ATELIER DU CADRAN N 1 COMPTE-RENDU - AMÉNAGEMENTS ET AMBIANCES DES ESPACES PUBLICS ET PARTAGÉS - Grenoble-Alpes ...
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ATELIER DU CADRAN N°1
COMPTE-RENDU
AMÉNAGEMENTS ET AMBIANCES
DES ESPACES PUBLICS ET PARTAGÉS
LE 26 JANVIER 2018
à l’espace Doyen-Gosse, La Tronche
ACCUEIL ET INTRODUCTION
22w participants issus de l’appel à volontaires
Les intervenants et membres de l’équipe-projet :
La Ville de La Tronche
• M. le Maire
• Céline Verdon, Responsable de Vie Locale, Services de la Ville de La Tronche
La Métropole
• Anne-Laure Magnani, Directrice de Projet, Service Aménagement
• Nadia Wolff, Association institutionnelle des acteurs, Service Participation citoyenne
• Margaux Monin, Chargée de mission, Service Participation citoyenne
La SAGES
• Frédéric Cacciali, Directeur de Communication
Les urbanistes-architectes et paysagistes du projet
• Pascal Rollet (agence Lipsky-Rollet, urbanistes et architectes)
• Vincent Ménard (agence Inuit, paysagistes)
L’agence de concertation accompagnant la démarche de participation (Traitclair)
• Marieke Verbrugghe
• Camille Tchounikine
2
ACCUEIL ET INTRODUCTION
Le samedi 26 janvier 2019 a eu lieu le premier « Atelier du Cadran », groupe de travail accompagnant la réflexion engagée par la
démarche de participation citoyenne sur le Cadran Solaire à La Tronche. Formé d’une vingtaine de personnes sur la base d’un appel à
volontaires d’un mois, cet atelier se veut représentatif de la vie locale et des parties prenantes du projet : habitants, représentants
associatifs, acteurs universitaires...
Accueillis autour d’un café et d’une déambulation autour des esquisses du site réalisées lors des «Croq’sessions» en partenariat
avec la Mairie, les participants ont ensuite travaillé par tables-rondes avec des membres de l’équipe-projet autour de la question
des usages souhaités demain sur le site du Cadran Solaire. Ce document a vocation a restituer les différents échanges, remarques
et propositions élaborées au cours de cette matinée.
M. le Maire remercie les participants et rappelle le contexte de cet atelier.
Traitclair présente ensuite la démarche et les objectifs de ce premier atelier du Cadran.
1
LES ACTEURS DU PROJET ET LES INTERVENANTS
QUI PILOTE ? QUI SONT LES PARTENAIRES ?
La Métropole L’Établissement Public Foncier Local du
La Ville de La Tronche Dauphiné (EPFL-D) et l’État
La SAGES SITE DU Propriétaires du terrain
Aménageur de la Métropole CADRAN La Préfecture
SOLAIRE Le CROUS
L’Université Grenoble Alpes
QUI PARTICIPE ?
Les habitants de La Tronche QUI FERA PARTIE DU
Les associations locales QUARTIER DE DEMAIN ?
Les étudiants des Facultés Les futurs habitants
Les habitants de la Métropole Les étudiants, les enseignants
chercheurs
Les futurs riverains
Les usagers des services publics
2
LA DÉMARCHE GÉNÉRALE
La commune Le projet est Les principes urbains Acquisition L’aménagement
de La Tronche reconnu d’intérêt et environnementaux d’une partie est confié à la
décide de porter métropolitain sont proposés par un du terrain par SAGES
un projet sur le architecte l’EPFL-D
site du CRSSA Une démarche Une enquête L’enveloppe
de concertation publique est urbaine du
réglementaire est menée menée Cadran Solaire
avec les Tronchois est validée
AUJOURD’HUI 2019 2020
Démarche de Désamiantage, déconstruction Début des
participation citoyenne et recyclage des matériaux et travaux
le bâti
Démarche de récolte
d’usages Désignation des constructeurs
pour le bâti
Désignation d’un bureau
d’études sur les espaces
publics
3
LA DÉMARCHE DE PARTICIPATION CITOYENNE
ON RÉFLÉCHIT ON CONSULTE ON TESTE ! ON CHOISIT ET ON RESTITUE
15 décembre janvier-mars 2019 mars 2019 avril 2019 mai 2019 juin 2019
Portes 2 Ateliers Enquête en ligne Évènement Atelier du Cadran : Réunion de bilan
Ouvertes du Cadran sur les usages de quartier rédaction d’un
«préfiguratif» cahier citoyen
de prescriptions
d’usages hiérarchise et
sélectionne
amorce propose des tests permet un retour
vient nourrir
4
QU’EST-CE QU’UNE RÉFLEXION SUR LES USAGES ?
CE QU’ON CONNAÎT CE À QUOI
ON RÉFLÉCHIT
Aujourd’hui, l’enveloppe urbaine du Autour des usages :
projet été validée par les différents • les espaces publics
acteurs. •
les services partagés ou
mutualisés
On connait :
• le vivre-ensemble
• le nombre de bâtiments
• la biodiversité
• leurs hauteurs maximales
• la convivialité intergénérationnelle
• leur programmation
• ...
• la délimitation des espaces
publics et des cheminements L’objectif est d’enrichir les études des
concepteurs des espaces publics et du
bâti.
COMMENT VIVRE ET FAIRE VIVRE LE CADRAN SOLAIRE DEMAIN,
SES ESPACES PUBLICS ET PARTAGÉS ?
Des fonctions et
usages du cœur Des lieux privés ou
d’îlot, partagés (toitures,
rez-de-chaussée,
espaces communs
des bâtiments…)
Des espaces verts,
Des services à
implanter, des activités
Des espaces liées à l’économie
collectifs, circulaire…
Des espaces publics,
5
LA CHARTE DE L’ATELIER DU CADRAN
LE CONTENU DE LA CHARTE
• Rappel des acteurs, des calendriers
CHARTE DE • Le rôle et les fonctions de l’Atelier du Cadran
PARTICIPATION CITOYENNE • Les engagements respectifs
L’ATELIER DU CADRAN SOLAIRE • Diffuser les informations et le savoir nécessaires.
• Respecter et prendre en compte la diversité des
PRÉAMBULE paroles et des points de vue.
Cette charte de la participation citoyenne pour le projet du Cadran Solaire à La Tronche
vise à définir les principes d’échange et de dialogue entre les différents acteurs du
projet. Elle vise à définir une vision partagée de la démarche de participation citoyenne • Diffuser le travail et le cahier des prescriptions
comme une démarche d’engagement, de réflexion et de construction. Elle précise les
engagements réciproques des porteurs de projet et des participants pour garantir une citoyennes.
qualité des échanges, qui auront lieu lors des 3 sessions de l’Atelier du Cadran, groupe
de travail collaboratif accompagnant l’équipe-projet sur la question usages souhaités
demain sur le site du Cadran Solaire. • Faire un retour argumenté sur les suites données aux
propositions.
• Respecter les objectifs et l’organisation.
• Participer aux 3 rencontres prévues.
• S'inscrire dans une recherche de l'intérêt général.
• S’inscrire dans les règles générales du dialogue citoyen.
6
L’ORDRE DU JOUR DE L’ATELIER N°1
• 10h - Temps 1 : Faire connaissance
• 10h15 - Temps 2 : Modes de vie et usages liés des espaces publics et partagés
• 11h - Pause
• 11h15 - Temps 3 : Spatialisation des usages souhaités
• 12h45 - Conclusion
TEMPS N°2 - TABLE RONDE AUTOUR DES TYPES D’USAGES
SOUHAITÉS SUR LES ESPACES PUBLICS ET PARTAGÉS
Répartis en 2 tables-rondes, les participants ont d’abord rapidement imaginé les futurs usages qui seront présents sur le Cadran
Solaire en fonction des besoins et envies de chaque public, avant d’envisager de manière plus générale les différentes catégories
d’usages à préconiser.
Deux catégories ressortent ainsi : un site dont l’identité, passée et future, est à valoriser ; et un site où l’on doit favoriser le vivre-
ensemble afin de mieux devenir un lieu vivant pour le quartier et la commune.
LES DIFFÉRENTS PUBLICS À PRENDRE EN COMPTE
Étudiants :
• Bénéficier d’espaces pour travailler, y compris en extérieur
• Avoir des espaces, voire du mobilier connecté (wifi, prises…)
Visiteurs :
• Rester une après-midi, une journée : pouvoir pique-niquer, aller aux toilettes…
• Cheminer à travers le site de façon agréable et si besoin rapide pour se rendre vers la Petite Tronche en évitant l’avenue Maquis du
Grésivaudan : grâce à des cheminements cyclables notamment
Habitants :
• Pouvoir emménager, déménager (passage du camion de déménagement sur l’allée principale traversant le site).
• Être en sécurité : des espaces éclairés la nuit, qui soient utilisables par tous ; des espaces sécurisés pour les enfants, sans pour autant
être clôturés.
• Avoir des espaces communs privés et tranquilles, notamment sur la « 5e façade » de leur logement, les toitures : les végétaliser, cultiver
les toits, y récupérer les eaux de pluie, y mettre en place des panneaux photovoltaïques…
• Pour les jeunes familles, avoir des espaces pour les enfants (jeux mais aussi espaces en plein air pour jouer au ballon par exemple, grimper
dans les arbres…).
LES TYPES D’USAGES : DANS 20 ANS, SUR LE SITE DU CADRAN SOLAIRE ...
Une identité à valoriser
Le Cadran Solaire, une histoire d’astronomie :
• Le Cadran qui existe sur le site est unique dans le monde car explicitant la manière de lire l’heure pour les 365 jours de l’année. Il est donc
important de mettre en valeur ce patrimoine, que ce soit dans l’aménagement de l’espace immédiat via un lieu de station ou un espace
scénique (plaque explicative, assises pour le contempler…) et dans la programmation : on peut imaginer des cours collectifs d’astronomie,
pédagogie autour du Cadran Solaire, soit dans le bâtiment en lui-même ou dans la guérite Est, située juste en face.
• Point de vigilance, si l’astronomie a vocation à être valorisée sur le site, attention à la pollution lumineuse !
Valoriser sa localisation, au pied du Vercors :
• Par exemple en signalant les itinéraires des balades accessibles au lieu d’avoir des indications seulement à leurs points de départ.
• Par ailleurs, il faudrait tailler la haie donnant sur l’avenue du Maquis du Grésivaudan afin de rendre la vue du site plus qualitative.
Un site sans voiture, mais accessible : des services doivent être prévus pour faciliter l’utilisation des modes doux sur et autour
du site, par exemple grâce à :
• Une traversée piétonne et cycliste de l’avenue Maquis du Grésivaudan simplifiée pour être dans l’axe du site, mais aussi a conservation,
voire la requalification des pistes cyclables sur l’avenue Maquis du Grésivaudan
• Des bornes de MétroVélos en libre-service, et des arceaux à vélos libres pour les visiteurs dans l’espace public – en plus des locaux vélos
privés intégrés dans les bâtiments
• Une aire de covoiturage / point de rencontre covoitureurs à l’entrée du site, voire une borne « Voitures Cities »
• Des places de parking pour les visiteurs
• Un schéma de circulation clair et efficace, notamment pour pouvoir entrer et sortir des parkings en toute sécurité
• De façon permanente au sein d’un tiers-lieu ou occasionnellement, la tenue d’un atelier bricolage, « repair-vélos »
Favoriser le vivre ensemble, être un lieu vivant pour le quartier et la commune
À travers des échanges de service, favorisant notamment l’intergénérationnel
• La présence de publics différents (familles, habitants retraités et étudiants par exemple) peut permettre d’échanger des services pour
le bénéfice de tous, tout en favorisant une cohésion sociale de quartier : par exemple, du baby-sitting, de l’aide ponctuelle à la personne.
Un lieu qui permettrait de formaliser ces échanges, de les rendre visibles (affichage de petites annonces par exemple) est à imaginer :
un kiosque, ou l’utilisation de la guérite Est…
• Insérer dans la programmation du commerce ou de la guérite, le tiers-lieu et un magasin éco-responsable (de type magasin en vrac).
• Permettre aux habitants du quartier et à des associations d’utiliser l’amphithéâtre pour des manifestations ponctuelles : si cela est
trop compliqué à organiser en semaine où il est utilisé par le public universitaire, un calendrier spécifique peut être imaginé pour les
week-ends, les vacances…
À travers la tenue ponctuelle d’évènements animant l’espace public :
• Des évènements organisés par les habitants : des espaces publics qui soient modulables afin de permettre l’organisation d’une fête de
quartier par exemple, ou d’un cinéma en plein-air.
• Des animations extérieures : permettre la venue foodtrucks, de stands de marché (par exemple sur l’allée des tulipiers Est-Ouest,
accessible par les véhicules si besoin).
À travers des espaces de rencontre agréables et entretenus :
• Pouvoir y rester une après-midi, une journée : il faut donc y prévoir des éléments essentiels pour ceux qui n’habiteront pas sur le site,
tel que des toilettes publiques, des points d’eau, des poubelles, des bacs à compost…
• Avoir des espaces ouverts permettant des usages variés : une aire de jeux pour enfants associée à un jardin humide, un espace convivial
autour d’assises qui permette aux parents de se regrouper tout en surveillant les enfants…
TEMPS N°3 - TABLE RONDE AUTOUR DE LA SPATIALISATION
ET DE LA TEMPORALISATION DES USAGES SOUHAITÉS
Répartis en 2 tables-rondes, les participants ont travaillé sur la mise en espace des différents usages sur le site du Cadran Solaire.
Pour plus de précisions, le site du projet a été divisé en 3 : le secteur Ouest, qui s’articule autour d’un grand espace public laissé libre
231
23
de programmation ; le secteur Est, qui s’articule, au Nord autour d’une placette, et au sud autour du parc des cèdres.
0
PLAN GUIDE N
231
I . Programmes
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PLAN GUIDE logements collectifs
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Placette
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II . Accès
II . Accès
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accès principaux au site
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unités végétales et structurantes
Environnement
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gestion de l’eau et jardins
humides
Grands espaces verts et
placettes publiques
Parc sous les cèdres
RESTITUTION DES REMARQUES DES DEUX GROUPES
Des grands principes pour le Cadran Solaire
Privilégier des espaces modulables, évolutifs afin de ne pas figer artificiellement les aménagements
L’idée est ne de pas chercher à « tout prévoir » en mettant en place du mobilier urbain inamovible qui ne sera peut-être pas utilisé :
• Notamment sur le grand espace Ouest : plutôt laisser des espaces verts libres sous forme de pelouse, de prairie. Cela permettra à chacun
de se l’approprier pour un pique-nique, de la lecture, des sports de plein air …
• Sur la placette : des aménagements flexibles, modulables pour accueillir des usages principaux (lieu de passage) mais aussi plus ponctuels
(événementiel de type fête des voisins, danse, repas de quartier…)
Garantir une tranquillité pour les futurs résidents et riverains :
Notamment en éloignant les usages potentiellement bruyants des logements. Pour cela, il s’agit de rassembler les usages plus actifs/récréatifs
de rencontre et de convivialité et de rassemblement en cœur de quartier le long de l’axe Nord / Sud :
• Sur l’axe N/S en lui-même, laisser l’usage aux déplacements : un espace partagé par les cycles, piétons, entouré d’assises entre les
arbres pour ceux qui souhaitent se reposer
• Quand cela est pertinent, utiliser la déclivité existante (des assises sous la forme de marches le long des jardins de pluie, des jeux intégrés
dans une topographie variée – si « mini-collines » du type Caserne de Bonne).
L’esprit d’une référence qui est revenue souvent : les aménagements de la Caserne de Bonne
jardins humides, lien assises-jeux et jeux d’eau, utilisation de la topographie, grands espaces laissés libres...Une biodiversité à préserver : quelques préconisations sur les ambiances paysagères
Espaces végétalisés :
• Jardins humides : penser à l’installation d’une faune et d’une flore durables (permettre la venue de canards, grenouilles, chauves-souris
de façon à réduire la présence d’insectes nuisibles) – référence Caserne de Bonne
• Remplacer / ajouter aux tulipiers d’autres essences végétales, fruitières (cerisier, noyer, pommier…), haies comestibles. La localisation a
cependant fait débat (problème de l’entretien et du ramassage des fruits). Certaines zones pourraient ainsi être dédiées (type verger).
• En plus des arbres conservés, replanter des arbres / végétaux d’espèces locales et/ou aux belles couleurs toute l’année / floraisons
(exemples mentionnés : liquidambar, cerisiers du Japon, micocoulier)
• Varier le type de cheminements, en laissant certains végétalisés et semi-sauvages
• Créer un parcours des senteurs ou un sentier planétaire, en s’inspirant du nom de « Cadran Solaire »
• De façon générale sur l’ensemble du site, il a été proposé d’effectuer un traitement végétalisé (petites haies, bacs à fleur…) entre les
espaces publics et privés, afin de garantir une intimité pour les logements – notamment en rez-de-chaussée.
Autres : Installer des hôtels à insectes, mettre plusieurs bacs à compost sur site, par exemple aux entrées et sorties du site.
S’engager pour une gestion efficace et peu coûteuse des espaces publics
• L’eau : prévoir des citernes de récupération des eaux de pluie (affichées non potables) en toitures et dans les jardins humides, de façon
à alimenter par exemple les jardins partagés.
• Les espaces verts : privilégier des espèces végétales assez autonomes afin de réduire les coûts d’entretien par les services de la ville
/ par les copropriétaires
• La sécurité et utilisation de l’espace publics : pour réduire les éventuelles nuisances sonores, notamment la nuit ne pas conforter
du mobilier urbain de « rencontre » à proximité immédiate des logements. Continuer à faire appel aux médiateurs sur la Ville de La Tronche,
voire à des services de gardiennage ou de conciergerie.
• Eclairage : proposer un éclairage solaire, doux pour marquer les cheminements, et homogénéisé sur le site tout en évitant les lampes
basses qui ont tendance à se dégrader
• Services : Installer des toilettes publiques qui puissent être entretenues par la Ville.
La placette, un espace de transition entre le site et le quartier
• Utiliser la déclivité pour créer des assises en marches le long du jardin de pluie
• Créer de l’ombre par des arbres
• Mettre des bacs de comestibles et des arbres fruitiers, avec une prairie, des tonnelles végétalisées
• Créer des gradins pour permettre aux usagers de s’asseoir ou des représentations théâtrales. Le premier groupe souhaitait le voir près
de l’amphithéâtre amis le second groupe l’a proposé sur la place.
• Installer une fontaine et des tables de jeu
• Mettre des Moulins à Vents comme à la Casemate pour égayer le passage vers le chemin Saint-Ferjus entre l’amphithéâtre et le café
• Installer un terrain de pétanqueLe local commercial : un tiers-lieu ou une brasserie sur la placette :
• Proposer une brasserie, un café avec une terrasse. Certains estiment que ce n’est pas nécessaire car il y en a à La Grande Tronche. Ce
café peut se coupler avec une épicerie de produits locaux et en vrac.
• Créer un tiers-lieu. Ce genre de lieu doit se penser avec ses futurs habitants. Des cours de danse/yoga/arts ou autres pourraient être
proposés.
• Proposer des espaces associatifs – certains participants pensent qu’il en manque sur la commune, d’autres non.
Le Jardin des Tourettes, un espace d’intimité pour les futurs résidents
• Des interrogations persistent sur son statut public ou privé. L’essentiel de l’espace vert serait une pelouse permettant des usages
mixtes et variés (foot, pique-nique, lecture, jeux...). Un espace d’intimité est à penser pour les logements au rez-de-chaussée, protégé
par exemple par des haies, voire par des petites clôtures.
• En périphérie du jardin, certains proposent d’installer un petit kiosque ou un abri, des tables et une ludothèque participative ; ou de
rester dans l’idée d’un espace vert, par exemple avec des jardins partagés.
Le Parc des Cèdres, un espace calme et contemplatif
• Les cheminements devront être relativement éloignés des troncs des cèdres pour les protéger. Ces usages ne nécessitent pas forcément
d’aménagement, même si certains participants proposent d’installer quelques éléments de mobilier urbain (bancs, tables, poubelles à
proximité, boîte à livres), d’y permettre un espace de cache-cache…
• En complément de ce parc pourraient être plantés des arbres fruitiers, installés des bacs de légumes.
Les guérites d’entrée, entre espace citoyen et culturel et service de restauration
• Proposer autre chose qu’une offre de sandwich dans la guérite CROUS (privilégier une alimentation saine) pour les étudiants.
• Créer un espace pédagogique autour du Cadran Solaire.
• Proposer du commerce : supérette, magasin de vrac…
• Installer une conciergerie citoyenne, une ressourcerie et un système d’échange de servicesLe secteur « Ouest », des usages variés pour des espaces aux différentes ambiances
• Avoir un large espace de « pelouse » ou « prairie » ouvert pour des usages calmes, contemplatifs. Des formes d’appropriation peuvent
ainsi être développées par les usagers en fonction des saisons, de leurs envies : de détente (pique-nique), ou plus actifs (sports de plein
air comme le frisbee, molki, volley…), voire ponctuellement des événementiels (installation d’un cinéma en plein air).
• En périphérie de cet espace, des arbres, arbustes sont à planter pour un effet de « lisière » depuis l’allée des tilleuls.
• Autour du jardin humide, prévoir des jeux pour enfants, et par exemple des jeux d’eau pour l’été. Autour de cet espace, un espace convivial
pour que les parents puissent les surveiller peut-être prévu avec des assises.
• L’allée des tulipiers pourrait quant à elle être valorisée par la remise en état de certains arbres, et complétée par la plantation d’espèces
comestibles (arbres fruitiers, haies comestibles), voire même d’un verger. Sa fonction d’axe secondaire doit être maintenue afin de pouvoir
se rendre vers l’UGA, mais comme le passage sera surement moins important que sur l’axe Nord-Sud, des activités éphémères peuvent
y être prévues : foodtrucks, stands de marché…
• Au Nord, les participants ont discuté de la temporalité de la réalisation de la tourette UGA : étant donné que sa réalisation est
encore incertaine, il a été proposé d’installer dans cet espace un jardin partagé qui puisse être ouvert à tous – si on le considère en
complémentarité avec des « parcelles » privées en toiture.
• Spécifiquement en bordure de l’amphithéâtre, il a été proposé d’installer des tables afin que les étudiants puissent travailler en extérieur
– davantage isolés des logements qu’autour de la résidence CROUS par exemple, dans l’optique de réduire les nuisances sonores.
• Usages en toitures : il a été proposé d’avoir des usages collectifs en toiture afin de limiter les nuisances sonores, notamment pour les
étudiants. Cependant pour que ces services soient ouverts à tous il faudrait que cette toiture soit accessible à tous, ce qui est compliqué
sur les toits des logements, bâtiments privés uniquement accessibles par leurs résidents. Certains ont proposé de les installer en toiture
du CROUS (par exemple, toit-terrasse convivial, un city-stade entièrement fermé…).
SYNTHÈSE CARTOGRAPHIQUE :
QUELS USAGES POUR LE CADRAN SOLAIRE ?
• Les 3 secteurs
• Les ambiances du plan généralSECTEUR OUEST
Chemin Saint-Ferjus
Université Grenoble Alpes
Amphithéâtre
UGA
(bâtiment existant)
Tourette
UGA
Chemin de l’Agnelas
Logements
Chemin Saint-Ferjus
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UGA
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Mobilier Cheminements, limites espaces privés / publics
Végétation Evènementiel
Sports & loisirs Autres
Jeux
Cheminements, limites espaces privés / publicsLA PLACETTE
Chemin Saint-Ferjus
Logements
+
Commerce en RDC
Amphithéâtre
UGA
(bâtiment existant)
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Chemin Saint-Ferjus
Amphithéâtre
UGA
(bâtiment existant)
Pictogrammes
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Végétation
Tourette
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Pictogrammes Jeux
Mobilier Cheminements, limites espaces privés / publics
Végétation Evènementiel
Sports & loisirs Autres
Jeux
Cheminements, limites espaces privés / publicsLE PARC DES CÈDRES ET LE JARDIN DES TOURETTES
Toure
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Chemin Saint-Ferjus
Sports & loisirs
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Cheminements, limites espaces privés / publics
Evènementiel
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UGA
Autres
(bâtiment existant)
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Végétation
Tourette
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UGA
Pictogrammes Jeux
Mobilier Cheminements, limites espaces privés / publics
Végétation Evènementiel
Sports & loisirs Autres
Jeux
Cheminements, limites espaces privés / publicsN
Chemin Saint-Ferjus
Université Grenoble Alpes Logements
+
Commerce en RDC
Amphithéâtre
UGA
(bâtiment existant)
Tourette
Toure UGA
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UGA
Logem
rue E
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ymard
Duve
rnay
Propriété privé
Toure Revêtements de sol
tte Dalle béton
R+8 Dalle pierre (recyclée)
Stabilisé renforcé
Toure Platelage bois
tte Caniveau
R+6 Enrobé
Enrobé parcours piéton
Toure
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Aire de livraison
R+5
Logements
Chemin de l’Agnelas
0 10
Toure
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R+7
Logem
CRSSA
Requalific
Centre de
ents
Toure
tte l'Armée ,
R+5 Cadran Sol
La Tronche
Maîtrise d’ouvrage Grenoble Alpes Métr
Le Forum, 3 rue Malak
04 76 59 59 59
Maîtrise d’oeuvre
Résid CRO Cadr
Architectes LIPSKY + ROLLET ARC
21, rue du Tunnel — 7
ence US
T. 01 48 87 16 33
(bâtim an Solaire
& res
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ent e
21, rue du Tunnel — 7
taura xista
T. 01 42 08 70 53
Ave nt nt)
Conseil HQE ELEMENTS INGENIERI
nue
47 rue de Paradis - 75
Guérite T. 01 44 79 37 10
Maq
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Ouest
is du
Grés
(existant) Guérite
ivau Est
dan
(existant)
du Grésivaudan
Avenue Maquis
MISSION B
indice 0
M-PRO CRSSA_MISSION-B_Vous pouvez aussi lire
