berri réussit le pari de mettre
capitaliste en plein essor. Voici ce que nous donne à en images ces visions, les détails techniques comme
voir L’Épopée des gueules noires, expression par les sentiments intimes. Germinal, film historique
laquelle on désigne ces mineurs de fond. Ce docu- qui reconstitue fidèlement l’enquête de Zola sur
mentaire illustre toute l’organisation économique et la mine, les mineurs et le mouvement ouvrier, est
sociale inhérente à la mine, véritable moteur de la aussi un film militant qui donne corps aux figures
société industrielle. Les conditions de travail dange- tragiques luttant pour un monde meilleur : Lan-
reuses et les luttes politiques tout comme l’enquête tier, Maheu, la Maheude. Une superproduction, un
de Zola et l’engagement de Jaurès à Carmaux sont film épique et sombre mais éminemment efficace
abordés, ainsi que le quotidien en vase clos : les co- pour montrer aux élèves la réalité d’une histoire
rons, les estaminets… Un remarquable documen- économique et humaine difficile. Et susciter les
taire (riche iconographie, témoins bouleversants) débats sur la classe ouvrière et la vie des mineurs.
qui offre une rare perspective sociale et économique,
cohérente qui relie le XIXe au XXe siècle. À PARTIR DE LA 4e NOTIONS CLÉS
Révolution industrielle · Industrie minière
À PARTIR DE LA 4e · Lutte et condition ouvrière · Socialisme ·
NOTIONS CLÉS Industrie minière · Lutte Grèves · Capitalisme · Syndicats · Répression
ouvrière · Combat socialiste · Conditions de vie · Condition des femmes et des enfants ·
et de travail · Travail des enfants · Croissance Urbanisation · Migrations · Naturalisme · Émile
économique et disparités sociales · Jean Jaurès, Zola.
corons, capitalisme, société thermo-industrielle,
· Émile Zola · Grèves.
12LES CAMARADES [I Compagni] LE JEUNE KARL MARX
Mario Monicelli – Ita/Fra/You, 1963, 2h10, NB, Raoul Peck – Fra/All/Bel, 2017, 1h58, VOSTF. Avec
VOSTF, version restaurée.
restaurée. Avec Marcello Mastroian- August Diehl, Stéphan Konarske…
ni, Bernard Blier… 1844, la révolution industrielle crée de nouvelles
Peu avant 1900, dans une fabrique textile de Tu- réalités sociales. Le jeune Karl Marx, journa-
rin, les ouvriers, soumis à un rythme de travail liste et philosophe, s’exile à Paris pour fuir la
infernal, voient l’un des leurs se faire broyer la censure et la répression dont il est victime en
main par une machine. Ils essayent de s’organi- Allemagne. Il y rencontre Friedrich Engels. Les
ser et décident, en guise de protestation, de partir deux hommes s’engagent dans un combat poli-
une heure plus tôt à la fin de leur journée de tra- tique et philosophique pour changer le monde…
vail de 14h. La lutte commence… Voilà un film Raoul Peck choisit ici de présenter avant tout le
précieux et savoureux qui ravira les élèves grâce jeune homme révolté qui cherche à comprendre le
à un mélange subtil : une comédie populaire, des monde pour mieux le transformer. Le Jeune Karl
séquences poignantes, le tout au service d’une fine Marx fait exister, de manière très puissante, la pen-
observation des conflits de classe. Les Camarades sée d’hommes et de femmes (Marx, Engels, Jen-
est à la fois un document très réaliste sur la vie ou- ny Marx, Bakounine, Proudhon et tant d’autres)
vrière, une chronique sociale qui sait faire vivre les soucieux du devenir du monde. La mise en scène
hommes, les femmes et les enfants à parts égales, limpide s’appuie sur des recherches historiques
et une épopée aux accents révolutionnaires. On y sérieuses, une connaissance précise des premiers
voit comment la crainte du chômage, le froid et la textes de Marx et Engels et une construction narra-
faim, le racisme, les conflits internes n’entravent ja- tive rigoureuse mais jamais ennuyeuse. De quoi ini-
mais irrémédiablement la solidarité en marche. Un tier une riche réflexion sur le sens même de l’action
drame qui émeut sans tourner au mélo et convainc politique dans un monde dominé par l’économie.
sans démagogie.
À PARTIR DE LA 1re NOTIONS CLÉS
À PARTIR DE LA 1 NOTIONS CLÉS
re
Économie · Révolutions industrielle
La révolution industrielle : la machine à vapeur, et prolétarienne · Condition ouvrière, misère
l’organisation du travail · La condition ouvrière et violence · Injustices · Philosophie (morale
(hommes, femmes, enfants) · Les difficultés et politique, travail et technique, État, justice,
du mouvement ouvrier : analphabétisme, liberté)· Rôle de la presse · Rôle des femmes
précarité, clivages internes et régionaux · (Jenny Marx, Mary Burns) · Les textes de Marx
Socialisme et syndicalisme. et Engels.
13LES DAMNÉS DE LA COMMUNE
Raphaël Meyssan – France, 2021, 1h27, documen-
LE HUSSARD SUR LE TOIT taire animé.
Jean-Paul Rappeneau – France, 1995, 2h15. Avec Du soulèvement du 18 mars 1871 à la “Semaine
Juliette Binoche, Olivier Martinez, Isabelle Carré, sanglante” qui s'acheva le 28 mai 1871, Paris fit
Pierre Arditi, Jean Yanne… il y a 150 ans l'expérience d'une insurrection po-
Juillet 1832. En Provence où sévit une épouvan- pulaire et démocratique. Ce film nous plonge au
table épidémie de choléra, un jeune officier italien cœur de cette révolution singulière, grâce à un
appartenant à l’organisation secrète des Carbo- étonnant dispositif esthétique, construit autour
nari, est en fuite. Traqué par des tueurs à la solde de gravures d’époque… Raphaël Meyssan a adap-
de l’Autriche, pris à parti par la foule affolée par té les trois tomes de son roman graphique éponyme,
l’épidémie et ivre de sang, il se réfugie sur les toits pour lequel il avait collecté des centaines de gra-
de Manosque… Adaptation grandiose du roman vures dans les journaux et les livres de l’époque.
de Giono grâce aux moyens exceptionnels mis en De cette patiente quête d’archives (huit ans de re-
œuvre (les décors, les interprètes, la durée du tour- cherches), le graphiste et réalisateur tire un film
nage), l’intrigue du Hussard sur le toit s’inscrit unique, à l’esthétique et au dispositif étonnants.
dans un contexte dramatique qui ne peut laisser Cent cinquante ans après leur publication, les gra-
insensibles les élèves. Comment combat-on une vures prennent vie. Elles sont l’unique matière de
terrible épidémie au XIXe siècle ? Que révèle-t-elle ce film d’animation qui donne à voir l’époque telle
de la société du temps ? Comment y survit-on ? Aux qu’elle se voyait elle-même et restitue cette tragique
réponses classiques que sont la fuite ou le confine- épopée dans le moindre de ses détails. Grâce au
ment, le dévouement ou l’égoïsme, le courage ou récit de Victorine, une jeune révoltée (incarnée
la couardise, Giono, mis en images par un Rappe- par la voix de Yolande Moreau), Raphaël Meys-
neau inspiré, ajoute celles d’un romantisme tout san compose une narration limpide qui parvient à
stendhalien : l’amour et l’engagement. rendre fluide le chaos de la Commune.
À PARTIR DE LA 2nde À PARTIR DE LA 4e
NOTIONS CLÉS France et Italie dans NOTIONS CLÉS La Commune de Paris, 18 mars
les années 1830 : révolutions, contestations, 1871 · Semaine sanglante · Guerre civile
sociétés secrètes · Le choléra de 1832 : origines, · Second Empire · Napoléon III · Guerre
manifestations, réponses médicales et étatiques franco-prussienne de 1870-71 · République
· Enjeux sanitaires, sociaux, économiques · Insurrection populaire, colère sociale · Les
de la quarantaine · Problèmes de l’adaptation femmes, résistantes et révolutionnaires ·
du roman au cinéma. Adolphe Thiers · Paris · Préfet Haussmann...
14LES CINÉ-DOSSIERS
LA COLLECTION PÉDAG
PÉDAG OGIQUE DU FESTIVAL DU FILM D’HISTOIRE POUR
ENSEIG
ENSEI G NER L’HISTOIRE AVEC LE CINÉMA ET LE CINÉMA AVEC L’HISTOIRE
OBJ
OB J ECTIF : donner des idées, des envies et un outil aux
enseignants afin qu’ils puissent éclairer l’Histoire TOUS LES CINÉ-DOSSIERS
à travers le point de vue des cinéastes.
cinéastes Et inversement : SONT DISPONIBLES
faire découvrir et apprécier des œuvres filmiques en AUPRÈS DU FESTIVAL !
cheminant entre Histoire, littérature, arts, instruction
civique, langues, philosophie...
philosophie › Bon de commande page suivante
Un point de départ synthétique d’un travail de
transmission et d’échange entre l’enseignant et l’élève.
Grâce à une mise en page richement illustrée,
illustrée
les Ciné-dossiers constituent un outil pédagogique
foisonnant, agréable et pratique à utiliser.
Genre
QUE
TE HISTORI
n
Dépressio
Drame historique
· CONTEX
QUOTIDIEN
La Grande
Adapté pour
NOTRE PAIN les niveaux
tandis À partir de la 4e
de chômeurs
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Dépression que le nouveau
La Grande boursière klin D. Rooseve Histoire · Anglais ·
ent par la crise fonctions. Fran projet de réformes éco- Espagnol
symboliquem présidence de Herbert
la le New Deal, son né à endiguer la crise.
de 1929 sous 9-1933). Le tristement iques desti lois visant
ver (192 1929 nom vote r des
C. Hoo bre ent
du jeudi 24 octo Il fait notamm ole.
roduction agric t THE KID · PISTE
célèbre krach de la plus grande crise la surp
t à contenir iellemen S PÉDA
marque le débu XXème siècle. La bulle s’avèrent part GOGIQ
du Ces mesures de la décennie, 400 000 UES
économique krach trouve fin raints de 12 q
l’origine du efficaces. À la uestion
spéculative à es 20. La iers sont cont
son origine
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une ter leurs ferm américain vers la 1. Charlot est-i r déb
attre
de d’ap uctio n quit est l un héro
pério
en cla
2. Com
ssance, la prod . Cette routes de l’Ou d’un emploi.3. De quement Charlot est-is ?
de forte croi la recherche
industrielle
50%
augmente de une faible Californie à
if est illustré
dans le film montre- lle manière, Chal habillé ?
e ptif ?t-il que Charlot est rlie Chaplin
6. Pourqu
ne s’adress oi le directeur de
sse
couplée avec Cet exode mass de la colèrado quand il e-t-il pas directeml’orphelinat
surproduction (la demande ne suit Ford les Raisins 4. Cite
beck
un bon père
vient cher
de John r troi
Stein Kid qui s scènes ave 7. Que cher le ent à Charlot 10. Quel est le pers
CINÉ-DOSSIERS N°1
consommation oque alors la faillite de té du livre de John
Land and Freedom
ls
(194 0), adap 5.
vous ont c Charlot
et/o adresse à sont les gestes queKid ? proche du onnage
pas l’offre) prov ises en même temps. Analyses ). Pou rqu plu et dite u le sign Cha le policier Charlot réalisateur Cha qui est le plus
en 1939 (cf. avec Cha oi le médecin est-is pourquoi. ifient-ils rlot à la fin du ou le Kid rlie Cha
d’en trepr e paru rlot qua l désa 8. ? film ? Que 11. Exi ? plin :
milliers , l’Amériqu nd il vien gréa À la
t chez lui ble Charlot fin du film, la mèr
ste-t
femmes -il encore aujo
l’année 1933
So British !
qui
Au début de Ken Loach s’éloigne de l’Angleterre contemporaine pour la guerre ?
9. Rep
vont-ils
fonder unee, le Kid et condamn sont jugées, excl urd’hui
des
né par Floc’h. d’Espagne. Face à cet épisode majeur de l’histoire européenne, il érer ées ues à un enfa pour avoir don ou
Roosevelt dessi dans le filmplusieurs réfé famille ? nt en deh
Le président ors du ner naissance
s
traite des thèmes qui lui sont chers : les combats fratricides, la lutte rences relig
des valeur
.Que sign 12. Mu
de l’individu pour un idéal, contre l’injustice et tout système répressif.
Un film de Ken loach ifie nt-elles ? ieuses et,
sa réalisat en noir et blan mariage ?
: retour à
Grande-Bretagne · 1995 · 1h49
c,
à beaucoupion The Kid, cont cent ans après
26 films / 26 dossiers de 6 pages
Un classique en partie inspiré d’Hommage à la Catalogne de l’écri-
la terre »
Au printemps 1936, David,
vain George Orwell qui fut lui-même membre des Brigades interna- un jeune chômeur anglais émouvoir d’autres films, rairement
« Retour à familiales
tionales. communiste, quitte liverpool Pourquoi et à faire rire les continue à
et sa fiancée pour s’engager ? spectateurs.
L
aux côtés des républicains
et
and and Freedom est un film ambitieux archives de son grand-père. À travers ce lien espagnols. Il est intégré dans
durables
mais qui reste proche du vécu, le traite- fort entre le passé et le présent, Ken Loach éta- une section du pOuM qui
ment de la guerre civile espagnole est ici obser- blit un parallèle entre la situation de l’Espagne combat en Aragon aux côtés
CINÉ-DOSSIERS N°2
vée du point de vue d’un jeune chômeur com- et celle d’un ouvrier anglais à Liverpool en de camarades espagnols,
muniste de Liverpool, David. Celui-ci part dès 1936, puis avec le Liverpool de 1994 (chômage, français, irlandais... Blessé et
lle des
ion individue une les premiers jours du conflit, défendre l’idéal manifestations contre la faim, injustices). Et renvoyé à Barcelone, David
ent à une évas est républicain et lutter contre le fascisme. Le per- dans le cœur de sa narration en Espagne, il assiste aux déchirements
d’encouragem lée « retour à la terre », 1
sonnage central rejoint rapidement la section livre aussi un point de vue politique et engagé politiques qui minent le camp
La politique
1918-1939, la drôle de paix
ration républicain...
campagnes, appe de la nouvelle administ
internationale d’une milice républicaine. Tout sur cette guerre civile, bien qu’il dise se borner à
villes vers les inan tes la cons erva - le film est construit autour de ce groupe de « défendre des idées progressistes en racontant Scénario Jim Allen – Avec Ian hart
es dom pour militants du POUM, et les épisodes de guerre l’histoire d’une révolution trahie » pour appor-
des thématiqu de file de la campagne
(David), tom gilroy (Lawrence),
2
tant secré taire à sont vus par le prisme de cette action collec- ter « un message simple : le socialisme n’a pas
urdale
Rosanna pastor (Blanca), Frédéric
Roosevelt. Chef ord G. Tugwell devient assisAmérique, d’une
pierrot (Bernard)…
d’Arth tive. Les combats sur le front, les discussions échoué, il reste à faire ». Ce film illustre bien
Coopérative Run, et les désillusions scandent le récit. le pouvoir que donne Ken Loach au cinéma :
té de Scott’s Mais David et ses camarades ne sont pas les « être un peu subversif, lever des problématiques,
politiques
22 films / 22 dossiers de 8 pages
sol, Rexf elle et locali 3
tion du nt d’une nouv collines verte
s et
Virginie Occid
ville
entale,seuls
en 1933. Rêva t utilisée, aux s
personnages de ce film, car le réalisateur combattre le fascisme, les trahisons. Et contribuer,
l’agriculture , judicieusemen re de ce amme
pilote des progr ntauxanglais introduit dans l’histoire la petite fille dans le sens où Kundera le dit, à ‘’la lutte du sou-
mise en œuv
« terre ordonnée s » 1, il est chargé de la gouvernemedu héros, vivant à Liverpool et découvrant les venir contre l’oubli’’ ». ¶
ent .
bleu américaine devi d’Arthurdale
aux ruisseaux la paysannerie Il faut
La précarité de ières du gouvernement. tra- 4 115
programme. à
ccupations prem femmes qui s’épuisent
CINÉ-DOSSIERS N°3
l’une des préo de la pilote
des hommes
et des
cercle vicieux lotes. La ville
à des projets-pi
5
« tenir compte usée et stérile » 2 et briser le ent de retour à la istan ce se cantonne dentale fut la première finan es
cée
er une terre les. Ce mou vem ri- de subs Occi t construit
en Virginie
Amérique latine,
vaill
les zones rura à la société amé d’Arthurdale es maisons furen sis 6
pauvreté dans base nouvelle a été ment. Des petit futurs propriétaires choi
é donner « une e de petits propriétaires qui n par le gouverne e et les
terre est cens class théo ricie d’œu vre local sitio n se man ifeste
urant cette ns. » Le
3
caine en resta des civilisatio par de la main une forte oppo le
toutes les gran Flight from the is-
City pétence. Mais vont dénoncer à
terres de feu
l’armature de son ouvrage selon leur com conservateurs
propose dans rurales de subs plusieurs élus 7 La presse, elle aussi, se met n
Ralph Borsodi d’exploitation au Congrès et yale. ratio
ion d’unités constitue selon »4 .
lui, urrence délo ». L’administ
(1933) la créat s en communautés, qui risque de conc hevisation de l’économie communauté 8
s
nisée à la futili tédel’âgedujazz et déno ncer la « bolc proje t et les petites e pain
19 films / 19 dossiers de 8 pages
tanc e orga me et n al au notr
deaumatérialis cette convictio frein brut sortie de
le«meilleurremè lui-même intimement met alors un moment de la
mots d’Henry
Ford à dépérir au 9
ge
Roosevelt parta la terre approuvant les rance commencent écrans en 1934.
is l’assu sur les
pour
cette passion t là que sont nos racines
! Jama
et son quotidien
entre l’homme loi
en 1932 : « C’es ra se comparer à l’alliance t de
pour che, un proje
chômage ne la Maison Blan d’exploitations
10
son arrivée à ement du New
Deal,
lopin ! » À à la mise en place ramme est un
5
de Roosevelt. L’Avèn
ons de dollars . Ce prog inger Jr., L’Ère
112
alloue 25 milli mén ages dans les 1 Arthur M. Schles 11
ce pour 25 000 quilibre de la population Denoël, Paris,
1971, p. 397.
de subsistan re le désé pagn es. Cet
r cont des cam
POUR LA 31e ÉDITION,
2 Ibid.
moyen de lutte ls et urbains aux dépens apog ée lorsq ue 3 Schlesinger, op.
cit., p. 406.
p. 407.
12
centres indu
strie atteindra son . Cependant, 4 Schlesinger, op.
cit.,
ent pour la vie rurale en 1933 5 Schlesinger, op.
cit., p. 405.
engouem t de film ions
prend son proje on des exploitat
King Vidor entre restent limités et la secti
és
les fonds allou
148
LE NOUVEAU NUMÉRO DE LA COLLECTION !
CINÉ-DOSSIERS N°4
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