Contrat de professionnalisation 2021-2022 - ISMANS Cesi
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Contrat de
professionnalisation
2021-2022
Ingénieur-e Génie Mécanique
- Performance Industrielle et
Amélioration Continue
- Option Excellence opérationnelle
- Option Ingénierie d’Affaires
DEVENEZ L’INGÉNIEUR-E
DE DEMAIN
Établissement d’enseignement supérieur technique privé
La formation ISMANS CESI
ISMANS CESI offre une formation à la pointe de l’innovation en Ingénierie
mécanique et Management de projets. L’étudiant est acteur de sa
formation, il bénéficie d’un accompagnement et d’un suivi permanent
pour construire son projet professionnel.
Contrat de professionnalisation
ISMANS CESI est une école d’ingénieurs en 5 ans (recrutement post-
bac). Elle offre à ses étudiants la possibilité de réaliser leur dernière
année d’études d’ingénieur en alternance.
Le contrat de professionnalisation est un contrat de travail associant
une formation dispensée à ISMANS CESI à son application au sein d’une
entreprise.
Le contrat de professionnalisation est, pour l’étudiant, l’aboutissement
d’un parcours d’excellence et une voie privilégiée pour le démarrage
dans la vie professionnelle. Pour l’entreprise, c’est un moyen efficace de
recruter de jeunes collaborateurs expérimentés et formés à ses métiers
(plus de 9 mois de présence dans l’entreprise).
Coût pour l’entreprise
COÛT HORAIRE Contrat de professionnalisation
NIVEAU 7 DURÉE COÛT
Diplôme ingénieur-e 455 heures 25 euros / heure
Parcours Performance Industrielle (13 semaines) de formation
AVANTAGES AVANTAGES
LES ENTREPRISES APPRENANTS
POUR POUR
LES
_ Intégrer les compétences d’un élève _ P rofiter d’un accompagnement professionnel
ingénieur-e sur une période d’un an pour complet, centré sur les besoins en compétences
un coût avantageux. de l’entreprise choisie, et du suivi d’un
_ Former le futur ingénieur-e aux métiers, enseignant tout au long de sa formation.
outils et méthodes de l’entreprise. _ P
oursuivre ses études en s’appuyant sur les
_ T ester les aptitudes d’un futur expériences vécues en entreprise tout en étant
collaborateur. rémunéré.
_ Bénéficier d’un appui financier de l’OPCO _ D
émontrer tout son potentiel en vue d’une
pour la prise en charge des coûts de future embauche.
formation. _ B
énéficier du statut de salarié, de l’assurance
sociale (CPAM) et de la mutuelle de son
entreprise.
CYCLE INGÉNIEUR-E
IMMERSION
ENTREPRISE
MÉTIERS
CONNAISSANCES
PROJET PROFESSIONNEL
Contenu pédagogique de la 5ème année en alternance
En dernière année du Cycle Ingénieur-e Génie mécanique, ISMANS CESI offre la possibilité à ses étudiants de suivre
un parcours métier proposant 2 options : Excellence Opérationnelle et Ingénierie d’Affaires.
Ingénieur-e Génie Mécanique - Performance Industrielle et Amélioration Continue (PIAC) :
Le futur ingénieur est doté de compétences transversales au service de la performance des outils de production.
Il réduit les délais et les coûts de production en diminuant la pénibilité du travail et l’impact environnemental.
Il développe et met en place de nouveaux outils industriels. Il imagine et conçoit l’usine du futur.
Les principaux objectifs de ce parcours sont :
Modélisation et simulation des flux de l’entreprise
Maîtriser les principes fondamentaux de l’amélioration continue et du Lean management
Déployer la politique en mettant en place des plans d’actions et des indicateurs pertinents
Gérer des projets d’amélioration en respectant les budgets et la rentabilité
Accompagner des équipes pluridisciplinaires vers l’entreprise du futur
Maîtriser toutes les étapes de la supply chain
Moyens pédagogiques :
Les enseignements seront effectués sous forme de cours magistraux, de travaux pratiques et de mise en situation
(projet) par des Enseignants Chercheurs et des Enseignants Formateurs permanents de l’établissement et par des
vacataires, spécialistes de leur domaine d’intervention.
Pour cela, les apprenants auront à leur disposition des outils pédagogiques comme des plateformes logiciels (CAO,
PLM, Gestion de projets, etc.), des plateformes technologiques (mise en forme de matériaux composites, enceinte
climatique, etc.), un FabLab, des salles informatiques, etc. Une réunion tuteur est réalisée 2 mois après le début de la
formation. Une visite au sein des entreprises (sous réserve d’une distance raisonnable) est réalisée pour accompagner
l’alternant et le tuteur industriel dans la réalisation du projet par le pilote de formation ISMANS CESI.
Modalité d’évaluation des connaissances :
Les connaissances acquises seront évaluées au travers d’examens sur table, de soutenances orales de projet,
d’évaluation et de remise de rapport. Le tuteur industriel réalise 2 évaluations au cours de l’année permettant à
l’alternant de progresser pour atteindre la posture d’ingénieur désirée.
Modalité d’évaluation de la formation :
Une évaluation de la formation par les apprenants
est réalisée, à l’issue de la formation, par
l’intermédiaire d’un questionnaire. La qualité de la
formation est également évaluée par l’intermédiaire
d’un questionnaire remis aux tuteurs industriels.
CYCLE INGÉNIEUR-E
Cycle Ingénieur-e Parcours Génie Mécanique : performance
industrielle & amélioration continue
OPTION EXCELLENCE OPÉRATIONNELLE
ÉTUDIANT
Cette option a pour but de former le futur ingénieur
à la mise en œuvre de l’amélioration continue et plus
particulièrement du Lean et du 6 Sigma.
L’objectif sera de faire monter en compétences les
élèves en pilotage de projet d’optimisation de la
performance d’un processus, au travers d’apports
théoriques et d’études de cas.
_
Les principaux apports seront de :
_ Définir, cadrer, planifier et piloter le projet d’optimisation
_ Mesurer la performance actuelle
_ Analyser les causes de dysfonctionnements
Innover dans la recherche de solutions et dans leur mise en
_ œuvre
Contrôler l’efficacité pour assurer la pérennité
_Programme de l’option
_ Maîtriser les fondamentaux du Lean management :
Méthodologie DMAIC
- Lean
- Kaizen
- PDCA
- GEMBA
- Juste à temps
_ - Jidoka
Diagnostiquer et analyser :
- Value Stream Mapping (VSM)
- Diagnostic de performance
- Méthode d’analyse et de résolution de problème (MARP)
_ - AMDEC processus
Maîtriser les outils et les méthodes de l’excellence
opérationnelle : POSTES OCCUPÉS
- 5S et management visuel
- 6 SIGMA
_ Ingénieur amélioration
- SMED continue / ingénieur
- TPM _ performance ondustrielle
Ingénieur Lean / ingénieur
_ - KANBAN
Définir et déployer un plan de progrès : _ Lean 6 Sigma
- Management de projet Ingénieur qualité process /
- Plant simulation
- Déploiement de l’amélioration continue
_ Ingénieur méthodes
Consultant amélioration
continue
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CYCLE INGÉNIEUR-E
Cycle Ingénieur-e Parcours Génie Mécanique : performance
industrielle & amélioration continue
OPTION INGÉNIERIE D’AFFAIRES
ÉTUDIANT
L’ingénieur-e d’affaires techniques mécaniques,
connait et maitrise les principales étapes d’une
conduite d’affaire. Par son parcours, il a su
développer un savoir-faire qui lui permet de
faire face à toutes situations de communica-
tions et de négociations. Il sera aussi en ca-
pacité d’analyser et de manager une équipe.
_
Les principaux objectifs d’apprentissage sont :
Analyser le secteur d’activité commercial et proposer une
_ stratégie adaptée
_ Piloter et fidéliser le portefeuille client
Elaborer une offre technique et commerciale adaptée à la
_ demande
_ Valider la faisabilité de l’offre
Réaliser la présentation et la négociation de l’offre auprès
_ des décisionnaires et du client
_ Rédiger les éventuels contrats négociés avec les clients
_ Maîtriser les techniques de management de projet
Maîtriser les techniques de mécaniques des matériaux
Programme de l’option
_
Tronc commun :
_ Anglais
_ Management de la sécurité et de la qualité
_ Management de projet
_ Accompagnement du changement
Entreprise du futur
_Option :
_ Elaboration de l’offre
Analyse et pilotage de l’activité commerciale POSTES OCCUPÉS :
_ Validation de la faisabilité de l’offre _ Responsable d’affaires
_ Formulation d’une offre et négociation _ Responsable de projet
_ Chargé d’affaires
_ Chef de projet
_ Membre d’équipe projet
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Entreprises concernées
Peuvent conclure des contrats de professionnalisation toutes les
entreprises établies ou domiciliées en France, à l’exception de l’État,
des collectivités territoriales et de leurs établissements publics à
Témoignage caractère administratif (EPA).
Alix HERITIER Les établissements publics industriels et commerciaux (EPIC) et les
Option excellence opérationnelle entreprises d’armement maritime peuvent également conclure des
contrats de professionnalisation.
« J’ai intégré la 1e année du Cycle Ingénieur-e en
septembre 2018, pour me spécialiser ensuite
dans l’Excellence Opérationnelle. En contrat Procédure pour conclure un contrat de professionnalisation
de professionnalisation chez CGR International
depuis septembre 2020 (entreprise de fabrication
de tous types de ressorts pour l’automobile, _
Pour l’entreprise :
l’aéronautique et le médical). Je suis chargé de _ Définir la fiche de poste correspondant à la mission proposée.
plusieurs déploiements de chantiers 5S et anime _ Transmettre cette fiche à ISMANS CESI pour validation.
une équipe de régleurs afin de leur démontrer les _ Transmettre le dossier à l’OPCO de l’entreprise.
M
ener une procédure de recrutement du profil correspondant parmi les
avantages du 5S. L’alternance est une chance pour
élèves de 2e année du Cycle Ingénieur-e (4A) en cohérence avec les
nous, étudiants, car cela nous permet d’apprendre
les notions théoriques et de les appliquer sur le _ règles nécessaires à une embauche en contrat de professionnalisation.
Contacter l’OPCO pour la mise en œuvre du contrat.
terrain. Nous découvrons aussi le monde du travail.
L’alternance permet de développer une certaine
autonomie mais aussi une force morale. » _PourÊtrel’étudiant :
_ Signer un contrat de professionnalisation avec l’entreprise.
admis en dernière année du Cycle Ingénieur-e à ISMANS CESI.
Calendrier de l’alternance (sous réserve de modifications)
Témoignage Sept. 1 semaine 1 semaine 1 semaine 1 semaine 1 semaine
Carl BERTANI école école entreprise entreprise école
Option ingénierie d’affaires Oct. école entreprise entreprise entreprise
« Je suis rentré à ISMANS CESI en 2018 en 1e Nov. école école entreprise entreprise entreprise
année de Cycle Ingénieur-e pour intégrer, en
4e année, la filière « PIAC », puis, en 5e année,
Déc. entreprise école entreprise entreprise entreprise
la spécialité « Ingénieur-e d’affaire » qui est en
alternance. Cette dernière année permet d’avoir
Janv. école entreprise entreprise entreprise
une expérience professionnelle unique en nous
permettant de mieux choisir son métier en fin
Fév. entreprise école entreprise entreprise
d’étude. C’est aussi un véritable atout lors des
entretiens d’embauche. Actuellement en contrat
pro chez STELLIANT, entreprise de service à Mars entreprise entreprise école école entreprise
l’assurance, j’exerce des missions telles que = 100%
le pilotage de projet sous tous ses aspects (du Avril entreprise entreprise entreprise entreprise
ENTREPRISE
cadrage, au retour d’expérience).
= 100%
Le rythme d’alternance est progressif ce qui Mai entreprise entreprise entreprise entreprise
ENTREPRISE
permet de mieux s’adapter. Il peut être parfois
difficile mais permet de faire ses preuves. » Juin entreprise entreprise école entreprise entreprise
= 100%
Juillet entreprise entreprise entreprise entreprise
ENTREPRISE
école
Août entreprise entreprise entreprise
Soutenance
entreprise
ismans.cesi.fr
ISMANS CESI
ISMANS CESI - Février 2020
44, avenue Frédéric Auguste Bartholdi 72000 Le Mans
ismans@ismans.fr
Référente recrutement : Marion HAEMMERER - mhaemmerer@ismans.cesi.fr - 06 99 95 75 96
Référent pédagogique : Yannick NOGUES - ynogues@ismans.cesi.fr - 02 43 21 40 01
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