QUELLES RESSOURCES POUR FACILITER SA RÉUSSITE EN LICENCE 1 ? - SES Besançon
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05/12/2017
QUELLES RESSOURCES
POUR FACILITER
SA RÉUSSITE EN LICENCE 1 ?
16 novembre 2017
Karin Monnier-Jobé – Directrice du service OSE
Présentation de l’UFC
L’université de Franche-Comté :
23 690 étudiants en 2016 -2017
dont 2 500 étudiants internationaux (128 nationalités)
Une université :
pluridisciplinaire
professionnalisante
possédant des pôles de recherche reconnus à l’international
ouverte sur le monde
multi-sites
à dimension humaine
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05/12/2017
Présentation de l’UFC
6 UFR (Unité de Formation et de Recherche)
Sciences du langage, de l’homme et de la Société SLHS
Sciences et techniques ST
Sciences juridiques, économiques, politiques et de gestion SJEPG
Sciences de la santé SANTÉ (ex. SMP)
Unité de promotion, de formation et de recherche des sports U-Sports
Sciences, techniques et gestion de l’industrie STGI
2 IUT (Institut Universitaire de Technologie)
IUT Besançon-Vesoul
IUT Belfort-Montbéliard
4 Instituts
ESPE : École supérieure du professorat et de l’éducation
ISIFC : Institut supérieur d’ingénieurs de Franche-Comté (biomédical)
IAE : Institut d’administration des entreprises
IPAG : Institut de préparation à l’administration générale
16 novembre 2017
Karin Monnier-Jobé – Directrice du service OSE
Les ressources du lycéen
• Brochure « Entrer dans le Sup après le Bac »
partenariat rectorat / Onisep. Distribuée sur les salons et dans
les lycées à tous les lycéens de terminale de l’académie de
Besançon (13 000 exemplaires)
• 24h dans l’enseignement supérieur :
du 26 au 30 mars 2018
Passer une journée ou une demi-journée à l’UFC. Mettre les
lycéens en situation de futur étudiant. Les programmes affichés
sur le site internet de l’UFC, envoyé dans les lycées et CIO.
739 lycéens en 2016, 712 lycéens en 2015
• Documentation sur l’université :
au CDI et au CIO et ressources numériques
www.onisep.fr/besancon, monorientationenligne.fr, www.univ-
fcomte.fr
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Les ressources du lycéen
• Journée portes ouvertes :
Publics : 90% de lycéens (80% de terminales et 20% de
premières), 10 %d’étudiants
2016 : 12 000 visiteurs avec les parents
2017 : 12 400 visiteurs avec les parents
Toutes les composantes de l’UFC, tous les départements et/ou
laboratoires de l’UFC.
Partenaires externes : Crous, rectorat, villes et communautés
d’agglomération, banques, mutuelle, GINKO…
16 novembre 2017
Karin Monnier-Jobé – Directrice du service OSE
Les ressources du lycéen
• Salons Studyrama / l’Étudiant :
2016 : 5 000 visiteurs avec les parents / 1 625 (hors parents)
2017 : 6 000 visiteurs avec les parents / 2 240 (hors parents)
Nombre de visiteurs pour les chargé·e·s d’orientation : 90 / 70
Type de public : lycéens, étudiants et parents, public en reprise
d’études
Niveau de formation : troisième, seconde, première, terminale, BTS,
DUT, licence 1 et 2, master 1, salariés
Nombre d’intervenants UFC : 60
Type de formations présentes : toutes les composantes et tous les
domaines de l’UFC.
• « Sup’info » de l’académie :
Généralement, les chargé·e·s d’orientation assurent de 30 à 70 entretiens
par forum
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L’aide à l’orientation pour les
professionnels du secondaire
• Participation aux dispositifs d’échanges lycées – université : les
enseignants chercheurs interviennent dans les lycées pour présenter leur
formation : 66 en 2016, 70 en 2015
• Lettre de L’U : informe sur les nouveautés et l’actualité de l’UFC pour favoriser
une meilleure connaissance de son fonctionnement. Envoi aux proviseurs pour
diffusion auprès de tous les personnels des lycées
• Parcours d’excellence – cordées de la réussite : l’UFC accueille des
jeunes pour assurer l’égalité des opportunités de réussite
• Opération « une classe –un chercheur » : un chercheur vulgarise les
sciences auprès des lycéens. Les lycéens et collégiens viennent à l’université pour
échanger sur les formations ou visiter les locaux et / ou un laboratoire dans une
UFR. De plus en plus, les visites de BU sont intégrées dans ces échanges
• Journée de formations des PP et Psy EN
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Karin Monnier-Jobé – Directrice du service OSE
L’accompagnement :
l’aide à la réussite
• Tutorat d’intégration et pédagogique par des étudiants
• Suivi et entretiens individualisés par les enseignants
• Renforcement des TD par rapport aux CM
• Espace numérique de travail ENT : des cours, plans, annales en ligne
• Harmonisation d’aménagements d’études : sportif haut niveau, personne handicapée,
double cursus, salarié, chargé de famille…
• Des Ateliers Projets Personnels et Professionnels (APPP) 18h en Licence / 18h Master
• Bonification sur la moyenne générale grâce à une UE Libre
• Aide à l’orientation ou à la réorientation dans les composantes et au Service OSE
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Les dispositifs d’intégration
existants
• Kick-off : intervention de TalentCampus (mise en place de la
pédagogie active pour développer l’esprit d’équipe)
• Journée de bienvenue : présentation de tous les acteurs et
les partenaires de la vie étudiante (color run et apéritif concert)
Journée sur le mode « Jeux et animations » visant la découverte
du nouvel environnement
• Ateliers créatifs autour du projet : travail en groupe
(dynamique, échange, dépassement de soi), responsabilisation
des étudiants, nouvelle temporalité, auto-évaluation
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Les dispositifs d’intégration
créations pour le PIA3 NCU
• Ateliers sur des thèmes variés : les passions, la mobilité à l'international pendant les
études, l'apprentissage des langues, les méthodes pédagogiques… Lancement du
Projet Personnel et Professionnel (PPP)
• Ateliers sur l'engagement étudiant : finalités, quelles compétences valoriser sur un
CV?...
• Ateliers sur le fonctionnement de l‘université, les services communs. Rencontres avec
des étudiants avancés, des anciens et des professionnels. Cours de français pour les
étrangers
• Rencontre avec des chercheurs et des doctorants, visite de laboratoires de manière à
ouvrir l’université comme fabrique de savoirs et valoriser la recherche
• Visite d’entreprises : impliquer les entreprises ou club d’entreprises dès les premiers
mois à l’université et faire découvrir les entreprises de la région aux nouveaux entrants
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Aide à la réussite dans les UFR
• Sciences : semestre starter d’orientation et d’intégration, formation de remise à
niveau au semestre 2 (FGS)
• Droit Eco-gestion, AES : bureau d’aide à la réussite, aides à la réorientation, remise à
niveau, forum des métiers
• PACES : tutorat, évaluations corrigées, examens blancs, séances d’information,
présentation des métiers de la santé et réorientation active dès la fin du 1er semestre
• Lettres, arts, LV et SHS : spécialisation progressive, réorientation, centre de ressources
en langues et en auto-formation
• Sports : conférence sur les métiers du sport, entretiens individuels, forum tremplin
• IUT : adaptation des programmes pour les bacs techno, aide à la réussite : actions
d’innovations pédagogiques (méthodologie, par projet..)
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le dispositif d’aide à la réussite
pour une nouvelle orientation
• Aide à la réussite pour les étudiants de L1 en
difficultés :
Février 2016 : 24 étudiants
Février 2017 : 53 étudiants
Février 2018 : 50 étudiants
• Repenser leur projet personnel d’orientation et
d’insertion professionnelle :
- redynamiser l’étudiant·e dans son parcours d’études pour favoriser sa
réussite et identifier ses atouts
- définir un projet personnel d’orientation et d’insertion professionnelle
en lien avec ses intérêts et ses motivations
- découvrir le monde socio-économique à travers un stage pour
consolider le projet personnel défini au préalable
• Partenaires:
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L’importance de l’insertion
professionnelle
• Ateliers OSE : 24 ateliers par an sur des thématiques
variées (CV, lettre de motivation, alternance, préparation
à un entretien de recrutement, recherche de stage…)
• Entretiens individualisés avec des chargé·e·s d’insertion
professionnelle
• Plateforme de stages et d’emplois alimentée tout au
long de l’année
• Relation entreprise-université en développement
• Observatoire de la formation et de la vie étudiante :
Suivi des étudiants, élaboration de statistiques, création
de bases de données…
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Merci pour votre écoute
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