Domaine d'études ARCHITECTURE ET MILIEUX S8 STUDIO 2018-2019
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domaine d’études ARCHITECTURE ET MILIEUX S8 STUDIO 2018-2019
architecture & milieux renouvellement de [la pensée pour] l'urbain crise des tissus : matière à agir qualité spatiale, l’habitabilité et l’appropriation d’espaces qualité de l’espace public vision écosystémique depuis l’urbain jusqu’à la matière actualiser les modes de conception de la ville et de l’édifice
architecture & milieux
renouvellement de [la pensée architecture passive,
pour] l'urbain urbanisme frugal
crise des tissus : matière à agir « recyclage » spatial,
opportunités locales
qualité spatiale, l’habitabilité et
l’appropriation d’espaces la société moins extensive, plus
collaborative, multi-polaire et
qualité de l’espace public numérique
vision écosystémique depuis penser « high tech », agir « low
l’urbain jusqu’à la matière tech »
actualiser les modes de
conception de la ville et de
l’édifice
architecture & milieux
renouvellement de [la pensée arhitecture passive, maîtriser le bien-être,
pour] l'urbain urbanisme frugal avec des ressources finies
crise des tissus : matière à agir « recyclage » spatial, usages, lumière, température,
opportunités locales sonorité, ...
qualité spatiale, l’habitabilité et
l’appropriation d’espaces la société moins extensive, plus depuis l’urbain à l’édifice
collaborative, multi-polaire et
qualité de l’espace public numérique stratégies bioclimatiques et
qualité des ouvrages
vision écosystémique depuis penser « high tech », agir « low
l’urbain jusqu’à la matière tech » culture technique forte
actualiser les modes de modes de concevoir et
conception de la ville et de construire
l’édifice
le studio S8 Vinicius Raducanu, Adrien Revel, Robert Célaire échelle centrale l’édifice générateur d’espace public réflexion multi-échelle : matière ←→ édifice et édifice ←→ urbain travailler avec et dans « la ville ordinaire » – une des grandes opportunités du « déjà là » ( tissus dégradés de Perpignan, l’urbanité dormante des périphéries sud à Montpellier, le péricentre à Montpellier...)
le studio S8 Vinicius Raducanu, Adrien Revel, Robert Célaire échelle centrale l’édifice générateur d’espace public réflexion multi-échelle : matière ←→ édifice et édifice ←→ urbain travailler avec et dans « la ville ordinaire » – une des grandes opportunités du « déjà là » ( tissus dégradés de Perpignan, l’urbanité dormante des périphéries sud à Montpellier, le péricentre à Montpellier...) en pratique la qualité environnementale, le bio-climatisme ; la bio-diversité, construire bio-sourcé
le studio S8 Vinicius Raducanu, Adrien Revel, Robert Célaire
échelle centrale l’édifice générateur d’espace public
réflexion multi-échelle : matière ←→ édifice et édifice ←→ urbain
travailler avec et dans « la ville ordinaire » – une des grandes opportunités du « déjà là »
( tissus dégradés de Perpignan, l’urbanité dormante des périphéries sud à Montpellier, le péricentre à Montpellier...)
en pratique la qualité environnementale, le bio-climatisme ; la bio-diversité, construire bio-sourcé
la conception collaborative , pour penser efficacement quantités, matériaux, durabilité et
préfabrication. Penser pour la main qui fera.
la place du numérique dans la conception et la fabrication
2016-17
compagnie La
Bulle Bleue (ESAT
artistique)
« mur vivant » : à la
fois scène ouverte,
stockage, filtre
visuel et ligne de
paysage…
Concevoir pour
réaliser ensemble,
l’édifice « en kit »
Montpellier Village
bloc médico-social
dans la ville des
lotissements
activation péri-
urbaine
BIMBY
nouvelles
mobilités
projet prospectif
de 0 à 20 ans
2018-19
Halle Créative
EAI à Montpellier/
Tiers-Lieu :
préfiguration,
approche bio-
climatique,
nouveaux usages
Concevoir pour
réaliser ensemble,
l’édifice « en kit »
ZAC EAI-Parc
Montcalm
densités
soutenables
ge de l’inondation
recyclage
architectural et
urbain
.fr https://goo.gl/ Eezqow
studio 18-19 LIEU/THEME
complexe CROUS Triolet à Montpellier
« vivre ensemble »
et espaces collectifs,
culture et ouverture vers la ville
lien avec une fabrication aux Grands
Ateliers (Isère), une semaine en maistudio 18-19 TRIOLET vivre ensemble lecture des usages dans un système contraint
studio 18-19 TRIOLET vivre ensemble Demain ? densités et parcours espaces collectifs ouverture vers la ville capacité de conversion usages numériques et nouveaux modes de travail OPALE : innovation dans le secteur de l’hébergement et de la restauration
studio 18-19 TRIOLET vivre ensemble espaces de culture : Salle Trioletto – espace de diffusion et d’expérimentation culturelle « vivre ensemble » - un tiers lieu ? ouverture vers la ville Restauration CROUS : patrimoine et normes VS nouveaux flux fonctionnels, gisement d’ énergies et enveloppes à repenser
pédagogie
le DT intégré alimente le studio « par le bas », le séminaire nourrit le studio « par le haut »
équipe enseignante pluridisciplinaire et intervenants du terrain
travail...
…de projet en binômes
...collaboratif en réalisation pour tout le studio
…numérique et manuel, voyage
sentir, mesurer, quantifier
penser « demain »
savoirs-faire trois acquisitions :
1/ fabriquer un énoncé à partir d’un milieu physique et social quantifié et sensibles, avec une vision engagée ;
2/ constituer et transmettre d’un modèle évolutif comme élément central du projet architectural, intégrant la simulation,
l’optimisation comme actes de conception, notamment du bien-être ;
3/ la préfiguration constructive du projet architectural en tant que stratégies spatiales
pour l’édifice, vision du chantier, solutions soutenables pour les filières,
rapport à la fabrication numérique et au fab-labdomaine thématique intégré au studio :
acquisition d’une culture technique high tech
Christel Corradino, Robert Celaire
• une culture technique et constructive pour une architecture et urbanisme bioclimatiques et des nouveaux modes de
conception
• face aux défis qui s’annoncent (BIM), les clés du dialogue pour une conception raisonnée des choix de matériaux, de
principes constructifs ainsi que des ambiances et atmosphères qui qualifient les espaces.
• associé au projet,“un lieu et un moment” d’approfondissement technique
• expérimenter, quantifier, représenter les phénomènes physiques et matériels, l’impact environnemental du projet et les
situations complexes.
• outils et méthodes numériques de modélisation et de conception paramétrique tels que Dial+, SIG, Rhinoceros, Grasshopper
entre autres, permettant à l'architecte une meilleure prise sur le réel, interrogeant nos démarches projectuelles
Le DT est évalué à l’intérieur du projet par l’utilisation raisonnée qu’en proposent les étudiants dans leurs projets.Vous pouvez aussi lire
