PROJETS ET DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES - Frédéric Billion, Sabine Descorps, Fanny Sikora, Renaud Trotier Lycée Clément Marot - Cahors
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PROJETS ET DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES Frédéric Billion, Sabine Descorps, Fanny Sikora, Renaud Trotier Lycée Clément Marot - Cahors 1 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Projets et développement des compétences 1. Contexte, projet STMG, actions phares 2. Evaluation par les compétences et parcours différenciés 3. Suivi des élèves en difficulté 4. Compétences et orientation 5. Difficultés, améliorations, perspectives 2 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Contexte Blocages scolaires Démotivation Des réussites sur le terrain De nouvelles méthodes d’enseignement 3 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Projet STMG Mise en situation Responsabilisation Développement des compétences De nouvelles formes d’évaluation 4 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Actions phares Organisation d’événement Création d’entreprise Stage Enrichissement du CV 5 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Parcours différenciés en économie-droit Travaux par objectifs Progression individuelle et progression par binôme Evaluation par les compétences 6 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Grille d’évaluation en économie-droit Capacité à -- - + ++ Mobiliser les connaissances Exploiter une documentation Maîtriser le vocabulaire Analyser des faits, des situations Construire et présenter un raisonnement, une argumentation répondant au sujet 7 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Valorisation en anglais des élèves en difficulté Valorisation des productions, notamment orales Valorisation des compétences culturelles Valorisation de l’investissement individuel Valorisation du travail collaboratif 8 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Grille d’auto-évaluation du travail collaboratif Mon rôle : * maître du temps et gestion matérielle au sein du groupe * rapporteur devant la classe * secrétaire pour le groupe * évaluateur du respect des consignes pour le groupe (le travail demandé, le niveau sonore, l'efficacité..) * prise d'initiative quelconque pour faire avancer le groupe * régulateur de la parole 9 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Compétences et orientation Difficultés de l’orientation en STMG Les solutions de l’approche terrain Traduction en termes de compétences et préparation de Parcoursup 10 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Extrait de CV en fin de Terminale STMG FORMATION EXPERIENCES PROFESSIONNELLES. 2017- TERMINALE SCIENCE ET TECHNOLOGIE DU MANAGEMENT ET DE LA 2017 STAGE EXCEPTIONNEL DE TROIS SEMAINES EN CONTRÔLE DE 2018 GESTION SPÉCIALITÉ GESTION FINANCES GESTION 09/10/17 AU 27/10/17 Lycée Clément Marot, Cahors Conseil départemental du Lot •Réalisation de graphiques dans le cadre de la conception de tableaux de CRÉATION D’ENTREPRISE VIRTUELLE bord sur le thème des ressources humaines. 2017 Lycée Clément Marot, Cahors •Réalisation d’une analyse financière pour la garantie d’emprunt. •Projet de création d’un espace d’accompagnement d’après soirée dans le centre •Participation à la création d’un système d’information décisionnel pour les de Toulouse. ressources humaines. •Tenue de la comptabilité : création des documents comptables obligatoires (bilan et compte de résultat). •Étude marché, estimation des ventes, fixation des objectifs. 2017 STAGE VOLONTAIRE D’UNE SEMAINE AU SERVICE RH •Calcul du seuil de rentabilité, calcul de coût. Royal Canin siège France, Montpellier •Recherche de candidats pour un poste d’assistant manager. •Participation au recrutement d’un formateur national. 2017 VOYAGE PÉDAGOGIQUE AU PAYS BASQUE Lycée Clément Marot, Cahors 2017 PARTICIPATION À L’ORGANISATION DU FORUM DES MÉTIERS •Rencontre avec des entreprises, des associations et une mairie. Lycée Clément Marot, Cahors •Préparation en amont de la rencontre et travail en aval. Organisation des stands, mise en place, signalétique, accueil. 11 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Difficultés Dépassement des représentations Dépassement du cadre Dépassement des doutes 12 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
Perspectives et intuitions Diagnostic élargi en début de 1ère Transversalité et ouverture Renversement de statut de la série STMG 13 JARIUT 2018 : Du lycée à l'IUT : Activons nos pédagogies
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