CATALOGUE 2019-2020 Activités professionnelles Formations Ateliers Parentalité - La Souris Grise
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CATALOGUE
Activités professionnelles
2019-2020
Formations
Ateliers
Parentalité
ScreenKids – La Souris Grise
contact@screenkids.fr – 01 83 81 87 57
www.souris-grise.fr
Organisme de formation enregistré sous le numéro 11 75 51479 75
LA SOURIS GRISE ►► La Souris Grise est l’experte du numérique en famille. Site de critiques applicatives depuis septembre 2010, société de formation et d’animation depuis 2012, la Souris Grise propose aux professionnels de la culture, du social, de l’enseignement et de la jeunesse, un accompagnement à la médiation numérique culturelle auprès de leurs publics d’enfants, d’adultes et de seniors. ►► Nos intervenant·e·s, expert·e·s de leur domaine, interviennent en France et à l’international pour former, conter, animer, dessiner, réinventer et partager. ►► Nos activités s’organisent autour de quatre pôles : - La formation professionnelle avec un catalogue de 35 thématiques et des Fiches Médiation présentant des ateliers numériques jeunesse clés-en-main. - Les conférences, animations scolaires et ateliers numériques et créatifs pour les enfants, les jeunes ou les adultes, à destination des structures culturelles, éduca- tives et sociales. - Tabletus, l’accompagnement de la parentalité numérique, dont vous retrouverez les offres ici dans la partie Formations et Animations. - Les missions de conseil pour une aide à la stratégie numérique jeunesse et édito- riale auprès d’associations ou d’entreprises à vocation sociale ou culturelle. ►► Notre réseau de 14 intervenant·e·s est à votre écoute pour tous vos projets de médiation : n’hésitez pas à faire appel à notre créativité !
NOS INTERVENANT·E·S
De gauche à droite :
Véronique Boujdi, orthophoniste
Laura Cattabianchi, médiatrice et bibliothécaire
Maïwenn Courbot, formatrice, experte en conception digitale
Christophe Coquis, journaliste, fondateur de Geek Junior
Laure Deschamps, fondatrice de la Souris Grise et de Tabletus
David Elghozi, auteur et enseignant en bande dessinée
Marlène Lahalle, intervenante et formatrice
Vanessa Lalo, psychologue clinicienne
Jérôme Louiche, bibliothécaire
Mathilde Mercier, éducatrice de jeunes enfants
Jean-Marie Moës, formateur
Julie Stephen Chheng, designer et auteure
Manon Uthurry, formatrice et animatrice
Caroline Viphakone, fondatrice d’Infinite RPG
NOS RÉFÉRENCES
LES FORMATIONS ►► Découvrez le programme des 35 formations professionnelles Souris Grise. ►► Dispensées par un réseau de formateurs et formatrices expert·e·s, bibliothécaires, journalistes, artistes, orthophonistes, psychologues, éducateurs, ces formations font systématiquement appel à une pédagogie active et participative. ►► L’expérimentation, les exercices pratiques et la mise en situation y prennent une grande place, en lien avec des retours d’expérience et des apports théoriques. ►► Nos formations vous permettront d’utiliser des tablettes dans vos structures, d’accompagner vos publics, d’organiser des ateliers numériques de la petite enfance aux seniors, de renouveler vos médiations, de mettre à jour vos connais- sances, d’optimiser votre communication et de découvrir des ressources et outils inédits. ►► Les tarifs dépendent du nombre de jours dispensés, entre 1 et 3 jours selon les cas et les thèmes. Les sessions peuvent accueillir de grands groupes de stagiaires, sauf pour des formations techniques spécifiques. ►► Chaque formation est précédée d’une évaluation des attentes et connaissances des stagiaires afin d’adapter au besoin le programme. Après la formation, un ques- tionnaire d’évaluation vous permettra de valider la pertinence de la session. ►► N’hésitez pas à nous demander conseil pour prévoir une formation sur-mesure correspondant à vos spécificités. ►► Certaines formations se tiennent également sur Paris en inter-structures : vous trouverez l’agenda à jour et le bulletin d’inscription sur notre site : souris-grise.fr/ formations
FORMATIONS
Ateliers numériques pour les enfants
●● Expérimenter la diversité de l’offre numérique jeunesse
●● Des ateliers autour de l’écrit, du jeu, de la musique
●● Méthodologie pour concevoir une animation
●● Apprendre à créer des ateliers numériques et créatifs
Les heures du conte numériques
●● Explorer le livre jeunesse, numérique et hybride
●● Mener une heure du conte numérique
●● Les différentes médiations du livre jeunesse
●● Associer un fonds numérique à un fonds papier
L’atelier de BD numérique
●● Savoir organiser un atelier de BD sur tablette
●● Ajouter sons, musiques, vidéos, photos
●● Séquencer son atelier
●● Exporter et exposer les réalisations
Les ateliers Cinéma
●● Sensibiliser au cinéma grâce aux outils numériques
●● Monter des ateliers de pratiques cinématographiques
●● Découvrir une palette de ressources en ligne
●● Utiliser des applications autour du cinéma
L’atelier d’écriture 2.0
●● S’initier aux plateformes numériques dédiés à l’écriture
●● Proposer des ateliers d’écriture ludiques et interactifs
●● Boîte à outils de jeux de société narratifs à détourner
●● Médiations intertextuelles et transmédiatiquesFORMATIONS
Les Histoires Voyageuses
●● Découvrir le dispositif des « Histoires Voyageuses »
●● Apprendre à associer tapis, livres papiers et tablettes
●● Créer sa propre histoire voyageuse
●● Expérimenter la médiation hybride
Numérique et petite enfance
●● Faut-il proposer du numérique en petite enfance ?
●● Accompagner les parents d’enfants de moins de 6 ans
●● Les ressources de qualité adaptées au jeune enfant
●● Concevoir des animations parents / enfants
Tablette & développement du langage
●● Le développement du langage de 2 à 6 ans
●● Favoriser les interactions langagières avec la tablette
●● Réalités et précautions d’usage
●● Banque d’applications pertinentes
Tablette & troubles des apprentissages
●● Définir les troubles des apprentissages
●● Se créer un panel d’outils dédiés aux publics DYS
●● La tablette à quel moment ?
●● Modalités d’accompagnement des familles
Tabletus, la parentalité numérique
●● Les écrans et les enfants : état de l’art
●● Comprendre les attentes parentales face au numérique
●● Adopter une posture professionnelle de médiateur
●● Transmettre les bons conseils aux parentsFORMATIONS
Animations numériques Ados
●● Portrait de l’ado-numericus
●● 30 ateliers numériques Ados clés-en-main
●● Expérimenter des ressources culturelles innovantes
●● Réinventer les séances de jeu ou d’écriture
Créer votre première appli
●● Découvrir un logiciel de création d’application
●● Acquérir les bons réflexes du développeur
●● Réalisation de l’application de A à Z
●● Monter un projet avec des jeunes
Le monde de la fanfiction
●● Récits inspirés de : le phénomène de la fanfiction
●● Promenade en fanfictie : exploration d’œuvres
●● Les médiations des récits de fanfiction
●● Poursuivre ou réinventer une œuvre avec son public
Les jeux vidéo, c’est du sérieux !
●● Le jeu dans la construction de l’enfant et de l’ado
●● Jeux vidéo : que viennent-ils dire de nous ?
●● Les jeux vidéo sont-ils bons pour le cerveau ?
●● Prévention, limites et conseils de médiation
FLE et numérique
●● Rendre l’apprentissage du français plus ludique
●● Quelles ressources sur tablettes en FLE ?
●● Détourner des applis pour apprendre en jouant
●● Expérimentation de livres, jeux et outils créatifsFORMATIONS
Tablettes en bibliothèque
●● S’équiper de tablettes : pourquoi et comment ?
●● Panorama des médiations, de l’enfant au senior
●● Test de ressources accompagnées de conseils et d’idées
●● Méthodologie pour concevoir une animation
Numérique et intergénérationnel
●● Tisser des liens entre les générations avec le jeu
●● L’échange de savoirs numériques entre génération
●● Palette de ressources testées et expliquées
●● L’heure du conte des grands parents
Numérique et seniors
●● Usages et attentes numérique des seniors
●● Les ateliers «premiers pas» : accompagner aux outils
●● Ressources livresques, culturelles et ludiques
●● Des scénarios d’animations collectives
Tablette et public adulte
●● Faire découvrir la tablette pour des usages différents
●● Panel d’applications pertinentes
●● Des idées de médiation et d’accompagnement
●● Un café des applis à organiser
Ateliers numériques sans budget
●● Pas de budget ? Les applications gratuites de qualité
●● Pas de matériel ? S’appuyer sur ses usagers
●● Idées d’ateliers de l’enfant au senior
●● Travailler sa créativité et celle de son publicFORMATIONS
La musique au bout des doigts
●● Le son et sa représentation numérique
●● Expérimentation de ressources sonores
●● Donner un nouvel accès à des œuvres musicales
●● Conseils d’animation et de médiation
La tablette artistique
●● Une autre initiation aux arts
●● L’art sans se déplacer : applis d’expos et de musées
●● Propositions de ressources pour tous les âges
●● L’expression artistique sur tablette
Voyage au cœur du Youtube culturel
●● Youtube, un média culturel non identifié
●● Les vidéastes culturels à connaître
●● Mon atelier Youtube : créer une animation
●● Des idées de médiation
Le cinéma d’animation
●● Histoire, techniques, métiers du cinéma d’animation
●● Connaître les films et les studios incontournables
●● Présenter un film, de la programmation à la médiation
●● Proposer des ateliers pratiques
Les jeux sur tablette
●● Découvrir les plus beaux jeux graphiques sur tablette
●● Expérimentation et médiation des jeux collectifs
●● Tester les jeux à vocation éducative
●● Conception d’animations autour des jeuxFORMATIONS
Monter un comité d’applis jeunesse
●● Apprendre à faire de la veille applicative
●● Bibliothèque des éditeurs jeunesse de qualité
●● Les critères de sélection : la grille à connaître
●● Exercices pratiques pour affiner son regard
La rentrée des applis jeunesse
●● Tendances et évolutions de l’édition jeunesse
●● Expérimentation des dernières applis jeunesse
●● Idées d’animations et de médiation
●● Renforcer ses réflexes de médiateur numérique
Stratégie numérique en médiathèque
●● Usages et enjeux du numérique en médiathèque
●● Retours d’expérience et études de cas
●● Toutes les réponses à vos questions pratiques
●● Créer ou renforcer votre projet numérique
Biblio Remix Kids
●● Découvrir les outils des démarches participatives
●● Les enfants réinventent la bibliothèque
●● Les grandes étapes séquencées d’un Remix Kids
●● Votre Biblio Remix Kids : montage du projet
Le numérique et l’accueil d’auteur
●● Optimiser l’accompagnement des auteurs et autrices
●● Améliorer la communication de l’amont à l’aval
●● Valoriser au mieux les interventions et les animations
●● Créer des supports animés pour un accueil dynamiqueFORMATIONS
Trucs et astuces de communication
●● Les chartes éditoriale et visuelle pour vos
communications
●● Créer des visuels et des vidéos avec des outils en ligne
●● Comment gérer réseaux sociaux et e-mailings
Créer un site à votre image
●● Définir les contenus et l’architecture d’un site vitrine
●● Concevoir une mise en page multi-écrans
●● Définir une charte graphique web
●● Un site unique avec un thème générique Wordpress
Maîtrise ta tablette !
●● Tous les paramétrages du médiateur
●● Les réglages (presque) secrets
●● Télécharger / Supprimer / Maintenir des applications
●● Accessoires utiles et bons réflexes à avoir
Gérer un parc de tablettes
●● Une formation technique pour mieux gérer votre parc
●● Les solutions de maintenance pour 10 tablettes et plus
●● Les achats de ressources en volume
●● Anticiper les contraintes, humaines et matérielles
Ecrire et filmer pour le Web
●● Les objectifs et outils du rédacteur online
●● Texte / image / vidéo : exercices pratiques
●● Libérez vos écrits : ateliers d’écriture
●● Chroniques de livres, version Texte et BooktubeLES FICHES MÉDIATION ►► Complément de nos formations à la médiation numérique jeunesse, les Fiches Médiation Souris Grise vous permettent de renouveler vos médiations et ateliers. ►► Sous forme d’abonnement annuel ou de packs, ces Fiches constituent un gain de temps pour votre équipe ou votre réseau. ►► Chaque fiche contient toutes les informations pratiques nécessaires au dérou- lement d’un atelier innovant, des scénarios d’animations, des temps sur écran adaptés aux âges visés, un déroulé minuté et séquencé de l’animation, des conseils pratiques et des propositions de variantes ou de ressources supplémentaires pour aller plus loin. ►► Créées et rédigées par l’équipe de La Souris Grise, les Fiches Médiation s’appuient sur notre expertise applicative et notre méthodologie en animation numérique jeunesse.
FICHES MÉDIATION
FICHES MÉDIATION
L’abonnement annuel
• 24 Fiches Médiation à hauteur de deux Fiches par mois
• Des ateliers clés-en-main pour mettre en place une animation numérique cultu-
relle et créative avec des enfants de 3 à 14 ans
• Deux thématiques différentes chaque mois
• Des fiches qui correspondent à vos équipements : applications disponibles pour
Apple et Android
Exemples de tarifs :
Pour moins de 15 médiateurs : 390 € HT / 468 € TTC
Pour plus de 15 médiateurs : 750 € HT/ 900 € TTC
Pour les réseaux : 1800 € HT / 2160 € TTC
Les packs thématiques
• Pack Débutant : 6 Fiches Médiation pour organiser facilement un atelier autour
d'applications jeunesse de référence
• Pack Petite enfance : 6 Fiches Médiation avec de belles ressources adaptées aux
moins de six ans et des conseils de médiation pour accompagner enfants et parents
• Pack Ados : 6 Fiches Médiation avec des ressources, ateliers et sélections pour les
jeunes à partir de 13 ans
Exemple de tarif :
Pour un pack : 105 € HT / 126 € TTCCONFÉRENCES & ATELIERS ►► Découvrez le programme de nos vingt animations et conférences à destination des adultes et des enfants. ►► Ces interventions ont été conçues au sein du réseau Souris Grise ou par des parte- naires qui partagent notre vision : le numérique n’est pertinent que par la qualité de ses contenus et la créativité de ses utilisateurs. ►► Pour les adultes, nous proposons par exemple notre démarche Tabletus d’accom- pagnement à la parentalité numérique, sous forme de conférences participatives. Ainsi que des thèmes de conférences variés sur les réseaux sociaux, les troubles des apprentissages ou les démarches artistiques sur tablettes. ►► Pour les scolaires, nous intervenons en écoles élémentaires afin de répondre aux questions fournies des élèves sur les écrans. Nous proposons aussi des ren- contres-débats aux collégiens sur la thématique des réseaux sociaux ou des fake news, avec une approche toujours concrète et sans diabolisation. ►► Pour les enfants, nos ateliers, séquencés selon des temps numériques et non numériques prévus en fonction de l’âge des inscrits, valorisent la créativité et la coopération entre les participants. ►► Ecrire à plusieurs, réinventer des histoires, devenir acteurs et réalisateurs, créer une BD, commander des robots, chercher des esprits de la nature, calculer en jouant, colorier, découper, écouter, découvrir les coraux ou les animaux d’Afrique : les tablettes cachent de merveilleuses expériences ! ►► Tout le matériel, dont informatique, est fourni pour la tenue des ateliers. ►► N’hésitez pas à nous contacter pour nous demander un devis, les tarifs variant en fonction de la durée de l’animation prévue et du matériel nécessaire.
CONFÉRENCES ET RENCONTRES
Le bonheur numérique en famille
Comment gérer les écrans à la maison ?
Choisir les contenus ? Encadrer les pra-
tiques-écrans des enfants ?
Cette conférence participative Tabletus, une
démarche créée par la Souris Grise, dévoile
les clés de la parentalité numérique et aide
les participants à évaluer leurs usages et
ceux de leurs enfants. Tabletus propose aux
parents de développer cinq bons réflexes :
Choisir - Enquêter - Partager – Temporaliser
– Alterner. Et de relever des défis pour utili-
ser sereinement les écrans en famille.
Nombre de participants : libre
Durée : 2hs Conférencière : Laure Deschamps ou
Mathilde Mercier
Les cafés des applis
Vous souhaitez proposer un café des applis sur
les applications Bien-être ? Sur les meilleures
applications pour les enfants ? Sur les jeux
oniriques ?
Les formateurs·trices Souris Grise inter-
viennent à la demande pour des cafés des
applis et des conférences à destination du
grand public comme des professionnels.
Pendant les cafés des applis, destinés à une
vingtaine de participants, nous assurons une
sélection d’applications qui seront présentées,
Nombre de participants : libre commentées et expérimentées par le public.
Durée : 2hs Conférencier ou conférencière selon le thèmeCONFÉRENCES ET RENCONTRES
Les réseaux sociaux expliqués aux parents
Les écrans se sont progressivement installés
dans notre quotidien, jusqu’à devenir incon-
tournables.
Entre mutations sociétales, espaces d’ap-
prentissages et de construction, accès à l’in-
formation et territoires des possibles, com-
ment se servir de ces outils numériques pour
se protéger des risques et ouvrir sur leurs
potentialités ?
Quels sont les codes des jeunes ? Comment les
comprendre et les accompagner avec les outils
Nombre de participants : libre numériques, dans une continuité éducative ?
Durée : 2hs Conférencière : Vanessa Lalo
Tablette et troubles des apprentissages
Tablette et troubles des apprentissage : une
alliance efficace ? Cette conférence permet
de comprendre et définir les troubles des ap-
prentissages et d’envisager la tablette comme
un outil de compensation du handicap parmi
d’autres.
Elle permet de découvrir quelques outils
numériques utiles pour les adaptations com-
pensatoires des troubles DYS : dyslexie, dysor-
thographie, dysphasie, dysgraphie, troubles de
l’attention. Et de se questionner sur les moda-
lités d’accompagnement des enfants DYS.
Nombre de participants : libre
Durée : 2hs Conférencière : Véronique BoujdiCONFÉRENCES ET RENCONTRES
Les inventions numériques du livre jeunesse
Créatif, mouvant, mutant, le livre jeunesse se
réinvente en numérique.
Les auteurs et autrices jeunesse se sont
emparé·e·s avec inventivité du numérique
pour proposer des ouvrages étonnants, nu-
mériques ou hybrides, bien loin des albums
homothétiques.
Cette conférence permet de comprendre les
évolutions numériques du livre pour enfants
et d’avoir un aperçu de ses dernières créa-
tions et explorations narratives.
Nombre de participants : libre Conférencière : Laure Deschamps
Durée : 2hs
Dans l’atelier de Julie Stephen Chheng
L’artiste Julie Stephen Chheng explore depuis
plusieurs années le livre-objet et son lien
avec le numérique.
Elle travaille sur des projets hybrides à la
lisière du livre, des nouvelles technologies et
de l’art.
A travers différents projets à la fois papier et
numérique, elle présente son processus de
création, ses inspirations, en quoi une histoire
influence son support et vice-versa, ainsi que
les problématiques rencontrées.
Nombre de participants : libre Conférencière : Julie Stephen Chheng
Durée : 2hsANIMATIONS SCOLAIRES
Parlons écrans !
Cet atelier ouvre le dialogue avec les enfants
de primaire sur leurs usages des écrans sans
tabou, parti pris ou question piège. L'objectif :
aider les enfants à utiliser avec intelligence les
services numériques auxquels ils ont accès.
Après avoir créé avec les élèves le tableau des
pratiques numériques de la classe, l'interve-
nant·e questionnera les enfants sur leurs res-
sources numériques préférées : chaînes vidéo,
applications, TV, jeux.
Des conseils et des repères égrèneront la ren-
De 6 à 11 ans contre. Et en fin d’atelier, les élèves auront en
Par classe poche des défis à mener à la maison avec leurs
Durée : 2hs parents !
T’as vraiment le droit de tout dire ?
Qu’est-ce que la liberté d’expression ? Je peux
dire ce que je veux sur mon profil privé, non ?
Cet atelier ouvre le débat avec les jeunes sur
leurs usages des réseaux sociaux et leur per-
met de comprendre ce qu’ils peuvent ou ne
peuvent pas y dire, faire, filmer ou écrire.
Sous la forme de quiz, de questions-réponses
et de mises en situation, les élèves s’inter-
rogent sur la manière dont ils communiquent
avec les autres et ils apprennent à détecter les
contenus abusifs.
De 12 à 15 ans Il repartiront avec une liste de 10 conseils à
Par classe suivre et un défi final à relever avec leur amis.
Durée : 2hsANIMATIONS ÉVÉNEMENTIELLES
Tablettes en famille : Happy Appli !
Et si on jouait en famille ? La tablette est un
support idéal pour montrer aux parents, aux
grands-parents et aux enfants que le numé-
rique favorise les liens intergénérationnels.
Casse-tête et tournois en famille, décou-
vertes ludiques, applications créatives et
heure du conte des grands-parents : quand
Happy Appli démarre, toutes les générations
partagent, jouent et s’amusent ensemble.
Cette animation tout public se déroule au fil
de l’eau pour animer un salon ou un événe-
De 5 à 105 ans
ment. Elle peut aussi se tenir avec un groupe
Nombre de participants : libre
de 20 participants pour des découvertes en
En demi-journées ou journées
petits groupes pour une durée de 2 hs.
Le salon de lecture du futur
Bienvenue dans le salon de lecture du futur !
Ici, nous allons découvrir d’autres manières
de lire ou de s’amuser avec les livres.
Des livres de papier se prolongent sur ta-
blette, d’autres s’animent en réalité augmen-
tée. Certains se métamorphosent, deviennent
jeux et créations interactives.
On lit assis, allongé sur des coussins, debout
ou en marchant. Ce salon de lecture s’adapte
à l’âge du public, des jeunes enfants aux
adultes. Ouvrez grand les yeux, le futur est
De 2 à 102 ans dans les livres ! Cette animation tout public
Nombre de participants : libre se déroule au fil de l’eau pour animer un salon
En demi-journées ou journées ou un événement.ANIMATIONS ÉVÉNEMENTIELLES
Robots en folie
Maïwenn et ses petits robots orangés
attendent les enfants et leurs parents.
Aucun défi n’est impossible pour eux : se
déplacer dans un labyrinthe, rouler le long
d’un circuit, combattre comme le feraient des
sumos…
Le public va pouvoir découvrir les robots en
action, leur construire un parcours avec des
briques en carton, comprendre un peu mieux
leur univers et leur fonctionnement et les
manipuler bien sûr.
De 6 à 106 ans
Une animation tout public qui s’adapte aux
Nombre de participants : libre
âges des participants avec des séquences
En demi-journées ou journées
d’initiation de 10 à 15 mn .
Fais-moi 1 signe
Voici une borne arcade étonnante.
Ce dispositif numérique du collectif Or
Normes est équipé d’une caméra et d’une
tablette.
Avec l’aide d’un animateur et d’un interprète
en langue des signes, le public peut y consul-
ter une base de données vidéo de mots mais
également la compléter en apprenant à si-
gner !
Plus de 700 participants ont déjà tenté l’ex-
De 5 à 105 ans périence. Fais-moi 1 signe s’accompagne
Nombre de participants : libre d’une exposition de mots en images à deviner.
En journéesATELIERS POUR ENFANTS
Défi robots !
Cet atelier, mené par Maïwenn, permet aux
enfants de comprendre, en jouant, le fonc-
tionnement des robots. Les participants vont
apprendre aux robots différentes actions à
accomplir. Il s’initieront ainsi progressive-
ment à la logique de programmation.
Une fois les premiers pas accomplis,
les enfants tenteront de relever un grand défi
: programmer leur robot pour qu’il réalise
le parcours qui lui a été imaginé le plus vite
possible !
De 8 à 12 ans Cet atelier peut être proposé à des enfants
Participants : 12 maximum plus jeunes ou plus âgés avec une adaptation
Durée : 2hs des séquences et des défis.
Champion·ne·s des maths
Manier les chiffres et les mesures, multiplier et
relever des défis mathématiques : voici ce qui
attend nos jeunes champions et championnes.
Après avoir mené tambour battant et en
équipe une course mathématique endiablée,
les enfants réviseront leurs tables sans s’en
rendre compte grâce à des applications lu-
diques. Puis ils joueront à un jeu de cartes à la
manière du jeu numérique qu’ils venaient de
tester.
Cet atelier mêle des temps de jeux numé-
De 7 à 9 ans riques et physiques et permet aux enfants de
Participants : 12 maximum s’amuser tout en confortant leurs connais-
Durée : 2hs sances des chiffres.ATELIERS POUR ENFANTS
Les Histoires Voyageuses
Ouvrez grands vos yeux et vos oreilles ! Les
Histoires voyageuses se déploient ! Un tapis
de lecture, un tablier magique, des contes et
une tablette : les Histoires voyageuses consti-
tue un outil de médiation inédit.
Les 3/5 ans participeront à l’histoire d’une
souris grise en quête d’amis, sur le tapis et la
tablette.
Les 6/9 ans découvriront l’aventure de Mila
dans un monde étrange dont les sons seront
inventés et enregistrés par les enfants puis
3/5 ans ou 6/9 ans retranscrits en réalité augmentée.
Participants : 10 maximum En fin d’atelier les enfants, devenus conteurs
Durée : 1h ou 2hs présenteront l’histoire à leurs parents étonnés.
Jeu de rôle et d’évasion littéraire
Réussiront-ils à s’échapper ? Armés de sty-
los ou de tablettes, les enfants auront 45 mn
pour écrire, 45 mn pour s’en sortir ! Dans un
univers au choix, Exquisite Words (mafia et
surnaturel), Passages (jeu vidéo), Ever After
(contes revisités), Songes (fantasy onirique) ou
Wizards (inspiration Harry Potter), les partici-
pants incarneront des personnages et affron-
teront des épreuves ensemble.
Entre jeu de rôle et cadavre exquis, cet atelier
d’écriture collaborative et ludique est mené
+ 8 ans (tout âge possible) par Caroline, maître du jeu et fondatrice
Participants : 5 par session d’Infinite RPG, une plate-forme de jeux de rôle
Durée : 2 sessions d’1h30 textuels.ATELIERS POUR ENFANTS
Bruitage et doublage
Grâce à cet atelier, les métiers de doubleur et
de bruiteur n’auront plus de secret pour les
enfants.
On démarre par le doublage. Les enfants
visionnent une courte scène de film afin d’en
inventer les dialogues et de les enregistrer.
Puis, ils interprètent leurs textes et doublent
les personnages.
L’atelier se poursuit avec le bruitage. Après
avoir découvert et testé les accessoires du
bruiteur, les enfants vont imaginer les bruits,
De 7 à 12 ans en accord avec les images, et les enregistrer.
Participants : 10 maximum Il ne restera plus qu’à ouvrir grandes ses
Durée : 3hs oreilles et à admirer le résultat en images.
Trucages et effets spéciaux
Envie de se déguiser ? De jouer des person-
nages célèbres ? De découvrir les trucages au
cinéma ? Les enfants vont participer au tour-
nage d’une scène avec effets spéciaux.
Après avoir décidé d’un court scénario, les
rôles vont être répartis : personnages à in-
terpréter, mise en scène, prises de vues et de
sons, clap, etc. La production peut démarrer.
Les comédiens se préparent dans le coin loge,
aidés du costumier et de l’accessoiriste pen-
dant que l’équipe technique s’organise.
De 8 à 12 ans Silence sur le plateau ! Les acteurs et actrices
Participants : 10 maximum se placent devant le fond vert. Moteur !
Durée : 3hsATELIERS POUR ENFANTS
Stop-motion sur tablette
Vive le cinéma ! Les enfants vont ici réaliser
leur premier court-métrage sur tablette grâce
à des applications de stop-motion.
Avant toute chose, les scénaristes se mettent
au travail : l’équipe choisit ensemble le thème,
le genre, les protagonistes et le déroulé.
Ensuite, ça tourne ! L’une tient la tablette,
d’autres déplacent les personnages : la scène
se construit, image par image. Patience, préci-
sion et travail d’équipe permettent au projet
de progresser.
De 7 à 12 ans
Participants : 12 maximum On affine l’ensemble, on rajoute des sons, de
Durée : 2hs la musique, des titres. Et on admire le résultat.
Viens créer ta BD numérique !
Au cours de cet atelier, les participants vont
fabriquer leur propre BD numérique.
Une fois le scénario établi, les enfants
conçoivent leurs planches de A à Z. Ils dé-
cident de la disposition des cases, y placent
dessins ou des photos, rajoutent des bulles de
texte et des onomatopées et peuvent même
glisser dans leurs cases des vidéo et du son.
Cet atelier se mène en petits groupes, chaque
équipe créant ensemble une BD numérique.
Il est mené soit par David, enseignant BD, soit
De 7 à 12 ans par Manon, animatrice narrative.
Participants : 12 maximum
Durée : 2hsATELIERS POUR ENFANTS
Le safari en ballon
Une montgolfière décide de rompre avec le
froid hivernal et part à la rencontre des ani-
maux d’Afrique. Que va-t-il lui arriver ? Les
enfants vont inventer ensemble une courte
histoire du voyage du ballon, parti de la ville où
l’atelier se déroule pour se rendre au Malawi.
Puis chaque enfant coloriera un ballon de
papier, posé ensuite sur une tablette … C’est
parti pour « l’envol » ! Les enfants verront leurs
ballons se déplacer et prendront en photo les
animaux rencontrés.
De 6 à 8 ans Cet atelier est basé sur le livre de Julia Spiers
Participants : 10 maximum et l’application du Safari en ballon, édité par
Durée : 2hs Volumique, partenaire de l’animation.
Les apprentis naturalistes
La tablette, devenue océan, cache de petites
merveilles. L’atelier démarre par la découverte
de l’application La pluie à midi : les enfants
vont aider Joe le poisson rouge à avancer dans
sa quête tout en découvrant et collectant sur
son passage de nombreux poissons, conservés
sous forme de planches de science naturelle.
Après un temps de jeu mené en groupes, place
à la créativité des enfants ! Sur papier cette
fois, ils réaliseront de grandes planches de des-
sins de poissons et coraux, inventés ou réels.
De 7 à 10 ans Cet atelier est basé sur le livre et l’application
Participants : 12 maximum La pluie à midi de Julie Stephen Chheng, édités
Durée : 2hs par Volumique, partenaire de l’animation.ATELIERS POUR ENFANTS
Coloriages et découpages numériques
Dans cet atelier, les enfants vont exprimer
leur créativité, sur tablette et sur papier.
Le coloriage d’abord, se réinvente sur écran.
Les enfants commencent par crayonner leur
libellule, dragon, train ou poney. Et une fois les
couleurs terminées, on regarde les créations
s’animer au travers de la tablette.
Et puisque tout est possible, on peut aussi
inverser l’expérience ! Cette fois, les enfants
commencent leur travail créatif sur la tablette
: ils créent des tableaux ou assemblent des
De 5 à 7 ans formes géométriques. Ensuite, ils poursuivent
Participants : 8 maximum leurs inventions sur papier, avec des gom-
Durée : 2hs mettes colorées ou des feuilles découpées.
La musique au bout des doigts
Comment peut-on rendre visible un son ?
Laura propose aux enfants un voyage à travers
des expériences physiques et artistiques.
Les participants vont explorer les ondes
acoustiques puis donner forme à la musique
sur l’écran tactile en créant des ambiances
sonores étonnantes.
La créativité est au centre de cet atelier qui
s’appuie sur différentes ressources interac-
© juanjerez
tives. Cet atelier poétique permet aux enfants
de travailler leur écoute. Il peut se concentrer
De 6 à 11 ans sur les sons du monde pour évoquer avec les
Participants : 10 maximum enfants les différences et complémentarités
Durée : 2hs culturelles.ATELIERS POUR ENFANTS
Le livre-à-sons
Les livres font-ils du bruit ? Mais bien sûr !
Il suffit de les écouter, ils se mettront à parler !
Grâce à une sélection de livres papiers et de
récits numériques, Laura propose aux enfants
de découvrir la dimension sonore des histoires
qu’elles soient écrites ou dessinées, sur ta-
blette ou sur papier, racontées par des mots ou
simplement par des bruits.
Les enfants découvriront le rôle précieux des
sons et bruits dans la lecture d’un livre. Puis ils
inventeront leur propre histoire sonore à l’aide
5 à 11 ans ou Parents / enfants de papiers variés. Et ils pourront emmener
Participants : 10 maximum leur création à la maison pour raconter leurs
Durée : 2hs histoires à leurs parents.
Kit
Ani
ma
tion
Uramado, le réveil des Tanukis
Uramado, un parcours en réalité augmentée
de Julie Stephen Chheng, raconte l’histoire des
Tanukis, des esprits japonais de la forêt.
Les participants, munis de tablettes ou de leurs
smartphones, partent à la recherche des
stickers Tanukis. Au travers de l'écran, les
esprits s’animent, s’étonnent et questionnent
ceux qui les ont trouvé. Et une fois la quête
terminée, les enfants repartent avec leurs
propres masques en réalité augmentée.
Dans le kit Animation, vous trouverez : 24
Kit Animation stickers Tanukis, des masques de papier et
pour un parcours à proposer une Fiche Animation complète pour organiser
à partir de 7 ans. votre atelier clé-en-main.MISSIONS DE CONSEIL ►► Stratégie éditoriale, aide à l’écriture, conseil en médiation culturelle et sociale : la Souris Grise accompagne des projets dont elle partage les approches : des fonda- tions , associations ou entreprises à vocation culturelle ou sociale. ►► En amont ou en suivi de projets, nous intervenons pour vous assurer d’un position- nement adapté, pour tester une ressource ou encore pour affiner votre approche éditoriale. ►► N’hésitez pas à prendre contact avec notre équipe afin de vous aider à concevoir des ressources numériques culturelles ou éducatives ou d’évaluer la pertinence d’un dispositif de médiation numérique jeunesse.
SOURIS-GRISE.FR
CONTACT@SCREENKIDS.FR
01 83 81 87 57Vous pouvez aussi lire
