Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018

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Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018
Séance d’information
                Maturité bilingue français - anglais
                       Destination Canada

                       Mardi 24 avril 2018
                       de 18 h 30 à 20 h 30
24 avril 2018
Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018
Interlocuteurs

       • Mme Fabienne Cuénoud Furrer, doyenne au GYRE
         Responsable de la mise en œuvre de la maturité bilingue français-
         anglais et du suivi des élèves en maturité bilingue français-anglais
         (Australie et Canada)
       • M. Pierre Fantys, DGEP
         Responsable en 2017-2018 du suivi des élèves en maturité
         bilingue français-anglais (USA et UK)
       • M. Séverin Bez
         Responsable de la promotion de la mobilité au sein du DFJC
         Responsable du suivi qualitatif et du suivi des partenariats de la
         maturité bilingue

                                                                          1
24 avril 2018
Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018
Interlocuteurs partenaires

       • M. Darryl Climan, John Abbott College – Montreal

       • Mme Amber O’Quinn, Sooke Schools District

       • Mme Karen Symonds, Delta Schools District

       • M. Colin Guiguet, Comox Valley Schools District

       • M. Shawn Silverstone, Coquitlam School District

                                                            2
24 avril 2018
Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018
Ordre du jour de la soirée

       1.       Point de la situation – Avril 2018
       2.       Modalités d’inscriptions
       3.       Enclassement dans les écoles partenaires de la DGEP
       4.       Suivi pédagogique durant le séjour / TM
       5.       Modalités de retour en 3e année au GYRE
       6.       Procédure d’inscription
       7.       Dates de l’année scolaire et des voyages
       8.       Visas
       9.       Voyages
       10.      Logement dans les familles

                                                                      3
24 avril 2018
Séance d'information Maturité bilingue français - anglais Destination Canada Mardi 24 avril 2018 de18h30 à20h30 - 24 avril 2018
Ordre du jour de la soirée

       11. Budget / finances
       12. Calendrier / échéances
       13. Contacts / questions / renseignements

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24 avril 2018
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Point de situation (avril 2018)

       • 167 élèves ont confirmé leur inscription
         (224 en 2017/2018, soit 62 élèves de moins)
       • La diminution du nombre d’élèves permettra
         de les répartir en plus petit nombre dans les
         écoles partenaires

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24 avril 2018
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63 élèves en Australie

                •   20 South Australia
                •   21 New South Wales
                •   10 Queensland
                •   12 Tasmanie

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24 avril 2018
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60 élèves au Canada

       • 23 John Abbott College Montréal

       • 08 Delta School District (Vancouver)
       • 10 Sooke School District (Vancouver)
       • 09 Comox Valley School District (Vancouver)
       • 10 Coquitlam School District (Vancouver)

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24 avril 2018
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44 élèves au Royaume-Uni

                •   8 Canterbury
                •   3 Chatham
                •   12 Londres
                •   7 Rochester
                •   9 York
                •   5 Chipenham

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24 avril 2018
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2. Modalités d’inscriptions

       Paramètres :
       • Contraintes liées aux offres de formation dans les
         écoles partenaires
       • Choix des options des élèves (L2, L3, Maths, OS)
       • Choix des destinations : nous avons pu respecter le
         1er ou le 2e choix de 160 élèves sur 167 (93 %)

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3. Enclassement Ecoles partenaires de
        la DGEP

         Ecoles de notre partenaire des différents district de l’état
          de British Columbia
                   Comox Valley
                   Sooke
                   Delta
                   Coquitlam
         John Abbott College – QC Québec

                                                                         11
24 avril 2018
3. Etablissement partenaire Montréal

      • John Abbott College - Montreal

                                                 13
http://www.johnabbott.qc.ca/
  24 avril 2018
3. Etablissement partenaire Montréal

      • John Abbott College - Montreal

                                                 14
http://www.johnabbott.qc.ca/
  24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

    • Comox Valley School District
            – Etablissements recevant nos élèves cette année

                                                               15
  http://www.studyinbritishcolumbia.com

24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

    • Comox Valley School District
            – Etablissements recevant nos élèves cette année

                                                               16
  http://www.studyinbritishcolumbia.com

24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

     • Coquitlam School District

                                                        17
https://www.sd43.bc.ca/Pages/default.aspx
 24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

     • Coquitlam School District

                                                        18
https://www.sd43.bc.ca/Pages/default.aspx
 24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

    • Delta School District

                                                       19
24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

    • Delta School District
            – Etablissements recevant nos élèves cette année
                • Delta Secondary School
                • Burnsview Secondary School
                • Sands Secondary School
                • South Delta Secondary School

                                                               20
24 avril 2018
3. Districts partenaires en British Columbia

    • Sooke School District

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24 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • La maturité bilingue français-anglais est un
         programme pédagogique exigeant, qui nécessite
         de la part des élèves des efforts supplémentaires
         afin d’assurer l’atteinte des objectifs de la maturité
         gymnasiale, tout en passant une année dans une
         système éducatif de qualité mais différent.
       • Il revient à chacun des élèves de suivre avec
         assiduité les cours dans l’établissement partenaire
         tout en complétant, cas échéant, ses
         connaissances en vue du passage en 3M.

                                                             23
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • Un suivi qualité du projet de maturité bilingue
         français-anglais a été mis en place par le DFJC,
         afin d’assurer un enseignement et un encadrement
         de qualité.
       • Des contacts réguliers (suivi pédagogique et
         administratif) ont lieu par le Gymnase de Renens
         et nos partenaires afin de s’assurer de la bonne
         mise en œuvre des conditions cadres du projet de
         maturité bilingue.

                                                       24
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • L’ensemble du programme de 2e année VD a été
         traduit en anglais afin de permettre
         l’enclassement dans les cours du bon niveau dans
         le gymnase d’accueil (version papier ou site
         internet DGEP)
       • Disciplines obligatoires minimales suivies lors du
         séjour : Allemand ou Italien, Anglais,
         Mathématiques, Option spécifique
       • Rédaction du Travail de maturité (en anglais)

                                                              25
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • Les élèves sont responsables d’indiquer les
         branches obligatoires ci-dessus à leur arrivée dans
         l’école du pays hôte. Les partenaires reçoivent une
         liste avec les matières obligatoires de chaque élève
       • L’horaire (annuel ou semestriel) sera à envoyer en
         début de semestre à l’adresse suivante :
         bmfe@vd.ch
       • L'élève s'engage à suivre les cours jusqu'à la fin
         de l'année scolaire de l'établissement d'accueil
         (cf charte)

                                                           26
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • Le programme vaudois ne se retrouve pas
         exactement dans les pays anglophones; des
         différences sont donc possibles et inévitables =>
         cela fait partie du projet
       • Le travail scolaire est donc conséquent jusqu’au
         départ, pendant le séjour et au retour

                                                             27
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

       • L’élève est astreint durant le séjour aux mêmes conditions
         scolaires que les élèves du pays hôte.
       • Il n'y a pas d'examen obligatoire pour les élèves suisses lors
         de leur séjour linguistique, toutefois, l’école partenaire
         peut les y astreindre.
       • L'année entière doit être validée par l’école partenaire et
         les cours doivent avoir été suivi complètement. Le Gyre se
         réserve le droit de ne pas valider l’année scolaire en cas
         d’absence prolongée ou de résultats globalement
         insuffisants. Si l’année est échouée en pays anglophone,
         l’élève refera en 2019-2020 sa 2e année.

                                                                      28
23 avril 2018
4. Suivi pédagogique durant le séjour

        La méthodologie ainsi que le calendrier du Travail de
        maturité seront élaborés et communiqués par la
        Direction du Gymnase de Renens en mai/juin 2018
        (participation aux réunions pédagogiques
        obligatoires).

                                                            29
23 avril 2018
5. Modalités de retour en 3e année –
          Gymnase d’affectation

     • Les gymnasien-ne-s bilingues français-anglais 18/19 suivront
       leur 3e année en 19/20 au Gymnase de Renens.
     • Avantages :
       - Encadrement pédagogique ad hoc
       - Gymnase centré, à env. 20 minutes de toutes les grandes
       villes du canton
       - Gymnase porteur du projet pédagogique
       - Une équipe d’enseignants référents par discipline est
       mise sur pied et placée au sein du Gymnase de Renens -
       CEOL

                                                                 30
23 avril 2018
6. Procédures d’inscription

   • Pour chacune des destinations au Canada, les élèves ont
     déjà complété les formulaires d’application, soit en ligne,
     soit sur papier.
   • Les vérifications des données sont en cours afin de pouvoir
     valider les premiers documents pour les demandes de visa.
   • Certains documents seront à certifier chez un notaire
     (Custodianship Declaration)

                                                                   32
24 avril 2018
6. Procédures d’inscription

  • Pour le John Abbott College – Montréal, des documents
    vont vous être remis ce soir
  • Conserver précieusement ces divers documents; ils seront à
    emporter avec vous lors du départ
  • Vous pouvez les scanner et en faire des copies car ils seront
    à joindre à votre demande de Permis d’Etudes

                                                                    33
24 avril 2018
6. Procédures d’inscription

  • Pour le John Abbott College – Montréal, des liens
    permettent de passer, en ligne, et de compléter un
         • Test d’anglais
         • Test de maths
         • Questionnaire sur les familles

                                                         34
24 avril 2018
7. Dates de l’année scolaire et des
          voyages

       • Comox Valley School District
                –   Début des cours :     4 septembre 2018
                –   Arrivée souhaitée :   27 ou 28 août
                –   Départ de Suisse:     27 août 2018 (à confirmer)
                –   Retour en Suisse :    24 au 28 juin 2019 (à confirmer)

                                                                             35
24 avril 2018
7. Dates de l’année scolaire et des
          voyages

       • Coquitlam School District
                –   Début des cours :     4 septembre 2018
                –   Arrivée souhaitée :   26 août 2018
                –   Départ de Suisse:     27 août 2018 (à confirmer)
                –   Retour en Suisse :    22 juin 2019 au plus tôt

                                                                       36
24 avril 2018
7. Dates de l’année scolaire et des
          voyages

       • Delta School District
                –   Début des cours :     4 septembre 2018
                –   Arrivée souhaitée :   du 25 au 27 août 2018
                –   Départ de Suisse:     27 août 2018 (à confirmer)
                –   Retour en Suisse :    27 au 30 juin 2019 (à confirmer)

                                                                             37
24 avril 2018
7. Dates de l’année scolaire et des
          voyages

       • Sooke School District
                –   Début des cours :     4 septembre 2018
                –   Arrivée souhaitée :   entre le 1er et le 3 septembre 2018
                –   Départ de Suisse :    1 septembre 2018 (à confirmer)
                –   Retour en Suisse :    entre le 28 au 30 juin 2019
                                          (à confirmer)

                                                                          38
24 avril 2018
7. Dates de l’année scolaire et des
          voyages

       • John Abbott College
                –   Début des cours :     27 août 2018
                –   Arrivée souhaitée :   15 août 2018
                –   Départ de Suisse:     15 août 2018 (à confirmer)
                –   Retour en Suisse :    29 juin 2019

                                                                       39
24 avril 2018
8. Permis d’études (IMM 1294)

      UNE FOIS LA CONFIRMATION DE L’ÉCOLE REÇUE,
       chaque élève devra remplir une demande de
       permis d’études
     • La demande de permis d’études se fait en ligne ou
       sur un formulaire papier; cette étape est de la
       responsabilité des parents/élèves
     • Pour les élèves qui partent à Montréal, un CAQ
       doit également être délivré (Certificat d’acceptation du
           Québec)

                                                                  40
24 avril 2018
8. Permis d’études (IMM 1294)

     • Vous devrez créer une session sur le site de
       l’Immigration du Canada

           http://www.cic.gc.ca/francais/services-
           e/compte.asp

                                                      41
24 avril 2018
8. Permis d’études (IMM 1294)

      A noter :
                 Une série de questions vous seront posées pour créer
                  votre compte. Attention à vous souvenir des réponses
                  données => elles seront demandées à la prochaine
                  ouverture de la session

                                                                     42
24 avril 2018
8. Permis d’études (IMM 1294)

      A noter :
                 Un contrôle médical complet peut être demandé par
                  l’immigration du pays hôte avant le départ et avant
                  l’attribution du visa
                 La demande commencée reste « valable » pendant 60
                  jours
                 L’obtention du visa se fait en moyenne dans les 2
                  semaines qui suivent la demande (si la demande a été
                  déposée avant fin mai)

                                                                         43
24 avril 2018
9. Visas / voyages

     Le visa AVE (obligatoire depuis l’an dernier) sera
     inclus dans le Permis d’Etudes que les élèves
     recevront

          Ne pas effectuer de demande en ligne pour cela

                                                           44
24 avril 2018
9. Visas / voyages

      La DGEP organise un voyage groupé et
       accompagné pour le Canada (dates à
       confirmer)
      Les détails concernant le départ et les vols
       suivront. La participation est obligatoire

                                                      45
24 avril 2018
10. Logement dans les familles

       Le logement dans les familles d’accueil est organisé
       par les différents partenaires de la DGEP au Canada

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24 avril 2018
11. Budget / finances

  Prestation                   Financement / coût
                               Pris en charge par la
  Ecolage
                               DGEP
                               Env. CHF 115.-
  Permis d’études Canada
                               ($Can 150.-)
  Certificat d’acceptation
                               $Can 110.-
  du Québec

                                                       47
24 avril 2018
11. Budget / finances

  Logement et autres frais
  y compris vol aller (ou aller-retour)
  Montréal                     Env. CHF   11’000.-
  Comox Valley                 Env. CHF    9’500.-
  Coquitlam                    Env. CHF   10’000.-
  Delta School District        Env. CHF   10’000.-
  Sooke School District        Env. CHF    9’200.-

                                                     48
24 avril 2018
11. Budget / finances

  Dépenses personnelles /
                                   Prises en charge par l'élève
  assurances
  Téléphone                        CHF 25.- à CHF 50.- par mois
  Dépenses personnelles            Env. CHF 225.- par mois
  Transports publics               Env. CHF 35.- par mois
  Frais Internet dans la famille   Normalement pas de frais
  Livres au Canada                 Env. CHF 380.- pour l’année

                                                                  49
24 avril 2018
11. Budget / finances

      • La DGEP centralise tous les frais facturés par nos
        partenaires (logement et écolage) ainsi que les frais
        de voyages et administratifs
      • Les frais d’écolage ne sont pas facturés aux
        parents (l’écolage en Suisse sera facturé par le
        Gymnase de Renens – CEOL)
      • Une avance initiale de CHF 2’000.- est facturée; ce
        montant est déduit du montant global
      • La Charte précise les modalités de financement

                                                           50
24 avril 2018
11. Budget / finances

      • L’Unité finances de la DGEP enverra trois factures
        couvrant le montant global (déduction faite de
        l’avance de mai 2018)
        Versements : Eté 2018 – Novembre 2018

      • Le règlement des factures peut être échelonné;
        l’Unité Finances de la DGEP est à contacter pour les
        situations particulières

                                                             51
23 avril 2018
11. Budget / finances

      • Un montant de CHF 1’000.- peut être alloué par le
        Gymnase de Renens, au retour du séjour (sur
        présentation des factures)
      • Ce montant concerne les fournitures scolaires
        (livres, uniforme,…) et autres frais liés à la
        scolarisation à l’étranger

      BYOD => ordinateur portable personnel à emporter

                                                         52
23 avril 2018
12. Calendrier / échéances

       • Les coordonnées de la famille d’accueil seront
         communiquées ultérieurement. Il sera alors
         recommandé de prendre contact par téléphone,
         skype, mail,… => les visites des élèves aux familles
         d’accueil, avant l’arrivée au Canada ne sont pas
         autorisées (cf charte)
       • Des séances avec le Gymnase de Renens – CEOL
         (encadrement pédagogique) seront fixées en juin

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24 avril 2018
13. Contacts – Questions - Renseignements

     • Toutes les informations disponibles sur la maturité
       bilingue français-anglais, ainsi que cette
       présentation, sont accessibles à l’adresse
       https://www.vd.ch/themes/formation/formations-
       gymnasiales/ecole-de-maturite/maturite-bilingue-
       francais-anglais/

                                                         54
24 avril 2018
12. Contacts – Questions - Renseignements

                Mme Fabienne Cuénoud Furrer,
                doyenne au Gymnase de Renens

                Adresse mail : bmfe@vd.ch

                                                 55
23 avril 2018
QUESTIONS/REPONSES

                MERCI POUR VOTRE ATTENTION

                                             56
23 avril 2018
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