Après la 3ème Qu'est-ce que s'orienter? - Collège Roger Gaudeau
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Après la 3 ème Qu’est-ce que s’orienter?
Comment Faire le bon choix d’orientation suppose
choisir ? que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et
que l’on se soit bien informé…
Ses compétences Objectifs des
Ses intérêts (scolaires et Nature et
(scolaires et extra-scolaires)
différentes séries contenu des
extra-scolaires) de Bac et bac enseignements
professionnel.
Réflexion
Information
sur soi
Ses qualités Exigences
(en cours et en dehors en termes d’intérêts,
du contexte scolaire) d’aptitudes et de qualités
personnelles
Comment choisir
J’apprends à me connaître
Je m’informe sur
les métiers et les formations
Je fais mon bilan
J’apprends à me connaître
Quelle
orientation
choisir ?
mes goûts Ce que j’aime et ce que je
n’aime pas
mes centres d’intérêts
mes compétences l’élève que je suis.
mes résultats
Comment choisir Je m’informe sur
les métiers et les formations
Je profite du stage(du 16 au 20 janvier
2023) pour découvrir un métier
Je vais dans les salons ou forums
Liens pour s'informer et préparer vos visites et se pré-inscrire:
https://kitpedagogique.onisep.fr/forum-
orientation-lycee
https://parcours-metiers.normandie.fr
/
Je peux aller faire un stage en lycée
professionnel
Quelle Je fais mon bilan
orientation
choisir ?
Je prends en compte mes notes
et je fais des choix réalistes
Je regarde les établissements
pour ma formation
Après la 3 ème QUE CHOISIR?
Quelle
orientation
choisir ? 3 voies pour
3 façons d’étudier
3 façons de vivre l’école
3 façons d’être élève
choisir le diplôme
en fonction de l’élève que l’on est
Objectifs des baccalauréats…
1res et Tales générales 1res et Tales technologiques 1res et Tales professionnelles
1 Tronc commun pour tous
STMG Sciences et technologies du Près de 100 spécialités dans les domaines
et management et de la gestion de la production (agroalimentaire,
3 enseignements de bâtiment, mécanique, électricité-
spécialité en 1re
STI2D Sciences et technologies électronique, etc.) et des services
industrielles et du (commerce, vente, tourisme, services
2 enseignements de développement durable à la personne, logistique, etc.)
spécialité en Tale ST2S Sciences et technologies de la
santé et du social
STL, STD2A, STAV ,STHR,TMD
Pour approfondir ses Pour découvrir un secteur Pour être préparé à l’exercice d’un
connaissances professionnel ou plusieurs métiers
générales
Pour envisager des études Pour s’insérer dans la vie active ou
Pour se préparer à des
supérieures courtes avec une envisager des études supérieures
études supérieures
ouverture sur les études longues courtes (avec un très bon dossier
longues (master, scolaire).
doctorat)
D D D
Seconde générale et technologique Seconde professionnelleEn seconde
Classe de 2de GT : Liste et volumes horaires des enseignements communs Enseignements Horaire élève Français 4h Histoire-géographie 3h Langues vivantes A et B 5h30 Sciences économiques et sociales 1h30 Mathématiques 4h Physique-chimie 3h Sciences et vie de la Terre 1h30 Éducation physique et sportive 2h Enseignement moral et civique 18h annuelles Sciences numériques et technologie 1h30 Accompagnement personnalisé Selon les besoins des élèves Accompagnement au choix de l’orientation 54h annuelles* Heures de vie de classe * À titre indicatif, selon les besoins des élèves et les modalités de l’accompagnement à l’orientation mises en place dans l’établissement
Baccalauréat professionnel • Des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité de bac professionnel. • Des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac professionnel, avec des différences selon que le bac professionnel relève du secteur de la production (agriculture, espaces verts, génie civil, matériaux, mécanique- électricité...) ou du secteur tertiaire (transports, logistique, commerce, gestion, services au personnes...). • Des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines de stages réparties sur 3 ans). Réforme en cours du lycée professionnel La seconde professionnelle est organisée par familles de métiers pour un parcours plus progressif Pour plus d’information : http://www.education.gouv.fr/cid130792/transformer-le-lycee-professionnel-former-les-talents-aux-metiers-de-demain.html
LES FAMILLES METIERS
LES FAMILLES METIERS
La décision d’affectation
Reperes rentree 2021
ATTENTION pour certains bac pro / CAP
il y a plus de demandes que de places
Bac pro ASSP CAP coiffure
Lycée Georges Dumezil Lycée Elisa Lemonnier
115 52
15La décision d’affectation
Reperes rentree 2021
Bac pro MVA Seconde pro métiers de la
Lycée Jean Moulin transition numérique et
informatique
Lycée Modeste Leroy
85 68La décision d’affectation
Reperes rentree 2021
Bac pro METIERS
PILOTAGE Seconde pro métiers de la
MAINTENANCE MENUISERIE
INSTALLATIONS Lycée A BOISMARD
AUTOMATISEE
DUMEZIL
19
18Après la 3 ème
Quand et comment
S’orienter?Procédure et calendrier
Fiche de
liaison
Intentions d’orientation de l’élève et de la
1 semestre famille
Proposition provisoire du conseil de classe
Demande définitive d’orientation élève et
2d semestre famille
Dernière proposition du conseil de classe
Si désaccord
Si le désaccord
persiste
Rencontre avec
Si accord le principal
Commission
Décision d’orientation d’appel1. Connexion au service en ligne Orientation
dans le portail Scolarité Services
compatible avec tous types de supports, tablettes, smartphones, ordinateursConnexion au portail Scolarité services avec mon compte Educonnect le compte d’un représentant légal permet de saisir les intentions d’orientation et d’accuser réception de l’avis donné par le conseil de classe ; le compte d’un élève permet uniquement de consulter les saisies effectuées par le représentant légal.
Accès avec l’identifiant et le mot de passe de mon compte parent transmis par le chef d’établissement
Sur la page d’accueil de Scolarité services je clique sur Orientation à partir de la date indiquée par le chef d’établissement
2. Saisie des intentions d’orientation
Un calendrier et une présentation de chaque phase permet de se repérer dans les différentes étapes avant de saisir les intentions d’orientation
Le bouton « + Ajouter une intention » ouvre une pop-up qui permet la sélection d’une voie d’orientation, les intentions doivent être validées pour être enregistrées
La sélection d’une voie se fait dans l’ordre de préférence, il est possible de les modifier jusqu’à la fermeture du service en ligne Orientation à la date indiquée par le chef d’établissement
3. Validation des intentions
Le récapitulatif des intentions d’orientation saisies est affiché et doit être validé pour être enregistré
Un courriel avec le récapitulatif des intentions d’orientation saisies est transmis à chaque représentant légal
4. Consultation et accusé de réception de l’avis provisoire du conseil de classe
L’accusé de réception des avis du conseil de classe pourra être effectué indifféremment par l’un ou l’autre des représentants légaux.
LE SERVICE EN LIGNE ORIENTATION Les 4 étapes à suivre en ligne pour demander une voie d’orientation après la 3e
L’inscription Début Juillet
➔L’élève et sa famille reçoivent
la notification affectation
➔L’élève et sa famille se déplacent dans le lycée
d’affectation pour procéder à
l’inscription pédagogique.Je m’informe
Les guides de l’ONISEP en téléchargement
https://www.destination-metier.fr/articles/post-3eme-le-guide
Suivantel’ONISEP en ligne sur :
http://www.onisep.fr
Un site pour vous aider
❑ Le site du ministère de l’éducation nationale :
http://www.education.gouv.fr
38Au sein de votre établissement,
Le collège ROGER GAUDEAU
Valérie POULTIER
psychologue éducation nationale
développement et orientation
Le Vendredi de 9h à 17h
Prendre rendez vous auprès de la
conseillère principale d’éducation
Mme Lemaitre
ou
Au CIO Vernon
Tel 02 32 08 94 68Merci de votre attention,
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