Demande de subside: Cofinancement de production audiovisuelle dans le cadre de la mission d'éducation au développement de la DGD.
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Demande de subside:
Cofinancement de production audiovisuelle dans le
cadre de la mission d’éducation au développement de
la DGD.
© Beluga Jungle - 75 Avenue du Port 1000 Brussels, Belgium
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ANNEXE 1
FICHE ADMINISTRATIVE
(Pour les lots 1-2-3-4-5)
Projet
Titre du projet The Veggie Show
Catégorie
* Numéro du lot :
LOT 1 - Œuvre de fiction ou d’animation
LOT 2 - Documentaire
LOT 3 - Série TV
LOT 4 - Evénement TV
LOT 5 - Promotion d’un film en vue d’une large distribution/diffusion
Première diffusion/projection prévue à la date du ... Septembre 2021
Budget
Budget global de la production 5.442.808 EUROS
Participation financière demandée à la DGD Base 100.000 EUROS
Bonus 15.000 EUROS (public prioritaire)
Bonus 15.000 EUROS Doublage
Bonus 3.000 EUROS Dossier pédagogique
Total : 133.000 EUROS
*Coordonnées
Nom de l'organisation Beluga Jungle
Forme juridique SPRL
Nom du représentant légal Manuela Rutten
Adresse du siège social 75 Avenue du Port à 1000 Bruxelles
Personne de contact Manuela Rutten
Téléphone fixe + numéro GSM pers de contact 0470 48 42 73
Mail de la personne de contact manuela.rutten@belugajungle.tv
Numéro de compte du projet BE02 7360 3580 0340
* entourer le lot correspondant. Pour la fiche technique, remplir le formulaire correspondant à ce numéro
* pour tout courrier ou communication officielle
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ANNEXE 4
FICHE TECHNIQUE LOT 3
(Série d’émissions télévisées)
PROJET
Titre du projet The Veggie Show
Longueur d’une émission 11minutes
Nombres d’émissions concernées par le 52
marché
Nombre d’émissions de la série au total* 52
Langue originale Français
Doublage/Sous-titrage dans oui *
l’autre langue nationale
*si canevas de série déjà existant dans lequel quelques épisodes ayant une thématique développement sont insérés
Nom de la production Beluga Jungle
Nom du contact Manuela Rutten
TV concernée Ouftivi
Partenariat avec autres TV Ketnet, TF1, Gulli, ORF en cours
ASPECTS TECHNIQUES
PLAN PAR ÉTAPES
Divisez votre projet en minimum 3 et maximum 6 périodes pertinentes
(p.ex. durée des prises de vues, pré-production (écriture, repérages), production, postproduction, montage
image et son, copie 0, …). Éventuellement, multiplier par le nombre d’épisodes.
La dernière étape doit préciser le moment de la fin de la diffusion de la série ainsi que la date d’introduction
des pièces justificatives.
ÉTAPE de à nombre de semaines
1 Ecriture Mai 2019 Mars 2020 48
2 Montage image Mai 2020 Mai 2021 52
3 Montage son Janvier 2021 Juin 2021 20
4 Mixage Mars 2021 Juin 2021 16
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4
5 Copie 0 Juillet 2021
6 Première diffusion Septembre 2021
CONTENU NARRATIF
SCÉNARIO* (le scénario le plus complet doit être joint au dossier)
SYNOPSIS (10 lignes maximum) :
“Le Veggie Show” est un late-show déjanté piloté par deux présentateurs pas du tout assortis: Marie-
Carotte, jeune pousse narcissique, star d’Instagram et Poire-Henri, ancien présentateur météo déjà bien
mûr. Dans chaque épisode, ils accueillent un invité végétal pour faire son portrait et faire découvrir aux
enfants, de manière détournée, ses caractéristiques cocasses, ses bienfaits nutritionnels, son habitat
naturel, la meilleure manière de le cultiver at aussi de le cuisiner. Jusque-là, rien de compliqué sauf que
le Directeur de la chaine leur a mis la pression: s’ils ne bouclent pas les émissions, ils se feront virer!
Entre les attaques de limaces tueuses et les alertes aux pandémies de mildiou, Marie-Carotte et Poire-
Henri devront composer avec leurs caractères contradictoires, faire tourner leur équipe de bras cassés
et ménager leurs invités. Le tout, en faisant croire à la direction que tout est sous contrôle.
THEMES
Thème principal : à préciser par émission :
Thèmes principaux communs à toutes les émissions :
- L’importance de l’agriculture durable et du commerce équitable.
- Soutenir des modes de consommation et de production responsables.
- Proposer des modèles d’agriculture urbaine pour l’amélioration de la qualité de vie dans nos
villes.
- Promouvoir le bien-être de tous à tout âge et particulièrement des enfants en soulignant
l’importance de manger équilibré et les qualités nutritionnelles des végétaux.
- Comment manger local et de saison permet de réduire, à son échelle, son impact sur la
consommation énergétique de la planète
- La culture potagère et céréalière.
- Promotion de la biodiversité.
- Egalite des genres.
- Respect des différences et des origines.
- Bénéfices d’une société plurielle.
Thème(s) secondaire(s):
EPISODE 01
- Le respect des différences / personnes âgées.
- Focus sur la prune / le pruneau.
EPISODE 02
- Travailler en équipe.
- Focus sur la Rutabaga / navet.
EPISODE 03
- L’importance du compromis
- Focus sur la courge.
EPISODE 04
- Dépasser ses préjugés.
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5
- Focus sur le haricot.
EPISODE 05
- Surmonter ses peurs
- Les propretés bénéfiques du thym
- Focus sur la Betterave
EPISODE 06
- Le travail en équipe
- Le courage
- Focus sur la patate douce
EPISODE 07
- Prendre ses responsabilités.
- Apprendre à trouver un bon équilibre.
- Focus sur les oignons
EPISODE 08
- Respect des religions / croyances différentes.
- Focus sur la grenade.
EPISODE 09
- La persévérance
- Focus : rhubarbe.
EPISODE 10
- Le respect des personnes âgées.
- Focus: topinambour.
EPISODE 11
- Exprimer ses émotions.
- Focus: Tomate jaune.
EPISODE 12
- Les préjugés
- Focus sur le riz.
EPISODE 13
- La jalousie.
- L’importance de la famille.
- Focus sur la coriandre.
EPISODE 14
- Les dangers de la sécheresse / changements climatiques.
- La peur.
- Focus sur l’asperge.
EPISODE 15
- Surmonter ses peurs.
- Focus sur le gingembre
EPISODE 16
- L’acceptation de soi.
- Focus sur l’ail.
EPISODE 17
- Gestion de conflit
- Focus sur l’épeautre.
EPISODE 18
- Prendre soin de ses proches.
- Les bienfaits d’une attitude positive.
- Focus sur l’artichaut.
EPISODE 19
- Solidarité.
- L’acceptation de soi.
- Focus sur le poireau.
EPISODE 20
- Entraide.
- Focus sur le quinoa.
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EPISODE 21
- Respect des croyances religieuses.
- Focus sur le champignon.
EPISODE 22
- Travail en équipe
- Le dépassement de soi.
- Focus sur le citron
EPISODE 23
- Le respect des différences
- Focus sur le maïs
EPISODE 24
- L’importance de la communication.
- Focus sur la cerise
EPISODES 25 à 52 : toujours en écriture
Expliquer :
« The Veggie Show » est un show décalé. Notre principe est que l’humour fait tout avaler, que ce qui
nous amuse ne nous fait pas peur.
Le show se déroule donc dans une société végétale où vivent des fruits, des légumes, des plantes
aromatiques, des champignons et des céréales. Leur monde, analogie de notre planète, société plurielle,
est un immense potager où cohabitent plusieurs modes de vie: en grappes, en racines, en tiges, certains
sont bios, d’autres pas, ils vivent en permaculture ou en serres. Il y a ceux qu’on ne voit qu’en hiver et
ceux qui n’apparaissent qu’en été.
Les plus mûrs s’occupent des graines et des jeunes pousses. Les blets préparent leurs boutures pour
continuer le cycle de la vie. S’ils n’ont pas été mangés, ils se compostent pour une belle retraite et une
réincarnation bien méritée.
Ils adorent s’imaginer être cuisinés et mangés par des enfants, acceptent d’être cuisinés en soupe (si
manque de temps) mais détestent le concept du smoothie, une astuce pour fainéants…
Leur rêve commun est, qu’à terme, ils soient préférés aux pâtes.
L’enfer pour eux est de pourrir dans un frigo, puis d’être jetés à la poubelle sans être retournés à la terre
Ils vivent au rythme de la nature, célèbrent les saisons et s’accordent aux cycles de la lune…
Par tout ceci, nous voulons sensibiliser les enfants et leurs familles aux bienfaits des diversités, aux
respects des différences, aux bénéfices des fruits, légumes et céréales pour la santé mais aussi à
l’importance, en tant que consommateurs, de poser le choix d’une alimentation écoresponsable et
durable au sens large.
Tout d’abord, Poire et Henri et Marie-Carotte insisteront toujours sur l’importance de choisir en premier
des produits de saison et des partenaires locaux.
Choisir des produits du circuit court aide à réduire l’impact écologique et les déchets liés au transport
longue distance. Il faut que notre jeune public en prenne conscience. Consommer des fraises au mois
de décembre n’est pas seulement illogique d’un point de vue saison mais a un impact direct sur la
surconsommation énergétique.
Nous voulons également mettre à l’honneur nos potagers individuels ou collectif, urbain ou
campagnards. Pour rappel, notre late-show se développe au milieu d’un potager, la nature pour nos
personnages n’est pas optionnelle, elle est essentielle à leur existence. À la fin de chaque épisode, on
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retrouvera un reportage où des personnages bien réels donneront des solutions pour intégrer la nature
dans nos quotidiens. Ainsi, les enfants seront amenés à construire des potagers urbains ou des micro-
cultures maison. « The Veggie Show » soutient que la nature n’est pas un luxe ou une simple valeur
ajoutée mais un élément fondamental sur lequel développer les villes de demain.
Enfin, loin de bannir les produits importés - il serait d’ailleurs utopique de le faire - nous voulons aussi
attirer, toujours sur le ton de l’humour, l’attention des enfants et de leurs parents sur l’importance de se
diriger tout d’abord vers des aliments issus du commerce équitable, leur expliquer ce que garanti le label,
les drames écologiques et humains que peuvent représenter des produits qui ne garantisse pas leurs
filière équitable.
MESSAGE
Quel message le projet véhicule-t-il?
Malgré leurs différentes couleurs, goûts, croissances, et caractéristiques, nos personnages se
nourrissent de la même terre, du même soleil et de la même eau.
Véritable société plurielle, notre potager va nous servir de laboratoire pour expliquer les avantages, d’une
diversité au quotidien, le respect de l’autre qu’il soit fruit ou légumes ou autre, …
L’intérêt de jouer avec des fruits et des légumes c’est que nous pouvons facilement aborder toutes les
thématiques par la suggestion : Nous allons nous servir de leurs caractéristiques intrinsèques, de leurs
différences pour créer du comique, du conflit mais aussi résoudre des situations !
Par analogie, les enfants pourront trouver des solutions aux conflits auxquels ils font face tous les jours
car, comme dans la vraie vie, nos personnages devront utiliser leurs différences, leurs variétés pour
s’accorder et collaborer afin d’amener de l’émotion et surmonter les catastrophes qui mettent en péril
leur émission et leur avenir dans la télé.
Par le biais de notre série nous voulons également transmettre un message d’universalité, de tolérance
mais aussi d’écoresponsabilité.
Pour façonner des adultes en pleine santé et responsables en matière d’alimentation, il faut soulever
dès le plus jeune âge les questions sur le contenu de nos assiettes, leur origine, leur apport nutritionnel
et en fin de compte, leur pertinence.
PAYS MIS EN SCENE
Lieux de tournage
1 Notre potager est universel. Il symbolise le monde.
2 Les reportage live (cfr exploitations digitales) vont eux se tourner en Belgique.
LIEN AVEC L’EDUCATION AU DEVELOPPEMENT
Près d’un cinquième des décès dans le monde (18,8%) chaque année est dû à une mauvaise alimentation.
Cela fait plus de dix millions de morts par an. En cause, un régime pauvre en céréales, fruits et légumes,
noix, poisson ou un régime trop salé. De plus, près d’un enfant sur cinq est en surpoids aujourd’hui.
Alors que ce chiffre continue de croître, il nous a paru important de lancer un projet qui conduit nos enfants
à une alimentation saine, équilibrée et responsable. Cette alimentation équilibrée doit être intégrée dès le
plus jeune âge et à tous les repas. Et c’est urgent: 70% des enfants en primaire ne voient plus la différence
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entre un navet et un poireau... La prise de conscience de nos enfants est essentielle. Nous devons «dé-
diaboliser» les fruits, les légumes et les céréales ...
Loin d’être une émission voulant uniquement sensibiliser les enfants à une alimentation saine, nous
ambitionnons également de mettre en avant un respect des différences, diversité, égalité des genres, …
D’une manière globale, « The Veggie Show » peut facilement être associer à une action de communication
/ sensibilisation globale autour de plusieurs des Objectifs de Développement Durable:
- Établir des modes de consommation et de production durables.
- Préserver et restaurer les écosystèmes terrestres, en veillant à les exploiter de façon durable,
enrayer et inverser le processus de dégradation des sols et mettre fin à l’appauvrissement de la
biodiversité
- Villes et Communautés durables : Réduire l'impact environnemental négatif des villes et veiller à une
bonne qualité de l'air et à une bonne gestion des déchets
- Lutte contre les changements climatiques
- Éliminer la faim, assurer la sécurité alimentaire, améliorer la nutrition et promouvoir l’agriculture durable
- Accès à une éducation de qualité (faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et
compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en
faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l'homme, de l’égalité des sexes, de
la promotion d’une culture de paix et de la non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l'appréciation de
la diversité culturelle et de la contribution de la culture au développement durable
- Égalité entre les sexes
- Accès à la Santé.
GENRE
Réflexion sur la prise en compte de la dimension genre dans le traitement et la démarche artistique du
projet :
Quand on réalise un projet dont les personnages principaux sont des fruits, légumes et céréales, on a la
chance d’avoir une énorme liberté pour explorer le genre, les origines, leurs représentations.
Marie-Carotte est une femme et un légume, Poire-Henri est un homme et fruit. Quant à Albergine, il est né
limace avant d’entamer sa transformation en aubergine…
Mais leurs différences dans le show dévient une force ! Le fait de collaborer, d’être ouvert à l’autre permet
d’aller plus loin, de réussir !
Nous avons choisi des prénoms qui rappellent la réalité pour que les enfants puissent s’y attacher, mais
leur différentiation de genre ne va pas au-delà de ça…. Loin de choisir de les caractériser par un lacet rose
par-ci ou un t-shirt bleu par-là, les personnages se définissent par leur envies, personnalités et caractères
uniques et bien sûr, leurs qualités nutritionnelles. Ce choix, conscient, répond à l’envie de faire un portrait
d’une société plurielle.
ETHIQUE
Réflexion sur la prise en compte de la dimension diversité et la place des personnes du Sud dans le
traitement et la démarche artistique du projet :
Dans « The Veggie Show » nos invités sont des tomates jaunes, des pommes de terre mauves, des
légumes oubliés ou tendance,… Le topinambour côtoie le chou kale ! Les fruits s’allient aux légumes
racines…
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Nous traiterons chacun des épisodes en n’ayant pas peur d’aborder les sujets comme le commerce
équitable, la peur de l’inconnu, de ce qui est différent mais aussi les plantations diverses, les légumes
importés, …
The Veggie Show abordera également le marché global dans lequel le monde évolue. La création d’un
échange alimentaire international a, par exemple, eu des conséquences positives (l’adoption de la pomme
de terre provenant de l’Amérique du Sud a contribué à améliorer le régime européen) mais aussi négatives
(l’augmentation des exportations de quinoa de Bolivie vers des pays occidentaux a eu comme effet de
rendre sa consommation trop chère dans son pays d’origine, là où il constituait un pilier de l’alimentation.)
Pour aborder cette problématique, certains de nos « veggies » auront des origines exotiques. Plus que
leur nationalité, l’idée c’est de prendre en compte leurs caractéristiques intrinsèques, d’aborder chaque
problématique avec humour pour les intégrer dans chaque personnage.
Cela nous permettra également de questionner la pertinence, la filière de certains aliments dans nos
assiettes, tout en gardant un ton humoristique.
IMPACT
OBJECTIFS EN MATIERE D’EDUCATION AU DEVELOPPEMENT - SENSIBILISATION
Décrivez l'effet de sensibilisation attendu du projet sur le public visé- cfr. définition de l’ED (10 lignes
maximum)
Ce sont les générations futures qui seront les acteurs du développement durable auquel nous aspirons.
Les sensibiliser depuis le plus jeune âge est primordial.
Notre approche générale sera celle de l’humour. Il faut que notre message passe sans avoir l’air d’être
éducatif ou pédagogique. Ce sera toujours par analogie que nous travaillerons et les études récentes des
psychologues le montrent : c’est la bonne approche avec notre cible, hermétique dans son temps libre à
des discours trop pédagogiques.
Nos enfants pourront ainsi se baser sur un modèle durable, qui englobe la majorité des pans de notre
société. Notre but est de sensibiliser notre cible sur un maximum de thématiques des ODD mais aussi sur
les thématiques Nord-sud et avoir des générations futures sensibilisées afin d'être cohérents dans tous
les domaines et d'éviter de travailler en silos.
PUBLIC VISÉ
Quel est le public cible de la série ?
Des enfants de 6-10 ans et leur famille.
Est-ce que les enfants (6-12 ans) sont un public cible prioritaire ? - OUI
Aux prémices du projet, nous savions que notre but ultime était d’ouvrir le débat aux enfants de la diversité
au sens large mais aussi de l’ouvrir sur une alimentation plus responsable, de les pousser à se questionner
sur les qualités nutritionnelles et durables de ce qu’ils consomment.
C’est en lisant plusieurs ouvrages académiques que nous avons mieux ciblé les 6-10 ans.
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10Plusieurs travaux font état de corrélation entre la diversité des choix alimentaires pendant l’enfance et
celle observé plus tard au cours de la vie adulte :
- A prospective study of food variety seeking in childhood, adolescence and early adult life (Nicklaus
S ; Boggio V ; Chabanet C ; et Issachou S)
- Children's food preferences : a longitudinal analysis (ou Skinner JD ; Carruth BR ; Bounds W ;
Ziegler P ; Reidy K)
De plus dans sa thèse Le comportement alimentaire des enfants de 8 à 10 ans : facteurs cognitifs,
sensoriels, et situationnelles, David Morizet souligne « l’importance de la familiarité de l’enfant avec le
légume et avec sa forme culinaire : Les enfants choisissent, apprécient et consomment plus un légume
familier et sous une forme culinaire familière. »
Le choix était donc vite fait. Si les habitudes alimentaires se fixent dès l’enfance, c’est à ce moment que
nous devons intervenir.
Néanmoins nous ne perdons pas de vue que ce sont les parents qui font les courses et préparent les
diners. Via les réseaux sociaux (dont ils sont la cible principale) et autres exploitations 360°, nous ne les
oublierons pas, en créant avec l’aide de diététiciens spécialisés dans l’alimentation infantile des recettes
faciles, rapides, originales, idées de menus, des dressages rigolos…
PROJETS MULTIMÉDIAS
Votre projet comprend-il des éléments de diverses catégories (projets combinés ou multimédias) ?
Si oui, spécifier
« The Veggie Show » est un projet 360 qui prévoit multiples formes d’exploitation.
À la fin de chaque épisode, nos personnages animés informeront les spectateurs pendant 45 secondes
sur les contenus disponibles liés à cet épisode :
Sur le web :
Les enfants et leurs parents pourront y découvrir des capsules vidéo comme :
• Présentation des fermes locales : Nous filmerons des enfants en train de découvrir les plantations où
poussent les « Veggies » invités du late-show.
• Vidéo focus sur les démarches durables des agriculteurs.
• Tutoriels pour expliquer comment cultiver des légumes chez soi.
• Fiches informatives sur les ressources nécessaires pour cultiver des végétaux : Combien d’eau est
nécessaire pour cultiver un avocat, et combien d’essence pour le transporter jusqu’en Belgique ?
• Cours de cuisine donné par un chef.
• Résumés des recettes de notre invité (ref : chef club).
D’ailleurs, nous inciterons les diffuseurs et partenaires à se réapproprier le projet en retournant s’ils le
veulent certaines séquences avec leurs propres chefs, enfants, plantations locales... L’idée étant de créer
une communauté de « Veggie Lovers » qui échangent des contenus.
Sera également disponible du contenu rédactionnel :
• Des recettes avec un moteur de recherche par élément, saison, ...
• Des fiches récapitulatives sur les bienfaits des fruits et des légumes et des recettes
• Sur Instagram seront repris des photos de plats de l’émission de la semaine ainsi que l’agenda des
plantations de la saison en cours.
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11En Print :
Nous retrouverons aussi des fiches recettes avec quatre grandes sections : automne, hiver, printemps et
été.
Mais aussi des jeux :
• Des jeux des 7 familles : les courges, les racines, les plantes aromatiques, les fruits à noyaux, les
légumes d’hivers, ...
• Un jeu de l’oie
• Un Uno avec des cartes avec des illustrations adaptées.
• Des jeux d’association (gout / saison) ...
STRATEGIE DE DISTRIBUTION
Expliquer :
The Veggie Show aura donc des exploitations digitales et linéaires via Ouftivi mais aussi probablement
Ketnet avec qui nous sommes en négociation.
Diffusion acteurs sociaux :
Nous collaborons avec Progécole qui est un programme européen financé au titre de la Politique Agricole
Commune (PAC) de l’Union européenne complété d’une aide de la Région wallonne. Ce Programme vise
à fournir et distribuer gratuitement et au minimum 20 fois par année scolaire, des fruits, des légumes et/ou
du lait, des produits laitiers aux élèves des écoles participantes.
Le programme vise aussi à avoir une communication qui promeut les bienfaits d’une alimentation saine
pour les enfants et les encourager à consommer davantage de fruits, de légumes et de produits laitiers.
Ainsi, en alliant les distributions de produits à la mise en place d’activités éducatives, ce programme permet
de faire découvrir aux plus jeunes les produits locaux et de les reconnecter avec l’agriculture, comme
source de ces productions.
The Veggie Show sera le support de communication principal du programme en Wallonie. Des contacts
sont également pris avec les gestionnaires flamands et bruxellois de Progécole afin de mettre en place les
mêmes canaux de communication.
CANAL DE DIFFUSION (y compris internet, réseaux sociaux, radio, autre télévision)
Les canaux de diffusions sont la télé, le web, les écoles.
Avec quel(les) société(s) de distribution / lieu de projection / chaîne de télévision / (intermédiaire Internet)
êtes- vous en négociation ? (spécifier)
A l’heure actuelle, nous sommes en discussion avec un distributeur : Super Rights en France.
D’un point de vue diffuseurs, nous sommes en discussion avec Ketnet, TF1, Gulli, L’ORF et ITV.
Indice d'audience / estimation (décrire le mode de calcul utilisé)
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12Communiquer des indications / projections chiffrées de part d’audience sur une cible 6-10 ans en
septembre 2021 nous semble assez périlleux. Nous travaillons sur une cible qui est encore presque
majoritairement sur le linéaire mais cela évolue constamment.
Comme vous le verrez dans le schéma ci-dessous, plus de la moitié de notre cible ne « consomment »
plus que via des tablettes ou IPAD or les indices officiels d’audience ne tiennent toujours pas compte de
cette utilisation à l’heure actuelle. Ce sont les audiences cumulées auxquelles il faut se référer mais les
indices d’audimétrie commencent seulement à se pencher sur la problématique.
Stratégie de communication visant à annoncer la série au public
Les premières communications sur le projet auront tout d’abord lieu dans le cadre de Progécole qui
touche toutes les écoles en Wallonie (acquis) et en Flandres et à Bruxelles (en cours). Les diffusions
RTBF / Ouftivi suivront ainsi que le catch up (rediffusion en différé sur le site du diffuseur) dans la foulée.
Partenariat avec autres TV Si oui, expliquer :
-quelle TV : en plus de la RTBF / Ouftivi, nous sommes en discussion
avec la VRT (Ketnet), TF1 ou Gulli, L’ORF et ITV
-quelle collaboration : nous travaillons sur des coproductions
-chaine, programme, date et heure de diffusion sur la télé partenaire :
Chaque diffuseur placera The Veggie Show dans ses décrochages
« Kids » aux heures ou les 6-10 ans sont le plus présents devant les
écrans (en soirée vers 18H)
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13GARANTIES/PROMESSES FORMELLES
Production, Préachat /coproduction avec TV : oui
La RTBF nous soutient en développement et en coproduction.
Nous avons le soutien de Progécole (Wallonie) et sommes en discussion avec l’antenne Bruxelloise et
Néerlandophone.
Nous avons le soutien du Tax Shelter belge
Nous aurons également accès aux fonds « automatiques » autrichien et français (RTR & CNC) vu que
nous entrons en coproduction avec ces pays.
QUALITE
CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES
Commentaire sur les caractéristiques techniques (16 mm, DVCam, CD-Rom, site Web, autre…)
La partie animation sera animée par le studio bruxellois l’Enclume en animation 2D (Harmony de Toon
Boom).
Pour la partie Live action nous tournerons en caméra digitale 4K.
INTENTION DES SCENARISTES/REALISATEURS
The Veggie Show est né d’une discussion à bâtons rompus entre Manuela Rutten (productrice) et Michèle
Jacob (réalisatrice) sur leur désarroi face à cette malbouffe qui règne en maître dans nos vies, submerge
nos supermarchés, envahit nos assiettes et a fortiori celle de nos enfants.
Pourtant le public ne mesure pas vraiment les effets dévastateurs que cette malbouffe peut occasionner.
Comme évoqué ci-dessus, 1 décès sur 5 est dû à une mauvaise alimentation, source de cancers et diabète
de type II.
Qui plus est, près d'un enfant sur cinq est atteint aujourd'hui de surcharge pondérale. Alors que ce
chiffre ne cesse de progresser, il nous semblé capital d'initier un projet qui mène nos enfants vers
une alimentation saine et équilibrée. Cet équilibre alimentaire se construit dès son plus jeune âge
et sur tous les repas.
La sensibilisation de nos chères têtes blondes est donc essentielle. Reste maintenant à « dédiaboliser »
les fruits, légumes et céréales… Mais comment faire ? La réponse est peut-être à chercher du côté de
l’humour, qui fait tout avaler !
Tel a été le « credo » pour Manuela Rutten et Michèle Jacob. Et rapidement, Olivier Auquier (Art Director)
a rejoint notre enthousiasme. The Veggie Show était né.
Poire-Henri et Marie-Carotte sont très vite devenus les ambassadeurs de nos idées et porte-paroles
décalés de nos messages. Désopilants et gaffeurs, ils nous permettent d’offrir aux enfants un talk-show
100% adapté à leurs envies, mais aussi une de leurs premières émissions culinaires ! Peu existaient
réellement en Europe avant cela.
Nos invités surprises (fruit, légumes ou céréales) sont castés chaque mois pour leur proximité
géographique ou leurs dates de récolte, mais aussi en fonction de la « connaissance » qu’en ont les
enfants. Nous essayons de les attirer là où ils n’auraient pas été spontanément (rutabaga, panais, chou-
fleur, etc.).
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14Il est également primordial que les recettes du « Veggie Show » soient accessibles pour tous. Le prix des
ingrédients ne doit pas être un frein. C’est pour cela que nous ne poussons pas la filière Bio en tant que
telle. The Veggie Show s’adresse à tous les enfants et à tous les parents.
La RTBF / Ouftivi a compris ces ambitions et a rapidement rejoint le projet.
A ce jour, The Veggie Show est toujours l’objet de discussion chez Gulli et TF1. Il faudra choisir avec quel
diffuseur français nous allons monter la coproduction car chaque diffuseur veut une exclusivité sur son
territoire. Cela devra se faire en connaissance des offres respectives.
Il est également à l’étude chez Ketnet, l’ORF et ITV.
La série bénéficie également du soutien du Tax Shelter belge.
EXPÉRIENCE
Expérience audiovisuelle du réalisateur/scénaristes et du porteur de projet:
Manuela Rutten est productrice de documentaire, corporate et contenu TV (enfants & adultes) depuis
bientôt 18 ans. Manuela a créé, à l’été 2018, Beluga Jungle. Beluga Jungle est une nouvelle société active
dans le documentaire, la série d’animation, le flux télé... Fondée en collaboration avec Caviar Group, Diana
Elbaum (Productrice de fiction) et Manuela Rutten (Productrice TV), la société ambitionne de mettre son
expérience au service de contenus traditionnels mais aussi d’élaborer des stratégies « nouveau Media »
innovantes. La société opère depuis ses bureaux de Bruxelles.
Michèle Jacob est scénariste et réalisatrice depuis plus de 15 ans. Après diverses réalisations pour la RTBF
et Ouftivi, Michèle se réoriente depuis 1 an sur l’écriture de série d’animation et de fiction pour adultes et
enfants. Elle écrit et réalise notamment « The Veggie Show » pour les 6-10 ans et « Mammouth » une série
de fiction pour adultes (coproduction Beluga Tree et RTBF).
Olivier Auquier est directeur artistique et illustrateur depuis plus de 20 ans. Directeur Artistique du studio
« Dreamwall » (Edition Dupuis), il assure la direction artistique de bon nombre de séries et long-métrages
d’animation pour enfant dont Zombilenium (Festival de Cannes 2017), La Tortue Rouge, Titeuf, …
Avez-vous déjà réalisé des projets dans le passé concernant la problématique du développement, des
relations Nord/Sud et de la coopération au développement ? Spécifier.
Manuela Rutten a produit via son ancien employeur Kaos Films de nombreux films pour le SPF Affaires
Étrangères Belge, La DG DevCo et Echo de la Commission Européenne (Hand in Hand for a better world,
série documentaire sur des projets soutenus par l’UE en matière de ODD (Europeaid)), Promoting Gender
Equlity in Myanmar, …), vidéos de présentation des MDGs, SDGs, …
POTENTIEL EDUCATIF
EN QUOI CES EMISSIONS POSSEDENT-ELLES UN POTENTIEL EDUCATIF ?
Le potentiel de « The Veggie show » est important et ce au regard de plusieurs des ODDs.
Ce potentiel est renforcé par le fait que nous n’avons pas pour ambition d’avoir un discours trop
pédagogique mais de faire passer nos messages par l’humour. L’enfant assimile beaucoup mieux les
choses quand il n’a pas l’impression d’apprendre.
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15Les enfants auront accès avec les épisodes de la série aux messages clés toujours abordés par l’humour
et sur le web à des reportages ainsi que des vidéos plus didactiques (reportages chez les agriculteurs,
cours de cuisine, …).
À la fin de chaque épisode, nos animateurs communiqueront le matériel disponible sur le site.
En parallèle, nous serons présents dans les écoles et les dossiers pédagogique de Progécole.
ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE COMPLÉMENTAIRE (facultatif)
Attention, ceci est un critère d’évaluation ; il est important de donner toutes les informations possibles afin
que le jury puisse le prendre en compte.
(1)Site web interactif : Oui via un site dédié propre et une page relais vers le site sur la page Ouftivi.
Sur le site se retrouveront les épisodes complets mais le matériel vidéos supplémentaires (reportages dans
les exploitations, cours de cuisine, conseils, … Nous serons également présents à destination des parents
sur les réseaux sociaux avec des idées de menus, recettes rapides, dressages,…
(2)Matériel pédagogique éventuel: oui/ non
Si oui, expliquer : Oui via Progécole, nous serons insérés dans les supports de communication et dossiers
pédagogique vers les écoles.
(3)Accompagnement pédagogique prévu : oui / non
Si oui, expliquer :
Progécole et ses équipes de communication ainsi que celle de la RTBF travailleront avec nous sur
différents supports de communication et nous travaillons aussi sur un univers 360.
(4) Travail approfondi avec un public spécifique : oui / non
Préciser : Notre série est à destination des 6-10 ans (épisodes, reportages web, cours de cuisine, agenda
des plantations) mais aussi de leurs familles / parents (cible de nos communications via les réseaux sociaux
(idée de menu, dressage « kids friendly », ...)
*(5) Budget prévu pour le matériel et l’accompagnement pédagogique éventuel :
Le digital représente un budget de 202 000 Euros HTVA.
(6) Collaboration avec des acteurs de la société civile experts dans la thématique :
Nous travaillerons avec des pédopsychiatres et des diététiciens spécialisés en alimentation infantile.
* ces montants doivent apparaitre dans le budget global du final sans quoi on pourrait ne pas en tenir
compte.
Autre :
EFFICIENCE
BUDGET TOTAL DES EMISSIONS : 5.442.808 EUROS pour l’ensemble de la série
Cfr annexe donnée financières
MONTANT DEMANDE A LA DGD :
Montant TOTAL demandé : 133.000 EUROS
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16Montant de base : 100.000 EUR
Bonus : 33.000 EUR (préciser ci-dessous en entourant et argumenter)
• destiné au public prioritaire (enfant de 6 à12 ans) : + 15.000 EUR
• Collaboration avec autres TV nationales (si autre langue comprendre sous-titres ou doublage dans
l’autre langue nationale : + 15.000 EUR
• Dossier pédagogique +3.000 EUR
RECAPITULATIF DES DOCUMENTS OBLIGATOIRES A FOURNIR
Envoyer par la poste, ou par courrier, en trois exemplaires (plus une version électronique), au plus
tard le 5 mars 2019 à 14h (date de réception par la DGD)
1. Une lettre d'accompagnement avec une signature originale
2. La fiche administrative complétée (voir annexe 1)
3. La fiche technique complétée (voir annexe 2-3-4-5-6 selon le lot)
4. Une description détaillée du projet (scénario, concept, nombre d'émissions (pour un
programme de télévision, …)
5. Une note d’intention
6. Toutes les données financières concernant le projet introduit : budget global (budget de pré et
post production), plan de financement,… L’élaboration d’un dossier pédagogique est
obligatoire pour les lots 1, 2 et 5 et doit apparaître dans le budget.
7. Au moins une garantie de diffusion substantielle (via coproduction ou préachat d’une télévision
ou un pré-accord avec un distributeur pour une série de salles).
8. Pour le Lot 5 (aide à la promotion) : 6 copies du film et des accords concrets avec des experts,
associations, salles, etc. (préciser lieux, personnes, distributeurs).
9. Une copie des derniers statuts de l’organisation tels que publiés au Moniteur belge, de même
que la liste des membres du Conseil d'administration et le bilan comptable de l’exercice
précédent (pas nécessairement en version papier)
10. Une 'déclaration sur l'honneur' précisant qu'aucun membre du Conseil d'administration n'est
membre du SPF Affaires étrangères, Commerce extérieur et Coopération au développement
ou des cellules stratégiques
11. La filmographie + le CV du producteur et du réalisateur.
12. Une lettre de la banque certifiant l’identité du détenteur du compte bancaire sur lequel le
financement sera versé.
13. Des productions antérieures sur DVD (facultatif).
A envoyer en 4 exemplaires papiers plus 2x la version numérique (sur support physique) par
recommandé ou par porteur à:
SPF Affaires étrangères, Commerce extérieur et Coopération au développement
Service Education au développement – D3.1
Rue des Petits Carmes 15
1000 Bruxelles
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17FORMAT : 52 x11’
PUBLIC: 6 - 10 years + famille
Dévelopement soutenu par Ouftivi
Une série proposée par Michèle Jacob, Manuela Rutten et Olivier Auquier
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18SY N O P S I S
Dans un monde végétal, au milieu d’un potager, s’enregistre tous
les soirs « The Veggie Show » un late show déjanté piloté par deux
présentateurs pas du tout assortis : Marie-Carotte, jeune pousse
narcissique, star d’instagram et Poire-Henri, ancien présentateur météo
déjà bien mûr.
Dans chaque épisode, ils reçoivent un invité végétal célèbre pour faire
son portrait (fruit, légume ou céréale) et font découvrir aux enfants
de manière détournée : ses caractéristiques cocasses, ses bienfaits
nutritionnels, son habitat naturel, comment il est cultivé et de quelle
manière le préparer pour le déguster. Jusque-là rien de compliqué sauf
que le Directeur de la chaine leur a mis la pression : s’ils ne bouclent
pas les émissions, ils se feront virer !
Entre les attaques de limaces tueuses et les alertes aux pandémies
de mildiou, Marie-Carotte et Poire-Henri devront composer avec leurs
caractères contradictoires, faire tourner leur équipe technique de bras
cassés et ménager leurs invités. Le tout, en faisant croire à la direction
que tout est sous contrôle.
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19LE CO NC E PT
Changer les habitudes alimentaires des enfants n’est pas chose facile et ce n’est pas en leur parlant
de nutriments qu’ils vont tout à coup se ruer sur des légumes verts.
Mais si nous imaginions un univers habité par des végétaux super cool et rigolos qui ont pour but
dans la vie de se faire manger par des enfants, ça changerait la donne !
The Veggie Show exploitera au maximum les codes connus des late-shows des humains, avec des
chroniqueurs superfood, un groupe de musique, des fausses publicités pour des marques de fumier
à tartiner, des jeux concours… tout en créant un univers original, avec son propre langage, ses
croyances et ses fêtes annuelles.
A la fin de chaque épisode, nos deux présentateurs aiguilleront les enfants et leurs parents vers le
web où nous diffuserons du contenu live, plus didactique, proposant des sujets mettant en scène des
enfants qui partent à la rencontre de producteurs locaux et de chefs cuisiniers pédagogues qui les
éclaireront sur l’origine, les bienfaits et les bonnes manières de consommer les végétaux.
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20V EG GIE UNIVERS
LE E
Chaque épisode est une émission avec un invité.
Leurs aventures se passent dans des lieux limités, principalement en plateau, en régie, au local maquillage
et dans les coulisses du studio, pour certains épisodes nous découvrirons des parties extérieures du potager.
« The Veggie Show » se déroule dans une société végétale où vivent des fruits, des légumes, des plantes
aromatiques, des champignons et des céréales. Leur monde est un immense potager où cohabitent plusieurs
modes de vie : en grappes, en racines, en tiges, certains sont bios, d’autres pas, ils vivent en permaculture ou
en serres. Il y a ceux qu’on ne voit qu’en hiver et ceux qui n’apparaissent qu’en été.
Les plus mûrs s’occupent des graines et des jeunes pousses. Les blets préparent leurs bou-
tures pour continuer le cycle de la vie. S’ils n’ont pas été mangés, ils se compostent pour une
belle retraite et une réincarnation bien méritée.
« Être mangé ou être composté »
Tel est leur mantra. Ils croient au cycle de la vie et vénèrent leur idole « Le Fumier ». La réincarnation fait
partie de leur quotidien, certains croient même se souvenir de leurs vies passées. Ils adorent s’imaginer être
cuisinés et mangés par des enfants, acceptent d’être cuisinés en soupe (si manque de temps) mais détestent
le concept du smoothie, une astuce pour fainéants…
Leur rêve commun: qu’à terme, ils soient préférés aux pâtes.
L’enfer pour eux: de pourrir dans un frigo, puis jetés à la poubelle sans être retournés à la terre.
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21À la manière d’une sitcom, les histoires partent des personnages (récurrents et invités) et de leurs prob-
lématiques pour créer et nourrir les situations chaotiques qui mettront en péril l’enregistrement de chaque
émission.
Marie-Carotte, Poire-Henri, Basil, Keanu (le quinoa), Ruth Tabaga, Aïoline… Qu’ils soient fruits,
légumes, plantes ou céréales, leur nature et leurs caractéristiques intrinsèques définiront leur
personnalité et créeront du comique, du conflit ou résoudront une situation. Les fraises savent très
bien qu’elles sentent bon, les plantes aromatiques se la pètent (parce que sans elles, rien n’aurait
de goût), le maïs a un caractère explosif, et le poivron est non genré.
Les dangers sont multiples.
Les limaces débarquent en bandes prêtes à dévorer du vert, leur bave les trahissent mais, vu qu’elles sont
idiotes, nos héros imaginent toutes sortes de méthodes pour les faire dévier de leur objectif : porter des
perruques colorées pour cacher leurs feuilles et fanes, les attirer hors du plateau avec de la bière, s’en-
duire de bave pour leur ressembler…
. Les oiseaux. On les entend voler mais on ne les voit jamais, Poire-Henri en a la phobie, sa famille ayant
été décimées par un couple de merle dans sa tendre enfance, paix à leur trognon…
Et n’oublions pas les maladies : le mildiou, l’oïdium, la rouille, elles peuvent entraîner des épidémies et
provoquent l’hystérie et la paranoïa dans le studio.
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22LE TO N
A la manière de « Bee movie », ou des « Flinstones », la série déplace les codes de notre société. Dans
notre potager, le terreau humoristique est puisé dans l’anthropomorphisme des fruits/légumes/céréales et
de l’univers complet mis à la sauce bouquet garni.
L’approche sitcom pour faire parler des végétaux sur leurs émotions et leur offrir une société construite,
normale dans laquelle ils évoluent au premier degré, nous donne une matière riche en personnages, en
comique de situation, en jeux de mots et en gags.
Dans la vie courante, ils utilisent un langage de botaniste pour exprimer leurs sentiments, s’insulter ou
philosopher.
« Je suis tout ciboulé depuis que je t’ai rencontré »
ou
« Purin! Quelle gousse celle-là »
Soutenue et rythmée, chaque émission passera à un cheveu de la catastrophe. Emmenés par des
personnages dingues (parce que végétaux) mais réalistes (travaillent, ont des émotions et des objectifs
d’humains), les enfants s’impliqueront dans leurs aventures, curieux et impatients de découvrir comment
leurs héros vont s’en sortir pour ne pas être renvoyés (alliance forcée, trahison, mensonge, couverture
mutuelle, solidarité, manipulation, courage, écoute…)
Les références aux émissions tv, aux publicités et aux chaînes insta/youtube, créeront une double lecture
créant un pont entre les enfants et leurs parents.
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23LES INTENTIONS
Au-delà d’une série marrante, nous n’oublions pas que nous voulons faire manger des épinards à des
enfants, c’est pourquoi nous voulons faire exister les valeurs « The Veggie Show » au-delà de la série télé
en ramenant les enfants et leurs parents vers du 360, par exemple sur le web où nous diffuserons des
reportages live plus didactiques montrant des enfants chez des producteurs et chez des chef cuisiniers qui
leur expliqueront l’origine de ce qu’ils mangent, comment ça pousse, et comment c’est cuisiné.
Ce contenu web rendra les végétaux concrets, éveillera la curiosité des enfants et les invitera à essayer.
Afin que l’apprentissage soit progressif, chaque émission se concentre sur un seul aliment.
La diversité des personnages et les histoires que Marie-Carotte et Poire-Henri vivront avec leurs invités et
collègues aborderont la question du vivre ensemble ou comment vaincre certains obstacles qui empêchent
de créer le lien avec les autres (peur de l’inconnu, ignorance, différences). Par analogie, les enfants
pourront trouver des solutions aux conflits auxquels ils font face tous les jours car, comme dans la vraie
vie, nos héros devront utiliser leurs différences afin de surmonter les catastrophes qui mettent en péril leur
émission et leur avenir dans la télé.
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24ES P ER S O N N AGE S
L
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25MARIE CAROTTE -
It-Veggie mauvaise foi ironique
, ,
Ambitieuse et talentueuse, Marie-Carotte adore être au centre de l’attention
et, comme elle le dit : « Je kiffe l’instant! ». Elle dit ce qu’elle pense au
moment où elle le pense, qu’importe qu’on soit en direct! Elle a beaucoup
d’humour, surtout quand il s’agit des autres et en particulier de Poire-Henri
qu’elle adore voir sortir de ses gonds.
Accro à son smartphone, elle préfère compter ses « like » plutôt que
préparer ses émissions, ce qui a l’art de rendre Poire-Henri hystérique.
Elle prend très au sérieux les menaces du Directeur et ne comprend pas
pourquoi elle n’a pas son propre show - parce que parler des autres,
finalement, ce n’est pas son truc.
Elle mise tout sur sa tchatche (et sur les heures sup de son co-présentateur)
et a l’art de retourner les situations à son avantage avec beaucoup de
mauvaise foi. Elle n’a pas de scrupule à abandonner lâchement Poire-
Henri quand ça se complique mais répond présente lorsqu’il faut récupérer
les honneurs.
Influenceuse sur les réseaux sociaux, elle profite de sa célébrité pour faire
sa diva avec ses collègues. Tous sont blasés par ses caprices de star,
à part Céléryves, le nouveau régisseur plateau à qui elle fait perdre ses
moyens et qu’elle épuise jusqu’à la racine, convaincue qu’il vaut mieux
que ce qu’il croit.
Son égocentrisme cache un manque de confiance en elle. En effet, il ne
faut pas l’ébruiter sinon elle perdrait tout crédit : Marie-Carotte n’a jamais
reçu le label bio.
Détermination et son jusqu’au-boutisme elle sait qu’elle a besoin des
autres pour arriver à ses fins à commencer par Poire-Henri, qu’au fond,
elle aime beaucoup.
« Elle est super casse-bourgeons ! Pourtant, manger des carottes ça rend aimable non !? »
Johnn Tomate, Septembre 2018
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