Formation pratique MAES 2021 - Rentrée académique du MAES 2021-2022 15 septembre 2021 - Portail étudiant HEP VAUD
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Menu de la séance de rentrée 1. Présentation de la formation pratique (Ivana Mitrovic) 1. Informations générales 2. Stage principal 3. Stages d’observations 4. Documents utiles 5. Personnes de références et adresses utiles 2. Présentation de la certification de la pratique et des échelles descriptives (Maya Brina) 3. Présentation des séminaires d’intégration (Florence Chapuisat) 4. Questions? 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 1
1.1. Informations générales : Objectifs de la formation pratique • Observer et expérimenter des pra)ques de l'enseignement auprès des élèves à besoins éduca)fs par)culiers (BEP). • Acquérir ou renforcer les compétences et a7tudes nécessaires à l'exercice de la profession dans des contextes variés. • Lier la théorie à la pra
1.1. Informations générales : stages et séminaires d’intégration Stages: Séminaires PraFos et d’intégra0on: Référent-e-s RP de la Pratique (RP) Présence obligatoire des étudiant-e-s 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 3
1.2. Stage principal Chez un-e PraFo + PraFo + Etudiant-e étudiant-e sans en emploi emploi dans l’ES Stage en emploi Stage en responsabilité partagée 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 4
1.2. Stage principal : contrat Dépôt : 1er octobre sur IS-Academia par l’étudiant-e. 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 6
1.2. Stage principal: point de la situation Dépôt : 1er octobre sur IS-Academia par le-la PraFo. (+ éventuellement à d’autres périodes de l’année) 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 7
1.2. Stage principal: visites de stage (1re et 2e année) En 1re et 2e année de formation : RP organise une visite sur le lieu de stage principal (avec le-la PraFo), inscrite sur IS- Academia • Pour qu’une visite soit validée, il faut : que la visite sur site ait lieu et que le-la RP et le-la PraFo aient observé la (les) leçon(s). ET • que le rapport de visite (annexe 3) satisfasse aux exigences. Le-la RP se réserve le droit de demander un complément. 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 8
1.3. Stages d’observation (1re et 2e année) • 4 stages d’observation de 2 jours dans des contextes différents de son stage principal (2 en 1ère, 2 en 2ème). • Exceptionnellement, 1 x dans la formation, stage dans un domaine connexe. • Les remplacements ne sont pas des stages d’observation. • Offre annuelle proposée sur Moodle STobs, clé d’inscription : STobs2021 OU auprès d'un enseignant spécialisé en dehors du réseau des PraFos. • Soumettre le projet de stage (lieu de stage, objectifs...) au RP pour validation. (annexe 4 du guide de la FP) 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 9
1.3. Stages d’observation : Validation • Dans le mois qui suit le 1er stage (1re année) et le 3ème stage (2e année) l’étudiant-e contacte le-la RP qui organise une rencontre de 30 min. • Avant la fin de la session d’examens de juin, remettre au RP l’annexe 5 attestant la réalisation des 2 stages d’observation. • L’étudiant le dépose ensuite sur IS-Academia. 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 10
1.4. Documents utiles pour la formation pratique 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 11
1.5. Personnes de références et adresses utiles • Organisation et placement en stage: Centre de soutien à la formation pratique en établissement (CefopE) • Responsable: Samyr Chajaï: stages@hepl.ch • Responsable formation pratique: • Ivana Mitrovic: ivana.mitrovic@hepl.ch • Responsables séminaires d’intégration: • Stéphanie Rothen: stephanie.rothen-froidevaux@hepl.ch • 1ère année: Florence Chapuisat: florence.chapuisat@hepl.ch • 2ème et 3ème année: Marco Ferreira Valente: marco.ferreira-valente@hepl.ch • Echelles descriptives: • Maya Brina: maya.brina@hepl.ch • Sacad : • Jean Wenker (conseiller aux études) : etudiants-ps@hepl.ch • Tess Flattet (conseillère aux études) : etudiants-ps@hepl.ch • Tamara Tinguely (assistante de formation) : etudiants-ps@hepl.ch 01.10.21 Formation pratique rentrée 21/ Ivana Mitrovic 12
La formation pratique… un outil d’évaluation : les échelles descriptives En 1ère année, une attention prioritaire sur cinq échelles : 1, 2, 6, 7 et 8 Maya Brina – septembre 2021
Le principe des échelles descriptives Énoncé synthétique de l’élément à évaluer Liens avec le référentiel de compétences Trois couleurs pour symboliser la progression des attentes par année de formation Des descripteurs Les échelles 7 & 8 sont réuss ou échouées ies Maya Brina – septembre 2021
La démarche d’évaluation de la formation pratique Le processus formatif - PF Contrat Le processus formatif - RP Le s v i si t Visites chez le·la prafo ou mutuelles réparties Une première visite s o nt es La co-certification PF-RP tout au long du semestre automne Novembre - février formati O b jet : Entretiens ve s la pratiq profess ue io n n e lle Une analyse écrite (rapport de visite) Mai-juin l’étudia de Bilan de fin de semestre n t ·e Observations et éléments rapportés par Prafo Visites chez le·la prafo ou mutuelles réparties et RP Une seconde visite si nécessaire (ou vidéo) tout au long du semestre printemps Entretiens Des liens… Planification & vidéo illustrant la pratique de l’étudiant·e (avril-mai) Les séminaires d’intégration Analyse écrite (autoévaluation de l’étudiant) à En 1ère année : E1 Maya Brina – septembre 2021
L’équipe des référent·e·s de pratique 1 2 3 Maya Brina Florence Chapuisat Lara Bolzman Florence Chapuisat Marco Ferreira Valente Marie Holland Marie Holland Stéphanie Rothen Froidevaux Marco Ferreira Valente Natalina Meuli Sylvain Perichon Annik Skrivan Grégoire Sommer Sophie Venizelos Stéphanie Rothen Froidevaux Laurie Stauffacher Ivana Mitrovic Sylvain Perichon Ivana Mitrovic Valérie Benoit 22
Séminaires d’intégration 6 séminaires par semestre En petits groupes Analyse de Liens théorie - la pratique pratique Présentation de situation issues des VIDEO stages Travaux personnels (oral/écrit) Stéphanie Rothen Froidevaux Marco Ferreira Valente Florence Chapuisat
Séminaires d’intégration Validation des séminaires selon trois critères 1 absenc e tolérée p ar semestre ü Présence à l’ensemble des séminaires ü Participation active ü Réalisation des travaux demandés par le RP
Séminaires d’intégration Planning des séminaires Lundi 12h30-14h Semestre d’automne Semestre de printemps (A21) (P22) 1. 27 septembre 7 h3 0 -19h 1. 28 février 1 2. 11 octobre 2. 14 mars 3. 1 novembre 3. 28 mars 4. 15 novembre 4. 11 avril 5. 29 novembre 5. 2 mai 6. 13 décembre 6. 16 mai
Répartition des groupes de séminaires 1ère année Maya Florence Marie Natalina Ivana Laurie Grégoire Brina Chapuisat Holland Meuli Mitrovic Stauffacher Sommer 22 20
Maya Brina Florence Chapuisat Marie Holland Natalina Meuli C31-124 C31-212 C35-110 C31-223 Azer Philippe Allmanns Sarah Ansermet Mélanie Cottier Coralie Brunet Mégan Cristina Astengo Tizian Arm Maxime Bortoli Milena Cozzarolo Cassandre Baldini Serena Barbosa Guimaraes Favre Ludovic Monique Ducret Damien Beliard Helea Bürgin Charlotte Garcia-Franco-Lindner Alicia Forster Charlène Camisani Manuela Campos Fernandez Filipa Leitao Vanessa Gallo Lara Corday Aurélie Cardinaux Claire-Estelle Miauton Dimitri Gratier de St-Louis Camille Janin Elodie Ferrari Laura Moraz Aline Hager Audrey Jaquet Aurore Delessert Justin Palazzo Laurène Haldi Cindy Tondina Sarah Gilliéron Naïla Roschi Loriane Kostic Sanja Van Gelderen Sophie Mairhofer Valérie Roth Joyce Schaller Mathilde Viquerat Laure Mayor David Vuffray Manon 22 Sofia Elisa Vonarburg Marcy Meylan Caroline Waelti Jessica 21 Walther Lionel Semedo Pereira Vanessa Wenk Marc-André
Ivana Mitrovic Laurie Stauffacher Grégoire Sommer C35-114 C31-218 C35-124 Coquoz Laetitia Beuque Amélie Bonny Aurélie Coutaz Aurélie Bouriche Zineb Chamay Berger Pascale Dayer Noémie Innis Farine Maryse Da Silva Claudia Decò Céline Magri Salomé Dobrynski Marie Gander Lola Meslem Kemila Dürig Cindy Giet Pauline Messerli Cattin Véronique Hagmann Céline Hebibi Saranda Parmentier Fiona Marcelino Carina Isabel Italiano Alissia Ribeiro Aurélie Martinez Marine Kolly Charline Rotzetter Pauline Portmann Zoé Martinet Lucie Saidi Ines Schmid-Ilina Polina Veselaj Erzana Sherafatmand Sarah Silva Gomes Oscar Vonnez Delphine Siegenthaler Odile Sofia Hoxha Nunzia Takkouche Mehdi Shelton Sévane 22
Au plaisir de vous retrouver le 27 septembre 23
Belle suite de journée ! Haute école pédagogique du canton de Vaud Filière Pédagogie spécialisée Conférence rentrée académique MAES LES INTUITIONS, OBSTACLES ET LEVIERS POUR LES APPRENTISSAGES Emmanuel Sander Professeur ordinaire, Université de Genève (FPSE) Mercredi 15 septembre 2021 de 16 h 15 à 18 h HEP Vaud Aula des Cèdres Av. de Cour 33, Lausanne 24
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