Centre Gerland Adolescents - PROJET PEDAGOGIQUE - Ville de Lyon

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Centre Gerland Adolescents - PROJET PEDAGOGIQUE - Ville de Lyon
Direction des Sports – Service Animation Sportive – Ville de Lyon

     Centre Gerland
      Adolescents
       PROJET PEDAGOGIQUE

                                1
Direction des Sports – Service Animation Sportive – Ville de Lyon

                                 SOMMAIRE
Sommaire ....................................................................................... ….. p 2

Le projet éducatif de la Direction des Sports………………..…..… p 3
Les caractéristiques du centre et ses objectifs …………….……… p 4

Les objectifs spécifiques par tranche d’âges….................... ….. p 6

Les objectifs spécifiques par activité ................................... ….. p 7

Moyen à disposition ..................................................................... ……. p 8
                1) Matériel
                2) Humain

Modalités de fonctionnement …………………………………………………….. p 12

Modalités d’évaluation du centre………………………………………………… p 15

ANNEXES :

Règlement Intérieur (R.I.)………………………………………………….………p 17

Mémo journalier……………………………………………………………………….……p 19

Contrat enfant ………………………………………………………………………………p 20

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                              PROJET EDUCATIF

Le Service Animation Sportive de la Direction des Sports de la Ville de LYON,
propose aux enfants âgés de 6 à 16 ans, la pratique de différentes activités
physiques et sportives au sein du centre GERLAND ADOLESCENTS.

       Les centres DIVERTISPORT s’inscrivent dans les enjeux du projet éducatif
de la Ville de Lyon et doivent répondre à son objectif fondamental : former des
citoyens responsables et actifs.

      Le Service Animation Sportive de la Direction des Sports de la Ville de Lyon,
organise des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) appelés Accueil de LOISIRS
LYON DIVERTISPORT où les enfants pratiquent des activités physiques et
sportives dans un but éducatif, récréatif ou de découverte.

Les objectifs éducatifs            :

•   Permettre à l’enfant et au jeune de vivre un temps de vacances (activités de
    loisir à but récréatif, nouvelles activités physiques et sportives à découvrir).

•   Amener l’enfant et le jeune à découvrir des pratiques variées et compléter
    leurs expériences sportives : séances d’initiation, mini-stages, pratique de
    jeux.

•   Développer les rapports entre jeunes sur différents temps appelant l’esprit
    d’équipe, le respect des règles, de l’adversaire (rencontres inter centres,
    apprentissage des règles sportives).

•   Promouvoir l’éducation à la citoyenneté à travers la pratique des APS
    (intégration de tous, respect des locaux, du matériel, du personnel).

•   Favoriser l’accès à la pratique sportive.

•   Veiller à ce que le plus grand nombre de ces enfants puissent, aujourd’hui
    comme à l’avenir, pratiquer des sports dans des conditions optimales, c'est-
    à-dire dans un environnement propre et sain : tri des déchets plastiques
    (bouteilles, bouchons). Ces interventions s’inscrivent dans le projet de service :
    Développement durable.

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Les CARACTERISTIQUES DU CENTRE et ses OBJECTIFS

1)      SITUATION GEOGRAPHIQUE

     Implantation
     Le centre de loisir Divertisport Gerland Ados est basé dans le grand palais
     des sports de GERLAND au 350 avenue Jean Jaurès, 69007 LYON. Les
     locaux sont les mêmes que le centre Gerland Enfant.

     Moyens d’accès
        o Le site est facilement accessible en métro (ligne B arrêt Gerland et
           5 minutes de marche pour arriver jusqu’au palais)
        o Un grand parking gratuit est disponible juste à côté du palais au 348
           avenue Jean Jaurès 69007 LYON

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       Lieu d’accueil et lieux utilisés pour les différents temps de la journée
Le lieu d’accueil est le grand palais des sports de Gerland. L’entrée pour les
adolescents ne sera pas la même que celle des enfants. Elle sera située 50m plus
loin sur le côté face au grand parking et non loin de l’allée Pierre de Coubertin.

   2)      OBJECTIFS GENERAUX

2.1 CHOIX EDUCATIFS

   • Initier les jeunes à des pratiques sportives nouvelles en proposant des
   activités ludiques et innovantes.
   • Développer et construire des capacités motrices en favorisant
   l’investissement dans l’activité.
   • Faire respecter la politesse, les valeurs d’entraide et de coopération dans
   un groupe.
   • Respecter les autres, les consignes et le matériel.

2.2 OBJECTIFS SPECIFIQUES DU CENTRE

   Le centre DIVERTISPORT GERLAND ADOS étant un lieu de socialisation,
nous aurons pour objectif de favoriser l’accès à la pratique sportive pour tous les
enfants inscrits dans le centre, ainsi que favoriser le développement de valeurs
importantes :

                                    VALEUR 1

LA POLITESSE et le RESPECT

        Dire bonjour, au revoir, s’il vous plaît, merci…
        Surveiller son langage (écarts, insultes, injures…)
        Différencier le langage employé envers ses copains et les adultes
        Respecter autrui : les animateurs (consignes, personnes), ses camarades…

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                                       VALEUR 2

LA COOPERATION ET LE VIVRE ENSEMBLE

Faire découvrir :

      Sports collectifs ⇐ entraide (jouer en appui, en soutien, jouer avec, jouer
      contre…). Faire preuve de fair-play.
      Challenge entre équipes/inter-centre : faire le maximum pour son équipe
      Hygiène (repas) : répartition des tâches ménagères (balayage, nettoyage
      des tables)

                                       VALEUR 3

L’AUTONOMIE ET RESPONSABILITE

      Construire ses conduites motrices en s’engageant dans l’action
      Gérer ses efforts et maîtriser ses émotions
      Prendre des initiatives pertinentes (activités, mise en place du matériel).
      Savoir arbitrer
      S’adapter aux situations nouvelles (parcours motricité…) en résolvant des
      problèmes moteur

       Les OBJECTIFS SPECIFIQUES A LA TRANCHE d’AGE

                             Pour les 12-16 ans
  Responsabiliser les adolescents sur les différents temps de la journée : auto-
                    arbitrage, fair-play, déplacements, repas

                          Règles de vie en collectivité
  Favoriser les échanges : entre eux, rencontre avec les adolescents d’autres
                                    centres.

         Développer le gout de l’effort et l’esprit d’équipe (solidarité)

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        Les OBJECTIFS SPECIFIQUES PAR ACTIVITE

   BAIGNADE (réglementation 1 animateur pour 8 enfants dans l’eau)

   ♦     Découverte des différents milieux aquatiques
   ♦     Découverte du sauvetage
   ♦     Réussite au test de baignade

 ACTIVITES NAUTIQUES (PADDLE, CATAMARAN, PLANCHE A VOILE,
HYDROSPEED, RAFTING, SKI NAUTIQUE)

   ♦    Découvrir de nouvelles sensations de glisse
   ♦    Dés-appréhender le milieu aquatique en rivière
   ♦    Glisser en restant équilibré
   ♦    Apprendre à diriger une embarcation en fonction de divers paramètres

SPORT DE RAQUETTE

   ♦     Jouer seul (jonglage, envoi…)
   ♦     Jouer avec (envoi, renvoi, échanges avec son partenaire…)
   ♦     Jouer contre (repousser son adversaire, alterner et placer le jeu)

SPORT COLLECTIF

   ♦      S’organiser collectivement en attaque et en défense (jeu en appui,
soutien, entraide…)
   ♦      Avancer en continuité, progresser vers l’avant (gagne terrain)
   ♦      Prendre des informations et des décisions pertinentes (mise en place
de stratégies)
   ♦      Différencier les rôles sociaux (arbitre, attaquant, défenseur,
remplaçant…)
   ♦      Respecter les décisions de l’arbitre

ROLLER, VELO

Se déplacer en étant équilibré (rouler, se baisser, sauter, slalomer).
Adapter sa position sur l’engin en fonction du milieu (descente de rampes…).
Respecter les consignes de sécurité (port du matériel obligatoire).

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ACCROBRANCHE ET ESCALADE

  ♦     Respecter les consignes de sécurité (manipulation, baudrier…)
  ♦     Respecter les rôles sociaux (grimpeur/assureur)
  ♦     Grimper en toute sécurité et de façon autonome
  ♦     Maîtriser ses émotions

                MOYENS MIS A DISPOSITION

1) MOYENS MATERIEL

  ♦ Caractéristiques des locaux et des espaces
         o Une partie du grand palais et parfois le petit (en communication
           avec le centre enfants)
         o Des gymnases de proximités peuvent être utilisés pour
           différentes activités ou en solution de repli. Le gymnase Rosset
            par exemple nous permet de proposer du tir à l’arc ou des sports
            collectifs divers.

  ♦ Le matériel pédagogique
    C’est le matériel du centre Chanfray qui est utilisé l’été. Un
      déménagement est prévu en début et fin d’été pour déplacer les grilles
      avec tout le matériel pédagogique du centre.

  ♦ Les transports
       o Le centre Gerland ados utilise un véhicule type Partner pour le
            transport de matériel et d’enfants en cas de problème. Celui-ci
            est uniquement conduit par les agents permanents de la VILLE DE
            LYON.
         o Les Transports en Commun de Lyon (TCL) pourront aussi être
           utilisés pour se rendre aux activités extérieures au centre ou pour
            faire une course d’orientation urbaine.
         o Les sorties journée se font en car privé avec un transporteur loué
           par la Ville de Lyon (Car Transdev).

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      ♦ Le matériel administratif
        Il est commandé en amont et déplacé sur le centre quelques jours
          avant pour une bonne organisation.

      ♦ Le matériel de soin et d’hygiène
        Une infirmerie est installée sur le centre dans une zone identifiée.
          Dans le bureau de direction, nous disposons d’une réserve de soins pour
          alimenter les bananes infirmerie de nos animateurs. Par exemple, elles
          contiennent désinfectant, pansements, pince à épiler etc

          L’éducation à l’hygiène fait aussi partie des valeurs importantes du
          centre. Nous mettons à disposition des savons dans les toilettes et des
          affiches pour inciter les adolescents à se laver les mains à chaque
          passage. Des affiches sont aussi mises en évidence pour tirer la chasse
          et jeter les déchets dans les poubelles disposées à l’entrée du centre

   2) MOYENS HUMAINS

     ♦ Nous disposons de 5 animateurs dont un qui a aussi le rôle d’adjoint de
         direction plus un directeur pour notre centre.

          o Direction
      L’équipe de direction est composée d’un directeur et d’un adjoint-animateur dont
      l’un des deux au moins est un ETAPS permanent du service animation sportive de
      la ville de Lyon. Le deuxième agent est un apprenti BPJEPS APT LTP qui travaille
      pour la ville.

                Directeur semaine 1 à 4 : MAGNAVAL Bastien

                Adjoint de direction et animateur : GONDY Marie-Laure

          o Equipe d’animation

      L’équipe d’animation est composée de 5 animateurs (dont un adjoint anim),
spécialisés dans l’encadrement des activités sportives. Nous privilégions dans le
recrutement des personnes titulaires de diplômes universitaires (licences STAPS),

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professionnels (BPJEPS-BEES) ou fédéraux (BAFA + initiateur ou monitorat). Le
recrutement d’animateurs spécialistes et diplômés nous permet de proposer des activités
à taux d’encadrement renforcé ou plus à risque que d’autres (escalade, judo, escrime, tir
à l’arc…)

Un animateur « volant », pourra être intégré à l’équipe d’animation du centre en
cas d’absence d’un des animateurs cités. Celui-ci peut être amené à se déplacer sur
un autre centre en cas d’absence et de besoin en animation.

      ♦ Le recrutement de ses animateurs s’effectue bien en amont. Nos
        équipes peuvent se définir suite aux vacances d’avril en fonction des
        disponibilités de nos animateurs et des besoins du centre. De nouveaux
         recrutements peuvent s’effectuer en mai si le centre a besoin
         d’animateurs

      ♦ Nous effectuons une réunion de préparation quelques jours avant le
        début du centre afin d’expliquer à nos animateurs le fonctionnement et
         les particularités du centre.
      ♦ Le taux d’encadrement en ACM est de un animateur pour 12 ados en
        activité sauf en baignade ou la réglementation impose un animateur pour
         8 adolescents. Des activités à risque comme l’escalade ou le tir à l’arc
         limitent aussi le nombre d’enfants à 8.

   3) MESURES ENVISAGEES pour l’ACCUEIL de
       MINEURS en SITUATION de HANDICAP

Nous accueillons régulièrement des enfants porteurs de handicap sur
Divertisport. Au palais des sports et sur les gymnases environnants, nous
disposons d’accès aménagés pour les enfants porteurs de handicap (rampes,
portes larges, toilettes handicapés etc).
De plus, un Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) est présent selon le type de
handicap (mental ou physique). Pour les temps d’activité et la vie quotidienne du
centre, tout est fait pour les intégrer le plus possible.

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Avant le début du centre, la direction reçoit la famille de l’enfant porteur de
handicap. Cet échange est important pour adapter le plus possible les conditions
d’accueil sur le centre.

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                  MODALITES de FONCTIONNEMENT

   1)     INSCRIPTIONS INTERNET

          La campagne d’information est diffusée par affichage ou flyers dans
          les écoles et gymnases de proximités, lieux où interviennent toute
          l’année les éducateurs sportifs de la ville auprès des enfants.

          Pour les centres adolescents dont GERLAND ADOS, les familles
          doivent automatiquement fournir un repas pique-nique qui sera
          réfrigéré le matin avant d’être redistribué le midi. Ce mode de repas
          est expliqué par les sorties à la journée deux fois dans la semaine et
          les deux demies journées où les adolescents mangent chez eux. Il ne
          reste que le lundi où nous mangeons sur le centre.

          Pour le retour à la maison, les familles peuvent choisir le « rentre
          seul » où l’adolescent ne pourra quitter le centre qu’à 17h15 ou alors
          l’enfant pourra repartir avec un adulte désigné (dont le nom et les
          coordonnées nous auront été transmises au préalable) ou encore
          rentrer avec ses parents entre 16h45 et 17h15.

          Les activités sont choisies par rapport à la saison. L’été, nous faisons
          en sorte qu’il y ait le plus de sorties aquatiques ou nautiques possibles.

   2)     SUR le CENTRE

        Le centre fonctionne autour de la mise en place d’un planning
prévisionnel. A partir de 9h les adolescents sont réunis : les animateurs
présentent les différentes activités possibles et constituent les groupes.

      Le planning d’activités est choisi par la direction ainsi que l’équipe
d’animation, il peut être modulable en cours de semaine par demande des
animateurs mais également des adolescents (concernant les activités au sein du
centre) en fonction des conditions météorologiques.

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      Les activités sportives se déroulent sous la responsabilité des animateurs
diplômés du centre. Cependant, pour les activités spécifique à l’extérieur du
centre (accrobranche, voile, hydro-speed, etc, un intervenant spécialisé aura en
charge l’activité.

      L’activité baignade se déroule à la piscine de Gerland (structure VILLE DE
LYON). Le bassin est surveillé par un BEESAN du service Balnéaire de la Ville de
Lyon.

      Des rencontres sportives avec le centre DIVERTISPORT TETE D’OR ADOS
peuvent également avoir lieu.

Remarque : Exceptionnellement et pour des raisons de compétence, un animateur
du centre Gerland adolescents pourra être amené à encadrer d’autres enfants du
centre Gerland enfant et vice-versa (ex : tir à l’arc ou escalade).

                                Sorties extérieures :

      Les mardis et jeudis sont consacrés principalement aux activités
extérieures à la journée. L’accrobranche se déroulera cette année à
VanciAventure au sein d’un ancien fort. Le stand up paddle et canoe kayak se
dérouleront à Miribel. L’hydrospeed est à Saint Pierre de Bœuf avec le personnel
de la base. Le Kneebord/wakeboard et ski nautique sur la base nautique de
Condrieu les roches. Afin de répondre au mieux à la demande des adolescents
nous avons essayé de varier et renouveler le plus possible les sorties journée.

          Liste générale des activités sur le centre et à l’extérieur:

HYDRO-SPEED/RAFTING                     FOOTBALL            TORBALL/CECIFOOT

VOLLEY BALL                JEUX TRADITIONNELS                BASKET BALL

CATAMARAN                         JEUX D’OPPOSITION        TIR A L’ARC/SARBACANE

STAND-UP-PADDLE                    HAND BALL              TENNIS DE TABLE

PISCINE/SAUVETAGE                     RUGBY                   BADMINTON

KNEEBOARD/WAKEBOARD/              HOCKEY                   BOULES/MOLKY

SKI NAUTIQUE                      BUMBALL/ KINBALL          TENNIS DE TABLE

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ROLLER/VELO                             ULTIMATE                  DANSE/CAPOEIRA
ACCROBRANCHE                           TCHOUKBALL             COURSE D’ORIENTATION

    3. REPARTITION DES TEMPS D’ACTIVITES ET DE
                                              REPOS

       Le centre est ouvert le lundi, mardi et jeudi de 8h30 à 17h15, le
mercredi et vendredi de 13h00 à 17h15.

Lundi : 08h30 à 17h15.
                17h15

08h30 – 09h00            : Accueil des adolescents/temps d’activités calmes

09h00-09h15              : Choix des activités et répartition des groupes

09h15-10h45              : Activités sur le centre ou à proximité

11h-12h                  : Test de baignade à la piscine de Gerland

12h15-13h15              : Repas en extérieur

13h15-13h45              : Temps calme

13h45-14h00              : Choix des activités

14h00-16h15              : Activités sur le centre ou à l’extérieur

15h15 – 16h15            : Activité piscine

16h45-17h15              : Accueil du soir/ temps d’activité calme

17h15 – 17h30            : Rangement et débriefing avec l’équipe d’animation

Mercredi et Vendredi : 13h00 à 17h15

13h00 – 13h30            : Accueil des adolescents et mise en train par l’équipe
d’animation

13h30 – 13h45            : Choix des activités

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13h45 – 16h30    : Activité sur le centre ou à l’extérieur

16h45 – 17h15    : Accueil du soir/ temps libre/temps d’activité calme

17h15 – 17h30    : Rangement et débriefing avec l’équipe d’animation

Mardi et Jeudi : 08h30 à 17h15 (sortie journée à Vancia/Condrieu/St Pierre
de bœuf/Miribel)

08h30 – 08h45    : Accueil des adolescents

08h45            : Départ sortie journée

16h30            : Retour sortie journée

16h45 – 17h15    : Accueil du soir, temps libre/ temps d’activité calme

17h15 – 17h30    : Rangement et débriefing

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                MODALITES d’EVALUATION du CENTRE

   1)       Modalités d’évaluation de l’accueil

Exemple :

       Objectifs                      Situations                    Evaluation
     pédagogiques
                               - Sur les temps de pratique   Combien d’enfants par
                               et sur les temps informels.   jour ont fait l’objet d’une
                               Attitude, langage, respect    sanction ?
 Améliorer les relations       des autres enfants, des       Le langage utilisé : Y a-t-il
                               adultes et des lieux. Les     beaucoup d’insulte, de
   interpersonnelles           enfants sont repris tout au   gros mots ?
                               long de la journée par
                               l’équipe d’animation.         Entraide entre les
                                                             enfants ?

  Développement des            - Sur les temps de pratique   Des épreuves tests sont
                               en activité.                  réalisées lors des séances
      capacités
                                                             de stage de fin de semaine
                                                             pour mesurer les
                                                             apprentissages et les
                                                             compétences des enfants.

Exemple 1 : Charte du bon comportement et tableau des sanctions ; contrat
enfant. Voir en annexe 2

   2)       Modalités d’évaluation des agents

        Une fiche d’évaluation recense les compétences des animateurs en termes
        de sécurité, d’animation, de polyvalence et de sérieux. En qualité de
        directeur, nous essayons de conseiller et de guider nos équipes pour qu’elle
        avance pédagogiquement ensemble sur les mêmes objectifs éducatifs.

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Direction des Sports – Service Animation Sportive – Ville de Lyon

                                           ANNEXES

                                           ANNEXE 1

                             REGLEMENT INTERIEUR

      Le Divertisport Gerland Ados est prévu pour accueillir des groupes de
jeunes âgés de 12 à 16 ans, afin de leur permettre la pratique d’activités physiques
et sportives.

Le bon déroulement de ces activités nécessite le respect de certaines règles de
base.

Tous les jours, il est recommandé pour chaque enfant :

   Une paire de chaussures de sport avec semelles propres + une paire de
   chaussures fermée pouvant aller dans l’eau pour les sorties à la journée.
   Des vêtements souples (type survêtement, short) adaptés aux activités
   aquatiques (tenue de rechange lors des sorties à la journée).
   Maillot de bain, serviette et crème solaire (les shorts, bermuda et caleçon
   ne sont pas autorisés dans les piscines).
   Une bouteille d’eau, une casquette et des lunettes de soleil

Les activités :

     LE   RESPECT DES HORAIRES

     LE   RESPECT DES LIEUX DE DEPART ET D’ARRIVEE

     LE   RESPECT DES ANIMATEURS ET DE TOUS LES ADOLESCENTS ET DU MATERIEL

    LE PORT DU MATERIEL NECESSAIRE A LA PRATIQUE DES DIFFERENTES ACTIVITES

Le matériel

  TOUT LE MATERIEL SPORTIF UTILISE DOIT ETRE REMIS EN PLACE APRES CHAQUE UTILISATION.

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   En général :

      Le bon déroulement du Divertisport réclame l’entière collaboration des
jeunes, y compris entre eux et avec les animateurs. Les jeunes ont le droit de tout
mettre en œuvre pour se dépasser à condition de le faire dans un esprit de
sportivité et de loyauté. Toute atteinte à cette collaboration ou à cet esprit,
qu'elle soit délibérée ou répétée, ainsi que toute incorrection (verbale, physique,
gestuelle, combinée) sera sanctionnée si nécessaire, du simple avertissement de la
part des animateurs pour les fautes les plus bénignes, à l’avertissement de la
direction puis au renvoi définitif pour les fautes les plus graves.

Tout litige sera réglé entre les parents du jeune concerné et le directeur du centre Divertisport Gerland

Ados.

      Dès la validation de l’inscription, les enfants et leurs parents reconnaissent
avoir pris connaissance du règlement et s’engagent à le respecter et à le faire
respecter.

      Le non-respect du règlement pourra entraîner une exclusion temporaire ou
définitive après en avoir averti les parents du ou des jeunes concernés, sans
possibilité de remboursement du séjour.

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Direction des Sports – Service Animation Sportive – Ville de Lyon

                                  ANNEXE 2

       A L’ATTENTION DES ANIMATEURS
                          MEMO JOURNALIER

OU SONT LES ENFANTS ?
      lieu de l’activité
      transport (itinéraire à suivre impérativement)

COMBIEN SONT-ILS ?
      liste nominative des enfants et du groupe
      compter les enfants à chaque étape
      les animateurs sont-ils assez (taux d’encadrement) : 1 animateur pour 12
      enfants et 1 animateur pour 8 enfants impérativement dans l’eau pour les
      sorties à la piscine)

AVEC QUI SONT-ILS ?
      liste nominative des animateurs
      tableau de répartition (2 animateurs par activité et par sortie).

QUE FONT-ILS ?
      horaires de départ et de retour
      quelle activité et sur quel lieu ? (tableau de répartition)

COMMENT L’EQUIPE TRAVAILLE-T-ELLE ?
      cohérence avec le projet pédagogique
      contrôle avant, pendant, après (réunion de l’équipe d’animation)
      respect de la réglementation (taux d’encadrement)

COMMENT Y VONT-ILS ?
      taux d’encadrement
      itinéraire de transport
      rappel des consignes

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                                    ANNEXE 3

                            CONTRAT ENFANT
                      DIVERTISPORT GERLAND

     En m'inscrivant au Divertisport, je m'engage à respecter:

                            Thèmes                                   Avertissements

les animateurs (consignes,…)

mes camarades (langage, comportement…)

le matériel (rangement/utilisation, extincteurs)

l'environnement (tri, propreté et hygiène)

les lieux publics (méro, TCL, Gymnase…)

les consignes de sécurité (TAA, Escalade..)

Règlement: si l'enfant déroge à un point du contrat, il se verra attribuer
un avertissement ou une croix.
Au bout de 3 croix, le directeur se réserve le droit de prendre des sanctions
vis à vis de l'enfant, pouvant aller jusqu'à l'exclusion du centre temporaire ou
définitive.

                                                                     signature du
                     Nom de l'enfant:
                                                                       directeur:

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