BONNE RENTRÉE Bienvenue à tous !!!

BONNE RENTRÉE

  Bienvenue à tous !!!

Une rentrée particulière !!!
●   Cette rentrée est marquée par le spectre du Covid-19 en
    filigrane.
●   En l’absence de traitement et de vaccins, la lutte contre la
    pandémie repose sur les les mesures de santé publique (gestes
    barrières, distanciation physique, mesures d’hygiène et les
    organisations individuelles et collectives) qui sont d’une
    extrême importance pour atténuer la diffusion du COVID-19
    dans la communauté et pour protéger les personnes
    vulnérables.

Comprendre ce qu'est le Covid-19
  ● Le virus identifié en Chine en
  décembre 2019 est un nouveau
    coronavirus qui provoque une
infection respiratoire fébrile appelée
               Covid-19
                ●

Les symptômes
●   Les symptômes décrits évoquent principalement une
    infection respiratoire aiguë (fièvre, toux, essoufflement).
●   Mais d’autres signes sont observés (Maux de tête, perte de
    goût et odorat, courbatures, parfois diarrhées ...)

Les symptômes
●   Les symptômes de la maladie peuvent apparaître jusqu'à 14
    jours après un contact avec une personne malade
●   Le sujet peut-être contagieux 2 à 3 jours avant l'apparition
    des signes et 2 à 3 jours après la disparition des signes

Les symptômes
● Il y a les asymptomatiques

●   Les enfants feraient très peu de
    formes graves et seraient aussi
    peu contagieux.

Comment se transmet le virus ?

Comment se transmet le virus ?
       Le mode de contagion
           manu portée
●   Le Virus peut résister sur les
    surface inertes.
●   Si on touche un objet ou une
    surface pouvant contenir le
    virus puis on se touche le
    visage, la bouche , le nez ou
    les yeux il y a un risque de
    contamination « manu
    portée ».

Comment se transmet le virus ?
         Recommandations :
●   Ne pas toucher le masque,
●   Ne pas prêter son matériel
    (gomme, stylos, écouteurs,
    etc …)
●   Hygiène des mains régulières
●   Transmission par aérosol
    (rester dans l'air) d'où la
    nécessité d'aérer les
    pièces....

Comment se protéger et protéger
        les autres ?
●   En appliquant correctement les
         gestes barrières !!!!

L’hygiène des mains
                ●   Avant chaque reprise du travail
                      ●   Après usage des WC
       ●   Après s’être mouché, avoir toussé, éternué
●   Après manipulation de produit ou objet potentiellement
                         contaminé
           ●   Avant et après manipulation du masque

Suite

●   https://www.youtube.com/watch?v=d0D

friction hydroalcoolique

Comment se protéger et protéger
les autres en portant un masque.
●   Le port du masque est utile
    pour ne pas diffuser la maladie
    par     les     postillons (toux,
    éternuements), mais pas pour
    éviter de l’attraper.
●   Cependant, pour une bonne
    efficacité, il faut savoir l’utiliser
    correctement.

Protocole d’utilisation des
        masques

Protocole d’utilisation des
        masques

●   les masques barriere

Comment bien porter un masque ?

  comment mettre un masque

Conduites à tenir en cas de
    signes cliniques
    Si un élève ou un personnel présent dans l’établissement,
    montre des signes de fièvre ou sensation de fièvre, toux,
    difficulté à respirer :
●   Se rapprocher de l’infirmière si elle est présente dans
    l’établissement ;
●   Isoler le malade sous la surveillance d’un adulte responsable de
    la communauté scolaire (ou de l’infirmière si elle est présente)
    en respectant les mesures barrières ;
●   Pour les enfants : toujours prévenir les parents

Retrouver toutes ces informations
●   Sur le site gouvernemental
●

    https://www.gouvernement.fr/info-coro

●   Le site du ministère de l'Éducation
    nationale et de la Jeunesse
●   https://www.education.gouv.fr/info-coro

Merci pour votre attention !

● Avez-vous des
  questions ???