CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence

 
CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
CATALOGUE DE FORMATION

  Centre d'Enseignement
   des Soins d'Urgence
       SAMU 64B

   L’équipe d’encadrement et de formateurs du CESU 64B

                                                         Version 2
CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
Dispositions communes aux formations

        Organisation :

             locaux :       Centre Hospitalier de Pau,
                             4 boulevard Hauterive
                             64046 PAU cedex
                             salle de conférence n°2

              horaires : 8h30-16h30
                             possibilité de prendre le repas sur place

        Dates des sessions, tarifs et inscriptions :

              secrétariat du CESU 64B
                 4 boulevard Hauterive
                 64046 PAU cedex

              05.59.92.50.82 / 05.59.72.69.60
              cesu64b@ch-pau.fr

        Intervenants :
               Médecins, infirmiers anesthésistes, infirmiers, ambulanciers, formateurs GSU

        Méthodes et moyens pédagogiques :
             • pédagogie active permettant l'expression de l’apprenant, la mobilisation de
             ses connaissances antérieures et la construction de son savoir
             • face à face pédagogique
             • exploitation de photos et vidéos
             • réflexion en sous groupe et mise en commun
             • travail en ateliers pratiques
             • entraînement sur mannequins
             • mises en situations contextualisées
             • livret de formation remis à chaque participant

Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 64B                                          page 2
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Formations CESU 64B

     AFGSU 1 (2 jours)                                                page 4

     AFGSU 2 (3 jours)                                                page 5

     AFGSU Spécialisée (courant 2014)                                 page 6

     AFGSU 2 personnel médical (3 x 1 jour)                           page 7

     AFGSU2 IDE libérales (3 x 1 jour)                                page 7

     Formation Continue AFGSU1 (1 jour)                               page 8

     Formation Continue AFGSU2 IDE (1 jour)                           page 9

     Formation Continue AFGSU2 non IDE (1 jour)                       page 10

     Formation Continue AFGSU2 tech. de labo (sur demande) (1 jour)   page 11

     Situation d'Urgence en Milieu Professionnel (1 jour)             page 12

     Infirmière Organisatrice de l'Accueil (4 jours)                  page 13

     Garde Ambulancière Préfectorale (1 jour)                         page 14

     ACR en service de soin (2 heures)                                page 15

     FAE Assistant de Régulation Médicale (sur demande)
        (56 heures soit 8 jours non consécutifs)                       page 16

     Formation de formateur GSU (10 jours)                            page 17

     Anat-physio et ECG pathologiques (4 heures)                      page 18

     Utilisation du M.E.O.P.A (3 heures)                              page 19

     Aspirations Endo-Trachéales (sur demande) (2 jours)              page 20

     Le chariot d'Urgence (2 heures)                                  page 21

     Médecins correspondants SAMU (2014/2015)                         page 22

Pour le grand public
     PSC 1 (1 journée de 8h)                                          page 23

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CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
AFGSU 1

 Objectifs :
        • acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'identification d'une urgence
à caractère médical et à sa prise en charge, seul ou en équipe, sans matériel, en attendant l’arrivée de
l’équipe médicale.
        • être sensibilisé aux situations sanitaires d'exception.

 Publics concernés :
        • personnels administratif ou technique (personnel non soignants) exerçant dans des
établissements de santé ou établissements médico-sociaux

 Contenu :
       Basé sur le programme défini dans l'arrêté du 6 mars 2006 relatif à l'attestation de formation aux
gestes et soins d'urgence :
         • identifier un danger et mettre en œuvre une protection adaptée
         • alerter le SAMU (15/112) ou le numéro interne à l'établissement de santé dédié aux urgences
vitales, transmettre les observations et suivre les conseils donnés
         • prise en charge d'une urgence vitale : les hémorragies, l'obstruction des voies aériennes, la
personne inconsciente en ventilation spontanée, l'arrêt cardio-respiratoire avec réalisation d'une
réanimation cardio-pulmonaire et utilisation d'un défibrillateur (DAE)
         • prise en charge d'une urgence potentielle : les malaises, les brûlures, les traumatismes osseux
et cutanés
         • règles d'hygiène et port des gants
         • initiation au relevage / brancardage
         • les plans sanitaires et les risques collectifs

 Evaluation et validation des acquis :
        • présence obligatoire à chaque atelier, participation active de l'apprenant, évaluation de la
réalisation des gestes enseignés : validation sommative
         • délivrance de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence 1
         • livret de suivi de formation

 Organisation :
        • nombre de participants : de 6 à 12
        • durée : 14h (2 jours)
        • une session par trimestre

                            Validité de la formation : 4 ans

                                                                                       retour sommaire

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CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
AFGSU 2

 Objectifs:
        • acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'identification d'une urgence
à caractère médical et à sa prise en charge, seul ou en équipe, avec matériel, en attendant l’arrivée de
l’équipe médicale.
        • être sensibilisé aux risques collectifs.

 Publics concernés :
         • tous professionnels de santé inscrits dans la quatrième partie du code de la santé publique,
livre 1, 2 et 3 :

 Contenu :
         Basé sur le programme défini dans l'arrêté du 6 mars 2006 relatif à l'attestation de formation
aux gestes et soins d'urgence :
         • identifier un danger et mettre en œuvre une protection adaptée
         • alerter le SAMU (15/112) ou le numéro interne à l'établissement de santé dédié aux urgences
vitales, transmettre les observations et suivre les conseils donnés
         • prise en charge d'une urgence vitale : les hémorragies, l'obstruction des voies aériennes, la
personne inconsciente en ventilation spontanée, l'arrêt cardio-respiratoire : réaliser une réanimation
cardio-pulmonaire, savoir utiliser le matériel d'urgence (chariot d'urgence), utiliser un défibrillateur
(DAE)
         • prise en charge d'une urgence potentielle : les malaises, les brûlures, les traumatismes osseux
et cutanés
         • règles d'hygiène, AES, port des gants
         • participer au relevage / brancardage
         • retrait du casque
         • l'accouchement inopiné
         • les plans sanitaires et les risques collectifs

 Evaluation et validation des acquis :
         • présence obligatoire à chaque atelier, participation active de l'apprenant, évaluation de la
réalisation des gestes enseignés : validation sommative
         • délivrance de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence 2
         • livret de suivi de formation

 Organisation :
         • nombre de participants: de 6 à 12
         • durée : 21h (3 jours)
         • une session par mois

                           Validité de la formation : 4 ans

                                                                                       retour sommaire

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AFGSU Spécialisée

 Objectifs:
        • connaître les différents plans de secours
       • connaître les risques radionucléaires, biologiques, chimiques et les mesures de protection
adaptées
       • connaître les différentes étapes de la décontamination des victimes
       • participer à la chaîne de décontamination des victimes

 Publics concernés :
        • tout le personnel (médecins, cadre de santé, IDE, AS, etc …) des services : Urgences,
SAMU/SMUR, UHCD, Réanimation, Bloc opératoire, Salle de réveil et Radiologie
        • tout agent hospitalier soignant ou non, sur la base du volontariat afin d’être une personne
ressource

 Contenu :

                         Formation mise en place au cours de
                                    l’année 2014
                       Contenu et modalité de la formation en cours de finalisation

 Evaluation et validation des acquis :
        • présence obligatoire à chaque atelier, participation active de l'apprenant, évaluation de la
réalisation des gestes enseignés : validation sommative
         • délivrance de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence spécialisée
         • livret de suivi de formation

 Organisation :
        • nombre de participants:
        • durée :                           A DEFINIR
        • nombre de session :

                            Validité de la formation : 2 ans                               Tenue de protection TOM

                                                                                        retour sommaire

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CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
AFGSU 2 personnel médical

 Objectifs:
        • acquérir les connaissances théoriques et pratiques nécessaires à l'identification d'une urgence
à caractère médical et à sa prise en charge, seul ou en équipe, avec matériel, en attendant l’arrivée de
l’équipe médicale.
        • être sensibilisé aux risques collectifs.

 Publics concernés :
        • médecins, chirurgiens dentistes

 Contenu :
       identique au contenu de l'AFGSU2, avec en plus :
          le choc anaphylactique
          entraînement à la pose d'une voie veineuse (sur mannequin)
          constitution d'une trousse d'urgence

 Evaluation et validation des acquis :
         • présence obligatoire à chaque atelier, participation active de l'apprenant, évaluation de la
réalisation des gestes enseignés : validation sommative
         • délivrance de l'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence 2
         • livret de suivi de formation

 Organisation :
       • nombre de participants: de 6 à 12
       • durée : 21h (3 jours non consécutifs)
       • dates en fonction de la demande

                           Validité de la formation : 4 ans
                                                                                      retour sommaire

                                   AFGSU2 IDE libérales

 Contenu :
       identique au contenu de l'AFGSU2 avec en plus :
          entraînement à la pose d'une voie veineuse (sur mannequin)
          constitution d'une trousse d'urgence

 Evaluation, validation et organisation :
        • identique à la formation du personnel médical
                                                                                      retour sommaire

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CATALOGUE DE FORMATION SAMU 64B - Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence
FORMATION CONTINUE AFGSU 1

       Le renouvellement de l'attestation est effectué après des séances de réactualisation des
connaissances organisées par le CESU

 Objectifs:
        • remobiliser les connaissances théoriques et pratiques acquises lors de la formation initiale
       • réactualiser les connaissances avec de nouveaux apports : référentiels, conférences de
consensus

 Publics concernés :
        • personnels administratif ou technique (personnel non soignants) exerçant dans des
établissements de santé ou établissements médico-sociaux et détenteur d'une AFGSU 1 de 4 ans révolus

 Contenu :
       • retour d'expériences
        • visite du Centre de Réception et de Régulation des Appels (CRRA)
        • actualisation des connaissances portant sur le programme initial de l'AFGSU 1
        • nouveaux apports théoriques : l'épilepsie, l'accident vasculaire cérébral, la douleur
thoracique dont l'infarctus du myocarde, l'asthme, hémorragie.
        • mise en pratique de la prise en charge d'un arrêt cardio-respiratoire en équipe
        • évaluation de la RCP sur mannequin monitoré
        • révisions des gestes et soins d'urgence, par le biais de mises en situation

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • validation du livret de suivi de formation
        • attestation de présence

 Organisation :
       • nombre de participants : de 6 à 12
       • durée : 7h (1 jour)
       • une session par semestre

                     Revalidation de la formation pour 4 ans

                                                                                       retour sommaire

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FORMATION CONTINUE AFGSU 2 (IDE)

       Le renouvellement de l'attestation est effectué après des séances de réactualisation des
connaissances organisées par le CESU

 Objectif :
        • remobiliser les connaissances théoriques et pratiques acquises lors de la formation initiale
       • réactualiser les connaissances avec de nouveaux apports : référentiels, conférences de
consensus, pharmacologie

 Public concerné :
        • infirmier détenteur d'une AFGSU 2 de 4 ans révolus

 Contenu :
        • retour d'expériences
        •   visite du Centre de Réception et de Régulation des Appels (CRRA)
        •   actualisation des connaissances portant sur le programme initial de l'AFGSU 2
        •   nouveaux apports théoriques : l'épilepsie, l'accident vasculaire cérébral
        •   chariot d'urgence et pharmacologie adaptée aux pathologies
        •   mise en pratique de la prise en charge d'un arrêt cardio-respiratoire en équipe
        •   évaluation de la RCP sur mannequin monitoré
        •   révisions des gestes et soins d'urgence, par le biais de mises en situation

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • validation du livret de suivi de formation
        • attestation de présence

 Organisation :
        • nombre de participants : de 6 à 12
        • durée : 7h (1 jour)
        • une session par mois

                  Revalidation de la formation pour 4 ans

                                                                                       retour sommaire

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FORMATION CONTINUE AFGSU 2 (non IDE)

       Le renouvellement de l'attestation est effectué après des séances de réactualisation des
connaissances organisées par le CESU

 Objectif :
        • remobiliser les connaissances théoriques et pratiques acquises lors de la formation initiale
       • réactualiser les connaissances avec de nouveaux apports: référentiels, conférences de
consensus

 Publics concernés :
        • professionnels de santé, non IDE, répertoriés dans l'article 4 du code de la santé publique et
détenteurs d'une AFGSU 2 de 4 ans révolus

 Contenu :
        • retour d'expériences
        • visite du centre de Réception et de Régulation des Appels (CRRA)
        • actualisation des connaissances portant sur le programme initial de l'AFGSU 2
        • nouveaux apports théoriques : l'épilepsie, l'accident vasculaire cérébral, la douleur
thoracique dont l'infarctus du myocarde, l'asthme
        • utilisation du chariot d'urgence
        • mise en pratique de la prise en charge d'un arrêt cardio-respiratoire en équipe
        • évaluation de la RCP sur mannequin monitoré
        • révisions des gestes et soins d'urgence, par le biais de mises en situation

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • validation du livret de suivi de formation
        • attestation de présence

 Organisation :
        • nombre de participants : de 6 à 12
        • durée : 7h (1 jour)
        • une session tous les deux mois

                     Revalidation de la formation pour 4 ans

                                                                                       retour sommaire

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FORMATION CONTINUE AFGSU 2 (Technicien de laboratoire)

       Le renouvellement de l'attestation est effectué après des séances de réactualisation des
connaissances organisées par le CESU

 Objectifs :
        • remobiliser les connaissances théoriques et pratiques acquises lors de la formation initiale
       • réactualiser les connaissances avec de nouveaux apports : référentiels, conférences de
consensus

 Public concerné :
        • technicien préleveur de laboratoire, détenteur d'une AFGSU 2 de 4 ans révolus

 Contenu :
        • retour d'expériences
        • visite du Centre de Réception et de Régulation des Appels (CRRA)
        • actualisation des connaissances portant sur le programme initial de l'AFGSU 2
        • nouveaux apports théoriques : l'épilepsie, l'accident vasculaire cérébral, la douleur
thoracique, les détresses respiratoires, le malaise vagal, l'hypoglycémie
        • utilisation du chariot d'urgence, adaptée à la pathologie
        • mise en pratique de la prise en charge d'un arrêt cardio-respiratoire en équipe
        • évaluation de la RCP sur mannequin monitoré
        • révisions des gestes et soins d'urgence, par le biais de mises en situation

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • validation du livret de suivi de formation
        • attestation de présence

 Organisation :
       • nombre de participants : de 6 à 12
       • durée : 7h (1 jour)
       • dates en fonction de la demande

                     Revalidation de la formation pour 4 ans

                                                                                       retour sommaire

Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence 64B                                                    page 11
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Situation d'Urgence en Milieu Professionnel

 Objectifs :
        • perfectionner les connaissances sur les gestes de secours
        • réaliser des prises en charge d'urgence vitale dans le contexte habituel d'exercice de soin

 Publics concernés :
        • professionnels, soignants ou non soignants, exerçant dans la structure demandant la
formation

 Contenu :
        • reconnaître un danger et réaliser la protection
       •    réaliser un bilan des fonctions vitales
       •    la procédure d'alerte
       •    reconnaître une obstruction des voies aériennes et réaliser les manœuvres de désobstruction
adaptées
       •    reconnaître une personne inconsciente qui respire et réaliser une position latérale de sécurité
       •    reconnaître et prendre en charge un arrêt cardio-respiratoire avec ou sans défibrillateur
       •    le chariot d'urgence : son contenu et son utilisation adaptés à la structure
       •    prises en charge des détresses cardiaques, respiratoires, neurologiques, circulatoires

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • attestation de présence

 Organisation :
       • nombre de participants : de 6 à 12
       • durée : 7h (1jour)
       • dates en fonction de la demande de la structure

                 possibilité de se rendre sur le lieu d'exercice

                                                                                         retour sommaire

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Infirmière Organisatrice de l'Accueil

 Objectifs :
        • optimiser la qualité de l'accueil en s'appropriant le cadre législatif, les méthodes de
communication, de gestion du stress et de l'agressivité
        • apprécier rapidement le degré de gravité grâce aux outils et méthodes de tri
        • favoriser une prise en charge personnalisée du patient et de son entourage
        • assurer les transmissions avec l'équipe soignante lors de la prise en charge du patient en
secteur approprié

 Public concerné :
        • infirmier exerçant dans un service d'urgence et amené à participer à l'accueil des patients

 Contenu :
       • retour d'expériences
       • recueil des connaissances antérieures et des
représentations (carte conceptuelle)
       • historique et cadre législatif relatif aux fonctions
de l'IOA
       • rites et cultures
       • missions du poste
       • méthodes et outils de tri
       • principes et techniques de communication grâce à
des jeux de rôles
       • gestion du stress                                           Triage médical en France lors de la 1ère Guerre mondiale
       • l'IOA aux urgences pédiatriques
       • l'IOA face à un afflux massif

 Evaluation et validation des acquis :
        • présence obligatoire
        • participation active, évaluation sommative
        • cd récapitulatif de la formation est distribué en
        fin de session

 Organisation :
       • nombre de participants : 10
       • durée : 28h (4 jours)
       • deux sessions par an

                                                                                                               Source internet

                                                                                            retour sommaire

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Garde Ambulancière Préfectorale

 Objectifs :
       • assurer des remises à niveau pour les ambulanciers diplômés d'état et auxiliaires
ambulanciers participant à la garde ambulancière préfectorale
       • contribuer au perfectionnement des connaissances

 Publics concernés :
        • titulaire du diplôme d'état d'ambulancier ou certificat de conducteur ambulancier
        • auxiliaire ambulancier (nécessité d'être détenteur d'une attestation de formation aux gestes et
soins d'urgence 1 ou d'une formation équivalente reconnue par le ministère chargé de la santé)

 Contenu :
         • adapté aux demandes émises l'année précédente, les thèmes changent donc d'une année sur
l'autre; pour 2014 : retour d'expérience, discussion autour de la législation des transports sanitaires,
atelier bilan des fonctions vitales, atelier mise en PLS à 2, mises en situation : IMV, brûlure enfant,
AVP motard, patient dément agité, AVC.
         • la prise en charge de l'arrêt cardio-respiratoire est revue à chaque session

 Support :
        • livret de formation remis à chaque participant

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • attestation de présence

 Organisation :
       • nombre de participants : 12 à 14
       • durée : 7h (1 jour)
       • une à deux sessions par mois

                                                                                                       Source internet

                                                                                       retour sommaire

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Arrêt cardio-respiratoire en service de soin

 Objectifs :
        • reconnaître un arrêt cardiaque
        • connaître les procédures d'alerte du service de soin
        • réaliser la prise en charge dans le contexte habituel d'exercice de soin avec le chariot
d'urgence
        • réactualiser les connaissances sur l'ACR

 Publics concernés :
        • professionnels para-médicaux exerçant dans le service de soin

 Contenu :
        • apports théoriques sur la prise en charge d'un ACR avec les dernières recommandations
        •   la protection
        •   l'alerte et les procédures d'alerte
        •   prise en charge de l'arrêt cardiaque en équipe
        •   la place du chariot d'urgence

 Organisation :
        • nombre de participants : 6
        • durée : 2h
        • dates à la demande des services

                                     Dans service de soins

                                                                       Source internet

                                                                                         retour sommaire

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FAE Assistant de Régulation Médicale

 Objectifs :
        • Améliorer la prise en charge de l'appel et du recueil de données en travaillant sur la
communication, la connaissance des pathologies et l'apprentissage des gestes de secours.
        • Améliorer la gestion et le suivi d'un dossier grâce à la connaissance des actes et des
ressources mises à disposition
        • Définir les tâches annexes de l'ARM

 Public concerné :
        • ARM exerçant dans un CRRA

 Contenu :
        Basé sur la circulaire du 24 Septembre 2010
        • validation d'une AFGSU1                                    Poste de réception des appels CRRA SAMU 64B
        • législation et réglementation
        • plans de secours, situations de catastrophe, afflux de victimes
        • actualisation du livret d'apprentissage de la régulation :
                 procédures de régulation, utilisation des logiciels, cartographie, connaissances des
partenaires de l'AMU, listing des tâches annexes
        • formation aux différentes pathologies les plus souvent rencontrées en régulation
        • notion de psychologie, gestion du stress
        • communication, atelier de gestion des appels
        • réécoute de bandes
        • visite du CTA
        • observation de l'accueil aux urgences aux côtés l'infirmière organisatrice de l'accueil
        • possibilité de participer à une sortie SMUR

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • présence obligatoire
        • attestation de présence

 Organisation :
        • nombre de participants : 12
        • durée : 56h (8 jours)
        • dates en fonction des demandes

                                                                                                 Source internet

                                                                                            retour sommaire

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Formation de formateurs à l'enseignement des soins
              d'urgence et des nouveaux risques

 Objectifs :
        • Acquérir les compétences techniques et pédagogiques à l'enseignement des soins d'urgence
dans le cadre de la délivrance de l'Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence

 Publics concernés :
        • professionnels de santé inscrits dans la 4ème partie du code de la santé publique, pouvant
justifier d'1 an d'activité dans un service d'urgence, dans les 10 dernières années et titulaires d'une
AFGSU2
         • être formateur permanent dans un institut de formation

 Contenu :
        Basé sur l'arrêté du 24 Avril 2012
        • U.E 1.1 (5 jours) : initiation à la pédagogie
        • animation en tutorat de 2 sessions d'AFGSU
        • U.E 1.2 (3 jours) : analyse des pratiques, évaluation appliquée aux gestes et soins d'urgence
        • U.E 1.3 (2 jours) : pédagogie appliquée à l'enseignement du module "risques collectifs"
           *    la réglementation des gestes et soins d'urgence en regard des métiers de la santé
           *    les bases de pédagogie générale et appliquée à l'enseignement des soins d'urgence
           *    les techniques pédagogiques : démonstratives, de découverte, mises en situations
           *    la gestion et l'animation des groupes d'apprenants
           *    les bases de l'évaluation formative, sommative
           *    le matériel pédagogique de l'enseignement des soins d'urgence
           *    les techniques de soins d'urgence

 Evaluation et validation des acquis :
        • attestation de présence
        • évaluation continue : autoévaluation, entretiens individuels
        • évaluations de la formation par les apprenants

 Organisation :
        • nombre de participants : 8 à 12 par groupe
        • durée : 10 jours (2 x 5 jours)

                                                                                                          Source internet

                                                                                           retour sommaire

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Anatomie-physiologie et ECG pathologiques

 Objectifs :
          • perfectionner les para-médicaux à la réalisation des ECG
          • sensibiliser les infirmiers aux ECG pathologiques afin d'alerter rapidement un médecin

 Publics concernés :
          • infirmier, aide-soignant, ambulancier SMUR

 Contenu :
          • rappels anatomiques et physiologiques du cœur
        • rappel sur la réalisation de l'ECG avec les 18 dérivations
        • sensibilisation aux différents troubles du rythme cardiaque, troubles de la conduction,
troubles de la repolarisation et leurs tracés
        • information sur les thérapeutiques

 Evaluation et validation des acquis :
          • présence obligatoire, évaluation sommative
          • lecture de tracés
          • plaquette récapitulative remise à chacun

 Organisation :
          • nombre de participants : 12 à 15
          • durée : 4h                                                                                                              Source internet
          • session à la demande des services

Électrocardiogramme à 12 dérivations montrant des signes d'infarctus du myocarde dans la région inférieure : élévation du segment ST en DII,
DIII, et aVF et image en miroir en DI et aVL (source internet)

                                                                                                                    retour sommaire

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Utilisation du M.E.O.P.A

 Objectifs :
        • améliorer la prise en charge de la douleur et le confort du patient lors d'un acte invasif de
courte durée
        • permettre au soignant de réaliser le soin dans de meilleures conditions
        • protocoliser la mise en place et l'utilisation du MEOPA par les agents du service

 Publics concernés :
        • professionnel médicaux et para-médicaux

 Contenu :
        • présentation et utilisation du MEOPA
        •   indications thérapeutiques
        •   précautions d'utilisation, contre-indications, effets indésirables
        •   manipulation du matériel
        •   discussion suite aux questionnements et expériences

 Evaluation et validation des acquis :
        • présence obligatoire

 Organisation :
       • nombre de participants : 15
       • durée : 3h
       • 3 sessions par an, et dates à la demande des services

                                                                                          Source internet

                                                                                        retour sommaire

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Aspiration endo-trachéales

 Objectifs : (décret n°99-426 du 27 mai 1999)
        • effectuer des aspirations endo-trachéales en toute sécurité, pour assurer la prise en charge
des personnes trachéotomisées depuis plus de 3 semaines, et qui ne peuvent assurer elles-mêmes ce
geste d’urgence, nécessaire à leur survie immédiate

 Publics concernés :
        • personnel non soignant : entourage, famille, assistant de vie scolaire, éducateurs

 Contenu :
        • anatomie et physiologie des voies respiratoires, des poumons et des organes annexes
        •   notions sur les différentes pathologies respiratoires
        •   oxygénothérapie : indications, utilisation de l’O2
        •   définition, indications, matériel, et soins quotidiens de la trachéotomie
        •   définition, indications et technique de l’aspiration endo-trachéale
        •   alerte avec visite du Centre de Réception et de Régulation des Appels (CRRA)
        •   répercussions psychologiques et sociales de l’insuffisant respiratoire trachéotomisé

 Support :
        • pose et soins de canule sur mannequin de trachéotomie
        • échange avec IDE psy et assistante sociale
        • livret de formation pour le suivi de la pratique

 Evaluation et validation des acquis :                                       Mannequin à disposition au CESU 64B

        • évaluation sommative des 2 jours d’enseignement théorique (attestation de présence)
         • évaluation de la réalisation des soins et de l’efficacité du geste dans un service de patients
trachéotomisés (tutorat IDE – 3 jours) : application des mesures d’hygiène, préparation et réalisation du
soin, élimination des déchets, traçabilité du geste
         • attestation de validation

 Organisation :
       • nombre de participants : 6
       • durée : 14h (2 jours d’enseignement théorique)
                 + 3 jours dans un service de soins
       • dates en fonction des demandes

                                                                                          retour sommaire
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Le chariot d'Urgence

 Objectifs :
        • définir les caractéristiques d’un chariot d’urgence
        • identifier une urgence vitale et réaliser les premiers gestes de secours et de soins d’urgence à
l’aide du matériel du chariot d’urgence

 Publics concernés :
        • tous professionnels soignant ou non exerçant dans la structure ayant demandée la formation
        • élèves IDE au cours de leur cursus de formation

 Contenu :
        • chariot d’urgence : définition, présentation, contenu, utilisation
         • prise en charge des détresses cardio-circulatoires, respiratoires et neurologiques avec le
matériel du chariot d’urgence
         • pharmacothérapie du chariot d’urgence : indications, modes d’administration, posologie et
effets indésirables des médicaments

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative de l’acquisition des gestes et de l’utilisation du matériel

 Organisation :
        • nombre de participants : 10 à 12
        • durée : 2h

                                       Chariot d’urgence à disposition au CESU 64B

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4 boulevard Hauterive – 64046 Pau Cedex
05.59.72.69.60 / cesu64b@ch-pau.fr
Médecins correspondants SAMU

 Objectifs:
        •

        •

 Publics concernés :
        •

 Contenu :

                         Formation prévue pour 2014 / 2015

 Evaluation et validation des acquis :

 Organisation :

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Prévention et Secours Civiques de niveau 1

 Objectifs : (arrêté du 16 novembre 2011)
        • apprendre les gestes élémentaires de premier secours.
        • sensibiliser à la prévention des risques et aux missions des services de secours

 Publics concernés :
        • grand public

 Contenu :
        • la protection
        •   l'alerte aux services de secours
        •   l'alerte aux populations
        •   l'obstruction des voies aériennes
        •   la victime inconsciente qui respire
        •   la victime en arrêt cardio-respiratoire
        •   les malaises
        •   les hémorragies
        •   les traumatismes osseux et cutanés

 Evaluation et validation des acquis :
        • évaluation sommative
        • certificat de compétence
        • livret de formation                                                                                                   Source internet

 Organisation :
        • nombre de participants : de 12 à 15
       • durée : 8h
       • 3 sessions spécifiques jeune public, pendant les vacances scolaires (                               !   sur 2 jours)
       • sessions adultes, en fonction des demandes

                           Visite de l’hélicoptère de la sécurité civile lors de la formation jeune public         retour sommaire

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Forum sur la sécurité routière
                                                                            Mannequin d’entrainement à la RCP

                                                            Mannequin d’entrainement à la RCP

         Maquillage lors des mises en situations

                                                                                                   Désobstruction des voies aériennes sur
                                                                                                   mannequin, méthode de Heimlich

                                                   Photos prises au cours de nos formations

                                                                              Intubation

RCP et défibrillation
                                                                                                Utilisation du matériel d’urgence en tenue
                                                                                                NRBC

Pose d’une perfusion

                                         Mise en PLS d’une personne inconsciente qui respire

              Rédaction Docteur PIONNEAU-DABADIE Valérie, GIMBERT Axelle, mise en forme LALANNE Jean-Christophe
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