GUIDE PRATIQUE 2018-2019 - Cité de la musique
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GUIDE PRATIQUE 2018-2019
ÉDITO
Chaque nouvelle année qui s’ouvre pour notre Conservatoire
à Rayonnement Départemental est un peu comme une rentrée
scolaire : elle offre la perspective de nouvelles expériences
artistiques et de découvertes pour tous les élèves.
Notre territoire ne serait pas ce qu’il est sans son Conservatoire
et le foisonnement artistique qu’il permet.
Facteur de lien social, lieu d’échanges et d’ouverture, notre
Conservatoire est un des maillons essentiels de notre politique
intercommunale en faveur de l’art et de la culture.
Car au-delà de sa fonction première d’enseignement artistique, il
favorise également la rencontre entre les usagers, les œuvres et
les artistes et, à travers et au-delà de l’enseignement, il rend les
élèves acteurs de la vie artistique et culturelle locale.
Cette année encore, toute l’équipe du conservatoire - direction,
enseignants et personnels administratifs ou techniques – est
mobilisée pour faire vivre un établissement où chacun puisse
trouver les conditions optimales pour un apprentissage réussi et
une source d’épanouissement personnel.
Une fois ce guide refermé, la suite vous appartient : de
l’apprentissage à la pratique de la musique et de la danse, c’est à
vous de jouer !
Très belle année artistique à tous !
Nicolas DARAGON Marlène MOURIER
Président de Valence Romans Agglo Vice-Présidente Culture
Maire de Valence Maire de Bourg-les-Valence
2 3
SOMMAIRE LE CONSERVATOIRE
DE VALENCE ROMANS
LE CONSERVATOIRE
DE VALENCE ROMANS AGGLO AGGLO
05 / Présentation
07 / Lieux d’enseignement
09 / Autres lieux d'enseignement
L’ENSEIGNEMENT Le Conservatoire à Rayonnement Départemental de Valence Romans Agglo est un établissement
ET L’OFFRE PÉDAGOGIQUE d’enseignement artistique géré par la Communauté d’agglomération Valence Romans Agglo.
11 / Les Classes à Horaires Aménagés Musique ou Danse (CHAM / CHAD)
11 / Le cycle Éveil et découverte
DES MISSIONS LARGES POUR UN SERVICE CULTUREL À LA POPULATION
Accompagner l’apprentissage musical et chorégraphique dans le cadre de la formation initiale des
12 / L'enseignement chorégraphique
élèves, de l’éveil au cycle d’orientation professionnelle, est la principale mission d’un établissement
14 / L'enseignement musical et instrumental
d’enseignement artistique.
16 / L'enseignement vocal L’accompagnement, la formation et le soutien à la pratique amateur restent cependant le cœur de
17 / Hors cursus et parcours personnalisé l’activité pédagogique et du projet d’établissement.
18 / Détail de l’offre pédagogique / site de Valence En tant qu’établissement culturel à part entière, le Conservatoire met en œuvre les missions
20 / Détail de l’offre pédagogique / site de Romans d’éducation artistique, de diffusion et de création dans le cadre de son activité, tout au long de
22 / Pratiques collectives l’année, en élargissant son champ de rayonnement sur son ancrage territorial propre.
INFOS DEUX SITES ET DES ÉQUIPEMENTS DE QUALITÉ
PRATIQUES Lieu d’apprentissage mais aussi de création et de diffusion, le Conservatoire est doté de deux
auditoriums : salles de 259 places sur Valence et de 260 places sur Romans. Ces équipements
23 / Modalités d’inscriptions permettent aux élèves de se produire dans des conditions professionnelles et d’accueillir des
24 / Tarifs spectacles tout au long de l’année. La Cité de la musique à Romans, bâtiment moderne et ouvert
28 / Modalités générales sur la création musicale avec, et c’est une première en France, la présence en son sein d’une Scène
29 / Modalités particulières de Musiques Actuelles (Label SMAC du ministère), est l’équipement le plus récent, en service
29 / Calendrier 2018-2019 depuis 2013.
30 / Location d’instruments La Maison de la Musique et de la Danse à Valence, réhabilitée en 1998, a également beaucoup
30 / L’équipe administrative et technique d’atouts en matière d’espace pédagogique avec un studio de danse, de nombreuses salles de
31 / Partenaires classes (du CE1 au CM2 pour les enseignements fondamentaux des CHAM) et de cours (instru-
ments, ensembles, chorales, orchestres...).
32 / Coordonnées
4 5
MUSIQUE ET DANSE, UNE VASTE PALETTE D’OFFRES PÉDAGOGIQUES
La diversité des enseignements proposés et des cursus permet aux élèves de découvrir des esthé- LES LIEUX D’ENSEIGNEMENT
tiques musicales variées : classique, jazz, musiques actuelles et traditionnelles, musique ancienne…
On peut y pratiquer les instruments de l’orchestre classique, mais également les instruments an- Conservatoire à Rayonnement
ciens (clavecin, traverso, luth...), les musiques traditionnelles arméniennes, le chant, le jazz et les Départemental - Site de Valence
pratiques et les instruments les plus actuels (batterie, guitare électrique, DJ et MAO...) ainsi que les Maison de la Musique et de la Danse
nouvelles pratiques numériques (Djing, Vdjing et l'informatique musicale...). 32, avenue Georges Clémenceau
L’enseignement chorégraphique s’articule quant à lui autour de la danse classique et contemporaine. 26000 Valence
Tél : 04 75 78 50 80
LA PRATIQUE COLLECTIVE AU CŒUR DE L’ENSEIGNEMENT conservatoire-valence@valenceromansagglo.fr
Elle se décline dès le 1er cycle : valenceromansagglo.fr
• sous différentes formes : musique de chambre, ensembles de classes (guitare, saxophone...), conservatoire.valenceromansagglo.fr
groupes de musiques actuelles, orchestres, chant choral, formation musicale... Lieu culturel au cœur du quartier Polygone
• sous différents cursus : cursus traditionnel ou cursus CHAM / CHAD (classes à horaires aménagés de Valence, la Maison de la Musique et de la
en temps scolaire Musique et Danse) en partenariat avec les structures de l’Éducation nationale. Danse (MMD) est aussi un espace de vie, d’apprentissage, de jeunesse et de culture.
École primaire, conservatoire, bibliothèque, le bâtiment dispose de 3 400 m2 d’espace pédago-
LE CONSERVATOIRE ET L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR gique comprenant un studio de danse « Maurice Béjart » et un auditorium de 259 places.
Afin de consolider le COP (Cycle d'Orientation Professionnelle), un partenariat s’est construit La MMD abrite également l’école Jazz Action Valence (JAV). Cette association assure la promo-
avec l’Université Grenoble-Alpes. Le COP délivrant le DEM/DEC, est reconnu comme un di- tion du jazz et des musiques actuelles amplifiées en offrant une formation continue et profes-
plôme d’enseignement supérieur ou « prépa-sup » et, à ce titre, les étudiants du Conservatoire sionnelle ainsi qu’une saison de programmation. JAV est en collaboration permanente avec le
inscrits dans ce cycle peuvent bénéficier d’un statut étudiant, et des services universitaires (mé- Conservatoire, notamment pour la formation jazz du 3e cycle d’orientation professionnelle. Le
decine, restauration, etc.) grâce à une convention avec l’ADUDA (Agence de Développement Uni- partenariat avec l’Éducation nationale, les établissements scolaires du quartier et la Maison Pour
versitaire Drôme-Ardèche). Tous (MPT) du Polygone assied encore davantage l’établissement dans sa mission d’ouverture, de
Par ailleurs, ce partenariat permet aux étudiants de valider dans le cadre de leurs études univer- proximité et de cohésion sociale.
sitaires les études artistiques au Conservatoire. Ce principe de partenariat est opérationnel pour Les effectifs du site de Valence s’élèvent à 1 108 élèves pour 64 enseignants.
plusieurs licences depuis septembre 2017 (licence Arts du spectacle, Lettres modernes, LLCE,
LEA). Il devrait à l’avenir s’étendre à d’autres établissements d’enseignement supérieur comme Conservatoire à Rayonnement
l’ESISAR pour un cursus « ART-ETUDES », et l’ESAD (École Supérieure d’Art et Design). Départemental - Site de Romans
Cité de la musique
UNE SAISON CULTURELLE « DANS ET HORS LES MURS » 3, quai Sainte-Claire
Soucieux de faire valoir son rayonnement, le Conservatoire décline tout au long de l’année une 26100 Romans-sur-Isère
saison culturelle dans les différents lieux de diffusion des deux sites, mais également au-delà : Tél : 04 75 02 26 42
théâtre des Cordeliers à Romans, musée et théâtre de la Ville à Valence, médiathèques et salles conservatoire-romans@valenceromansagglo.fr
© Joël Garnier
de diffusion des communes de l’agglomération, etc. valenceromansagglo.fr
Continuité de l’acte pédagogique, la restitution des travaux d’élèves et les projets pédagogiques citemusique-romans.com
transversaux constituent la toile de fond de notre saison, en valorisant la saison des concerts des Des salles spécialement aménagées, une
professeurs du Conservatoire, en tant qu’artistes en résidence sur le territoire. acoustique spécifiquement réfléchie, une scé-
nographie particulièrement travaillée... La Cité de la musique a été entièrement pensée pour les
musiciens amateurs et professionnels et pour le public. Une partition originale qui se joue au quo-
tidien et en harmonie. Le bâtiment de 4 000 m² compte deux salles de spectacle, un auditorium
de 260 places assises ainsi qu’une salle de musiques amplifiées de 300 places debout, labellisées
6 7
par l’État (Scène de Musiques ACtuelles, SMAC, gérée par l’association La Cordonnerie). Ce nou-
vel équipement culturel est un véritable lieu de vie où se côtoient des genres musicaux et des AUTRES LIEUX D’ENSEIGNEMENT
intérêts différents. Les effectifs du site de Romans s’élèvent à 698 élèves pour 45 enseignants,
dont 4 musiciennes intervenantes en milieu scolaire. Les professeurs du Conservatoire peuvent Répondant aux différents échelons territoriaux de la collectivité, le Conservatoire renforce
enseigner leurs disciplines dans des salles dédiées : batterie, percussion, musique de chambre ou géographiquement son enseignement dans différents domaines pour une meilleure proximité et
orchestre... Ils côtoient les amateurs de musiques amplifiées qui bénéficient, quant à eux, d’amé- qualité de services aux usagers.
nagements et de matériels perfectionnés : studios de répétition, régie d’enregistrement et une • Les Locaux Rock - Valence
salle d’écoute et de rétro-projection partagée avec tous les utilisateurs. • Théâtre de la Ville - Valence (danse)
Ouverte au public, la Cité de la musique est facilement accessible. Elle offre une restauration • Théâtre des Cordeliers - Romans (danse)
d’appoint (tous les midis du lundi au vendredi, les soirs de 18h à 20h15 du mercredi au vendredi • Cathédrale Saint-Apollinaire - Valence (orgue)
et les soirs de concerts) et un espace ressources.
Pôle Ressources :
Le Pôle Ressources de la Cité de la musique (site de Romans) est un espace ouvert à tous.
Centre documentaire (partothèque, médiathèque musicale, revues) et d’informatique musicale
(ordinateurs équipés de logiciels musicaux), il organise également divers événements : concerts
tout public du « Citéhall », soirées « Electrotapas », festival de musiques numériques « Micromu-
sic », ainsi que des ateliers d’informatique ouverts à tous.
Informatique musicale :
Ensemble d’outils stimulant la créativité, les musiques assistées par ordinateur sont de plus en
plus intégrées dans les pratiques au sein du Conservatoire (FM, Instruments…), quels que soient
les styles de musique ou l’instrument pratiqué.
Le Pôle Ressources propose aussi de nombreux ateliers tout au long de l’année pour apprendre et
approfondir des logiciels spécifiques à la création musicale et à l’enregistrement.
Ateliers d’informatique musicale :
• MAO : séquenceurs, création, mixage : Live Ableton, Cubase, Logic Pro, mixcraft, Maxforlive,
Reaktor, avec Baptiste Pierre, le mardi (débutant), le jeudi (atelier pratique intermédiaire), le ven-
dredi (CHAM et accompagnement individuel).
• Notation musicale : Sibelius, Musescore (le lundi avec Patrik Fraysse).
Stages thématiques pendant les congés scolaires (en prévision) :
• Musique à l’image
• Vj’ing avec a HeavyM
• Musique électronique
• Instru. Hip-hop
• Arduino et musique
Conditions : les participants doivent avoir au minimum 12 ans. Inscription obligatoire auprès
de Baptiste Pierre, animateur du Pôle Ressources et du secrétariat du Conservatoire (site
de Romans).
La pratique d’un instrument n’est pas un pré-requis, à condition que le participant ait une idée du
projet qu’il souhaite développer.
Lieu et horaires : site de Romans, en prévision 2018-2019, les mardis et jeudis soir de 17h30
© E. Valla
à 19h30 ou en accompagnement individuel le vendredi de 13h30 à 16h.
Renseignements et inscriptions : baptiste.pierre@valenceromansagglo.fr
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LES CLASSES À HORAIRES AMÉNAGÉES
L’ENSEIGNEMENT MUSIQUE OU DANSE (CHAM/CHAD)
ET L’OFFRE
En partenariat avec l’Éducation nationale, le Conservatoire de Valence Romans Agglo permet
l’accès aux cursus CHAM et CHAD (Classes à Horaires Aménagés Musique ou Danse).
Ce dispositif offre aux élèves motivés un parcours harmonieux associant un enseignement géné-
PÉDAGOGIQUE ral et un enseignement artistique (musical ou chorégraphique) soutenus.
Les enfants bénéficient d’un aménagement de leur temps scolaire qui facilite leurs apprentis-
sages artistiques : deux après-midis libérées pour les collégiens et cours de musiques intégrés à
la journée scolaire pour les primaires.
Les établissements scolaires partenaires sont :
• le groupe scolaire Albert-Bayet à Valence (CHAM primaire)
En tant qu’établissement classé, les parcours de formations du Conservatoire à Rayonnement • le collège Jean-Zay à Valence (CHAM/CHAD secondaire)
Départemental de Valence Romans Agglo doivent répondre aux exigences du ministère de la • le collège André-Malraux à Romans-sur-Isère (CHAM secondaire).
Culture en suivant le schéma d’orientation pédagogique de la Direction Générale de la Création
Artistique (DGCA). L’État reste garant de la cohérence et de la structuration de l’enseignement
en validant, par arrêté préfectoral, le classement du Conservatoire en Conservatoire à Rayonne-
ment Départemental (CRD). LE CYCLE ÉVEIL ET DÉCOUVERTE
Comme tout CRD, celui de Valence Romans Agglo propose des cursus diplômants, de l’éveil au
cycle d’orientation professionnelle en passant par la formation amateur. Âge Cycle éveil et découverte Durée Site CRD
Un enseignement hors cursus et des parcours personnalisés sont également prévus en fonction 4 ans Éveil « musique et danse »
45 mn Site de Romans
du projet artistique de l’élève et de son rythme d’apprentissage. (MS Maternelle) ou « musique »
Éveil musical
5 ans
NOUVEAUTÉS 2018-2019 (GS Maternelle)
(chant, rythmique corporelle) 45 mn Site de Valence
Dans le cadre de son projet d’établissement 2016-2020 et de sa mise en œuvre, le Conserva- et éveil danse
toire propose de nouvelles activités en élargissant son offre pédagogique avec de nouveaux cur- 5 ans Éveil « musique et danse »
45 mn Site de Romans
sus ou ateliers ouverts dès la rentrée de septembre 2018 : (GS Maternelle) ou « musique »
• ouverture d’un cursus en dominante danse contemporaine sur le site de Romans. 6 ans (CP)
Éveil musical + 45 mn + 30 mn
Site de Valence
Enseignant référent : Cécile DELABROY ; découverte instrumentale d’atelier découverte
• ouverture d’un cursus « filière voix - jeune chanteur » en 2 cycles, afin de débuter dès le plus 6 ans (CP) Éveil musical 45 mn Site de Romans
jeune âge la pratique vocale en dominante ;
• en préfiguration, ouverture d’ateliers de pratique musicale adaptée ( musique et handicap
mental) : en partenariat avec le Comité Drome Handicap et en particulier l’ADAPEI de la Drôme.
© David Dabert
© txakel - Fotolia.com
10 11
Durée du cycle : 3 à 5 années.
L’ENSEIGNEMENT CHORÉGRAPHIQUE »»2 à 3 cours de danse hebdomadaires dans la discipline dominante
»»Formation Musicale Danseur
»»1 cours dans la discipline complémentaire
e
vertur
u ve a u : ou anse Les études chorégraphiques du Conservatoire s’orga- »»En fin de cycle, l’élève présente une variation sur scène, pour vérifier que ses bases sont
No de d
ursus le nisent en trois cycles et sont précédées d’une phase acquises
d'un c poraine sur d’éveil et de deux phases d’initiation (loi du 10 juillet
e m
cont ns.
Roma 2E CYCLE
site de
1989).
Deux esthétiques y sont enseignées régulièrement : À partir de 11 ans. Validé par le Brevet d’Études Chorégraphiques.
• la danse classique en discipline dominante (sites Parcours en horaires traditionnels ou aménagés.
de Valence et Romans) avec la danse contemporaine Contribuer au développement artistique et chorégraphique personnel et collectif, s'appro-
en discipline complémentaire prier un langage chorégraphique, développer l'endurance.
• la danse contemporaine en discipline dominante Durée du cycle : 1 à 5 années.
(site de Romans) avec la danse classique en discipline Cursus traditionnel :
complémentaire »»3 cours hebdomadaires dans la discipline dominante
La Formation Musicale Danseur, la culture »»1 cours dans la discipline complémentaire (Romans)
chorégraphique et l’Analyse Fonctionnelle du Corps »»1 cours de Formation Musicale Danseur (Valence)
dans le Mouvement Dansé (AFCMD) complètent »»1 cours de culture chorégraphique
l’apprentissage des élèves à différentes étapes de leur Cursus CHAD (uniquement Valence) :
parcours. »»3 cours de danse classique
© www.philippeperie.com
Le fonctionnement par cycle tient compte du rythme »»1 cours de danse contemporaine
de progression de chaque élève. »»1 cours de Formation Musicale Danseur
Il existe un parcours hors cursus Danse contempo- »»1 cours de culture chorégraphique
raine (Cf. p.17).
3E CYCLE AMATEUR
ÉVEIL MUSIQUE ET DANSE Validé par le Certificat d’Études Chorégraphiques (CEC)
À partir de 4 ans (Romans) / À partir de 5 ans Cycle de la maîtrise technique et de la maturité artistique : ce parcours s’adresse à tous les
LE PARCOURS (Valence) élèves désireux de poursuive la pratique de la danse à un plus haut niveau et de compléter
Développer les fondamentaux du mouvement et le leur culture chorégraphique.
ÉVEIL sens de la musicalité par une approche ludique. Durée du cycle : 1 à 6 années
1 cours de 45 mn hebdomadaire. 3 cours hebdomadaires et 1 cours de danse contemporaine facultatif.
INITIATION 1 ET 2 »»3 cours de danse classique
INITIATION 1 ET 2 »»1 cours de danse contemporaine
1ER CYCLE
6 et 7 ans »»12h/an d'Analyse fonctionnelle du mouvement dansé
2E CYCLE Développer la conscience corporelle et préparer
l’enfant à l’apprentissage technique. 3E CYCLE D’ORIENTATION PROFESSIONNELLE ( site de Valence)
3E CYCLE AMATEUR 45 mn hebdomadaire. Validé par le Diplôme d’Études Chorégraphiques (DEC)
Cycle de la virtuosité technique et de la maturité artistique, ce parcours s’adresse à tous
3E CYCLE D'ORIENTATION 1ER CYCLE les élèves désireux de poursuive la pratique de la danse à un plus haut niveau en vue d’une
PROFESSIONNELLE À partir de 8 ans (admission sur audition) orientation préprofessionnelle.
Apprendre les bases fondamentales de la danse »»4 à 5 cours hebdomadaires
classique ou danse contemporaine. »»5 UV obligatoires
12 13
2E CYCLE
L’ENSEIGNEMENT MUSICAL Validé par le Brevet d’Études Musicales (BEM)
• Contribuer au développement artistique et musical personnel en favorisant notamment
ET INSTRUMENTAL une bonne ouverture culturelle
• S’approprier un langage musical et acquérir les bases d’une pratique autonome
Les études musicales s’organisent en trois cycles et • Être capable de tenir sa place dans une pratique collective
sont précédées d’une phase d’éveil. Le fonctionnement Pour valider un BEM, l’élève doit capitaliser plusieurs Unités de Valeur (UV) sous forme de
par cycle tient compte du rythme de progression différentes évaluations : instrument, formation musicale (culture), pratique collective...
de chaque élève. Chaque cycle est organisé dans le
cadre d’une formation globale comportant plusieurs 3E CYCLE
disciplines (pratiques collectives, culture...) Cursus diplômant validé par le Certificat d’Études Musicales (CEM)
• Développer un projet artistique personnel
ÉVEIL 1 • Accéder à une pratique autonome
À partir de 4 ans (MS maternelle) / Éveil musique • Acquérir des connaissances structurées
et danse ou éveil musical • S’intégrer dans le champ de la pratique musicale en amateur
Ouvrir et affiner les perceptions de la créativité • Pouvoir évoluer vers la pratique en amateur
et de la sensibilité artistique Pour valider un CEM, l’élève doit capitaliser plusieurs UV dont instrument, projet personnel,
Séance de 45 minutes hebdomadaire formation musicale et pratique collective.
ÉVEIL 2 3E CYCLE D'ORIENTATION PROFESSIONNELLE
5 ans / Éveil musique et danse ou éveil musical Validé par le Diplôme d’Études Musicales (DEM)
Séance de 45 minutes hebdomadaire • Approfondir sa motivation et ses aptitudes en vue d’une orientation professionnelle
© Renaud Vezin
• Élargir ses compétences, son champ esthétique et son expérience artistique et scénique
ÉVEIL 3 • Confirmer sa capacité à suivre un enseignement supérieur
6 ans (CP) / Éveil musical • Préciser son projet professionnel
Découverte instrumentale Admission : examen en octobre après évaluation devant jury.
LE PARCOURS • Séance de 45 minutes + parcours découverte
30 minutes hebdomadaires (Valence)
»»Cursus : 2 à 4 années
»»5h à 8h de cours hebdomadaires
ÉVEIL 1 • Initiation instrumentale (Romans) Pour valider un DEM, l’étudiant doit capitaliser plusieurs UV obligatoires et complémentaires :
»»1 UV dominante
ÉVEIL 2 1ER CYCLE »»4 UV complémentaires obligatoires
À partir de 7 ans »»1 UV optionnelle
ÉVEIL 3 • Choisir une discipline dominante
(ou le parcours découverte à Valence)
1ER CYCLE • Constituer les bases de la pratique musicale
et de la culture
2E CYCLE
• Construire la motivation et la méthode
3E CYCLE La formation musicale globale comporte plusieurs
disciplines dont :
3E CYCLE D'ORIENTATION »»formation instrumentale
PROFESSIONNELLE »»formation musicale (culture)
»»pratique collective chorale ou atelier-orchestre
14 15
bonne ouverture culturelle
L’ENSEIGNEMENT VOCAL • S'approprier un langage musical et acquérir les bases d'une pratique autonome
• Savoir tenir sa place dans une pratique collective
• Se présenter au public de manière active et expressive
au :
Nouve oix
Dès septembre 2018 le conservatoire ouvre officiel- »»Technique vocale : 45 mn (pédagogie de groupe)
ev
"Filièr nteurs"
lement un nouveau cursus intitulé « filière voix » et »»FM : 1h30 à 2h
sc a
h destiné aux enfants qui souhaitent s’inscrire dans une »»Chœur : 1h30 à 2h
jeune
formation purement vocale. »»Atelier corporel (danse, théâtre, etc.) : 1h
La richesse des formations de chœurs ou chant choral »»Initiation clavier (1h en groupe tous les 15 jours)
du conservatoire sur ces deux sites, permet un par- »»Atelier vocal en fonction des projets de l’année
cours offrant tous les atouts d’une formation complète Pour valider un BEM, l’élève doit capitaliser plusieurs Unités de Valeur (UV) sous forme de différentes
pour débuter dans l’art vocal. évaluations : pratique vocale, formation musicale (culture), pratique collective (chœur)...
Ce parcours « filière voix jeunes chanteurs » s’organise
À l'issue de ces deux cycles d'apprentissage l'élève peut, s'il le souhaite, poursuivre son
en deux cycles et peut être précédé du parcours éveil
parcours dans les deux esthétiques"traditionnelles":
et découverte comme pour le cursus instrumental.
- soit chant lyrique
Le fonctionnement par cycle tient compte également - soit chant musiques actuelles
du rythme de progression de chaque élève. Chaque
cycle est organisé dans le cadre d’une formation glo-
bale comportant plusieurs disciplines (pratiques col-
© R. Vialy
lectives, culture...).
HORS CURSUS ET PARCOURS PERSONNALISÉ
1 ER CYCLE - À partir de 7 ans
Durée : 4 à 5 ans
LE PARCOURS • Constituer les bases de la pratique et de la culture Parcours personnalisé
Musique et Danse classique
Hors cursus
Danse contemporaine
Hors cursus et
parcours adultes
Parcours « pratiques
d’ensemble »
musicale
1 à 6 années max. en
1ER CYCLE • Construire la curiosité, la motivation et la 1 à 3 années max.
Pas de limite de durée fonction des places Pas de limite de durée
(commission pédagogique)
méthode disponibles
2E CYCLE • S'intégrer dans une pratique collective À partir de À partir de À partir du niveau Parcours à la carte : À partir du niveau
2e Cycle 2e Cycle débutant danse Ateliers 2e Cycle
• Construire une conscience corporelle
3e année contemporaine instrumentaux / chant Pratiques
• Construire une conscience de l'espace et de la scène Deux pratiques au danse MAO d’ensemble
»»Formation musicale : de 1h15 à 1h30 choix parmi : 2 cours / semaine Jazz Orchestres
Parcours FM : Musique de chambre
»»Chœur comprenant formation à la technique Formation Musicale personnalisé à Entre 1h45 et 3h15 •Musique de chambre
Instrument
vocale : de 1h à 1H15 Pratique collective
formaliser après •Jazz
entretien FM :
»»Atelier corporel ou théâtral (danse classique •Orchestre
»»Atelier vocal en fonction du projet de l’année et/ou danse •Danse contemporaine
contemporaine) Etc.
(duo, trio, etc.)
Évaluation continue Pas d'évaluation Pas d'évaluation Évaluation continue
Possibilité d’ intégrer le cursus complet
2E CYCLE - À partir de 10–11 ans
Durée : 4 à 5 ans.
Validé par le Brevet d’Études Musicales (BEM)
• Contribuer au développement artistique et
musical personnel en favorisant notamment une
16 17
L’OFFRE
PÉDAGOGIQUE
SUR LE SITE
DE VALENCE
© Renaud Vezin
CORDES MUSIQUE ANCIENNE
Violon / Anne Lodéon, Marie Orenga, Clavecin, basse continue /
Isabelle Robert, Isabelle Laureys Esteban Gallegos
Alto / Gauthier Lodéon Flûte à bec, traverso / Aranzazu Niéto- Guitare électrique, atelier MAO / Atelier de musique de film /
Violoncelle / Marie-Joëlle Le Corre, Vidaurrazaga, Lara Reynaud, Hélène Alexandre Arnaud Bruno Farinone
Franck Lépinasse Tisserrand Platines, musiques électroniques /
Contrebasse / Cécile Vuilleumier Violon baroque / Camille Antoinet Hervé Gaudriault FORMATION MUSICALE - CULTURE
Violoncelle baroque / Franck Lépinasse Culture musicale, histoire de la musique Formation musicale et éveil musical /
BOIS Accompagnement clavecin / amplifiée / Franck Metzler Mireille Collignon, Catherine Giovagnoli,
Flûte traversière / Jean-Frédéric Perraud Catherine Giovagnoli Formation musicale, arrangement, Mireille Vinay, Yasmine Réa,
Hautbois / Ombeline Challéat Stages de musique ancienne / ensembles, harmonie / Nicolas Diago, Emilio Diaz Christophe Alcocer, Muriel Gouzon,
Clarinette / Anne-Marie Arlaud-Vanel, consort, instruments anciens Flore Bezault
Géraldine Bouchet LOCAUX ROCK Analyse et écriture / Charles Van Hemelryck
Saxophone / Jean-Paul Bouvatier, MUSIQUES TRADITIONNELLES Animateur coordinateur / Benoit Roch Culture musicale / Mireille Collignon
Stéphane Ducroz Ateliers musique traditionnelle d’Arménie Accueil-animateur / Kevin Garnier, Direction d’orchestre / Didier Vadrot
Basson / Nathalie Ponce et du Caucase / Duduk / Levon Chatikyan Emilio Diaz
Mao, DJ / Laurent Val DANSE
CUIVRES VOIX / FILIÈRE VOIX Coordinateur / Dmitri Domojirov
Cor / Delphine Mériaux Chant lyrique / Laëtitia Cattier JAZZ Éveil Danse / Alexandra Ripart-Jasseny
Trompette / Pierre-Alain Millot Chant choral et Direction de Chœur / Coordination, culture et Éveil Musique et Danse /
Trombone-Tuba / Pierre Bassery Muriel Gouzon pratique collective / Patrice Foudon Catherine Giovagnoli
Accompagnement chant / Marie Duinat Contrebasse / Gil Lachenal Danse classique /Alexandra Ripart-Jasseny,
INSTRUMENTS POLYPHONIQUES Chant / Yasmina Kachouche Dmitri Domojirov
Piano / Christophe Alcocer, Hélène Barré, MUSIQUES ACTUELLES AMPLIFIÉES Piano jazz / Benoît Thevenot Danse contemporaine / Cécile Delabroy
Christophe Guémené, Armelle Rochefrette Coordinateur / En recrutement Guitare jazz / Jean-Michel Genoud Formation musicale danseur /
Guitare / Stéphane Catauro, Samuel Arnaud Atelier Cycle d'orientation Batterie / Nicolas Serret Mallory Bégou
Percussions / David Catil professionnelle / En recrutement Accompagnement Danse / Lucile Moury,
Orgue / Dominique Joubert Batterie, MAO, atelier / Franck Metzler COMPOSITION MUSIQUE À L’IMAGE recrutement
Mandoline / Annie Nicolas Chant et Claviers / Melody Justo-Pardo Ecriture musicale, improvisation, Culture chorégraphique / Mallory Bégou
Accompagnement piano / Guitare électrique, FM, atelier MAO / composition multimédia /
Marjorie Bortolini, Marie Duinat, Lucile Moury Nicolas Diago Nathanaël Bergese
18 19L’OFFRE
PÉDAGOGIQUE
SUR LE SITE
DE ROMANS
ÉVEIL Frédéric Mourguiart
© Myriam Voreppe
Éveil musical / Edwige Jacquet-Wacogne Clarinette / Jean-François Rocher
Éveil musique et danse / Cécile Delabroy et Basson - Fagott / Bernard Laurent
Edwige Jacquet-Wacogne Saxophone / Florent Pommaret
INSTRUMENTS POLYPHONIQUES CUIVRES
Piano / Gwenaële Michel, Trompette - Cornet / David Febvre FM musiques actuelles / Aurélien Josien VOIX / FILIÈRE VOIX
recrutement en cours Trombone - Tuba / Laurent Lapassa Histoire des musiques actuelles / Chant / Cathia Lardeau
Guitare / Mickaël Noël Cor / Delphine Meriaux Mickaël Pastorelli Chant choral (enfants / adolescents) /
Accordéon / Patrick Busseuil, Lucile Moury Atelier chant musiques actuelles / Edwige Jacquet-Wacogne
Percussions / David Catil MUSIQUE ANCIENNE Patrik Fraysse Atelier chant et scène / Cathia Lardeau
Harpe / Emmanuelle Cassard Viole de gambe / Agustina Gendey-Merono Accompagnement chant /
Accompagnement piano / Luth / Wanda Kozyra JAZZ Jean-François Michel
Anne-Sophie Charignon-Chapon Harpes anciennes / Emmanuelle Cassard Harmonie Jazz / Musiques actuelles /
Hautbois baroque / Frédéric Mourguiart Gil Lachenal DANSE
CULTURE MUSICALE Ateliers de musique ancienne / Initiation au piano jazz (musiciens Éveil musique et danse / Cécile Delabroy,
Formation musicale / Flore Bezault, (instruments anciens / modernes) : confirmés) / Gil Lachenal Edwige Jacquet-Wacogne
Aurélien Josien, Jean-François Michel, professeurs de musique ancienne Ateliers jazz / Gil Lachenal Initiation danse / Cécile Delabroy
Viviane Estavoyer Ateliers d’improvisation jazz - Musiques Danse classique / Annie Pérard
Analyse et composition / Patrick Busseuil, MUSIQUES ACTUELLES actuelles / Gil Lachenal Danse contemporaine / Cécile Delabroy
Charles Van Hemelryck Batterie, ateliers / Mickaël Pastorelli Atelier de création danse contemporaine /
Guitare électrique, atelier / MUSIQUES TRADITIONNELLES Cécile Delabroy
CORDES Christophe Mannarelli Ateliers musique traditionnelle d’Arménie Accompagnement danse / En recrutement
Violon / Anaïd Nazar, Sabine Debruyne Guitare basse électrique, atelier / et du Caucase / Duduk /
Alto / Sylvie Pascalis Gil Lachenal Levon Chatikyan
Violoncelle / Taron Karapétian Ateliers guitares musiques actuelles / Atelier musique traditionnelle du
Contrebasse / Gil Lachenal d’accompagnement / Bernard Laurent Dauphiné et Massif Central /
MAO / Patrik Fraysse, Baptiste Pierre, Stéphane Méjean
BOIS Mickaël Pastorelli, intervenants extérieurs
Flûte traversière / Sylvain Chapon Son (dans le cadre du DEM MAA) /
Hautbois - Hautbois Baroque / David Mouillon
20 21PRATIQUES COLLECTIVES
Les élèves du Conservatoire sont tenus dans le cadre de leur parcours de formation initiale,
de participer à au moins une pratique collective. Celle-ci est généralement liée à la discipline INFOS
dominante et doit être validée par le professeur de cette discipline et le responsable de l’ensemble
au regard des acquis techniques et du niveau d’autonomie.
En fonction du parcours pédagogique et de l’âge de l’élève, la participation aux activités musicales PRATIQUES
associatives de la Ville ou d’une autre collectivité peut être validée en tant que pratique collective
après avis de la direction du Conservatoire.
SITE DE VALENCE SITE DE ROMANS-SUR-ISÈRE
Musique de chambre et pratique Musique de chambre et pratique
d’ensemble : d’ensemble :
Musique de chambre / Franck Lépinasse,
Nathalie Ponce, Stéphane Ducroz et autres
Musique de chambre / Frédéric Mourguiart,
autres professeurs
MODALITÉS D’INSCRIPTION
professeurs Divers ateliers et ensembles instrumentaux La procédure de réinscription s’effectue par téléchargement de fichier PDF sur le site
Ensembles divers : ensemble de saxophones, (guitares, cuivres, violoncelles) et vocaux valenceromansagglo.fr (pour le site de Valence) ou citemusique-romans.com (pour le site de
ensemble de clarinettes, ensemble de encadrés par les professeurs Romans) ou par dossier papier à retirer à l’accueil administratif du 2 mai au 1er juin 2018.
mandolines, ensemble de bassons, ensemble Orchestres : Les inscriptions auront lieu du 1er au 29 juin 2018.
de cuivres Harmonie Benjamine / Florent Pommaret Les frais de scolarité prennent en compte le lieu de résidence, le quotient familial des parents et
Orchestres : Orchestre à cordes Benjamin / l’enseignement choisi.
Orchestre à vent 1er cycle / Ombeline Challéat Sylvie Pascalis Une simulation tarifaire peut être réalisée sur demande par les services administratifs.
Orchestre à vent 2e cycle / Ombeline Challéat Harmonie Junior / Florent Pommaret La scolarité se déroule de septembre à juin avec interruption pendant les vacances scolaires.
Orchestre à vent 3e cycle / Stéphane Ducroz Orchestre Junior / Jean-François Michel L’inscription au conservatoire comporte un test d’entrée pour les non débutants.
Atelier cordes 1er cycle / Isabelle Laureys Orchestre symphonique / Marie-Hortense
Orchestre à cordes « Adagio » (à partir de fin Lacroix Site de Valence :
de 1er cycle) / Anne Lodéon Composite Music / Jean-François Rocher 1er juin et 12 juin / 18h-20h : réunions d’information « Découvrir le conservatoire » (cours,
Orchestre à cordes « Moderato » (à partir de Big Band de Jazz / Patrice Foudon modalités, projets, vos questions…)
fin de 2e cycle) / Gauthier Lodéon Chant choral : 27 juin / 9h-12h / 14h-19h : rencontre avec les professeurs (obligatoire pour les nouvelles
Orchestre symphonique « Allegro » (3e cycle Edwige Jacquet-Wacogne inscriptions).
COP et Perfectionnement) / Didier Vadrot Choeurs d'enfants (CP au CM1) Éveil, parcours découverte, initiations danse : les inscriptions sont prises par ordre
Big Band de Jazz / Patrice Foudon Choeurs d'adolescents (CM2 au lycée) d’arrivée lors des réunions des 1er juin, 12 juin et 27 juin.
Chant choral :
Atelier chorale « jeunes pousses » (1C2 Ensembles conventionnés : Documents à fournir :
Cursus Traditionnel) / Muriel Gouzon groupes Cordonnerie ; harmonies de Romans, • Justificatif d’impôts sur le revenu ou à défaut, photocopie de l’avis d’imposition 2017 (revenus 2016)
Chœur d’enfant traditionnel (7-11 ans) / Bourg-de-Péage, Peyrins, Châtillon-Saint-Jean, etc • Photocopie de justificatif de domicile de moins de 3 mois (facture EDF, téléphone, eau, quittance
Muriel Gouzon de loyer...)
Chœur d’adolescent (11-17 ans) / Muriel Gouzon • Photocopie de la carte d’étudiant ou de certificat de scolarité pour les + de 18 ans (à fournir à la rentrée)
Chœur de chambre Helios ( classe chant) / • Frais de dossier : 16 € pour un élève / 32 € pour deux élèves ou plus
Muriel Gouzon • Certificat médical à fournir obligatoirement dès le 1er cours pour la pratique de la danse
Chœur CHAM VOIX (CE1, CE2, CM1, CM2) • Une photo d’identité récente
lundi temps scolaire / Muriel Gouzon • Attestation d’assurance responsabilité civile
22 23Tarifs scolaires ou étudiants
TARIFICATION ANNÉE SCOLAIRE 2018-2019 Communes Communes Communes
Les tarifs sont soumis au quotient familial*. Quotient Familial *
de l’Agglo ** Hors Agglo / Drôme Hors Drôme
Tarifs Éveil / Initiation / Formation musicale seule
Forfait Scolaire ou Étudiant - 1 discipline - Traditionnel ou CHAM/CHAD
Quotient Familial* Communes Communes Communes Instrument ou Danse ou Chant ou Direction de chœur
Tarif en cours de l’Agglo** Hors Agglo / Drôme Hors Drôme (formation musicale et 2 pratiques collectives incluses)
Éveil musical ou Éveil Danse ou Éveil Musique & Danse ou Initiation Danse Tranche 1 0 à 200 67 € 100,50 € 185 €
Tranche 1 0 à 200 22 € 33 59 € Tranche 2 201 à 350 89 € 133,50 € 185 €
Tranche 2 201 à 350 28 € 42 € 59 € Tranche 3 351 à 500 109 € 163,50 € 331 €
Tranche 3 351 à 500 39 € 58,50 € 144 € Tranche 4 501 à 650 133 € 199,50 € 331 €
Tranche 4 501 à 650 54 € 81 € 144 € Tranche 5 651 à 800 158 € 237 € 331 €
Tranche 5 651 à 800 67 € 100,50 € 144 € Tranche 6 801 à 950 182 € 273 € 553 €
Tranche 6 801 à 950 86 € 129 € 334 € Tranche 7 951 à 1100 209 € 313,50 € 553 €
Tranche 7 951 à 1100 107 € 160,50 € 334 € Tranche 8 1101 à 1250 237 € 355,50 € 553 €
Tranche 8 1101 à 1250 133 € 199,50 € 334 € Tranche 9 1251 à 1400 242 € 363 € 553 €
Tranche 9 1251 à 1400 162 € 243 € 334 € Tranche 10 1401 et plus 318 € 477 € 663 €
Tranche 10 1401 et plus 195 € 292,50 € 403 € Au-delà de 1 discipline dominante
application pour chaque discipline supplémentaire d’une majoration de 50 % de la 1ère discipline
Formation musicale seule (scolaire, étudiant ou adulte) ou Éveil avec Initiation
instrumentale ou Éveil avec parcours découverte ou Éveil musical + Initiation Danse Tarifs cycle d'orientation professionnelle ou perfectionnement
Tranche 1 0 à 200 39 € 58,50 € 123 €
Communes Communes Communes
Tranche 2 201 à 350 60 € 90 € 123 € Quotient Familial *
de l’Agglo ** Hors Agglo / Drôme Hors Drôme
Tranche 3 351 à 500 78 € 117 € 267 € Forfait COP (incluant la participation aux services universitaires) - 1 discipline - Traditionnel
Tranche 4 501 à 650 105 € 157,50 € 267 € Instrument ou Danse ou Chant ou Direction de chœur
Tranche 5 651 à 800 129 € 193,50 € 267 €
(formation musicale et pratiques collectives incluses)
Tranche 1 0 à 200 100 € 150 € 190 €
Tranche 6 801 à 950 154 € 231 € 485 €
Tranche 2 201 à 350 124 € 186 € 190 €
Tranche 7 951 à 1100 178 € 267 € 485 €
Tranche 3 351 à 500 146 € 219 € 338 €
Tranche 8 1101 à 1250 205 € 307,50 € 485 €
Tranche 4 501 à 650 172 € 258 € 338 €
Tranche 9 1251 à 1400 234 € 351 € 485 €
Tranche 5 651 à 800 197 € 295 € 338 €
Tranche 10 1401 et plus 280 € 420 € 582 €
Tranche 6 801 à 950 222 € 333 € 564 €
Tranche 7 951 à 1100 250 € 375 € 564 €
Tranche 8 1101 à 1250 280 € 420 € 564 €
Tranche 9 1251 à 1400 285 € 427 € 564 €
Tranche 10 1401 et plus 353 € 529 € 676 €
*Calcul du Quotient Familial : voir p.26 Au-delà de 1 discipline dominante
** Communes de l’Agglo : voir p.26 application pour chaque discipline supplémentaire d’une majoration de 50 % de la 1ère discipline
24 25Tarifs adultes Tarifs forfaitaires
Communes Communes Communes Frais de dossier
Quotient Familial *
de l’Agglo ** Hors Agglo / Drôme Hors Drôme Forfait à l’année par élève 16 €
Forfait Adulte - 1 discipline - Instrument ou Chant ou Direction de chœur Forfait à partir de 2 élèves et plus 32 €
(Formation musicale et 2 pratiques collectives incluses)
Location d’instruments (forfait trimestriel)
Tranche 1 0 à 200 87 € 130,50 € 241 €
Accordéon - Basson - Cor - Flûte - Violon - Alto - Clarinette -
Tranche 2 201 à 350 116 € 174 € 241 € 30 €
Hautbois - Saxophone - Trombone - Trompette - Tuba - Xylophone
Tranche 3 351 à 500 142 € 213 € 430 € Violoncelle - Viole de gambe - Contrebasse - Théorbe - Luth - Harpe 55 €
Tranche 4 501 à 650 173 € 259,50 € 430 € Location d’instruments en plastique (forfait annuel)
Tranche 5 651 à 800 205 € 307,50 € 430 € Clarinette - Duduk 30 €
Tranche 6 801 à 950 237 € 355,50 € 719 € Pratique collective Hors Cursus (Orchestre, Chorale, Musique de Chambre, Choriste,
Tranche 7 951 à 1100 272 € 408 € 719 € Direction de Chœur) et Tarif Atelier seul y compris Stage de Musique Ancienne
Tranche 8 1101 à 1250 308 € 462 € 719 € Forfait à l’année 100 €
Tranche 9 1251 à 1400 315 € 472,50 € 719 € Masterclasses
Tranche 10 1401 et plus 413 € 619,50 € 862 € Forfait à la journée pour les élèves extérieurs au CRD 30 €
Au-delà de 1 discipline dominante Gratuit pour les élèves du CRD
application pour chaque discipline supplémentaire d’une majoration de 50 % de la 1ère discipline Direction d’Orchestre
Agglomération - Forfait à l’année 210 €
Hors agglomération / Drôme - Forfait à l’année 315 €
Hors agglomération / Hors Drôme - Forfait à l’année 400 €
Réduction de 50 % pour les élèves pratiquant déjà une discipline au CRD
*Calcul du Quotient Familial (exprimé en euros) : DMA - répétitions / accompagnement de groupes
1/12e des ressources imposables de l’année N-2
divisées par le nombre de parts Forfait à l’année par musicien 50 €
2 parts minimum par foyer (responsable seul ou en Location studio d’enregistrement (DMA)
couple) + 1 part par enfant à charge
Forfait 150 €
Participant invité
**Communes de l’Agglo : Alixan, Barbières, Barcelonne,
Beauregard-Baret, Beaumont-lès-Valence, Beauvallon, Bésayes,
Forfait à l’année par élève Gratuité
Bourg-de-Péage, Bourg-lès-Valence, Chabeuil, Chateaudouble, Auditeur libre
Chatillon-Saint-Jean, Chatuzange-le-Goubet, Charpey,
Châteauneuf-sur-Isère, Clérieux, Combovin, Crépol, Tarif Frais de dossier
Étoile-sur-Rhône, Eymeux, Génissieux, Geyssans, Forfait à l’année par élève
uniquement
Granges-les-Beaumont, Hostun, Jaillans, La Baume-Cornillane,
La Baume-d’Hostun, Le Chalon, Malissard, Marches, Miribel, Étudiants étrangers inscrits en 3e cycle
Montéleger, Montélier, Montmeyran, Montmiral, Montrigaud,
Montvendre, Mours-Saint-Eusèbe, Ourches, Parnans, Peyrins, Cf. Tarif étudiant
© Myriam Voreppe
Peyrus, Portes-lès-Valence, Rochefort-Samson, Forfait à l’année 1 Instrument le plus
Romans-sur-Isère, Saint-Bardoux, Saint-Bonnet-de-Valclérieux, élevé / Hors Drôme
Saint-Christophe-et-le-Laris, Saint-Laurent-d’Onay,
Saint-Marcel-lès-Valence, Saint-Michel-sur-Savasse, Fanfare 1er Régiment de Spahis
Saint-Paul-lès-Romans, Saint-Vincent-la-Commanderie, Triors,
Upie, Valence. Forfait à l’année par élève Cf. Tarif Atelier
26 27Les participants invités qui correspondent à des usagers expérimentés apportant des compé-
MODALITÉS GÉNÉRALES tences utiles dans le cadre de certaines activités du Conservatoire, bénéficient de la gratuité.
Frais de dossier et de scolarité : Sur accord de la direction, le Conservatoire peut admettre certains usagers comme auditeurs
Les frais de dossier d'un montant forfaitaire (16 ou 32 €) sont indépendants des frais de scolarité. libres. Dans ce cas, ils sont exonérés des frais de scolarité mais doivent s'acquitter des frais de
Ils ne sont remboursables que pour les élèves échouant à l'examen d'entrée en 3e cycle. dossier liés à leur inscription administrative.
Un abattement est consenti à partir du 3e enfant inscrit d'une même famille (la réduction Dans le cadre du partenariat entre le Conservatoire et La Cordonnerie, les élèves inscrits dans
s'applique sur le plus jeune par rang d'âge) : cette association peuvent dans certains cas voir leurs frais de scolarité au Conservatoire réduits,
• 3e enfant inscrit : 30 % de réduction selon des modalités décrites dans la convention liant cet établissement.
• 4e enfant inscrit : 75 % de réduction
• 5e enfant inscrit et suivant : gratuit
MODALITÉS PARTICULIÈRES
Les frais de scolarité dépendent de la discipline pratiquée, du statut de l'élève (scolaire - étudiant /
adulte / COP), du lieu de domicile du redevable et de son quotient familial mensuel, calculé selon L'éveil musical + initiation danse ou l'éveil avec initiation instrumentale relèvent de la grille tari-
les critères définis par la collectivité. Dans un délai de deux mois après la notification de la facture, faire "FM seule".
aucune réclamation ne pourra être acceptée. Dans le cadre où un enfant pratique de l'initiation instrumentale ou le parcours découverte
+ une initiation danse, le tarif appliqué est celui de la grille éveil avec initiation instrumentale
Les pièces justificatives devront être fournies avant le 15 novembre. Au-delà de cette date + 50 % de la même grille.
aucun justificatif ne sera pris en compte, la cotisation maximum sera appliquée. En revanche pour les élèves inscrits en cursus instrumental et qui souhaitent pratiquer une initiation
danse, la facturation sera établie sur la grille "forfait scolaire" plus la grille "initiation danse".
Toute demande particulière liée à un changement brutal et important de situation financière par La culture musicale relève de la grille "FM seule".
rapport à l'année de déclaration des revenus (N-2), sera examinée au cas par cas par le directeur sur Le cours de préparation au baccalauréat (culture par l'écoute) relève du tarif forfaitaire "pratique
présentation de justificatifs. La demande doit être formulée par écrit au directeur du CRD avant le collective".
1er novembre de l'année scolaire concernée. Le cours d'informatique musical relève du tarif "pratique collective" sauf s'il est pratiqué dans le
cadre d'un cursus.
Pour tout élève inscrit en début d'année, en l'absence de demande de congé ou de démission Dans le cadre des cursus des cycles 1, 2 et 3 court, les ateliers de pratique collective sont limités à
formulée par écrit avant le 1er novembre, les frais de scolarité sont dus pour l'année entière. En deux. Au-delà, la pratique collective supplémentaire sera facturée en plus du tarif cursus.
cas d'inscription en cours d'année : Aucune réduction ne peut être appliquée sur les tarifs forfaitaires.
• Avant le 1er janvier : les frais de scolarité sont dus en totalité Le stage de musique ancienne est gratuit pour tous les élèves déjà inscrits au Conservatoire.
• Du 2 janvier au 31 mars : les frais de scolarité sont dus pour les 2/3 Le tarif COP et perfectionnement inclut la participation forfaitaire permettant aux étudiants du
• Après le 1er avril, les frais de scolarité sont dus pour 1/3. Conservatoire de bénéficier des services universitaires.
La participation financière demandée aux usagers ne couvre qu’une faible partie du coût réel
de chaque élève. En conséquence, la cotisation ne peut être calculée ou révisée au prorata du CALENDRIER / RENTRÉE 2018-2019
nombre de cours reçus.
Au-delà de l'année scolaire écoulée, si les familles ne se sont pas acquittées des frais de 31 août au plus tard : les parents et élèves réinscrits seront informés de leurs horaires de cours de
scolarité auprès du Trésor Public, elles ne pourront prétendre à une réinscription. FM et de pratiques collectives (par voie d’affichage sur site, sur le site internet du Conservatoire).
Mercredis 5 et 12 septembre 2018 : tests d’admissions pour les candidats inscrits (FM,
La grille tarifaire évoque trois catégories d'élèves : enfant / étudiant-adulte-COP / Instruments, Danse)
perfectionnement. Ainsi, seront considérés comme étudiants, les enfants de plus de 18 ans qui Mercredi 5 septembre 2018 : permanence des professeurs de 14h à 18h (uniquement sur le site
justifieront d'une carte d'étudiant, en vertu de laquelle leur sera appliqué le tarif enfant/étudiant. de Valence)
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