Cliniciens Enseignants en Cabinet (CEC) - Formation de base Module 3MA 02.03.2020

02.03.2020

           Formation de base
Cliniciens Enseignants en Cabinet (CEC)
              Module 3MA

 Jeudi 5 mars 2020
  Cédric Gillabert

                                                  1

02.03.2020

                    Programme
 • Objectifs et préparation du stage 3MA

 • Présentation de fin de stage

 • Outils pédagogiques

 • Informations administratives

             Objectifs, stage 3MA

• Comprendre et pratiquer :
 prise en charge de problèmes courants aigus/chroniques

• Pratiquer un examen clinique ciblé

• Exercer son raisonnement clinique

• Observer et expérimenter le professionnalisme

• Connaître les bases de la gestion d’un cabinet

  Préparation de l’arrivée (2‐3 sem avant)
• Contacter l’étudiant

• Avertir assistantes, collègues

• Affiches « cabinet formateur » et « photo de l’étudiant »

• Quel accès au dossier (traçabilité), agenda ?

• Préparation agenda du CEC

• Annoncer l’étudiant à certains patients

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          Objectifs d’apprentissage

• Climat centré sur les besoins de l’étudiant

• Forme importante : bref mais disponible à 100%

• A adapter au jour le jour

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        Définir un objectif d’apprentissage

                     Par 2 : un CEC – un étudiant :

     «je ne sais pas comment faire un examen rhumato»

S1

                     Que fait le stagiaire ?

 1) observe l’activité CEC (discussion sur RC) 1er j.

 2) anamnèse et/ou examen physique supervisé 2e j.

 3) anamnèse, status seul. Synthèse, contrôle supervisés 3e j

 4) anamnèse, status , synthèse , propositions prise en charge

       seul Supervision finale. Dès que possible

                   Particularités pédiatrie
     Avant stage : feuille de développement SSP, plan de vaccination OFSP,

                    courbes croissances staturo‐pondérales

     1) observe CEC (avec discussion) status en commun, CEC verbalise ce

        qu’il fait puis (hors consultation) explique RC, répond aux questions

        de l’étudiant en stimulant sa réflexion 1er j.

     2) anamnèse et/ou status supervisé 2‐3ème sem.

     3) anamnèse, status, synthèse seul, contrôlés par CEC 3‐4ème sem.

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Diapositive 11

S1       SOMMJOHA; 03.03.2016

02.03.2020

      Précisons du déroulement du stage
• Stage à 100%

• Consultations > 3/5 j

• Activités autres < 2/5 j : labo, radio, soins, formation continue,

  pharmacie, spécialiste, VAD/EMS, préparation travail à présenter

• Vacances 2 j/mois

• Accompagne CEC dans formation, outils de recherche du cabinet

          Rencontre en fin de stage

  • Verbaliser et partager son expérience

  • Présenter un cas clinique (CANMEDs‐RC)

  • Dysfonctionnement ?

  • Evaluer la motivation pour MIG /pédiatrie

  • Renseigner sur la formation en pédiatrie/ MIG

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      Présentation en fin de stage

1) Description CEC ‐fonctionnement du cabinet

2) Evaluation CEC

3) Situation complexe longitudinale vécue, analysée (RC, >3

   CANMEDs, bio‐médico‐social), interactive, 20 min

4) Evaluation de la présentation (suffisante/insuffisante)

              Outils pédagogiques

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   Comment rendre actif mon
        étudiant/e ?

Comment évaluer/stimuler le RC ?

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1- Présentation du problème
    clinique par le patient                                   Nendaz, 2005

2- Génération d’hypothèse(s)
       diagnostiques

                                   3a- Acquisition de données supplémentaires

3- Vérification d’hypothèses               3b - Interprétation des données

     4 - Diagnostic final de présomption

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          Donnez un FB à cette étudiante !

1. INTRODUCTION
 a)   Accueille l’apprenant (climat de confiance)
 b)   Définit les besoins

2. AUTO EVALUATION (de l'apprenant)
 a) Le stagiaire identifie-t-il des points positifs ?
 b) A-t-il des questions, des points à améliorer ?

3. FEED-BACK (description factuelle : “ j’ai vu ceci, cela.. ”)
 a) Souligne les points positifs
 b) Nomme et discute des points à améliorer et apporte des
solutions/outils/ explications/ enseignements

4. CONCLUSION

 a) Aide l’apprenant à trouver des moyens pour s’améliorer
 b) Vérifie ce que l’apprenant envisage de modifier à l’avenir
(échéancier éventuel)

       Informations administratives

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                          CAROLE
                          LENZEN

   Inscription et
formation des CEC                           Suivi des étudiants
                                        • Inscriptions
                                        • Dossier d’engagement
                                        • Rémunération
      Problèmes
                                        • Contact si problème
• Etudiant : absence,
  maladie, inadéquat
• CEC : annulation
  maladie,                                    Suivi du CEC
  remplacement                          • Communication et
                         ADRIANA          documentation
                        COSTANTINO      • Facturation
                                        • Contact si problème

               Inscription de l’étudiant

    Accord donné à l’étudiant  s’inscrit sur plateforme

     informatique  vous 2 recevez e‐mail automatique

  • 1 étudiant par mois, max 2 par volée

  • binôme de CEC = 1 "référent" administratif

                        Référent ?

     2 CEC mais un seul en contact avec l’administration :

    Transmet : courrier, rémunération, attestation

    Est l’interlocuteur avec l’UIGP

    Signe l’évaluation de l’étudiant

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           Avant le stage : email ‐ 3 mois
 • Nom du stagiaire et mois de stage
 • Attestation de formateur‐modèle d’annonce du stagiaire

 Problème avec l’étudiant : ne rien gérer seul !

1. absence, maladie, inadéquat

2. vous ne pouvez plus accueillir l’étudiant

   avertir de suite l’UIGP: uigp@unige.ch /022 379 57 14

          Après l’étudiant : payement

Indépendant : remplir note

honoraires (e‐mail)

N° caisse compensation AVS

(≠ N° assuré AVS)

= Fer Ciam, MédiSuisse…

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• Salarié = avertir aujourd’hui l’UIGP ; facture à envoyer

  par votre employeur (N° TVA + mois stage + votre nom)

• Indépendant ou salarié : note d’honoraires/ facture par

  courrier postal/e‐mail max 2 mois après e‐mail

                        Assurance

• Etudiant : propre assurance maladie/accident

• CEC : annoncer stagiaire à votre responsabilité civile

  En cas de binôme, le

  référent annonce la

  répartition à l’UIGP

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Hotline

        022 379 57 14

 Adriana.Costantino@unige.ch

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