Full-Time MBA EHTP - ENPC - "Value-driven leadership for global business . Une vision partagée
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Ecole Hassania des Travaux Publics Ecole nationale des ponts et chaussées
School of International Management
EHTP - ENPC
Full-Time MBA
"Value-driven leadership for global business"... Une vision partagée
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EHTP École Hassania des Travaux Publics ENPC School of International Management
Direction adjointe chargée de la Formation continue Maison des Ponts
Km 7, Route d'El Jabida 15, rue de la Fontaine au Roi
BP 8108 - Oasis - Casablanca 75011 Paris
Maroc France
Tél. : +22 23 07 15 Tél. : +33 (0)1 44 58 28 52
+22 23 07 39 Fax : +33 (0)1 44 58 24 61
+22 99 87 50
Fax : +22 23 07 08 Email : admissions@enpcmbaparis.com
+22 23 07 17 Website : www.enpcmbaparis.com
+22 23 07 39
Email : drfc@ehtp.ac.ma Campus Principal ENPC
École des Ponts ParisTech
6/8 avenue Blaise Pascal
Cité Descartes - Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Vallée Cedex 2
France
Website : www.enpc.fr
table des matières
p.4 Présentation
L'excellence académique
L'École Hassania des Travaux Publics
L'École nationale des ponts et chaussées
p.6 Le programme
Développement individuel et professionnel
Contenu du programme
Projet professionnel
Modalités de déroulement du programme
Modalités du projet en entreprise
p.8 La politique académique
Le code des valeurs
Le système d'évaluation
Le travail en équipe
Groupe cible
p.9 Les animateurs
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Présentation
L'excellence académique
Le programme EHTP-ENPC MBA s’appuie sur deux institutions académiques de renom. L’École
Hassania des Travaux Publics au Maroc et l’École nationale des ponts et chaussées en France.
Ces deux écoles ont développé un partenariat solide sur plusieurs décennies. Avec le Full-Time
MBA, elles développent pour la première fois un Programme de Formation continue bi-continental
confirmant ainsi leur ouverture à l’international. En effet, le programme EHTP-ENPC Full-Time
MBA est partagé dans sa réalisation entre deux sites, l’EHTP de Casablanca et la School of
International Management de l’ENPC à Paris.
L’École Hassania des Travaux Publics
Fondée en 1971, l’École Hassania des Travaux Publics
est un établissement public sous tutelle du Ministère
de l’Équipement et du Transport ayant pour mission la
formation initiale des ingénieurs, la formation continue
et la recherche scientifique.
L’EHTP en tant que grande école publique, joue un
rôle de premier plan dans le développement et la
promotion du savoir. Son programme de formation
continue touche une gamme très large de disciplines
et de domaines dictés par les besoins du marché
professionnel. Chaque année, plus d’un millier de
cadres supérieurs fréquentent l’EHTP pour suivre des Aux alentours de l'EHTP - La mosquée Hassan II, Casablanca
séminaires de formation continue diplômante ou non
diplômante.
Le programme EHTP-ENPC MBA, mis en place depuis
1998 en partenariat avec l’École nationale des ponts
et chaussées en Part-Time, constitue le fleuron des
programmes de formation continue de l’EHTP. La
réussite de celui-ci et l’engouement des cadres nous
ont poussé à mettre en place le Full-Time MBA, ouvert
à l’international et partagé entre Casablanca et Paris. Locaux du MBA sur le campus de l'EHTP
Créée en 1971 à Casablanca, l’École Hassania des Travaux Publics a su forger au fil des années une expertise solide
et reconnue dans la formation des ingénieurs et des managers d’aujourd’hui et de demain. Cette expertise dont le
champ d’action dépasse les frontières du Maroc est le fruit d’une stratégie volontariste d’ouverture des cursus et des
programmes, dispensés sur des environnements internationaux et multiculturels.
Le partenariat qui nous lie avec l’École nationale des ponts et chaussées, et avec l’ « ENPC School of International Ma-
nagement » est l’illustration parfaite d’une mise en commun harmonieuse et réussie de ressources, de compétences,
et d’expériences, donnant vie à des programmes de formation prestigieux, tant au niveau de la formation d’ingénieurs
que de la formation continue et du MBA en particulier.
Le programme Full-Time MBA que nous offrons aujourd’hui, à côté de la réussite tout à fait remarquable du program-
me à temps partiel délivré à l’EHTP depuis 1998 et qui continue année après année à enrichir le marché marocain
de compétences de très haut niveau dans les domaines les plus pointus du management moderne, vient compléter l’offre de formation en proposant
aux participants un parcours mixte bi-continental à Casablanca et à Paris, apportant ainsi une richesse nouvelle et une volonté clairement manifestée
de jouer un rôle actif à une échelle régionale et internationale.
Encore une innovation partagée par deux partenaires prestigieux, l’EHTP et l’ENPC, qui contribuent en permanence, par l’excellence et l’ouverture des
formations qu’elles développent ensemble, à perpétuer en leurs seins la noblesse de leurs missions et à doter les économies de demain des nouveaux
pionniers de la connaissance et du savoir.
Dalil Guendouz - directeur de l’EHTP
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L’École nationale des ponts et chaussées
L’ENPC a été créée en 1747 comme première école Management découle de la conviction de l’École
d’ingénieurs au monde, en vue de la création d’un que dans le monde d’aujourd’hui, la réussite
corps d’ingénieurs d’élite français. L’ENPC est célèbre entrepreneuriale et managériale ne peut se concrétiser
pour avoir formé des inventeurs tels que Louis Vicat, le sans une grande ouverture à la diversité culturelle et
créateur de « l’or gris » ou ciment, et Philippe Lebon, la un engagement fort pour les valeurs morales. Aussi,
première personne ayant employé avec succès le gaz l’École insiste sur l’importance de la connaissance
« artificiel » comme moyen d’éclairage à grande échelle. de soi et de la culture de l’autre comme système de
La School of International Management de l’ENPC valeurs (y compris en termes d'éthique des affaires,
a été créée en 1987 pour délivrer en anglais une de citoyenneté et de responsabilité sociale). Le
formation MBA (Master of Business Administration). programme EHTP-ENPC Full-Time MBA met également
Elle est située au coeur de Paris, alors que le campus en avant les nouvelles technologies et l’innovation
principal de l’école d’ingénieurs est installé à Champs- dans les domaines managériaux et entrepreneurials,
sur-Marne, environ 30 minutes du centre de Paris. autant dans ses cours qu’au niveau des actions de
La philosophie de l’ENPC School of International partenariat engagées avec le monde de l’entreprise.
Aux alentours de l'ENPC MBA - Quai St Martin, Paris
Aux alentours de l'ENPC MBA - Place de la République, Paris
Notre École rassemble des hommes et des femmes de formation et culture différentes qui partagent un but
commun – la poursuite de l’excellence. Nos programmes de formation visent à leur apporter une compé-
tence managériale de très haut niveau, alliant modèles conceptuels et applications pratiques.
L’EHTP-ENPC MBA est un programme à temps plein permettant aux participants un développement per-
sonnel et une évolution professionnelle. Il s’adresse à des candidats motivés souhaitant suivre un MBA à
plein temps délivré par deux institutions de renommée, à Casablanca et à Paris. Que vous veniez du secteur
public ou privé, du monde de l’art ou des sciences, d’une formation d’ingénieur ou autre, du Maroc, d’Afri-
que ou d’ailleurs, ce programme est adapté à vos attentes. En effet, les compétences et les connaissances
acquises pendant les 15 mois de ce programme vous donneront les outils nécessaires pour accélérer votre
carrière dans un contexte national, Euro-méditerranéen ou international.
Dr. Tawfik Jelassi, Ph.D. - Doyen de l’ENPC School of International Management
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Le programme
Développement individuel et professionnel
Les participants rejoignent le programme EHTP-ENPC MBA avec des acquis personnels et
professionnels, ainsi qu’un certain nombre d’attentes. A ce titre, le programme MBA propose
des compléments de formation dans différents domaines (par exemple, économie, marketing,
finance, comptabilité, stratégie, technologie) avec des opportunités de développement de
l’éthique managériale de l’individu, de travail en équipe internationale et multiculturelle ainsi qu’à
la création de nouvelles perspectives de développement.
Contenu du programme
Le programme a été conçu pour offrir l’excellence académique dans un esprit d’innovation pédagogique. Le
programme des études, délivré en anglais, couvre un large champ de connaissances et de compétences.
Il s’articule autour des cinq domaines de formation suivants :
Technology & Entrepreneurship Marketing & Strategy
Ce domaine fournit une compréhension des questions Ce domaine offre aux participants une approche détaillée du
stratégiques clés qui sous tendent le développement des cadre d’analyse stratégique et des pratiques du marketing
entreprises à travers le management de la technologie et concernant les marchés, les industries et les organisations
de l'innovation. au sein de l’économie globale.
Information Technology and e-business (1)* Business Strategy (1)*
Business Models for Emerging Technologies (0.5) Mergers and Acquisitions (0.5)
R&D and Innovation Management (0.5) Global Supply Chain Management (1)
Marketing of Innovations and High-Tech Products (1) Marketing Management (1)*
Entrepreneurship (1) Integration I : MarkStrat Simulation (1)*
Business Plan Development (0.5) Integration II (0.5)*
Venture Capital (0.5)
Private Equity (0.5) Finance & Accounting
Performance Assessment and Valuation of Innovative Ce domaine offre une base solide en comptabilité, en
Enterprises (1) finance et en contrôle de gestion, notamment pour ceux
qui désirent approfondir leurs connaissances dans les
Management & Leadership domaines bancaires et financiers. Les cours de ce domaine
Cet axe fournit aux participants les bases de compréhension sont les suivants:
et de formation aux compétences professionnelles nécessaires Introduction to Finance (1)*
pour faire face aux exigences du management global prenant Corporate Finance (1)
en compte le leadership, le management des ressources International Financial Markets (0.5)
humaines et du changement dans les organisations, la Investment Banking (0.5)
communication interculturelle, l’éthique dans les affaires, la Financial Accounting (1)*
gouvernance et la responsabilité sociale des entreprises, Managerial Accounting (1)*
… Management Control Systems (1)
Understanding Organizations (1)*
Managing People (1)* Economics & International Business
Information and Decision Models (1)* Business Economics in the Global Economy (1)*
Operations Management (1)* Trade Policy & International Economics (1)
Corporate Citizenship, Ethics and Governance (1)* International Business Negotiations (1)
Managing Change in Organizations (0.5)* Study Trip to the USA (1)
Study Trip to China (1)
* Il est à noter que les cours figurant en caractères gras sont des cours obligatoires et que les autres cours sont optionnels. Par ailleurs, le chiffre « 1 »
qui suit l’intitulé d’un cours dénote un volume horaire de 30 heures pour ce cours alors que le chiffre « 0.5 » dénote un volume horaire de 15 heures.
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Projet Professionnel
Le projet professionnel de fin d’études est l’occasion Le projet professionnel consiste en une mission de
pour le participant d’appliquer les connaissances conseil en entreprise. Il donne lieu à l’élaboration
acquises pendant le programme dans un domaine du et soumission d’un rapport écrit et sa soutenance
management international. Il s’étale sur une période devant un jury mixte composé de professeurs et de
de quatre à six mois et fait partie intégrante du cursus responsables d’entreprises.
de formation du MBA.
Modalités de déroulement du programme
Le programme Full-Time MBA se déroule commun. La deuxième partie du programme aura lieu
sur une période totale de 15 mois, inclus le de janvier à juin de l’année suivante dans les locaux
projet professionnel de 6 mois. parisiens de l’ENPC, où seront enseignés le reste des
Les cours sont typiquement conçus en cours du tronc commun et les cours optionnels.
semaine bloquée. Afin de relever le niveau Les cours optionnels consistent en des sessions
de la formation, une semaine d’études, valant un crédit (30 heures de présence par cours) ou
pendant laquelle les participants travaillent en des sessions de 0.5 crédit (15 heures de classe),
sur les cas demandés par les professeurs sachant qu’un crédit nécessite en général l’équivalent
ou préparent les cours à venir, est en de 45 heures de travail en dehors des cours et qu’un
général prévue après deux semaines de demi-crédit en nécessite 25.
cours consécutives.
La première partie des cours du programme MBA Les horaires des classes sont en général de :
(septembre à décembre) aura lieu dans les locaux de 9:00 à 12:30 et de 13:30 à 17:30 à l’EHTP
l’EHTP où se dérouleront les principaux cours du tronc 9:30 à 12:30 et de 14:00 à 17:00 à l’ENPC.
Modalités du projet de conseil en entreprise
Les projets de conseil en entreprise auront Les projets peuvent consister en des études de
lieu dans les grandes entreprises partenaires marchés, des études de faisabilité de nouveaux projets
du programme entre juillet et décembre de la ou produits, ou des « business plans » touchant les
deuxième année du programme. domaines de la stratégie, des finances, etc.
Ils permettront la mise en oeuvre sur le Les livrables de l’étude doivent présenter un intérêt
terrain des compétences entrepreneuriales concret pour l’entreprise d’accueil et être dimensionnés
et managériales acquises lors du cursus. Les à la durée des six mois que compte le projet. Pour
projets peuvent être réalisés individuellement les participants ayant choisi de se spécialiser dans
ou en équipe de trois au maximum. Ces le domaine “Technology and Entrepreneurship”, le
projets seront encadrés par des responsables projet doit être réalisé sur un thème de ce domaine.
d’entreprises et par des enseignants. Les projets devront faire l’objet d’un rapport écrit de
Les objectifs des projets proposés seront définis en qualité et d’une soutenance devant un jury composé
commun accord entre l’entreprise d’accueil, l’École et d’enseignants encadrants et des représentants du
les participants. monde de l’entreprise.
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La politique académique
Le code des valeurs Le système d’évaluation
La politique académique du programme EHTP-ENPC MBA
est basée sur l’engagement mutuel de l’École et des 1. Un minimum de 18 crédits est à valider avec
une moyenne générale de 12 sur 20 au
participants sur la flexibilité, le développement personnel, minimum. Tous les cours suivis (y compris les
l’honnêteté et le respect des autres. cours électifs) sont pris en compte dans le
Le programme EHTP-ENPC MBA est un environnement calcul de la moyenne générale.
où l’apprentissage académique est intimement lié à son
propre développement afin d’aboutir à un épanouissement
personnel et professionnel. Ce sont là les objectifs 2. La validation de l’ensemble des cours du
Tronc commun (listés en caractères gras
recherchés par les participants à titre individuel et en tant dans le programme).
que membre de notre communauté.
Engagement : Les participants sont une composante
3. Un minimum de trois (3) crédits validés dans
chacun des 5 domaines enseignés:
principale de l’environnement académique à travers leur - Finance and Accounting
engagement et leur coopération avec la communauté - Economics and International Business
EHTP-ENPC MBA . Les participants et l’équipe MBA créent - Marketing and Strategy
ensemble un environnement propice à l’apprentissage où - Management and Leadership
chacun contribue à l’excellence du programme. - T&E (Technology & Entrepreneurship)
Flexibilité et Choix : Notre engagement à la flexibilité et
au choix dans les cours, permettant aux participants de
découvrir et d’explorer différents domaines, découle du 4. Pour les participants MBA qui veulent se
spécialiser en Technologie & Entrepreneuriat
fait que les participants ont des compétences diverses, (T&E), ils doivent valider trois crédits par
des intérêts variés et des objectifs de carrière différents. domaine hors celui des T&E où ils doivent
Apprentissage et développement personnel : Les valider 6 crédits, en plus de la réalisation d’un
objectifs de carrière des participants évoluent au cours projet de fin d’études dans le domaine T&E.
des 15 mois du programme. Cette évolution est partie
intégrante de notre processus d'apprentissage. Chaque
participant est appelé à partager ses réflexions et ses 5. Les participants MBA doivent obtenir au moins
une note de 15 sur 20 afin de valider le projet
projets avec son conseiller académique et son conseiller de fin d’études.
de carrière.
Honnêteté : L'EHTP-ENPC MBA encourage le travail
Groupe cible
en groupe mais les sanctions sont sévères lorsqu’un
participant présente à l’évaluation un travail qui n’est pas L'EHTP-ENPC Full-Time MBA cible une population de jeunes
de son oeuvre. cadres à haut potentiel, ayant au minimum 3 années
Respect de l’autre : Les participants au MBA sont appelés d’expérience professionnelle et voulant parfaire leur profil
à adhérer à un code d’honneur basé sur le respect de avec l’acquisition de compétences managériales.
l’autre.
Ce programme est à caractère international et cible
notamment les pays de l’Europe et de l’Afrique. La taille
Le travail en équipe de la promotion est de 25 à 30 personnes dont les deux
Les managers d’aujourd’hui doivent travailler efficacement tiers sont des participants étrangers.
comme membres et comme leaders d’une équipe
multidisciplinaire et de cultures diverses. Le programme Un entretien de sélection est prévu pour évaluer les
EHTP-ENPC MBA exige des participants d’étudier et candidats, notamment leur motivation à suivre le
de travailler dans une large mesure en petits groupes. programme et leur niveau d'anglais.
L’avantage de cette approche est qu’elle permet aux Par ailleurs, quelques bourses (sous forme d'une réduction
participants de travailler dans un esprit de challenge tout partielle des droits de scolarité) sont attribuées aux
en partageant et en capitalisant sur leurs compétences candidats sur la base de leur besoin financier et du mérite
respectives. de leur dossier de candidature.
-8-
A4-Hassania.indd 8 17/02/09 9:07:14Les animateurs
Perspectives internationale et globale
Le programme EHTP-ENPC MBA est encadré par un corps enseignant de haut niveau avec une
expérience et des réalisations reconnues à l’international. Les cours sont conçus de telle sorte
qu’ils prennent en compte les nouveautés et les derniers développements au niveau mondial.
Tawfik Jelassi, Philippe Delquié,
Ph.D., Stern School of Business, New York University Ph.D. and M.S., Technology and Policy, MIT
D.E.A. en Informatique des Organisations, Université de Paris-Dauphine Ingénieur, Ecole Nationale des Travaux Publics de l´Etat
Maîtrise M.I.A.G.E., Université de Paris-Dauphine Associate Professor of Decision Sciences
Dean and Professor of e-Business and Information Technology INSEAD, Fontainebleau, France
School of International Management, ENPC
Kamel Jédidi,
Michel Fender, Ph.D., Wharton School
Ph.D. Economics, Management and Social Sciences, ENPC Professor of Marketing, Columbia Business School, USA
M.B.A., HEC-ISA
Ingénieur de l’Institut National Agronomique Samuel Hodge,
J.D., Law School, Temple University
Professor of Global Supply Chain Management, ENPC
Professor and Chair of the Legal Studies Department, Temple University, USA
Partner Newton.Vaureal Consulting
Michel Lebas,
Suman Modwel, Ph.D., Stanford University
Dr. ès Sciences Economiques, Institut d’Etudes Politiques
M.B.A., Amos Tuck Graduate School of Business at Dartmouth College
M.Sc., Mathematics, Allahabad University
Professor Emeritus, Department Accounting and Management Control, HEC, France
Director of Research & Professor of International Business Policy and Economics
ENPC School of International Management, Paris, France Benoît Leleux,
Ph.D., INSEAD
Chalom Schirman, Professor of Entrepreneurship and Finance
M.B.A., ENPC IMD Lausanne, Switzerland
M.A., Harvard
Associate Professor, Baruch Lev,
ENPC School of International Management, Paris, France Ph.D. and M.B.A., University of Chicago
Professor of Accounting and Finance
Joseph Connolly, Stern School of Business, New York University, USA
MBA, Harvard Business School, USA
B.A., Cornell University, USA Dermot McAleese,
ENPC School of International Management, Paris, France Ph.D. and M.A., John Hopkins University
Distinguished Visiting Professor of Finance M. Econ. Sc., National University of Ireland
Bachelor of Commerce, National University of Ireland
Duncan Angwin, Professor of Political Economy, Trinity College, Dublin, Ireland
Ph.D., University of Warwick Business School
M.B.A., School of Management, Cranfield, University Gerard McHugh,
M.A., (Honors) Geography, Jesus College, Cambridge University Ph.D. Loughborough University
M. Philo, Latin American History, Jesus College, Cambridge University M.A., University of Sheffield
Lecturer in Strategic Management M.A., Trinity College, Dublin
Warwick Business School, UK F.C.C.A., Fellow, Association of Chartered Certified Accountants
Senior Lecturer, School of Business Studies, Trinity College, Dublin, Ireland
Rajiv Banker,
Ph.D., Business Administration, Harvard University, USA Chris Marsden,
Degree in Economics, Cambridge University
B.S., Mathematics & Economics, University of Bombay, India
Corporate Citizenship Unit, Centre for Creativity, Strategy and Change
Professor of Accounting
Warwick Business School, UK
Fox School of Business, Temple University, USA
James Portwood,
Stuart Chambers, Ph.D., University of Michigan
BSc Mechanical Engineering, Bristol University M.B.A., B.A. University of Kansas
MBA, Warwick University Director, Center for European Studies
Principal Teaching Fellow in Operations Management Fox School of Business, Temple University, USA
Warwick Business School, UK
Robert Rosenfeld,
Laura Cousins, Ph.D., Business Studies University of Warwick
Ph.D. Economics, London University M.B.A., International Marketing, Concordia University
M.B.A., London Business School B.A., Economics, McGill University
B.A., M.A., Mathematics, Cambridge University Visting Fellow in Entrepreneurship, Warwick Business School, UK
Affiliated Lecturer in Marketing, Corporate Leadership and Accountability
The Judge Institute of Management Studies Christopher Smith,
Cambridge University, UK Ph.D., Warwick Business School
M.B.A., Adelaide
Stephen Cummings, MSc., Clinical Psychology (Surrey)
Ph.D. Warwick Business School BSc., (Honors) Adelaide
Professor of Strategic Management Professor of Organizational Behavior
Victoria Management School, New Zealand Adelaide Graduate School of Business, University of Adelaide (Australia)
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A4-Hassania.indd 9 17/02/09 9:07:14Notes personnelles
EHTP École Hassania des Travaux Publics ENPC School of International Management
Direction adjointe chargée de la Formation continue Maison des Ponts
Km 7, Route d'El Jabida 15, rue de la Fontaine au Roi
BP 8108 - Oasis - Casablanca 75011 Paris
Maroc France
Tél. : +22 23 07 15 Tél. : +33 (0)1 44 58 28 52
+22 23 07 39 Fax : +33 (0)1 44 58 24 61
+22 99 87 50
Fax : +22 23 07 08 Email : admissions@enpcmbaparis.com
+22 23 07 17 Website : www.enpcmbaparis.com
+22 23 07 39
Email : drfc@ehtp.ac.ma Campus Principal ENPC
École des Ponts ParisTech
6/8 avenue Blaise Pascal
Cité Descartes - Champs-sur-Marne
77455 Marne-la-Vallée Cedex 2
France
Website : www.enpc.fr
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