2022 2023 PROGRAMME DE FORMATIONS
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Offre de Formations 2022-2023 Bureautique Fini les pertes de données grâce à la sauvegarde Arnaques et cyberattaques : protégez-vous ! Des outils gratuits et éthiques avec Infomaniak Créer des tableaux d’analyse avec Excel Internet & Réseaux sociaux Le B.A-BA pour naviguer sur Internet Promouvoir son activité avec YouTube Communiquer avec Instagram Efficacité professionnelle Je fais face à ma charge mentale Je m’adapte à tous les types de personnalités Convaincre avec répartie Conduire un entretien ou une négociation difficile Gagner en efficacité Maître de soi et de ses émotions Je prends une posture de manager coach Je comprends mes clients, j’augmente mon chiffre d’af- faires Séminaires Je me connais, Je te comprends, J’évolue Optimiser son potentiel pour booster ses projets Informations pratiques les outils
Bureautique Sauvegarder ses documents informatiques Valérie BELUCHE, Enseignante pen- dant 10 ans et formatrice dans le domaine de l'informatique depuis La conservation de données 1999. Quid de l’obligation légale, Les documents à différencier, La durée de conservation, Cas pratiques, Les en-têtes et pieds de page. Apports théoriques Tour de table et échanges, Les bonnes pratiques d’archivage informatique Tableau interactif Les types d’organisation, Cahier de stagiaire et clef USB Les dossiers incontournables, Comment bien nommer un fichier ?. La sauvegarde Exercices & Mises en situation Quelle politique adopter ? (supports, fréquence, autorisa- Quiz tions…) La méthode 3-2-1 Le cloud Connaître les bases de l’outil infor- Quid du cloud matique Les offres : fournisseur d’accès à Internet ou indépendant ? Entretien de positionnement Prise en main d’un service de stockage en ligne 08 et 16 mars 2023 2 journées Vandoeuvre Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Bureautique Utiliser des outils fiables et gratuits centralisés • Limiter la récolte de données des fournisseurs de services Romuald MAGRON, créateur d'espaces numériques (sites Web, workplaces) depuis 2004. Infomaniak, une offre unique L’entreprise Infomaniak Cas pratiques, Les valeurs d’Infomaniak contre les géants du Web Apports théoriques Tour de table et échanges, La messagerie etik.com Tableau interactif Accès et interface de la messagerie Cahier de stagiaire et clef USB Gestion des mails et des dossiers Récupération de l’ancienne messagerie : import et transfert automatique Exercices & Mises en situation La gestion du temps et des contacts Quiz L’outil Calendar : création et gestion d’invitations à vos événe- mentiels ou rendez-vous L’outil Contacts : gestion de ses carnets d’adresses et imports Connaître les bases de l’outil infor- des contacts Gmail/Outlook/Autres, recherche de doublons matique L’application kSync : synchronisation avec tous vos ordinateurs Entretien de positionnement et smartphones Le stockage de données en ligne Le cloud made in Infomaniak Utilisation de l’espace numérique : ajout de fichiers, range- ment, partage... 28 fév. et 14 mars 2023 L’application kDrive : accédez à vos fichiers de n’importe où ! 2 journées présentiel + FMD Communiquer sereinement des informations sensibles Vandoeuvre L’outil Swisstransfer, partage de fichiers : apprenez à envoyer un fichier confidentiel avec un niveau de sécurité optimal kPaste, l’envoi de notes sécurisées : un mot de passe à com- Gratuit pour un adhérent de CEGESTI muniquer, une information sensible sans se la faire voler Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Bureautique Faciliter la prise de décision avec un simulateur d’emprunts, Analyser le coût d’un matériel à l’aide d’un tableau Excel Romuald MAGRON, créateur Traiter les données de l’activité avec des tableaux croisés d'espaces numériques (sites Web, dynamiques (TCD) workplaces) depuis 2004. Les tableaux croisés dynamiques Cas pratiques, Préparer la source (données à analyser) Apports théoriques Création du tableau, Tour de table et échanges, Insertions et gestion des champs, Tableau interactif Disposition du tableau : les différents rapports, les segments, Cahier de stagiaire et clef USB les regroupements Les champs calculés : ajout et gestion Rappels Exercices & Mises en situation Les références absolues et relatives, Quiz La recopie des formules, Le nommage des cellules Avoir suivi le stage niveau 2 d’Excel Les tableaux structurés ou Entretien de positionnement Avantages d’utiliser un tableau structuré Création et changement de la mise en forme Les références nommées La recherche Les listes déroulantes dynamiques 5, 9 déc. 2022 et 4 janv. 2023 Les fonctions de recherche en fonction de votre besoin et ver- 3 journées sion d’Excel : RECHERCHEV, INDEX & EQUIV, RECHERCHEX, Vandoeuvre FILTRE Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Bureautique Connaître et savoir utiliser les outils de sécurité Adopter les bonnes pratiques Romuald MAGRON, créateur d'espaces numériques (sites Web, workplaces) depuis 2004. La protection minimale Cas pratiques, L’Antivirus Apports théoriques Le pare-feu Tour de table et échanges, Les outils anti-spam, anti-malware, facultatifs ? Tableau interactif Les bonnes pratiques pour… Cahier de stagiaire et clef USB La navigation sur Internet, Le téléchargement de logiciels, Le traitement des spams et phishing dans ses mails : Exercices & Mises en situation identifier, éliminer, s’en protéger et signaler Quiz Les achats en ligne, Le Wi-Fi Les mots de passe Être à l’aise avec la navigation Les risques avec un mot de passe simple Internet Les critères d’un bon mot de passe Entretien de positionnement Tester la robustesse de son mot de passe Présentation et utilisation d’un gestionnaire de mots de passe La double authentification, mieux qu’un mot de passe ? 24 janv. et 14 fév. 2023 Les données personnelles 2 jours présentiel + 4h distanciel Que sont-elles ? Vandoeuvre Les sources de collecte de données : réseaux sociaux, objets connectés Protéger ses données et configurer ses comptes Les VPN L’utilisé d’un VPN Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Les offres, attention aux arnaques ! Installation et utilisation d’un VPN Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Internet Sécuriser sa navigation et ses recherche sur Internet Valérie BELUCHE, Enseignante pen- Personnaliser son navigateur en fonction de ses besoins dant 10 ans et formatrice dans le do- professionnels maine de l'informatique depuis 1999. Les navigateurs Internet Cas pratiques, Jeu interactif : l’offre pléthorique Apports théoriques Un navigateur = un besoin spécifique Tour de table et échanges, Tableau interactif À la découverte d’Internet : les indispensables à connaître Cahier de stagiaire et clef USB La barre d’adresse, comment peut-on l’utiliser ? Les url, où va-t-on être amené(e) ? La page d’accueil et les onglets Les liens et les connexions aux sites Internet Exercices & Mises en situation Quiz Protéger sa navigation Quid de la navigation privée Découverte des VPN Connaître les bases de l’informatique Recherches sur Internet Entretien de positionnement L’incontournable Google en échange de vos données Les moteurs alternatifs Les données de navigation 9 et 16 janv 2023 Les cookies : leur utilité, gratuit ou payant, suppression 2 journées Les historiques : accès, suppression manuelle et automatique Vandoeuvre Les mots de passe : les risques encourus, les solutions Internet sur smartphones Les navigateurs spécialisés Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Les différences avec le navigateur sur ordinateur Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Internet Communiquez en vidéo sur son métier d’agriculteur Faire la promotion de son activité Romuald MAGRON, créateur d'espaces numériques (sites Web, workplaces) depuis 2004. Valérie BELUCHE, Enseignante Fonctionnement de la formation mixte digitale YouTube : éléments stratégiques, enjeux et limites pendant 10 ans et formatrice dans le Mesure du potentiel commercial et relationnel de YouTube domaine de l'informatique depuis Les termes techniques à comprendre : profil, chaîne, shorts, playlist, 1999. abonnement, etc… Les usages de YouTube, quelles sont vos attentes ? Construire son projet Cas pratiques et apports théo- Sa ligne éditoriale : trouver son concept, son positionnement, les riques formats de contenus Tour de table et échanges, Quelle cible souhaite-t-on attirer sur sa chaîne ? Espace virtuel collaboratif Définir votre calendrier éditorial vidéo, stratégie de diffusion Cahier de stagiaire et clef USB (fréquence / séries) Les indispensables pour créer ses contenus Les set-up (matériels de tournage et de stockage) sans dépasser le Exercices & Mises en situation budget fixé Établir une identité visuelle : le décor et les tenues Quiz L’art d’écrire une bonne vidéo Les techniques audio et vidéo (cadrage, son, lumière…) Investissements personnel : être à l’aise face caméra, élocution Être à l’aise avec Internet Création de sa chaîne YouTube Entretien de positionnement Création du compte et de sa chaîne de marque Le design de la chaîne : logo, bannière, watermark… Publication et référencement des vidéos 8 déc., 19 janv. et 2 mars 2023 La post-production avec YouTube Studio : montage, floutage 3 jrs présentiel + 1 jr à distance Les méta-données pour que votre vidéo soit trouvable facilement : Vandoeuvre optimiser le titre, la description, les hashtags. Faire face aux commentaires négatifs Les clés pour communiquer face à ses détracteurs Faire vivre le fil des commentaires Comment gérer les trolls et haters ? Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage :Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Internet Communiquez en vidéo sur son métier d’agriculteur Faire la promotion de son activité Romuald MAGRON, créateur d'espaces numériques (sites Web, workplaces) depuis 2004. Valérie BELUCHE, Enseignante pen- Définir son projet digital dant 10 ans et formatrice dans le Instagram : histoire et opportunités domaine de l'informatique depuis Sa stratégie : choisir son concept, positionnement, cible(s), ca- 1999. lendrier de diffusion La ligne éditoriale : les sujets à aborder/éviter, décryptage des formats Instagram (image, reels, IGTV, stories, lives…) Cas pratiques et apports théo- Débuter sur Instagram riques Compte personnel vs compte entreprise vs compte créateur Tour de table et échanges, L’interface à la loupe : accueil, outil de recherche, notifications, Espace virtuel collaboratif messagerie privée Cahier de stagiaire et clef USB Mes premières publications Comment publier sur l’application Instagram ? Les paramètres avancés de publication Exercices & Mises en situation La phonéographie, l’art de prendre des photos sur smart- Quiz phone Débat : qu’est-ce qu’une « bonne » photo ? Les règles de prises de vue : tiers, lumière, sujets, composition Être à l’aise avec Internet Des créations visuelles impactantes Entretien de positionnement Utilisation d’outils gratuits pour des visuels attractifs Impressionner ses abonnés avec des grids Être visible sur Instagram 28 nov, 12 déc et 30 janv L’algorithme d’Instagram, comment s’en servir comme levier 3 jrs présentiel + 1 jr à distance Le texte, porteur de message Vandoeuvre Le hashtag, le bon usage en quantité et qualité Faire face à ses détracteurs Les clés pour répondre aux commentaires négatifs Comment gérer les trolls et haters ? Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage :Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Prendre conscience de ce qu’est le management pour se tourner résolument vers une posture de manager avec ses collaborateurs. Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et Incarner les différents styles de management au quotidien face à certifié, formateur professionnel, ses collaborateurs médiateur. Être capable de recruter efficacement un collaborateur Expérience professionnelle dans le Adapter sa communication pour comprendre les collaborateurs domaine concerné : plus de 25 ans. et faire passer des messages. Savoir motiver un collaborateur et le fidéliser dans l’entreprise. Savoir conduire tout type d’entretien (d’information, entretien annuel, professionnel, recadrage, négociation, …). Analyse et débriefing après l’expéri- Savoir recadrer un collaborateur, apaiser les tensions et gérer les mentation situations conflictuelles. Cahier de stage ou fiches techniques Savoir conclure le stage en réalisant son plan d’action Expérimentations (dont Training) . Exercices de groupe Exposé, PowerPoint Le rôle du manager « qu’est-ce que le management, qu’est-ce qu’un manager ? » « Les 12 rôles du manager » Exercices Quiz Les styles de management Autodiagnostic Adaptation des styles en fonction des situations rencontrées Ouvert à tous Communication et posture face aux collaborateurs Entretiens Techniques Simulation d’un entretien professionnel 7 et 13 mars 2023 Méthodes pour devenir manager /coach 2 journées Outils : techniques de motivation, feed-back, ambiance de Vandoeuvre travail... Posture de manager/coach Jeu de rôle : entretien de motivation ou de recadrage positif Construire son plan d’actions opérationnel d’après stage Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Identifier ses sources de stress professionnel Savoir comment le stress fonctionne, qu’il soit mental, phy- Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et certifié, formateur professionnel, sique ou émotionnel médiateur. Disposer d’outils pour atténuer les effets négatifs de la charge Expérience professionnelle dans le mentale domaine concerné : plus de 25 ans. Être capable de mettre en œuvre des méthodes alternatives au stress pendant son temps de travail Savoir utiliser les méthodes et outils présentés Analyse et débriefing après Savoir conclure le stage en réalisant son plan d’action expérimentation Cahier de stage ou fiches techniques Test, autodiagnostic Expérimentations (dont Training) Qu’est-ce que la charge mentale ? Exercices de groupe Carte mentale autour du terme charge mentale Exposé, PowerPoint, Vidéos Définition, contexte de la surcharge mentale, impacts Identifier sa charge mentale Autodiagnostic (test) Exercices Analyse du résultat Quiz Qu’est-ce que le stress ? Son blason de stress Ouvert à tous Définition et composantes du stress Bon et mauvais stress Comprendre les mécanismes du stress 13 et 15 déc. 2022 Vidéo : comment fonctionne le stress ? 2 journées La pyramide du stress Vandoeuvre Faire de son stress un allié Outils pour diminuer stress et charges mentale au travail Techniques de relaxation, gestion psychologique du stress Actions sur les 3 batteries Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Quid des 3 batteries Comment recharger ses batteries dans son quotidien ? Responsable de stage : Analyses et enseignements Frédéric ZIMMER Construire son plan d’action opérationnel d’après stage www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Être capable de communiquer ses objectifs pour le stage avec clarté et engagement Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et certifié, formateur professionnel, Savoir cerner les traits de caractères, comportements, fonc- médiateur. tionnement de notre entourage professionnel tels que les colla- Expérience professionnelle dans le borateurs, clients, fournisseurs, … domaine concerné : plus de 25 ans. Savoir quel style adopter face à tel profil de personne Savoir conclure le stage en réalisant son plan d’action Analyse et débriefing après expéri- mentation Qu’est-ce que la personnalité ? Cahier de stage ou fiches techniques Pourquoi savoir décoder les personnalités ? Tests (préférences cérébrales), auto- Définition de la personnalité diagnostic Les tests de personnalité Décodage de photographies Autoportrait : décrire ma personnalité et portraits (morphopsychologie) Expérimentations (dont Training) Comment définir une personne Exercices de groupe Les valeurs Exposé, PowerPoint Les croyances Les traits de caractères et comportements Expérimentation : L’atelier des valeur et le portrait-robot Exercices Quiz Les préférences cérébrales Autodiagnostic et analyse du résultat Les 4 couleurs La carte « mode d’emploi » des personnes 3 et 10 janvier 2023 2 journées Exercice : construction de la carte Vandoeuvre Analyse/débriefing Construire son plan d’action opérationnel d’après stage Ouvert à tous www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Être capable d’analyser son fonctionnement au travail avec un œil critique Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et certifié, formateur professionnel, Savoir se fixer des objectifs réalistes et réalisables médiateur. Être capable d’identifier ce qui est important et ce qui est ur- Expérience professionnelle dans le gent domaine concerné : plus de 25 ans. Être capable d’appliquer les lois de gestion du temps Analyse et débriefing après expéri- Diagnostic mentation Analyse de l’organisation Cahier de stage ou fiches techniques Diagramme SWOT (atouts, contraintes, points forts, marges de pro- Expérimentations (dont Training) grès) Exercices de groupe Regard croisés (échanges entre stagiaires) Diagnostic, Hiérarchiseur (outil d’ana- Pistes de progrès, objectifs SMART lyse et de gestion du temps) Regard sur la gestion du temps Exposé, PowerPoint Analyse Important et urgent (matrice Eisenhower) Présentation des lois de gestion du temps Autocritique et pistes d’amélioration Exercices Échanges Quiz Méthode pour optimiser organisation et temps Méthode du « Hierarchiseur » (présentation) Application Tout public Outils et méthodes pour optimiser son organisation Actions sur l’important (anticipation, organisation,) Action sur l’urgent (crise, archivage, …) 26 janv. et 9 fév. 2023 2 journées Construire son plan d’action opérationnel d’après stage Vandoeuvre Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Prendre conscience de l’importance d’une communication Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et adaptée vis-à-vis des collaborateurs certifié, formateur professionnel, Être capable de préparer, conduire et réussir tout type d’en- médiateur. tretien Expérience professionnelle dans le Découvrir des outils pour négocier lors des entretiens domaine concerné : plus de 25 ans. Être capable de gérer les désaccords et savoir les utiliser avec créativité Adopter une posture adaptée aux situations de face à face les Analyse et débriefing après expéri- plus délicates mentation Cahier de stage ou fiches techniques Méthodes d’écoute active et de négociation (iceberg, VMN) Les enjeux d’une communication inadaptée ou défaillante Outils de la gestion de conflits (C.N.V., Echanges émotions primaires,) Fixation des enjeux (cahier) Expérimentations, Exercices de groupe Les outils fondamentaux de la communication Exposé, PowerPoint Quiz (test pour faire le point avec chaque stagiaire) Ecoute active : posture et méthode Outils de questionnement, reformulation, … Exercices Mener efficacement un entretien Quiz Les Types d’entretiens Le déroulement d’un entretien La conduite d’entretien (posture d’écoutant) Ouvert à tous Expérimentation : exercices, analyses et enseignements Une négociation réussie Qu'est-ce que négocier ? Quand faut-il négocier ? 25 janv. et 7 fév. 2023 Comment négocier ? 2 journées Techniques de négociation Vandoeuvre Situations délicates Piste verte et piste rouge : la bonne route vers le compromis Boite à outils : bases écoute, jeux psychologiques, C.N.V Méthodes pour un meilleur relationnel au travail Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Construire son plan d’action opérationnel d’après stage Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Être capable de communiquer ses objectifs pour le stage avec clarté et engagement Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et Savoir parler clairement de son métier, de ses activités profes- certifié, formateur professionnel, sionnelles médiateur. Expérience professionnelle dans le Savoir préparer son argumentation et ses interventions domaine concerné : plus de 25 ans. Être capable mener un débat contradictoire en étant le plus à l’aise possible Travailler sa spontanéité et sa créativité à l’oral Être capable de convaincre du bien fondé de sa position et de ses Analyse et débriefing après expéri- arguments mentation Cahier de stage ou fiches techniques Expérimentations (dont Training Exercices de groupe Autodiagnostic sur vos situations personnelles Test, autodiagnostic Les bases de la communication qu’il faut absolument maitriser ! Exposé, PowerPoint , Vidéos Ecoute active Outils de questionnement Reformulation Exercices Comment développer des compétences de débateur Quiz Préparer (argumentaire, canevas) Se préparer (posture, mental, …) La posture de communicant Ouvert à tous Le traitement des objections La méta communication, la prise de recul La communication positive Présentation 5 et 12 janv. 2023 L’expression « réussie » 2 journées La méthode « Gordon » Vandoeuvre Qu’est-ce que la répartie ? Définition Développement de sa pratique Le travail sur l’argumentaire et la force de conviction Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Face à une controverse Expérimentation Responsable de stage : Construire son plan d’action opérationnel d’après stage Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Comprendre comment fonctionnent les émotions Développer son intelligence émotionnelle Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et certifié, formateur professionnel, Découvrir le principe du lâcher prise médiateur. Identifier ses sources de résistances Expérience professionnelle dans le Savoir se remette en question domaine concerné : plus de 25 ans. Expérimenter le lâcher prise Analyse et débriefing après Qu’est-ce que l’intelligence émotionnelle ? expérimentation Test : quotient émotionnel (Q.E.) Cahier de stage ou fiches techniques Présentation de l’intelligence émotionnelle ! Echanges entre stagiaires Outils pour développer son intelligence émotionne (6 carac- Expérimentations (dont Training) Exercices de groupe téristiques) Exposé, PowerPoint La maîtrise de soi Fonctionnement des émotions Processus émotionnel Exercices Pratique d’outils de maîtrise de soi : exercice, analyse Quiz et enseignements Dysfonctionnements : les pièges émotionnels Ouvert à tous Les doubles contraintes La collection de timbres Les principales techniques pour éviter les pièges émotionnels Construire son plan d’action opérationnel d’après stage 27 fév. et 9 mars 2023 2 journées Vandoeuvre Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Efficacité professionnelle Être capable d’analyser le comportement des consommateurs Frédéric ZIMMER, Coach diplômé et certifié, formateur professionnel, Être capable d’adapter sa posture dans différentes médiateur. situations de vente Expérience professionnelle dans le Savoir satisfaire un client sans renier ses valeurs et ses domaine concerné : plus de 25 ans. fondamentaux Analyse et débriefing après expérimentation Vente, prestation de services ? Cahier de stage ou fiches techniques Exposé, film Test, autodiagnostic Débats et enseignements Expérimentations (dont Training Exercices de groupe Qu’est-ce qu’un client ? Techniques de vente en lien avec La carte des typologies de clients l’écoute client et la satisfaction des Exposé, présentation besoins du client Portraits robots des principaux clients Exposé, PowerPoint Comment se positionner face à eux ? Techniques d’écoute client Exercices Est-ce vrai que « le client est roi ? » Quiz Les radars : utilisation optimum des 5 sens Exposé présentation des outils, (son cas, …) Expérimentation Ouvert à tous Satisfaction et fidélisation du client Les techniques de vente pour satisfaire la clientèle Utilisation du « son cas ou son case » 4 et 11 avril 2023 Les outils pour fidéliser son client 2 journées Vandoeuvre Construire son plan d’action opérationnel d’après stage Gratuit pour un adhérent de CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Séminaire Être capable d’identifier ce qui fait une relation de qualité ou pas Gilles LEFEBVRE, Consultant, for- Être capable de maîtriser ses comportements et leur impact mateur, spécialiste de la communica- sur les autres tion Être capable d’utiliser des outils pour gérer les relations hu- Frédéric ZIMMER, coach diplômé et certifié, formateur professionnel depuis maines au quotidien 25 ans, médiateur Disposer d’outils pour mieux gérer ses relations humaines en GAEC Échange Exposés, travail en binômes, échanges, accompagnement…. Identifier ce qui fait la qualité d’une relation Test HERMANN Le potentiel d’image positive Exercices pédagogiques (jeu de la Exploration de la « qualité de la relation à l’autre » croisière, jeu des métaphores) Cahier de suivi Optimiser son impact de communiquant Analyse de sa communication professionnelle Canevas permettant de mesurer l’impact Mises en situation S’adapter en communication (plan formel) Exercices Exposé : L’iceberg Echanges et questionnement des participants sur les aspects communication et la place de chacun dans le quotidien Ouvert à tous Comprendre son fonctionnement en communication avec les autres Utilisation des préférences cérébrales Le modèle HERMANN Du 14 au 16 février 2023 3 journées Travailler la relation de groupe Le Val d’Ajol Expérimentation : « le jeu de la croisière » Analyse à partir de l’outil « reflets systémiques » Construire son plan d’action personnalisé 315 € HT pour un adhérent au CEGESTI Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Séminaire Définir ses priorités, se fixer des objectifs atteignables Oser des challenges réalistes et avancer par étapes Gilles GRILLARD, coach diplômé, cer- Dépasser ses freins, positiver, aller de l’avant tifié, consultant en entreprise depuis 30 Envisager avec succès des situations difficiles ou inhabituelles ans Faire face aux échecs et savoir rebondir Frédéric ZIMMER, coach diplômé et Repartir avec un plan d’action d’après stage certifié, formateur professionnel depuis 25 ans, médiateur Confiance en soi et réussite professionnelle Ecoute active Représentation de son projet professionnel à court ou moyen Échange de groupes terme Exposés Fixation des objectifs professionnels (technique SMART) Cahier de suivi du stage Expérimentation : réalisation d’un défi Expression des objectifs prioritaires Les étapes de construction d’un projet professionnel Mises en situation Exercices Le challenge « marshmallow » Les dimensions d’un projet La boucle de création d’un projet Entretien préalable Dépasser ses freins et rentrer dans l’action avec dynamisme Savoir mobiliser sa confiance en soi en mettant en évidence tous ses atouts Identification des freins et obstacles L’échec, savoir rebondir Du 21 au 23 fév. 2023 Le plan B 3 journées La posture du gagnant qui envisage l’échec Le Val d’Ajol La force de la relation au travail Le creuset de la relation Les éléments-clés de la communication interpersonnelle 215 € HT pour un adhérent au CEGESTI Plan d’action personnalisé Responsable de stage : Frédéric ZIMMER www.cegesti.fr
Informations Pourquoi choisir de se Former au CEGESTI ? Le CEGESTI se renouvelle pour vous proposer des formations au plus près de vos besoins : chaque an- née, nous analysons les retours des apprenants aux formations et les de- mandes pour vous offrir une nouvelle gamme de formations pour l’année suivante. De nouvelles méthodes et de nouveaux outils d’animation plus interactifs : les formateurs de CEGESTI insistent sur la pratique des apprenants tout au long de nos formations. Le CEGESTI s’est muni des dernières technologies pour améliorer la dyna- mique de groupe : tableau interactif, Internet en WiFi et fibre optique. Le CEGESTI est référencé organisme de formation auprès de tous les fonds de financement Les personnes présentes à nos formations ressortent pleinement satisfaites et souhaite souvent poursuivre à nos côtés sur de nouvelles thématiques Le CEGESTI possède deux certifications pour la qualité de son activité formation La certification qualité a été délivrée au L’organisme est certifié pour les forma- titre de la catégorie d’actions suivante : tions réalisées à destination des contribu- ACTIONS DE FORMATION teurs et ayant-droits VIVEA Dans le cadre de cette certification Qualité, le CEGESTI s’engage à : Des formations construites à partir d’une étude appropriée des besoins des clients et la construction d'une offre adaptée Une mobilisation et recrutement actif des futurs bénéficiaires de formation Des moyens mis en œuvre et des formations assurées par des intervenants compétents et pédagogues, pour favoriser une acquisition de compétences par les bénéficiaires Evaluation et amélioration des pratiques Un respect des procédures du financeur
Informations Pourquoi choisir de se Former au CEGESTI ? Ses valeurs ses principes Vous êtes adhérent au CEGESTI ? Les formations vous sont proposées gratuitement, sans renoncer à leur quali- té, notamment grâce au soutien de l'organisme collecteur auprès duquel vous cotisez pour bénéficier de la formation professionnelle continue. Chaque fois que le nombre d'inscriptions le permet, nous vous proposons des formations au plus près de chez vous. À défaut, la formation se déroule sur notre site de Vandoeuvre- lès-Nancy, plus facilement accessible pour l'ensemble de nos adhérents. N'hésitez pas à en parler autour de vous : plus vous serez nombreux à vous pré-inscrire, plus nous serons en mesure de vous proposer la formation que vous recherchez près de chez vous ! Par la dimension interprofessionnelle de notre structure, nos formations s'adressent à des professionnels de divers horizons (agriculteurs, artisans, commerçants) qui partagent pourtant des problématiques communes. Vous former au CEGESTI, c'est bénéficier de notre expertise propre à votre secteur d'activité tout en sortant de votre cadre professionnel habituel. Au cours de la formation, nous posons des règles claires, garantissant notamment la confidentialité des échanges : ce qui se dit au sein du groupe reste au sein du groupe ! Dans chacune de nos formations, nous partons de votre situation et de vos besoins concrets. Pour cela, vous avez la possibilité de nous faire part de vos attentes lors de la pré-inscription en ligne. Pendant la formation, nos méthodes accordent une place centrale à la mise en pratique (exercices, mises en situation etc.), y compris sur votre propre situation.
Informations Quid de la Formation Mixte Digitale (FMD) La formation sous de nouvelles formes : la Formation Mixte Digitale et l’E-Learning Le CEGESTI propose depuis plusieurs années des formations dites FMD. Que sont-elles ? Il s’agit de formations pour lesquelles nous alternons journées en présentiel (en général au siège de CEGESTI) et temps à distance. Exemple : 1 journée en présentiel le 10 septembre, 1 période de 3 heures à distance du 11 septembre au 29 sep- tembre et 1 journée en présentiel le 30 septembre. Atouts Plateforme de formation Une plateforme dédiée pour consulter les documents et vidéos de la formation, réaliser vos travaux, vous évaluer, échanger avec les membres du groupe de formation. www.formation.cegesti.fr
Informations Formateurs et inscription aux stages de CEGESTI Notre équipe est à vos côtés pour vous accompagner Une question sur l’une des formations proposées ? Sur les modalités d’inscription ? Rendez-vous sur notre site Internet pour plus d’information : www.cegesti.fr Romuald MAGRON N’hésitez pas à joindre directement Tel. : 03.83.50.27.76 Romuald, notre chargé de formation SMS : 07.67.03.46.28 E-mail : formation@cegesti.fr Vous voulez en savoir plus sur nos formateurs ? Notre spécialiste RH et management Nos spécialistes informatique Frédéric, coach diplômé et certifié, formateur profes- Valérie, enseignante pendant 10 ans et formatrice dans sionnel, médiateur. Expérience professionnelle dans le le domaine de l'informatique depuis 1999. Valérie domaine concerné : plus de 25 ans. est gestionnaire de réseaux, webmestre de sites Inter- net. Romuald, animateur et accompagnateur dans les nouvelles technologies et le Web 2.0 pendant 7 ans dans l'Education Nationale, créateur d'espaces numé- riques (sites, blogs, forums) depuis 2004. L’une des formations vous intéresse ? Par téléphone, au 03 83 50 27 76 L’équipe CEGESTI… Par e-mail, à ... Centralise l’ensemble des formation@cegesti.fr préinscriptions Cette formation Je me … Vous informe des sessions m’intéresse pré-inscris Par courrier, en retournant constituées près de chez vous le coupon-réponse et de leurs dates Cette session de formation L’équipe CEGESTI… me convient, je confirme Je participe à la formation que je ... Vous confirme votre inscription si l’une mon inscription souhaitais des sessions proposées vous correspond Si aucune des sessions proposées ne vous convient (dates, lieux), l’équipe CEGESTI … S’occupe de toutes les démarches admi- conserve votre demande, et reprendra nistratives nécessaires pour vous faire bé- contact avec vous lorsque de nouvelles néficier gratuitement de la formation sessions seront programmées
Informations Politique Handicap de CEGESTI Accueil et solutions La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées instaure 2 principes : • La non-discrimination envers les personnes handicapées. • La reconnaissance d’un droit à la compensation. Une personne handicapée n’a pas l’obligation de dévoiler son statut de personne handicapée à un organisme de formation. Le CEGESTI vous incite à le faire afin de vous accueillir dans les meilleures dispositions, et adapter notre formation pour un apprentissage optimal. Le CEGESTI souhaite l’accès de ses formations à tous L’organisme adopte la politique d’information, d’accueil et de suivi des personnes en situation de handicap suivante : Sur nos supports de communication et nos recueils de besoins, le CEGESTI invite les inscrits à mentionner leur(s) situation(s) de handicap s’ils jugent qu’elle est susceptible de les empêcher à accéder à la formation ou frei- ner dans leur apprentissage. Si cette information est mentionnée, une mise en relation est réalisée par le référent handicap, Frédéric ZIM- MER, fait un état des lieux de la situation et propose systématiquement une solution d’adaptation de la prestation ou une proposition de mise en relation avec un acteur du réseau handicap afin de trouver la solution la plus appropriée, si aucune solution d’adaptation n’est envisageable J’ai besoin qu’on adapte une formation Je me pré-inscris Un référent handicap de à une formation CEGESTI vous contacte et en faisant connaître Identifie votre situation ma situation de handicap Je participe Le CEGESTI vous propose à la formation une adaptation de la L’équipe formation formation ou vous CEGESTI retravaille réoriente vers un la formation organisme compétent
Situation de handicap Solutions de compensation Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité au savoir et à l’information Accès à la langue ou à la maîtrise linguistique Sensibilisation des formateurs et des autres stagiaires. L’accessibilité à la communication Echanges, consignes. Supports écrits, schémas, dessins. Audition de messages oraux. Mise à disposition d’une clef usb avec les supports Vidéo-projection. Modification des consignes orales en consignes écrites. L’accessibilité à la relation à autrui Environnement relationnel. Implication des formateurs et des autres stagiaires. Posture et locution adaptée du formateur Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité physique • Accès aux lieux de formation • Aides à la mobilité (accompagnateur) • Soins médicaux éventuels. • Modification du lieu de formation • Les obstacles dans les déplacements : • Adaptation de l’environnement (espaces sont suffisamment marches et escaliers, les pentes ; larges et dégagés ) • La largeur des couloirs et des portes • Adaptation des exercices durant la formation. • Prendre ou saisir des objets • Adaptation du planning pour les rendez-vous médicaux • Visite virtuelle ou réelle du lieu de formation au préalable L’accessibilité à la communication • Troubles de la parole. • Nouvelles technologies, formation à distance
Situation de handicap Solutions de compensation Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité au savoir et à l’information Lacunes en calcul et en écriture. Adaptation des contenus de la formation. Lecture parfois non maîtrisée. Rythme aménagé, pauses en cours de journée principale- Difficulté de compréhension des consignes. ment pour ceux qui suivent un traitement médicamenteux. Problème de mémorisation. Pédagogie adaptée : prendre le temps d’expliquer, de répé- ter, de vérifier que tout est compris. Construction de phrases Repérage dans le temps et l’espace simples, de consignes claires. Supports simplifiés (comme des illustrations, des schémas…). Réduire le bruit pour faciliter la concentration Faire appel à l’image, à la reformulation, à la gestuelle en cas d’incompréhension. L’accessibilité physique Exécution lente des tâches Réorganisation de la formation : Allègement du contenu Allègement des horaires L’accessibilité à la relation à autrui Faible estime de soi, comportement de repli. Préparer et informer pour éviter l’isolement : une informa- Ou au contraire aller au-devant des autres tion simple, non médicale sur les conséquences de la défi- de manière envahissante pour compenser. cience intellectuelle pour lever les stéréotypes et les préjugés. Comportements inappropriés dans certaines Créer une relation de confiance, la continuité est un élément circonstances important du suivi. Sensibilisation des formateurs Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité physique • Fatigabilité, surcharge physique. • Adaptation de la formation : allègement d’horaires, • Gestes professionnels. phases de repos. • Impact physique et/ou mental. • Adaptations matérielles (souris, siège…) • Soins médicaux (prise de médicaments).
Situation de handicap Solutions de compensation Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité physique Problème de traitement de l’information : perte Réorganisation de la formation : de mémoire, difficulté de concentration. Allègement du contenu Ralentissement intellectuel : les traitements Allègement des horaires peuvent entraîner une plus grande fatigabilité L’accessibilité à la relation à autrui Troubles du comportement : réactions inadap- Repérage des dysfonctionnements éventuels pour antici- tées au contexte ou des comportements incontrô- pation des crises lés. Sensibilisation de l’environnement Le regard des autres. Eviter certaines situations à identifier avec le stagiaire : Stress important le travail en grand groupe, l’isolement prolongé… Ménager des temps et des lieux de pause pour prendre un peu de distance Problèmes liés à la situation de handicap Techniques de compensation possibles L’accessibilité au savoir et à l’information • Usage de la lecture et écriture de documents. • Aides techniques spécifiques : interfaces • Utilisation de l’outil informatique, d’outils cou- (téléagrandisseur, synthèse vocale). rants qui font appel à la vision pour certaines in- • Pauses si travail sur écran formations, comme un téléphone à écran. • Accès aux informations indirectes, par exemple identifier les personnes qui assistent à une réu- nion ou un visiteur qui se présente à l’accueil. L’accessibilité physique • Accès aux locaux et aux salles de formation. • Adaptation de l’environnement. • Protection de la vue. • Adaptation de l’éclairage et des contrastes de lumière. • Sécurité de l’environnement (encombrements, • Alternance des tâches visuelles et non visuelles. de dénivelés, de sauts de marche, de seuils, de portes battantes…).
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