Gramática Selectividad - Ejercicios propuestos de 2000 a 2012 - IES Sierra Nevada
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Gramática Selectividad Ejercicios propuestos de 2000 a 2012 1
Gramática Selectividad A. Mettre au pluriel. 1. « Ce monde virtuel dans lequel les enfants se projettent est fondé sur l’oppression des uns par les autres. » …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 2. « ...plus l’adolescent jouera avec ce risque qui est pour lui un moyen d’exercer sa puissance... » ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. 3. « L’enfant voit la différence, mais l’image violente reste dans son cerveau. » ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... 4. « Le jeune doit avoir son téléphone portable. » …………………………………………………………………………………………………………….. 5. « Une femme porteuse d'un voile intégral ne pourrait pas percevoir ses prestations. ” ___________________________________________________________________________ 6. « Un travail régulier, est-ce la clé du succès? » ___________________________________________________________________________ 7. « Le mouvement de la bibliothécaire a été suivi dans d’autres établissements » ___________________________________________________________________________ 8. Le gouvernement reste prudent : cette opération n’est peut-être pas le grand remède. __________________________________________________________________________ 9. L’homme devra d’abord retrouver l’humanité qui est en lui. __________________________________________________________________________ 10. Elle porte toujours ses bottes UGG et se fait des tartines de Nutella. __________________________________________________________________________ 11. L’économie est entrée dans une récession. __________________________________________________________________________ 12. 2
B. Mettre au singulier. 1. « Les agriculteurs apprendront à faire une meilleure gestion de leurs ressources. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. « Les enfants ont leur place à eux, mais ils peuvent aussi jouer dans les couloirs. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. « Ils ne savent pas vers quoi ils dirigent leurs enfants. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4. « Les familles doivent s’entretenir avec leurs adolescents des dangers que ces drogues recèlent. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 5. « Les zones exposées aux frottements et aux sécrétions corporelles cicatrisent difficilement. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 6. « Ceux qui ne sont pas équipés d’un mobile doivent, eux, se contenter de la vieille méthode. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 7. « Ces derniers sont à leur tour contaminés. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 8. « La ville a cédé aux revendications de ceux qui se plaignent du bruit. » 3
…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 9. « Généreux, drôles, on leur a trop dit que leur pays était beau. Ils ont pris le compliment pour eux. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 10. « Les ministres proposeront à leurs interlocuteurs une liste d’actions à entreprendre. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 11. « Les deux personnes affirmaient que la photo avait été publiée sans leur autorisation. Mais ils n’ont pas gagné le procès. » …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….... 12. « L'adoption du pantalon les a libérées de leurs contraintes. » ……………………………………………………………………………………………………………. 13. « Les techniques d’imagerie leur permettent de dessiner une carte du cerveau. » ……………………………………………………………………………………………………………. 14. « Les adolescents dévorent les magazines de mode car ces images les influencent. » ……………………………………………………………………………………………………………. 15. « Ceux qui travaillent mais qui n’ont pas assez d’argent pour payer leur logement. » ……………………………………………………………………………………………………………. 16. « Ils cherchent une identité complémentaire à celle que leur confère leur métier ou leur vie privée. » …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 17. « Les émigrants, âgés de 18 à 35 ans, sont principalement des urbains. » …………………………………………………………………………………………………………… 18. « Les habitants du bois sont exclus de toute aide sociale et le bois risque de devenir un lieu où les plus malheureux viennent pour mourir ». 4
…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 19. «Les familles n’ont pas d’accès aux traitements qui leur permettent de choisir de ne pas avoir d’enfant.» …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 20. « Généreux, drôles, on leur a trop dit que leur pays était beau. Ils ont pris le compliment pour eux. » .................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 21. « Ils inventent des plats déjà cuisinés, des aliments prêts à l’emploi.» ________________________________________________________________________ « Et nos adolescents ne savent plus manger, n’aiment plus leur corps, se privent, se rendent malades ». ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ « Les nouvelles technologies de la communication de type SMS, chat ou e-mail appauvrissent la langue française traditionnelle ». _______________________________________________________________________________ «Les filles, répondent ceux qui n’aiment pas ouvrir un livre » ________________________________________________________________________ «Prendre des douches plutôt que des bains» ________________________________________________________________________ Ils ne peuvent pas se soustraire à la principale source d’exposition, leurs parents. ______________________________________________________________________ Celles-ci essayent de mettre en avant leurs petites églises. _______________________________________________________________________ Ce type de question ne se posait pas à nos grand-mères. Elles mettaient en œuvre au quotidien des comportements simples, efficaces et économiques. ______________________________________________________________________ 5
______________________________________________________________________ Ces vêtements très « branchés » permettront de surveiller les personnes âgées. _______________________________________________________________________ Avec les textos, les jeunes prouvent qu’ils restent très attachés à l’écrit. _______________________________________________________________________ C. Changer de temps. 1. Mettre au passé composé : « Les 35 heures entrent dans l´entreprise ce 1er février. » ……………………………………………………………………………………………………… « Nous consacrons trois fois plus de temps qu´eux aux activités ménagères. » ……………………………………………………………………………………………………… « Toutes ces générations se mélangent et la maison de retraite devient un prolongement de la vie familiale. » ……………………………………………………………………………………........................... .............................................................................................................................................. « L’UNESCO explique que chaque année quarante mille jeunes s’engagent pour quelques semaines. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Les publicitaires s’intéressent de plus en plus aux enfants. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Une file se forme devant la télévision : des centaines de personnes attendent. » 6
……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Les météorologistes se trompent parce que les éléments naturels sont inconstants. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Les jeunes entrent à l’université, passent d’une année à l’autre et arrêtent, quand ils n’ont pas de succès. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Les chercheurs proposent une solution. » ……………………………………………………………………………………………………… « Quelques voix s’élèvent pourtant. » ………………………………………………………………………………………………………. « Le gouvernement promet ce droit dès fin 2008 aux sans abri… » ………………………………………………………………………………………………………. « Une file se forme devant la télévion : des centaines de personnes attendent » _______________________________________________________________________ « L’anorexie et la boulimie deviennent les fléaux de nos adolescentes ». _____________________________________________________________________________ « Et je me sens plus en sécurité. Avec les deux étudiants qu’elle loge actuellement, c’est un enrichissement mutuel». _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ « Elle travaillait tous les jours après les cours et ne se couchait jamais très tard » _______________________________________________________________________ « Les élèves et les étudiants se contentent de regarder les premiers résultats qu’ils trouvent sur Google » _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7
De nouvelles pratiques se développent. ______________________________________________________________________ C’est une très bonne initiative. ______________________________________________________________________ Casey Fenton, convaincu que l’intérêt principal des voyages réside dans les relations entre les gens, décide de créer une plateforme pour aider les voyageurs. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ L’analyse historique montre qu’aux Etats-Unis, les périodes de récession sont associées à une baisse sensible de la mortalité. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Mettre à l’imparfait : « ... il existe un véritable code utilisé par les motards qui est accessible à tous les jeunes dans un certain groupe donné et qui peut s’étendre au-delà des frontières régionales et même nationales [...] La moto représente un langage initiatique qui vient combler l’absence de signes institutionnalisés dans la société. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Même si généralement on ne le croit pas, ils sont romantiques… » ……………………………………………………………………………………..………………… 8
« La stérilisation des instruments doit être conforme aux normes chirurgicales », explique le Dr. Smagja. …………………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………………. « Le phénomène est en augmentation, même si les jeunes n’ont pas toujours conscience. » ………………………………..……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………............................... . « Nous voulons montrer qu’on est tous égaux devant les arts. » ……………………………………………………………………………………………………….. « La ville de Paris a proposé de créer de petits centres d’hébergement pour accueillir des personnes qui refusent l’hébergement dans les centres traditionnels. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Le phénomène est en augmentation, même si les jeunes n’en ont pas toujours conscience ». _______________________________________________________________________ Nous voulons montrer qu’on est tous égaux devant les arts. _______________________________________________________________________ « Quand on parle de l’alimentation du futur, c’est l’image de pilules. » _______________________________________________________________________ « Jean Glavagny a en effet expliqué que "ce débat a été pollué par celui sur l'identité nationale et l'initiative de Jean-François Copé. » _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Cette humanité-là est peut-être ce qui manque le plus à l’homme aujourd’hui. _____________________________________________________________________________ 9
3. Mettre au présent : « Je me suis aperçu que je travaillais plus efficacement. » …………………………………….…………………………………………………………………. Vous pensiez qu’en fumant vous étiez cool et rebelle ? _______________________________________________________________________ 4. Mettre au futur : « Beaucoup sont des fervents pratiquants de la vidéo et de l’ordinateur et ne voient pas d’inconvénient à la surconsommation des enfants. » …………………………………………………………………..……………………...…………… ……………….…………………………………………………………………………………….... « Pour apprendre il faut bien sûr mémoriser, mais mémoriser n’est pas apprendre. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Pour apprendre il faut bien sûr mémoriser, mais mémoriser n’est pas apprendre. » ______________________________________________________________________ « Le Conseil de l’Europe a mis au point un jeu pour les enfants ». ______________________________________________________________________ Les enfants sont les premières victimes du tabagisme passif. ______________________________________________________________________ 5. Mettre au temps qui convient : Mettez la phrase qui suit aux temps du passé qui conviennent : « Les familles nombreuses espèrent qu’un des enfants réussira à l’étranger. » ……………………………………………………………………………………………………… 5. Mettre au conditionnel : 10
Il y a entre 200.000 et 300.000 jeunes qui sont de nouveaux fumeurs chaque année. _______________________________________________________________________ 6. D. Mettre à la forme passive « 1999, L’Académie française de médecine avait évalué de 2 500 à 3 000 le nombre de morts dues au tabagisme passif. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « La Convention Européenne n’a pas encore abordé la question linguistique. » ………………………………………………………………………………………………………. « Les propositions artistiques ont attiré un public nombreux et enthousiaste. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… En 2003, il s’est vendu plus de téléphones-appareils photo que d’appareils classiques. ______________________________________________________________________ Les propositions artistiques ont attiré un public nombreux et enthousiaste. ______________________________________________________________________ L’écrivain Didier van Cauwelaert partage cet avis. ______________________________________________________________________ « Ce type d’organisation apporte une grande tranquillité d’esprit » ______________________________________________________________________ «Beaucoup adoptent des gestes écocitoyens» _______________________________________________________________________ « L’apprentissage électronique suscite de nouvelles exigences ». _______________________________________________________________________ Le tabagisme passif cause 600.000 décès. 11
_______________________________________________________________________ Le ministre français de la culture a lancé l’opération « Mon journal offert ». _______________________________________________________________________ L’homme a prélevé les poils des fourrures. _______________________________________________________________________ Mettre à la forme passive personnelle : « En 2003, il s’est vendu plus de téléphones - appareils photo que d’appareils classiques. » .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. « Le style des vêtements détermine une certaine forme de société. » ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. « Les femmes occupent seulement 16 % des sièges aux Parlements nationaux. » .............................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………. « Les images des magazines de mode influencent les adolescents. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « Le gouvernement annonce des mesures. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… E. Mettre à la forme active « Un programme a été mis en marche par la FAO. » ………………………………………………………………………………………………………. « Le piercing doit être réalisé par un professionnel expérimenté. » ………………………………………………………………………………………….……………. « Des plages ont été polluées par le fioul. » 12
……………………………………………………………………………………. « Les héros sont perçus par les enfants de façon affective. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Un deuxième rapport sera rendu au ministre de la Culture par Claire Brisset en fin décembre. » .............................................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………………. « La consommation d’alcool sur la voie publique est simplement interdite. » ………………………………………………………………………………………………………. « Les Français sont aimés. » ………………………………………..……………………………………………….…………….. « En France, un million de films sont échangés chaque jour. » ……………………………………………………………………………………………………….. « En Autriche, la sieste a été connue depuis longtemps. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Toutes ces nouvelles habitudes sont montrées du doigt par les pédiatres. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Actuellement, une moto de 125 cm3 peut être conduite par les Français avec le permis de voiture. » ……………………………………………………………………………………………………….. « La mer Morte est alimentée par le fleuve Jourdain. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Les deux adolescents sont maintenant scolarisés dans les alentours. » ( ???) ……………………………………………………………………………………………………….. « Neuf passeurs viennent d’être arrêtés. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Sous la Troisième République, les familles nombreuses étaient montrées du doigt.» ……………………………………………………………………………………………………….. « Les Français sont aimés » _______________________________________________________________________ «Le rapport de la mission parlementaire sur le voile intégral doit être officiellement remis mardi prochain » _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 13
« L'intérêt du multimédia est différemment exprimé selon les disciplines » _____________________________________________________________________________ « Le mouvement de la bibliothécaire a été suivi dans d’autres établissements » _______________________________________________________________________ Plus de 700 festivals ont été programmés cet été. _______________________________________________________________________ Ceux-ci n’ont jamais été servis à table à qui que ce soit. _______________________________________________________________________ Aucune règle n’est imposée. _______________________________________________________________________ Le spot sera diffusé à partir de mardi. _______________________________________________________________________ Les cartes de vœux sont largement concurrencées par les textos. _______________________________________________________________________ F. Trouver d’autres formes d’interrogation « Vous avez le désir de vous engager ? ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Poser la question : « Quatre millions de morts par an dans le monde, 60 000 en France. » .............................................................................................................................................. « Votre enfant a été absent ce matin. » ……………………………………………………………………………………………………….. 14
« L’appétit de comprendre peut être éveillé à tout âge. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Il faut qu’on fasse quelque chose » _____________________________________________________________________________ G. Pronominalisation : Remplacer les mots soulignés « Les femmes profiteraient moins que les hommes du temps libre. » .............................................................................................................................................. « La FAO a permis aux dirigeants de 186 pays de se réunir. » ………………………………………………………………………………………………………. « La consommation d’une substance psycho-active donne envie d’en essayer d’autres. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Tout interdire aux jeunes. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Il s’agissait surtout de prendre en charge les problèmes de nutrition, désormais l’objectif est de détecter un risque nouveau. » ……………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………….. « La pluie et le vent ont empêché les amoureux d’être tous présents au rendez-vous. » ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… « La France, le Japon ou les États Unis n’attribuent pas beaucoup de place aux femmes dans la vie politique. » ………………………………………………………………………………………….................. « La non-reconnaissance du travail des femmes est très importante dans les pays pauvres. » ……………………………………………………………………………………………………..... « Sans émotion, nous sommes incapables de prendre des décisions de façon rationnelle. » 15
……………………………………………………………………………………………………….. « Le gouvernement régional a banni les filles trop maigres.» ……………………………………………………………………………………………………….. « Ils veulent donner un sens à leur vie. » ………………………………………………………………………………………………………. « Les parents divorcés rencontrent souvent ses enfants. » ………………………………………………………………………………………………………. « Tout interdire aux jeunes ? » _____________________________________________ « On ne pourra pas produire de viande pour tout le monde.» _______________________________________________________________________ « Les nouvelles technologies de la communication [...] appauvrissent la langue française traditionnelle ». _______________________________________________________________________ «C’est ça qui a forgé la nouvelle génération de lecteurs » _______________________________________________________________________ « Pourquoi ne pas les réunir sous un même toit ? » (beaucoup de jeunes étudiants) ______________________________________________________________________ « La culture du confort incite aussi à repousser les efforts.» _______________________________________________________________________ «Les jeunes ne se révoltent plus systématiquement contre leurs parents.» _______________________________________________________________________ « Les enseignants devraient savoir utiliser ces nouveaux outils électroniques ». _______________________________________________________________________ 16
« Il y a quelques mois, la bibliothécaire d’une école plaçait dans la salle d’ordinateurs un panneau [...] » _______________________________________________________________________ Les Français aiment d’abord partir... en France. ______________________________________________________________________ Donner le goût de l’information aux jeunes, cela me semble être très important. ______________________________________________________________________ Ils sont mis directement à la poubelle, alors qu’une bonne partie de l’humanité souffre de Malnutrition. _______________________________________________________________________ Les dictionnaires et encyclopédies proposent plusieurs définitions du mot humanité. _______________________________________________________________________ Il partage son quotidien avec eux. ______________________________________________________________________ Les périodes de récession sont associées à une baisse sensible de la mortalité. _______________________________________________________________________ C’est une façon de voir le bon côté des choses. _______________________________________________________________________ H. Substituer le mot souligné par une proposition subordonnée relative. « Notre planète a 800 millions d’individus souffrant de sous-alimentation. » ……………………………………………………………………………………………………….. « Voici maintenant l’invasion des téléphones mobiles servant aussi d’appareils photo. » ……………………………………………………………………………………………………….. « On veut réduire sensiblement l nombre d’accidents impliquant motos et cyclomoteurs. » 17
……………………………………………………………………………………………………….. « En utilisant leurs voitures les parents produisent des embouteillages près des écoles. » ……………………………………………………………………………………………………….. Voici maintenant l’invasion des téléphones mobiles servant aussi d’appareils photo. _______________________________________________________________________ «...une résolution parlementaire proclamant que « toute la France dit non au voile intégral» ________________________________________________________________________ « Les vendeurs de régime (...) se multiplient et les médicaments miracles promettant moins 3 kilos en 1 semaine aussi ». ________________________________________________________________________ Pari Solidaire, figure de proue dans le domaine, a notamment établi une charte définissant les rôles et les engagements des deux signataires. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ C’est la première étude évaluant l’impact global du tabagisme passif. ________________________________________________________________________ Les tissus éclairants nous font voir aux autres. ________________________________________________________________________ I. L’obligation. Exprimer l’obligation d’une autre manière : «Il faut donc boire des boissons sucrées non alcoolisées. » .............................................................................................................................................. « Il faut qu’on fasse quelque chose. » ……………………………………………………………………………………………………….. Exprimer l’obligation en utilisant l’impératif à la première personne du pluriel : « Il faut continuer à se battre. » 18
……………………………………………………………………………………………………….. Exprimer l’obligation d’une autre manière dans la phrase suivante : « Il fallait faire plus d’enfants. » ……………………………………………………………………………………………………….. Il faut que les choses soient dites. _______________________________________________________________________ J. La comparaison. Utilisez un comparatif d’égalité : « …ses images rentrent plus facilement qu’avant dans les foyers. » ……………………………………………………………………………………………………….. Utilisez le comparatif d’infériorité dans la phrase suivante : « […] les turbulences marines de la fin de la saison des pluies en sont aussi responsables que les opérations de dissuasion et de répression. » ……………………………………………………………………………………………………….. K. La négation. Mettez à la forme affirmative : « La Convention Européenne n’a pas encore abordé la question linguistique. » ……………………………………………………………………………………………………….. Mettez à la forme négative : « Tout le monde est contre la sélection. » ……………………………………………………………………………………………………….. Mettez à la forme négative : « L’émotion joue un rôle d’alerte. » ……………………………………………………………………………………………………….. Mettez à la forme négative : « La ville de Paris a décidé de lancer une mission. » ……………………………………………………………………………………………………….. Qu’ il y ait une troisième hypothèse. _______________________________________________________________________ Rester enfant, devenir adulte. _______________________________________________________________________ Une crise économique comporte des aspects bénéfiques sur la santé. _______________________________________________________________________ 19
L. Compléter la phrase suivante - « L’autobus pédestre est un mode de ramassage ………… répond …….. exigences de la vie moderne. » Texte : « Lorsqu’on a entre 8 et 16 ans, il est bien difficile d’échapper aux modes.» - « Aujourd’hui, si j’avais entre 8 et 16 ans, …………..………… bien difficile d’échapper aux modes. » M. Dire le contraire - Dites le contraire de : « Personne ne doit dormir dehors. » ………………………………………………………………………………. « Les jeunes ne lisent plus » __________________________________________________________________ Rien n’a changé. __________________________________________________________________ Les jeunes ne communiquent plus. __________________________________________________________________ N. Remplacer les mots soulignés par une proposition de participe présent « Notre cerveau baigne dans un « bruit de fond » émotif qui mobilise notre attention.» ………………………………………………………………………………………………... « Les élèves qui ont des problèmes ...». ___________________________________________________________________ «Le degré de conscience varie avec les systèmes de valeurs qui déterminent la perception du monde» __________________________________________________________________ O. Transformer des phrases. Texte : « En offrant un peu de thé aux premiers réfugiés débarqués à Calais, il y a près de dix ans, Charles Frammezelle, 47 ans, voulait tendre la main à plus vulnérable que lui. » 20
Transformez le gérondif en une proposition temporelle : « En offrant un peu de thé aux premiers réfugiés débarqués à Calais… » ………………………………………………………………………………………………………………. P. Substituer un pronom par un complément explicite. Texte : « On pense que 150 à 200 personnes vivent dans le bois de Vincennes ; certains y vivent depuis plusieurs années » Substituez le pronom « Y » dans la phrase suivante : « Certains y vivent depuis plusieurs années. » ………………………………………………………………………………………………………………… « La consommation d’une substance psychoactive donne envie d’en essayer d’autres » ____________________________________________________________________________________ Q. Posez la question qui correspond à la réponse suivante. « L’appétit de comprendre peut être éveillé à tout âge. » _____________________________________________________________________________ « Le sondage montre que l'intérêt du multimédia est différemment exprimé » ____________________________________________________________________________________ R. Remplacer les mots soulignés par un adjectif possessif. Ce qui est beaucoup plus que la taille moyenne des jeunes Françaises ». ___________________________________________________________________________________ S. Remplacer la phrase soulignée par une proposition de cause. Me trouvant solitaire, je me suis dit que je pourrais rendre service à des jeunes. ____________________________________________________________________________ T. Exprimez l’hypothèse irréelle. Toute maîtresse de maison se sentirait déshonorée si un convive restait sur sa faim. 21
___________________________________________________________________________ U. Réécrivez la phrase suivante à l’aide d’un comparatif d’infériorité. « C’est beaucoup plus enrichissant qu’un simple voyage touristique qui est très cliché « touriste » _____________________________________________________________________________ V. Mettez la phrase suivante au discours indirect. « Cependant, selon l’inventeur : « respectez les coutumes du pays où on vous accueille » ________________________________________________________________________ 22
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