Formations doctorales à la recherche documentaire 2016 2017

DIRECTION DES BIBLIOTHÈQUES UNIVERSITAIRES (DBU)

     Formations doctorales à
          la recherche
         documentaire

             De la recherche des documents
                   au dépôt de la thèse

         2016
         2017

Sommaire
NOS FORMATIONS EN TROIS QUESTIONS ........................................................................................................ 3
VALIDATION DES FORMATIONS ....................................................................................................................... 4
LES FORMATIONS PROPOSÉES ......................................................................................................................... 5
DÉCOUVRIR. ..................................................................................................................................................... 6
    PANORAMA DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES EN LETTRES ET SCIENCES HUMAINES ............................................................ 6
    TROUVER DE L’INFORMATION SCIENTIFIQUE EN OPEN ACCESS. .......................................................................................... 7
    PANORAMA DES RESSOURCES DOCUMENTAIRES SPÉCIALISÉES PAR DISCIPLINE ...................................................................... 8
       Module « Arts et médias » ............................................................................................................................. 8
       Module « Linguistique » ................................................................................................................................ 9
       Module « Littératures et civilisations latines » .............................................................................................. 9
       Module « Littérature française et comparée » ............................................................................................ 10
       Module « Littératures et civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes » ........................ 10
ENRICHIR. ....................................................................................................................................................... 11
    CHERCHER DANS UN CATALOGUE DE BIBLIOTHÈQUE UNIVERSITAIRE (SUDOC)..................................................................... 11
    MAÎTRISER LE PORTAIL DE LA SORBONNE NOUVELLE (VIRTUOSE +) ................................................................................. 12
    TROUVER DES REVUES ET DES ARTICLES SCIENTIFIQUES .................................................................................................. 13
    TROUVER DES TRAVAUX SCIENTIFIQUES (MÉMOIRES, THÈSES) ......................................................................................... 14
    CONNAÎTRE LES BASES DE PRESSE .............................................................................................................................. 15
    CONNAÎTRE LES BASES D’E-BOOKS............................................................................................................................. 16
    OPTIMISER SA VEILLE .............................................................................................................................................. 17
VALORISER. .................................................................................................................................................... 18
    GESTION DES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES : ZOTERO ............................................................................................... 18
    DÉPÔT DE LA THÈSE À LA SORBONNE NOUVELLE .......................................................................................................... 19
    PRÉPARER SA SOUTENANCE DE THÈSE ........................................................................................................................ 20
    CYCLE « LE DROIT D’AUTEUR APPLIQUÉ À LA THÈSE » ................................................................................................... 21
    IDENTITÉ NUMÉRIQUE ET RÉSEAUX SOCIAUX DE LA RECHERCHE ....................................................................................... 22
    PUBLICATION SCIENTIFIQUE ET OPEN ACCESS ............................................................................................................... 23
    DÉPOSER UN ARTICLE DANS HAL .............................................................................................................................. 24
INFORMATIONS PRATIQUES........................................................................................................................... 27

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Nos formations en trois questions

Rédiger une thèse de doctorat exige un certain nombre de
compétences :

        Maîtriser les outils de la recherche documentaire,
        Connaître les ressources spécialisées dans son domaine,
        Gérer ses références bibliographiques,
        Respecter les droits d’auteur,
        Connaître les modalités de dépôt de sa thèse.

 Pourquoi des formations à la recherche documentaire ?
Nos formations visent à aider les doctorants à appréhender la richesse
documentaire des fonds et des ressources électroniques disponibles
utiles à leurs recherches de manière personnalisée.

                            À qui s’adressent ces formations ?
Tout doctorant de l’USPC peut s’inscrire aux formations doctorales,
quels que soient son statut et son année de thèse. Ces formations sont
en effet mutualisées au sein de l’USPC et présentées dans le catalogue
du CFDIP.

                                       Qui sont les intervenants ?

- Ilaria PARISI – Chargée des formations doctorales à la DBU,
  doctorante en Histoire contemporaine
- Laurent NABIAS – Ingénieur d’études à la DBU en charge des
  archives ouvertes, docteur en Histoire médiévale

                                   3

- Katia JUHEL – Bibliothécaire assistante à la DBU, docteure en
  Histoire
-   Odile FRANÇOIS-BONGARÇON – Bibliothécaire assistante à la
    DBU, responsable du service des thèses
-   Anne-Laure STÉRIN – Juriste, formatrice spécialiste de la
    propriété intellectuelle

             Validation des formations

Des attestations de présence mentionnant le nombre d’heures
effectuées sont fournies à la demande. Ces formations peuvent être
comptabilisées dans le cadre des études doctorales – se renseigner
auprès de votre École doctorale.

                                4

Les formations proposées

1. Découvrir
   Panorama des ressources documentaires en Lettres et Sciences Humaines
   Trouver de l’information scientifique en open access
   Panorama des ressources documentaires spécialisées en :
        o   Arts & Médias
        o   Linguistique,
        o   Littératures et civilisations latines
        o   Littérature française et comparée
        o   Littératures et civilisations, anglo-saxonnes, germanophones et européennes

2. Enrichir
   Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc)
   Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)
   Trouver des revues et des articles scientifiques
   Trouver des travaux scientifiques (mémoires, thèses)
   Connaître les bases d’e-books
   Connaître les bases de presse
   Optimiser sa veille

3. Valoriser
   Gestion des références bibliographiques : Zotero
   Droit d’auteur appliqué à la thèse
   Dépôt de la thèse à la Sorbonne Nouvelle
   Préparer sa soutenance
   Identité numérique et réseaux sociaux de la recherche
   Publication scientifique et open access
   Déposer un article dans HAL

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Découvrir.

Panorama des ressources documentaires en Lettres et
Sciences Humaines
Objectif
Cette formation vise à aider les doctorants à appréhender la richesse documentaire des
fonds disponibles utiles à leurs recherches en Lettres et Sciences humaines. Il sera
essentiellement question des ressources numériques.

Contenu
   Repérage dans le paysage documentaire des bibliothèques parisiennes et
    nationales, des fonds spécialisés, et détail des conditions d’accès.
   Typologie et présentation des différentes ressources en ligne : bases de références
    bibliographiques, bases donnant accès à des articles en texte intégral ou à des e-
    books, portails donnant accès aux thèses (Cairn, JStor, etc.).
   Introduction au mouvement du libre accès et à l’information scientifique par les
    archives ouvertes et les revues en libre accès (Persée, openedition.org, Isidore,
    etc.).

Public visé
Ce module s’adresse aux doctorants de tous niveaux confondus souhaitant avoir un
aperçu global des ressources disponibles.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                  Dates et horaires
                         Mercredi 4 janvier 2017, 14h à 16h

                       Mardi 14 février 2017, 13h30 à 15h30

                           Jeudi 23 mars 2017, 14h à 16h

                             Mardi 4 avril 2017, 10h à 12h

                                           6

Trouver de l’information scientifique en open access.
Objectif
Les archives ouvertes permettent une plus grande facilité de circulation des travaux
scientifiques, publiés ou non (articles, thèses, ou documents équivalents). Les auteurs
peuvent y déposer leurs manuscrits sous le strict respect du droit d’auteur et des
normes de publication prévues selon les différentes plateformes. De ce fait, les
archives ouvertes constituent un réservoir d’articles ou documents de niveau
universitaire à ne pas négliger.

Contenu
Cette formation offre un aperçu des principales archives ouvertes utiles pour en Lettres
et Sciences humaines.

Public visé
Tout doctorant souhaitant connaitre et intégrer les archives ouvertes dans sa recherche
documentaire.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                  Dates et horaires
                          Jeudi 5 janvier 2017, 11h30 à 13h

                           Jeudi 6 avril 2017, 10h à 11h30

                         Vendredi 28 avril 2017, 11h30 à 13h

                                           7

Panorama des ressources documentaires spécialisées
par discipline
Objectif
Ces formations visent à aiguiller les doctorants dans la masse des ressources
disponibles dans un domaine spécialisé, en leur donnant des méthodes et des conseils
selon leur sujet de thèse. Cinq domaines sont couverts : Arts & Médias, Littérature
française et comparée, Littérature et civilisations latines (Europe et Amérique latine),
Linguistique, Littérature et civilisations anglophones, germaniques et européennes.

Contenu
Ce module présente une sélection de bases de données plus spécialisées, ainsi que des
ressources complémentaires qui pourront être utiles aux doctorants dans leurs
recherches. Le contenu des séances varie selon les disciplines et les sujets des
doctorants pour s’adapter au mieux aux besoins spécifiques de chacun.

Public visé
Ces formations requièrent d’avoir suivi les modules « Panorama des ressources
documentaires en Lettres et Sciences Humaines » et « Chercher dans un catalogue de
bibliothèque universitaire » ; ou à défaut, d’avoir une bonne connaissance du
fonctionnement des bases de données et des catalogues les plus courants.

Module « Arts et médias »

Exemples de ressources montrées
Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en arts et médias.
Exemple : Screen Studies Collection, Media and cultural studies online, Theatre in
video, International Bibliography of Theatre & Dance, Art Full-Text, Media and
cultural studies online, Wilson Art Full Text, etc.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

                                 Dates et horaires
                         Mercredi 15 février 2017, 10h-13h

                           Jeudi 13 avril 2017, 16h à 19h

                                           8

Module « Linguistique »

Exemples de ressources montrées
Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en linguistique.
Exemple : Modern Language Association International Bibliography (MLA),
Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), Linguistic Bibliography Online
(Brill), Handbooks Of Linguistics And Communication Science, etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                 Dates et horaires
                           Mardi 11 avril 2017, 10h à 12h

Module « Littératures et civilisations latines »

Exemples de ressources montrées
Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littératures et
civilisations latines. Exemple : Literature Resource Center, Biblioteca virtual Miguel
de Cervantes, Teatro español del siglo de oro, Torrossa, Biblioteca Nacional Digital
(BND), etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                 Dates et horaires
                         Mercredi 12 avril 2017, 12h à 14h

                                           9

Module « Littérature française et comparée »

Exemples de ressources montrées
Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littérature
française et comparée. Exemple : Frantext, Classiques Garnier Numérique, Literature
resource center, MLA : Modern Language Association bibliography, etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                 Dates et horaires
                            Jeudi 13 avril 2017, 13h à 15h

Module « Littératures et civilisations anglo-saxonnes,
germanophones et européennes »

Exemples de ressources montrées
Présentation et manipulation de ressources électroniques spécialisées en littératures et
civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes. Exemple : Literature
Online (LION), Eighteenth Century Collections Online (Gale), Oxford Encyclopedia
Of      American     Literature,  Kritisches    Lexikon     zur     deutschsprachigen
Gegenwartsliteratur (KLG), etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                 Dates et horaires

                          Mercredi 12 avril 2017, 10h à 12h

                                          10

Enrichir.

Chercher dans un catalogue de bibliothèque
universitaire (Sudoc)
Objectif
Les catalogues de bibliothèques sont des outils de signalement et de localisation des
ressources documentaires imprimées et électroniques indispensables à la recherche
universitaire, a fortiori doctorale. Leur manipulation méthodique est une compétence
essentielle à acquérir pour être capable de mener des recherches convoquant tous types
et supports de documents.

Contenu
   Présentation du Sudoc (catalogue collectif des bibliothèques de l’enseignement
    supérieur) et formation à son utilisation experte.
   Principes d’une recherche documentaire efficace dans un catalogue de
    bibliothèque (techniques de recherche, langage d’indexation, utilisation des
    mots-sujets).

Public visé
Centré sur la manipulation des catalogues en vue de constituer des bibliographies et de
localiser les documents pertinents, ce module s’adresse aux doctorants souhaitant
découvrir et approfondir leur connaissance du fonctionnement des catalogues de
bibliothèques. Il est recommandé aux doctorants n’ayant pas ou peu d’expérience dans
la manipulation des catalogues de bibliothèques françaises.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                 Dates et horaires
                        Mercredi 4 janvier 2017, 16h à 18h

                        Mercredi 15 février 2017, 14h à 16h

                         Mercredi 29 mars 2017, 10h à 12h

                           Jeudi 27 avril 2017, 14h à 16h

                                          11

Maîtriser le portail de la Sorbonne Nouvelle (Virtuose +)

Objectifs
Virtuose plus est le portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle. Il donne accès au
catalogue des bibliothèques de la DBU et aux ressources numériques des bibliothèques
de la Sorbonne Nouvelle (bases de données, articles de revue, e-books).

Contenu
   Présentation du catalogue des bibliothèques de la Sorbonne Nouvelle.
   Présentation des ressources numériques accessibles par le portail.

Public visé
Ce module s’adresse tout particulièrement aux doctorants de la Sorbonne Nouvelle
ayant peu ou pas d’expérience avec Virtuose +, ou ceux désireux d’en connaître toutes
les fonctionnalités avancées.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                Dates et horaires
                       Mardi 17 janvier 2017, 10h à 11h30

                      Mercredi 15 février 2017, 16h à 17h30

                       Mercredi 29 mars 2017, 12h à 13h30

                                         12

Trouver des revues et des articles scientifiques
Objectif
La recherche d’articles de revues obéit à des normes de signalement dans les
catalogues et les bases de données différents des autres documents, qu’il est
indispensable de maîtriser parfaitement, aussi bien pour les revues imprimées
qu’électroniques.

Contenu
Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des exercices ciblés
permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle
présentera tous les outils de recherche disponibles pour chercher, localiser et consulter
des articles de revues, tant imprimés qu’électroniques.

Public visé
Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des revues spécialisées et articles
scientifiques en ligne.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                  Dates et horaires
                        Mercredi 18 janvier 2017, 14h à 15h30

                         Mercredi 8 mars 2017, 16h à 17h30

                           Lundi 3 avril 2017, 14h30 à 16h

                                           13

Trouver des travaux scientifiques (mémoires, thèses)

Objectif
Il est indispensable, au plus tôt dans sa thèse, de connaître de manière absolument
exhaustive la totalité des travaux déjà réalisés sur son sujet. Pour ce faire, il est
indispensable de connaitre les réservoirs disponibles de signalement des travaux
scientifiques (thèses, mais aussi mémoires), non seulement français mais aussi
internationaux.

Contenu
Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des exercices ciblés
permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle
présentera tous les outils de recherche disponibles pour chercher, localiser et consulter
des travaux scientifiques français et internationaux, dans des réservoirs gratuits mais
aussi accessibles par abonnement des bibliothèques universitaires.

Public visé
Tout doctorant souhaitant accéder à des mémoires et des thèses, en bibliothèque et par
voie électronique.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                  Dates et horaires
                       Mercredi 18 janvier 2017, 15h30 à 17h

                         Mercredi 5 avril 2017, 10h à 11h30

                           Jeudi 11 mai 2017, 11h30 à 13h

                                           14

Connaître les bases de presse
Objectif
Les bibliothèques universitaires disposent d’une offre
complémentaire de bases de presse généraliste et spécialisée,
utiles à connaître pour les doctorants à deux titres : pour une
consultation plus orientée détente et leur culture générale,
mais aussi en tant qu’objet d’études et sources primaires,
notamment pour l’étude du traitement médiatique d’un
événement par la presse.

Contenu
Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des
exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en
pratique les démonstrations faites. Elle présentera les
principales bases de presse généraliste et spécialisée proposées par les bibliothèques.

Public visé
Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des articles de presse générale et
spécialisée en ligne.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                   Dates et horaires
                        Mercredi 18 janvier 2016, 17h à 18h30

                          Mercredi 5 avril 2017, 11h30 à 13h

                         Vendredi 28 avril 2017, 10h à 11h30

                                           15

Connaître les bases d’e-books
Objectif
Les bases d’ebooks permettent de consulter un grand nombre d’ouvrages à distance
(romans, essais, manuels, etc.), ou pour pallier l’indisponibilité d’un ouvrage imprimé
emprunté.

Contenu
Cette formation présentera les
principales   bases  d’e-books
proposés par les bibliothèques,
méconnues des étudiants d’une
manière générale.

Public visé
Tout doctorant souhaitant accéder
facilement aux livres numérisés.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                 Dates et horaires
                         Jeudi 5 janvier 2017, 10h à 11h30

                        Mardi 14 février 2017, 15h30 à 17h

                          Mardi 4 avril 2017, 12h à 13h30

                                          16

Optimiser sa veille
Objectif
Le travail de veille est une composante importante de l’activité du
chercheur. Se tenir au courant de nouvelles publications dans son
domaine, consulter les sites et les blogs spécialisés, s’informer des
colloques sur son sujet est un travail rigoureux et de longue
haleine. De nombreux outils numériques existent aujourd’hui pour
automatiser et simplifier ce travail.

Contenu
   Présentation des différents outils numériques de suivi de publications
    scientifiques, d’agrégation de contenus trouvés sur le web.
   Exercices de mise en pratique de ces outils.

Public visé
Tout doctorant souhaitant connaître les outils permettant d’optimiser son travail de
veille.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                   Dates et horaires
                          Jeudi 5 janvier 2017, 14h à 15h30

                         Mardi 17 janvier 2017, 11h30 à 13h

                          Mercredi 5 avril 2017, 14h à 15h30

                           Jeudi 11 mai 2017, 10h à 11h30

                                           17

Valoriser.

Gestion des références bibliographiques : Zotero

Objectif
Zotero est un outil de gestion bibliographique qui permet la récupération automatique
des données à partir d’un catalogue, d’une base de données, d’un site internet.

Contenu
Logiciel libre de gestion bibliographique, Zotero permet de s’organiser pour récupérer
et stocker ses références bibliographiques sans y passer trop de temps. Il permet aussi
d’archiver ses références et de les organiser en vue de l’édition d’une bibliographie,
selon le style souhaité.

Public visé
Tout doctorant souhaitant gérer automatiquement ses références bibliographiques.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                   Dates et horaires
                          Mardi 17 janvier 2017, 14h à 16h

                          Mardi 14 février 2017, 10h à 12h

                          Mercredi 8 mars 2017, 14h à 16h

                             Jeudi 23 mars 2017, 16h à 18h

                             Jeudi 27 avril 2017, 16h à 18h

                                           18

Dépôt de la thèse à la Sorbonne Nouvelle
Objectif
Depuis le 2 janvier 2009, le dépôt légal de thèses à l'Université Sorbonne Nouvelle se
fait sous forme électronique. Cette formation vise à connaître les modalités de dépôt et
de diffusion des thèses spécifiques à l’Université Sorbonne Nouvelle.

Contenu
     Présentation du circuit de la thèse : du dépôt à la diffusion de la thèse.
     Modalités du dépôt de la thèse à la DBU.
     Respect de la propriété intellectuelle et du droit à l’image.
     Indexation de la thèse.
     Recherche et consultation des thèses en France et à l’étranger.

Public visé
Cette formation est particulièrement recommandée aux doctorants qui souhaitent
soutenir prochainement ainsi qu’à ceux qui souhaitent intégrer des ressources
spécifiques (images, vidéos, sons, etc.) à leur thèse. Elle est réservée aux doctorants de
la Sorbonne Nouvelle.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

                                   Dates et horaires
                         Jeudi 19 janvier 2017, 16h30 à 19h30

                         Jeudi 23 février 2017, 16h30 à 19h30

                           Vendredi 24 mars 2017, 14h à 17h

                            Lundi 24 avril 2017, 15h à 18h

                                             19

Préparer sa soutenance de thèse

Objectif
La soutenance de thèse est une étape essentielle du doctorat, qui doit être préparée
avec autant de soin que la thèse elle-même. Cette formation associera des conseils
pratiques (gérer son temps de présentation, préparer un oral, organiser la journée, le
pot, etc.) et théoriques (quelles sont les attentes du jury par rapport à votre
présentation, à la discussion) pour vous aider à appréhender aussi sereinement que
possible votre soutenance.

Contenu
   Préparer sa présentation (comment aborder un oral, gérer son temps, les
    « conventions » d’une soutenance).
   Organiser la journée en amont (réservation de salle, matériel, organisation pot…)
   Choix du jury.
   Que doit contenir la présentation, intégrer ou non les pré-rapports ?
   Comment gérer la discussion postérieure.

Pré-requis :
Cette formation s’adresse en priorité aux doctorants en fin de thèse qui pensent
soutenir dans l’année qui suit. Lors de l’inscription, merci de nous préciser le sujet de
votre thèse, voire de nous envoyer un plan de votre texte de soutenance ou sa totalité si
vous souhaitez un retour sur celui-ci.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                  Dates et horaires
                          Lundi 29 mai 2017, 17h30-19h30

                                           20

Cycle « Le droit d’auteur appliqué à la thèse »

Objectif
La DBU organise à destination des doctorants une conférence de sensibilisation aux
principes de la propriété intellectuelle. Ce cycle assuré par une juriste a pour objectif
de présenter les règles à respecter pour ne pas voir sa responsabilité engagée en tant
qu’auteur d’une thèse (ne pas plagier, citer correctement, ne pas divulguer
d’informations personnelles, disposer d’autorisations).

Contenu
La conférence théorique, posant les fondamentaux de la propriété intellectuelle, est
complétée par un atelier pratique complémentaire où les cas concrets que vous
rencontrez seront abordés.

Public visé
Tout doctorant de la Sorbonne Nouvelle qui souhaite connaître les principes du droit
d’auteur lors de la rédaction de sa thèse. Il est fortement recommandé d’avoir assisté à
la conférence pour participer à l’atelier.

Durée de la formation : 3h

Calendrier

La conférence aura lieu le mercredi 19 avril de 14h30 à 17h30 en salle 227

L’atelier aura lieu le mercredi 26 avril de 14h30 à 17h30 en salle 227

                                           21

Identité numérique et réseaux sociaux de la recherche
Objectif
Les réseaux sociaux peuvent se révéler un outil précieux pour la diffusion de la
recherche. Faciles d’accès, ils peuvent viser un public à la fois général et spécialisé, ce
qui permet de relayer les travaux du chercheur au-delà de la sphère académique, mais
aussi de tisser des liens entre membres de la communauté.

Contenu
Cette formation se propose de sensibiliser les doctorants aux possibilités offertes par
les réseaux sociaux pour la diffusion de l’information scientifique.

Public visé
Tout doctorant souhaitant utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de son doctorat.

Durée de la formation : 1h30

Calendrier

                                   Dates et horaires
                            Lundi 3 avril 2017, 16h à 18h

                       Vendredi 28 avril 2017, 14h30 à 16h30

                           Mercredi 10 mai 2017, 14h à 16h

                                            22

Publication scientifique et open access
Objectif
La publication d’articles scientifiques n’est plus le seul apanage des revues : elle se fait
aussi dans les archives ouvertes. Le doctorant qui souhaite faire connaitre son travail
de recherche peut y déposer ses articles, sous le strict respect des normes du droit
d’auteur.

Contenu
Cet atelier présente les enjeux de la publication dans une archive ouverte et les
contraintes d’une telle démarche.

Public visé.
Tout doctorant ayant un projet de publication et souhaitant connaitre les modalités de
dépôt d’un article dans une archive ouverte. Cette formation requière d’avoir suivi le
module « Trouver des articles en open access » ; ou à défaut, d’avoir une bonne
connaissance du mouvement de l’open access.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

                                    Dates et horaires
                           Jeudi 6 avril 2017, 11h30 à 13h30

                             Mardi 11 avril 2017, 14h à 16h

                            Mercredi 10 mai 2017, 16h à 18h

                                            23

Déposer un article dans HAL
Objectif
L’Université Sorbonne Nouvelle dispose désormais de son espace institutionnel et
identifié d’archives ouvertes, hébergé sur le portail national HAL. Elle souhaite
développer une politique volontariste de dépôt de documents scientifiques, publiés ou
non, auprès de ses chercheurs. Afin d’accompagner les doctorants dans la démarche de
dépôt, et donc contribuer à la visibilité de leurs travaux, la DBU leur propose une
formation spécifique.

Contenu
La formation abordera les points suivants :
   Pourquoi déposer dans une archive ouverte : enjeux théoriques et scientifiques
   Le vade-mecum du futur déposant : que réunir avant le dépôt, quelles
     informations vérifier ?
   Présentation de l’interface et de ses fonctionnalités
   Valorisation : créer un IDhal, relier ses publications aux réseaux sociaux

Public visé
Tout doctorant ayant un projet de publication et souhaitant connaitre les modalités de
dépôt d’un article dans HAL-Sorbonne Nouvelle.

Calendrier.

                                 Dates et horaires
                          Lundi 30 janvier 2017 : 14h-16h

                         Lundi 27 février 2017 : 14h-16h30

                          Lundi 13 mars 2017 : 14h-16h30

                                         24

Notes personnelles.

Informations pratiques

S’inscrire aux formations
Toutes les inscriptions se font directement en ligne sur Virtuose +, le portail
documentaire de la DBU, onglet Formations  Doctorants : http://www.dbu.univ-
paris3.fr/formations/doctorants-informations-et-inscriptions

Venir aux formations
Direction des Bibliothèques Universitaires
Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3
13, rue Santeuil
75005 Paris

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Accueil des formations en salle 147

Contacter les responsables
Timothée HULIN
Direction des Bibliothèques Universitaires de la Sorbonne Nouvelle
Responsable des formations

Ilaria PARISI
Direction des Bibliothèques Universitaires de la Sorbonne Nouvelle
Chargée de la formation doctorale

formation-dbu@sorbonne-nouvelle.fr
01 45 87 78 28

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