Et de Design d'Arts Appliqués - EEGP
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École Supérieure
d’
Arts Appliqués
et de
Design
L’école qui vous fera devenir, le créateur que vous réviez d’être
Apprendre
pour quoi ?
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
Nous partageons à l’EEGP Apprendre pour mieux agir et réagir. Vous allez apprendre votre
des années essentielles dans
Pour être toujours meilleur, utile métier, choisir quel genre
aux autres. Professionnel averti et
une vie. personne épanouie. L’EEGP croit de créatif, quel genre de
en cette responsabilité partagée, personne et de professionnel
Ces années où l’on passe du statut dont chacune des parties en vous souhaitez devenir.
d’élève à celui d’étudiant puis de présence – équipe dirigeante et
professionnel. Ces années où l’on équipe pédagogique, professionnels, Vous allez vivre des années riches,
acquiert son autonomie, où l’on partenaires et étudiants apprenants en découvertes, en rencontres,
explore et peaufine ses choix pour le - a à se saisir : apprendre pour en apprentissages. Des années
futur. C’est une grande responsabilité transformer sa singularité et trouver sa constitutives importantes, dont nous
pour nous, corps enseignant et voie, acquérir les outils pour que vous espérons, vous garderez des souvenirs
accompagnant. Nous avons à apporter puissiez mettre votre talent au service forts et des marqueurs profonds,
un cadre à la fois solide et souple, de l’industrie, des services, des médias, pour vous épanouir ensuite, toute
structurant et libérateur. Enseigner qui en ont besoin. votre vie durant. Le monde de la
et gérer une école d’enseignement création est un monde fabuleux, aux
supérieur nécessite de s’interroger sur concrétisatioprofessionnelles diverses,
ses propres motivations. et qui ouvre un champ de possibles
Quelle est ma mission ? Qu’ai-je envie inouï pour les passionnés et travailleurs
de transmettre ? De quelle façon ? motivés.
Autant de réflexions et convictions
qui colorent ensuite une école,
donnent corps à ses valeurs, ses partis-
pris pédagogiques, son ambiance
d’enseignement et de vie.
Bienvenue à vous dans ce monde qui
Apprendre donc. Pour quoi ?
Apprendre pour devenir soi-même,
vous fera devenir, avec engagement
pour déployer son talent par le travail.
Pour avoir le choix, de sa voie, de son
avenir, de ses perspectives. et plaisir, le créatif que vous
souhaitez être. François Rey de Vaucourt, Directeur
03
UNE ÉCOLE
POUR ÊTRE(S)
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
L’EEGP est née en 1991.
Face à l’émergence de
nombreux nouveaux
métiers liés à la création,
il allait rapidement falloir
professionnaliser les
approches, enseigner, former.
L’EEGP a bâti son développement
sur le principe d’un art appliqué et
professionnel. Sur cette intention
de transmettre des fondamentaux
didactiques pour comprendre l’art mais
surtout, de les coupler à l’exercice d’une
pratique, permanente et inlassable.
Faire, refaire, se confronter, affûter
son œil et son geste. Créer, non pas
gratuitement mais avec pertinence, pour
que le design réponde avec justesse à une
problématique donnée.
04
+ DE MILLE
MÈTRES CARRÉS
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
Studios photos et vidéo, équipements connectés et matériel d’impression professionnel,
salles ‘humides’ dédiées au dessin, à la peinture, à la création plastique…
L’EEGP d’Angers met à disposition de ses étudiants deux bâtiments et
plus de 1 000 m2, inaugurés en septembre 2017.
Conçu pour apporter un cadre apaisant et stimulant, au cœur d’un parc
de verdure, l’établissement est desservi par les transports en commun.
Une résidence de 45 studios meublés, à quelques mètres de
l’établissement, permet aux étudiants qui le souhaitent de vivre sur place,
en toute autonomie.
05VIEÉTUDIANTE
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
JULIEN CASTANER
Étudiant en Bachelor Design Graphique
Julien dessinait. Un peu. Comme un passe-temps. Après un entretien
avec une conseillère d’orientation, il entre en prépa à l’EEGP.
Il acquiert la technique, intègre le Bachelor Design Graphique,
devient le Président du BDE (Bureau des Étudiants), y co-organise
des événements, participe à la Junior Entreprises de l’école, fait des
stages pour approfondir sa pratique, envisage d’intégrer une agence
de publicité à la fin de ses études. Au milieu de tout cela, il décroche
son téléphone et raconte un peu de son expérience à l’EEGP.
Quels souvenirs gardez-vous de C’est assez complet. Mes semaines Qu’est-ce que la Junior Entreprise ?
s’organisent essentiellement autour des
votre année de prépa à l’EEGP ? cours et du travail personnel. C’est une entreprise montée entre
En plus de cela, je suis investi dans le BDE étudiants, qui propose ses servicesà des
Le changement ! Comme beaucoup, je et dans la Junior Entreprise. Et puis, je suis structures externes qui ont un besoin en
venais de l’enseignement général et je un jeune étudiant, je profite donc aussi design à un prix défiant toute concurrence
découvrais de nouveaux cours et un d’Angers qui est une ville qui propose ! La Junior Entreprise est ouverte à tous les
rythme de travail qui n’avait rien à voir. beaucoup de soirées et d’événements. étudiants qui le souhaitent.
Je découvrais aussi l’autonomie avec une
organisation personnelle à trouver.
Quel est le rôle d’un BDE ? Nous y travaillons des projets de logos,
d’affiches, de décoration intérieure, en
Aujourd’hui, quel est Nous organisons des événements. Ce sont
solo ou en équipe selon les cas. C’est une
belle façon d’entrer dans une démarche
votre quotidien d’étudiant ? des soirées étudiantes bien sûr mais aussi
professionnelle et de confronter son travail
des expositions dans des galeries. En tant
que Président, je suis également amené à à des contraintes réelles. … ⁄…
Dans ma filière, nous travaillons beaucoup
sur ordinateur, pour des projets de logos, faire l’interface entre les étudiants et les
affiches, mises en page, sites web. enseignants dans certains cas.
06ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
Galerie Carte Blanche, 10 rue Parcheminerie Angers
Expositions et vernissages
Le BDE de l’EEGP gère la galerie « Carte Blanche » où sont organisés des expositions
et des vernissages autour des créations des étudiants, ou d’artistes extérieurs.
Quelles sont selon vous les trois
plus grandes qualités de l’EEGP ?
L’ambiance, la proximité et l’ouverture.
L’enseignement est très complet, L’ambiance parce que tout le monde se
connaît ou presque. La proximité parce
que l’on peut aussi bien s’entendre avec
j’ai le sentiment de vraiment un membre de sa promotion qu’avec
un enseignant. C’est vrai aussi pour
l’Administration ; l’équipe est toujours
apprendre un métier.
prête à aider. L’ouverture enfin, parce que
l’EEGP est naturellement une école ouverte
sur son entourage, sur l’international. Les
enseignants sont des professionnels en
activités, nous faisons des stages en cours
de cursus, il y a des partenariats.
Au final, l’enseignement est très complet.
J’ai le sentiment de vraiment apprendre un
métier.
Où et comment vous voyez-vous
d’ici quelques années ?
De nombreux étudiants envisagent de
s’installer en tant que freelance. Moi, je
me vois bien designer graphique dans une
agence de publicité.
07ANGERS, LE CAMPUS
HISTORIQUE
1ère ville de France
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2020
où il fait bon vivre
(source L’Express, 2018)
(villes et villages où il fait bon vivre, 2020)
1ère grande ville
où il fait bon étudier
(source L’Étudiant, 2017)
1ère ville verte
de France
(source L’Observatoire
des villes vertes, 2017)
1ère ville sportive
de France
(source Info-Pharma.org, 2016)
40 000 étudiants
5ème ville étudiante de France
1ère ville pour la Licence
(source Ouest-France, 2020)
08PARIS, NOUVELLE
ÉCOLE EN 2023
Capitale mondiale
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
de la culture
1ère destination touristique
du monde
(source LeFigaro, 2022)
1ère ville étudiante
de France
(source EscaledeNuit, 2020)
362 000 étudiants
1ère ville étudiante de France
09MICHEL BASLÉ
Conseiller Municipal en 2014 - Ex-Vice président de la communauté urbaine Angers Loire Métropole
Angers, « étudiants friendly » !
Par la qualité de son cadre de vie, ses offres en matière
d’intégration, de culture, de mobilité, de recherche, et par le
dynamisme de son bassin économique, Angers est une ville
particulièrement accueillante pour les étudiants. Sur un
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
territoire entrepreneurial, elle a su transformer sa douceur
légendaire en un trait de caractère affirmé et bouillonnant.
Angers et Michel Baslé Angers et la France Angers et les angevins
Michel Baslé est conseiller municipal Entre Nantes, Tours et Rennes. Il existe dans la mentalité angevine,
et Vice-président de la communauté Il fût un temps où il était nécessaire un trait fort : ici, on ne fait pas de
urbaine d’Angers Loire Métropole en de nommer d’autres villes pour situer déclaration tapageuse. On dit les
charge de l’Enseignement supérieur, Angers sur la carte de France. choses lorsqu’elles sont faites ou vont
la Recherche, la Culture scientifique et C’était avant que la ville ne se mette à être faites. Pas d’effet d’annonce mais
la Francophonie à la ville d’Angers. communiquer et devienne ainsi plus des communications sur du concret,
L’une de ses formidables équations à visible. Son équipe de foot en ligue 1 du solide ! Angers a désormais les
résoudre : les étudiants sont attirés y est aussi pour quelque chose mais chiffres des études et enquêtes qui
par une ville qu’ils contribuent eux- pas seulement ! parlent pour elle. Première ville où il
mêmes à rendre attractive ! Angers est la première ville de fait bon étudier, où il fait bon vivre,
Il parle de son territoire comme seuls France où il est fait bon vivre ; première ville verte… Ces podiums
savent le faire ceux qui le connaissent aujourd’hui, en conservant l’humilité sont des cautions factuelles qui
parfaitement, avec lucidité et qui la caractérise, elle ose désormais viennent dire clairement
enthousiasme. affirmer ses forces, pour rayonner à les choses. … ⁄…
sa juste valeur.
Angers et les étudiants Angers et l’EEGP
Angers est une ville étudiante L’EEGP remplit pleinement son rôle
avec 40 000 étudiants pour 170 sur notre territoire, en participant
000 habitants, ceux-ci impacte à le rendre attractif, par la qualité
nécessairement la vie de la cité. de son enseignement. C’est une
Cela ne signifie pas seulement
qu’elle propose un enseignement
école que j’estime beaucoup, parce
qu’elle se place sur un secteur Aujourd’hui, (...) elle ose (Angers) affirmer ses
supérieur varié et de qualité, mais original, parce qu’elle s’inscrit dans
aussi qu’elle a à cœur d’accueillir une dynamique internationale, et
les étudiants et de leur offrir des
conditions de vie plaisantes. Les
parce qu’elle a recours
à des méthodes pédagogiques
forces pour rayonner à sa juste valeur
étudiants découvrent et apprécient innovantes. Elle incarne bien l’esprit
Angers grâce aux opportunités que angevin, en proposant de la qualité,
représente l’offre d’enseignement de façon efficace, dans un espace
supérieur. Ils y restent par goût et agréable à vivre.
par choix.
10CRÉER
C’EST FAIRE
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
La théorie des intelligences multiples
d’Howard Gardner suggère qu’il existe chez
chacun, huit types d’intelligence.
En conséquence, huit voies d’accès
différentes au savoir. Tenir une école
d’enseignement supérieur ne peut se
résumer au seul fait de regrouper dans un
même établissement tous les savoirs utiles
à l’obtention d’un diplôme.
Nous défendons à l’EEGP une vision
pédagogique, une façon de penser et
pratiquer l’enseignement.
Hérité des anglo-saxons, nous militons pour
une pédagogie active basée sur la pratique.
Apprendre, c’est faire, se confronter à,
explorer, expérimenter, tenter, échouer,
refaire. L’ensemble de notre cursus est
conçu sur un principe d’application des
savoirs transmis.
118 partis-pris
pédagogiques
forts 1 ne école orientée
U 5 L e contrôle continu des
employabilité, ancrée dans le connaissances, en interne
monde professionnel dont le TRANSMISSION
programme pédagogique est
structuré à partir des réalités et 6
L’acquisition de bases
des besoins du marché didactiques solides permettant
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
ensuite de libérer son talent et
son style propres
2 ne pédagogie portée par des
U
enseignants, professionnels en 7
Le savoir-faire, le savoir-être, le
activité savoir-penser : apprendre un
NOVATION TOLÉRANCE
métier mais aussi une façon de
3 n apprentissage « par le faire »
U questionner le monde, gérer les
: l’acquisition de connaissances situations et les relations
et des mises en applications
8
L’obtention d’un diplôme
4 L e développement d’une reconnu ET la constitution d’un
intelligence créative :
book de référence.
créer pour répondre à un besoin
précis, « l’art au service de »
PROXIMITÉ QUALITÉ
12Quel parcours choisir ?
Pour plus de détails sur nos formations, rendez-vous
sur www.eegp.fr/Cursus
13Dispensée à EEGP Angers et EEGP Paris.
ADMISSIONS L’enseignement porte sur tous les types d’expressions et toutes
Sur entretien et dossier book (conseillé). les techniques traditionnelles des Arts Appliqués. Les étudiants
Candidature sur www.eegp.fr vont découvrir les différentes techniques d’expression graphique
FORMATION
et réaliser un portfolio représentatif de leurs compétences et de
VALIDATION
leur créativité.
BACHELOR
Un certificat de formation et un bulletin de notes
annuel sont délivrés. Une prépa ouverte et opérationnelle !
CLASSE
MODALITÉS D’EXAMEN La Classe prépa. Arts Appliqués & Design est destinée aux
Contrôle continu et période de partiels. étudiants ayant l’envie de découvrir les métiers du design et de la
communication visuelle, tout en souhaitant acquérir les techniques
LICENCES LOGICIELLES fondamentales de création graphique et plastique.
PRÉPARATOIRE
Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) Au cours de cette année, nous encourageons une pratique
sont financées par l’école pour tous les étudiants. exploratoire dans un environnement propice à la créativité et
au développement du sens critique. L’étudiant va poser les
fondements de sa propre pratique créative.
ARTS APPLIQUÉS & DESIGN
1ère année Bachelor | en Prépa Intégrée Enseignement artistique
Principe de la couleur · Expression plastique · Techniques de
rough et croquis · Dessin et Illustrations · Dessin académique
Typographie et mise en page · Workshops créatifs (Sérigraphie,
Candidature en PRÉREQUIS Urban/Street-Art, Tatouage, Volume).
ligne sur www.eegp.fr
Bac Général, technique ou professionnel. Enseignement général
Histoire de l’art · Culture générale · Expression écrite et orale
Le candidat doit avoir les qualités suivantes : Anglais · Approche du Design Graphique et du Design Espace
• Créativité. Arts visuels, philosophie & sémiologie · Marketing Communication
L’objectif de cette classe fondamentale est de proposer un cycle De plus, la réputation nationale de cette classe est due à • Attirance pour les disciplines artistiques.
d’enseignement supérieur sous la forme d’un tronc commun notre choix de préparer les étudiants à un éventail très large Culture économique, juridique & managériale · Méthodologie de
• Curiosité.
PRÉPA INTÉGRÉE
projet
ANNÉE B1
portant sur tous les types d’expressions et toutes les techniques d’expressions graphiques traditionnelles et digitales. • Fantaisie.
des Arts Appliqués et du Design. Nous souhaitons permettre aux Nous les formons aux technologies d’aujourd’hui et • Culture générale et artistique solide. Enseignement Technologique
étudiants de trouver leur orientation en fonction de leurs affinités, de demain. • Envie de découvrir les métiers du design, Technologie de l’image · Photographie et traitement de l’image
pour leur 2ème et 3ème année, en Design Graphique ou Design des arts créatifs et accepter un environnement studio · Stop Motion · Vidéo, montage et son · Motion Design
d’Espace. de travail professionnel avec un rythme intensif Infographie suite Adobe, CAO · Web design, base développement
et suivi. Illustration digitale, concept art.
MODALITÉS D’ACCÈS Cette Mise à Niveau en Arts Appliqués & Design est la première
Les candidatures se font en ligne sans frais sur année fondamentale des cycles Design. L’enseignement en tronc
www.eegp.fr à partir de novembre. commun porte sur tous les types d'expressions et toutes les
techniques traditionnelles des arts appliqués & design. Ce cursus
DURÉE aborde aussi les enseignements généraux et technologiques.
10 mois en formation / Stage de 4 à 8 semaines
en entreprise. Après cette première année, les étudiants pourront poursuivre
leur cursus en seconde année de Bachelor Design Graphique
ou Bachelor Design d’Espace à l'EEGP. Ils peuvent aussi
passer des concours et intégrer les établissements supérieurs qui
nécessitent des bases en arts appliqués et techniques multimédia.
POURSUITE D’ÉTUDES
À l’issue de cette première année de Bachelor,
Enseignement privé indépendant
les étudiants se spécialisent en Design Graphique
ou Design d’Espace à l’EEGP.
MAJ / 30 Janvier 2023
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/PrépaDispensée à EEGP Angers et EEGP Paris.
ADMISSIONS
Dans ce cursus, les étudiants développent leur esprit créatif tout
Sur entretien et dossier portfolio.
en respectant les contraintes professionnelles liées à leur activité.
Candidature sur www.eegp.fr
FORMATION
Ils apprennent à analyser les besoins des clients en intégrant les
contraintes d’un environnement économique, juridique, marketing,
VALIDATION
de plus en plus complexe. Ils proposent des solutions de
Titre professionnel reconnu par l’État. Niv. 6 dans
communication visuelle pertinentes et originales.
le Cadre Européen des Certifications - Inscrit au
BACHELOR France Compétence - RNCP 34343 «Graphiste
Concepteur».
LICENCES LOGICIELLES
Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) sont financées par
DESIGN
l’école pour tous les étudiants.
MODALITÉS D’EXAMEN
Contrôle continu et soutenance finale d’un projet PROJET VOLTAIRE
professionnel individuel et collectif. L’école accompagne ses étudiants dans la préparation du
Projet Voltaire grâce à un professeur spécialisé.
GRAPHIQUE La Classe prépa. Arts Appliqués & Design est destinée aux
ANNÉE B1
L’année B1 (avec prépa intégrée) est consacrée étudiants ayant l’envie de découvrir les métiers du design et de la
à l’acquisition et à la pratique des fondamentaux communication visuelle, tout en souhaitant acquérir les techniques
BAC +3 | 3ème année en Alternance en Arts appliqués, conception visuelle, infographie,
photo, vidéo... Il s’agit d’un tronc commun
fondamentales de création graphique et plastique.
Au cours de cette année, nous encourageons une pratique
permettant de trouver son orientation (B2 & B3). exploratoire dans un environnement propice à la créativité et
au développement du sens critique. L’étudiant va poser les
fondements de sa propre pratique créative.
Candidature en
ligne sur www.eegp.fr
PRÉREQUIS
Bac ou niveau Bac, maîtrise des bases du dessin Création graphique · Typographie et mise en page · Illustration
et de la PAO, une culture artistique pertinente. digitale · Dessin & illustration · Rough et story-board · Design de
ANNÉE B2
Le design de communication fait partie de notre culture.
C’est une filière bouillonnante et en perpétuelle évolution,
PERSPECTIVE D’AVENIR communication · Stratégies digitales · Marketing & communication
MODALITÉS D’ACCÈS Adobe Illustrator : Dessin vectoriel · Adobe After Effect : Motion
où les clés sont l’observation, la curiosité, la créativité et Direction Artistique Junior Suite de l’année B1 de l’EEGP. design · Adobe InDesign : PAO · Adobe Premiere : Montage vidéo
la technologie. Les médias, internet, le cinéma, la télévision, Directeur·trice de création Junior Accès direct en seconde année : BAC+1 dans le Sémiologie de l’image · Communication visuelle · Techniques
la publicité, l’édition, l’industrie, le commerce - Tous font appel Chargé·e de communication domaine visé. de créativité · Photo professionnelle · Photographie publicitaire
aux talents créatifs du designer. Chef·fe de projet
Création infographique & multimédia · Adobe Photoshop : L’image
Graphiste ...
DURÉE numérique · Adobe Acrobat : Traitement prépresse · Web design &
Cycle d’études en trois ans avec Prépa Intégrée et la troisième
10 mois de formation - entre 4 et 8 semaines de UX/UI Design · Anglais · Histoire de l’Art et du design graphique.
année (gratuite) en Alternance (Bac + 3) Titre reconnu par l’État.
stage en entreprise.
Réalisation de A à Z de projets de communication imprimés
PRÉREQUIS
et multimédia afin de répondre à la demande du client
Bonne maîtrise des logiciels de création et portfolio
Perfectionnement sur les outils infographiques et web
créatif.
Développement de la pratique technologique afin d’optimiser
ANNÉE B3
ALTERNANCE
les réponses graphiques (Suite Adobe pour la communication
MODALITÉS D’ACCÈS imprimée et CMS (wordpress) pour la partie web) · Motion Design
Uniquement en alternance. Suite de l’année 1 & 2. Culture artistique et enrichissement du processus créatif arts
Accès possible avec un BAC+2 dans le domaine plastiques · Histoire du design · Esthétique média et sociétés
visé, ou être titulaire d’un titre de niveau III BAC+2 Studio de création · Étude des supports de diffusion, procédés
(Niveau 5 européen). d’impression, techniques de finition · Atelier typographie · Culture
Accessible en VAE : Modalités sur demande. de la communication · Comprendre et maîtriser les codes
et les enjeux stratégiques de la communication · Sémiologie
DURÉE Anglais professionnel · Droit et création numérique · Community
12 mois (565 heures) en Alternance. management.
Enseignement privé indépendant
Mastère EEGP Direction Artistique, DNAT option design, DSAA
POURSUITE D’ÉTUDES (diplôme supérieur d’arts appliqués), écoles d’art ou de design,
masters & mastères professionnels.
MAJ / 30 Septembre 2022
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/BachelorDesignGraphiqueDispensée à EEGP Angers et EEGP Paris.
ADMISSIONS L’objectif principal de ce cursus conçu sur 3 ans (dont la 1ère
Sur entretien et dossier portfolio. année en Prépa) est de créer un portfolio personnel qui témoigne
Candidature sur www.eegp.fr de la maîtrise des processus créatifs, et techniques associées.
FORMATION
En 3ème année, l’objectif de ce programme certifiant est de vous
VALIDATION permettre de maîtriser la conception et la conduite de projets
Titre professionnel reconnu par l’État. Niv. 6 dans en Design d’espace avec la spécificité des différents supports
le Cadre Européen des Certifications - Inscrit au imprimés et digitaux.
BACHELOR France Compétences - RNCP 35983 «Designer en
Architecture d’Intérieur». LICENCES LOGICIELLES
DESIGN
Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) sont financées par
MODALITÉS D’EXAMEN l’école pour tous les étudiants.
Contrôle continu et soutenance finale d’un projet PROJET VOLTAIRE
professionnel individuel et collectif. L’école accompagne ses étudiants dans la préparation du
D’ESPACE
Projet Voltaire grâce à un professeur spécialisé.
La Classe prépa. Arts Appliqués & Design est destinée aux
ANNÉE B1
L’année B1 (avec prépa intégrée) est consacrée étudiants ayant l’envie de découvrir les métiers du design et de la
à l’acquisition et à la pratique des fondamentaux communication visuelle, tout en souhaitant acquérir les techniques
BAC +3 | 3ème année en Alternance en Arts appliqués, conception visuelle, infographie,
photo, vidéo... Il s’agit d’un tronc commun
fondamentales de création graphique et plastique.
Au cours de cette année, nous encourageons une pratique
permettant de trouver son orientation (B2 & B3). exploratoire dans un environnement propice à la créativité et
au développement du sens critique. L’étudiant va poser les
fondements de sa propre pratique créative.
Candidature en
ligne sur www.eegp.fr Enseignement créatif & artistique
PRÉREQUIS Dessin académique & Carnet de tendance.
S’intéresser à la conception de projets sur le Enseignement technique professionnel
champ de l’aménagement d’espaces, ayant une Laboratoire de scénographie · Atelier de conception et technologie
ANNÉE B2
Au travers de ce cursus, les étudiants apprennent à développer
leur esprit créatif tout en respectant les contraintes professionnelles PERSPECTIVE D’AVENIR dimension culturelle ou artistique. architecturales (espace, lumière, couleur, matière, paysage
liées à leur activité. Ils comprennent les besoins des clients, les urbain, paysage naturel, patrimoine…) · Technique des matériaux
Architecte d’intérieur
impératifs d’un environnement économique, juridique, marketing, MODALITÉS D’ACCÈS (matériaux, filières associées, normes, règles, sécurité…)
Window dresser
de plus en plus complexe et proposent des solutions créatives Suite de l’année B1 de l’EEGP. Accès direct en Infographie 2D (Suite Adobe CC) · Infographie 3D (AutoCAD,
Décorateur·trice scénographe
dans les domaines de l’aménagement d’espace. seconde année : BAC+1 dans le domaine visé. Sketchup, Blender...) · Outils Multimédia
Merchandiser
Visual Merchandiser Enseignement général
Cycle d’études en trois ans avec Prépa Intégrée et la troisième Facilities planner... DURÉE Culture et Histoire des Arts visuels (connaissance de l’actualité
année (gratuite) en Alternance (Bac + 3) Titre reconnu par l’État. 10 mois de formation - entre 4 et 8 semaines de artistique et de la création contemporaine) · Sémiologie de
stage en entreprise. l’espace (Histoire et Psychologie) · Anglais professionnel
Communication interpersonnelle · Gestion de projet
PRÉREQUIS
Bonne maîtrise des logiciels de création et portfolio
créatif. Histoire de l’art · Analyse architecturale · Architecture d’Intérieur
ANNÉE B3
et Design · Anglais · Droit et réglementation · Études de matériaux
ALTERNANCE
MODALITÉS D’ACCÈS et leur mise en œuvre dans le domaine du design d’espace
Uniquement en alternance. Suite de l’année 1 & 2. Infographie, rough et communication · CAO et projets BIM
Accès possible avec un BAC+2 dans le domaine Mise en place de projets d’architecture d’intérieure · Gestion de
visé, ou être titulaire d’un titre de niveau III BAC+2 projet et management d’équipe · Gestion du temps, maîtrise des
(Niveau 5 européen). coûts · Élaboration des propositions financières · Dessin technique
Accessible en VAE : Modalités sur demande. Dessin académique · Carnet de tendance · Atelier de conception
Expression Plastique
DURÉE
12 mois (565v heures) en Alternance.
Enseignement privé indépendant
Mastère EEGP Architecte d’Intérieur-Designer, DNAT option design
POURSUITE D’ÉTUDES d’espace, DSAA (diplôme supérieur d’arts appliqués), écoles d’art
ou de design, masters & mastères professionnels.
MAJ / 30 Septembre 2022
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/BachelorDesignEspaceDispensée à EEGP Angers et EEGP Paris.
ADMISSIONS
Pré-sélection sur dossier artistique, concours Dans cette formation en Illustration et Dessin Narratif,
(théorique et pratique), et entretien individuel avec les créations visuelles passionnantes et originales produites par
book / portfolio. les étudiants auront pour base le dessin, traditionnel et digital,
FORMATION
Candidature sur www.eegp.fr le texte, la scénarisation visuelle, la production éditoriale, l’image
en mouvement et plus encore.
VALIDATION
BACHELOR Titre professionnel international BTEC Niv. 5
Européen (120 ECTS).
En tant que spécialistes de l’illustration, les étudiants
développeront un style personnel qu’ils pourront déployer
ILLUSTRATION
Titre professionnel reconnu par l’État. Niv. 6 dans
dans le monde professionnel. Les domaines d’application
le Cadre Européen des Certifications - Inscrit au
seront nombreux : la communication, le packaging, l’édition,
France Compétence - RNCP 34343 «Graphiste
la décoration (théâtre, cinéma, télévision), les jeux vidéos et
Concepteur».
l’animation.
& DESSIN NARRATIF
MODALITÉS D’EXAMEN LICENCES LOGICIELLES
Contrôle continu et soutenance finale d’un projet Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) sont financées par
professionnel. l’école pour tous les étudiants.
BAC +3 | Formation Professionnelle L’année B1 et B2 abordent les concepts
clés de l’illustration, du dessin narratif et de la L’accent mis sur les parcours spécialisés de ces 2 années permet
communication visuelle. Grâce à une série de aux étudiants d’acquérir un ensemble clair de compétences et
projets en studio, d’ateliers de dessin académique, d’objectifs pour la suite de leur études et, dès l’obtention du
et de cours de techniques graphiques, l’étudiant diplôme, une meilleure entrée dans la vie active. Les étudiants ont
ANNÉES B1 & B2
Candidature en développera son propre langage visuel jusqu’à la besoin à la fois de qualifications pertinentes et de compétences
ligne sur www.eegp.fr
gestion de projets en autonomie, en collaboration d’employabilité pour améliorer leurs perspectives de carrières et
et au plus proche du monde professionnel et des contribuer à leur épanouissement personnel.
attentes du marché.
Année B1
Techniques d’illustration · Dessin académique & dessin
La formation forme les futurs dessinateurs souhaitant mettre
en image et sublimer l’écrit. La création graphique, qui englobe
PERSPECTIVE D’AVENIR PRÉREQUIS
d’observation · Récits visuels & dessin narratif ·Pratique des
Bon niveau de dessin exigé, attirance pour les
l’illustration, le dessin et donc le concept art et la bande Illustrateur·trice (jeunesse, graphiste, jeux...) matériaux · Histoire des arts et du design · Pratiques créatives
disciplines artistiques et graphiques et bases en
dessinée, se développe dans plusieurs secteurs d’activité. Dans Concept artist & expression plastique · Anglais · Pratique professionnelle · Projet
culture de l’art.
les industries créatives, les compétences et le savoir-faire de Character designer individuel & collectif
l’illustrateur·trice sont largement sollicités dans la production de Dessinateur·trice de BD
MODALITÉS D’ACCÈS Année B2
projets visuels et artistiques. Studios et agences de conception
Bac, niveau Bac ou équivalences (diplôme / titre Illustration & dessin narratif (niveau avancé) · Pratique conceptuelle
Maisons d’édition ...
professionnel). & concept art · Techniques de dessin (niveau avancé) · Pratique
Cycle d’études en trois ans (Bac + 3) Titre reconnu par l’État.
appliquée de l’illustration (projet d’équipe) · Anglais
DURÉE Entrepreneuriat créatif Pratique professionnelle · Projet individuel
2 années (+ / - 1200h) & collectif
La troisième année va porter sur un plus grand développement
PRÉREQUIS du style personnel et l’intégration de compétences liées au
Bonne maîtrise des logiciels de création et portfolio secteur plus étendue du graphisme. L’objectif est d’enrichir le
créatif, niveau confirmé en illustration et dessin savoir-faire et l’expertise de l’étudiant en lui apportant les notions
ANNÉE B3
(traditionnel et digital). professionnelles nécessaires grâce à une approche stratégique
et opérationnelle du monde de l’image ainsi que leur mise en
MODALITÉS D’ACCÈS situation via des projets collectifs.
Suite de l’année 1 & 2. Accès possible avec un
BAC+2 dans le domaine visé, ou être titulaire d’un Direction artistique · Création graphique · Typographie
titre de niveau III BAC+2 (Niveau 5 européen). Infographie · Web design / Wordpress · UI/UX · Motion design &
Vidéo · Marketing & Communication · Community management
Entreprise et entrepreneuriat dans le secteur créatif · Gestion de
DURÉE
projet · Sémiotique & Sémiologie · Communication interpersonnelle
10 mois (min 420h).
Anglais · Projet individuel / collectif
Enseignement privé indépendant
Mastère EEGP Direction Artistique, écoles d’art ou de design,
POURSUITE D’ÉTUDES masters & mastères professionnels.
MAJ / 27 Janvier 2023
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/BachelorIllustration&DessinNarratifADMISSIONS
Sur entretien et présentation d’un portfolio. Vous avez pour objectif de développer vos compétences dans
Candidature sur www.eegp.fr le domaine de l’architecture d’intérieur et du design, d’accéder
à des postes à responsabilité et de concevoir un projet du
VALIDATION brief jusqu’à sa réalisation. Vous serez capable de conseiller
FORMATION
Titre professionnel reconnu par l’État. Niv. 7 dans et accompagner les clients, de réaliser l’étude et la faisabilité
le Cadre Européen des Certifications - Inscrit au des demandes architecturales et ainsi proposer des solutions
MASTÈRE France Compétences - RNCP 37269 «Architecte
d’intérieur - Designer».
artistiques, fonctionnelles et techniques en prenant compte
d’une enveloppe budgétaire. De plus, vous pourrez consulter les
ARCHITECTE
entreprises, réaliser la direction d’exécution, le suivi de chantier
MODALITÉS D’EXAMEN et la coordination des acteurs tout en effectuant une veille
Contrôle continu, présentation des projets de sociologique, culturelle, technique et règlementaire.
l’année à l’oral, book et mémoire individuel ou
D’INTÉRIEUR
en binôme. LICENCES LOGICIELLES
Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) sont financées par
DURÉE l’école pour tous les étudiants.
24 mois pour les 2 années d’alternance
(1220 heures).
& DESIGNER
BAC +5 | Formation en Alternance PRÉREQUIS
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Architecture, architecture d’intérieur et design · Philosophie de
Pour intégrer la formation, il est important d’avoir projet · Sémiologie de l’espace · Droit & réglementation · Anglais...
des notions en architecture et design d’espace.
ANNÉE M1
Candidature en
ALTERNANCE
ligne sur www.eegp.fr ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE
MODALITÉS D’ACCÈS Technologie architecturale · Atelier couleurs & architectures
Sont admissibles à la formation en alternance Présentation de projet · Techniques de tracés · Dessin
toutes personnes ayant : environnement architectural - Rough · Atelier scénographie
Metteur en scène et maître d’oeuvre des concepts créatifs qu’il
conçoit, l’architecte d’intérieur-designer imagine et développe
PERSPECTIVE D’AVENIR - un niveau Bac +3 ou plus
- 4 années et plus d’expérience professionnelle
& paysage · Représentations du projet · Atelier éclairages...
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
dans des domaines aussi variés que l’habitat, les lieux de vie, Architecte d’intérieur - designer dans le secteur de l’architecture d’intérieur ou
Studio book / travaux de l’année · Studio projet individuel · Atelier
d’événements, d’espaces tertiaires au sein de bâtiments déjà Scénographe du design d’espace.
conception Workshop thématique...
existants. Il réalise des projets d’aménagement et de design, Chef·fe de projet en architecture d’intérieur Accessible en VAE : Modalités sur demande.
alliant sensibilité et créativité. Designer espaces évènements
Concepteur·trice d’espaces (de vie, travail...)
Cycle d’études de 2 ans (gratuit) en Alternance (Bac + 5) Chargé·e d’études en architecture d’intérieur...
Titre reconnu par l’État.
PRÉREQUIS
Maîtriser la gestion de projet dans le domaine de ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
l’architecture d’intérieur. Sémiologie de l’espace · Philosophie de projet · Droit &
ANNÉE M2
Bon niveau en Anglais.
ALTERNANCE
réglementation · Anglais...
MODALITÉS D’ACCÈS ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE
Sont admissibles à la formation en alternance Infographie spécialité · Technologie architecturale · Dessin
toutes personnes ayant : environnement architectural - Rough · Atelier éclairage...
- un niveau Bac +3 ou plus ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
- 4 années et plus d’expérience professionnelle
Atelier conception · Studio mémoire · Rapport de mission
dans le secteur de l’architecture d’intérieur ou
Workshop thématique Studio projet · Programmation en
du design d’espace. architecture · Intervention plastique dans l’espace...
Accessible en VAE : Modalités sur demande.
MBA Design management, ou tout autre titre/diplôme supérieur
POURSUITE D’ÉTUDES
Enseignement privé indépendant
au Bac +5.
MAJ / 30 Septembre 2022
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/MastèreArchitecteIntérieurADMISSIONS
Sur entretien et présentation d’un portfolio. Vous avez pour objectif de développer vos compétences
Candidature sur www.eegp.fr dans le domaine du design graphique et de la communication,
d’accéder à des postes à responsabilité, de concevoir et mettre
VALIDATION en oeuvre des projets artistiques.
FORMATION
Titre professionnel reconnu par l’État. Niv. 7 dans Vous serez capable de manager une équipe et/ou un studio,
le Cadre Européen des Certifications - Inscrit au d’optimiser ses performances, de définir des stratégies
MASTÈRE France Compétences - RNCP 37339 «Directeur
artistique en Design Graphique».
et gérer l’aspect financier des actions du projet pour ainsi
répondre aux demandes des clients de manière efficicace et
DIRECTION
cohérente en lien avec le marketing des entreprises. De plus,
MODALITÉS D’EXAMEN vous mettrez en place une veille concurrentielle du marché et des
Contrôle continu, soutenance finale d’un projet courants artistiques et technologiques afin d’adapter vos offres et
professionnel collectif, rapport d’étonnement et prestations au marché.
ARTISTIQUE
mémoire.
LICENCES LOGICIELLES
DURÉE Toutes les licences logicielles (dont Adobe CC) sont financées par
24 mois pour les 2 années d’alternance l’école pour tous les étudiants.
(1220 heures).
& DESIGN GRAPHIQUE
BAC +5 | Formation en Alternance PRÉREQUIS
Pour intégrer la formation, il est important d’avoir ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
une pratique régulière de l’outil informatique, Marketing & communication · Conférences · Sémiologie · Stratégie
faire preuve de créativité, disposer d’une culture
ANNÉE M1
Candidature en digitale · Culture Graphique · Anglais...
ALTERNANCE
ligne sur www.eegp.fr artistique et d’une capacité à communiquer.
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
MODALITÉS D’ACCÈS Direction artistique · Design graphique · Signalétique et code
visuel · Community Management · Web design · UI/UX · Motion
Le directeur artistique en design graphique est un expert qui
intervient de la conception à la réalisation en intégrant un suivi
PERSPECTIVE D’AVENIR Sont admissibles à la formation en alternance
toutes personnes ayant : design...
du client en lien avec le marketing de l’entreprise. Il conçoit et Directeur·trice artistique - un niveau Bac +3 ou plus
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
supervise la réalisation des projets depuis l’analyse des besoins Directeur·trice de projet communication - 4 années et plus d’expérience professionnelle
Communication interpersonnelle · Gestion de projet · Psychologie
jusqu’à la livraison en passant par le plan de communication. Chef·fe de projet en design graphique dans le secteur de la communication visuelle ou
du travail · Studio rapport d’étonnement · Studio projet individuel...
L’objectif est de renforcer sa dimension créative, conceptuelle Project manager de l’informatique.
et graphique au travers de projets pluridisciplinaires. UX designer Accessible en VAE : Modalités sur demande.
Agence de communication ou Web...
Cycle d’études de 2 ans (gratuit) en Alternance (Bac + 5)
Titre reconnu par l’État.
PRÉREQUIS ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
Maîtriser la gestion de projets artistiques. Conférences · Sémiologie · Stratégie digitale · Culture Graphique ·
Bon niveau en Anglais.
ANNÉE M2
Droit & propriété intellectuelle · Anglais...
ALTERNANCE
MODALITÉS D’ACCÈS ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
Sont admissibles à la formation en alternance Direction artistique · Design graphique · Graphisme institutionnel ·
toutes personnes ayant : Community Management · Management & gestion de projet · Web
- un niveau Bac +3 ou plus design · UI/UX · Motion design...
- 4 années et plus d’expérience professionnelle
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
dans le secteur de la communication visuelle ou
Psychologie du travail · Méthodologie de la recherche · Projet
de l’informatique.
collectif · Studio mémoire...
Accessible en VAE : Modalités sur demande.
POURSUITE D’ÉTUDES MBA Design management, ou tout autre titre/diplôme supérieur
Enseignement privé indépendant
au Bac +5.
MAJ / 29 Septembre 2022
CONTACT
02 41 88 24 50 І info@eegp.fr
EEGP І 3 rue Rose Red Naomi І 49481 - Verrières-en-Anjou
Pour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/MastèreDirectionArtistiquePour plus de détails sur cette formation, rendez-vous sur www.eegp.fr/MBADesignManagement
AVOIR LE CHOIX
DE DEVENIR
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
« Les entreprises championnes maîtrisent
le marché grâce au design. Celles qui ne
veulent pas investir dans le design parce
qu’elles pensent que son efficacité n’est pas
prouvée ou qu’il n’est pas directement lié
à un retour sur investissement resteront à
la traîne. Le « business as usual » ne suffit
plus. Les industries arrivées à maturité
qui ont cherché à faire plus, mieux et plus
rapidement, doivent aujourd’hui adapter
leur stratégie et considérer le design comme
une valeur-clé qui fera la différence. »
John Maeda, designer associé chez Kleiner
Perkins Caufield & Byers
Notre ambition est de transformer votre
talent et vos intentions en capacités
concrètes, vous permettant de choisir
le parcours qui vous ressemble, et de le
faire évoluer en fonction de vos désirs et
des attentes du marché. Être bien formé,
c’est avoir le choix de devenir, d’être et de
changer.
21Graphiste, Typographe, Maquettiste, Calligraphe, Imprimeur, Sérigraphe,
Infographiste, Designer produit, Designer packaging, Designer d’espaces,
Architecte d’intérieur, Retail designer, Web designer, UI/UX designer, Designer
textile, Styliste, Directeur artisitique, Directeur de création, Story-boarder,
Roughman, Dessinateur BD, Illustrateur, Artiste peintre, Tatoueur, Plasticien,
3D artist, Character designer, Motion designer, Photographe, Vidéaste,
Scénographe...
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’ARTS APPLIQUÉS ET DE DESIGN - 2023
Nicolas Bidet, Directeur Artistique chez Maison Monarque
Trois questions à Nicolas Bidet, L’attitude, le comportement, le
administrateur de production
d’événementiels
vocabulaire, cela compte aussi !
Il y a à l’EEGP, un dynamisme et une modernité
Il y a le travail… Mais que
Il voit dans le design une façon de
proposer une perception du monde,
faites-vous du talent ? qui ne sont pas évidents à décrire, mais qui
d’un objet, d’un espace. Pour des Le talent est une notion toute subjective.
événements, des festivals, Nicolas Bidet
imagine des projets artistiques et en
Il n’existe que dans les yeux de celui
qui le perçoit. Je ne crois pas que nous
colorent le style de l’école.
gère la production. Création artistique, demandions à un étudiant en design,
communication, logistique, juridique, quelle que soit sa spécialité, d’être
les entrées dans son monde sont talentueux en soi. Par définition, une
nombreuses. Pour l’EEGP dont il accueille école est un lieu d’apprentissage. Chacun
des stagiaires, il revient sur sa vision du y démarre de zéro et doit travailler pour
métier de créatif. progresser.
Qu’attendez-vous d’un étudiant
en design ? En quoi l’EEGP est-elle à vos
yeux une formation de qualité ?
Pour commencer, de l’intérêt et de
l’investissement. Dans nos métiers, L’EEGP est une école ouverte sur
la curiosité et la découverte sont l’extérieur ; elle ne fonctionne pas en
indispensables. Pour n’importe quel sujet, vase clos. C’est une vraie chance pour
il est bon d’aller chercher de la ressource, les étudiants de bénéficier de ces mises
de l’inspiration, des influences. Je crois que en réseau diverses qui leur permettent
l’histoire et la culture sont des alliés à la de découvrir le fonctionnement d’une
création, et qu’un créatif doit entretenir collectivité territoriale comme d’une
son ouverture et sa largesse d’esprit pour entreprise ou d’une compagnie de théâtre.
avoir une bonne culture générale. Ils ont ainsi l’opportunité d’approcher
En ce sens, j’attends des étudiants qu’ils avec justesse la réalité de leur future vie
soient acteurs. professionnelle où ils ne travailleront
Ils doivent à la fois avoir envie de faire et jamais seuls.
être capables de produire concrètement
quelque chose. En tant que futurs Et puis, il y a à l’EEGP, un dynamisme et
professionnels, ils ont aussi à prendre une modernité qui ne sont pas évidents
conscience qu’ils interviennent dans à décrire mais qui colorent le style de
un environnement et un contexte, l’école. Les intervenants, dans leur façon
avec différents acteurs et différentes d’enseigner mais aussi d’être, apportent
contraintes. Des contraintes qui affectent de la fraîcheur, du sérieux, de l’envie.
potentiellement leur liberté créatrice. Ils transmettent aux étudiants des
Un bon professionnel doit être capable techniques mais aussi une certaine
d’identifier ces données d’entrée puis de approche des relations humaines et des
les analyser pour y répondre. Tous ces projets, en n’hésitant pas à promouvoir le
aspects vont avec un savoir être que l’on pas de côté qui permet d’appréhender un
attend, au-delà du savoir-faire. projet avec audace et efficacité.
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