FORMATIONS 2022 - TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME & APPARENTÉS - CHUV
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maj
MAJ 24 février 2022 10:31
SERVICE DES
TROUBLES
DU SPECTRE
DE L’AUTISME
& APPARENTÉS
FORMATIONS
2022
1 NAISSANCE
SUR 100
CONCERNÉEProgramme 2022
Une personne ne devient pas autiste
mais vient au monde avec ce trouble.
L’éducation et la qualité des
relations parents-enfants n’ont rien à
voir dans la survenue de l’autisme.
Le tableau clinique évolue tout
au long de la vie. On ne parle pas
de guérison pour un TSA mais
d’amélioration. Celle-ci est corrélée
à la mise en place des bonnes
pratiques.
2 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
Sommaire
L’enseignement et la formation : l’une des missions du service.................................................. 4
Nos intervenant-e-s............................................................................................................... 5
Informations générales . . ......................................................................................................... 6
FORMATIONS PLANIFIÉES
P1 - Troubles du spectre de l’autisme (sensibilisation)......................................................................................... 7
P2 - Repérer et accompagner l’enfant TSA d’âge préscolaire.............................................................................. 8
P3 - Formation clinique ADOS-2.......................................................................................................................... 9
P4 - Formation continue pour les logopédistes.................................................................................................. 10
P5 - Intervenir auprès de l’enfant / adolescent-e TSA.........................................................................................11
FORMATIONS EN PRÉPARATION
Thérapie pharmacologique dans le TSA (nouveau contenu)
Formation continue pour les pédiatres (nouveau contenu)
FORMATIONS SUR DEMANDE
POUR INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ENFANTS
ENFANTS E1 - Gestion des crises et troubles du comportement........................................................................ 12
POUR INSTITUTIONS ACCUEILLANT DES ADULTES
ADULTES A1 - Troubles du spectre de l’autisme............................................................................................... 13
ADULTES A2 - Parcours d’accompagnement ................................................................................................... 14
ADULTES A3 - Evaluation du fonctionnement................................................................................................... 15
ADULTES A4 - Utilisation des outils d’évaluation.............................................................................................. 16
ADULTES A5 - Particularités sensorielles chez l’adulte avec TSA et DI............................................................. 17
ADULTES A6 - Structuration de l’environnement ............................................................................................. 18
ADULTES A7 - Développement de la communication ...................................................................................... 19
ADULTES A8 - Intervention en analyse appliquée du comportement ............................................................... 20
ADULTES A9 - Les troubles du comportement ................................................................................................. 21
ADULTES A10 - Les comorbidités somatiques, neuro-psychiatriques, développementales et environnementales....... 22
ADULTES A11 - Prévention et gestion des situations de crise ............................................................................ 23
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 3Programme 2022
L’enseignement et la formation représentent une partie essentielle
du mandat donné au Service des troubles du spectre de l’autisme
& apparentés.
Les formations proposées s’adressent aux professionnel-le-s
concerné-e-s par le domaine des TSA et qui souhaitent compléter
ou diversifier leurs compétences professionnelles grâce à
l’acquisition de nouvelles connaissances directement applicables
dans la pratique.
Nos intervenant-e-s sont tous des praticien-ne-s investi-e-s et
expert-e-s sur les sujets abordés.
Grâce à nos propres activités cliniques, de recherche et de
développement, les contenus de nos formations sont à la pointe
de la connaissance et de l’innovation dans le domaine des
troubles du spectre de l’autisme.
4 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
Nos principaux-ales intervenant-e-s
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Educateur spécialisé Logopédiste référente
Pédopsychiatre, PhD en responsable & pour le Service TSA
neurosciences. La Pre coordinateur de l’Equipe
Chabane a été nommée Mobile Mineurs
professeure ordinaire à la
Faculté de biologie et de
médecine de l’UNIL; elle
est titulaire de la Chaire UATTOUX, psyc ETER, psycholo du
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l’autisme, directrice du
Centre Cantonal Autisme
et Cheffe du Service TSA
Psychologue référente Psychologue Educateur spécialisé de la
pour le Service TSA responsable du Dispositif Section de Psychiatrie du
d’Intervention Précoce Développement Mental
groupes I & II
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Psychologue responsable
Psychiatre responsable de Psychologue responsable Pédopsychiatre
du Centre Thérapeutique
la Section de Psychiatrie de l’Unité Hospitalière TSA responsable médical du
de Jour de Nyon
du Développement Mental et des Equipes Mobiles Centre Cantonal Autisme
et de l’Unité Hospitalière Adultes
TSA
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Psychologue responsable Pédopsychiatre responsable Psychologue spécialisée Psychologue référente des
du Dispositif d’Intervention des Antennes diagnostiques en approches classes CTJ Nord
Précoce groupe III Nord et Ouest comportementales
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 5Programme 2022
Informations générales
Direction du programme
Cheffe du Service des troubles du spectre de l’autisme
• Professeure Nadia Chabane
Formations sur site CHUV
Les formations planifiées sur site CHUV vous seront proposées dans des salles ou auditoires entièrement équipés pour une
qualité et un confort optimal.
Les restaurants du personnel vous accueilleront pour vous sustenter lors des pauses proposées dans le cadre des formations
(hors restrictions COVID).
Logistique pour les formations sur demande
Equipement nécessaire sur site
Salle entièrement équipée - ordinateur - beamer - écran - flipchart + feutres - accès Wi-Fi
Supports de cours
Envoi des supports par l’intervenant, tirage des supports sur site, selon besoins
Restauration (à bien plaire, à organiser sur site par le mandant)
Pauses café - lunch
Partenaire formation
Autisme Suisse Romande (ASR)
Renseignements
Service des troubles du spectre de l’autisme & apparentés
Centre Cantonal Autisme
Administration
• cca.formation@chuv.ch
Facturation
• evlinda.reka@chuv.ch
Formations «hors programme»
Le service des troubles du spectre de l’autisme propose ponctuellement des formations et conférences «hors programme».
Celles-ci sont publiées sur le site CHUV, au fur et à mesure de leur organisation.
Vous pouvez accéder directement à la page concernée via ce QR Code :
6 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
P1 - TROUBLES DU SPECTRE DE L’AUTISME
SENSIBILISATION ET CONNAISSANCES ACTUALISÉES
Durée / Dates 1 jour Le ve 06.05.22
Descriptif La journée de sensibilisation a pour objectif de permettre aux participant-e-s de :
Recevoir des informations sur les données récentes relatives aux troubles du spectre de l'autisme - Etre
sensibilisé-e aux particularités du fonctionnement cognitif, sensoriel et communicationnel - Prendre
connaissance des possibilités de stratégies d’adaptation.
Contenu :
Données récentes sur le TSA :
Données épidémiologiques, prévalence et comorbidités.
Particularités du fonctionnement cognitif, sensoriel et communicationnel :
Théorie de l’esprit et cohérence centrale - Hypo et hyper sensibilités sensorielles - Particularités de
communication verbale et non verbale.
Stratégies d’adaptation :
Structurer le temps et l’espace - Aménager l’environnement - Favoriser la communication verbale et non
verbale.
Public cible Professionnel-le-s concerné-e-s par le TSA désirant acquérir des connaissances de base dans ce
domaine
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site CHUV
Coût CHF 220.00
Inscription https://www.xing-events.com/SENSIBILISATION_TSA.html
Renseignements cca.formation@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 7Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
P2 - REPÉRER ET ACCOMPAGNER L'ENFANT TSA D'ÂGE PRÉSCOLAIRE
JOURNÉE DE SENSIBILISATION
Durée / Dates 1 jour Le ma 07.06.22
Descriptif A l'issue de la formation, les participant-e-s seront en mesure de :
Reconnaître les signes du TSA chez l’enfant très jeune - Mieux comprendre les particularités des
enfants TSA dans le domaine de la communication, sur le plan cognitif et sensoriel - Savoir quand et
comment communiquer avec les parents et le réseau lorsque des signes de TSA sont observés chez un
enfant - Faciliter la journée en garderie du petit enfant avec TSA.
Public cible - Educatrices et éducateurs de la petite enfance
- Directrices et directeurs des structures accueillant des enfants d’âge préscolaire
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Site CHUV
Coût CHF 190.00
Inscription https://www.xing-events.com/REPERAGE_PRESCOLAIRE.html
Renseignements cca.formation@chuv.ch
8 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
P3 - FORMATION CLINIQUE ADOS-2
INITIATION À LA PASSATION ET INTERPRÉTATION DE L’ADOS-2
Durée / Dates 3 journées me 14.09.22, je 15.09.22, ve 16.09.22
Descriptif L’ADOS-2 est la deuxième version d’un outil semi-structuré d’observation des comportements dits
déficitaires qui caractérisent les Troubles du Spectre de l’Autisme.
La formation proposée en visio à distance offre une introduction à l’ADOS-2 aux clinicien-ne-s qui
désirent l’utiliser en milieu clinique.
Tout au long de la formation, la formatrice propose une alternance d’apports théoriques et pratiques, tout
en privilégiant une approche pratique. Son intervention s’appuie sur des études de cas clinique. La
formation est interactive, les échanges sont basés sur l’expérience des participant-e-s.
Objectifs
Mettre à jour ses connaissances sur le TSA - Maîtriser l’ADOS-2 et ses contextes d’utilisation -
S’approprier le matériel de l’outil : malle, cahier de cotation, feuilles d’algorithme - Savoir administrer et
coter fidèlement l’ensemble des protocoles de l’ADOS-2.
Public cible Cette formation s'adresse aux professionnel-le-s intéressé-e-s, plus particulièrement aux psychologues,
psychiatres & pédopsychiatres
Intervenant-e-s Kerstin Wittemeyer, titulaire d’un doctorat en psychologie développementale, conférencière et
chercheuse
Lieu Visio-conférence
Coût CHF 1'450.00
Inscription http://tiny.cc/j858tz
Renseignements cca.formation@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 9Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
P4 - FORMATION CONTINUE POUR LES LOGOPÉDISTES
EVALUATION ET ACCOMPAGNEMENT LOGOPÉDIQUE D’ENFANTS PRÉSCOLAIRES-SCOLAIRES ET
D’ADOLESCENTS PRÉSENTANT UN TSA (TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE)
Durée / Dates 4 jours Session 1 : ve 04.03.22, sa 05.03.22, je 24.03.22, sa 26.03.22 (complet)
Session 2 : me 02.11.22, ve 04.11.22, je 01.12.22, ve 02.12.22
Descriptif La formation des deux premiers jours sur l’évaluation dans les TSA a pour objectif de transmettre les
moyens adaptés d’évaluation des compétences de communication pour des enfants verbaux et non
verbaux. Des tests standardisés et des outils d’observation fonctionnels recommandés ainsi que des
situations d’appréciation clinique avec différents supports seront présentés. Un rappel théorique
(sémiologie, altération de la communication) sera effectué en introduction, suivi des présentations des
différents tests et situations d’évaluation, illustrés par des vidéos et des mises en pratique de certains
tests et de leur cotation.
Les deux jours suivants, consacrés à l’accompagnement logopédique de l’enfant et de l’adolescent-e
TSA, ont pour but de transmettre les moyens pour mieux appréhender les spécificités de ce type
d’accompagnement en passant de l’enfant préscolaire ou scolaire, avec ou sans langage, à l’adolescent-
e sans déficience intellectuelle. Seront présentés le travail avec des enfants verbaux scolarisés, des
outils de communication augmentative/alternative, l’intervention précoce et les groupes d’habiletés
sociales, illustrés de nombreuses vidéos.
Public cible Logopédistes
Intervenant-e-s Jane Simon, logopédiste référente & collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du
spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Site CHUV
Coût CHF 800.00
Inscription http://tiny.cc/l7zluz
Renseignements cca.formation@chuv.ch
10 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
P5 - INTERVENIR AUPRÈS DE L’ENFANT / ADOLESCENT-E TSA
GESTION DE L’ANXIÉTÉ ET DÉVELOPPEMENT DES HABILETÉS SOCIALES
Durée / Dates 3 jours Session 1 : les ma 05.04.22, me 06.04.22, je 07.04.22
Session 2 : les ma 04.10.22, me 05.10.22, je 06.10.22
Descriptif Pour illustrer les aspects théoriques présentés, trois ateliers sont proposés en fonction de situations
concrètes rencontrées dans les pratiques cliniques des participant-e-s. Il est à noter que les outils
abordés lors de cette formation s’adressent principalement à des enfants et adolescent-e-s présentant
un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sans déficience intellectuelle. Néanmoins, lorsque c’est
envisageable, certaines adaptations pourront être discutées avec les participant-e-s.
Public cible Professionnel-le-s (plus particulièrement psychologues, psychiatres & pédopsychiatres) intéressé-e-s
par la mise en place de stratégies d’intervention éducatives et de techniques cognitivo-comportementales
Intervenant-e-s Delphine Vuattoux, Ph.D, psychologue référente du Service TSA
Lieu Site CHUV
Coût CHF 900.00
Inscription Session 1 : http://tiny.cc/m7zluz - Session 2 : http://tiny.cc/fmvmuz
Renseignements cca.formation@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 11Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ENFANTS TSA
ENFANTS E1 - PRÉVENTION ET GESTION DES CRISES ET TROUBLES DU
COMPORTEMENT
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Les crises comportementales, définition et approche systémique
- Evaluation fonctionnelle et prévention de la crise
- Processus d’escalade comportementale et stratégies de désamorçage
- Entraînement intensif aux techniques et gestes d’intervention au moment de la crise
- Risques et aménagements après la crise
- Organisation des équipes, processus de décision et retour de l’expérience
Matériel spécifique à prévoir :
Beamer, écran & PC. Pour la formation pratique, il faut des tapis de gym et prévoir, en période COVID,
des surblouses et des masques pour les participant-e-s.
Public cible Enseignant-e-s spécialisé-e-s et éducateurs-trices
Durée 4 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 12 participant-e-s
Coût CHF 8'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
12 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A1 - TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- La définition des trouble du spectre de l’autisme
- Particularités de fonctionnement de la personne ayant un TSA
Public cible Professionnel-le-s assurant l’accompagnement des résidents
Prérequis Aucun
Durée 1 jour de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 2'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 13Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A2 - PARCOURS D'ACCOMPAGNEMENT
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Le dépistage chez l’adulte
- L’importance du diagnostic à l’âge adulte
- Les outils diagnostics standardisés (CARS, ADI-R, ADOS..)
- Les différents axes de l’accompagnement
- Evaluation de la qualité/accréditation
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 1 jour de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 2'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
14 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A3 - EVALUATION DU FONCTIONNEMENT
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- L’évaluation du profil psycho-éducatif (AAPEP, TTAP, EFI)
- L’évaluation des comportements adaptatifs (Vineland-II)
- L’évaluation de la communication (COMVOOR)
- L’évaluation du développement psychomoteur et du profil sensoriel
- L’évaluation des troubles du comportement
- L’évaluation somatique
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Avoir suivi les modules A1 et A2
Durée 1 jour de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 2'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 15Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A4 - UTILISATION DES OUTILS D'ÉVALUATION
Descriptif Un-e (ou plusieurs) professionnel-le-s identifié-e-s réalise-nt les évaluations des résident-e-s, analyse les
résultats des évaluations, et transmet les résultats à l’équipe
Public cible Psychologues, éducateurs-trices
Prérequis Avoir suivi les modules A2 et A3
Durée 1 jour de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 2'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
16 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A5 - PARTICULARITÉS SENSORIELLES CHEZ L'ADULTE
AVEC TSA ET DI
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Connaissances générales sur l’intégration sensorielle
- Particularités sensorielles dans le TSA
- Evaluation du profil sensoriel
- Traitement et interventions spécifiques
- Aménagement de l’environnement
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 2 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 4'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 17Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A6 - STRUCTURATION DE L'ENVIRONNEMENT
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Respect de l’intégrité et de l’intimité de la personne avec TSA
- Adaptation de l’environnement social et matériel aux particularités de la personne avec TSA
- Enseignement structuré du programme TEACCH (structuration physique de l’environnement,
structuration temporelle, structuration des activités)
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 2 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 4'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
18 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A7 - DÉVELOPPEMENT DE LA COMMUNICATION
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Définition de la communication
- Présentation des troubles de la communication chez les personnes TSA
- Distinction de la forme et de la fonction de communication
- Description des principes d’une communication fonctionnelle
- Développement de la communication orale
- Détermination d’un moyen de communication alternatif adapté (EFL)
- Développement de la communication par signes
- Développement de la communication par échange d’images
- Généralisation de la communication
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 2 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 4'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 19Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A8 - INTERVENTION EN ANALYSE APPLIQUÉE DU
COMPORTEMENT
Descriptif JOUR 1
- Présentation de l’Analyse Appliquée du Comportement
- Présentation de la Contingence à Trois Termes
- Pairing et évaluation des préférences
JOUR 2
- Outils et techniques en ABA : guidances, façonnement, correction d’erreur
- Développement de compétences au quotidien (coopération, déplacements, réponses de l’auditeur,
enchainement de tâches, compétences d’autonomie)
JOUR 3 dépendant du taux d’encadrement et/ou du niveau de développement des résidents
- Outils et techniques en ABA : économie de jetons, contrat comportementaux
- Développement de compétences dans des cadres d’enseignement structurés
JOUR 4 pouvant être réalisé en session inter-établissement par des professionnel-le-s identifié-e-s
- Rédaction de plans d’enseignement
- Collecte et traitement des données
- Constitution d’un classeur de programmes
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 4 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 8'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
20 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A9 - LES TROUBLES DU COMPORTEMENT
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Troubles du comportement et spécificités du fonctionnement autistique
- Modèle fonctionnel : les termes de la contingence
- Evaluation fonctionnelle : entretiens, grilles d’observation, conditions analogues et hypothèses.
- Programmes d’assistance pour les comportements problématiques
Les 2 journées de formation ne peuvent être consécutives
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Avoir suivi préalablement les modules A1 à A5 (souhaitable)
Durée 2 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 4'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 21Programme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A10 - LES COMORBIDITÉS SOMATIQUES, NEURO-
PSYCHIATRIQUES, DÉVELOPPEMENTALES ET ENVIRONNEMENTALES
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Spécificité de la prise en charge de la douleur et des troubles somatiques chez les personnes TSA
avec DI
- Principes d’évaluation clinique
- Choix des interventions en fonction de la situation clinique
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 1 jour de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 20 participant-e-s
Coût CHF 2'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
22 Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autismeProgramme 2022
PROFESSIONNEL-LE-S EN RELATION AVEC DES ADULTES TSA
ADULTES A11 - PRÉVENTION ET GESTION DES SITUATIONS DE CRISE
Descriptif Les points abordés dans cette formation :
- Les crises comportementales, définition et approche systémique
- Evaluation fonctionnelle et prévention de la crise.
- Processus d’escalade comportementale et stratégies de désamorçage
- Entraînement intensif aux techniques et gestes d’intervention au moment de la crise
- Risques et aménagements après la crise
- Organisation des équipes, processus de décision et retour de l’expérience
Matériel spécifique à prévoir :
Beamer, écran & PC. Pour la formation pratique, il faut des tapis de gym et prévoir, en période COVID,
des surblouses pour les participant-e-s, et des masques.
Public cible Professionnel-le-s de l’établissement
Prérequis Aucun
Durée 4 jours de 09h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h30
Intervenant-e-s Collaborateurs-trices expert-e-s en TSA du Service des troubles du spectre de l’autisme et apparentés
Lieu Sur site mandant
Participant-e-s Maximum : 12 participant-e-s
Coût CHF 8'000.00 (hors frais éventuels de déplacements / hôtel / restauration)
Renseignements lautaro.diaz@chuv.ch
Centre Cantonal Autisme - Formation continue - Troubles du spectre de l’autisme 23Programme 2022
L’accompagnement dans le TSA
exige la réunion d’expertises
pluridisciplinaires partageant
des objectifs communs.
Cet accompagnement dans
la continuité intéresse tout le
parcours de vie.
Service des troubles du spectre de l’autisme & apparentés
Centre Cantonal Autisme
Site CHUV, 1011 Lausanne
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