DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS - école jules ferry 2019 / 2020 - Ville de Saint-Barthélemy-d'Anjou

DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS
Temps d’Activités Périscolaires (T.A.P.)
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école jules ferry
2019 / 2020

MATERNELLE : PS2 et PS1 âgés de plus de 3 ans

Activités des P’tits
Après la sieste et pour respecter le rythme de chaque enfant (réveil éche-
lonné), les ATSEM assurent le temps d’activités périscolaires (TAP) jusqu’à
16h00. Des activités de réveil sont alors proposées aux enfants. Accompa-
gnement à l’habillage, comptines, mimes, histoires, petits jeux…
En cours d’année, et en fonction des besoins et intérêts de chaque enfant,
ils auront la possibilité de découvrir les ateliers des moyennes et grandes
sections.

                        MATERNELLE : MS/GS
Après la récréation, il est proposé à l’ensemble des enfants un temps de
relaxation dans une salle dédiée. Un fond musical permet à l’enfant d’en-
trer calmement et sereinement dans l’une des activités proposées.

Jeux collectifs
Coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement à travers des
jeux traditionnels et jeux collectifs avec ou sans ballon : coopérer avec ses
partenaires pour affronter collectivement des adversaires, en respectant
des règles, en assurant des rôles différents (attaquant, défenseur, arbitre).

Atelier des délices
Mettre la main à la pâte, les apprentis cuistots vont adorer. Ils concoctent
des recettes faciles à réaliser et délicieuses à déguster.

Pédayoga : Yoga
Les enfants s’amusent et apprennent à gérer leurs émotions. Chaque
séance invite au calme, à la gestion de soi et à l’imaginaire. Le singe
« Namaste » facilite la compréhension et la maîtrise des techniques en
plus d’être follement sympathique !

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Raconte-moi ton dessin
Chaque enfant réalise un support de jeu à partir duquel il pourra réaliser
un dessin puis inventer une histoire. Ensuite, il réalise un livret artistique
en s’exprimant avec des techniques d’art plastique (collage, graphisme,
dessin…). Chacune des œuvres réalisées invite l’enfant à échanger.

Créa express
Atelier d’activités artistiques avec des créations faciles, rapides et sympa
à réaliser tel que de la peinture sur châssis. Les enfants repartent avec un
triptyque à l’image des plus grands peintres.

                       élémentaire : cp/ce1
Cirque
L’école des Arts du Cirque La Carrière propose un cycle de formation aux
arts du cirque. Différentes formes artistiques sont abordées. L’acrobatie
au sol, l’aérien (trapèze, tissus, cerceaux…), la jonglerie (balles, massues,
diabolos, anneaux…).

Création de cerf-volant
Ludo Ludam propose un atelier de fabrication de cerf-volant de sa concep-
tion à sa réalisation. En suivant les instructions, chacun assemble pas à pas
les éléments : la voilure, les baguettes de bambou, la bride, le ruban, la
bobine. Une fois la réalisation terminée, place à la décoration puis vient le
moment de l’envol…

Tir à l’arc
Tir à l’arc, sarbacane, fléchettes. L’enfant aborde différentes techniques de
tir de précision et tente de tirer des projectiles (flèches, dards, fléchettes)
au centre d’une cible. Ces différentes disciplines permettent de dévelop-
per la concentration, la coordination.

Sports
L’enfant aborde les techniques, les règles, la notion du partenaire et de
l’adversaire à travers les sports collectifs (basket ball, football…). Cette ap-
proche ludique, favorise le développement de l’enfant sur le plan moteur,
psychologique et social.                                                         3

Photost@r
Les enfants sont les stars des photos ! Ils choisissent un sujet ou un thème,
fabriquent une mise en scène avec divers accessoires, se déguisent si be-
soin et enfin prennent la pose. Tout est possible avec la perspective. Puis
ils font, selon leurs souhaits, un montage sur l’ordinateur. Enfin, ils re-
partent avec un book personnalisé.

Techno Bidouille
Les Francas proposent aux enfants de partager les joies du bricolage et
de découvrir les bases de la robotique à travers une série d’expériences
scientifiques : construire une maquette et lui donner vie.

Relaxation
La relaxation est abordée par le jeu. Elle procure aux enfants un état de
bien être, de calme. On invite les enfants à imiter des animaux. « Comme la
girafe, étire le cou, haut, haut, haut pour attraper une feuille. » « Comme
le papillon, étire tes ailes et bouge-les, pour mieux t’envoler. »

Expressions créatives
A partir d’expressions traditionnelles, les enfants réalisent un album car-
tonné avec des illustrations réalisées en tissus jeans. « Quand le chat n’est
pas là… les souris dansent ».

                  élémentaire : ce2/cm1/cm2

Equitation « Pélerinière Equitation »
Le Centre Equestre la Pélerinière propose des séances d’équitation ou
chacun pourra évoluer et progresser à son rythme pour découvrir le
monde des chevaux. Pansage, préparation des poneys, pratique en ma-
nège sont au programme.

Danse
En K’Danse (l’école de danse de Saint-Bathélemy-d’Anjou) propose d’ini-
tier les enfants au domaine d’expression artistique qu’est la danse en per-
mettant à chacun de s’exprimer suivant son registre préféré.
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Eveil musical
Encadrés par un musicien professionnel Bob le Bruit’Colleur , les enfants
découvrent des instruments de musique. Après avoir exploré et expéri-
menté ces instruments avec des jeux musicaux, les enfants fabriquent
leurs propres instruments et composent des petites pièces musicales
pour créer un petit spectacle. Les enfants découvrent également de nou-
veaux artistes.

Tennis de table
Sport de raquette opposant deux ou quatre joueurs autour d’une table. Le ten-
nis de table met simultanément à contribution la vitesse, l’habileté motrice, le
sens de la coordination gestuelle et enfin, la maîtrise de la latéralisation.

Tote bag
Chacun donne vie à son projet. Après avoir découvert le fonctionnement
d’une machine à coudre, l’enfant réalise un sac en tissu correspondant à
ses envies et ses goûts.

Mont@ge en folie
Les enfants choisissent une vidéo sur internet puis réenregistrent les dia-
logues avec un dictaphone. Ils montent ensuite les nouveaux sons sur les
images afin d’en échanger complètement le sens et le contenu. Ils copient
ensuite leur vidéo parodique sur une clé USB afin de la ramener chez eux.

Stylo 3D
Cet atelier est animé par Les Francas. Le stylo 3D permet de proposer une
première approche du fonctionnement de l’imprimante 3D. Très rapide-
ment, les enfants pourront maitriser les stylos et améliorer leurs propres
créations en volume.

Origami
Avec une simple feuille de papier, les enfants apprennent les plis de base
et les différentes techniques de l’origami pour réaliser des petits objets
déco et utiles, des animaux, des fleurs, des jouets… Chaque enfant repart
avec ses réalisations.

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Mosaïque
Cet atelier permet aux enfants de développer leur créativité, d’oser la
couleur et la spontanéité du geste.
Le thème « du jardin » alimente un travail collectif avec pour aboutisse-
ment la réalisation d’œuvres de mosaïque qui égaieront les jardins péda-
gogique des écoles.

Jeux sportifs
Pratiquer des jeux sportifs collectifs traditionnels pour développer les no-
tions d’opposition et de coopération qui traversent les jeux traditionnels
ainsi que les jeux avec ballon. Poule renard vipère, balle assise, balle au
prisonnier, la baguette, les barres…

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