Ecole franco-américaine sur le long 18ème siècle français - Lyon, du 15 au 22 août 2021

La page est créée Vincent Renaud
 
CONTINUER À LIRE
Ecole franco-américaine sur le long 18ème siècle français - Lyon, du 15 au 22 août 2021
Ecole franco-américaine
sur le long 18ème siècle français

     Lyon, du 15 au 22 août 2021

                                    1
Ecole franco-américaine
          sur le long 18ème siècle français

Cette école d’été franco-américaine sur le long 18ème siècle français, d’une
durée d’une semaine, à destination des doctorant.es français.es et américain.
es, vise à renforcer les liens entre les jeunes communautés scientifiques
française et américaine travaillant sur le long 18ème siècle français. Cette
école organisée à Lyon en août 2021 est le second volet d’une première
expérience qui s’est tenue à Princeton, aux Etats-Unis, en juin 2019. Elle a
vocation à se prolonger en un troisième volet qui aura lieu à Austin, au Texas,
en 2022.

Cette série d’écoles d'été s’organise sous l’égide d’un comité composé de
David A. Bell (Princeton), Rafe Blaufarb (Florida State University, Tallahassee),
Julie Hardwick (University of Texas, Austin), Carla Hesse (University of
California, Berkeley) et Anne Verjus (CNRS/École Normale Supérieure de
Lyon).

L’école d’été de Lyon a obtenu le soutien financier de l’IDEX, du LABEX Comod,
et de l’Ecole normale supérieure de Lyon. Nous remercions également les
universités qui ont généreusement soutenu leurs doctorant.es.

Last but not least, cette école ne se serait pas tenue sans la participation
gracieuse des quatre enseignant.es chercheureuses qui ont bien voulu
donner de leur temps pour l’animer et la coordonner : Déborah Cohen
(Université de Rouen, France), Arnault Skornicki (Nanterre, Paris, France),
Meghan Roberts (Bowdoin College, Etats-Unis) et Anne Verjus (CNRS,
Triangle, France). Qu’iels en soient remercié.es.

                                                                             7
Présentation institutionnelle de l’édition 2021 de l’Ed’E.

Cette école n’existerait pas sans le soutien de l’Ecole normale supérieure de
Lyon, l’IDEX, le collège académique de Lettres et philosophie, le LABEX Comod,
et le laboratoire Triangle.

Présentation des participant.es

Déborah Cohen: MCF en histoire moderne à l’Université de Rouen, elle travaille
sur la question du rapport populaire au politique au XVIIIe et en Révolution. Ses
travaux actuels portent notamment sur la dénonciation civique.

Nir Eydan is a doctoral student at Johns Hopkins University, working on the
cultural history of science and medicine in early modern France. Before coming
to Johns Hopkins he earned his BA and MA degrees at the Hebrew University of
Jerusalem.

Maria Goupil-Travert, ancienne élève de l’’ENS de Lyon et agrégée d’histoire,
prépare une thèse sur les femmes émigrées en Angleterre pendant la Révolution
sous la direction de Dominique Godineau.

Maeva Le Roy est en quatrième année de doctorat à l’EUI (Florence): sa
thèse porte sur l’esprit public expérimentée entre 1792 et 1814 en France et sa
progressive application dans les territoires annexés, notamment dans le nord
de l’Italie.

Julia Marchevski est économiste et philosophe. Ses recherches portent sur la
notion d’opinion publique chez Anne Robert Jacques Turgot et Jacques Necker et
sa répercussion sur leurs projets de réforme en tant que ministres des finances.

Mathilde Martinais est agrégée d’histoire et actuellement doctorante à
l’Université de Paris. Ses recherches portent sur la technique thérapeutique des
fumigations en France et en Angleterre du XVIIIe siècle au milieu du XIXe siècle,
dans une perspective d’histoire des sciences et des techniques mais également
des sensibilités.

Anne Morel, actuellement en deuxième année de thèse à l’Université de
Picardie Jules Verne, travaille sur les élites coloniales dans l’Océan Indien à la fin
du XVIIIe siècle, dans une perspective d’histoire sociale du politique.
  8
Meghan Roberts is an associate professor of history at Bowdoin College. A
specialist in the history of science and medicine as well as women’s and gender
history, she is the author of Sentimental Savants: Philosophical Families in
Enlightenment France (University of Chicago Press, 2016). Her current book
project looks at the construction of medical authority in the bioceanic French
empire, examining how medical practitioners fashioned themselves as experts
during an era of media revolution and colonial exploitation.

Rachel Sarcevic-Tesanovic is a PhD student in the Department of History at
Northwestern University. Her thesis explores the resourcefulness of free women
of African descent in the long eighteenth-century Francophone Atlantic world
as they maneuvered both legal and extralegal relationships with white men and
how their intimate strategie had social and material consequences that shaped
the course of empire and its afterlife.

Arnault Skornicki, maître de conférences en science politique à l’université
Paris Nanterre, chercheur à l’ISP, travaille sur l’histoire des idées politiques
et économiques des Lumières. Ses recherches actuelles portent sur la figure
transnationale du roi citoyen (ou patriote) au XVIIIe siècle.

Alex Taft is in his fifth year of the Ph.D. program at the University of Texas at
Austin. His interests have long been the practices and patterns of daily life –
the exceptional minutiae of historical experience. Using sodomy trials from the
early modern period in France, he seeks to add granularity and clarity to the oft
troubling yet everyday sexualities in a pre-identity world.

Mathias Valverde est agrégé d’histoire et doctorant contractuel à l’Université
de Strasbourg (UMR SAGE 7363) et en codirection avec l’EHESS (UMR CRH
8558). Il mène depuis 2019 une thèse sur les masculinités savantes dans le
cadre des académies de provinces entre 1750-1850

Anne Verjus: Directrice de recherche au CNRS, membre du laboratoire Triangle
à Lyon, elle travaille depuis plusieurs années sur l’utopie “féministe” de James
H. Lawrence (1773-1840), L’Empire des Nairs. Ses précédents travaux portaient
sur les rapports entre la famille comme catégorie politique et la citoyenneté à
l’époque révolutionnaire.

                                                                            11
AGENDA DE LA SEMAINE

DIMANCHE 15 AOÛT :

Arrivée à Lyon, installation au Centre Jean Bosco
19h : Dîner de bienvenue

LUNDI 16 AOÛT : COLLOQUE DOCTORAL / DOCTORIALES

7h-8h30                Petit déjeuner

                       Session 1 (2 doctorantes)
8h45-10h15
                       Julia Marchevsky : “Public Opinion and Political Economy:
                       The contributions of Necker and Turgot”

                       Maeva Leroy : Administrer “l’esprit public” dans la France
                       révolutionnaire et napoléonienne : action publique et
                       pratiques bureaucratiques

10h15-10h30            Pause café

10h30-12h              Session 2 (2 doctorantes)

                       Rachel Sarcevic-Tesanovic : “ Intimate Economies: Free
                       Women of African Descent and Afro-European Unions in
                       the Francophone Atlantic World, 1750-1850 ”

                       Maria Goupil-Travert : “Les femmes émigrées en
                       Angleterre pendant la Révolution française (1789-1815).
                       Sources et enjeux d’une histoire des femmes et du genre
                       en contexte migratoire”.

                       Mathilde Martinais : “Morcellement documentaire et
                       impasses méthodologiques d’une histoire totale des
                       fumigations (France-Angleterre, XVIIIe- mi XIXe siècle) ”.

12h-13h30              Déjeuner au centre Jean Bosco

12
13h30-15h         Session 3 (2 doctorants)

                  Mathias Valverde : “Les formes d’une vie savante.
                  Masculinités et construction de soi dans les journaux
                  d’Alexandre Brongniart 1790-1820”.

                  Alexander E. Taft : “Quotidian Predations and Irregular
                  Practices: Vulnerability, Violence, and Violation in French
                  Sodomy Trials, 1540-1670”

15h-15h15         Pause café

15h15 -16h45      Session 4 (2 doctorant.es)

                  Anne Morel : “Élites coloniales et État moderne : le cas des
                  administrateurs impériaux dans l’Océan indien français
                  pendant la seconde moitié du XVIIIe siècle.”

                  Nir Eydan : “Early Modern French spa towns as laboratories
                  of the body”

16h45-19h         Pause café

19h               Dîner au centre Jean Bosco

MARDI 17 AOÛT :

7h-8h30           Petit déjeuner
8h45-10h15        Genre, sexualités et citoyenneté I/ A. Verjus
10h15-10h30       Pause café
10h30-12h         Genre, sexualités et citoyenneté II/ A. Verjus
12h-13h30         Déjeuner au centre Jean Bosco
13h30-15h         Discursivités mineures I/ D. Cohen
15h-15h15         Pause café
15h15 -16h45      Discursivités mineures II/ D. Cohen
16h45-19h         Temps libre
19h               Dîner au centre Jean Bosco

                                                                          17
MERCREDI 18 AOÛT :

7h-8h30              Petit déjeuner
8h45-11h30           Visite des collections “Hospices civils de Lyon”
                     des Archives municipales de Lyon
12h-13h30            Déjeuner au centre Jean Bosco
                     APRÈS-MIDI LIBRE
19h                  Dîner au Ninkasi de la Guillotière

JEUDI 19 AOÛT :

7h-8h30                Petit déjeuner
8h45-10h15             Histoire des sciences I/ M. Roberts.
10h15-10h30            Pause café
10h30-12h              Histoire des sciences II/ M. Roberts
12h-13h30              Déjeuner au centre Jean Bosco
13h30-15h              Philosophie des Lumières. I/ A. Skornicki
15h-15h15              Pause café
15h15 -16h45           Philosophie des Lumières II/ A. Skornicki
16h45-19h              Temps libre
19h                    Dîner au centre Jean Bosco

VENDREDI 20 AOÛT :

7h-8h30                Petit déjeuner
8h45-10h15             Sphère publique. I/ M. Roberts.
10h15-10h30            Pause café
10h30-12h              Sphère publique II/ M. Roberts

14
12h-13h30          Déjeuner au centre Jean Bosco
13h30-15h          Absolutisme I/ A. Skornicki
15h-15h15          Pause café
15h15 -16h45       Absolutism II/ A. Skornicki
17h-19h            Temps libre
19h                Dîner au restaurant Les Trois Maries

SAMEDI 21 AOÛT :

7h-8h30            Petit déjeuner
8h45-10h15         Lumières et charlatans I/ D. Cohen
10h15-10h30        Pause café
10h30-12h          Lumières et charlatans II/ D. Cohen
12h-13h30          Déjeuner au centre Jean Bosco
                   RELÂCHE GÉNÉRALE / Premiers départs
19h                Dîner au centre Jean Bosco

DIMANCHE 22 AOÛT :

Dernier départs.

                                                          15
LECTURES
1. Arnault Skornicki : Vous avez dit “absolutisme”? Transformations de la
monarchie et du corps royal

• William Beik, « The Absolutism of Louis XIV as Social Collaboration », Past and
Present, N°188 (Aug. 2005), p. 195-224.

• Fanny Cosandey, Robert Descimon, L’Absolutisme en France. Histoire et
historiographie, Paris, Folio, 2002: Conclusion, “Vers une relecture du concept
d’absolutisme”, p. 273-297.

Lectures complémentaires :
• Thomas E. Kaiser, “Louis le Bien-Aimé and the Rhetoric of the Royal Body”,
in Sara E. Melzer and Kathryn Norberg (éd.), From the Royal to the Republican
Body Incorporating the Political in Seventeenth- and Eighteenth-Century France,
University of California Press, 1998, chap. 6: https://publishing.cdlib.org/
ucpressebooks/view? docId=ft7v19p1t5&chunk.id=d0e5645&toc.depth=1&toc.
id=&brand=ucpress

• Roger Chartier, Les Origines culturelles de la Révolution française, Paris, Seuil,
“Le roi désacralisé?”, chap. 6 (p. 161-193)

En bonus:
Conférence audio de James Collins (en français): « L’absolutisme » : la critique
anglophone”, https:www.college-de-france.fr/site/en-pierre-rosanvallon/
guestlecturer-2013-03-26-11h00.htm

2. Déborah Cohen : Discursivités mineures et pouvoirs

• Michel Foucault, “La vie des hommes infâmes”, in Dits et écrits, 1954-1988,
Gallimard, NRF, vol. III, p. 237-253.

• Haim Burstin, “Raconter et se raconter dans le cadre insurrectionnel du Paris
révolutionnaire” In Récit de soi, présence au monde : Jugements et engagements,
Europe, Afrique, XVIe-XXIe siècles, Aix-en-Provence, Presses universitaires
de Provence, 2014. Disponible sur Internet : . ISBN : 9791036561603. DOI : https://doi.org/10.4000/books.
pup.17939.

16
Lectures complémentaires:
• Clyde Plumauzille, “L’appel à la justice des femmes enfermées pour
prostitution sous la “Terreur”: entre “vie fragile” et puissance d’agir”, Revue
Orages. Littérature et culture, 1769-1830, 2013, numéro «Sexe et Révolution»,
p. 111-131.

• Lisa Jane Graham, “Loyalty, Sedition, and Royal Authority. Introduction”, in If
the King only knew. Seditious Speech in the Reign of Louis XV, Charlottesville,
University Press of Virginia, 2000.

3. Meghan Roberts : Social history of science

• Bruno Belhoste, Paris Savant. Parcours et rencontres au temps des Lumières,
chapter 1. (English translation available)

• Nina Gelbart, Minerva’s French Sisters: Women of Science in Enlightenment
France, introduction and chapter 3.

• Dorit Brixius, “From Ethnobotany to Emancipation: Slaves, Plant Knowledge,
and Gardens on Eighteenth- Century Isle de France.” History of Science 58, no.
1 (March 2020): 51–75.

Lecture complémentaire:
• Bret, Patrice, Maria Pia Donato, Michael A. Osborne, François Regourd, and
Emma C. Spary. “Science et empire.” Annales historiques de la Révolution
française 396, no.2 (2019): 121–46.

4. Arnault Skornicki : Comment écrire l’histoire de la philosophie des
lumières?

• Jonathan Israel, A revolution of the mind: Radical Enlightenment and the
intellectual origins of modern democracy (Princeton, N.J: Princeton University
Press, 2010): Introduction + Chap? VI (trad. frçse Une révolution des esprits:
les lumières radicales et les origines intellectuelles de la démocratie moderne
(Marseille: Agone, 2017).

• Lilti, Antoine. « Comment écrit-on l’histoire intellectuelle des Lumières ?
Spinozisme, radicalisme et philosophie », Annales. Histoire, Sciences Sociales,
vol. 64e année, no. 1, 2009, pp. 171-206.
                                                                              13
Lectures complémentaires

• Bertrand Binoche, Ecrasez l’infâme! Philosopher à l’âge des Lumières, Paris, La
Fabrique, 2018, “Conclusion”

• Robert Darnton, “Philosophers Trim the Tree of Knowledge: The Epistemological
Strategy of the Encyclopedie” p. 191-213 in R. Darnton, The Great Cat Massacre
and Other Episodes in French Cultural History, Basic Books, 1999 (1984), Chapter
5, p. 191-214. Le grand massacre des chats. Attitudes et croyances dans l’ancienne
France, Paris, Robert Laffont, 1985. (ou Belles Lettres, 2011)

5. Meghan Roberts : Publicity and the Public Sphere

• Antoine Lilti, Figures publiques. L’Invention de la célébrité, 1750-1850, introduction
and chapter 5 (Rousseau) (English translation available)

• Robin Mitchell, Vénus Noire: Black Women and Colonial Fantasies in Nineteenth-
Century France, preface, introduction, and chapter 2 (Sarah Baartman)

Lecture complémentaire:
•Charles Walton, Policing Public Opinion in the French Revolution: The Culture of
Calumny and the Problem of Free Speech. Oxford University Press, 2009 (trad.
française Charles Walton, La liberté d’expression en Révolution. Les moeurs,
l’honneur, la calomnie, Rennes, PUR, 2014).

•Elizabeth Andrew Bond, The Writing Public: Participatory Knowledge Production
in Enlightenment and Revolutionary France, Cornell University Press, 2021

6. Anne Verjus : Sexualités, genre et citoyenneté

Première partie de séance : Sex in the city (of Lyon)

Deux formats sont proposés : un livre, et une conférence / discussion autour de
ce livre.

•Conférence (sous-titrée en français) de Julie Hardwick sur son livre Sex in an Old
Regime City (2020) : https://www.youtube.com/watch?v=gIOBLGZPOs8

• Discussion autour de la conférence de Julie Hardwick (langues : français et et
anglais): https://service.ringcentral.eu/recording/play/M3Z-8Cl5-aA-imgdyCThA
pgH4jlTfpnIsiyJYeTArX4BTOKHPzXYOtVZZ1HECFZX

10
Deuxième partie de séance : Masculinités politiques

• Discussion autour de l’introduction et du chapitre 1 de David Avron Bell, Men
on Horseback. The Power of Charisma in the Age of Revolution, 2020. Lecture
de l’introduction « Charisma » et du chapitre 1 « Mr. Boswell goes to Corsica ».

7. Déborah Cohen : “Charlatans”, savants et populaires.

• Robert Darnton, Mesmerism and the End of the Enlightenment in France,
Cambridge, Harvard University Press, 1968 (Robert Darnton, La fin des
Lumières. Le mesmérisme et la Révolution, Traduit de l’américain par Marie-
Alyx Revellat, Paris, Odile Jacob, 1995).

• Ulrike Krampl, Les secrets des faux sorciers. Police, magie et escroquerie à
Paris au xviiie siècle, Paris, Éditions de l’EHESS (« En temps et en lieux », 31),
2011. Chap. 7, “Croire à la magie”.

Lectures complémentaires:

•Angela Haas, “The “Physico-Medical Superstition”: Enlightenment Debates
over Mesmerism and Miracles”, Journal of the Western Society for French
History, vol. 47, 2021.

• Dan Edelstein ed., “Introduction” in The Super-Enlightenment: Daring to Know
Too Much, Studies on Voltaire and the Eighteenth Century, Oxford, Voltaire
Foundation, 2010.

                                                                              9
Vous pouvez aussi lire