Données de la recherche et contextes des pratiques des chercheurs - Injonctions, Risques et Opportunités - Partager les données de la recherche

 
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Données de la recherche et contextes
   des pratiques des chercheurs

  Injonctions, Risques et Opportunités

                   Chérifa BOUKACEM-ZEGHMOURI
                      Professeure en SIC – UCBL

  Partager les données de la recherche : pour qui, pourquoi, comment ?
                      Toulouse - 14 Novembre 2017
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Préambule
 « Politics of Buzzwords » (Bensaude Vincent, 2015)
   – Analyse du discours des prescriptions européennes

 « Big Data, Little Data, No Data » (Borgman, 2015)
   – Analyse des enjeux socio-économiques et socio-
     techniques

 « Industrialisation des biens symboliques » (Bouquillion,
  2013)
   – Economie politique de la communication scientifique

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Editeurs                     Agences de moyens
                                                            Bibliothèques

                              Rationalisation

                              Normalisation

                                 Standards

                     (Merton, 1942) (Neylon, 2017)
   Etablissements
    de recherche                                             Intermédiaires

  3                 Research Data Life cycle (Pepe, 2010)
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Questions de Recherche
 Quelles réalités de la gestion des données dans les
  pratiques des chercheurs ?

 Quel impact des prescriptions sur ces pratiques ?

 Quelle est la place des « infrastructures » et « services »
  des données dans le quotidien des chercheurs ?

         Décrire, Rechercher, Accéder, Citer, Partager,
             Relier, Héberger, Archiver la donnée

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Recueil de données

                      Analyse critique
    1. Littérature

                                        160 ECRs
       2. Harbinger                       2 ans
                                 Evolution des pratiques

      3. Enquête(s) Lyon 1                         212 + 12
                                               Analyses en cours

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Qui a répondu ?
                             Disciplines
                          Sciences sociales   Pharmacologie
                                 5%                4%

      Mathematiques
           5%                                                          Biologie
    Médecine                                                             25%
      6%

      Informatique
           10%

                                                                                  Sci. Ingénieur
                                                                                        16%
                     Physique
                       14%
                                                              Chimie
                                                               15%

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Catégories d’âge

    40%
                        37%
    35%
                                 30%
    30%

    25%   160 ECRs

    20%
                                         17%
            16%
    15%

    10%

    5%

    0%
           22-35        36-45    46-55   56-68

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QUID DES PRATIQUES DES
CHERCHEURS ?

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Le poids de la revue et de l’article

 Data, Publication, Supplementary Materials
   – (Michel, 2016)

 Définition de la donnée
   – Périmètre et discipline (Harbinger, 2017)

 Culture de la donnée
   – Policies, Standards, Normes (Rebouillat, 2016)

9
Herbier de Lyon
     CERESE : 14 M euros
                  Collections datant de 1793

                      600.000 spécimens
                          numérisés

                  “Cold places” (Deng, 2015)

                           Data Reuse

                   Reconnecter l’herbier à la
                      recherche en cours

10
“Contextes” de production de données
 50%

 45%
                                                    Others
                                                     PEPS
 40%
                                                     BQR
 35%
                                                     ARC
 30%                                                 PPP
 25%                                                  …
                         43%
 20%      39%

 15%
                                                   Carlsberg
                                                  Foundation
 10%
                                                      NSF
                                      12%
     5%
                 6%
                                                    L’Oreal
     0%                                            Rotshield
          ANR   H2020   Autres   Pas de projets
                                                  Foundation

11
« Lost in prescriptions »

12
Respect des prescriptions

                    Oui
                    23%

                          Non
                          6%
     Inexistantes
         71%                    Chronophages
                                Inutiles
                                Inappropriées
                                Manque de compétences
                                Manque d’infrastructures

13
DM : une formation ?

                   Formé au
                               Qui vous a formé ?
                    DM ; 9%      – NASA
                                 – INDUSTRY
                                 – « MYSELF »
      Non formé                  – Collègues
     au DM ; 91%
                                 – Master 2
                                 – CNRS
                                 – Bibliothèque du MIT

14
Comment se fait la gestion des
               données ?

     “Home Made”   L’infrastructure   “Euh…”
                       “locale”

15
Partager les données
 50% des chercheurs ne partagent pas leurs données

    Emails et fichiers attachés
    Serveurs locaux
    GitHub
    BropBox, FileZila
    Clés USB
    Google Drive
    WIKIs

16
Archiver les données
     Recours a une
         AO
         20%

                                             GenBank
                                              Dryad
                              Autre moyen    NAKALA
                                  80%
                                             GitHub

                                             DropBox
                                              Zotero
                                            Google Drive

                      (Pampel, 2013)

17
Estimez-vous être suffisamment informés ?

                      Suffisamment    63% favorables
                        informés
                           18%          – Archivage
     NSP
     30%                                – Gain de temps

             Insuffisamment
                                      37% non favorable
                informés
                   52%                  – Manque d’expertise
                                        – Little data (Sayogo,
                                          2013)
                                        – Ethique et
                                          confidentialité

18
« Bruits » et « Bricolages »

     Perspective du chercheur       Perspective des acteurs

    Gain de temps                 Accélérer la productivité
    Démonstration                 Stimuler la créativité
    Expertise                     Augmenter la valeur
    Reconnaissance                Stimuler l’innovation

 Production de connaissance     Production de consensus
 Faire communauté               Retour sur Investissement

    19
Quels ajustements ?
 « Data are not commons »
   – Harbinger 2017

 Data, Metadata
   – Préalable à la diffusion
   – Entrée vers les infrastructures
   – Rejoindre les pratiques du chercheur

 Le poids des communautés (Harbinger, 2017)
   – Perception de l’environnement
   – Contraintes et opportunités
   – Enjeux et priorités

20
Buzzwords
                                                                                                      Mythes

                                       Réalités

Fecher B, Friesike S, Hebing M (2015) What Drives Academic Data Sharing?. PLOS ONE 10(2): e0118053.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0118053
http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0118053
« Il sera bientôt trop tard »
 Le Monde, 14
  novembre 2017

 15.000
  scientifiques
  alertent sur l’état
  de la planète

                          From: World Scientists’ Warning to
                             Humanity: A Second Notice
22                      BioScience, 2017. doi:10.1093/biosci/bix125
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