CATALOGUE FORMATIONS PROFESSIONNELLES 2019 - Accompagner les personnes malades d'Alzheimer à domicile et en institution - France Alzheimer

La page est créée Jean-Claude Huet
 
CONTINUER À LIRE
CATALOGUE FORMATIONS PROFESSIONNELLES 2019 - Accompagner les personnes malades d'Alzheimer à domicile et en institution - France Alzheimer
CATALOGUE FORMATIONS
PROFESSIONNELLES 2019

 Accompagner les personnes malades
                        d’Alzheimer
     à domicile et en institution

               Association France Alzheimer 89
                        38 Rue des Mésanges
                        89470 MONÉTEAU

               Tel du secrétariat : 03 86 48 12 51

              Tél Ligne d’écoute : 03 86 48 27 69
                    alzheimer89@yahoo.fr
              www.francealzheimer.org/yonne/

      Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   1
CATALOGUE FORMATIONS PROFESSIONNELLES 2019 - Accompagner les personnes malades d'Alzheimer à domicile et en institution - France Alzheimer
SOMMAIRE

Edito                                                                                                 Page 3
Notice explicative Formations INTRA et INTER                                                          Page 4

Formations des professionnels intervenant à domicile
Aider les personnes malades d’Alzheimer à vivre chez elles                                            Page 6
Maladie d’Alzheimer : prendre soin de la personne à domicile                                          Page 7

 Formations INTER destinées aux professionnels intervenant en institution
Connaître la maladie d’Alzheimer, comprendre la personne malade                                       Page 9
L’animation pour les personnes malades d’Alzheimer : un soin à part entière                           Page 10
Les soins au quotidien de la personne malade d’Alzheimer                                              Page 11
Approche corporelle de la personne malade d’Alzheimer                                                 Page 12
Accompagner l’entrée en établissement des personnes malades d’Alzheimer                               Page 13
Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées : troubles du comportement                                Page 14
et comportements qui troublent

Formations INTRA destinées aux professionnels intervenant en institution
Accueillir, comprendre et prendre soin d’une personne malade d’Alzheimer
en institution                                                                                        Page 16
L’animation pour les personnes malades d’Alzheimer : un soin à part entière                           Page 17
Les soins au quotidien de la personne malade d’Alzheimer                                              Page 18
Approche corporelle de la personne malade d’Alzheimer                                                 Page 19
Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées : troubles du comportement                                Page 20
et comportements qui troublent

Formation des professionnels du secteur social et judiciaire
Spécificité de l’accompagnement des personnes malades d’Alzheimer                                     Page 22
et de leurs proches

Bulletin inscriptions                                                                                 Page 23
Les Conditions Générales de Vente                                                                     Page 25

                              Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr             2
CATALOGUE FORMATIONS PROFESSIONNELLES 2019 - Accompagner les personnes malades d'Alzheimer à domicile et en institution - France Alzheimer
LA FORMATION FRANCE ALZHEIMER 89 :
                    POUR UN ACCOMPAGNEMENT RELATIONNEL

Les formations proposées par France Alzheimer 89 s’adressent à des professionnels
travaillant à domicile ou en établissement auprès de personnes malades d’Alzheimer.

NOS OBJECTIFS
   -   Tout soin, tout acte d’accompagnement prodigué à une personne atteinte de maladie de
       type Alzheimer ne peut être seulement technique. Il se doit d’être aussi relationnel. Une telle
       relation exige une attitude accueillante de compréhension, de respect inconditionnel et de
       confiance en ce qui est encore possible pour elle et par elle.
   -   Le soin et l’accompagnement doivent être personnalisés, c’est-à-dire adaptés aux attentes de
       la personne, à ses goûts, à ses besoins et à son histoire. Cela nécessite de la part des
       professionnels, mais aussi des proches aidants, une véritable connaissance de cette
       personne.
   -   La place de l’entourage de la personne est déterminante dans sa prise en soin : sa famille
       mais aussi ses amis constituent pour elle un environnement affectif dont le rôle est majeur.
       Tout doit être fait pour favoriser une véritable coopération avec cet entourage.
NOS MÉTHODES DE TRAVAIL
   -   Les formations que nous proposons sont construites autour d’apport d’informations,
       d’échanges avec les stagiaires et de mises en situation (jeux de rôle).
   -   La qualité de nos formations est évaluée grâce aux jugements portés par les stagiaires et
       aux questionnaires de satisfaction remplis en fin de stage.
   -   A la demande des établissements qui nous sollicitent, nous pouvons proposer des actions de
       formation ajustées à leurs besoins.
NOS FORMATEURS
   -   Ce    sont   tous   des     professionnels       (psychologues,        cadres      de    santé,   infirmières,
       psychomotriciennes) travaillant dans des établissements gériatriques et plus précisément
       auprès de personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée.

                    Organisme de formation depuis 1998
                       N° Agrément : 26.89.00569.89

                     Nous bénéficions du référencement DATADOCK
            sous le n° 0003785 des organismes de qualité vous permettant
                une prise en charge financière auprès de votre OPCA.
                                 Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr             3
NOTICE EXPLICATIVE

                     FORMATION INTER

  Ces formations rassemblent des participants
   issus de divers services ou établissements

             Elles se déroulent au siège de
                FRANCE ALZHEIMER 89
                au 38 rue des Mésanges
                       à Monéteau

     Le tarif est établi pour la durée du stage
                par personne inscrite

  Nombre de participants requis : 10 personnes

                     FORMATION INTRA

  Ces formations rassemblent des participants
  issus d’un service ou d’un établissement (ou
 éventuellement de services ou établissements
 voisins qui se sont regroupés pour la demande
                 de la formation)

          Elles se déroulent dans le service
           de l’établissement demandeur.

             Le tarif est établi à la journée
                 pour le groupe inscrit

                     Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   4
FORMATION DES PROFESSIONNELS

   INTERVENANT A DOMICILE

       Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   5
INTRA             AIDER LES PERSONNES MALADES D’ALZHEIMER
       OU                      A VIVRE CHEZ ELLES
 INTER
                   OBJECTIFS :

                   - Donner aux professionnels de l’aide à domicile une information sur la
                   maladie d’Alzheimer
                   - Leur permettre de s’adapter, dans leur travail quotidien, aux difficultés
PUBLIC
                   particulières engendrées par cette maladie
Professionnels
                   - Les aider à proposer des activités adaptées aux personnes malades
de l’aide à
                   d’Alzheimer
domicile
                   - Favoriser leur aptitude à se situer par rapport aux personnes malades
                   et à leur famille
PRE-REQUIS
AUCUN              PROGRAMME :

DATES                                               1ère demi-journée
8,15,22 et 29
Mars 2019          La maladie d’Alzheimer
                    Les symptômes
DUREE               Diagnostic et traitements médicamenteux
4 ½ journées        Effets de la maladie sur la personne malade
                    Difficultés et possibilités de communication verbale et non verbale
HORAIRE
13 h 30 – 17 h                                     2ème demi-journée

LIEU               Professionnels et famille : rôle de chacun auprès de la personne
En intra :         malade, au quotidien et dans la durée
Dans les locaux     Effet de la maladie sur les proches aidants
du demandeur        Différences et complémentarités des deux types d’accompagnement
En inter :          L’aide à domicile : savoir se situer, connaître ses limites
Dans les locaux
De France                                          3ème demi-journée
Alzheimer 89 à
Monéteau           L’accompagnement au quotidien
                    Aide à la toilette, à l’habillage, au repas…
TARIFS              Les difficultés liées à l’effet de la maladie
                    Les stratégies d’adaptation
En intra :
- 990 € la
                                                   4ème demi-journée
journée
En inter :
                   Les activités
- 180 € par
                    La place majeure des activités dans l’accompagnement de la
personne pour
                   personne
l’ensemble de la
                    Les différents types d’activités
formation
                    La conduite des activités
                    Bilan de la formation.
INTERVENANT
Psychologue
clinicien,
intervenant en
institution
gériatrique                 Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   6
INTRA                      MALADIE D’ALZHEIMER :
       OU           PRENDRE SOIN DE LA PERSONNE A DOMICILE

 INTER             OBJECTIFS :

                   - Affiner les connaissances des soignants sur la maladie d’Alzheimer et
PUBLIC
                   les maladies apparentées
Professionnels
                   - Repérer et comprendre les troubles de la maladie d’Alzheimer
Des SSIAD
                   - Prendre soin de la personne malade en adaptant ses attitudes
                   professionnelles en fonction des troubles
PRE-REQUIS         - Savoir se situer en tant que professionnel face à la personne malade et
Possédant les      à ses proches
connaissances
de bases de la     PROGRAMME :
maladie
d’Alzheimer                                    1ère demi-journée
                      Notions épidémiologiques sur le syndrome démentiel
DATES                 Vieillissement normal et pathologique
1er semestre          Neurophysiologie de la maladie d’Alzheimer
2019                  Maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer
                      Traitements actuels : médicaments, thérapies
DUREE
6 ½ journées                                 2ème demi-journée
                    Processus de mémorisation : descriptif des différentes mémoires
HORAIRE             Troubles cognitifs dans la maladie d’Alzheimer (mémoire, aphasie,
13 h 30 – 17h      apraxie, agnosie)
                    Troubles émotionnels et comportementaux (dépression, agitation,
LIEU               agressivité, déambulation …)
En Intra :
Dans les locaux                             3ème demi-journée
du demandeur        Approche relationnelle : communication avec la personne malade, la
En Inter :         famille
Dans les locaux     Les différentes formes et stratégies de communication
de France           La souffrance des aidants professionnels et familiaux
Alzheimer 89        Problèmes éthiques
à MONETEAU
                                              4ème demi-journée
                    Transmettre aux soignants des exercices de relaxation (afin qu’ils
TARIFS
                   préviennent leur fatigue et récupèrent l’énergie)
En Intra :
                    Sensibiliser les soignants à la communication non verbale
- 990 € la
journée
                                              5ème demi-journée
En Inter :
                    Apprendre les gestes d’accompagnement permettant de maintenir
- 270 € par
                   une relation de qualité avec la personne malade
personne pour
                    Pratiquer des massages de détente afin de relaxer les personnes
l’ensemble de la
                   malades et atténuer certains troubles du comportement
formation
                                             6ème demi-journée
INTERVENANT         Prise en charge au quotidien d’une personne malade d’Alzheimer :
Psychologue        attitude soignante du lever au coucher
clinicien           Présentations vidéo : études de cas
Psychomotricien     Conclusion sur la formation.
Cadre de santé
                            Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   7
FORMATIONS INTER - ETABLISSEMENTS

  DESTINEES AUX PROFESSIONNELS

    INTERVENANT EN INSTITUTION

                          ATTENTION :

 La formation sur le thème « Accueillir, comprendre et
 prendre soin d’une personne malade d’Alzheimer en
 institution » est obligatoire pour les établissements
 désireux de former leurs personnels sur les autres
 thèmes. En effet, celle-ci permet d’acquérir les bases
 nécessaires à la compréhension des informations
 complémentaires apportées dans les 5 autres
 formations.
         L’animation
         Les soins au quotidien
         L’approche corporelle
         L’entrée en institution
         Les troubles du comportement

                 Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   8
INTER                     CONNAITRE LA MALADIE D’ALZHEIMER
                          COMPRENDRE LA PERSONNE MALADE
PUBLIC
Agent(e)s des      OBJECTIFS :
services
hospitaliers,      - Comprendre les signes de la maladie et son évolution
aides              - Adapter son mode d’intervention aux troubles présentés par les
soignant(e)s,      personnes malades
aides médico-      - Continuer à communiquer avec les personnes présentant un syndrome
psychologiques,    démentiel
IDE travaillant    - Maintenir une conduite de bienveillance avec les personnes malades
en EHPAD
                   PROGRAMME :
PRE-REQUIS                                      Premier jour
Aucun               Présentation des participants et de la formation
                    Analyse des représentations et des ressentis face aux personnes
DATES              atteintes d’un syndrome démentiel
4,11 et 18 Mars     Travail sur la pratique professionnelle des participants : mise en
2019               commun
                    Données historiques et épidémiologiques : l’ampleur du problème
DUREE               Les différents diagnostics (maladie d’Alzheimer, dégénérescence
3 jours            fronto temporale, maladie à corps de Lewy, démence vasculaire)
                    Les symptômes (troubles de la mémoire, aphasie, apraxie, agnosie)
HORAIRE             Les traitements actuels
                    Préparation des projets intersessions
9h-17h
                                               Deuxième jour
LIEU                Retour sur les projets intersessions
France              Les différentes mémoires et leur altération au cours de la maladie
Alzheimer 89        La répercussion des troubles cognitifs sur la vie au quotidien de la
38 Rue des         personne malade
Mésanges            Adapter nos attitudes soignantes en fonction des difficultés de la
89470              personne malade : étude de cas
MONETEAU            Les troubles psycho-comportementaux : l’agitation, la déambulation,
                   l’agressivité, l’apathie
TARIFS              La psychologie de la personne malade d’Alzheimer
- 270 € par         Recueil de données : les éléments de l’histoire de vie de la personne
personne pour       Préparation des projets intersessions
l’ensemble de la
formation                                               Troisième jour
                    Retour sur les projets intersessions
INTERVENANT         Les supports à mettre en place pour continuer à communiquer avec
Psychologue        les personnes désorientées : mise en situation (jeux de rôles)
clinicien,          La question de l’animation, sa place dans l’institution
intervenant en      La souffrance des familles : créer une relation de confiance entre les
institution        familles et l’équipe soignante - étude de cas
gériatrique         L’importance du travail en équipe
                    Le transfert des acquisitions du stage sur le travail au quotidien de
                   chaque professionnel
                    Les outils et supports écrits permettant de définir des projets
                   personnalisés
                    Bilan de la formation.
                             Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr 9
INTER               L’ANIMATION POUR LES PERSONNES MALADES
                                 D’ALZHEIMER :
PUBLIC                       UN SOIN A PART ENTIERE
Aides
soignant(e)s,       OBJECTIFS :
aides médico-
psychologiques,     - Permettre de mettre en place des animations destinées à des personnes
                    souffrant de troubles de type Alzheimer jusqu’à un stade avancé de la maladie
animateurs
                    - Modifier un projet d’animation existant pour s’adapter à l’évolution de la
travaillant en      maladie
EHPAD
                    PROGRAMME :
PRE-REQUIS
Posséder les                                        Premier jour
connaissances        Présentation des participants et de la formation
de bases             Prendre en considération les symptômes de la maladie d’Alzheimer lors
concernant la       d’une animation
maladie              L’animation, le concept – un moment de relation – un soin à part entière
                     Activités thérapeutiques ou occupationnelles ?
d’Alzheimer
                     Réflexion autour de l’animation au quotidien et de l’animation – atelier
                     Les ateliers de mobilisation cognitive : intérêt et limite
DATES                Les animations possibles mobilisant les capacités restantes de la personne
25 MARS, 1ER ET 8    Mise en place d’ateliers dans une démarche de personnalisation
AVRIL 2019           Préparation des projets intersessions

DUREE                                                  Deuxième jour
                        Retour sur les projets intersessions
3 jours
                        Les différentes mémoires : souvenirs d’informations, souvenirs d’émotions…
                        La charge affective des souvenirs, les compétences affectives
HORAIRE                 Vieillir pour transmettre
9h-17h                  L’atelier réminiscence
                        L’animation avec des personnes à un stade avancé de la maladie :
LIEU                      L’expression non verbale : le corps comme langage
France                    La relaxation
                          L’approche sensorielle
Alzheimer 89
                          Atelier musique et chansons : intérêt et conduite
38 Rue des
                          Intimité et activités en groupe : l’alternance
Mésanges                Préparation des projets intersessions
89470
MONETEAU                                             Troisième jour
                     Retour sur les projets intersessions
TARIFS               Le rôle de l’animateur, l’importance du travail en équipe
- 270 € par          Mettre en place dans une institution des ateliers d’animations
personne pour        Outil d’élaboration d’ateliers
                     Techniques d’animation : constitution de fiches d’animation
l’ensemble de la
                     L’animation ; son cadre institutionnel
formation
                     Pourquoi et comment associer les divers partenaires : soignants, familles,
                    proches, bénévoles
INTERVENANT          Techniques d’évaluation : constitution d’un matériel de suivi d’ateliers
Psychologue          L’animation dans le projet de vie de l’établissement
clinicien,           Comment transférer les acquisitions du stage sur la vie au quotidien de
intervenant en      chaque établissement
institution          Bilan de la formation.
gériatrique

                               Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   10
INTER                           LES SOINS AU QUOTIDIEN
                          DE LA PERSONNE MALADE D’ALZHEIMER

PUBLIC
Agent(e)s des      OBJECTIFS :
services
hospitaliers,      - Sensibiliser les professionnels à la prise en soin de la personne malade
aides              d’Alzheimer en institution
soignant(e)s,      - Les aider à trouver des repères aptes à les guider dans leur
IDE                accompagnement quotidien
                   - Eveiller le questionnement sur les attitudes soignantes, le travail en
                   équipe et les relations avec les familles
PRE-REQUIS
Posséder les       PROGRAMME :
connaissances
de bases
concernant la                                    Premier jour
maladie             Présentation des participants et de la formation
d’Alzheimer         Généralités sur la maladie d’Alzheimer : une meilleure connaissance
                   pour une meilleure prise en charge
DATES               Notion de besoins : les 14 besoins de Virginia Anderson
12 et 13            Comprendre les répercussions de la maladie d’Alzheimer sur les
Septembre 2019     besoins fondamentaux de la personne
                      l’impact de la maladie sur le quotidien
DUREE                 l’observation des troubles aux différents moments du jour et de la
2 jours              nuit
                    Adapter ses attitudes en fonction de la répercussion de la maladie sur
HORAIRE            les besoins de la personne :
9h-17h                Boire et manger : les temps de repas, alimentation, nutrition, fausse
                     route
LIEU                  Eliminer : continence / incontinence
France                Se mouvoir : déambulation, repérage dans l’espace, chute,
Alzheimer 89         contention, errance
38 Rue des            Dormir et se reposer : sieste, sommeil jour / nuit
Mésanges
89470
MONETEAU                                           Deuxième jour
                         Se vêtir, se dévêtir : choisir, s’adapter à la température, l’habillage
                         Protéger ses téguments : l’hygiène corporelle
TARIFS                   Eviter les dangers : les besoins de sécurité, la douleur
- 180 € par
                         Communiquer avec ses semblables : écouter, décoder, partager
personne pour
                       Accompagner la personne malade à partir d’un projet personnalisé
l’ensemble de la
                         Le travail d’équipe au service de la personne malade
formation
                         Participation de la famille à l’élaboration du projet personnalisé
                       Bilan de la formation.
INTERVENANT
IDE travaillant
en institution
gériatrique

                              Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   11
INTER                           APPROCHE CORPORELLE
                         DE LA PERSONNE MALADE D’ALZHEIMER

PUBLIC
Agent(e)s des
services           OBJECTIFS :
hospitaliers,
aides              - Créer une relation de confiance entre soignant et soigné
soignant(e)s,      - Savoir lire et comprendre les signaux corporels et les troubles du
aides médico-      comportement de la personne malade afin de mieux adapter sa prise en
psychologiques,    soin
IDE                - Mettre en place une approche corporelle comme outil de
                   communication pour accompagner le malade au stade avancé de la
PRE-REQUIS         maladie
Posséder     les   - Savoir être disponible pour mieux gérer les symptômes de la maladie et
connaissances      les émotions mobilisées par les réactions de la personne malade et de sa
de        bases    famille
concernant    la
maladie            PROGRAMME :
d’Alzheimer
                                                 Premier jour
DATES               Présentation des participants et de la formation
13 et 20 Juin       Rappel de la symptomatologie de la maladie d’Alzheimer
2019                Les communications verbales et non-verbales
                    Le schéma corporel et l’image du corps au cours de la maladie et le
DUREE              retentissement de leur altération dans le quotidien de la personne
2 jours             Le syndrome post-chute et son retentissement sur la personne
                    Recueil des difficultés de communication lors des soins et éclairage
                   psychomoteur
HORAIRE
                    Jeux de rôle sur le thème de l’empathie corporelle avec la personne
9h-17h
                    Atelier et approche psychomotrice du syndrome post-chute
                    Travaux intersessions
LIEU
France
Alzheimer 89
38 Rue des                                     Deuxième jour
Mésanges            Reprise des travaux intersessions
89470               Atelier sur la relation corporelle soignant – soigné lors du soin ou
MONETEAU           comment adapter son approche gestuelle à la personne malade
                    Présentation de médiations corporelles pouvant faire l’objet d’activités
TARIFS             en groupe ou en individuel avec les malades (toucher thérapeutique,
- 180 € par        enveloppements, mouvements ludiques de prise de conscience du
personne pour      corps…)
l’ensemble de la    Mise en pratique, notamment de la relaxation, pour accueillir et mieux
formation          gérer les symptômes de la maladie et les émotions mobilisées par les
                   réactions de la personne malade et de sa famille
INTERVENANT         Analyse des ressentis des participants
Psychomotricien     Bilan de la formation.
travaillant en
institution
gériatrique

                            Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   12
INTER               ACCOMPAGNER L’ENTREE EN ETABLISSEMENT
                      DES PERSONNES MALADES D’ALZHEIMER

PUBLIC
IDE, Cadre de
                   OBJECTIFS :
santé,
Psychologue
                   - Préparer l’accueil d’une personne malade d’Alzheimer en
PRE-REQUIS         institution
Posséder     les   - Permettre aux proches des personnes malades de mieux
connaissances      accepter cette entrée et de prendre leur place dans l’institution
de        bases
concernant    la
maladie
d’Alzheimer
                   PROGRAMME :
DATES
3 et 4 Octobre                                Premier jour
2019                Présentation des participants et de la formation
                    Mise en commun des expériences, attentes de chacun
DUREE               Face à l’entrée en institution, analyse des représentations :
2 jours
                      des soignants
                      des personnes âgées
HORAIRE
9h-17h                des familles
                    Présentation des textes et recommandations en vigueur
LIEU                Aider la personne et sa famille à anticiper l’entrée en
France             institution :
Alzheimer 89          prise de contact progressive du résident avec l’institution
38 Rue des           (visite de la famille et du résident, goûter, activités ; accueil
Mésanges
                     à la journée ; hébergement temporaire etc.)
89470
MONETEAU              entretiens préalables, visite à domicile ou à l’hopital par
                     un professionnel de l’établissement
TARIFS
- 180 € par
personne pour
l’ensemble de la                            Deuxième jour
formation
                    Elaboration du dossier médical et du projet personnalisé
                   (histoire de vie, attentes de la personne, projets de soins et de
INTERVENANT        vie)
Psychologue         Le jour de l’entrée, rituel d’accueil pour la personne âgée et
clinicien,         sa famille
intervenant en      Quels interlocuteurs pour le résident et sa famille ?
institution         Le problème du consentement de la personne
gériatrique
                    Famille et institutions : des places à respecter
                    Bilan de la formation.

                           Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   13
INTER                    MALADIES D’ALZHEIMER ET MALADIES
                                   APPARENTEES
PUBLIC
Agent(e)s des             TROUBLES DU COMPORTEMENT ET
services                  COMPORTEMENTS QUI TROUBLENT
hospitaliers,
aides
soignant(e)s,      OBJECTIFS :
aides médico-
psychologiques,    - Aider à mieux comprendre les troubles du comportement
IDE, cadres de
                   - Proposer des perspectives thérapeutiques pour apaiser ces
santé
                   troubles
PRE-REQUIS
Posséder     les
                   PROGRAMME :
connaissances
de        bases
concernant    la                               Premier jour
maladie             Présentation des participants et de la formation
d’Alzheimer         Les troubles du comportement dans les maladies
                   neuroévolutives
DATES               Typologie des troubles : troubles productifs et non-productifs
27 Mai et 10        Répartition des troubles, fréquences d’apparition, contexte
Juin 2019          d’apparition
                    L’importance de l’analyse en équipe
DUREE               Etiologie des troubles du comportement
2 jours               Causes neurologiques
                      Difficultés relatives à la reconnaissance émotionnelle et aux
HORAIRE              capacités empathiques
9h-17h                Causes psychologiques
                      Causes environnementales
LIEU                L’importance du repérage de l’arrivée d’un trouble
France              Les conséquences des troubles du comportement sur
Alzheimer 89       l’entourage familial et professionnel de la personne
38 Rue des
Mésanges
                                              Deuxième jour
89470
MONETEAU            Les troubles du comportement ont un sens
                    Le rôle majeur de la relation dans le soin à la personne
TARIFS             manifestant des troubles du comportement
- 180 € par           Les réponses comportementales : distraction, évitement
personne pour         Les réponses basées sur la compréhension : approches de la
l’ensemble de la     validation, Ploton etc…
formation           L’accompagnement soignant des patients
                      Le quotidien : toilette, repas, coucher
INTERVENANT           Les activités « thérapeutiques »
Psychologue
                      L’environnement architectural
clinicien,
intervenant en      Histoire de vie, projet de soin personnalisé et travail d’équipe
institution         L’accompagnement des soignants : analyse des pratiques,
gériatrique        relaxation
                    Bilan de la formation.

                           Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   14
FORMATIONS INTRA - ETABLISSEMENTS

   DESTINEES AUX PROFESSIONNELS

     INTERVENANT EN INSTITUTION

                         ATTENTION :

La formation sur le thème « Accueillir, comprendre et
prendre soin d’une personne malade d’Alzheimer en
institution » est obligatoire pour les établissements
désireux de former leurs personnels sur les autres
thèmes. En effet, celle-ci permet d’acquérir les bases
nécessaires à la compréhension des informations
supplémentaires apportées dans les 5 autres
formations.
   L’animation
   Les soins au quotidien
   L’approche corporelle
   L’entrée en institution
   Les troubles du comportement

                Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   15
INTRA              ACCUEILLIR, COMPRENDRE ET PRENDRE SOIN
                     D’UNE PERSONNE MALADE D’ALZHEIMER
                                EN INSTITUTION
PUBLIC
Agent(e)s des     OBJECTIFS :
services
hospitaliers,     - Accueillir et répondre aux besoins d’une personne malade
aides             d’Alzheimer, au quotidien et dans la durée
soignant(e)s,     - Repérer les signes et comprendre les troubles de la maladie
aides médico-     d’Alzheimer ou des maladies apparentées
psychologiques,
                  - Prendre soin d’une personne malade d’Alzheimer en adaptant
IDE travaillant
en EHPAD          ses attitudes professionnelles en fonction de ses troubles.
                  - Savoir se situer en tant que professionnel face à la personne
PRE-REQUIS        malade d’Alzheimer et à sa famille
Aucun

DATES             PROGRAMME :
A définir selon
vos besoins                                 Premier jour
                   Présentation de la formation et des participants
DUREE              Pratique professionnelle de chacun
2 jours            Représentations et ressentis face au syndrome démentiel
                   Vieillissement normal et pathologique
HORAIRE            Données épidémiologiques sur le syndrome démentiel
9h-17h
                   Maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer : descriptif
                  clinique des différentes pathologies neuroévolutives
LIEU
Dans les locaux    Neurophysiologie de la maladie d’Alzheimer
de                 Traitements actuels : médicaments, thérapies
l’établissement    Préparation des projets intersessions
demandeur

TARIFS                                    Deuxième jour
- 990 € la
                   Rappel de la séance 1 et retour sur les projets intersessions
journée pour le
groupe             Approche neuropsychologique
                   Mémorisation : descriptif des différentes mémoires
INTERVENANT        Troubles cognitifs dans la maladie d’Alzheimer : mémoire,
Psychologue       aphasie, apraxie, agnosie, fonctions exécutives
clinicien,         Troubles émotionnels et comportementaux : anxiété,
intervenant en    dépression, agitation, agressivité, déambulation …
institution
                   La psychologie de la personne malade d’Alzheimer
gériatrique
                   Nouvelles formes et stratégies de communication avec la
                  personne malade d’Alzheimer
                   Questions éthiques

                         Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   16
INTRA
                  L’ANIMATION POUR LES PERSONNES MALADES
                     D’ALZHEIMER : UN SOIN A PART ENTIERE
PUBLIC
Aides             OBJECTIFS :
soignant(e)s,
aides médico-     - Permettre de mettre en place des animations destinées à des
psychologiques
                  personnes souffrant de troubles de type Alzheimer jusqu’à un stade
, animateurs
travaillant en
                  avancé de la maladie.
EHPAD             - Modifier une structure-animation existante mais peu satisfaisante.

PRE-REQUIS        PROGRAMME :
Posséder les
connaissances                                Premier jour
de bases           Présentation des participants et de la formation
concernant la      Bref rappel sur les différents diagnostics (maladie d’Alzheimer,
maladie           dégénérescence fronto temporale, maladie à corps de Lewy diffus,
d’Alzheimer       démence vasculaire)
                   Bref rappel sur les symptômes (troubles de la mémoire, aphasie,
DATES             apraxie, agnosie)
A définir selon    Comment prendre en considération les symptômes de la maladie
vos besoins       d’Alzheimer lors d’une animation
                   L’animation, le concept – un moment de relation – un soin à
DUREE             part entière
2 jours            Les animations possibles mobilisant les capacités restantes de la
                  personne
HORAIRE            Comment mettre en place des ateliers dans une démarche de
9h-17h
                  personnalisation
                   Les ateliers de mobilisation cognitive : intérêt et limite
LIEU
                   L’animation avec des personnes à un stade avancé de la maladie
Dans les locaux
de
l’établissement                               Deuxième jour
demandeur          L’expression non verbale : le corps comme langage
                   La relaxation, le massage
TARIFS             L’approche sensorielle
- 990 € la         Atelier musique et chansons : intérêt et conduite
journée pour le    L’atelier réminiscence
groupe             Autres
                   Proposition d’un outil d’élaboration d’ateliers : acquisitions de
INTERVENANT       techniques d’animation : constitution de fiches d’animation
Psychologue        L’animation : son cadre institutionnel
clinicien,         Pourquoi et comment associer les divers partenaires : soignants,
intervenant en    familles, proches, bénévoles
institution        Acquisition de techniques d’évaluation : constitution d’un
gériatrique       matériel de suivi d’ateliers
                   L’animation dans le projet de vie de l’établissement
                   Comment transférer les acquisitions du stage sur la vie au
                  quotidien de chaque établissement ?

                          Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   17
INTRA                       LES SOINS AU QUOTIDIEN
                      DE LA PERSONNE MALADE D’ALZHEIMER

PUBLIC            OBJECTIFS :
Agent(e)s des
services          - Sensibiliser les professionnels à la prise en soin de la
hospitaliers,     personne malade d’Alzheimer en institution
aides             - Les aider à trouver des repères aptes à les guider dans leur
soignant(e)s,
                  accompagnement quotidien
IDE
                  - Eveiller le questionnement sur les attitudes soignantes, le
PRE-REQUIS        travail en équipe et les relations avec les familles
Posséder les
connaissances     PROGRAMME :
de bases                                    Premier jour
concernant la      Présentation des participants et de la formation
maladie
                   Généralités sur la maladie d’Alzheimer : une meilleure
d’Alzheimer
                  connaissance pour une meilleure prise en charge
DATES              Notion de besoins : les 14 besoins de Virginia Anderson
A définir selon    Comprendre les répercussions de la maladie d’Alzheimer sur
vos besoins       les besoins fondamentaux de la personne
                     l’impact de la maladie sur le quotidien
DUREE                l’observation des troubles aux différents moments du jour
2 jours             et de la nuit
                   Adapter ses attitudes en fonction de la répercussion de la
HORAIRE
                  maladie sur les besoins de la personne :
9h-17h
                     Boire et manger : les temps de repas, alimentation,
LIEU                nutrition, fausse route
Dans les locaux      Eliminer : continence / incontinence
de                   Se mouvoir : déambulation, repérage dans l’espace,
l’établissement     chute, contention, errance
demandeur            Dormir et se reposer : sieste, sommeil jour / nuit

TARIFS
                                         Deuxième jour
- 990 € la
journée pour le     Se vêtir, se dévêtir : choisir, s’adapter à la température,
groupe             l’habillage
                    Protéger ses téguments : l’hygiène corporelle
INTERVENANT         Eviter les dangers : les besoins de sécurité, la douleur
IDE                 Communiquer avec ses semblables : écouter, décoder,
                   partager
                   Accompagner la personne malade à partir d’un projet
                  personnalisé
                    Le travail d’équipe au service de la personne malade
                    Participation de la famille à l’élaboration du projet
                   personnalisé
                   Bilan de la formation.
                         Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   18
INTRA                          APPROCHE CORPORELLE
                        DE LA PERSONNE MALADE D’ALZHEIMER

PUBLIC             OBJECTIFS :
Agent(e)s des
services           - Créer une relation de confiance entre soignant et soigné
hospitaliers,      - Savoir lire et comprendre les signaux corporels et les troubles du
aides              comportement de la personne malade afin de mieux adapter sa
soignant(e)s,      prise en soin
aides médico-      - Mettre en place une approche corporelle comme outil de
psychologiques,    communication pour accompagner la personne malade au stade
IDE
                   avancé de la maladie
                   - Savoir être disponible pour mieux gérer les symptômes de la
PRE-REQUIS         personne et les émotions mobilisées par les réactions de la
Posséder     les
                   personne malade et de sa famille
connaissances
de        bases
concernant    la   PROGRAMME :
maladie
d’Alzheimer                                  Premier jour
                    Présentation des participants et de la formation
DATES               Rappel de la symptomatologie de la maladie d’Alzheimer
A définir selon     Les communications verbales et non-verbales
vos besoins         Le schéma corporel et l’image du corps au cours de la maladie
                   et le retentissement de leur altération dans le quotidien de la
DUREE              personne
2 jours             Le syndrome post-chute et son retentissement sur la personne
                    Recueil des difficultés de communication lors des soins et
HORAIRE            éclairage psychomoteur
9h-17h              Jeux de rôle sur le thème de l’empathie corporelle avec la
                   personne
LIEU                Atelier et approche psychomotrice du syndrome post-chute
Dans les locaux     Travaux intersessions
de
l’établissement
                                             Deuxième jour
demandeur
                    Reprise des travaux intersessions
                    Atelier sur la relation corporelle soignant – soigné lors du soin
TARIFS
                   ou comment adapter son approche gestuelle à la personne malade
- 990 € la
journée pour le     Présentation de médiations corporelles pouvant faire l’objet
groupe             d’activités en groupe ou en individuel avec les malades (toucher
                   thérapeutique, enveloppements, mouvements ludiques de prise de
INTERVENANT        conscience du corps…)
Psychomotricien     Mise en pratique, notamment de la relaxation, pour accueillir et
                   mieux gérer les symptômes de la maladie et les émotions
                   mobilisées par les réactions de la personne malade et de sa famille.
                    Analyse des ressentis des participants
                    Bilan de la formation.

                           Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   19
INTRA                 MALADIES D’ALZHEIMER ET MALADIES
                   APPARENTEES : TROUBLES DU COMPORTEMENT
                       ET COMPORTEMENTS QUI TROUBLENT
PUBLIC
Agent(e)s des
services           OBJECTIFS :
hospitaliers,      - Aider à mieux comprendre les troubles du comportement.
aides              - Proposer des perspectives thérapeutiques pour apaiser ces
soignant(e)s,      troubles.
aides médico-
psychologiques,    PROGRAMME :
IDE, cadres de
santé                                          Premier jour
                    Présentation des participants et de la formation
PRE-REQUIS          Les troubles du comportement dans les maladies
Posséder     les
                   neuroévolutives
connaissances
                    Typologie des troubles : troubles productifs et non-productifs
de        bases
concernant    la    Répartition des troubles, fréquences d’apparition, contexte
maladie            d’apparition
d’Alzheimer         L’importance de l’analyse en équipe
                    Etiologie des troubles du comportement
                      Causes neurologiques
DATES
A définir selon       Difficultés relatives à la reconnaissance émotionnelle et aux
vos besoins          capacités empathiques
                      Causes psychologiques
DUREE                 Causes environnementales
2 jours             L’importance du repérage de l’arrivée d’un trouble
                    Les conséquences des troubles du comportement sur
HORAIRE            l’entourage familial et professionnel de la personne
9h-17h

LIEU                                          Deuxième jour
Dans les locaux     Les troubles du comportement ont un sens
de                  Le rôle majeur de la relation dans le soin à la personne
l’établissement    manifestant des troubles du comportement
demandeur             Les réponses comportementales : distraction, évitement
                      Les réponses basées sur la compréhension : approches de la
TARIFS               validation, Ploton etc…
- 990 € la          L’accompagnement soignant des patients
journée pour le
                      Le quotidien : toilette, repas, coucher
groupe
                      Les activités « thérapeutiques »
                      L’environnement architectural
INTERVENANT         Histoire de vie, projet de soin personnalisé et travail d’équipe
Psychologue         L’accompagnement des soignants : analyse des pratiques,
clinicien,
                   relaxation
intervenant en
institution         Bilan de la formation.
gériatrique

                           Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   20
FORMATION DES PROFESSIONNELS

DU SECTEUR SOCIAL ET JUDICIAIRE

        Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   21
INTRA
  OU                   SPECIFICITE DE L’ACCOMPAGNEMENT DES
                         PERSONNES MALADES D’ALZHEIMER
INTER                           ET DE LEURS PROCHES

                   OBJECTIFS :
PUBLIC
Formation          - Permettre aux professionnels du travail social, aux curateurs
destinée aux       et tuteurs de mieux connaître la maladie d’Alzheimer et les
travailleurs       maladies apparentées
sociaux,           - Faciliter la communication avec les personnes malades et
curateurs et       leurs proches
tuteurs
                   - Aider à orienter les personnes malades et leurs proches vers
                   les structures d’accompagnement et de répit existantes
PRE-REQUIS
Aucun              - Sensibiliser au questionnement éthique lié à cette maladie

DATES
A définir           PROGRAMME :

DUREE                                      Premier jour
2 jours             Les symptômes majeurs de la maladie d’Alzheimer
                    Les troubles psycho-comportementaux
HORAIRE
                    Les effets de la maladie sur :
9h-17h
                       la personne malade
                       ses proches aidants
LIEU
A définir
                                          Deuxième jour
                    Comment communiquer avec la personne malade
TARIFS              Les aides existantes :
En Intra :
                        Concernant la personne malade : aides financières,
- 990 € la
journée                   juridiques, structures d’accompagnement (Equipe
En Inter :                Spécialisée Alzheimer, accueil de jour, hébergement
- 180 € par               temporaire, PASA, UHR, unité cognitivo-
personne pour             comportementale, unité spécifique Alzheimer)
l’ensemble de la        Concernant ses proches : formation des aidants,
formation
                          soutien psychologique
INTERVENANT         Un questionnement éthique spécifique :
Psychologue            Des situations problématiques
clinicien,             La valeur du consentement de la personne
intervenant en         Place de la personne en cas de protection juridique
institution
gériatrique

                          Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   22
BULLETIN D’INSCRIPTION
                     Formations professionnelles 2019
Bulletin à retourner :
    - soit par courrier à France Alzheimer 89, 38 Rue des Mésanges, 89470 MONETEAU
    - soit par mail à alzheimer89@yahoo.fr
    - Renseignements et inscriptions : 03 86 48 12 51

            NOM                              PRENOM                                  FONCTION

ETABLISSEMENT
Raison sociale :
Adresse :
Téléphone :

Nom du directeur :
Responsable formation ou personne en charge du dossier :
Nom et Prénom :
Tél. :                                       E-mail :
Adresse de facturation (si différente) :

INSCRIPTION A LA FORMATION
Intitulé de la formation :
Dates :

Demandes particulières à formuler :

Fait à                                                 le

(Cachet de l’établissement et signature du responsable de formation)

                             Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   23
France Alzheimer 89 est une association de familles, soutenue par
des professionnels, au service des personnes atteintes de maladie
d’Alzheimer ou de troubles apparentés et de leurs proches.
Créée en 1992-1993, elle est affiliée à l’Union France Alzheimer
reconnue d’utilité publique.

          L’action de France Alzheimer 89 auprès des familles

Elle offre :
         des entretiens pour être écoutés, informés sur la maladie et son
évolution, conseillés sur les aides possibles, les démarches à entreprendre et
les comportements à adopter
         une halte relais et un café musical à Monéteau (Auxerrois), une
après-midi détente à Sens destinées aux personnes malades et à leurs
proches pour se distraire, passer des moments agréables en bonne compagnie
tous les 15 jours
         des rencontres conviviales, pour le plaisir
         du soutien psychologique : groupes de parole ou entretiens
individuels avec une psychologue pour échanger et se sentir aidés
         des séjours de vacances de quelques jours dans l’Yonne ou à
proximité pour se détendre et rompre l’isolement
         des conférences animées par des experts professionnels pour
connaître l’état de la recherche et les pratiques d’accompagnement les plus
adaptées
         des formations pour les familles afin de favoriser une plus grande
compréhension et un meilleur accompagnement des malades

                  L’engagement de France Alzheimer 89
                        auprès des professionnels

Actions de partenariat

Depuis sa création, l’Association France Alzheimer 89 travaille en partenariat
avec de nombreux professionnels exerçant en libéral ou au sein de structures
variées : centres hospitaliers, établissements d’hébergement pour personnes
âgées dépendantes, accueils de jour, associations d’aide et de soins à domicile,
services d’action sociale, MAIA, équipes spécialisées Alzheimer, plateforme de
répit,…

Actions de formation

Depuis 1998, l’Association France Alzheimer 89 organise des formations visant
à approfondir les connaissances sur la maladie d’Alzheimer.

                        Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   24
LES CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE

Article 1 – Objet
Les présentes conditions générales s’appliquent à toute commande de formation passée par le Client auprès de France
Alzheimer 89, le fait de passer commande valant acceptation sans réserve par le Client de l’ensemble des dispositions des
présentes conditions générales.

Article 2 - Nature et caractéristiques des actions de formation
Les actions de formation dispensées par France Alzheimer 89 entrent dans le champ d’application des dispositions relatives
à la formation professionnelle continue comme définie au sens des articles L. 6313 et suivants du code du travail. Le
numéro d’organisme de formation est le 26.89.00569.89

Article 3 - Organisation de la formation
Une convention de formation professionnelle est envoyée en double exemplaire au Client dès acceptation des conditions
précisées dans le devis ou la proposition commerciale émis par France Alzheimer 89. Sans retour de la convention signée
et cachetée, France Alzheimer 89 se réserve le droit de ne pas organiser la formation, que ce soit une formation Inter ou
Intra-entreprise. De même, si le nombre de participants requis n’est pas atteint, France Alzheimer 89 se réserve le droit de
ne pas organiser la formation. Après chaque formation, une attestation de présence est adressée au Client.

Article 4 - Modalités de facturation et de règlement
L’acceptation de toute inscription de la part de France Alzheimer 89 est conditionnée par le règlement préalable intégral du
montant de la formation, France Alzheimer 89 se réservant le droit de disposer des places retenues par le Client le cas
échéant.

Article 5 – Règlement par un OPCA
Si le Client souhaite que le règlement soit émis directement par son OPCA, il doit :
- Formaliser auprès de son OPCA une demande de prise en charge avant le début de la formation, et s’assurer de la bonne
fin de cette demande ;
- L’indiquer explicitement sur son bulletin d’inscription ou sur son bon de commande ;
- S’assurer de la bonne fin du paiement par l’organisme qu’il aura désigné.
Si l’OPCA ne prend en charge que partiellement le coût de la formation, le reliquat sera facturé au Client. Si France
Alzheimer 89 n’a pas reçu la prise en charge de l’OPCA au 1er jour de la formation, le Client sera facturé de l’intégralité du
coût du stage. En cas de non-paiement par l’OPCA, pour quelque motif que ce soit, le Client sera redevable de l’intégralité
du coût de la formation et sera facturé du montant correspondant.

Article 6 - Refus de commande
Dans le cas où le Client passerait une commande sans avoir procédé au paiement de la (des) commande(s) précédente(s),
France Alzheimer 89 pourra refuser d’honorer la commande et de délivrer les formations concernées, sans qu’aucune
indemnité ne puisse être réclamée par le Client.

Article 7 - Modalité d’annulation et de report
Pour toute annulation moins de 10 jours francs ouvrables avant le début du stage, le montant de l’inscription restera
immédiatement exigible à titre d’indemnité forfaitaire.
France Alzheimer 89 se réserve le droit de reporter, d’annuler ou de modifier le lieu du déroulement d’une formation si des
circonstances indépendantes de sa volonté l’y obligent.

Article 8 – Responsabilité de France Alzheimer 89
Les stagiaires reçoivent une attestation individuelle de participation au stage. Cette attestation ne constitue pas une
reconnaissance, un label ou un agrément par France Alzheimer 89 de l’établissement employeur des stagiaires. France
Alzheimer 89 ne peut donc en aucun cas être tenue pour responsable de tous dommages indirects pouvant résulter de
l’accomplissement de prestations. L’obligation souscrite par France Alzheimer 89 dans le cadre de ses formations est une
obligation de moyen et non de résultat. France Alzheimer 89 ne peut également pas être tenu responsable pour tout
dommage corporel intervenant dans le cadre de ses formations et dont un stagiaire serait victime. De plus, France
Alzheimer 89 n’est pas responsable de tout dommage ou perte concernant les effets personnels apportés par les
stagiaires.

Article 9 – Durée
La présente convention prend effet dès validation du dossier d’inscription par France Alzheimer 89 jusqu’à la fin de
l’exécution de l’action de formation.

Article 10 – Litiges et loi applicable
Tout litige qui ne pourrait être réglé à l’amiable sera porté devant le Tribunal compétent quel que soit le siège ou la
résidence du Client. La présente clause est stipulée dans l’intérêt de France Alzheimer 89 qui se réserve le droit d’y
renoncer si bon lui semble.

Article 11 – Loi applicable
Les Conditions Générales de Vente présentées ci-dessus relèvent de la loi française.

                                     Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr                25
MALADIE D’ALZHEIMER :

         Pour un accompagnement relationnel
            des professionnels du domicile
                 et des établissements

Contactez-nous :
France Alzheimer 89
38 rue des Mésanges
89470 Monéteau
Tél Secrétariat : 03 86 48 12 51
Mail : alzheimer89@yahoo.fr
Site : www.francealzheimer.org/yonne/

Association loi 1901 affiliée à France Alzheimer, reconnue d’utilité publique

                         Renseignements – Tél : 03 86 48 12 51 – E-mail : alzheimer89@yahoo.fr   26
Vous pouvez aussi lire